《布魯克林有棵樹》讀后感

《布魯克林有棵樹》讀后感1

《布魯克林有棵樹》這本書是豐富的，有意義的，它告訴了我讀書、閱讀的磅礴力量。

這本書講了：二十世紀初的紐約貧民窟——布魯克林，小女孩弗蘭西和她的家人生活在這里。家里收入原本不高，父親去世后，弗蘭西更是只能被迫去面對艱辛的生活。母親偏愛弟弟，在學校受輕視，弗蘭西只能默默地忍受生活中的無奈拜為，然而弗蘭西并沒有因此頹廢，反而從閱讀中找到了生活的樂趣和精神的以考。最后，知識改變命運，她考上了大學，和媽媽搬出了布魯克林，掙脫了貧困的束縛。

這本書給我最深的印象是讀書的重要性。在小說中，是閱讀讓她增長了見識，是閱讀讓她考上了大學。

弗蘭西很喜歡上學，因為上學能讓她學習。媽媽美給弗蘭西正常上大學的`機會，她便自己去努力。下午上班，晚上上課，用努力彌補自己少上的高中。弗蘭西作文總是寫得很好，是因為她愛讀書，書中積累的知識豐富了她。她曾坦白說：“我從沒見過白羊，只是書中說它蒼穹如弓，我才這樣寫的。”可見閱讀的知識讓她開闊了眼界。

所以，讀書很重要，知識能改變命運。讓我們多讀書，把命運掌握在自己手里吧。

《布魯克林有棵樹》讀后感2

作者見蒂。史密斯（1896—1972）是德國移民的女兒，成長于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經歷與這部小說主人公弗蘭西相似，早年也是靠自學完成了初步的知識積累。后來她進入大學學習新聞、戲劇，寫作和文學。《布魯克有棵樹》是她的主要作品。

本書的內容和書名一樣，樸實無華，讀起來感覺就像是一個朋友，將她成長的故事在自己耳邊娓娓道來，非常的親切。

這是一個溫暖丶有力量丶令人感動的成長故事。

弗蘭西出生在一個貧寒的家庭，祖輩是典型的新大陸移命，連著幾代人都在白手起家的美國夢中掙扎，母親做清潔工，父親酗酒，時常無業，到死也沒有留下什么財富，因有弟弟妹妹，她還不得不輟學，早早打工賺錢養家……

用消極悲觀的觀點看，弗蘭西沒理由幸福快樂，然而她始終保持著尊嚴和知識改變命運的.信念，通過堅韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的教育，最終收獲了自己的幸福。

書中的每一個人物，都有鮮明的個性。祖母睿智，茜茜熱情，凱蒂堅韌。這是人生中很值得閱讀的。

《布魯克林有棵樹》讀后感3

《布魯克林有棵樹》是一本關于生存的書講了如何改變命運，讓貧寒家庭變得富強，讓貧寒家庭變得有尊嚴。

弗蘭西是一個孩子，但她卻把大人該經的：賣圾、購物、打工都經歷了這些。這些讓她成長起來的，她成了堅韌的性格，同時這種性格使她終生受益。

有一次，弗蘭西和弟弟尼雷在上學前要去打疫苗，但是他們剛玩了泥巴而忘了洗手，手臂上就十分骯臟，沾滿泥巴的弗蘭西被醫生所說：“這些人，這么骯臟的活著，實在不應該。”弗蘭西勇敢地反抗說：“我弟弟是下一個，他的胳膊和我一樣臟，請不要吃驚，不如用給他說，給我說就好了”。護士很是吃驚：“我不知道我們說的話，她竟然都能聽懂。”

為什么弗蘭西不應該聽不懂，是因為她是窮人家的.孩子嗎，窮人就沒有讀書、學習的權利嗎？這個護士出身布魯克林，可是知道弗蘭西飛黃騰達之后，她選擇了忘本，這也是人性的黑暗。

這本書所有故事之間，都圍繞著一個詞語“感動。”活著，奮斗著，努力著，我相信一定會得到該有的回贈。

《布魯克林有棵樹》讀后感4

記起寒假里，語文老師給我們推薦過一本書，叫《布魯克林有棵樹》。

這本書主要講的是，一個生活在貧窮地區的小女孩，一步一步自已成長起來的故事。

故事的主人公叫弗蘭西，她從小生活在美國某偏遠地區的貧民區。她飽受了大人們的辛苦，每天撿垃圾，賣垃圾，購物，打工，承受著她這個年齡不該承受的壓力，還要遭受同伴們的冷嘲熱識。

