第一篇：我和春天有個約會經典散文

“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了…”，朱自清先生這篇膾炙人口的散文，深刻地表達了人們對冬去春來的美好愿望。春天一到，萬物復蘇，百花齊放，姹紫嫣紅；春天一到，燕兒回巢，綠柳拂堤，草長鶯飛，碧波漣漪，蘭馨慧草。春天的美，總是讓人神清氣爽，如癡如醉，回味無窮。

當寒冷的天氣漸漸回暖，當人們脫下厚厚的冬裝，當季節的輪回剝去冬的蕭瑟，褪去冬的蕭寒，充滿詩意的春天便在人們的的不知不覺中悄悄到來，為人們帶回了一份久違的溫暖，為大地贏回了一份生機盎然！

春天，給人以無限美好的憧憬，它連接著一年四季的始末，是新年的開端，也是舊年的終結。春天，帶給人全新的希望，同時也帶給人深深的沉思。在蕭寒的歲月里，有著一個關于我和春天的約會，那便是我們一同在春風里嬉戲追逐，在花叢中翩翩起舞，在綠柳下狂歡飄搖，在人們的笑意里談笑風生。

春天，在和風風細雨的召喚下，在百花盛開的笑魘中，在陽光明媚、風和日麗的感召下，在人們渴盼的眼神中，像一位含羞微露的小姑娘，邁著她輕盈的步伐，身披節日的盛裝，悄悄地來到了人間；又如一位美麗的天使，在燕子的輕舞中，深情款款的飛落人間，趕赴一場季節的約會。

走在春天的路上，一切都是舒心愜意的，三月的陽光溫暖而明媚，溫度適宜，濕度適中，那柔和的光普照著大地，穿過粒粒塵埃，從晨曦初照，到夕陽西下，從海上生明月，到西山紅霞飛，她都照射著千家萬戶，觸及人間的萬物生靈。

當春天的氣息彌漫人間，當人們聞著沁人心脾的花香，那些溫柔的風兒，美麗的花兒，可愛的燕兒，它們就像春天里的使者，把春的訊息傳遍千家萬戶，把季節的信號傳到每一位農民的耳朵里，把每一份希望根植在深深的泥土中。

看，那田埂上、小河邊綠油油的小草，從無到有，由淺入深，經過一個季節的冬眠，爭先恐后，破土而出，來裝飾一個綠意渲染的世界。瞧，那些裸露室外被凍枯萎的花兒，它們也在暖風的吹拂下，睜開惺忪的睡眼，蓄意待發，懷揣著一顆愛美之心，揮動著神奇的畫筆，濃妝艷抹，輕盈舞步，淺笑盈盈，踏著輕快的旋律，也來趕一場春天的舞會。它們在窗前開得五彩繽紛，裝扮了一方居室，也愉悅了一份心情。

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，纖纖剪葉凝春意，條條柳絲入畫來”，春風里的柳條，婀娜多姿。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，“寸寸柔腸，盈盈粉淚”，“昔我去兮，楊柳依依”，是繞不完的柔情，是訴不完的蜜意。

春天，青山明媚，綠水柔情，遠山眉黛，綠影婆娑，江水蕩漾，柳衣飄飄，我幻想著“折葉為舟，織荷為裙”，我聞著花香四溢，涉水而來，我想撐一桿綠色，帶一顆雀躍之心，劃一著一葉扁舟，來趕一場春天的約會。

觀望那那一樹樹春花盛開，低視那一片片小草綠意綻放，在油菜花叢中，我，似乎也成春的使者，在這個春意盎然的時節，我也曾經埋下希望之種，種下理想之花

“有你就有春天，有愛四季如春”。我和春天有個約會，我將披上彩妝，換上盛裝，在春花盛開的季節，在春暉璀璨的時刻，在陽光溫柔的眼神中，在大地母親溫暖的懷抱里，鶯歌曼舞，共赴一場春天的盛宴，共同見證一場春暖花開！

第二篇：我和春天有個約會

“我和春天有個約會”攝影大賽策劃書 活動主題：我和春天有個約會

活動目的：發現春季的自然之美，留意生活中的點滴美麗，使同學們更貼近自然，提高當代大學生的情感修養、道德情操，豐富大學生校園生活。

作品要求：以“春”為主題，校園內景色為主；

可以為組圖，也可以是單張照片；

每份作品可附三十字以內的文字，可引用；視角自選。

評選方法：分為初選和復選

初選：網絡投票，可通過人人網，百度貼吧等平臺票數在前三十名進入復選

復選：擺臺。

獎項設置：一等獎：兩名

二等獎：三名

三等獎：十名

優秀獎：十五名

最佳構圖獎：三名

最佳創意獎：三名

第三篇：我和春天有個約會

我和春天有個約會！——記春暉小學“親近自然 放飛自我”研學活動 我說 你是人間的四月天； 笑響點亮了四面風；

輕靈在春的光艷中交舞著變。

人間四月天，春風柳上歸，春游正當時。4月28日，春暉小學組織全“親近自然 放飛自我”研學活動。此次的研學活動以親子游的形式展開，地點是雁蕩山環山生態園。

早晨7點40分，同學們“領著”爸爸媽媽，排著整齊的隊伍出發了。載著孩子們的歡聲笑語和滿心期盼，大巴一路飛馳很快地就到了目的地。上午，孩子們和家長們在生態園教官的帶領下，開始了班際親子競賽活動，大家都玩得不亦樂乎，尤其是爸爸媽媽們，比體力，比腦力，比才藝……在藍天白云下，他們也仿佛回到了無憂無慮，無拘無束的童年時光。下午，德育處根據各年級段學生的年齡特點，分別安排了其他趣味親子活動。

