第一篇：《魅力班會是怎樣煉成的》讀后感

上學期，我校如火如荼地開展了班級文化建設。在此過程中，我不僅和同學們一起精心布置了班級氛圍，更在班級活動上下了一番功夫，組織和開展了一次又一次生動而有意思的班會。而今讀完楊兵老師的《魅力班會是怎樣煉成的》，我更是受益匪淺，也從中發現了自己的不足。

班會是打開學生心靈的那扇門，是澆灌學生情感的那場雨，是撫慰學生靈魂的那陣風，是滋養學生理想的那抔土，是聯系師生的那根線，是學校德育的主陣地。楊兵老師對班會的要求是“培育理想，塑造人格，豐富情感，啟迪智慧。”我相信這也是很多班主任共同的追求。如上學期我班開展的《追夢》主題班會，就是希望同學們樹立目標，并拿出實際的行動來朝著理想邁進；《為向日葵中隊爭彩》、《以物換物》就是想塑造學生健全人格，提高自我修養品質；《感恩行動》、《祝福祖國》等班會是為了豐富學生情感，加強素質培養；《做時間的主人》、《團結的力量》等以一次次實驗、活動來啟迪學生智慧，開發思維。

但在此過程中我有一點缺乏的那就是計劃性。每周班會我似乎是想到什么就是什么，也會根據當時相應的節氣或班內出現的重要問題而設定，但基本都是提前一個禮拜做出安排，而沒有一個系統的完整的設計。要想達到所追求的班會目標我想必須要有一個詳細的備案，就如我們學科備案一樣，要有上課前的完整計劃。

另外一點就是缺乏必要的積累：楊兵老師在平時很注重德育素材的積累，在他的電腦中有一個德育素材庫，下設五個文件夾：“文字”、“圖片”、“音頻”、“視頻”、“課件”，每個文件夾又分若干子文件夾。比如“文字”類里就有“故事”、“詩歌”、“散文”、“時事評論”和“網絡熱點”五項；“圖片”類里就有“自然風光”、“人物風采”、“社會萬象”、和“班級相冊”四項；“音頻”類里有“音樂”、“朗誦”和“演講”三項；“視頻”類里有“教育電影”、“精彩節目”和“網絡視頻”三項；“課件”類里有“人生哲思”、“心理游戲”和“學法指導”三項。單憑這些文件夾的命名，就可以想象他的班會一定不會枯燥乏味。而我僅是在班會過程中拍攝一些照片作為記錄，將整個班會大致過程記錄下來作為資料。在這方面需向楊兵老師學習，為將來開展更多活動奠定基礎。

其三是關于“后班會”問題：一次成功的班會必定能讓學生斗志昂揚，熱情高漲，信心十足，靈魂震撼，但是，班會課后不久學生又會舊病復發，一如既往。我們大多數班主任僅僅只是滿足于班會課的成功，忽略了班會課后的后續德育行為，使一次成功的班會難有持久的德育效果。楊兵老師摸索出了化解這一難題的“妙招”——寫“班會隨筆”，即在班會課之后學生撰寫隨筆，班主任批閱，并通過私下或公開的方式進行師生間的交流。這種“后班會”行為開辟了師生思想交流的新渠道、學生自我教育的新途徑，值得所有班主任學習。

而且對每一次班會的召開以及后續教育的效果，楊兵老師都及時做了總結，不管是取得的良好效果，還是存在的明顯不足，楊老師都毫不忌諱、開誠布公，形成書面文字，在班級與學生進行交流，在學校與同事進行探討，在網絡媒體與熱心班主任工作的同仁進行剖析，強化經驗，改進不足。這一點同樣值得借鑒。

