第一篇：踩出自己的腳印美文

有一次，愛因斯坦請教數學家赫爾曼·閔可夫斯基：“一個人究竟怎樣才能在科學領域和人生道路上，留下自己的閃光足跡，作出自己杰出的貢獻呢？”

閔可夫斯基笑而不語，帶著他朝一個建筑工地走去，并且徑直踏上建筑工人剛鋪的水泥地面。

在建筑工人的呵斥聲中，愛因斯坦一頭霧水，閔可夫斯基不顧別人的指責，非常認真地說：“看到了嗎？只有這樣才能留下足跡。只有在新的領域，只有在尚未凝固的地方，才能留下深深的腳印。那些凝固已久的地面，那些被無數人涉足的地方，你別想再踩出腳印……”愛因斯坦沉思良久，若有所悟。

眾所周知，愛因斯坦后來終于在人生道路上留下了自己的閃光足跡：創立了相對論，成為現代物理學奠基人，1921年獲諾貝爾物理獎，被譽為“世紀偉人”。

對于自己的成就，愛因斯坦曾多次提到閔可夫斯基的那一段話，并意味深長地說：“如果一生都只在模仿前人，那么我們就不會有科學，也不會有技術，進步與發展根本無從談起?！?/p>

法國作家司湯達曾說：“一個具有天才稟賦的人，絕不會遵循常人的思維途徑。”無疑，愛因斯坦就是這樣一個典范。其實，唯有敢于推陳出新，另辟蹊徑，才能讓你與眾不同，闖出屬于自己的一片天。

第二篇：幼兒教案-踩腳印

丁家幼兒園教學活動備課表

活動名稱：踩腳印 備課教師：見娜 班 級：小班/健康領域 指導教師：見娜

設計意圖：

戶外活動中，孩子們經常會在沙地上踩出許多小腳印，或用作界限，或用作“水池”。下雪時，孩子們更喜歡沿著他們在雪地上留下的腳印走來走去。據此，我們設計了這個活動，目的在于通過各種腳印的探索，發展孩子們動作的協調性與靈活性，同時培養孩子的創造力和想象力?；顒幽繕耍?/p>

1、讓幼兒了解用腳的不同部位能踩出不同的腳印。

2、讓幼兒練習在不同腳印拼擺的小路上連貫、準確地行走，鍛煉動作的協調性和靈活性。活動準備：

1、腳印圖板（40厘米×35厘米的彩色兒童泡沫地板，上面粘有不同的腳?。佊邢鹌つ嗟哪景?-4塊，音樂磁帶一盤。

2、拱形門兩個，獨木橋一座，大樹模型4棵，相同腳印鋪成的小路3條。活動過程：

1、準備活動：鋪有地板的活動室內，教師和幼兒赤腳，在音樂 的伴奏下一起進行全身運動，重點引導幼兒用腳跟、腳尖、單腳、雙腳，走一走、跑一跑、跳一跳。

2、讓幼兒體會用腳的不同部位能踩出不同的腳印。教師和幼兒一同走相同腳印連成的小路，引導幼兒觀察小路上的圖板，提問：你是怎么走這個腳印的？請幼兒說一說并演示。引導幼兒發揮想象力，在“泥板”上踩腳印。教師：你的小腳印還會踩出哪些不同的腳??？個別幼兒在“泥板”上踩腳印，集體觀察后，找出相應的腳印圖板。

3、引導幼兒走不同腳印圖板拼成的小路，探索動作的連貫性。請幾位幼兒任意取一塊圖板（圖板上面粘有不同的小腳印），拼擺出一條小路。教師：這條路上的腳印有幾種？有什么不一樣？請這幾位小朋友走一走。大家說說走的時候應該注意什么？

引導幼兒討論：怎樣走速度快？請幼兒按照自己的方式試一試。（在連續走幾種不同腳印時，跳比走的速度快）

小結：小朋友在走腳印時，應先看清楚它的形狀、方向，按每塊圖板上的腳印的先后順序連貫地向前走，腳的位置要準確。

請全體幼兒每人隨意取一張腳印圖板，自由組合，拼成不同的小路，嘗試在小路上行進。幼兒遇到困難時，請大家一起來想辦法。

幼兒交換圖板，多次練習。游戲：“比一比，看誰快。”