幸好她有一個弟弟，可以幫她的忙，她可以把煩惱向他傾訴。

他們這些貧民，處處遭人冷眼。有一篇說，她和弟弟去打針，結果因為玩泥巴后忘了洗手，身上臟兮兮的，他們就受到了醫生和護士的鄙視。如果窮人就該受到鄙視的話，那世界上的.富人，哪個以前不是窮人的呢？

讀完完這本書，才懂得了，這倮樹，并不具體代表一棵樹，而是一種精神，一種自強不息，頑強拼博的精神。這種精神，在那些立大志的貧困孩子心中深深扎根，將帶領他們，走向成功。

這樣一棵樹，希望會種在每個人心中。

《布魯克林有棵樹》讀后感5

生命的光彩在于個人對生命的態度，你若有好的心理，那么將會很好的活在這個世界上。但是對生命不抱有希望，便一生一世無成，致使荒廢。

主人公弗蘭西生活在一個布魯克林的貧窮家庭。但一家四口一點不受貧窮限制，每天都有有趣的事情發生。母親凱蒂偏愛弟弟，在心靈上無法與弗蘭西溝通。父親在世時一直任勞任怨，對生活有很大希望。弗蘭西感情豐富，熱愛生活。他們一家認為有一份美好的信念，人生的另一扇大門才會被打開。

生命是美好的，不能因為一些事情而讓生命去補償，那么自己的一生就幾乎沒有價值了，只有用自身的.努力，美好的信念而改變成就美好的人生，這樣才是有意義的人生。

在我們的成長中，一定要堅強，不能有困難就退縮，這樣被導入一種不正常的方法，長大后的自己也會像現在一樣。所以不管是大事小事，都要有解決它們的兩把刷子，不然，社會上有那么多事，照這樣我們將如一個無頭蒼蠅，沒有目的地在社會上游蕩著，不僅被別人看不起，自己也不會幸福。

沒有自己受過的苦，哪有自己掙來的甜。不經歷成長，不堅定信念，就無法實現夢想。只有自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神才能擁有自己想要的生活。

《布魯克林有棵樹》讀后感6

《布魯克林有棵樹》是一本關于生活的書，講述知識如何改變人的命運。

在二十世紀，紐約的貧民窟布魯克林生活著一家人，弗蘭西在生活中體會了各種艱辛。雖然這樣，她仍樂觀地面對生活，仍然努力學習。最終，她們家的經濟得到了改善，弗蘭西也考上了大學，當了電報員，最終搬離貧民窟。

讀完這本書，我知道了閱讀的力量。因為從小就閱讀，弗蘭西說出的話十分優美，這讓她從小就與眾不同。在學校她飽受輕鄙，但扔保持著知識改變命運的新年。閱讀讓弗蘭西充滿想象力，面對苦澀的生活，她的想象力和樂觀總讓她活的輕松。閱讀讓她考上好學校，最終找到工作。

就像書上的`一句話：“活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活饋贈的一切悲觀，那就是一種實現。生活的充實常在，人人皆可獲得。”我們可以靠知識積累和閱讀活出自己的人生。

《布魯克林有棵樹》讀后感7

最近，我學習了《布魯克林有棵樹》這本書，非常的有感悟。

《布魯克林有棵樹》故事的主要內容講：弗蘭西一個生活在布魯克林窮人區的貧困的十一歲女孩；一個經常挨餓、整天吃發霉面包的女孩。可卻是一個擁抱偉大夢想的女孩。

弗蘭西是一個這樣的女孩，她的身世很不幸，她的母親不寵愛她；她的父親也過早去世，總是受到別人的嘲笑……她的童年如同打翻了的五味瓶；弗蘭西也是個有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，在弗蘭西身上，我仿佛看見小時候的自己，那個也曾生活在窮困中，卻無限熱愛生活和熱愛讀書的'小孩，那個永遠心懷夢想的小孩。

讀完《布魯克林有棵樹》心里很復雜，不知該如何表達，我仿佛也如弗蘭西一般從那無盡的貧苦中脫離出來，似乎終于可以開始暫新的生活。

《布魯克林有棵樹》讀后感

《布魯克林有棵樹》讀后感1

昨晚，居然看到凌晨，好久沒這樣看書了，《布魯克林有棵樹》，真的是本好書。今天，趁著“菲特”肆虐，放假一天，于是，一邊享受著涼爽，一邊走進布魯克林，一種久違的寧靜與感動！

