第一篇：快樂(lè)愚人節(jié)日記

時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了。想起今年的愚人節(jié)，我就忍不住笑起來(lái)。

“今天是愚人節(jié)!”我剛來(lái)到教室，我的朋友吳雪便跑過(guò)來(lái)，“我們要不要捉弄一下其他同學(xué)?”

“啊?不行不行。你要捉弄你捉弄，我才不捉弄呢。”我一聽(tīng)，連忙擺手。“無(wú)趣。”吳雪說(shuō)著便拿出一包“奧利奧”餅干，“這包餅干是牙膏餡的，還有一包芥末餡的。我一會(huì)就去捉弄捉弄其他同學(xué)。你可不準(zhǔn)告密!”

“不會(huì)的!”我雖然覺(jué)得這樣不太好，但還是覺(jué)得挺興奮的。這時(shí)，吳雪又拿出了另一包餅干、一個(gè)小盒子和一張紙，把餅干裝進(jìn)小盒子，用紙包上，在紙上寫(xiě)：“生日快樂(lè)!”我明白了，這肯定是送給今天過(guò)生日的王同的。

王同進(jìn)門(mén)來(lái)了。我的演技可是一流的，在那里“認(rèn)真”讀書(shū)，其實(shí)心里早已樂(lè)開(kāi)了花。王同啊王同，我對(duì)不起你啊!這時(shí)，吳雪已經(jīng)站起來(lái)：“王同，今天是你的生日，這是我給你的禮物，生日快樂(lè)!”

“謝謝。”王同笑著接過(guò)了禮物，回到座位上，笑著拆開(kāi)，“啊，是‘奧利奧’餅干!謝謝你，吳雪!”王同說(shuō)著便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來(lái)。“啊，好辣!”王同大叫起來(lái)，接著便跑去了洗手間。

從洗手間回來(lái)，王同在餅干里看見(jiàn)了一張紙條。打開(kāi)一看，是吳雪的筆跡：愚人節(jié)快樂(lè)!我們大家都哈哈大笑：“王同，愚人節(jié)快樂(lè)!”

第二篇：愚人節(jié)快樂(lè)

愚人節(jié)快樂(lè)

自從他回了老家，她一個(gè)人在異地。她最近感覺(jué)他很冷漠，她不知道每天他在家里都干些什么。電話也少了，上網(wǎng)聊天也少了，見(jiàn)面更成了極度奢侈的事情。分隔兩地，她感到了無(wú)限的恐懼…她每晚傻傻的哭，她想自己的男人是不是丟下了她不管了…她很難受…

一天，她收到了男孩的一條短信息：我要結(jié)婚了，你自己找過(guò)一個(gè)吧…她痛苦萬(wàn)分，苦苦守候的一個(gè)人，怎么說(shuō)丟下她就丟下了。

那晚，一躺下床她就蓋著被子哭…她的傷心無(wú)人能體會(huì)…哭了很久很久…她的電話響了，是他打來(lái)的。她不要接，也不想接…她真的絕望了，已經(jīng)不想再觸及粉碎的心！響了一次，兩次，三次，四次……她還是沒(méi)接。她在哭…

終于電話不再響了，他發(fā)來(lái)一條短信息：“親愛(ài)的傻瓜，你怎么還是那么容易被騙呢？如果這樣我愿意騙你一輩子！愚人節(jié)快樂(lè)！”她哭得更厲害了…

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第三篇：快樂(lè)愚人節(jié)

快樂(lè)愚人節(jié)

又到了這一年的這一天：2011年的4月1日！相信大家不需我多說(shuō)就知道了吧，哈哈，今天是一年一度的愚人節(jié)呀！雖說(shuō)這是西方國(guó)家的節(jié)日，可我還是過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的愚人節(jié)。