幼兒站成四列縱隊，每隊幼兒將手中的圖板合作拼成一條小路?？诹畎l出后，第一名幼兒快速、準確地走過小路，鉆過“小山洞”（拱形門），繞過“大樹”跑回來，拍第二名幼兒的手，第二名小朋友出 發，游戲依次進行，最快的一隊為勝。四隊相互交換場地，重復游戲。延伸活動：

請幼兒到沙地上玩一玩，踩一踩，觀察留下的不同腳印，并在紙上做記錄。

第三篇：房縣三萬活動紀實：深深的腳印踩出為民情懷

這是一次對黃土地的深情丈量

打起背包，走出機關大院，住進尋常百姓家；深入田間地頭，問計于民，為民解憂——“三萬”活動開展以來，省市的10支工作組和房縣103支工作隊的598名干部用自己深深的腳印詮釋了一心為民的情懷和務實的工作作風。

3月30日，市人行駐窯淮鄉后河村工作隊為了走訪“隱居”南京坡山頂上的兩父子，在山林里迷路1個多小時，后巧遇被訪人下山方擺脫迷徑，為了了解貧困父子生活的真實情況，工作隊又爬了一個多小時的山，走進這戶農戶家

中……84歲的父親，50歲的兒子，除維系生活的糧食，家圖四壁，工作隊員心酸落淚，父子感動噓唏…….“寧可腳板磨起泡，也不能把哪一家漏掉”，工作隊員曹少強把決心寫在了當晚的民情日記里。

3月17日上午，在萬峪河鄉小坪村的一塊農田里，村民劉家亮正在耕田，駐村的縣農調隊隊長晏益祿在前面牽著牛，邊耕地邊了解情況。搞得老劉怪不好意思：“你們想的太周到了，還是到家里喝口水，坐著說吧?！薄拔覀儾豢剩粋€牛工幾十塊呢，耽擱不得”。晏隊長擺擺手說。

只幫忙，不添亂，只親民，不擾民。在走訪中，工作隊員們始終牢記領導的囑托。為了實現與每戶當家人見到面，談談心，把民情民意掌握清楚，工作隊員結合實際，紛紛采取午間夜間走訪、田間地頭走訪、電話短信約訪、雨天院落集中訪等形式，確保全覆蓋。

房縣是全省版圖大縣，山大人稀，農戶分散。村情千差萬別，工作推進參差不齊。4月14日，深入基層走訪調研的縣委副書記、縣長沈明云要求為走訪任務重的22個村再加派力量，第二天，69名干部便又沉到相應的村里。

一條條建議，匯集了民智；一本本日記，飽含了深情；一場場探討，打開了思想閥門；一份份報告，孕育著發展良策……隊員們用雙腳對黃土地的深情丈量后，明白了省委要求“全覆蓋”的良苦用心。

這是一次黨恩民心的真情融通

“縣領導跟我們吃在一塊兒，住在一塊兒，還為我們解決了很多實際問題，這樣的干部下鄉，老百姓歡迎?！痹诜靠h，群眾說得最多的是這句話。

活動開始后，縣委副書記、縣長沈明云率先奔赴房縣最北端的大木廠鎮，不到鎮政府、不要鎮干部陪，輕車簡從，直接深入農戶家中和田間地頭，問民情聽民聲話發展。縣四大家領導也紛紛深入到自己所聯系的鄉鎮，親歷親為。領導帶頭，飽含深情、撲下身子，進村入戶,吹響了幫民解困的集結號，全縣上下積極響應。

縣國土局工作隊走訪中了解到珠藏洞村民曾道娥因殘致貧，住房無錢維修的情況，工作隊自發捐款2100元，并為其維修住房。修繕完工后，曾道娥請人書寫一副“此情此意今難謝，教子育孫報黨恩” 對聯貼在門上，表達自己的深深謝意。

工作隊是先鋒隊，派出單位是堅強后盾。工作隊把走訪了解的民情民意民難民苦及時反饋給自己的單位，各單位快速反應，互動推進。4月17日，了解到所駐的化龍堰鎮汪家河村48名留守兒童缺乏父母關愛，縣委組織部全體干部來到該校為孩子們送去價值4000多元的學習用品，并與他們結成了幫扶對子?？h發改局針對駐點村的實際困難，對項家河村小學120多名學生和附近近700名群眾飲水工程、紅土溝水庫維修等進行了項目申報?？h紀委多方籌資為青峰鎮白馬、臺口、龍王坪三個村購買100噸水泥，用于維修加固灌溉水渠，解決了春耕用水難題。

