第一篇：小學生日記愚人節

201X年4月1日星期三心情指數：99.9999999％

心情就像太陽一樣一樣天氣：曬得變成烤人今天是星期三，4月1日，大家都知道是什么節日吧？對了，今天就是愚人節。愚人節要干什么？當然是捉弄人啦！從今天早上5：00開始，我們家發生了一件有趣的事。起床啦！7：30啦！要遲到了！媽媽的喊聲把我從睡夢中驚醒，我一個鯉魚打挺，從床上彈跳起來，穿衣服。哎呀！這是衣服嗎？手伸不進去也就算了，就連頭也伸不進去！穿來穿去，終于打理好了。老媽笑了，對我說：你忘了，今天是什么節？神馬節？？我想來想去，還是想不出來是什么節。直到我看到日歷上4月1日的下面寫著清晰的三個字：愚人節。再看看時鐘：5：34.老媽你騙人！我邊說邊追媽媽，媽媽被逗得哈哈大笑，去廚房幫我做早餐去了。

更可笑的是，連老師也有興致來耍我們。早晨第一節課，老師對我們說：童鞋們，我們明天要進行一場考試。請大家回去認真復習，準備好明天的考試。啊——要考試？太慘了！一陣陣哀嚎聲。老師笑了。說了一句英語：AprilFools'Day。（愚人節）

第二篇：愚人節狂想曲小學生日記

長達幾周的梅雨季節籠罩著廣州，就連本該興高采烈的愚人節也不例外。可雖然今天的天氣昏昏沉沉的，但寫作班上的氣氛卻異常活躍。

上課前，葉晨對我說：“老鼠，你的鞋帶松了!”我把左腳伸到他下巴前：“幫我系好行嗎?”哼，這點小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒有鞋帶!

不一會兒，伍瑛又對我說：“昊昊，你的CALL機響了!”嘿，我根本就沒有CALL機!我把屁股擺到她面前，對她說：“我很忙，你幫我回一下電話吧!”，然后，便得意洋洋地回頭就走。

突然，我對孔維宇說：“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他，然后他就把“糖”放入嘴里，再然后就發出了一聲痛苦的干嚎。

上課后，老師對我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數著步驟時，老師正好從我的桌邊走過。這時，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關系時，班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去，大聲問道：“笑什么笑?”我往老師的背上一看，也和其它同學一起笑起來。原來，老師的背上貼了一張紙條，上面畫了一朵小紅花。

下課前，老師對我們說：“由于特殊原因，今天這堂課不布置任何家庭作業!”大家立即歡呼，相互擁抱。這時，老師又說：“騙你們的!今天是愚――人―― 節!”大家立刻像被人從云端推到了地面，大呼小叫起來。

沒辦法，誰叫今天是愚人節呢?

第三篇：愚人節日記

愚人節日記1

今天是愚人節，黃老師給我們布置了一個“任務”，就是讓我們去“騙人”。啊，你猜我被誰騙了？——我竟然被我的“寫字對手”林詩語騙了。她來到我面前，無比誠懇地說：“王謹予，這個星星送給你。”

說著，她把手伸了過來，只見手心里有一顆黃色的小星星，我高興極了，正想伸手去接，不料，她立刻把手縮了回去，還笑著說：“祝你愚人節快樂。”我這才意識到被騙了，真是又失落又有點生氣卻又有點高興。

愚人節日記2

4月1日是愚人節，今天中午，我準備寫作文的'時候，看見爸爸肚臍眼兒有一個東西堵著了，我就問爸爸：“你這怎么了?”爸爸說：“我小時候，聽別人說，不入虎穴，焉得虎子，于是我就上老虎洞，結果被老虎咬了一口，這就是留下來的傷疤。”

才開始，我還是相信了，然后，我感覺有點怪，想了想說：“今天是愚人節，你是不是搗我的呀!”又說：“這個傷疤到底是是怎么回事呀?”“大人長胖了都有這個。”爸爸回答，他又說：“你背上有個奧特曼。”這回，我不相信，想：也不能爸爸老是搗我，我也要搗爸爸，于是，就對爸爸說：“你背上有很多蟲子。”爸爸也不相信。

原來愚人節就是故意騙別人玩呀!