《布魯克林有棵樹》，這是一本講述成長的書，講述一個個卑微的生命如何走向高貴。在貧窮、饑餓、寒冷、輕鄙中不低頭，不屈服，保持尊嚴，種下天堂樹。

貧窮，沒有人希望自己貧窮，但貧窮不是一無事處。在苦水中泡大的弗蘭西和尼雷，非常堅強、堅韌，特別是弗蘭西，她的堅強超她的外婆，她的母親，她的姨媽，她的堅強，讓她超越困難，實現家族夢。以致后來，弗蘭西和尼雷談到他們的妹妹不用再吃苦時，竟然說：“可憐的勞瑞。”因為她體會不到苦中的那份甜和樂趣。

貧窮，還賦予人類另一種財富－－善良和愛。貧弱的弗蘭西飽嘗了大人們為生計奔波的艱辛：撿垃圾、賣垃圾、購物、儲錢，但弗蘭西的處境改善后，到糖果店，默默地做好事，給某個貧窮的孩子一次幸運的摸大獎的機會。小說寫到，人們對待自己貧困的背景通常有兩個辦法：“一個通過自身艱苦奮斗走出了社會底層的人，通常有兩個選擇。脫離當初環境后，他可以忘本。他也可以在超出這個環境之后，永不忘記自己的出身，對殘酷拼搏中不幸拉下來的人充滿同情，充滿理解。”無疑，弗蘭西就是后一種。

貧窮中“羅姆利家族”堅信知識能改變命運。外祖母沒有讀過書，母親小學畢業，弗蘭西16歲上大學去。艾薇姨媽要讓她的三個孩子，擁有三個文憑；茜茜姨媽在孩子出生時已經給孩子買教育基金。即使貧窮到上頓接不上下頓，弗蘭西、尼雷卻擁有巨大的精神財富。弗蘭西出生時，她的母親凱蒂告訴她的外祖母，她不希望她的孩子以后像她一樣辛苦。

她的外祖母建議她的母親凱蒂給自己的孩子讀《圣經》，讀莎士比亞，每晚都讀，直到他們自己能看懂為止，多么了不起，多么偉大，在充斥嘲笑、骯臟、破爛的'布魯克林！水泥地里，香椿樹（天堂樹）也能萌芽。于是星期天下午，弗蘭西坐到家門口的太平梯上，藏在濃濃樹蔭里，她在這里看著書，做著白日夢。這樣的時刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她得了A，她的作文在校刊里發表，她每星期都去圖書館借書，想把圖書館的書從A到Z，看過遍。最后一次，她去圖書館還書，圖書管理員和往常一樣：她依然連頭抬都沒有抬一下。但天堂樹還是郁郁蔥蔥地成長起來了。

天堂樹，不擇環境，它何時何地都能萌芽，成長。在你我的心中種一棵天堂樹吧。它是一種精神，一種力量，一種支撐。有一天，你會驀然發現，你的身邊有許多天堂樹，你也是其中一棵——郁郁蔥蔥。

《布魯克林有棵樹》讀后感2

最近，我讀了一本名叫《布魯克林有棵樹》的書。書中的主人公——弗蘭西一家生活窮苦：媽媽打掃三幢出租公寓來抵消每月的房租；弗蘭西與她的弟弟尼雷靠每周撿垃圾所賣的錢來補貼家用；爸爸則在工會部做侍者，來維持他們的生活。雖然生活窮困，但弗蘭西與尼雷還是上了學。為了減輕父母的負擔，他們下課后去打零工……是呀，在他們那時，條件哪有現在這么寬裕？他們常常挨餓，生活在清貧之中；他們常常受苦，卻又堅強地挺了過去；他們也很懂事，很體諒自己的父母……

暑假里，他們靠自己的`能力，找了一份較好的工作。當他倆第一次領薪水回來，驕傲地把自己努力賺來的錢交給母親時，一直十分堅強的母親凱蒂卻偷偷地哭了。孩子是長大了，懂得感恩了，有了自己的主張。不過不管怎樣，孩子們都忘不了父母對他們的養育之恩……

讀到這，我深深地被弗蘭西和尼雷的孝順之心所打動！

是呀，父母對我們的愛，我們無以回報！

其實，感恩也是件容易之事。即使是一封信或一句感謝的話語都可以！因為感恩它不論你的禮物是“貴重”還是“寒酸”，主要看的，是你到底擁不擁有那顆真正的感恩的心！

記得我九歲那年，除夕，我精心寫了一封“感恩之信”。我先是模仿制作郵票，淺粉色的小卡紙中央有一只可愛的小老鼠（因為那年是鼠年），它穿著胸前有福字的紅衣，肩上還扛著一枝含苞欲放的荷花，煞是好看。我認真勾勒線條，精心涂色，直到惟妙惟肖，這是我獻給爸媽的新年畫。