整本書吸引我的除了班會的開展技巧等問題外，就是一個個生動的故事。故事是老師們用來教育學生最為直接有效的常用方法。作者根據學生需要，本著向善、忠恕、堅毅、樂觀的原則，積累四大類型故事：品德修養類、人際交往類、勵志成功類、心理健康類，最為難得的是，不管工作有多繁忙，他都堅持一天背誦一篇故事，在給學生做思想工作的時候，在召開班會的時候，就能做到信手拈來、隨心所欲。既避免了空洞無力的說教，也避免了照本宣科的尷尬。我也常用故事來教育引導學生，但要讓我信手拈來可是為難我了。這是楊兵老師堅持積累的成果，實在值得我學習。

魅力班會就是這樣在班主任的精心雕琢下煉就而成的，感謝楊老師，讓我們有機會分享他的成功經驗，在今后的教育實踐中，我將以他為榜樣，努力提高班主任工作意識，加強班主任工作方法的學習，讓我的班會也向魅力班會的行列靠攏。

第二篇：鋼鐵怎樣煉成讀后感

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，感觸很深，鋼鐵怎樣煉成讀后感。讀時的心情是隨著保爾。

柯察金的成長，命運而起伏。細細品味著著本書，品味著保爾的精神。越發覺得我們應從保爾的精神中汲取營養，堅定理想信念，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。

記得書中有段名言膾炙人口“人的一生應當是這樣度過的：當回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，在臨死時，他能夠問心無愧的說：我的整個生命和精力，都已經獻給了世界上壯麗的事業——為人類的解放而斗爭”。

幾乎沒有一個人甘心平庸的生活，因為即使是小草也在努力者為春天增添一絲綠色，希望在春回的地的彩卷上留下自己的身影。作者一生在不斷的奮斗，以自己一生的經歷塑造了保爾這個平凡而偉大的英雄形象，記錄了他在革命斗爭的烈火中百煉成鋼，的成長過程：

從童年到參加紅軍，是他人生盡力的第一階段。

保爾出生于貧苦的工人家庭，從小就“窺見了生活底層，窺見了沉淀和渣滓，也聞到了腐爛的氣味“，對剝削者抱有刻骨的仇恨，他報復虛偽的神父，教訓專橫跋扈的富人的兒子，他曾經斥責同伴的懦弱，但是保爾這時反抗只是自發的，是出自本能的對壓迫者的仇恨，與老布爾什維克朱赫來的相識，對確定保爾進一步發展的方向就具有決定性意義。

從他那里，保爾學到”革命的科學“懂得了只有布爾什維克黨，才是不屈的，叛逆升華為自覺的階級意識，思想覺悟迅速提高，他決心做一個”獻身工人階級事業優秀戰士“，讀后感《鋼鐵怎樣煉成讀后感》。

在紅軍的隊伍里，用鮮血和生命捍衛蘇維埃政權，是保爾人生經歷的第二階段。在國內戰爭的嚴酷日子里，他和戰友們“騎著駿馬迅速地在奔馳”，“銀色的軍刀在陽光下閃耀”。狠狠地打擊侵略者和反革命匪徒。足跡踏遍了全國。在革命隊伍這個大熔爐中，主人公迅速成長起來，終于成為忠于黨忠于人民終于共產主義事業的堅強的無產階級戰士。

參加國民經濟恢復和國家建設，是保爾人生經歷的第三個階段。

城市燃燒極度緊張，而冰雪的冬天即將到來。執政委員會決定鋪修一條七公里長的鐵路支線通向伐木場，以援救全城，保爾作為共青團積極分子和工作人員，帶頭響應號召，在冰天雪地里施工，堅持整整三個月。主路隊不僅要戰勝饑餓和傳染病，而且應付殘余匪徒

突然襲擊。已成為省委負責人的朱赫來來到工地，深受感動，情不自禁感嘆道“他們真是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的啊”。保爾是這樣無價之寶中的典型代表。