想起這個(gè)消息我就決定去和同學(xué)們開(kāi)個(gè)玩笑吧。嘻嘻，一個(gè)“壞主意”在我心中油然而生。接著，我?guī)е鴷?shū)包走向了學(xué)校，一邊走一邊想象同學(xué)們被我“惡搞”的樣子。先來(lái)個(gè)最基本的玩笑吧，語(yǔ)文課上??我們正在寫(xiě)課堂作業(yè)，語(yǔ)文老師走了出去，這下，教室里的我們嘰嘰喳喳的開(kāi)起了“會(huì)”，我眼睛一轉(zhuǎn)，有了！我就在同學(xué)們聊的熱火朝天的時(shí)候大喊一聲：“老師來(lái)了！”只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)馬上停住了嘴，端端正正的寫(xiě)起了作業(yè)。可是幾秒鐘過(guò)去了，大家這才緩過(guò)神兒，才知道我在騙大家，大家又放下心來(lái)，一邊哄堂大笑，一邊隨心所欲地聊著天。可誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，老師正好回來(lái)，把我們下了一跳。雖然讓老師抓了個(gè)現(xiàn)行，可大家個(gè)個(gè)心里都樂(lè)滋滋的，都回味著今天的開(kāi)心與快樂(lè)！

在這個(gè)愚人節(jié)，我既高興，又驚險(xiǎn)，這一年中的“快樂(lè)愚人節(jié)”還真讓人留戀啊！

建平縣第四小學(xué)五年級(jí)：唐一鳴

第四篇：愚人節(jié)日記

愚人節(jié)日記1

今天是愚人節(jié)，黃老師給我們布置了一個(gè)“任務(wù)”，就是讓我們?nèi)ァ膀_人”。啊，你猜我被誰(shuí)騙了？——我竟然被我的“寫(xiě)字對(duì)手”林詩(shī)語(yǔ)騙了。她來(lái)到我面前，無(wú)比誠(chéng)懇地說(shuō)：“王謹(jǐn)予，這個(gè)星星送給你。”

說(shuō)著，她把手伸了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)手心里有一顆黃色的小星星，我高興極了，正想伸手去接，不料，她立刻把手縮了回去，還笑著說(shuō)：“祝你愚人節(jié)快樂(lè)。”我這才意識(shí)到被騙了，真是又失落又有點(diǎn)生氣卻又有點(diǎn)高興。

愚人節(jié)日記2

4月1日是愚人節(jié)，今天中午，我準(zhǔn)備寫(xiě)作文的'時(shí)候，看見(jiàn)爸爸肚臍眼兒有一個(gè)東西堵著了，我就問(wèn)爸爸：“你這怎么了?”爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候，聽(tīng)別人說(shuō)，不入虎穴，焉得虎子，于是我就上老虎洞，結(jié)果被老虎咬了一口，這就是留下來(lái)的傷疤。”

才開(kāi)始，我還是相信了，然后，我感覺(jué)有點(diǎn)怪，想了想說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，你是不是搗我的呀!”又說(shuō)：“這個(gè)傷疤到底是是怎么回事呀?”“大人長(zhǎng)胖了都有這個(gè)。”爸爸回答，他又說(shuō)：“你背上有個(gè)奧特曼。”這回，我不相信，想：也不能爸爸老是搗我，我也要搗爸爸，于是，就對(duì)爸爸說(shuō)：“你背上有很多蟲(chóng)子。”爸爸也不相信。

原來(lái)愚人節(jié)就是故意騙別人玩呀!

愚人節(jié)日記3

今天，發(fā)生了一件有趣的`事。上英語(yǔ)課大家都埋頭答卷時(shí)（今天月考），老師指著我旁邊的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)粉筆了，你去樓下取一盒好嗎？“那位同學(xué)裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)（有點(diǎn)不像話），繼續(xù)答卷。老師卻沒(méi)顯示出不高興。這時(shí)，另一位同學(xué)高高地舉起手，自告奮勇地說(shuō)：“老師！我去！”沒(méi)等老師回答就沖了出去。

