第一篇：父親是棵偉岸的樹讀后感

我特愛看這一類的書。因為這種書里的每一個故事都十分感人。有時，我還會被感動的流下眼淚。最近，我在看意林的《父親是棵偉岸的樹》。這本書也特別好看、感人，其中讓我印象最深的一個故事名叫《藥里有種成分叫父愛》。主要講了一個孩子稍微受點風寒就會發燒，但這種病是從母親身上帶來的一種熱毒，無法治療。父親不信，從那以后，每天忙完農活就又扛著鋤頭到離家十多里的公子山挖草藥，但每次找到藥之前，卻要砍掉一大片荊棘。又一次，都到晚上9點鐘了，父親依然沒有回家。原來，父親為了去采一些懸崖邊的金銀花，一不小心踏空了，摔了下去。母親和孩子把父親拉上懸崖時，父親身上到處都是一道道深深的傷痕。左手腫的像個剛出鍋的饅頭，但依然每天采藥。父親怕采回來的藥治不好孩子的病，還會毒壞身體，于是每次都親自嘗試。一次，父親在喝完一種新藥時上吐下瀉，沒過幾天整個人都瘦了一大圈。但固執的父親仍不放棄，還是煮草藥，嘗草藥。后來，孩子犯病時竟不要請醫生了，只要喝了父親熬制的中草藥，就會好起來。

在孩子的學校里，每次犯病都只能往醫務室跑。一次，那個孩子因發燒而引起扁桃體發炎，喉嚨痛的無法吃進一點東西。在醫務室打了整整一個星期的點滴都不見好轉，嚇的父親淋著雨連夜趕到學校，這才治好孩子的病。

這篇故事很感人，讓我難以望卻。

所有意林出版的書都很感人，同學們有時間可以看看。

第二篇：父親是棵偉岸的樹優秀讀后感

我特愛看這一類的書。因為這種書里的每一個故事都十分感人。有時，我還會被感動的流下眼淚。最近，我在看意林的《父親是棵偉岸的樹》。這本書也特別好看、感人，其中讓我印象最深的一個故事名叫《藥里有種成分叫父愛》。主要講了一個孩子稍微受點風寒就會發燒，但這種病是從母親身上帶來的一種熱毒，無法治療。父親不信，從那以后，每天忙完農活就又扛著鋤頭到離家十多里的公子山挖草藥，但每次找到藥之前，卻要砍掉一大片荊棘。又一次，都到晚上9點鐘了，父親依然沒有回家。原來，父親為了去采一些懸崖邊的金銀花，一不小心踏空了，摔了下去。母親和孩子把父親拉上懸崖時，父親身上到處都是一道道深深的傷痕。左手腫的像個剛出鍋的饅頭，但依然每天采藥。父親怕采回來的藥治不好孩子的病，還會毒壞身體，于是每次都親自嘗試。一次，父親在喝完一種新藥時上吐下瀉，沒過幾天整個人都瘦了一大圈。但固執的父親仍不放棄，還是煮草藥，嘗草藥。后來，孩子犯病時竟不要請醫生了，只要喝了父親熬制的中草藥，就會好起來。

在孩子的學校里，每次犯病都只能往醫務室跑。一次，那個孩子因發燒而引起扁桃體發炎，喉嚨痛的無法吃進一點東西。在醫務室打了整整一個星期的點滴都不見好轉，嚇的父親淋著雨連夜趕到學校，這才治好孩子的病。

這篇故事很感人，讓我難以望卻。

第三篇：學校是棵樹,我們共成長

學校是棵樹，我們共成長

不知不覺，我在這個美麗而溫馨的校園度已過了五個春秋。近年來學校的面貌可謂是煥然一新。

一踏進校園，淡淡的桂花香撲鼻而來令人感到心曠神怡。教學樓的正前方安裝了一個長方形的電子顯示屏。以前這里是開展活動掛橫幅的地方，現在用這個高科技的產物來裝點校園，每天為同學們送來了溫馨的提示和啟迪人生的哲理名言，可謂既美觀又實用。舉目四望，哇！昔日干枯的樹木重新煥發出新的生命力，顯得蒼翠欲滴；往日的泥沙小路如今已披上紅紅綠綠的外套；曾經沙土滿天飛的操場現已綠草如茵，四周是兩百米的煤渣跑道。校園的一切錯落有致，秩序井然，美麗而溫馨，呈現出一派勃勃生機的景象。