愚人節日記3

今天，發生了一件有趣的`事。上英語課大家都埋頭答卷時（今天月考），老師指著我旁邊的一個同學說：“沒粉筆了，你去樓下取一盒好嗎？“那位同學裝作沒聽見（有點不像話），繼續答卷。老師卻沒顯示出不高興。這時，另一位同學高高地舉起手，自告奮勇地說：“老師！我去！”沒等老師回答就沖了出去。

當她回來時，兩手空空，遺憾的說：“那兒鎖門——沒人！“這時，老師拿起粉筆盒，里面裝滿了粉筆！老師問道：“這里面是什么？““粉筆！“我們齊聲回答。今天是什么節？“愚人節！“

哈哈！

愚人節日記4

今天，發生了一件有趣的'事.上英語課大家都埋頭答卷時（今天月考），老師指著我旁邊的一個同學說：“沒粉筆了，你去樓下取一盒好嗎？“那位同學裝作沒聽見（有點不像話），繼續答卷.老師卻沒顯示出不高興.這時，另一位同學高高地舉起手，自告奮勇地說：“老師!我去!”沒等老師回答就沖了出去.

當她回來時，兩手空空，遺憾的說：“那兒鎖門---沒人!“這時，老師拿起粉筆盒，里面裝滿了粉筆!老師問道：“這里面是什么？““粉筆!“我們齊聲回答.今天是什么節？“愚人節!“

哈哈!

愚人節日記5

今天放學的時候，我驚訝的對吳飛說：“小心!你猜到蚯蚓了!”

吳飛下了一跳，瞪了瞪腳下，發現什么也沒踩到。我哈哈大笑，路過的`人都好奇的看著我。吳飛恍然大悟，說：“你竟敢‘愚’我!我都被坑了那么多次你還來坑我!看我扁你!”他用那“弱小”的拳頭打到我身上，我說：“活該!誰叫你不長長腦子。”笑聲忍不住再次遍布我的全身：“哈哈哈~哈哈哈~哈哈哈……”

愚人節日記6

今天打開QQ，發現男神找我，我立馬屁顛屁顛的回了他。

過了一會兒，他發來一句：“我喜歡你!”

我十分激動，正打字想說：“我也喜歡你!”時，他發來了一句：“愚人節快樂!”

看完我不禁失落：瞧我這豬腦子，今天可是愚人節!再說了，像男神這么優秀的的人，怎么可能喜歡你呢!還好我打字慢，不然那句話就發出去了。我的'臉不禁燙了起來。不知為何，晶瑩的淚水便在我的眼眶里打轉。我每時每刻都提醒自己：不能玩電腦!不能早戀!可是每天又不自覺地打開電腦!(希望這篇日記沒人看到)

愚人節日記7

今天是愚人節，咱們班里的男同胞們便給剛來上學的女同學一個措手不及。

早上，蔣雷來之后，想起今天是愚人節，就開始想點子了。正巧郭萬超背著書包從樓梯正慢悠悠地走上來。于是蔣雷就背靠門口的墻，等郭萬超一進來，他“哇”地一聲大叫，把郭萬超嚇得魂飛魄散。等郭萬超看清來者何人的.時候，蔣雷和別人一起大笑起來，齊聲說“愚人節，快樂”。這時，郭萬超才回過神來，明白是怎么回事!

唉!總之今天有太多的人被作弄了一番，誰叫今天是愚人節呢!

愚人節日記8

今天是愚人節，上午第四節課是體育課。

我正高興地跑向操場“啦啦啦啦……”雷雨(嘿嘿，是我啦)忽然拍一下我的肩膀：“你的錢掉在地上了!”啊，我的100元伙食費，我的錢你不要飛，看我的找錢，錢大功……怎么沒有呢?