當(dāng)她回來(lái)時(shí)，兩手空空，遺憾的說(shuō)：“那兒鎖門(mén)——沒(méi)人！“這時(shí)，老師拿起粉筆盒，里面裝滿(mǎn)了粉筆！老師問(wèn)道：“這里面是什么？““粉筆！“我們齊聲回答。今天是什么節(jié)？“愚人節(jié)！“

哈哈！

愚人節(jié)日記4

今天，發(fā)生了一件有趣的'事.上英語(yǔ)課大家都埋頭答卷時(shí)（今天月考），老師指著我旁邊的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)粉筆了，你去樓下取一盒好嗎？“那位同學(xué)裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)（有點(diǎn)不像話），繼續(xù)答卷.老師卻沒(méi)顯示出不高興.這時(shí)，另一位同學(xué)高高地舉起手，自告奮勇地說(shuō)：“老師!我去!”沒(méi)等老師回答就沖了出去.

當(dāng)她回來(lái)時(shí)，兩手空空，遺憾的說(shuō)：“那兒鎖門(mén)---沒(méi)人!“這時(shí)，老師拿起粉筆盒，里面裝滿(mǎn)了粉筆!老師問(wèn)道：“這里面是什么？““粉筆!“我們齊聲回答.今天是什么節(jié)？“愚人節(jié)!“

哈哈!

愚人節(jié)日記5

今天放學(xué)的時(shí)候，我驚訝的對(duì)吳飛說(shuō)：“小心!你猜到蚯蚓了!”

吳飛下了一跳，瞪了瞪腳下，發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)踩到。我哈哈大笑，路過(guò)的`人都好奇的看著我。吳飛恍然大悟，說(shuō)：“你竟敢‘愚’我!我都被坑了那么多次你還來(lái)坑我!看我扁你!”他用那“弱小”的拳頭打到我身上，我說(shuō)：“活該!誰(shuí)叫你不長(zhǎng)長(zhǎng)腦子。”笑聲忍不住再次遍布我的全身：“哈哈哈~哈哈哈~哈哈哈……”

愚人節(jié)日記6

今天打開(kāi)QQ，發(fā)現(xiàn)男神找我，我立馬屁顛屁顛的回了他。

過(guò)了一會(huì)兒，他發(fā)來(lái)一句：“我喜歡你!”

我十分激動(dòng)，正打字想說(shuō)：“我也喜歡你!”時(shí)，他發(fā)來(lái)了一句：“愚人節(jié)快樂(lè)!”

看完我不禁失落：瞧我這豬腦子，今天可是愚人節(jié)!再說(shuō)了，像男神這么優(yōu)秀的的人，怎么可能喜歡你呢!還好我打字慢，不然那句話就發(fā)出去了。我的'臉不禁燙了起來(lái)。不知為何，晶瑩的淚水便在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我每時(shí)每刻都提醒自己：不能玩電腦!不能早戀!可是每天又不自覺(jué)地打開(kāi)電腦!(希望這篇日記沒(méi)人看到)

愚人節(jié)日記7

今天是愚人節(jié)，咱們班里的男同胞們便給剛來(lái)上學(xué)的女同學(xué)一個(gè)措手不及。

早上，蔣雷來(lái)之后，想起今天是愚人節(jié)，就開(kāi)始想點(diǎn)子了。正巧郭萬(wàn)超背著書(shū)包從樓梯正慢悠悠地走上來(lái)。于是蔣雷就背靠門(mén)口的墻，等郭萬(wàn)超一進(jìn)來(lái)，他“哇”地一聲大叫，把郭萬(wàn)超嚇得魂飛魄散。等郭萬(wàn)超看清來(lái)者何人的.時(shí)候，蔣雷和別人一起大笑起來(lái)，齊聲說(shuō)“愚人節(jié)，快樂(lè)”。這時(shí)，郭萬(wàn)超才回過(guò)神來(lái)，明白是怎么回事!

唉!總之今天有太多的人被作弄了一番，誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢!

