第一篇：幼兒園慶六一大型活動(dòng)主持詞

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在愉快地參與中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2.能通過不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對(duì)音樂藝術(shù)的感受。

3.能欣賞他人的表演，遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。

2.會(huì)場(chǎng)座位安排：各班幼兒席與家長(zhǎng)席標(biāo)志。

3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。

4.各班節(jié)目準(zhǔn)備，音樂落實(shí)，收齊音樂磁帶并歸類、排序。

活動(dòng)過程：

開場(chǎng)白：

（師）：今天是個(gè)特殊的日子。

（幼一）：今天是個(gè)愉快的日子。

（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

（共同）：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。

（師）：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。

（幼兒）：祝大家節(jié)日快樂！

（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

現(xiàn)在，就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福。

（園長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表發(fā)言）

（共同）：“美好童年”慶六一藝匯演現(xiàn)在開始！

（幼一）：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請(qǐng)欣賞由中（2）班全

體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。

（中（2）班舞蹈）

（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

（幼二）：不錯(cuò)，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小（1）班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。

（小（1）班舞蹈）

（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。

（幼二）：星星為我們送了祝福。請(qǐng)欣賞小（2）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。

（小（2）班舞蹈）

（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。

（幼二）：它們一定在說每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。

（幼一）：是啊！在父母的心目中，孩子是最重要的。請(qǐng)欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。

（中（1）班舞蹈）

（師唱）：家鄉(xiāng)的茶園開滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……

（幼二）：多美的旋律！正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛，我們才能茁壯成長(zhǎng)。

（師）：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。

（大（1）班舞蹈）

（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛到了美麗的草原，藍(lán)天白云，野花飄香。

（幼一）：我們也非常得快樂，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們是勇敢的男子漢。請(qǐng)欣賞由大（2）班全體男孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。

（大（2）班舞蹈）

（師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣？

（幼二）：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢？

（幼一）：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯！中（2）班的女孩子們給我們帶了舞蹈：《辣妹子》。請(qǐng)欣賞。

（中（2）班舞蹈）

（幼一）：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美？

（幼二）：當(dāng)然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。

（幼一）：對(duì)！讓我們共同欣賞中（1）班的舞蹈：《閃閃紅星》。

（中（1）班舞蹈）

（師）：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換的。

（幼一）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換的。

（師）：不錯(cuò)，辛勤的勞動(dòng)能換豐收的果實(shí)。看！小（1）班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。

（幼一）：請(qǐng)欣賞小（1）班的歌舞劇：《拔蘿卜》。

（小（1）班舞蹈）

（幼二）：蘿卜一天天的長(zhǎng)大，我們也在一天天的長(zhǎng)大。

（師）：今天是大班小朋友在幼兒園渡過的最后一個(gè)六一節(jié)。再過幾個(gè)月，他們就要背著小書包去上學(xué)了。

（幼二）：是啊！你看，一群小學(xué)生已經(jīng)了。請(qǐng)欣賞大（1）班的舞蹈：《讀書郎》。

（大（1）班舞蹈）

（幼一）：我們大班孩子為什么快樂？

（幼二）：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。

（幼一）：那小班的弟弟妹妹呢？

（幼二）：他們當(dāng)然也快樂，因?yàn)樗麄冇邪职謰寢尯屠蠋煹奶蹛邸？矗×艘蝗嚎蓯鄣耐尥蓿麄兪切。?）班的弟弟妹妹。請(qǐng)欣賞由小（2）班表演的舞蹈：《快樂寶寶》。

（小（2）班舞蹈）

（幼一）：在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂時(shí)光。

（師）：今天是你們的節(jié)日，你們又將是明天的主人。祝愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走好每一步。大（2）班的小朋友用歡快的舞蹈表達(dá)他們的喜悅了。請(qǐng)欣賞舞蹈：《健康啦啦啦》。

（大（2）班舞蹈）

（幼二）：在我們的成長(zhǎng)過程中，爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天，一直愛著我們的爸爸媽媽們也了。

