第一篇：心處風景彌新優秀日記

有這樣一首小詩：“你何曾留意旋轉木馬上孩子的歡笑？你何曾留意雨滴落地的一剎？你何曾聽過風吹樹林的呢喃？你何曾見過落日漸黃昏？當你腳步匆匆的時候，日子就像沒有開封的禮物。”人們總是不懈地追逐著前面的風景，總是不懈地探求一個又一個的新奇。匆忙中滴下的汗珠模糊了視線，他們沒有看到身邊的風景。熟悉的地方，是有風景的，是能夠歷久而彌新的，只在乎，你的留心。

忙碌的日子里最容易把生活的景致錯過。在整天整天的伏案疾書之中，在失意挫敗的困擾之中，心是被束縛的，更談不上騰出一些閑趣的時間去發掘身邊的美好。這時，只要你放松心情，你就會有新的發現——你看見母親端出來的熱湯已經涼了，你想起了她鬢角的絲絲銀發；你走出陽臺，萬家燈火于夜空之中有如滿天星辰，星星點點的暖意讓人陶醉；你聽見鄰家飄來的悅耳琴聲，而平時，你只覺得那是鋸床腳的噪音。。。原來平凡之處生出了這樣的美好與幸福，為什么我們平日里竟不曾發現？自繁重中擺脫，轉移著心靈的視線，我們也會有“暮然回首”的驚喜與感悟。

列夫托爾斯泰曾說：“并非我所愛的一切我都擁有，只是，我現有的一切都是我愛的。”我們缺少的也許就是愛身邊的一切，愛所擁有的一切的心，以致錯過了熟悉處的風景。我們忙于設法摘取遙遠的星星，卻忘了看一看不遠處搖曳的燭光。

凡高自熟悉的星夜、麥田提煉出生命的激情；安東尼、高迪由古板的教堂建筑模式中有所感悟，發揮了個性的張狂；安徒生讀透了大眾化的童話，又創造了新的浪漫、純真與率真。偉大的藝術家都是用心靈去創造，立足點又是平凡的。從熟悉而平凡處悟到光彩正是藝術經久不衰的真諦。脫離現實根基的藝術，再好也不過是空中樓閣。藝術家需要的是從平淡處見風景的眼睛，敏感而激情澎湃的靈魂。難怪孔子也嘆詠道：“溫故而知新，可以為師也。”

不僅是藝術家，科學前進的腳步也必然是繼承與發展的。在成千上萬的熟悉的現象中有所發現，需要如何的專心，如何的智慧？

曾迷戀宮崎駿筆下的《天空之城》，它描繪了天空之中的一片樂土。但細品之下，越發覺得真正打動我的是故事中的點點真情，樸實無華。

也許，真正聰明的人，應該善于發現熟悉處的風景。

第二篇：風景日記100字

小學生日記100字大全 時間:2012-09-25 08:00來源: 好詞好句網 作者:西海

更多395 篇一：補課

星期六早晨，我們7：20分到劉老師家去等車，我們在劉老師家等了一會兒。我們就上車了。我們在車上一邊欣賞風景一邊談論著這優美的風景。不一會兒我們就到了補課的地方，我們拿著書本到了樓上。

我們到了樓上以后休息了一會兒，我們就要上課了。老師給我們畫了四個圖形，老師說：“語文題目的答案不是唯一的。”?? 不一會兒就吃中飯了。吃完中飯就上英語課了。到了三點鐘我們就回家。篇二：五星花

今天放學后，我回到了奶奶家。正當我愁著沒有寫日記的題材時，我看見了陽臺上的五星花。幾天不見，愛好攀爬的五星花一下子就爬到了陽臺上的雨篷上，一朵朵紅似血的五星花像星星一樣布滿枝頭，植物的枝桿體態輕盈、翠色欲流。葉子就是一根細長的長滿小葉片的綠枝條，就像許多少女的眉毛，而那些酷似星星的花朵，就像一只只美麗的眼睛，關切地朝我望著。一陣風吹來，枝桿頂端部分的枝條凌空迎風飄動，就像一根長長的頭發，正在找著落腳點。明天，它就會朝新的落腳點進發，長出新的枝葉。