一項項惠民之舉、一件件利民實事，猶如涓涓溪流滋潤著百姓的心田，讓群眾充分享受到“三萬”活動的成果，也使黨和人民群眾的血肉關系更加密切。這是一次對干部心靈的深刻洗滌

參加“三萬”活動的干部作風如何，有沒有擺“花架子”，能不能為老百姓辦事？群眾的眼睛是雪亮的，干部自己心里也有本賬。

“大嬸兒，你千萬莫費心，用您點兒開水就行了，我們帶的有?方便面?…….”3月26日中午，在紅塔鄉付畈村走訪的縣財政局干部任傳斌等人謝絕了陳大娘的盛情。為了方便工作，不給群眾添亂，很多工作組都背著“大碗面”，中午將就一餐，晚上回駐地了才做一頓“可口”飯菜。

在活動中，房縣在省委規定的“六不準”基礎上，結合基層實際，增加了“駐村干部要與基層群眾同吃、同住、同勞動，每月在鄉、村工作時間不少于22天，不準無故脫崗、擅離職守；不準弄虛作假、欺上瞞下”等規定，確保工作隊真正身心入基層。

為了使廣大干部都能受到教育，房縣縣委在省委“兩個全覆蓋”的基礎上，提出了第三個“全覆蓋”，即要求所有干部都參與到活動中來，實現“三萬”活動教育干部的“全覆蓋”。

縣人社局除固定的局工作隊沉在駐點村外，將局機關每周四的學習日改為“三萬”活動走訪日，全體黨員干部深入聯系村走訪調查，使局全體黨員干部都接受一次基層教育。縣委辦、縣政府辦分批派遣干部深入駐點村參與活動，并要求每名隊員在活動中寫一篇體會文章、參加一次勞動、做一件好事實事、提一項合理化建議。

一個個干部走出機關，深入農村，真切體驗民生，真實傾聽民聲。觸動的是心靈，強化的是責任?？h政協干部任曉莉說：“在親身體驗邊遠山區的行路難、吃水難、上學遠，孤老病殘群眾的艱辛生活，看到農村基層干部堅持在一線，任勞任怨，默默無聞地工作后，對我心靈是一次洗滌，使我認識到要更加珍惜現有的崗位，愛崗敬業，努力工作?！?/p>

縣委宣傳部干部駐五臺林業總場廖河村工作隊員張明生在日記中寫道：遠離基層、遠離群眾、遠離生活，就遠離了創造歷史的衣食父母、遠離了獲得營養的沃土、遠離了解決難題的智慧。在機關，比職務、比待遇，比得心浮氣躁、作風飄浮；到基層，與基層干部比、與普通群眾比，尤其是與農村眾多的弱勢群體比，越比頭腦越冷靜，越比越心平氣和，越比越坦然淡定。

用腳丈量房陵熱土，用筆記載“三農”春秋，用心體會農民喜憂?；顒釉诶^續，工作隊給農民帶去了很多，他們也將從農民這個偉大的群體中獲得更多......

第四篇：雪地留下腳印的美文

下雪是個美麗的風景，以下是小編整理的雪地留下腳印的美文，歡迎閱讀參考！

雪地留下腳印的美文一

“那時候的雪下得好大，深深的腳印在青春里面安了家……”每當聽到電視劇《北鳳那個吹》里的這首插曲，那年冬天蘇北大地上紛紛揚揚的大雪就浮現在我的腦海。雪地上那一串串帶血的足印，在我的眼前清晰地再現：那黑紅黑紅的足跡，在潔白的雪原上幻化成一行暈眼的血色，像盛開的紅梅般刺眼。我的心，似乎也在汩汩地流血。

四十年前的中國大地上“十年**”雖已結束，但“左”的陰霾仍然像灌了鉛的秤砣一樣壓在人們的心頭。當時，家里受父親歷史問題的影響，兩個哥哥一個在宿遷小廠里打工，一個在江浦最邊遠的山村插隊，我和父母下放在蘇北農村。中學畢業后，剛滿18歲的我被分配到一個鄉村小學教書。當時我酷愛書法，也沒有老師，就是自己找字帖習字。雖不得要領，也足可消磨時間。小學也沒有多少正經課好上，課余就練練字。這一來事多了，公社、大隊經常要開大會，搞宣傳，寫大標語，寫會標，田間場頭的語錄牌都由我包下來。那一年事情好像特別多，反擊右傾翻案風，周總理去世，天x門x件，毛老人走了，“四人幫”倒臺……大會多，寫字就多。白天上課，晚上寫標語，有時寫到半夜，忙得不亦樂乎。當時加班都沒有報酬，但大隊管飯，有夜宵吃。每當工作完畢，廚房孟大爺就會端上熱騰騰的的飯菜上來，什么韭菜炒雞蛋、辣椒炒肉片、燒兔子肉，在當時絕對是美食。當時的我年輕力壯，平時像個餓死鬼，但因為天天熬夜，也吃不下多少。好在每天晚上有民辦教師陪我熬夜，他們陪我吃飯，喝酒。很累，但也很興奮。翌日清晨，每當我被太陽照醒起來上班時，看到校園里鮮紅的紙上有我遒勁的大字，自豪感就油然而生。