走進我們的教室，原本陳設簡陋的教室，在老師和同學們的精心布置下，洋溢著濃濃的書香韻，張顯著同學們的獨特的個性，閃爍著老師和同學們智慧的光芒。這里，是我們汲取知識的樂園。新裝的電教平臺既方便了老師的教學，又為我們學習提供了形象直觀、豐富生動的教學內容。學校美妙動聽的音樂鈴聲，伴隨我們走進知識的海洋，我們的思想涌動著求知的浪花。五彩書架是一扇知識的窗口，我們在這里放飛了理想，奔向美好的未來。

舞蹈室里，一群活潑可愛的小姑娘正在翩翩起舞；音樂室里，傳來了一陣陣輕快悅耳的歌聲；實驗室里，同學們正好奇地做著科學小實驗；棋室里，同學們正聚精會神地展開激烈比賽??電腦室、乒乓球室等成了同學們第二課堂活動的快樂陣地。在優美的校園環境中，在豐富多彩的活動中，同學們有多少快樂的記憶、美好的暢想??

在學校里，愛校、守紀、尊師是根基；勤學、團結、上進是陽光雨露；務實創新、開拓進取是綠葉花果。學校是棵樹，學校成長，我成長，我們共成長！

綠島山莊之旅

早上起床，我急匆匆地吃過早飯，便迫不及待直奔學校參加綠島山莊之旅。一路上，我們歡歌笑語，很快就來到了綠島山莊。

一進入綠島山莊的大門，就聽到潺潺的流水聲，仿佛是一曲節奏鮮明的迎賓曲。大大小小的噴泉錯落有致，形態各異。噴出的水花一柱柱，一朵朵，一片片；飛濺的水珠，如輕煙，似薄霧。登上涼亭，放眼望去，美曰其名——目之所及，那里都是綠的，真是一個避暑休閑的好地方。瞧，春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺。她把長袖一揮，大地上的樹木草叢都被涂上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖細的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，撒向綠色的大地，飛向茂密的叢林，在萬綠叢中綻然開放，怡似在綠色的錦緞中繡出了朵朵怒放的花兒。春姑娘紅艷艷的臉頰上浮出了醉人的微笑。

我沐浴著這陽光春色，穿過山間小路漫步來到千竹湖，湖泊四周種著許許多多的綠竹，也許這就是“千竹湖”名字的由來吧。這千竹湖靜如鏡子，綠如翡翠。偶見一兩只游船在湖上慢慢地劃過，水面頓時綠波蕩漾，金光閃閃。水中有許多的魚兒在暢游，它們不時躍出水面，向游人們打招呼，誘我不禁伸手與魚兒戲水，啊！溪水好涼快呀！真恨不得撲到它的懷里暢游一番。

這里溪水叮咚，鳥語花香，那里綠草如茵，古木參天……如此美麗多姿的綠島山莊，怎能不讓人流連忘返，陶醉其中呢？綠島山莊之旅，在我人生的畫卷了添上了多姿的一筆。

書伴我成長

“書是人類進步的階梯。” “書籍是人類的營養品。”人離開了書，就像鳥兒沒有翅膀；魚兒沒有水；我們的生活沒有了陽光。

記得小時候，我特別喜歡故事，外婆就給我買了一本《一千零一夜》，于是，我常常偎依在外婆的臂彎里，靜靜地的傾聽著一個有一個扣人心弦的故事。漸漸地，書——成了我生活中不可缺少的精神糧食。每當無聊時，我會讀書以充實自己的學習生活；每當悶悶不樂時，我會選擇

一、兩本喜愛的書來閱讀，讓所有的煩惱煙消云散；每當遇到挫折時，我會讀書，從書中獲得克服困難的勇氣和力量??讀書，增長了我的見識；豐富了我的想象；陶冶了我的情操；照亮了我前進的道路。

現在的我，已經邁入了六年級的大門，對知識的渴望與日俱增。每天，我如饑似渴地讀著，希望從書中汲取更多的知識營養。美麗汕頭為我們營造了一個幸福溫馨的讀書氛圍，學校的圖書室為我們提供了閱讀平臺，教室里的五彩書架：《綠野仙蹤》、《朝花夕拾》、《窗邊的小豆豆》、《荒野之王》??我愛不釋手。一本本書像一艘艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。每當我沉浸在“書海”中，便會忘記周圍的一切，暢游期間，我更是快樂無比。