（幼一）：請(qǐng)小（1）班的張逸清媽媽為我們獻(xiàn)上祝福。

（家長(zhǎng)節(jié)目）

（幼一）：爸爸媽媽的祝福，我們已經(jīng)記在心。我們會(huì)健康成長(zhǎng)，不辜負(fù)你們的希望。

（幼二）：請(qǐng)欣賞中（1）班駱陽(yáng)、金澤中和中（2）班黃晨浩由武術(shù)表演。

（幼兒武術(shù)表演）

（幼二）：我們的成長(zhǎng)離不開老師的培養(yǎng)。在我們的節(jié)日里，每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮物。

（幼一）：請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《走進(jìn)新時(shí)代》。

（老師舞蹈）

（幼一）：在優(yōu)美的舞姿中，我們感受到了老師們的祝福。

（幼二）：在歡快的旋律聲中，我們迎了新的期望。

（共同）：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！

（共同）：“美好童年”慶六一藝匯演到此結(jié)束！

第二篇：慶“六一”大型活動(dòng)主持詞

慶“六一”大型活動(dòng)主持詞

美好童年——2008慶“六一”大型活動(dòng)主持詞

活動(dòng)目標(biāo)：1.在愉快地參與中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2.能通過不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對(duì)音樂藝術(shù)的感受。

3.能欣賞他人的表演，遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。

2.會(huì)場(chǎng)座位安排：各班幼兒席與家長(zhǎng)席標(biāo)志。

3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。

4.各班節(jié)目準(zhǔn)備，音樂落實(shí)，收齊音樂磁帶并歸類、排序。

活動(dòng)過程：

開場(chǎng)白：

（師）：今天是個(gè)特殊的日子。

（幼一）：今天是個(gè)愉快的日子。

（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

（共同）：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。

（師）：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。

（幼兒）：祝大家節(jié)日快樂！

（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

現(xiàn)在，就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福。

（園長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表發(fā)言）

（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

（幼一）：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請(qǐng)欣賞由中（2）班全

體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。

（中（2）班舞蹈）

（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

（幼二）：不錯(cuò)，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小（1）班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。

（小（1）班舞蹈）

（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。

（幼二）：星星為我們送來了祝福。請(qǐng)欣賞小（2）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。

（小（2）班舞蹈）

（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。

（幼二）：它們一定在說每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。

（幼一）：是啊！在父母的心目中，孩子是最重要的。請(qǐng)欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。

（中（1）班舞蹈）

（師唱）：家鄉(xiāng)的茶園開滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……

（幼二）：多美的旋律！正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛，我們才能茁壯成長(zhǎng)。

（師）：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。

（大（1）班舞蹈）

（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍(lán)天白云，野花飄香。

（幼一）：我們也非常得快樂，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們是勇敢的男子漢。請(qǐng)欣賞由大（2）班全體男

孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。

（大（2）班舞蹈）

（師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣？

（幼二）：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢？

（幼一）：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯！中（2）班的女孩子們給我們帶來了舞蹈：《辣妹子》。請(qǐng)欣

賞。

（中（2）班舞蹈）

（幼一）：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美？

（幼二）：當(dāng)然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。

（幼一）：對(duì)！讓我們共同欣賞中（1）班的舞蹈：《閃閃紅星》。

（中（1）班舞蹈）

（師）：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換來的。

（幼一）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來的。

（師）：不錯(cuò)，辛勤的勞動(dòng)能換來豐收的果實(shí)。看！小（1）班的弟弟妹

妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。

（幼一）：請(qǐng)欣賞小（1）班的歌舞劇：《拔蘿卜》。

（小（1）班舞蹈）

（幼二）：蘿卜一天天的長(zhǎng)大，我們也在一天天的長(zhǎng)大。

（師）：今天是大班小朋友在幼兒園渡過的最后一個(gè)六一節(jié)。再過幾個(gè)月，他們就要背著小書包去上學(xué)了。

（幼二）：是啊！你看，一群小學(xué)生已經(jīng)來了。請(qǐng)欣賞大（1）班的舞蹈：《讀書郎》。

（大（1）班舞蹈）

（幼一）：我們大班孩子為什么快樂？

（幼二）：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。

（幼一）：那小班的弟弟妹妹呢？

（幼二）：他們當(dāng)然也快樂，因?yàn)樗麄冇邪职謰寢尯屠蠋煹奶蹛邸？矗砹艘蝗嚎蓯鄣耐尥蓿麄兪切。?）班的弟弟妹妹。請(qǐng)欣賞由小（2）班表演的舞蹈：《快樂寶寶》。