看著看著，我突然覺得：是啊！我們也要像五星花那樣找到目標，并為了目標而奮斗。

篇三：好無聊

每一天早上，我都沒力氣起床。之后，我就渾渾噩噩的度過了一天。回到家，胡亂扒拉了幾口飯，就倒在了床上。想知道我怎么想嗎 請繼續往下看吧！因為在每一次睡覺的時候，我就會會想到一句話：這些人們太虛偽，這個世界太無聊。

篇四：星期六的圖書館

星期六的上午，雖然圖書館里人很多，但是里面卻靜悄悄的。你看，有的小朋友們正在全神貫注地看書，看得津津有味，多認真呀!還有的小朋友在左挑右選到處找自己喜歡的書。

正在全神貫注看書的小朋友有四個，其中二個是站著的，二個坐著。站著的是男孩子，他們的名字是小明和小林。坐著的是女孩子，她們的名字是小紅和小美。兩個女孩在看什么書呢 原來，小紅在看一本故事書，小美也在看一本故事書。那么男孩子們在看什么書呢 兩個男孩子都在看兵器書。

篇五：我跟媽媽去上課

今天是星期六，我跟媽媽去上課，我覺得很奇怪媽媽也要上學

吃好早飯我就跟媽媽去她的學校。上課的同學不多，都和媽媽差不多年齡。開始上課了，老師走了進來，他講了好多好多話，可是我一句也沒聽懂，但是媽媽聽得很認真，還積極發言。

下課了，我給媽媽提了個意見，她上課發言沒舉手。哈哈~~ 篇六：茶

今天我沏了一杯茶。我把黑黃色的普耳茶放在杯子里，倒水的時候水像瀑布一樣沖進杯子，茶葉在杯子里翻騰著，一會兒，水黃了而且一些茶葉在上面好像要呼吸新鮮空氣，一些在下面好像要睡懶覺，小朋友們不要打擾它們。我第二次倒水時發現水更黃了，我打開蓋子一聞，一股干草味撲鼻而來。我忍不住想喝一口。第一次喝有點苦，第二次喝有甘甜的味道。我說：“真好喝呀！”普耳茶是云南特產哦！

篇七：給媽媽的一封信

親愛的媽媽：

在這幾年來，你讓我永遠的進步，我愛你。但是我有時候和你鬧別扭了，請原諒我。我知道你做這些事情是為了讓我進步，但是我沒有勇氣來告訴您。請您原諒我吧!媽媽，你和爸爸天天辛苦的照顧我，在母親節里我沒有對您說：“母親節快樂!”那么就在這封信里，你會讀懂我的心里話??

在這里，我還要說一遍：“媽媽，我愛您!” 篇八：古老的西街

我們紹興婦保院的對面有一條狹窄的老街——西街。

這是一條古老而熱鬧的街，街上的招牌不像現在的廣告牌那么豪華，是一根木頭，木頭上掛著旗，旗上寫著：理發、小店，各式各樣，品種不一，只要你說得出的都有，我身臨其境仿佛回到了兩千多年前的春秋戰國時期。

我和媽媽經常到西街散步，上次元宵節，我和媽媽特意趕到西街，去看燈會，那里的燈有兔子形、魚形、窗簾形、劍形、氣球形、房子形、塔形、葫蘆形、星形，各種各樣，漂亮極了。

我作為一位紹興人，我值得驕傲，因為只有紹興才這么美麗!篇九：老師的鼓勵

我告訴媽媽，今天沈老師表揚了一些同學，但并不是100分的孩子，而是那些80多分接近90分的同學，因為他們進步了。媽媽說，沈老師教育方法很好，每個人更需要和自己比較，只要比過去進步了就值得表揚，而不要一味與別人比，我也應該每次和過去的我去比較，看是進步了還是退步了。