書是一朵花，清香四溢；書是一幅畫，五彩繽紛；書是一首歌，熱情洋溢；書是一把打開智慧大門的金鑰匙；書是一座通向知識寶庫的橋梁；書是我的良師益友，伴我快樂成長。

第四篇：布魯克林有棵樹 讀后感

走過寒冬，我聞到陽光的味道

——《布魯克林有棵樹》

中國有句古話叫做“人命天注定”，但同時也有一句叫做“人定勝天”。而《布魯克林有棵樹》則告訴了我什么叫做命運，什么又叫做知識改變命運。

這是一本關于生存的書，一本關于布魯克林的“小樹”的生存的書。講述了閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識如何改變人的命運和修為，講述家庭的力量如何支撐孩子實現自己的夢想。

布魯克林，一個在紐約繁華的陰影下蝸居著的小鎮，與被稱為經濟中心的紐約僅一河之隔，確是美國著名的貧民區。但是在這片貧瘠的，幾乎寸草無生的土地上卻能長出參天的大樹。

而這棵長在布魯克林的樹就是本書的主人公弗蘭西·諾蘭。

寧靜的布魯克林雖然沒有大城市的繁華，但對于幼小的孩子而言，無疑是一片樂土。因為他們不需要像大人一樣去為生活擔憂，奔波。可是弗蘭西不一樣，她本該無憂無慮的幼小心靈卻要被迫去面對生活帶來的無數艱辛，體味成長過程中的無奈百味：母親偏愛她的弟弟，父親深愛她卻英年早逝，家境清貧，在學校飽受輕視······面對如此坎坷的人生，她也曾苦悶，憂愁，卻至始至終保持著那份尊嚴，以及知識改變命運的信念。人生的另一扇大門終于為她而打開。在1912年夏天布魯克林的弗蘭西家，一切都是簡單而純粹地，弗蘭西可以和弟弟為了撿了一天的破爛而拿到的八分錢而歡呼雀躍，為了在査理便宜店花一分錢而得到的大把過期的糖果而沾沾自喜。可是隨著父親的突然死去，這個家的一切都變了。偏愛弟弟的母親想讓弟弟尼雷繼續完成學業，而讓弗蘭西輟學打工。可是本該就此枯萎的樹苗卻在如此逆境下愈發地茁長，她在打工的間隙自學修完了高中的課程，以優異的成績進入心目中理想的大學繼續深造。這棵屬于布魯克林貧民區的樹，被人砍掉過，被人丟棄在樹樁邊焚燒過——他們希望這棵樹連同樹樁一起燒掉，化作一團篝火——可是這棵樹卻活了下來，蓬蓬勃勃地向著陽光生長。

和其他書一樣《布魯克林有棵樹》給了我太多的感動以及震撼，但它的感動并不是一味的顯示在完美無缺，心懷悲憫的人那里，也會出現在那些似乎有缺陷的，冷漠的，沒有責任感的人那里。而這種峰回路轉時的感動，卻格外地使人心底的暖流環繞不息。如同弗蘭西的母親，自從小兒子出生起她就告訴自己，“我要給他自己最好的一切，我會更寵愛這個兒子，但千萬不能讓女兒知道，人不能一碗水端平可，我也克制不了自己”。也許她是一個偏心的母親，但也正因如此她是一個真真實實活著的人。當她阻擾弗蘭西繼續學業的時候我們會憤怒，會怨恨。但想到她在丈夫死后努力地用自己瘦弱的肩膀撐起這個殘破的家，甚至在懷孕時還頂著大肚子趴在樓道里擦洗，只為減輕些外出打工的女兒的負擔時，那份作為母親的堅韌又讓我們無限動容。

《布魯克林有棵樹》就是這樣的一本小說，講述著一個平常得不能再平常的故事，講故事的方式就是小說歷史上最常見的方式，主題也不是用腦袋撞墻后才能有所領悟的，更不用去聆聽閱讀牧師們的布道。但，看了，你會覺得人生是由意義的，會平添一份堅韌。一份足夠支撐我們走過寒冬，聞到燦爛陽光的堅韌。

第五篇：《布魯克林有棵樹》讀后感

《布魯克林有棵樹》讀后感

《布魯克林有棵樹》讀后感1

昨晚，居然看到凌晨，好久沒這樣看書了，《布魯克林有棵樹》，真的是本好書。今天，趁著“菲特”肆虐，放假一天，于是，一邊享受著涼爽，一邊走進布魯克林，一種久違的寧靜與感動！