愚人節(jié)日記8

今天是愚人節(jié)，上午第四節(jié)課是體育課。

我正高興地跑向操場(chǎng)“啦啦啦啦……”雷雨(嘿嘿，是我啦)忽然拍一下我的肩膀：“你的錢(qián)掉在地上了!”啊，我的100元伙食費(fèi)，我的錢(qián)你不要飛，看我的找錢(qián)，錢(qián)大功……怎么沒(méi)有呢?

一摸口袋——他已經(jīng)跑到操場(chǎng)上去了!我望著那手中的.100元。

可惡，一心想著去是哪個(gè)體育課，竟然忘了今天是愚人節(jié)，結(jié)果被同學(xué)這樣容易的就欺騙了。

愚人節(jié)日記9

星期二是愚人節(jié)，上午我剛到班里就被姚博涵給捉弄了，他的理由很搞笑，我到班里了他對(duì)我說(shuō)了一句話，你們可能都想不出來(lái)，他說(shuō)你的鞋帶開(kāi)了，我信以為真低下頭去看，可是我發(fā)現(xiàn)鞋帶沒(méi)有開(kāi)，我突然想起今天是愚人節(jié)。

美術(shù)課老師跟江屹山開(kāi)了一個(gè)玩笑，說(shuō)_來(lái)了，可是江屹山識(shí)破了老師的“陰謀”，老師的.“詭計(jì)”沒(méi)有得逞。這一天過(guò)的真有趣。

愚人節(jié)日記10

“看!超人!”“啊?被愚了!哼!”

“你活該嗎?”“不!”“對(duì)!你活的不應(yīng)該!”

這算個(gè)屁啊，我來(lái)一個(gè)準(zhǔn)全轉(zhuǎn)過(guò)頭去，呵呵 傳家密招，請(qǐng)勿模仿，錯(cuò)了，讀者們，對(duì)不起，打字太差，是可以模仿：

我叫：“湘老師!”“唰”!哦也，中招，啦啦啦，一群笨蛋“哈哈，哈，哈哈哈……”

不行，我就退出吳家。

愚人節(jié)日記11

轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了一年。又到了四月。其實(shí)，我在4月1日很想整人，但是，我是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，這樣會(huì)有損我的形象。

早讀課下課，咱班的調(diào)皮鬼老孫（外號(hào)）對(duì)我說(shuō)：“老葛，你的鞋帶開(kāi)了。”我低頭一看，原來(lái)鞋帶沒(méi)開(kāi)。我這才想到今天是四一愚人節(jié)。

下午，老孫對(duì)我說(shuō)：“老葛，吃一片口香糖吧！”我剛拽，一個(gè)鐵板彈了過(guò)來(lái)，夾住了我的.手。

放學(xué)時(shí)，有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人對(duì)我說(shuō)：“你好，請(qǐng)抽一片綠箭吧！”我看這此“綠箭”滿(mǎn)滿(mǎn)一盒，就抽了一片。沒(méi)想到竟然有電。

沒(méi)想到我竟然那么笨！

愚人節(jié)日記12

“今天沒(méi)有布置作業(yè)。”聽(tīng)到黃老師的話，我們不假思索地歡呼起來(lái)。只見(jiàn)黃老師笑盈盈地站在講臺(tái)上看著我們，我總覺(jué)的有點(diǎn)不對(duì)勁：平時(shí)黃老師多多少少都會(huì)布置作業(yè)，今天又不是“六一兒童節(jié)”，怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故沒(méi)有作業(yè)呢？啊，我突然想起來(lái)了，昨天外婆把3月份的日歷撕下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)4月1日下面寫(xiě)的.是“愚人節(jié)”，一定是黃老師騙我們的吧？

果然，黃老師笑嘻嘻地說(shuō)：“祝大家‘愚人節(jié)’快樂(lè)。”唉。原來(lái)如此。

愚人節(jié)日記13

愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂(lè)節(jié)(Hilaria，3月25日)和印度的歡悅節(jié)(Holi，到3月31日為止)有相似之處。

在時(shí)間的'選擇，與“春分”有關(guān)，在這時(shí)間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類(lèi)。