篇十：難忘的一天

今天，老師帶我們來到曾國潘詩文島，舉行了一場難忘的入隊儀式。當大哥哥把鮮艷的紅領巾戴在我胸前的時候，我心里甭提有多高興，我們高唱國歌，在國旗下宣誓，在我心里暗想，我一定要好好學習，講文明，講禮貌，做一名優秀的少先隊員。

篇十一：嶄新的乒乓球拍

今天下午放學的時候，媽媽來接我。這時，我發現媽媽的包里有一塊嶄新的乒乓球拍，仔細一看，那正是我盼望已久的四星級拍子。這讓我欣喜若狂，那一定是媽媽發現最近我的球拍有點脫皮了，會影響我的訓練，所以才給我買的吧。我暗暗下定決心，一定要刻苦練習乒乓球，爭取更大的進步。

篇十二：樹苗快快長

星期天，天氣晴朗，我和媽媽要去山上植樹。我們帶好工具，選了幾顆樹苗就出發了。我們來到山上的一片空地，休息一下就開始植樹了。

我和媽媽拿出工具忙活起來。首先，媽媽用鏟子挖了幾個大土坑，然后我把一棵一棵的樹苗放到土坑中間，并且把它們扶正，媽媽再用鏟子鏟一些土把土坑填滿，澆上水，就完工了。

每天，我和媽媽都會給樹苗澆水、施肥。過了許多天，樹苗兒長高了，再過了許多天，樹苗兒又長高了一些。我是多么希望樹苗兒快快長成參天大樹啊!我愛大自然，我希望每個人都用自己的雙手將大自然裝扮得更加美麗!篇十三：升旗儀式

今天，我和媽媽四點鐘去看升旗儀式，天安門廣場上人山人海，我們根本擠不進去，我就坐在媽媽的肩上，我拿著相機一直拍，儀仗隊的軍人非常挺拔，在莊嚴的的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升旗起，我的心情非常激動。

我終于在北京天安門感受了升旗儀式的莊重。

篇十四：我喜歡雨后

嘩嘩的大雨過去了，晴朗的天空又來了。天空出現了彩虹，雨后的空氣比原來更清新了，雨后的花兒比原來更美麗了，雨后的草地更綠了，雨后的天空特別的藍......雨后讓我感覺到了萬物變了樣，比原來更美了。我喜歡雨后!篇十五：仙人掌球兒

今天下午，丁琳掌著個帶刺的紅東西給我，說：“你看，這幾個仙人球的bb多可愛呀！哦，原來這就是年幼時的仙人球。仔細一看，嘿！還長得蠻可愛的：淡黃色的刺兒扎著粉紅色的肉，像只剛生出來的小刺猬。我欣喜若狂，看著這可愛的“小刺猬”，心想：“要是它長大了，我就開心了。呵！

刺球bb趴在筆盒里，好像在睡大覺。我開心極了，不禁用小指點了點它??

篇十六：考試的反思

第二單元的語文考卷，不！我得了87分！我的字減一分，閱讀減8、9分，no??考試，主要是生字不過關，閱讀要加強，可就是因粗心減去的分數最多，以后要改掉這個老毛病！最讓我傷心的，是好難的題我居然做對了！而那些微不足道的問題就錯錯錯??這分不是我考的水平，我要考出成績，考出水平！

篇十七：我的“仙女”同桌

我聽到一個故事，說的是一個苗條的仙女，有一次不小心飛下來了，落到凡間。可能因為沖擊力太強了，苗條仙女一下落到地上，摔了個臉和身子全鼓出來了，她就是劉玉慧小姐。她就在404班哦！劉玉慧雖然摔“胖”了，頭發也少了一半，但永不遮蓋她的可愛形象：咪咪小眼加上兔子牙，再加上那“肥肥“的身子??不錯吧！劉玉慧學習雖不好，但她有一顆善良的心。