保爾以后從事共青團和民兵的領導工作，與外國的反動勢力激烈地搏斗，同暗藏的階級敵人作不懈的斗爭。但健康背叛了他，保爾迎來了人生第四階段。

他全身癱瘓，雙目失明，比肉體疾病更令他痛苦的是遠離了工作和集體，他感到自己掉了隊，他曾想到自殺，但他很快克制了這種怯懦的念頭，決心即使生活到了實在難以忍受的地步，也要能夠活下去，是生命變成有用處的。“保爾以鋼鐵的意志忍受疾病，以文學創作為武器，走回隊伍開始了新生活。”

人生可以說是一段曲折而坎坷不平的路，在人生的旅途中，你會遇到重重困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等。和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣呢？

一個人只有樹立崇高的理想，早就優良的素質，并有執著的追求，正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈

第三篇：《鋼鐵怎樣煉成》讀后感

.自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”

毅力，它的表現往往是一個人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會向挫折和困難低頭，而會更堅強地去面對。

這本書主要寫了主人公保爾?柯察金小時候的生活十分艱苦，不是被母親責罵，就是受神父冤打。但他憑著毅力，仍然堅持生活，并立志要從軍。保爾?柯察金長大后，終于實現了他的志向——當一名軍人。從軍期間，受到了老一輩的栽培和教育。自身又長期實踐，他憑著毅力，在勞動、戰斗、工作各方面刻苦學習和嚴格要求自己，終于鍛煉成具有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士。他把整個生命和所有精力毫無保留的地奉獻給世界壯麗的事業——為人類的解放而斗爭，努力使世界和平！這種精神是多么可貴啊！如果保爾?柯察金沒有憑著毅力，他怎么可能煉成一個有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士呢？讀了這本書，我才領悟到：一個人的毅力是對他的一生是有很大影響的。就拿這本書的主人公來說吧，他一生的命運非常坎坷，然而他憑著什么讓自己活下去呢？是毅力，是毅力給了他無窮的力量，像他這樣，十幾歲就立足沙場，奮勇殺敵，在沙場上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什么呢？還是因為毅力，年輕的他后來疾病纏身，但他依然忘我的工作著，有休假的機會仍然工作著，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊！

生活在我們這個時代，遇到困難，只要勇敢地去面對，我們就會發覺，我們也是有毅力的。人的一生很精彩，有著酸甜苦辣，也有離別時的傷心，不然，怎么會有重逢時的喜悅呢？在我們的人生中，要想一步登天，那永遠是不可能的——從古自今，有哪一個名人志士是一步登天的呢？沒有，他們都是在挫折中鍛煉了自己，使自己成為千古佳話。我們不要以為當一名作家寫書是一件很簡單的事，因為在寫書的過程中往往會遇到挫折和困難，只有這堅強的毅力才能夠克服這困難和挫折。例如：馬克思寫《資本論》用了40年的時間，李時珍寫《本草綱目》用了30年，司馬遷編《史記》歷史用了20多年……古今中外，有誰能夠一步登天呢？

毅力也需要堅持，在堅持的同時也需要毅然斷然的決斷，正所謂“當斷不斷，反受其害”。有毅力的人面對考驗能斷然初之，又有利于持之以恒。為什么說毅力也是成功之本呢？因為，只有堅強的毅力才能克服前進道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功，所以堅強的毅力是通向成功的捷徑。

看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的內心有了極大的震撼，作為一名中學生，我知道了我應該做什么！

9.人生的意義

——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感

人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。——《鋼鐵是怎樣煉成的》

帶著滿懷的熱情，帶著無限的期待，我看完了前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。就在這平凡的一天，我感受到了一位英雄不平凡的品質。《鋼鐵是怎樣煉成的》被視為生活的教科書，人生的路標和精神補品，一直被一代代的讀者所傳承。

《鋼鐵是怎樣煉成的》它生動地描述了一代工人階級青年在苦難中誕生，在苦難中成長的過程。在風雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家，在外國侵略者的重重壓迫下，懂得了愛和恨，增長了知識，煉就了堅毅頑強的性格，在十月革命的風暴中，百煉成鋼，從自發的反抗者，成為了無產階級革命戰士。其中，主要塑造了保爾 柯察金這堅忍不拔的無產階級英雄形象。并以他的生活經歷為線索，展現了當時蘇聯的歷史畫面和人們艱難的斗爭生活。

