第一篇：《今天我是升旗手》的讀后感400字[大全]

升旗，一件多么嚴肅的事；升旗手，一個充滿榮譽的稱呼。今天我是升旗手中的肖曉是一個南京光明小學六（4）班的學生。他出身于軍人家庭，崇拜英雄，品學兼優。肖曉一直想當一回學校升旗手，可總實現不了。但他沒有放棄，終于在臨近小學畢業親手升起了一面紅旗。

在故事中，肖曉一直不忘親手升旗，甚至瞞著家人偷偷上北京看升旗，長大后還想當國旗班班長。可在實際生活中，有多少人那么重視升旗手的榮譽，可能連有的自己已經是升旗手了，卻一直不去重視它。可肖曉不一樣，他視榮譽為生命，不達目的，誓不罷休！

視榮譽為生命又有多少人愿意？不是半途而廢，就是望而卻步，不愿努力。俗話說“不愿當將軍的士兵，不是好士兵”那你我又是不是好士兵呢？

以前，我從來沒想過要當一回“三好學生”，只馬馬虎虎，能有個“學有進步”還會不勝大喜，整學期來沒有目標成績還能上去嗎？有時候雖然有了目標，可常常會半途而廢。在通往那個夢想的路上誰不會遇到困難，重要的是你有沒有勇敢挑戰困難。

肖曉，一個從小懷抱著英雄夢的男孩，在黃蓓佳阿姨的筆下栩栩如生。我們也要學習肖曉，做一個視榮譽為生命的人！

第二篇：《今天我是升旗手》讀后感400字

暑假里我閱讀了由黃蓓佳寫的《今天我是升旗手》這套書，這套書里的主人公肖曉出生在一個軍人家庭，他是一個懷著英雄夢想、敢作敢為、熱情浪漫和奇想迭出的孩子。他一直有一個夢想，就是當一回學校的升旗手。

當然，想成為一名升旗手可不是一件容易的事，都是有一定要求的。為了能實現自己的夢想，肖曉付出了許多努力，經過了許多挫折。有一次肖曉見到了一筆巨款，挽回了一條人命，學校本答應讓他當一次升旗手，但又因為區委來檢查而換成了尖子生林茜茜，這使肖曉深受打擊，但是肖曉他沒有放棄。肖曉品德高尚，他將裝著5萬多元的皮包歸還失主；他胸懷大志，獨自去北京天安門廣場看升國旗；他團結同學，給生病的林茜茜做義賣；他機智勇敢，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”營救猴子；他充滿愛心，牽掛著山區小朋友懷娃的傷心事，克服困難養了一只小狗準備送給懷娃。通過這一系列的努力，最后肖曉在臨近小學畢業的時終于當上了一名升旗手。

閱讀了這本書，讓我受益匪淺，比起肖曉那種遇到困難哪怕是失敗，都要堅持下去，決不放棄的那種精神，我感覺我比他差遠了。我也要學習他的那種精神，在各方面努力。媽媽對我說：“你只要現在像肖曉一樣堅持不懈，你也會成為一名升旗手。”有夢想就有未來，努力、堅持就會實現夢想，我要加油，為了夢想去努力。

第三篇：《今天我是升旗手》讀后感

《今天我是升旗手》讀后感

鹽城市解放路實驗學校六（5）班 劉卓原

每一個人都有自己的理想或愿望，也都會努力地去實現，《今天我是升旗手》中的主人公肖曉也不例外。這本書的內容大概是這樣的：

肖曉出生在一個軍人家庭。他一直夢寐以求的，就是能光榮地站在旗桿面前，莊嚴地將國旗升到桿頂。可是，他一直沒有這個機會。

一、二年級的學生還小，扯不動旗繩，只允許做“觀禮者”。三年級時，第一次有資格升國旗，旗手理所當然是班長，肖曉是班副，沒戲唱。

四年級肖曉在全區小學生“國旗知識競賽”中拔得頭籌，本該他當升旗手，可他升旗那天生病了，所以又升不成了。五年級，眼看他又要當升旗手了，可他因為自己的原因，被老師取消資格。