篇十八：看店鋪

今天上午，我和老媽去看店鋪，因為老爸想買點汽車用品，所以要去看店鋪。

首先，我們去了太王海鮮大酒樓那邊的店鋪太貴了，我沒有把那個店鋪租下來，天氣炎熱惡劣的太陽把我們曬的汗流浹背。

我們到了藍波灣，老媽看見了覺的這個店鋪又寬又大，非常喜歡，銷售員阿姨也是這樣認為的。

可是老媽說可以，但是不是這樣就租下來了，還是和老爸商量一下。

篇十九：背誦論語

早晨，吃完早飯，我又拿起《論語》開始背誦。

要想成功，就得多一點點努力，多一點點堅持。在這普普通通的早晨，這位百科全書似的圣人告訴了我這樣的道理。

篇二十：丟飛鏢

今天下午，我和媽媽在家里的陽臺玩丟飛鏢的游戲。篇二：我的家鄉作文100字

我的家鄉作文100字

篇一：>我的家鄉作文100字

我的家鄉在遙遠的小山村，那里風光秀麗，春天百花盛開，尤其是那些白白的梨花，就像雪花一樣掛在樹枝上，一股山泉“汩汩”的流到村莊里各家各戶的水缸里，村邊一條小溪一條條小魚歡快的游著。山上有許多竹筍，爺爺經常上山拔給我吃，還有那些說不出名字的野果呢。

我愛我的家鄉！

篇二：我的家鄉作文100字

我的家鄉在中國的濟南，濟南的章丘，是一個美麗的地方。

我的家鄉不但有好玩的地方，而且還有許多好吃點特產。比如說：天下奇觀百脈泉，連外國人都來看；明清古村朱家峪，《闖關東。》就是在這里拍攝的，>景色可美了！說完好玩的再說好吃的：章丘大蔥蘸醬吃可香了，黃家烤肉燉豆腐香極了??歡迎你們來章丘做客。

我的家鄉真美呀！我愛我的家鄉。篇三：我的家鄉作文100字

我的家鄉令人神往。這里到處是樹木，有的是人工林，有的是天然林；樹的種類有柳樹、樺樹、楊樹等。每到春天，樹木抽芽泛綠，十分可愛。夏天，在森林里散步，好像走在綠的海洋。>秋天，樹葉黃了，風一吹，好像無數只蝴蝶在翩翩起舞。冬天，樹木穿上了銀裝，太陽一照非常耀眼。>這就是我的家鄉！

篇四：我的家鄉作文100字

我的家鄉在重慶市開縣臨江鎮，是個古老的鄉鎮。家鄉生產的親情牌鄉綢扇遠近聞名。還有東王廟也很出名喲，到了初一十五，人們從四面八方趕來，燒香拜佛，可熱鬧了。家鄉的街到也很美麗呢，尤其是四十米大街，到了晚上，彩燈一照，五光十色，美麗極了。

怎么樣 我的家鄉很美吧！

篇五：我的家鄉作文100字

我的家鄉在毛陳，也是傳說中董永與七仙女的故鄉。我非常喜歡我的家鄉，更喜歡家鄉的風景。

家鄉的田野有很多東西，草芽上沾滿了露珠，棉花只剩下棉花殼了。小燕子從南方趕來，柳樹綠了。白菜長嫩了，各種各樣的野花都開了。荷葉像碧綠的大圓盤，也像一把小傘。荷花開了，像一張小床鋪在你身邊。小鳥在太陽光下飛過，太陽的紅彤彤的。

我的家鄉可真美啊！

篇六：我的家鄉作文100字

我的家鄉在遼寧莊河，春天，這里山清水秀、樹木茂盛、鳥語花香，一片生機勃勃。到了秋天，果子成熟了，四周一片金黃。我的家鄉還有許多特產，有豐富的海產品，還有一種放養在柞樹上的柞蠶?? 如果你到這里，熱情好客的莊河老鄉會給你最好吃的海產品，讓你吃個夠。我非常歡迎你到我的家鄉來玩。篇三：環保作文100字

環保作文100字

篇一：環保作文100字

轉眼間，一年又過去了。科技更發達了，世界變得更加美好。而我對這個世界有所不滿，那就是——環保問題。我來舉幾個例子吧！你看現在人們為了自己的需求大量砍伐樹木，使許多小動物無家可歸，風沙很難抵擋，空氣更不清新。你再看現在的車子，別看速度快，但尾氣太多，嚴重污染空氣，更使許多人中毒身亡。還有的浪費水資源，經常玩打水戰，把還未喝完的水倒去。