當然，不能少了親筆信！我找來信紙，千思萬想，用自己現有的詞句組成了一封新年信！寫完后，我把這些裝入信封，塞進爸媽的枕頭下，等待他們的關注。

第二天，爸媽動情地向我致謝，謝謝我的新年禮物，還夸我長大懂事了！后來，據媽媽這個“知情人士”透露：當晚，他們從枕頭底下抽出這封信滿懷喜悅地讀著。讀完后，他們感慨萬千，兩人像上了年紀的老頭老太一樣絮絮叨叨聊了半夜，當然了話題全是我。至今那封信還被爸爸媽媽鎖在保險箱里珍藏著呢！

瞧，感恩就是如此簡單！不過現在我們的條件可比弗蘭西那時好多了，但我們在這么好的條件下到底會不會懂得真正的感恩？

讀完了《布魯克林有棵樹》這本書，我想自己會明白許多，也會學到許多這本書中主人公的優點，例如：凱蒂的堅強、弗蘭西和尼雷那真誠的孝順之心等等，最重要的是我懂得了要常懷一顆感恩之心，對待我們的親人、朋友……

《布魯克林有棵樹》讀后感3

在介紹這本書之前，我要先感謝它，它教會了我成長與生存。——題記

“文學是用來感動的。”這是曹文軒在《布魯克林有棵樹》這本書的序中所寫。可感動對我來說是個生僻的字眼。我很少為任何文學所感動，但《布魯克林》做到了，它將老式小說與現代文學相結合，給了我結結實實的震撼。

“生活與生存”是整本書的主旨。本書主要描寫了一個生活于貧民區布魯克林威廉斯堡的小女孩——弗蘭西的成長故事。弗蘭西是一個安靜·富有知識的小女孩，在她的成長中有著清貧艱辛的生活，母親偏愛她的弟弟，父親深愛她卻英年早逝，在學校中深受輕鄙。可就是在這樣一個坎坷的'人生中，她從未放棄過希望，她攜帶著孤傲的尊嚴相信知識改變命運。上帝并沒有薄情寡義，在經歷了最黑暗的日子后，生活開始善待弗蘭西，她如愿以償地找到了一份不錯的工作，母親也從父親病逝的悲痛中逐漸走出來并且嫁給了布萊恩警長。弟弟尼雷與弗蘭西總是會時不時地緬懷父親生前的日子。所有人都長大了。庭院上參天的大樹被砍掉了，卻又奇跡般地生還，人們親切地稱呼它為“天堂樹”。生活在逐漸趨向光明。

我從未對一本書有如此熟悉之感，書中的弗蘭西總是會讓我感到親切，我和她似乎是同一類人。我們都愛冒險，我們都相同地喜愛美的事物，可能我也會穿過四條大街去往一個充滿苜樎·一枝黃·帶著廣闊草地的學校，盡管它距離較遠。我也會在每周六的一整天里待在破舊矮小的圖書館里，將每本我想要看的書的編號爛記于心。同時我也想在閣樓的太平梯上讀書或觀察來往的每個人，頭頂是天堂樹那蓬勃旺盛的綠色枝干，它如同一個高大的守護神。對于我來說，弗蘭西就類似于19身處美國的另一個我。

成長是一件快樂與痛苦并存的事，生存夾雜著恐懼與渴望。二者合二為一，鑄就成我們最卑微而平凡的人生。這是我從《布魯克林有棵樹》中學到的精神。從前文中我就提到過這本書教會了我成長與生存。這是我讀這本書最真實的感受，它沒有絢麗的文字，沒有龐大的故事背景，但我愛的本身卻是《布魯克林》的樸實或絕望的生活。在強大的視覺沖擊下，我讀完了這本書———有關人生最重要的一課。謝謝貝蒂·史密斯，也就是這本書作者，愿她平安快樂。

在我的文字快要結束時，我見到了“天堂樹”。是的，即使它被砍掉，被人用篝火將樹樁焚燒，它依然蓬蓬勃勃地長起來了，它活了，沒有什么能摧毀它！它揮著手與我告別。別了，天堂樹；別了，我親愛的伙伴弗蘭西；別了，我美麗的布魯克林……我如一個德魯伊老僧，披戴著落日的黃昏，走出了布魯克林。