（小（2）班舞蹈）

（幼一）：在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無

第三篇：18慶六一大型活動(dòng)主持詞

2018慶六一大型活動(dòng)主持詞

活動(dòng)目標(biāo)：1.在愉快地參與中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2.能通過不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對(duì)音樂藝術(shù)的感受。

3.能欣賞他人的表演，遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。

2.會(huì)場(chǎng)座位安排：各班幼兒席與家長(zhǎng)席標(biāo)志。

3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。

4.各班節(jié)目準(zhǔn)備，音樂落實(shí)，收齊音樂磁帶并歸類、排序。

活動(dòng)過程：

開場(chǎng)白：

（師）：今天是個(gè)特殊的日子。

（幼一）：今天是個(gè)愉快的日子。

（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

（共同）：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。

（師）：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。

（幼兒）：祝大家節(jié)日快樂！

（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

現(xiàn)在，就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福。

（園長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表發(fā)言）

（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

（幼一）：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請(qǐng)欣賞由中（2）班全

體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。

（中（2）班舞蹈）

（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓

我們感受到了節(jié)日的氣氛。

（幼二）：不錯(cuò)，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小（1）班表演 的舞蹈：《歡樂小舞曲》。

（小（1）班舞蹈）

（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。

（幼二）：星星為我們送來了祝福。請(qǐng)欣賞小（2）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。

（小（2）班舞蹈）

（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。

（幼二）：它們一定在說每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。

（幼一）：是啊！在父母的心目中，孩子是最重要的。請(qǐng)欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。

（中（1）班舞蹈）

（師唱）：家鄉(xiāng)的茶園開滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽

媽的心呀魯冰花……

（幼二）：多美的旋律！正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛，我們才能茁壯成長(zhǎng)。

（師）：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。

（大（1）班舞蹈）

（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍(lán)天白云，野花飄香。

（幼一）：我們也非常得快樂，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們是勇敢的男子漢。請(qǐng)欣賞由大（2）班全體男

孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。

（大（2）班舞蹈）

（師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣？

（幼二）：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢？

（幼一）：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯！中（2）班的女孩子們給我們帶來了舞蹈：《辣妹子》。請(qǐng)欣

賞。

（中（2）班舞蹈）

（幼一）：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美？

（幼二）：當(dāng)然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。

（幼一）：對(duì)！讓我們共同欣賞中（1）班的舞蹈：《閃閃紅星》。

（中（1）班舞蹈）

（師）：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換來的。

（幼一）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來的。

（師）：不錯(cuò)，辛勤的勞動(dòng)能換來豐收的果實(shí)。看！小（1）班的弟弟妹

妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。

（幼一）：請(qǐng)欣賞小（1）班的歌舞劇：《拔蘿卜》。

（小（1）班舞蹈）

（幼二）：蘿卜一天天的長(zhǎng)大，我們也在一天天的長(zhǎng)大。

（師）：今天是大班小朋友在幼兒

園渡過的最后一個(gè)六一節(jié)。再過幾個(gè)月，他們就要背著小書包去上學(xué)了。

（幼二）：是啊！你看，一群小學(xué)生已經(jīng)來了。請(qǐng)欣賞大（1）班的舞蹈：《讀書郎》。

（大（1）班舞蹈）

（幼一）：我們大班孩子為什么快樂？

（幼二）：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。

（幼一）：那小班的弟弟妹妹呢？

（幼二）：他們當(dāng)然也快樂，因?yàn)樗麄冇邪职謰寢尯屠蠋煹奶蹛邸？矗砹艘蝗嚎蓯鄣耐尥蓿麄兪切。?）班的弟弟妹妹。請(qǐng)欣賞由小（2）班表演的舞蹈：《快樂寶寶》。

（小（2）班舞蹈）

（幼一）：在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂時(shí)光。

（師）：今天是你們的節(jié)日，你們又將是明天的主人。祝愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)的