以上的現象嚴重破壞世界，使地球母親暗自落淚。請大家當一位環保小衛士，使我們的家園更加美好！

篇二：環保作文100字

今天，我想“玩”一個環保活動，把環保當成游戲。

我先看了看路邊和小區的花草樹木，該看的我幾乎全看完了，可是也沒有一個地方讓我滿意的。于是，我做了許多個牌子，叫了許多個朋友，讓他們一起來加入這個“游戲”。我們一個小區一個小區的插牌子。一個路口一個路口的把可以救得花草立起來，讓它們重新擁有生命。

我們有的寫“保護小草，保護家園。”有的寫“不要踩踏花草，花草也有生命。”??各式各樣的牌子就像無數顆燦爛的星星，是多么的耀眼啊！

我們要保護花草樹木。同時，也是保護我們的家園。

篇三：環保作文100字

我是一個小影迷，非常喜歡照相。

今天，我出去玩的時候，看見人們在砍樹木，我就用照相機把他們照了下來。之后，我又來到一個環境非常好的小區，把他們那里的環境照了下來，把它們做成了宣傳單，在上面寫著：保護環境，人人有責，在我們小區中發放。好多居民說：“這是哪個小區呀，這么漂亮！”還有居民說：我們的小區也要變得風景優美，綠樹成蔭，鮮花盛開。我心中暗暗想：這次環保行動真成功呀。

篇四：環保作文100字

我想象有一種紙是用>秋天的落葉做成的。

它為什么可以環保呢？因為秋天落下的葉子，飄在地上，清潔工人很辛苦，得把地上的葉子掃干凈才行。如果落葉可以做成紙，我們就可以把它撿起來，很方便。

它可以解決浪費的問題。因為落葉是被清潔工人當垃圾掃掉，如果可以做成紙，那不就是變廢為寶嗎？

還有一點很重要，秋天的落葉是黃色的，而黃色不刺激人類的眼睛。最重要的一點是這樣人們就不用砍伐那么多的樹來造紙。

但是，這種紙也有一個缺點，只有秋天能生產，別的季節比較少。

第三篇：我心飛翔優秀日記

人生是一條崎嶇的山路，有著太多太多的路口，于是便有了一個又一個夢想。人生是一條廣闊的大海有著太多太多的航向，于是便有了追求的目標。不管風景變幻，不變的是我的夢想。不管晝夜更替，我心依舊飛翔。

我，平凡的女孩，卻有一個不平凡的夢想------當作家。小時候，我將這個夢想隱藏，如今，我要放飛夢想。

春雨，打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個又一個補習班。目的，讓我的寫作能力更加提高！小補習班，作文提高班，語文培優班。凡是跟文學有關的，我都要參加，但一點也不知疲憊和辛苦，因為這是在為夢想努力！

夏風，帶來勝利的訊息。我的一遍文章在報紙上發表了。這個消息伴著夏的腳步悄悄來到我的身邊。是的，我的努力沒有白費！我的汗水沒有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出燦爛的笑容。

秋夜，迎來了淡淡的哀傷。一篇有一篇報社的退稿，讓我的淚一滴一滴劃過。心中仿佛針刺般疼痛。我對自己感到失望。人生這片沃土上我已播下希望的種子，為何看不見勝利的果實？我的腳步已不想往前走。我，累了。看著桌子上寫的文章，凝結了我多少汗水和心血，有誰知道？這時，我看見桌角旁寫的字：無論成功失敗，夢想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺！

冬雪，散落美麗。我靠著努力，毅力與不放棄的精神堅持了我的夢想。但我知道，這只是為夢想走出的一小步，以后的路還很長很長。我會讓我寫的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂。瞧！我的夢想就是那燕子，飛往在勝利的春天。

第四篇：山腰處,風景獨好

山腰處，風景獨好

高三（16）林茜蒙

尼采曾說：“處世之道應是不要爬上山頂，也不要站在山腳，從半高去看，這個世界真美好。”睿智的先哲選擇在山腰處去領略萬里河山，感悟滾滾紅塵，我也愿選擇在半高處覽無限風光，看時間冷暖。