終于到了六年級。肖曉因撿了一個錢包，救了失主的命，又有了一次機會。可是，校長為了表現自己的學校，臨時替換林茜茜做升旗手，肖曉又一次失去了機會。之后，肖曉幫助了生病的尖子生林茜茜；和包郝等同學抓住了偷猴賊；熱心對待追捧明星的同桌祝小娜；偶遇希望小學師生并引發了“手拉手”活動??終于，在六年級快畢業時，他莊嚴地將國旗冉冉升起。

肖曉的這種永不放棄的精神十分讓我敬佩。他從三年級開始，一直到六年級，失敗了無數次，卻從未放棄。正如莎士比亞所言：“明智的人決不坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。”肖曉正是這樣一個明智的人。

我也有過相同的經歷：在我6歲時，我開始學習騎自行車。我跌倒了無數次，也哭過許多次，可我從未放棄。終于，一年下來了，我終于可以熟練地騎行了。

其實，每個人都有足夠的精力去實現自己的理想、愿望，關鍵是你要永不放棄，堅持到底。肖曉就是一個例子，我們要學習他這種正直、勇敢的品質，更要學習他為了理想不斷努力、奮斗的精神！

指導老師：沈祥云

第四篇：今天我是升旗手讀后感

《今天我是升旗手》讀后感

這學期，我讀了黃蓓佳阿姨的《今天我是升旗手》這本書，書中主人公肖曉是一個拾金不昧、勇敢、有上進心，自信心，樂于助人的“班副”。我被書中的故事情節、書中的人物所深深吸引，一口氣讀完之后，它讓我想到了很多。

《今天我是升旗手》主要寫了一個名叫肖曉的小學生，他是東海艦隊的一位艦長的兒子。沒有媽媽，跟爺爺奶奶一起生活。在六年級學生肖曉的心里，覺得能當上一名升旗手，在星期一的早晨在學校里升國旗是至高無上的榮譽。這是他一直以來的愿望。

剛開始肖曉就因為拾金不昧而被選為升旗手，他在家里和爺爺奶奶演習了好多遍，可卻在即將要當上升旗手的前一天，因為學校有領導要來檢查，校長要臨時換人，讓在多項比賽上拿過大獎的同班同學林茜茜擔任升旗手。為了這個總是變不成現實的愿望，他一直努力，做了許多好事：攔住了小偷，在他去動物園的過程中捉到了偷猴子的農民把丟失的猴子找回來。他不吃晚飯努力蹬車，只為給同學送飯······終于在他快畢業的時候當上了升旗手，親手升起了國旗。

讀了《今天我是升旗手》，我下定決心：一定要向肖曉學習，學習他持之以恒、勇往直前的精神，今后也光榮的升起五星紅旗；要學會獨立，做事不要拖拖拉拉，遇到不會的題目去獨立思考??，我還從書中學到“只要你努力，沒有什么做不到。只要你自信，就會成功。”

第五篇：今天我是升旗手讀后感

《今天我是升旗手》讀后感

我讀了《今天我是升旗手》這本書，書的主人公叫肖曉。肖曉是個勇敢、正直的同學，他有個愿望——想當升旗手，但機會一直與他擦肩而過。但他并不放棄，終于實現了他的愿望。

肖曉的愿望是莊嚴的，也是光榮的。他為了實現這個愿望，不停地努力著，奮斗著，無論遇到了什么挫折都沒有放棄了這個愿望。這正體現了他那堅定不移的信念。

讀了這本書后，我不禁暗自佩服這個六年級男孩，他那頑強的毅力，堅定不移的意志，他關心同學，能在同學最需要幫助的時候伸出雙手，是我們身上缺少的，也是值得我們去學習的。

我和他比起來，真是自愧不如啊！我雖然有愿望，但是我總是不能把這個愿望實現了再去實現下一個愿望，而是這個愿望正在實現的時候卻半途而廢了。現在讀了這本書以后，只要我一想放棄，就會想到肖曉為了實現愿望付出的努力。肖曉的毅力時刻激勵著我，失敗時、跌倒時，我都不會放棄的！我以后一定要向肖曉學習，要變得正直、勇敢，不向困難屈服。