《布魯克林有棵樹》讀后感4

“原諒是一份價值不菲的禮物。而且一分錢都不要花。”這句話出自美國著名作家貝蒂·史密斯的《布魯克林有棵樹》。

《布魯克林有棵樹》是一本關于成長的書，講述的是一個生活在貧窮地區的小女孩——弗蘭西是如何成長起來的。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛他們，或許過早去世，他們總是受到別人的嘲笑。弗蘭西就是一個這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五種調味料：母親偏愛弟弟，父親深愛她卻英年早逝，家境貧寒，在學校飽受輕鄙。面對如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴和知識改變命運的信念。人生的另一扇大門終于為她打開。

整本書就如同一首歌，一首古老而又婉轉的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的歌。

弗蘭西是一個孩子，但是她飽嘗了大人們為生計奔波的艱辛：賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長起來的。她養成了堅韌的性格，同時這種性格使她受益終生。

其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學前要去打天花疫苗，但是因為他們玩泥巴餡餅而忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫生和護士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實在不應該。”但弗蘭西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個。他的胳膊和我一樣臟，請不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了。”護士很吃驚：“我真不知道我們說的'這些話她居然都懂。”

為什么弗蘭西應該不懂？難道窮人家的孩子就沒有“知書達理”、“有文化”的權利嗎？這個護士出身于布魯克林，可是當她飛黃騰達以后，她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。

我放下書去品味的地方在這本書的最后一部分。弗蘭西去她曾經生活過的地方，重新觸摸那些舊日時光。她想記住它們的樣子，但再也不會回到過去的生活。成長的經歷逐漸塑造了你現在的樣子，但我們需要用更多新的經歷去填充新的生活。

每一本書，每一個故事都應該有一個主題。而這本書顯而易見的主題就是成長，是經歷了更多的人和事，逐漸的打開了自己的視野，發現自己想要什么，然后去追尋它的過程。那么主人公的成長會帶給讀者什么呢？我想了很久很久，最終的想法是，成長并不能帶來什么，而是成長的過程中不斷遇到的事和主人公的思考，帶給讀者的體會與影響，這才是成長的故事的魅力所在。

《布魯克林有棵樹》讀后感5

弗蘭西，這部小說的主人公，一個十一歲的小女孩，一個生活在布魯克林窮人區的貧困女孩，一個經常挨餓、整天吃發霉面包的女孩，卻是一個擁抱夢想的女孩。

弗蘭西是個有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，在弗蘭西身上，我仿佛看見小時候的自己，那個也曾生活在窮困中，卻無限熱愛生活和熱愛讀書的小孩，那個永遠心懷夢想的小孩。

“是的，等我長大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內橡膠樹。我只要這樣的`書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時的思想活動，讀來觸動我心弦，我相信，書中自有弗蘭西渴望的一切，在書中，她能體會到現實不曾有的美好生活，以及精神食糧對于物質匱乏的補充和潤澤。

回到家，弗蘭西坐在太平梯上看書，呼吸著暖暖的空氣，看著樹影舞動，讀著書，吃著零食，飲著冰水。——多么幸福的場景，相信這一刻，女孩一定做著夢，夢中的一切是那樣美好。“她發誓長大后努力工作，好好存錢，將自己喜歡的書全都買下。”——這也曾是我兒時的愿望，兒時的我渴望長大后有能力將喜歡的書全部買回家，這樣就是最幸福的生活了。如今每當被物質和利益所困擾時，我便想起兒時的愿望，原來我們心底最初衷的只是想要快樂而已，何必讓這些帶來不快的物質利益取代了簡單的快樂呢，于是便捧起書本，享受那一份快樂。

星期六的晚上，弗蘭西可以睡在幽暗的前屋，不必睡到自己沒有窗子的房間里的小床上。她坐到前屋窗口。她不想睡。她聽見當鋪老板陶莫尼先生剛度過一個花天酒地的紐約之夜，乘坐一輛雙人出租馬車回來了。他應該經常去傳說中的那些地方，如萊森韋伯飯店、沃爾多夫飯店這些地方。弗蘭西決定日后有機會自己也去。有朝一日，她會穿過只有幾個街區外的威廉斯堡大橋，到紐約市中心，看看這些漂亮的地方，從外頭好好看看。這是一個女孩對豐富多彩的物質生活的美好向往，用一種積極的心態，而不是消極和抱怨。小說沒有描述小女孩長大后的故事，但我相信，一個始終擁抱夢想的孩子，會實現她所夢想的一切。作文