一摸口袋——他已經跑到操場上去了!我望著那手中的.100元。

可惡，一心想著去是哪個體育課，竟然忘了今天是愚人節，結果被同學這樣容易的就欺騙了。

愚人節日記9

星期二是愚人節，上午我剛到班里就被姚博涵給捉弄了，他的理由很搞笑，我到班里了他對我說了一句話，你們可能都想不出來，他說你的鞋帶開了，我信以為真低下頭去看，可是我發現鞋帶沒有開，我突然想起今天是愚人節。

美術課老師跟江屹山開了一個玩笑，說_來了，可是江屹山識破了老師的“陰謀”，老師的.“詭計”沒有得逞。這一天過的真有趣。

愚人節日記10

“看!超人!”“啊?被愚了!哼!”

“你活該嗎?”“不!”“對!你活的不應該!”

這算個屁啊，我來一個準全轉過頭去，呵呵 傳家密招，請勿模仿，錯了，讀者們，對不起，打字太差，是可以模仿：

我叫：“湘老師!”“唰”!哦也，中招，啦啦啦，一群笨蛋“哈哈，哈，哈哈哈……”

不行，我就退出吳家。

愚人節日記11

轉眼間，又過了一年。又到了四月。其實，我在4月1日很想整人，但是，我是新轉來的學生，這樣會有損我的形象。

早讀課下課，咱班的調皮鬼老孫（外號）對我說：“老葛，你的鞋帶開了。”我低頭一看，原來鞋帶沒開。我這才想到今天是四一愚人節。

下午，老孫對我說：“老葛，吃一片口香糖吧！”我剛拽，一個鐵板彈了過來，夾住了我的.手。

放學時，有一個我不認識的人對我說：“你好，請抽一片綠箭吧！”我看這此“綠箭”滿滿一盒，就抽了一片。沒想到竟然有電。

沒想到我竟然那么笨！

愚人節日記12

“今天沒有布置作業。”聽到黃老師的話，我們不假思索地歡呼起來。只見黃老師笑盈盈地站在講臺上看著我們，我總覺的有點不對勁：平時黃老師多多少少都會布置作業，今天又不是“六一兒童節”，怎么會無緣無故沒有作業呢？啊，我突然想起來了，昨天外婆把3月份的日歷撕下來的時候，我看見4月1日下面寫的.是“愚人節”，一定是黃老師騙我們的吧？

果然，黃老師笑嘻嘻地說：“祝大家‘愚人節’快樂。”唉。原來如此。

愚人節日記13

愚人節與古羅馬的嬉樂節(Hilaria，3月25日)和印度的歡悅節(Holi，到3月31日為止)有相似之處。

在時間的'選擇，與“春分”有關，在這時間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。

愚人節起源于法國。 1564年，法國首先采用新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。

愚人節日記14

今天下午放學，媽媽來接我。我笑瞇瞇地告訴媽媽：“媽媽，我今晚上沒有作業!”媽媽皺了皺眉頭，有點兒不相信，歪著頭問我：“嗯?為什么?”我很想笑，但故作平靜地說：“今天老師心情好，所以沒作業唄!”媽媽半信半疑。

回到家，我放下書包，掏出作業本準備寫作業時，媽媽走過來了，她詫異地望著我：“不是沒作業嗎?”我忍不住哈哈大笑，模仿她平時教訓我的語氣：“好好動動腦子想一想，今天是什么節日?”

媽媽一拍腦門，笑著說：“你個小鬼頭!”