俗話說樂極生悲。父親經常跟我說：“少年得志大不幸”，我常常不解其意。但生活教育了我，使我對這句話有了刻骨銘心的理解。

不知道是被亢奮沖昏了頭腦，還是忙得神魂顛倒。同事發現我在一張小紙條上寫了兩句話，上下兩行，分開來看沒有問題，可連起來讀就變成攻擊當時的英明領袖。我到現在也沒搞清楚是什么時候寫的，為什么要寫。估計是為了起草什么對聯或會標，反正是有問題。這位老師開始也沒當回事，但讀讀覺得不好，原來想嚇唬我一下。但不知怎么被學校的老校長發現了，他當時什么也沒說，直接將紙條鎖在辦公桌抽屜里。同事以為是為了保護我，也沒在意?？珊髞淼慕Y果正相反。這位老校長雖然業務上很有一套，但膽子特別小。他老婆因為解放前在海州國x黨x隊當過報務員，其時正被當做特務批斗。為了避嫌，也為了不牽連孩子，他就與老婆分居。

一天下課，我剛回到辦公室。老校長把一頭霧水的我叫過去，給我看那張紙條。我看了半天也沒看出問題，但校長叫我上下句連起來讀讀看。我一讀，驚出一身冷汗。他問我：“是不是你寫的？”我當時就蒙了，搖搖頭，又點點頭：“是，是我寫的，但我……”老校長表情豐富地望我笑了笑，將紙條又鎖進他的抽屜，留下茫然失措、憂心忡忡的我，呆呆地立在那兒。我的心一下子墜入海底，幾年前恐怖的一幕又浮現在眼前。在南京上小學時，自己曾經因為寫錯字疑為“反標”，被班主任老師關在辦公室里，兩星期不讓上課，非要我交代幕后指使人。后來還是因為全家下放，讓我擺脫了無休止的檢討與批判，那簡直是一場噩夢。

同事看到我臉上悲戚的神情，說：“幸好被我們發現，校長收起來，否則你就攤上大事了?！绷硪晃灰恢毕窠憬阋粯雨P心我的女教師說：“老陳頭這人說不準，膽小怕事，但也不至于害你。待會讓他撕掉就沒事了?！蔽抑浪齻兌际窃趯捨课?，但心里還是有點放不下。

三天過去了，一切似乎都平靜下來。

可兩天后的一個中午，校長把我叫過去談話。到了辦公室，只見一個長相精瘦的老頭坐在那里，原來是公社的公安助理。老頭態度雖然不是很兇，但清瘦的面容，睿智的眼神，讓人感到不怒而威。老頭顯然是成竹在胸，單刀直入：“你父親是干什么的？”我一時語塞，不知道他什么意圖，含糊不清地說我爸成分有點高，具體干過什么也不清楚。老頭很干脆，叫我這幾天別亂跑，隨喊隨到。旁邊的校長插嘴：“他跑不了，我們看著呢?！崩项^騎上車一溜煙走了。

仿佛料到有這一天，三天后的一個晌午，老頭如期而至。這次老頭滿臉嚴峻，冷言厲色：“你父親反動透頂：四一年參加國x黨，四三年就成了高級警官，跟軍統、中統都有關系，還是三青團骨干。”老頭拼命地咳嗽了幾聲，瘦臉上綻開幾根爆紅的青筋，他清了清沙啞的嗓子：“撥亂反正期間你寫這個東西是什么意思？”我當時頭腦里一片空白，臉色更加蒼白，什么也說不出來。隨后，他關照學校革委會主任把我送到縣里去，說是跟他們領導談談，也沒叫帶行李。我以為去談談就回來，就跟著他攔了一輛拖拉機去了縣城。到縣城已過了晌午，匆忙中兩人都沒吃飯，我還在小西湖飯店請他吃了飯。吃飽后他才告訴我，要送我去公安局。