托爾斯泰說：“過分了解或過分不了解，同樣妨礙彼此接近。”過分接近山頂看到得太多反而抓不住最美的一景，過分接近山腳看得太少局限了選擇，唯有站在山腰處，抬頭是挺秀山峰，低頭是平原遼闊，美景盡收眼底。果真是山腰處，風景獨好。

山腰處看世界，這是一種懂得適時隱藏光芒的睿智。

俗話說：“高處不勝寒。”李康在《命運論》里也說：“木秀于林，風必催之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之。”我們并非是要碌碌平庸，但那些一心想著站在山頂顯露風頭的人，在世人的非議指點中，又有幾人能泰然自若看世界呢？不如適時隱藏光芒，功成身退。范蠡是有這種睿智的人，興吳國滅越國，功成名就之后激流勇退，變官服為一身白衣，泛一葉扁舟于五湖之中，可謂是春秋亂世之中不多的幾個能淡然地看世間變幻的人。為什么呢？正是因為他站上頂峰后，睿智地選擇的退居山腰，隱去光芒，不做眾人口中爭議的對象，才能安靜地懷有一顆欣悅之心看待世界、欣賞世界。

山腰處看世界，才能看得透徹。因為能以既謙遜又高于世人的眼光去看待世界。

能用謙遜的眼光看待世界，是因為山腰上可以看見普羅眾生為生活奮斗的姿態，看見世人的智慧。而能擁有高于世人的眼光，是因為山腰上也可以將人世的丑陋污濁看得清楚。孔子是這樣的人，在山腰上他看到了人的私欲，提出了“仁義禮智”的至論。但他又是謙遜的，他奔走于六國，傳教授書，認為“成圣之法”就在人間。老子是這樣的人，他主張用超然物外的道去探尋世界，但他又是謙遜的，他提出在百姓的日常生活中尋求道的真諦。只有站在山腰的人，向下是廣博世界無法窮盡，讓渺小的我們始終謙遜，向上是無法觸及的高度，提升了我們的眼光。這樣的我們，必能將世界看得透徹。

山腰處看世界，看見我們披荊斬棘已走過的路，我們充滿了信心；看見頭上不遠的山頂，我們又充滿了前進的動力。

我想起愛因斯坦推導相對論的經過，在經歷了五次失敗想放棄時，他看見已推導出的第一原理，告訴自己：“我已經邁出了成功的一步。”他又看見前方高掛的科學果實，告訴自己：“相對論將改變世界。”山腰是一個恰到好處的高度，我們站在已取得的高度上，堅定自信地向上攀爬，攀爬永無止盡的人生頂峰。自信與動力，在山腰這個高度上完美融合。

山腰處，悟質樸的睿智，看世間百態，尋前進的信心與動力，果然是——山腰處，風景獨好。

本文是一篇考場限時給材料作文，材料的內容是尼采的一句話，“處世之道應是不要爬上山頂，也不要站在山腳，從半高去看，這個世界真美好。”作者準確領悟材料，并能對“山腰處看風景”提出獨到的見解。山腰處看世界意味著不做鋒芒畢露的強者，不做一無是處的弱者，而是以一種不卑不亢，從容自信的姿態收獲充實美好的人生。行文中，思維不松散不凌亂，思想不平滑不膚淺，圍繞觀點，有理有據，逐層深入，內容豐富，思維縝密，有較強的說服力。（指導老師：孫 琳）

第五篇：心中有一道風景

心中有一道風景

在一生中，我會遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過客。可是你，媽媽，卻是我一生中的守望者。