道路上走好每一步。大（2）班 的小朋友用歡快的舞蹈來表達(dá)他們的喜悅了。請(qǐng)欣賞舞蹈：《健康啦啦啦》。

（大（2）班舞蹈）

（幼二）：在我們的成長(zhǎng)過程中，爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天，一直愛著我們的爸爸媽媽們也來了。

（幼一）：請(qǐng)小（1）班的張逸清媽媽為我們獻(xiàn)上祝福。

（家長(zhǎng)節(jié)目）

（幼一）：爸爸媽媽的祝福，我們已經(jīng)記在心。我們會(huì)健康成長(zhǎng)，不辜負(fù)你們的希望。

（幼二）：請(qǐng)欣賞中（1）班駱陽(yáng)、金澤中和中（2）班黃晨浩由武術(shù)表演。

（幼兒武術(shù)表演）

（幼二）：我們的成長(zhǎng)離不開老師的培養(yǎng)。在我們的節(jié)日里，每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮

物。

（幼一）：請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《走進(jìn)新時(shí)代》。

（老師舞蹈）

（幼一）：在優(yōu)美的舞姿中，我們感受到了老師們的祝福。

（幼二）：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。

（共同）：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！

（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

第四篇：18慶“六一”大型活動(dòng)主持詞

2018慶“六一”大型活動(dòng)主持詞

“>2006慶“六一”大型活動(dòng)主持詞2007-03-01 17::0

4美好童年——2006慶“六一”大型活動(dòng)主持詞

活動(dòng)目標(biāo)：1.在愉快地參與中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2.能通過不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對(duì)音樂藝術(shù)的感受。

3.能欣賞他人的表演，遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。

2.會(huì)場(chǎng)座位安排：各班幼兒席與家長(zhǎng)席標(biāo)志。

3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。

4.各班節(jié)目準(zhǔn)備，音樂落實(shí)，收齊

音樂磁帶并歸類、排序。

活動(dòng)過程：

開場(chǎng)白：

（師）：今天是個(gè)特殊的日子。

（幼一）：今天是個(gè)愉快的日子。

（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

（共同）：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。

（師）：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。

（幼兒）：祝大家節(jié)日快樂！

（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

現(xiàn)在，就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福。

（園長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表發(fā)言）

（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

（幼一）：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請(qǐng)欣賞由中（2）班全

體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。

（中（2）班舞蹈）

（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

（幼二）：不錯(cuò)，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小（1）班表演 的舞蹈：《歡樂小舞曲》。

（小（1）班舞蹈）

（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。

（幼二）：星星為我們送來了祝福。請(qǐng)欣賞小（2）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。

（小（2）班舞蹈）

（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。

（幼二）：它們一定在說每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。

（幼一）：是啊！在父母的心目中，孩子是最重要的。請(qǐng)欣賞由中（1）班表

演的舞蹈：《魯冰花》。

（中（1）班舞蹈）

（師唱）：家鄉(xiāng)的茶園開滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……

（幼二）：多美的旋律！正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛，我們才能茁壯成長(zhǎng)。

（師）：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。

（大（1）班舞蹈）

（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍(lán)天白云，野花飄香。

（幼一）：我們也非常得快樂，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們是勇敢的男子漢。請(qǐng)欣賞由大（2）班全體男

孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。

（大（2）班舞蹈）

（師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣？

（幼二）：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢？

（幼一）：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯！中（2）班的女孩子們給我們帶來了舞蹈：《辣妹子》。請(qǐng)欣