愚人節日記15

不知從什么時候開始，愚人節成了繼情人節之后的有一個重大的'節日，在青春校園里更盛行。據說在西方國家，愚人節這天你可以開任何人的玩笑，甚至國家總統，被愚弄的人是不能生氣的，否則就等于承認自己是愚人了。

那天，我們一起和老師開玩笑，上課了，小強說：“老師，今天是愚人節，我們跟你開玩笑你不能生氣，否則，您就是愚人了。”

下課了小強說：“老師教導去一下。”老師以為小強騙她就不去。誰知是真的。

第四篇：愚人節日記

愚人節日記1

愚人節與古羅馬的嬉樂節(Hilaria，3月25日)和印度的歡悅節(Holi，到3月31日為止)有相似之處。

在時間的選擇，與“春分”有關，在這時間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。

愚人節起源于法國。 1564年，法國首先采用新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的`人反對這種改革，依然按照舊歷固執地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。

愚人節日記2

今天是愚人節，可以小騙人！

我和趙軒、鄭涵文一起商量著，怎么騙別人。我們決定要騙那些不愛生氣，活潑可愛的同學。

我們準備第一個騙崔靜依，因為她不愛生氣。于是我對崔靜依說：“老師叫你去她辦公室一趟。”“干什么？”崔靜依問。我說：“我也不知道，老師沒說干什么。”然后，她就乖乖地過去了。我們躲在一邊偷偷地看著。當她出來的時候，我們就齊聲說道：“愚人節快樂！”她說：“今天是愚人節呀！我怎么給忘了。”我們笑成了一團。

我們騙了好幾個（位）同學，可是他們都沒有生氣。特別是那個邵帥，像一個惹人喜愛的'“小兔子”一樣，蹦蹦跳跳地回到了教室……

今天玩得可真開心！真是一個快樂地愚人節呀！

愚人節日記3

今天是普通、平常的一天。可是，一個節日到來了，把它變得更加有趣，這個節日就是—愚人節。

開始，我像平常一樣走進教室，放下書包，打開課本朗讀課文。等上課鈴響、老師來了之后，除了我，其他同學都老師說：“愚人節快樂！”我丈二和尚摸不清頭腦，還沒弄清是怎么回事？老師已經開始講課了。到了下課時間，突然一個同學對我說：“我問過郭老師了，你的考試成績是九十二分……才怪。”我覺得我很惱怒。開始我以為是真的'，臉就對我幾個同學說：“你考了九十分。”我停頓了一下才說：“才怪。”變得嚴肅起來，心里很忐忑不安。我現在才覺得氣消了一些。

嘻嘻，愚人節真有趣，看來我給多學些騙人的招數。

愚人節日記4

“今天沒有布置作業。”聽到黃老師的話，我們不假思索地歡呼起來。只見黃老師笑盈盈地站在講臺上看著我們，我總覺的`有點不對勁：平時黃老師多多少少都會布置作業，今天又不是“六一兒童節”，怎么會無緣無故沒有作業呢？啊，我突然想起來了，昨天外婆把3月份的日歷撕下來的時候，我看見4月1日下面寫的是“愚人節”，一定是黃老師騙我們的吧？

果然，黃老師笑嘻嘻地說：“祝大家‘愚人節’快樂。”唉。原來如此。

愚人節日記5

今天，愚人節。有種不好的預感……一回去，一個童鞋一個馬步飛過來，說：老師找你哦！快去！我放下書包，一個馬步飛到老師那，問：“老師，什么事？！”老師看著我，笑了笑，把我拉去日歷面前，指著四月1日（愚人節）。

被耍了，好沒面子，好慘。我又去愚別人，不上當……回到家，想愚一愚媽媽，邊說：“媽媽，你褲鏈開了！”媽媽很淡定：“我今天沒穿有褲鏈的褲子”……更沒面子。

愚人節。害死我拉！

愚人節日記6

“看!超人!”“啊?被愚了!哼!”

“你活該嗎?”“不!”“對!你活的不應該!”