《布魯克林有棵樹》，這是一本講述成長的書，講述一個個卑微的生命如何走向高貴。在貧窮、饑餓、寒冷、輕鄙中不低頭，不屈服，保持尊嚴，種下天堂樹。

貧窮，沒有人希望自己貧窮，但貧窮不是一無事處。在苦水中泡大的弗蘭西和尼雷，非常堅強、堅韌，特別是弗蘭西，她的堅強超她的外婆，她的母親，她的姨媽，她的堅強，讓她超越困難，實現家族夢。以致后來，弗蘭西和尼雷談到他們的妹妹不用再吃苦時，竟然說：“可憐的勞瑞。”因為她體會不到苦中的那份甜和樂趣。

貧窮，還賦予人類另一種財富－－善良和愛。貧弱的弗蘭西飽嘗了大人們為生計奔波的艱辛：撿垃圾、賣垃圾、購物、儲錢，但弗蘭西的處境改善后，到糖果店，默默地做好事，給某個貧窮的孩子一次幸運的摸大獎的機會。小說寫到，人們對待自己貧困的背景通常有兩個辦法：“一個通過自身艱苦奮斗走出了社會底層的人，通常有兩個選擇。脫離當初環境后，他可以忘本。他也可以在超出這個環境之后，永不忘記自己的出身，對殘酷拼搏中不幸拉下來的人充滿同情，充滿理解。”無疑，弗蘭西就是后一種。

貧窮中“羅姆利家族”堅信知識能改變命運。外祖母沒有讀過書，母親小學畢業，弗蘭西16歲上大學去。艾薇姨媽要讓她的三個孩子，擁有三個文憑；茜茜姨媽在孩子出生時已經給孩子買教育基金。即使貧窮到上頓接不上下頓，弗蘭西、尼雷卻擁有巨大的精神財富。弗蘭西出生時，她的母親凱蒂告訴她的外祖母，她不希望她的孩子以后像她一樣辛苦。

她的外祖母建議她的母親凱蒂給自己的孩子讀《圣經》，讀莎士比亞，每晚都讀，直到他們自己能看懂為止，多么了不起，多么偉大，在充斥嘲笑、骯臟、破爛的'布魯克林！水泥地里，香椿樹（天堂樹）也能萌芽。于是星期天下午，弗蘭西坐到家門口的太平梯上，藏在濃濃樹蔭里，她在這里看著書，做著白日夢。這樣的時刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她得了A，她的作文在校刊里發表，她每星期都去圖書館借書，想把圖書館的書從A到Z，看過遍。最后一次，她去圖書館還書，圖書管理員和往常一樣：她依然連頭抬都沒有抬一下。但天堂樹還是郁郁蔥蔥地成長起來了。

天堂樹，不擇環境，它何時何地都能萌芽，成長。在你我的心中種一棵天堂樹吧。它是一種精神，一種力量，一種支撐。有一天，你會驀然發現，你的身邊有許多天堂樹，你也是其中一棵——郁郁蔥蔥。

《布魯克林有棵樹》讀后感2

最近，我讀了一本名叫《布魯克林有棵樹》的書。書中的主人公——弗蘭西一家生活窮苦：媽媽打掃三幢出租公寓來抵消每月的房租；弗蘭西與她的弟弟尼雷靠每周撿垃圾所賣的錢來補貼家用；爸爸則在工會部做侍者，來維持他們的生活。雖然生活窮困，但弗蘭西與尼雷還是上了學。為了減輕父母的負擔，他們下課后去打零工……是呀，在他們那時，條件哪有現在這么寬裕？他們常常挨餓，生活在清貧之中；他們常常受苦，卻又堅強地挺了過去；他們也很懂事，很體諒自己的父母……

暑假里，他們靠自己的`能力，找了一份較好的工作。當他倆第一次領薪水回來，驕傲地把自己努力賺來的錢交給母親時，一直十分堅強的母親凱蒂卻偷偷地哭了。孩子是長大了，懂得感恩了，有了自己的主張。不過不管怎樣，孩子們都忘不了父母對他們的養育之恩……

讀到這，我深深地被弗蘭西和尼雷的孝順之心所打動！

是呀，父母對我們的愛，我們無以回報！

其實，感恩也是件容易之事。即使是一封信或一句感謝的話語都可以！因為感恩它不論你的禮物是“貴重”還是“寒酸”，主要看的，是你到底擁不擁有那顆真正的感恩的心！

記得我九歲那年，除夕，我精心寫了一封“感恩之信”。我先是模仿制作郵票，淺粉色的小卡紙中央有一只可愛的小老鼠（因為那年是鼠年），它穿著胸前有福字的紅衣，肩上還扛著一枝含苞欲放的荷花，煞是好看。我認真勾勒線條，精心涂色，直到惟妙惟肖，這是我獻給爸媽的新年畫。