說起保爾，敬佩之情不禁油然而生。他是一位英雄，是一個頑強的人。當他負傷不得不退出戰場之際，他仍然在后方不停地努力貢獻；當他被診斷神經中樞有問題時，他沒有退縮，一如既往地工作，為社會無私奉獻。他一直奮斗著，他兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒有放棄，堅決拿起手中的筆，與命運做斗爭。正如羅曼 羅蘭所說的：“最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。”鋼鐵就是這樣煉成的。這不就是人生的意義嗎？

保爾做到了，他沒有虛度年華，也沒有碌碌無為，他把自己的一生獻給了斗爭，為全人類的解放而斗爭。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主要揭露了舊社會的黑暗與人們的艱難生活。不僅通過一個個的困難來塑造保爾 柯察金的形象，還用激動人心的獨白，發人深思的格言警句直抒情懷。

讀了這本書，我明白了每個人都要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，造就優良的素質，在正確的目標中去理解人生的意義，實現人生的價值。而如今，我們首先要努力學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強，用頑強的毅力去迎接挫折，迎接美好！保爾的形象總是那么高大，就象一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導我不斷地前進。所以，我也要好好學習，努力工作，實現人生的價值，理解人生的意義，扼住命運的喉嚨。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧??”

第四篇：《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感

鋼鐵是怎樣煉成讀后感

鋼鐵是怎樣煉成的這本書作者是尼古拉?奧斯特洛夫斯基，他是一個普通的工人、紅軍戰士、共青團基層干部。《鋼鐵是怎樣煉成的》的中有大量情節取材于他自身的經歷。他同小說主人公保爾?柯察金一樣，年幼家貧失學，做過小工，參加紅軍打過仗，負過傷，后來也是雙目失明，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起唯一還能利用的武器——筆，不，說筆也不準確，因為后來他連筆也拿不動了，而是靠口述，請親友筆錄，歷時三載，克服難以想象的困難，創作了這部不朽的杰作，實現了重返戰斗崗位的理想。

這本書的主人公是保爾?柯察金，保爾被老師神甫趕出學校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，奇跡般

人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，要去面對失焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“”和保爾相比，我們在當今的社會是競爭激烈的信息社會，從國際社會來看，和平與發展成為時21世紀發展的制高“”的步伐正在加快，這就使我們中華意志堅強、處事果斷、敢于創新的暑假讀后感作文之三

第五篇：《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾.柯察金那頑強的品格多么另人欽佩！如果你讀了這本書，就會明白具有鋼鐵品性的人是多么偉大！

保爾.柯察金出身貧寒、自強不息、信念堅定、意志剛強、勇斗病殘、百折不饒、奮斗到底、終獲成功。保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不顧惜。保爾可謂強者的化身！

對照保爾，想想自己感到臉上一陣陣發熱。我是一個很沒有意志力的小女孩。三年級時，我的眼睛弱視了，所以就得使用弱視治療儀。弱視治療儀就像眼睛似的，每天得戴三次，每次戴十五分鐘。戴上它，再插上電源，治療儀里的兩個紅外線小燈就會一閃一閃的。剛開始，我還能堅持著不往外看，可治療了一個多星期后，我漸漸討厭起治療儀了，也常常不治。有時我戴上治療儀，如果有其他同學走過，我會一邊眼睛治，另一邊眼睛看。有時別人在看電視，我也會把治療儀弄一點空隙，然后一邊治眼睛一邊看電視。(007游戲_007yx.com)(天天在線_ttzx.com)

讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我覺得自己以后要做一個頂天立地的人。每當我遇到困難而退縮時，每當我受挫折而流淚時，我就會想起保爾那高大的身影，我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！