還記得嗎?你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風景。

我去繪畫比賽那天，你病了。比賽場地不算近但也不太遠，我想自己走著去，于是好說歹說你才同意我獨自前去。可就快出門時，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說什么也不干了。“那么大的雨，你又要拿顏料畫筆什么的，怎么行啊?”你用沙啞的嗓子這樣對我說。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢? 走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅決要自己拿，“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點也沒有淋濕。走在我們前面的兩個人也是同撐一把傘，他們怎么都有一半的身子濕了呢?我轉頭看你，原來你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過一會兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說：“這把傘太重拿不穩。”這是一個多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩還硬要幫我撐傘呢? 到了考場我看見有些家長也送了過來，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地揮揮手就進了考場。你卻什么都沒說，事實上從我們出發開始就沒有多說幾句話，幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進考場后回頭看，卻發現你并沒有走開，你朝我做了個加油的手勢，然后對我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點回家呢?為什么我看見你的笑心中頓時充滿力量?我想我明白了，都明白了……

后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫：在一片灰暗中，一個撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風景》。

是因為愛吧，你帶病冒雨送我去考場;是因為愛吧，你把傘向我傾斜;是因為愛吧，你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因為愛吧，我看見你的笑容才會感到一種溫暖的力量……

那是我心底的風景，火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露，對嗎? 這是留在我心底的一幅，愛的風景……

幸福為何總在遙遠的山那邊

小時候曾聽過一首外國民謠,不知何故那頭兩句就一直印在腦子里.這兩句是:在那遙遠的山那邊,人說,幸福就住在那里??

后來年事漸長,每想起這兩句歌謠,就產生疑問,但又不敢問人.稍稍長大以后,我開始偶爾看到,并蓄意去注意看起來好像很幸福的人。我想，幸福的人，必是幸福住在他們家。幸福肯住在他們這兒，他們當然是與旁人很不一樣。

看到一些幸福的人，果然是很不一樣的。譬如，常看到一對夫婦從花園宅邸走出來，衣

著華麗，面帶笑容，手牽著手。他們的表情是那么自信，那么快樂地笑。我想，他們是幸福的.當時，我們家很窮，父親不在，母親天天以淚洗面。我們幾個兄弟姐妹都覺得我們是很不幸福的。

凡是幸福的人，都是很陌生的人；凡是我比較熟悉的人,好像都不怎么幸福。我的二姑媽，嫁到一家很富有的人家，聽母親說，二姑媽應當很幸福的。但二姑媽每次到我們家就向母親傾訴婆婆待她不好。丈夫欺負她，有一次我還看到她悄悄擦眼淚。自此在我心目中，她那華麗的衣服不再代表幸福。大姊出嫁了,嫁的是很體面的人家。她每次回來，面帶微笑，鄰居們都對母親說:“你女兒嫁的好福啊！母親與大姊都默認。但我好幾次看到她們兩人單獨相對時默然無言,神色悲戚，我不敢問，但我感覺得出大姊并不幸福，而且非常不快樂。

于是我開始有了一點了解，幸福一定是住在很遙遠的地方，一定是住在山的那一邊。因為遙遠的人是美麗的，陌生的人是很遙遠的。陌生的人走來走去，穿著美麗的衣服微笑，你只看見他們的幸福，你并不知他們回家后，是否擦過眼淚，是否神色悲戚。

母親生了一場病后，臉色蒼白，身體衰弱。她要去菜市場，我有點不放心，我說要陪她去。母親說：“在家里用功讀書。”但我一再堅持，母親便欣然同意。

一路上母親拉著我的手，我一手替母親拿著菜藍子。我們買的不多，因為我們只有買一點青菜的錢。回途上，遇到了一位從前的鄰居太太，鄰居太太拉著母親的手大驚小怪：“喲，你的兒子長了好多了，上中學了？”她問。“今年剛剛上初中，省立初中。”母親微笑著回答。“啊！你聰明的兒子,還會替你拿籃子!你真幸福!”母親沒有回答，但母親笑了，笑的很開心。我從未看過母親笑的如此開心。我覺得母親可能在那一剎那，是真正幸福的。我突然覺得，我和母親都在一個很遙遠很遙遠的地方。

那地方我們從未去過。

致我們終將逝去的童年

如同珠寶盒的童年，歡聲笑語綴連著顆顆潔白的珍珠，微涼的翡翠伴著淡淡的憂傷與遺憾。黑色的瑪瑙裝點著挨打時的嚎啕大哭，父母的叮嚀化作塊塊發光的金子，這便是童年，如同珠寶盒的童年，我的童年。