這算個屁啊，我來一個準全轉過頭去，呵呵 傳家密招，請勿模仿，錯了，讀者們，對不起，打字太差，是可以模仿：

我叫：“湘老師!”“唰”!哦也，中招，啦啦啦，一群笨蛋“哈哈，哈，哈哈哈……”

不行，我就退出吳家。

愚人節日記7

今天，發生了一件有趣的事。上英語課大家都埋頭答卷時（今天月考），老師指著我旁邊的一個同學說：“沒粉筆了，你去樓下取一盒好嗎？“那位同學裝作沒聽見（有點不像話），繼續答卷。老師卻沒顯示出不高興。這時，另一位同學高高地舉起手，自告奮勇地說：“老師！我去！”沒等老師回答就沖了出去。

當她回來時，兩手空空，遺憾的'說：“那兒鎖門——沒人！“這時，老師拿起粉筆盒，里面裝滿了粉筆！老師問道：“這里面是什么？““粉筆！“我們齊聲回答。今天是什么節？“愚人節！“

哈哈！

愚人節日記8

今天下午放學，媽媽來接我。我笑瞇瞇地告訴媽媽：“媽媽，我今晚上沒有作業!”媽媽皺了皺眉頭，有點兒不相信，歪著頭問我：“嗯?為什么?”我很想笑，但故作平靜地說：“今天老師心情好，所以沒作業唄!”媽媽半信半疑。

回到家，我放下書包，掏出作業本準備寫作業時，媽媽走過來了，她詫異地望著我：“不是沒作業嗎?”我忍不住哈哈大笑，模仿她平時教訓我的語氣：“好好動動腦子想一想，今天是什么節日?”

媽媽一拍腦門，笑著說：“你個小鬼頭!”

愚人節日記9

今天是快樂的愚人節，小心被同學和老師騙了！

早上我一進教室，謝曉慧朝我喊：“蔡滋芳，你的發夾掉了，然后我摸了摸我的發夾，果然被騙了。過了一會兒，說：“杜瀅云，你的鞋帶掉了杜瀅云看了看自己的鞋帶，也是被騙了，忽然，魏貴彬哈哈大笑！

下午，我去舞蹈室跳舞的時候，黃琪琪說：“你的.鞋帶掉了，我看了看鞋帶結果被騙了！忽然傳來一陣笑聲。過了一會，黃琪琪又想去騙葉蔚瑤，黃琪琪就說：“葉蔚瑤你的手上有只螞蟻在你的手上爬，葉蔚瑤急忙往手看，結果還是被騙了。

今天，可是一個快樂的愚人節啊，如果每天都是愚人節，那么該有多快樂啊！

愚人節日記10

轉眼間，又過了一年。又到了四月。其實，我在4月1日很想整人，但是，我是新轉來的學生，這樣會有損我的'形象。

早讀課下課，咱班的調皮鬼老孫（外號）對我說：“老葛，你的鞋帶開了。”我低頭一看，原來鞋帶沒開。我這才想到今天是四一愚人節。

下午，老孫對我說：“老葛，吃一片口香糖吧！”我剛拽，一個鐵板彈了過來，夾住了我的手。

放學時，有一個我不認識的人對我說：“你好，請抽一片綠箭吧！”我看這此“綠箭”滿滿一盒，就抽了一片。沒想到竟然有電。

沒想到我竟然那么笨！

愚人節日記11

今天是愚人節。

早上，我一起床，在穿衣服的時候，爸爸就騙我說：“昨天老師打了個電話，說今天要開運動會，不用帶書包，但是要穿校服。”開始我還不知弄你的'。”媽媽說完之后，我生氣的摸了摸我的下巴，心想，竟然爸爸騙了我，那我一定要開一下玩笑騙回爸爸來。

到了中午，我吃完飯就出去轉了一圈，過了沒多久就回來了，然后騙爸爸說：“下雨了，爸爸你的摩托車還在外面呢。”爸爸聽說下雨了，就趕緊跑出去，到外面一看，怎么沒下雨呀?爸爸就知道了我在騙他。我看見了爸爸被我開玩笑騙到了，就高興的笑了起來。我也騙到了爸爸。