我雖然有心理準備，但還是感到詫異和不解。自己稀里糊涂被他送到公安局，我還請他吃飯，似乎還要感謝他。這算什么事呢？我真是自投羅網啊！

在公安局政保股辦了拘押手續，那個蠻帥氣的年輕民警在填表時一臉驚訝和不解，但態度和藹：“小梁你才十八歲，怎么就……你不要害怕……”他似乎同情而無奈地搖搖頭，就叫一個民兵把我押送到興安鎮派出所。沒有帶銬子，他們估計我不敢跑，也不會跑。我們前后腳走進派出所后院，在一排紅磚墻平房前停下。民兵收走了我的皮帶，鑰匙。他打開里面倒數第二間牢門，讓我進去，隨即反手關上門，“卡擦”一聲，司必靈鎖鎖上了。周圍死一般的寂靜。房間不大，光線不太亮，一個人都沒有，什么陳設也沒有，靠墻的水泥地上鋪著干草，上面一張涼席。我頭腦里面一片空白，呆呆地席地一坐。滿腦子的糊涂心事：他們接下來會怎么處置我呢？提審，用刑，還是先被牢頭揍一頓？心里很亂……

大約下午兩點進去，到天擦黑才叫我出來上廁所。上完廁所，就讓我到隔壁監室和其他犯人一起蹲在地上吃飯。吃的是胡蘿卜摻糙米飯，以后中午和晚上都吃這個。以至于到現在我都不喜歡胡蘿卜。記得當時我沒有碗，還借了一個老犯人的搪瓷缸子盛飯吃。吃完飯，民兵仍然讓我回自己監室。我又呆呆地坐在席子上想心事。時值隆冬，天冷，心里也惶恐。我想，這樣在地上坐下去，夜里非凍死不可。想著想著，我太累了，就靠在墻上睡著了。但又睡得很不踏實，做了好多噩夢：被犯人打，被反剪雙手坐“噴氣式”飛機批斗，拉出去槍斃！噩夢中突然被一陣開門聲驚醒。電閘開了，燈光亮起來，刺得我睜不開眼。恍惚中，看到我一個插隊的伙伴臉鐵青著走進來，一句話不說，只把懷里抱著的一卷行李扔在地上，就出去了。紛亂中，我發現被子是家里帶來的，我非常著急，忙問：“你是怎么知道的？”可他好像沒聽見，匆匆忙忙地就走了。因為在公安局，我囑托民警不要告訴我父母，怕他們為我感到丟臉和擔心。但現在一切都完了。父母知道我出事了，但不知道什么事，肯定擔心死了……

這時候，我才想起害怕。身上雖然蓋著自己的被子，心里卻冷得發抖。一種比孤獨更可怕的感覺涌上心頭。委屈、心酸、痛苦的淚水奪眶而出。那是悲傷的、難以名狀的痛哭。我為自己未卜的前途擔憂，更為父母的牽掛擔憂。是的，十年來，父親和母親精神上經歷了太多刺激和打擊，“文革”開始，父親的診所被關閉，天天在街道上掃馬路。然后是家庭四分五裂，五口之家被發配到三個地方。父親一直在母親的埋怨和痛苦的自責中度過，而母親更是在擔驚受怕中整日以淚洗面。直到今年我剛有了工作，他們心理上才有了些許安慰?？墒俏疫B轉正定級工資還沒拿到，就進了局子。我真是太不應該了。

在深深的自責和無奈中，我昏昏沉沉地睡著了。第二天，無人管我，第三天，白天仍然無人管我。我就是整天昏睡，醒來就亂想。大約上半夜，一陣雜沓的腳步聲將我從夢幻中驚醒。隨著門被打開，一道手電光照進來，閃爍中，一個人影被猛地推進來，接著扔進一包行李。只見兩個警察解開這個人身上綁著的繩子，出去了，門迅速地鎖上。夜，又沉寂下來。