當然，不能少了親筆信！我找來信紙，千思萬想，用自己現有的詞句組成了一封新年信！寫完后，我把這些裝入信封，塞進爸媽的枕頭下，等待他們的關注。

第二天，爸媽動情地向我致謝，謝謝我的新年禮物，還夸我長大懂事了！后來，據媽媽這個“知情人士”透露：當晚，他們從枕頭底下抽出這封信滿懷喜悅地讀著。讀完后，他們感慨萬千，兩人像上了年紀的老頭老太一樣絮絮叨叨聊了半夜，當然了話題全是我。至今那封信還被爸爸媽媽鎖在保險箱里珍藏著呢！

瞧，感恩就是如此簡單！不過現在我們的條件可比弗蘭西那時好多了，但我們在這么好的條件下到底會不會懂得真正的感恩？

讀完了《布魯克林有棵樹》這本書，我想自己會明白許多，也會學到許多這本書中主人公的優點，例如：凱蒂的堅強、弗蘭西和尼雷那真誠的孝順之心等等，最重要的是我懂得了要常懷一顆感恩之心，對待我們的親人、朋友……

《布魯克林有棵樹》讀后感3

在介紹這本書之前，我要先感謝它，它教會了我成長與生存。——題記

“文學是用來感動的。”這是曹文軒在《布魯克林有棵樹》這本書的序中所寫。可感動對我來說是個生僻的字眼。我很少為任何文學所感動，但《布魯克林》做到了，它將老式小說與現代文學相結合，給了我結結實實的震撼。

“生活與生存”是整本書的主旨。本書主要描寫了一個生活于貧民區布魯克林威廉斯堡的小女孩——弗蘭西的成長故事。弗蘭西是一個安靜·富有知識的小女孩，在她的成長中有著清貧艱辛的生活，母親偏愛她的弟弟，父親深愛她卻英年早逝，在學校中深受輕鄙。可就是在這樣一個坎坷的'人生中，她從未放棄過希望，她攜帶著孤傲的尊嚴相信知識改變命運。上帝并沒有薄情寡義，在經歷了最黑暗的日子后，生活開始善待弗蘭西，她如愿以償地找到了一份不錯的工作，母親也從父親病逝的悲痛中逐漸走出來并且嫁給了布萊恩警長。弟弟尼雷與弗蘭西總是會時不時地緬懷父親生前的日子。所有人都長大了。庭院上參天的大樹被砍掉了，卻又奇跡般地生還，人們親切地稱呼它為“天堂樹”。生活在逐漸趨向光明。

我從未對一本書有如此熟悉之感，書中的弗蘭西總是會讓我感到親切，我和她似乎是同一類人。我們都愛冒險，我們都相同地喜愛美的事物，可能我也會穿過四條大街去往一個充滿苜樎·一枝黃·帶著廣闊草地的學校，盡管它距離較遠。我也會在每周六的一整天里待在破舊矮小的圖書館里，將每本我想要看的書的編號爛記于心。同時我也想在閣樓的太平梯上讀書或觀察來往的每個人，頭頂是天堂樹那蓬勃旺盛的綠色枝干，它如同一個高大的守護神。對于我來說，弗蘭西就類似于19身處美國的另一個我。

成長是一件快樂與痛苦并存的事，生存夾雜著恐懼與渴望。二者合二為一，鑄就成我們最卑微而平凡的人生。這是我從《布魯克林有棵樹》中學到的精神。從前文中我就提到過這本書教會了我成長與生存。這是我讀這本書最真實的感受，它沒有絢麗的文字，沒有龐大的故事背景，但我愛的本身卻是《布魯克林》的樸實或絕望的生活。在強大的視覺沖擊下，我讀完了這本書———有關人生最重要的一課。謝謝貝蒂·史密斯，也就是這本書作者，愿她平安快樂。

在我的文字快要結束時，我見到了“天堂樹”。是的，即使它被砍掉，被人用篝火將樹樁焚燒，它依然蓬蓬勃勃地長起來了，它活了，沒有什么能摧毀它！它揮著手與我告別。別了，天堂樹；別了，我親愛的伙伴弗蘭西；別了，我美麗的布魯克林……我如一個德魯伊老僧，披戴著落日的黃昏，走出了布魯克林。