畫呀畫——放飛風箏上的彩色童年 采呀采——放飛草莓園里的甜蜜童年 Go!GO!GO!——放飛戰場上的帥氣童年

爸媽也瘋狂——放飛自我 重返童年。

此次研學活動順利結束，收獲頗豐。走出校園，讓學生親近大自然，感受春天，開拓視野，提高實踐能力；豐富的拓展活動，培養了孩子的團隊意識和合作精神；親子游的形式，既為家長與老師、家長與家長之間搭建了一個非常好的溝通交流平臺，又增進了孩子與孩子、孩子與家長之間的情感，為家校攜手，家庭和諧起到良好的促進作用。

第四篇：我和春天有個約會

我和春天有個約會——尋夢桃花源

資中縣重龍鎮紅光小學五年級二班林佑柯（指導教師：熊曉芳）

春天既不像“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！钡南奶煲粯訜崆槎种苯?；也不像“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”般的秋天那樣冷酷而親切；更不像“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的冬天那樣不易近人卻又傲勝枝頭。春天是屬于大自然的，更是屬于世界的。當《詠柳》這首千古流傳的詩詞問世時，不正是賀大詩人賀知章沐浴著春光美景時，才寫下了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！边@樣的千古名句，讓它流傳至今。

今天，我和媽媽追尋著賀知章的步伐，一覽春天的美景。放眼望去，大片大片的桃花猶如粉色的海水，讓人在溫暖的春風中體會春的樂趣。桃葉挨挨擠擠的，像優雅的紳士為美麗的桃花公主添一絲高貴，桃花公主在紳士的圍繞中走出來。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嬌嫩雪白的小花蕊；有的還是花骨朵，看起來脹得馬上要破裂似的。這么多的桃花，每一朵都有它自己的姿態，看這一朵很美，看那一朵也很美。如果把眼前的一片桃花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起?？淳昧?，仿佛我就是桃花，一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一片的桃花都在舞蹈，風兒走遠了，我也停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。蝴蝶飛來，告訴我清早飛行的快樂，小兔從腳下跳來，告訴我昨夜做的好夢??

才下過幾陣蒙蒙的細雨，微風吹拂著千萬條才展開的嫩葉和柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天，小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。柳樹姑娘依偎著大河哥哥，在這面天然的鏡子前，要好好的梳妝打扮一番。咦？柳樹的頭發長長了，抽出了新的枝條，柳樹也長高了，纖細的蠻腰挺拔了許多，多美好的春天呀！梨花被春天染成了白色，而梨花也收斂地微微一笑，不緊不慢地綻開笑臉；春天把滿山的映山紅染得五顏六色，競相開放，爭奇斗艷，無論花朵還是葉子都比盆栽的杜鵑又精神；春天把豌豆尖花染成了紫紅色，豌豆尖花也想變成一只蝴蝶，飛向藍天，去欣賞大千世界的美麗景色；春天把油菜花染成金燦燦的，遠遠望去油菜花鋪成一道金黃的地毯，仿佛是為了迎接太陽而鋪成的；仔細看，每一支油菜花都高過額頭。花瓣

黃澄澄的，花蕊嬌嫩，像個小房子。仿佛里面住了一個可愛的小精靈，讓人眼前一片明艷。一陣春風拂過，油菜花此起彼伏，仿佛金色的海洋漾起波紋，仿佛金色的小精靈翩翩起舞，好像在感謝春姑娘讓她擁有這么美麗的臉龐。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜?。⊥Ｖ难嘧映闪艘舴?，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

??！“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！贝禾?，我和你有個約定，約定讓大地充滿生機、充滿希望。你一定會答應的，你會讓每一年的春天都生機勃勃，讓每一年的春天都多姿多彩，讓每一年的春天都春意盎然。

第五篇：我和春天有個約會

我和春天有個約會

湖北考生

俗話說：“一年之計在于春”。春天是四季中的第一個季節，它是一年的開始，它標志著一切重頭再來，又給人帶來新的希望，所以我最愛春天。

一天早晨，我高興地起來走出家門，去和春天約會。我一出家門春天就來到了人間，她給大地帶來了生機。只見小草偷偷地從土里鉆出來呼吸新鮮空氣，走著，走著又聽見河里的水歡快地流著，它好不容易才逃出冰的魔掌，所以要盡情地流淌。它們太淘氣了，把河里的魚兒也弄醒了，魚兒們爭先恐后地探出頭來呼吸新鮮空氣。鴨子、鵝，它們看到這一切心里也癢癢起來，一下子跳到河里，在河面上自由地嬉戲著。河邊的柳樹也擺動著它那長長的頭發，在河里照著影兒，顯得格外熱鬧。

我又繼續走，路旁的花兒都像趕集似的聚攏來，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，路旁的樹兒也都換上了新妝，正在比美呢！

一陣微風吹來，田里的麥苗翻滾著，像海上的波浪，像綠色的地毯。咦，怎么這么香，原來是田里的油菜花也開了，它也不甘墮落，也顯示著自己，遠遠望去真像一座座小金山。

走著走著我聽見了鳥的叫聲，鳥兒們排著整齊的隊伍從南方趕回來了，它們也不想錯過春天這個美好的季節。

春天誰也不想錯過。這次和春天約會我看到了春天的美，也看到了春天的生機和活力，我真希望與它再一次的約會早日到來。