黑暗中，那個人影很快平靜下來。接著就是酣睡。我卻再也睡不著了。這是什么人？為什么也關在我的屋子里？是政治犯嗎？官司肯定不小，不然怎么被五花大綁呢？不管怎么說，我有伴了，不孤獨了。凌晨四五點鐘，天還沒亮。這個人醒了。掙扎著坐起來，跟我討了口水喝。夜色中，我仔細打量了一下，年約20上下，身材比我高不了多少，穿著卻比我時髦。草綠色舊上衣，細腿黑桿褲，長頭發，像個知青。一張嘴，竟然也是南京人。我又驚又喜,忙問他犯了什么事。他先不肯說，良久，才慢慢道來：幾個南京小桿子，在縣城街上和供銷社一個小干部發生糾紛，小干部平時驕橫慣了，哪容得別人跟他叫板。幾個小桿子看他叫人，立刻沖上去拳打腳踢，有一個還動了刀子，傷了他的大腿。等民兵來時，幾個人已作鳥獸散。這個叫“王小五”的，大概年齡最小，知道害怕，當夜逃回南京。可第二天就被縣里警察在家里抓住，押回縣城。

第四天，終于有一個警察叔叔來提審。警察看我這么年輕，也沒想問出什么東西。無非是為什么會寫這樣的文字？是否有意的？臨走讓我不要急，慢慢等消息。當天晚上，就讓我住到七八個人一間的大號子里。我沉重的心稍稍放松，似乎過幾天就能出去。

等待是漫長的。監牢里的“犯人”干什么的都有：賭錢的，逃稅的，小偷，還有跟我相似的現行反革命，五花八門。但互相問問，似乎問題都不大。因為我會代他們寫檢查交代，所以他們不但沒有為難我，而且對我這個唯一的“文化人”還不錯。看著他們吃飯時常常為誰多誰少而爭斗，我還覺得有點好玩。

關進大號子后就沒有先前清閑了，要參加勞動改造。但事情也并不多，無非是把派出所廁所里面的糞水挑到兩里外公安局后院澆菜，要不就是排隊到公安局去搬建材，磚頭，水泥，黃沙。當時年輕，也沒覺得活累。但一隊形容枯槁、蓬頭垢面的人在荷槍實彈的民兵押解下，在縣城大街上來來回回地走，也如示眾一般。其他人沒感到什么，有的可能還很開心，因為這比放風要好玩。但我卻很惶恐。多少天沒洗漱，沒理。，饑餓加上恐懼和憂慮，讓我瘦得不成人形，眼窩深深地凹下去。臉上紅一陣白一陣，怕碰到熟人；其實并沒有熟人，但我覺得街上所有人都在用鄙夷的目光盯著我。

不勞動的日子，除了每天下午有半小時放風，其余時間就窩在地上昏睡或者對著門上唯一的洞口向外望呆。寒冬臘月，窗外少有陽光，也沒有云彩。有的只是灰暗的陰霾沉重地壓在心頭。沒有人來提審，也沒有人來看我。偶爾，窗外廣播喇叭里傳來的歌聲，會讓我暫時忘卻孤獨和惆悵，和著音樂唱起來。但唱著唱著又覺得不對勁，那是歌劇《洪湖赤衛隊》里韓英被捕后的唱段：“娘?。核篮?，你要把我埋在那洪湖畔，將兒的墳墓向東方……”這歌聲婉轉而凄慘，唱得我眼淚都下來了。京劇《紅燈記》：“兒受刑不怕這渾身筋骨斷，兒坐牢不怕把牢底來坐穿……”可人家李玉和是為革命坐牢犧牲，我這是算什么呢？

冷空氣來了，沸沸揚揚的大雪飄了三天三夜。透過洞口望出去，外面皚皚一片，整個牢房像掉進了冰窟窿。那天午后，剛吃過飯不久，我就饑腸轆轆，坐在鋪著薄薄稻草的水泥地上，冷得瑟瑟發抖。心情更像一根草芥在狂風暴雪中墜落。忽然，我隱隱約約聽到對面接待室中傳來斷斷續續的對話：

“他還是個小孩，剛滿十八歲，怎么會……”這聲音怎么有點耳熟？

另一個年輕的女聲：“那也不一定，十八歲就是成年了，也可以有自己的判斷力了……再說，他從小在這樣的家庭長大……”

“不會的，他在村里很懂事，那些大爺大媽都很喜歡他……如果不是每天讓他寫那么多字，就不會……”這下聽清楚了，這是我媽媽在講話。我媽媽來看我了！我聽得很真切。我又驚喜又忐忑。終于有人來看我了！但轉念一想：這么大的雪，二三十里路，她怎么來的呢？

但不一會，就聽不清楚了。偶爾會聽見那個女警察的聲音：“不行，沒有斷下來的案子是不能探視的，尤其是家里人……“

媽媽哀求：”能不能給他帶點吃的，孩子身體不好……”