后來爸爸說，平時千萬不可撒謊騙人，今天是愚人節可以原諒。

愚人節日記12

4月1日是愚人節，今天中午，我準備寫作文的'時候，看見爸爸肚臍眼兒有一個東西堵著了，我就問爸爸：“你這怎么了?”爸爸說：“我小時候，聽別人說，不入虎穴，焉得虎子，于是我就上老虎洞，結果被老虎咬了一口，這就是留下來的傷疤。”

才開始，我還是相信了，然后，我感覺有點怪，想了想說：“今天是愚人節，你是不是搗我的呀!”又說：“這個傷疤到底是是怎么回事呀?”“大人長胖了都有這個。”爸爸回答，他又說：“你背上有個奧特曼。”這回，我不相信，想：也不能爸爸老是搗我，我也要搗爸爸，于是，就對爸爸說：“你背上有很多蟲子。”爸爸也不相信。

原來愚人節就是故意騙別人玩呀!

愚人節日記13

星期二是愚人節，上午我剛到班里就被姚博涵給捉弄了，他的.理由很搞笑，我到班里了他對我說了一句話，你們可能都想不出來，他說你的鞋帶開了，我信以為真低下頭去看，可是我發現鞋帶沒有開，我突然想起今天是愚人節。

美術課老師跟江屹山開了一個玩笑，說_來了，可是江屹山識破了老師的“陰謀”，老師的“詭計”沒有得逞。這一天過的真有趣。

愚人節日記14

今天是愚人節，有很多事情在我們班發生。笑的是，我們全班幾乎把今天所有的老師都騙了一遍。第一節課是英語課，miss xiao來上課，趙老師站在門口說：“教導處換課了，你不知道嗎？”我們全班同學一起說，“對。” miss xiao信以為真，想去教導處問問，剛要走，我們全班同學一起大聲說：“愚人節快樂。”miss xiao才恍然大悟，才想起來今天是愚人節。然后，我們全班同學如法炮制，跟這一節課的老師串通起來騙下一節上課的`老師，幾乎每一次都成功。

我的愚人節過得很快樂。你的愚人節過得快樂嗎？

愚人節日記15

今天放學的時候，我驚訝的對吳飛說：“小心!你猜到蚯蚓了!”

吳飛下了一跳，瞪了瞪腳下，發現什么也沒踩到。我哈哈大笑，路過的`人都好奇的看著我。吳飛恍然大悟，說：“你竟敢‘愚’我!我都被坑了那么多次你還來坑我!看我扁你!”他用那“弱小”的拳頭打到我身上，我說：“活該!誰叫你不長長腦子。”笑聲忍不住再次遍布我的全身：“哈哈哈~哈哈哈~哈哈哈……”

第五篇：愉快的愚人節小學生日記400字

4月1日 星期一 晴

“緊急通知！緊急通知！清明節放假提前了，今天下午就放假，假期共五天……”

早晨一到學校，老師就拿出手機，像是在看什么短信，接著就一本正經的對我們說……

老師的話音還沒有落，班里就“炸”天了鍋。頓時像煮開的水一樣“沸騰”了起來。同學們激動地叫了起來，跳了起來！就連聰明機靈的我也“中計”了……

老師站在講臺上看著大家，還樂“呵呵”地笑個不停！不過老師的笑是“醉翁之意不在酒”呀！

只見老師拿起粉筆回過頭來，在黑板上寫道：

“祝大家愚人節快樂！”

“哦”大家異口同聲地發出了嘆息聲，好像明白了什么

只見同學們形態各異：有的哀聲嘆氣！有的目瞪口呆！有的半信半疑！更有甚者差點兒背過氣兒去……

“老師，您說的是真的還是假的啊?”

“撲哧……”看著這一切，老師一下子笑得都挺不起腰了。

唉！我們被老師“玩弄”了一番！

……

“呵呵……”不過今天倒也挺開心的！