《布魯克林有棵樹》讀后感4

“原諒是一份價值不菲的禮物。而且一分錢都不要花。”這句話出自美國著名作家貝蒂·史密斯的《布魯克林有棵樹》。

《布魯克林有棵樹》是一本關于成長的書，講述的是一個生活在貧窮地區的小女孩——弗蘭西是如何成長起來的。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛他們，或許過早去世，他們總是受到別人的嘲笑。弗蘭西就是一個這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五種調味料：母親偏愛弟弟，父親深愛她卻英年早逝，家境貧寒，在學校飽受輕鄙。面對如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴和知識改變命運的信念。人生的另一扇大門終于為她打開。

整本書就如同一首歌，一首古老而又婉轉的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的歌。

弗蘭西是一個孩子，但是她飽嘗了大人們為生計奔波的艱辛：賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長起來的。她養成了堅韌的性格，同時這種性格使她受益終生。

其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學前要去打天花疫苗，但是因為他們玩泥巴餡餅而忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫生和護士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實在不應該。”但弗蘭西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個。他的胳膊和我一樣臟，請不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了。”護士很吃驚：“我真不知道我們說的'這些話她居然都懂。”

為什么弗蘭西應該不懂？難道窮人家的孩子就沒有“知書達理”、“有文化”的權利嗎？這個護士出身于布魯克林，可是當她飛黃騰達以后，她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。

我放下書去品味的地方在這本書的最后一部分。弗蘭西去她曾經生活過的地方，重新觸摸那些舊日時光。她想記住它們的樣子，但再也不會回到過去的生活。成長的經歷逐漸塑造了你現在的樣子，但我們需要用更多新的經歷去填充新的生活。

每一本書，每一個故事都應該有一個主題。而這本書顯而易見的主題就是成長，是經歷了更多的人和事，逐漸的打開了自己的視野，發現自己想要什么，然后去追尋它的過程。那么主人公的成長會帶給讀者什么呢？我想了很久很久，最終的想法是，成長并不能帶來什么，而是成長的過程中不斷遇到的事和主人公的思考，帶給讀者的體會與影響，這才是成長的故事的魅力所在。

《布魯克林有棵樹》讀后感5

弗蘭西，這部小說的主人公，一個十一歲的小女孩，一個生活在布魯克林窮人區的貧困女孩，一個經常挨餓、整天吃發霉面包的女孩，卻是一個擁抱夢想的女孩。

弗蘭西是個有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，在弗蘭西身上，我仿佛看見小時候的自己，那個也曾生活在窮困中，卻無限熱愛生活和熱愛讀書的小孩，那個永遠心懷夢想的小孩。

“是的，等我長大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內橡膠樹。我只要這樣的`書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時的思想活動，讀來觸動我心弦，我相信，書中自有弗蘭西渴望的一切，在書中，她能體會到現實不曾有的美好生活，以及精神食糧對于物質匱乏的補充和潤澤。

回到家，弗蘭西坐在太平梯上看書，呼吸著暖暖的空氣，看著樹影舞動，讀著書，吃著零食，飲著冰水。——多么幸福的場景，相信這一刻，女孩一定做著夢，夢中的一切是那樣美好。“她發誓長大后努力工作，好好存錢，將自己喜歡的書全都買下。”——這也曾是我兒時的愿望，兒時的我渴望長大后有能力將喜歡的書全部買回家，這樣就是最幸福的生活了。如今每當被物質和利益所困擾時，我便想起兒時的愿望，原來我們心底最初衷的只是想要快樂而已，何必讓這些帶來不快的物質利益取代了簡單的快樂呢，于是便捧起書本，享受那一份快樂。

星期六的晚上，弗蘭西可以睡在幽暗的前屋，不必睡到自己沒有窗子的房間里的小床上。她坐到前屋窗口。她不想睡。她聽見當鋪老板陶莫尼先生剛度過一個花天酒地的紐約之夜，乘坐一輛雙人出租馬車回來了。他應該經常去傳說中的那些地方，如萊森韋伯飯店、沃爾多夫飯店這些地方。弗蘭西決定日后有機會自己也去。有朝一日，她會穿過只有幾個街區外的威廉斯堡大橋，到紐約市中心，看看這些漂亮的地方，從外頭好好看看。這是一個女孩對豐富多彩的物質生活的美好向往，用一種積極的心態，而不是消極和抱怨。小說沒有描述小女孩長大后的故事，但我相信，一個始終擁抱夢想的孩子，會實現她所夢想的一切。作文