“放心吧，我們的政策不會讓人餓肚子……“

對話一直持續了一個下午，但我那可憐的媽媽卻始終沒有看到自己的兒子，我也一直沒吃到母親帶給我的食物。

經過53天的漫長等待，我終于在春節前被放出來。熬過了一生中最漫長的冬天。

回家的路上，我的心情并沒有輕松。我那年老的父親哮喘病還發作嗎？那患高血壓的母親還好嗎？到家后，果然，父親花白的頭發幾乎全白了；母親躺在床上，臉色發暗，人也瘦了一圈。

后來，我從鄰居的口里才知道：父親得知我犯了事，連夜燒掉了我積攢了多年的郵票。他覺得是自己連累了兒子，那么堅強的人，半夜里躲著母親在野地里痛哭。母親從我被帶走起，就天天到處托人撈兒子?？稍谀菢拥哪甏?，誰敢幫忙，誰又能幫得上忙呢？那天，她下定決心，一大早就冒著暴雪走到縣城來看我，也想求求警察開恩。沒看到兒子，她老人家只得帶著落寞和失望的心情踏上艱難的回程。

一路上，風更猛，雪更大！20多里路，風雪載途?？蓱z的媽媽是個近視眼，又患高血壓，身體虛胖。凜冽的寒風吹得她睜不開眼，舉步維艱。開始，她還能順著公路一步一步向前挪。等下了公路，還有七八里鄉間小路，夜幕降臨，風雪彌漫。母親根本看不清那里是路，那里是溝。腳上穿著的舊球鞋，沾滿了泥濘和雪水，兩個后跟已戳破進水，冰碴子把腳后跟都磨破了。血從腳下流出，又和雪水凍在一起，雪地上留下一串殷紅的足印。母親想到丈夫帶著個“帽子“，身體不好還要天天勞動改造，兩個大一點的兒子還不能自立，唯一在身邊的小兒子又身陷囹圄。一天奔波下來，沒有吃喝。雖然包里帶著玉米餅，但那是準備給兒子吃的，兒子吃不到，自己更吃不下。暴雪、勞累、饑餓、憂慮，一切是那么沉重，渾身冰涼，胸口卻濕熱滯堵。她實在是走不動了，頭一暈，就徑直栽倒在雪地上……

不知過了多久，路上走過一對爺孫。發現母親倒在地上，孫子認出是學校的老師。他倆二話不說，回家找板車把母親送回了家。如果不是他們，母親那夜肯定會被凍死。

四十年過去了，我在漫長的歲月里再也沒有見到過那么大的暴雪，人生道路上再也沒有遇到那么肅殺的寒冬。但是，那曠野中蹣跚獨行的身影，那雪原上刺眼的血梅般的腳印，仍會時時襲進我的腦海。

雪地留下腳印的美文二

那一年習慣了南方陰雨冬天的我，跟隨家人舉家遷往冬季大雪飛舞的北方。沒見過雪的我一切都覺得那么新鮮，忘卻了旅途的疲憊，盡情奔跑在銀裝素裹的田野、村莊。陪伴我的有熟悉的自行車還有陌生的狗。

北方的村莊在臨近除夕時比南方的村莊熱鬧，鄰里之間時常走動，喜歡安靜的我獨自窩在暖和的炕上溫習功課。客廳里有些吵，我只聽見母親和人寒暄，出于禮節，母親把我從炕上拖下待客。那是我和她的第一次見面，火紅的小棉襖把雙頰襯出一絲緋紅，許是北方的寒冷所致，又或許是見著陌生人含羞，她是那么楚楚動人。當我和她雙目交際時，我的內心深處泛起一陣陣的悸動。

她是鄰居家的女兒，比我小兩歲，那一年我十八歲。

過了些日子雪依舊很大，我們兩家離得很近，中間隔著一條小河，河的兩邊是一排我叫不上名字的樹，因為樹已經被大雪包裹得嚴嚴實實的。我和她溫習完功課總是會帶上狗走在河邊的雪地里，她還是那么含羞，但會和我講很多，講北方的冬天，也講北方的夏天。更多的時候她會問我關于南方的事，從我這得到了很多南方的訊息后，她的眼神里滿滿的都是向往。

除夕過完，我將輾轉到另一個城市讀書，她送我，汽車快開動時，她往我包里塞了一本日記，輕聲對我說讓我路上才準看。車窗外的她穿的還是初見時那件小紅棉襖，只是臉頰更紅，許是更加害羞，許是第一次送人日記。