有時，回憶起來便會哈哈大笑。

有時，回憶起來便會熱淚盈眶。

遠遠地望著另一個我自己，她頭發短短的，很矮，中等的身材，臉上掛著燦爛的笑容。她輕輕的告訴我，原來我長大后是你這個樣子啊。我笑著，她說······

我很快樂，我是你美好的童年時代，我愛哭，愛笑，喜歡蹦蹦跳跳，每當走過一條條小路時，總會摘下一片片草葉，一朵朵小花，隨走隨玩，無憂無慮。我可以踢起路上的小石子，還可以吹著口哨，那是我自由的童年時代。她還說：

我想笑，可以大聲的笑，想哭的時候也可以哭，不用佯裝堅強。享受著那一份簡單而單純的快樂。

聽完她的訴說，我不再笑了，眼里泛起了淚光，我多么想回到那無憂無慮的童年時光，那一小段時光，那最快樂的時光，如今已經揮著翅膀唱著《光陰的故事》和我告別，多少次。

童年是一生中最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的愿望，它是世界上最甜美的糖果，它是童話里最亮麗的彩虹，它是夜空中最亮的星星，它是刻在記憶中的粉色剪影，它是綻放在水面上的露珠，它是時光呼嘯而過灑下的玫瑰花瓣，它是再也回不到的過去，它是獨特的存在，當它再不可能重來時，我們必須銘記，銘記所有的快樂和愛，銘記所有的疼痛和成長。再見，童年。

再見，童年。

呼喚“低碳”

小學的時候，我非常喜歡明朝顧憲成的一副對聯，叫“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”但是，自從我到桐梓五中讀書后，卻把它改成“罵聲怨聲喇叭聲，聲聲刺耳；廢氣臭氣垃圾氣，氣氣鉆心。”

對聯雖然改得不好，卻是桐梓西門到五中校門這段路程惡劣環境的真實寫照。這段路程，長度只有千多米，卻是連接桐梓、習水兩縣和本縣花秋、九壩等五大鄉鎮的咽喉要道。街道狹窄，路面崎嶇。縣城的滾滾車流要沖出去，外來車輛要擠進來，加上我們五中、職高等中學上學放學的學生隊伍，全部擁上這段道路，就像“腸硬阻”一樣，每天上學放學，我們至少要在這條“瓶頸路”上“煎熬”四回。

你聽，行人的抱怨聲，商販的吆喝聲，自行車、黃包車的鐺鐺聲，摩托車的嘟嘟聲，汽車的喇叭聲，一聲更比一聲高，直刺耳鼓，嘈雜難受??

你看，滿天煙霧，遍地塵埃，隨著車輪的滾動，一團一團地撲向行人，讓你氣都喘不過來。路邊的樹葉，失去了本來的綠色，全都灰蒙蒙的，呆呆地垂著頭，半死不活的，可憐極了。我們學生呢，出門時打扮得漂漂亮亮的，在這路上一“染”，全都灰頭土臉的，真是“花兒”也受罪！

這還不算，讓你不得不捏著鼻子走路的，是堵車時那股難聞的汽油味。我從小身體不好，聞到汽油味就非常難受，胃痛，想吐，但是，這段路常常堵車，一輛輛喘著粗氣的鐵疙瘩，爬在路上“呻吟”，一股一股的二氧化碳、汽車尾氣、柴油汽油的廢氣，直鉆鼻孔。可是，你要想早點逃出這種折磨，偏偏車流人流熙熙攘攘，一些不自覺的車呀、人呀，東擠西擠的，讓你快不起來，只好像蝸牛一樣，一點兒、一點兒往前挪??

“低碳呀低碳”，二十一世紀的環保主題，可是，我們學校門口的這段路，不僅噪音污染，還“高碳”再加“高碳”呀。今天，我要大聲呼喊，給我們鋪設一條“低碳”大道吧，讓我們快快樂樂地上學，健健康康地成長！