賞。

（中（2）班舞蹈）

（幼一）：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美？

（幼二）：當(dāng)然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。

（幼一）：對(duì)！讓我們共同欣賞中（1）班的舞蹈：《閃閃紅星》。

（中（1）班舞蹈）

（師）：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換來的。

（幼一）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來的。

（師）：不錯(cuò)，辛勤的勞動(dòng)能換來豐收的果實(shí)。看！小（1）班的弟弟妹

妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。

（幼一）：請(qǐng)欣賞小（1）班的歌舞劇：《拔蘿卜》。

（小（1）班舞蹈）

（幼二）：蘿卜一天天的長(zhǎng)大，我們也在一天天的長(zhǎng)大。

（師）：今天是大班小朋友在幼兒園渡過的最后一個(gè)六一節(jié)。再過幾個(gè)月，他們就要背著小書包去上學(xué)了。

（幼二）：是啊！你看，一群小學(xué)生已經(jīng)來了。請(qǐng)欣賞大（1）班的舞蹈：《讀書郎》。

（大（1）班舞蹈）

（幼一）：我們大班孩子為什么快樂？

（幼二）：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。

（幼一）：那小班的弟弟妹妹呢？

（幼二）：他們當(dāng)然也快樂，因?yàn)樗麄冇邪职謰寢尯屠蠋煹奶蹛邸？矗砹艘蝗嚎蓯鄣耐尥蓿麄兪切。?）班的弟弟妹妹。請(qǐng)欣賞由小（2）班表演的舞蹈：《快樂寶寶》。

（小（2）班舞蹈）

（幼一）：在幼兒園渡過的日子是

我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂時(shí)光。

（師）：今天是你們的節(jié)日，你們又將是明天的主人。祝愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走好每一步。大（2）班 的小朋友用歡快的舞蹈來表達(dá)他們的喜悅了。請(qǐng)欣賞舞蹈：《健康啦啦啦》。

（大（2）班舞蹈）

（幼二）：在我們的成長(zhǎng)過程中，爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天，一直愛著我們的爸爸媽媽們也來了。

（幼一）：請(qǐng)小（1）班的張逸清媽媽為我們獻(xiàn)上祝福。

（家長(zhǎng)節(jié)目）

（幼一）：爸爸媽媽的祝福，我們已經(jīng)記在心。我們會(huì)健康成長(zhǎng)，不辜負(fù)你們的希望。

（幼二）：請(qǐng)欣賞中（1）班駱陽(yáng)、金澤中和中（2）班黃晨浩由武術(shù)表演。

（幼兒武術(shù)表演）

（幼二）：我們的成長(zhǎng)離不開老師的培養(yǎng)。在我們的節(jié)日里，每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮

物。

（幼一）：請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《走進(jìn)新時(shí)代》。

（老師舞蹈）

（幼一）：在優(yōu)美的舞姿中，我們感受到了老師們的祝福。

（幼二）：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。

（共同）：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！

（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

第五篇：慶“六一”大型活動(dòng)主持詞

活動(dòng)目標(biāo)：1.在愉快地參與中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。2.能通過不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對(duì)音樂藝術(shù)的感受。

3.能欣賞他人的表演，遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。

2.會(huì)場(chǎng)座位安排：各班幼兒席與家長(zhǎng)席標(biāo)志。

3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。

4.各班節(jié)目準(zhǔn)備，音樂落實(shí)，收齊音樂磁帶并歸類、排序。

活動(dòng)過程：

開場(chǎng)白：

（師）：今天是個(gè)特殊的日子。

（幼一）：今天是個(gè)愉快的日子。

（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

（共同）：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。

（師）：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。

（幼兒）：祝大家節(jié)日快樂！

（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

現(xiàn)在，就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福。

（園長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表發(fā)言）（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

（幼一）：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請(qǐng)欣賞由中（2）班全

體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。

（中（2）班舞蹈）

（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

（幼二）：不錯(cuò)，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小（1）班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。

（小（1）班舞蹈）

（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。

（幼二）：星星為我們送來了祝福。請(qǐng)欣賞小（2）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。

（小（2）班舞蹈）

（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。

（幼二）：它們一定在說每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。

（幼一）：是啊！在父母的心目中，孩子是最重要的。請(qǐng)欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。

（中（1）班舞蹈）

（師唱）：家鄉(xiāng)的茶園開滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……

（幼二）：多美的旋律！正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛，我們才能茁壯成長(zhǎng)。

（師）：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。

（大（1）班舞蹈）

（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍(lán)天白云，野花飄香。

（幼一）：我們也非常得快樂，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們是勇敢的男子漢。請(qǐng)欣賞由大（2）班全體男

孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。

（大（2）班舞蹈）

（師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣？

（幼二）：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢？

（幼一）：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯！中（2）班