我翻開日記，粉色的書頁里透著淡淡迷人的香氣，清秀的字跡里透著我們相識不長卻似曾夢里相識的場景，也透著她初見我的悸動，透著含蓄的心動。日記的扉頁里她告訴我：夏天的時候要回來，回到我們的村莊，回到我們漫步的河邊，她會告訴我河邊的樹叫什么名字。

城市求學時我們互通信件，盡管都有手機，她說一張張信箋才能表達出彼此的思念。回到村莊時已經又是一個冬天，雪下得比上一個冬天更大，雪花大片大片往下飄落。她來接我，汽車還沒靠站，遠遠我看見她的身影，紅色的身影，還帶著和我們一起玩耍嬉鬧的狗。白茫茫中是那么亮眼，雪花落在身上也掩蓋不住那一抹紅。雪中我緊緊擁她入懷，許是思念太久，一切都很自然，矗立雪中也絲毫不覺得有冷意。

家庭聚會時我們會偷偷的在家長們中間眼神交流，那是一種青春、戀愛時的密碼，我想只有戀人間才能讀懂。我們會帶上狗去河邊漫步，狗是我們的玩伴，也是我們約會的借口。我們說著南方和北方的不同，訴說著彼此的未來，訴說著天長地久期許。我說我會帶她去看看南方的冬天。我也會追著問她河邊的樹叫什么名字。她說夏天我回村莊時她會帶我來看樹的綠色。追逐著，雪地里留下一個一個足跡，雪里的足跡里是我們的青春。

我將回到南方，送行的車站，她哭得像個孩子，大人們問我，我什么都沒說，因為只有我和她懂。我送給她一個水晶球，里面有王子也有公主還有大雪。水晶球里有我們的夢。當火車開動時，跟著火車慢跑移動的一抹紅，我知道是她，許是淚水模糊了我的眼睛只看見了車窗外的一抹紅。

南方陰雨的冬天里我懷念的是北方冬天的大雪，還有雪白里的一抹紅，我一直不知道北方村莊那條小河邊旁的那些樹叫什么名字。也許它們叫----相思樹

過了很多年以后的冬天，我回到了北方，回到了曾經的村莊。走在大雪紛飛的小河邊，雪地里只留下我的足跡。我依然會去想想那一抹紅，曾經的一抹紅是我的初戀。

第五篇：愛出者愛返美文

有兩則故事一直感動著我。

一則故事發生在190年前，維也納的一個夜晚，年輕的音樂愛好者舒伯特在街頭看見一個衣衫襤褸的小孩正在叫賣一本舊書。盡管舒伯特自己也窮困潦倒，但強烈的同情心驅使他掏出身上僅有的一點錢，買下了這本舊書。舒伯特在這本書中發現了歌德的詩作《野玫瑰》，他的身心融入了詩篇，于是，世界音樂寶庫的瑰寶《野玫瑰》誕生了。如今，這部世界名曲的手稿價值連城，然而卻少有人知道，這手稿源于善良和仁愛的那一瞬間。

另一則故事發生于2003年12月7日清晨的深圳，被腦瘤折磨許久的長樂少年董斌醒來，劇烈的疼痛使他意識到自己還活著。由于腫瘤生長于生命中樞，手術成功的幾率幾乎為零。就在生命之火即將熄滅時，董斌要向別人送去光明。他用僵硬的聲音對母親說：“媽媽，我活不久了，我要把角膜捐獻給那些需要光明的人。不僅是角膜，身體的其他器官，只要能捐的全部捐掉。”消息傳開后，他的愛心感動了許許多多的人，來自北京的最好的顱腦專家趕來為他動了手術，把他從地獄門口拉回了人間。

他要為別人獻出生命之愛，得到的卻是自己的重生。

佛語說：“愛出者愛返，福往者福來?！蔽也恍欧?，不相信因果報應，但我覺得這句佛語說出了生活中的真諦。為別人獻愛心，為社會造福祉，這是人性善良的表現。在一切道德品質中，善良的本性是最為需要的，是社會文明的根基。就個人而言，我們的許多失意和煩擾大都是由于自己的苛求得不到滿足而產生的。如果你不一味苛求要得到什么，而去做那些施人以愛、賜人以福的事，你的心情一定會愉悅，社會的愛心和福祉也會與你相伴。