愚人節(jié)起源于法國(guó)。 1564年，法國(guó)首先采用新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽(yáng)歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對(duì)這種改革，依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對(duì)這些守舊者的做法大加嘲弄。

愚人節(jié)日記14

今天下午放學(xué)，媽媽來(lái)接我。我笑瞇瞇地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)医裢砩蠜](méi)有作業(yè)!”媽媽皺了皺眉頭，有點(diǎn)兒不相信，歪著頭問(wèn)我：“嗯?為什么?”我很想笑，但故作平靜地說(shuō)：“今天老師心情好，所以沒(méi)作業(yè)唄!”媽媽半信半疑。

回到家，我放下書(shū)包，掏出作業(yè)本準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，她詫異地望著我：“不是沒(méi)作業(yè)嗎?”我忍不住哈哈大笑，模仿她平時(shí)教訓(xùn)我的語(yǔ)氣：“好好動(dòng)動(dòng)腦子想一想，今天是什么節(jié)日?”

媽媽一拍腦門(mén)，笑著說(shuō)：“你個(gè)小鬼頭!”

愚人節(jié)日記15

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，愚人節(jié)成了繼情人節(jié)之后的有一個(gè)重大的'節(jié)日，在青春校園里更盛行。據(jù)說(shuō)在西方國(guó)家，愚人節(jié)這天你可以開(kāi)任何人的玩笑，甚至國(guó)家總統(tǒng)，被愚弄的人是不能生氣的，否則就等于承認(rèn)自己是愚人了。

那天，我們一起和老師開(kāi)玩笑，上課了，小強(qiáng)說(shuō)：“老師，今天是愚人節(jié)，我們跟你開(kāi)玩笑你不能生氣，否則，您就是愚人了。”

下課了小強(qiáng)說(shuō)：“老師教導(dǎo)去一下。”老師以為小強(qiáng)騙她就不去。誰(shuí)知是真的。

第五篇：愚人節(jié)日記

愚人節(jié)日記1

愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂(lè)節(jié)(Hilaria，3月25日)和印度的歡悅節(jié)(Holi，到3月31日為止)有相似之處。

在時(shí)間的選擇，與“春分”有關(guān)，在這時(shí)間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類(lèi)。

愚人節(jié)起源于法國(guó)。 1564年，法國(guó)首先采用新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽(yáng)歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的`人反對(duì)這種改革，依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對(duì)這些守舊者的做法大加嘲弄。

愚人節(jié)日記2

今天是愚人節(jié)，可以小騙人！

我和趙軒、鄭涵文一起商量著，怎么騙別人。我們決定要騙那些不愛(ài)生氣，活潑可愛(ài)的同學(xué)。

我們準(zhǔn)備第一個(gè)騙崔靜依，因?yàn)樗粣?ài)生氣。于是我對(duì)崔靜依說(shuō)：“老師叫你去她辦公室一趟。”“干什么？”崔靜依問(wèn)。我說(shuō)：“我也不知道，老師沒(méi)說(shuō)干什么。”然后，她就乖乖地過(guò)去了。我們躲在一邊偷偷地看著。當(dāng)她出來(lái)的時(shí)候，我們就齊聲說(shuō)道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”她說(shuō)：“今天是愚人節(jié)呀！我怎么給忘了。”我們笑成了一團(tuán)。

我們騙了好幾個(gè)（位）同學(xué)，可是他們都沒(méi)有生氣。特別是那個(gè)邵帥，像一個(gè)惹人喜愛(ài)的'“小兔子”一樣，蹦蹦跳跳地回到了教室……

今天玩得可真開(kāi)心！真是一個(gè)快樂(lè)地愚人節(jié)呀！

愚人節(jié)日記3

今天是普通、平常的一天。可是，一個(gè)節(jié)日到來(lái)了，把它變得更加有趣，這個(gè)節(jié)日就是—愚人節(jié)。

開(kāi)始，我像平常一樣走進(jìn)教室，放下書(shū)包，打開(kāi)課本朗讀課文。等上課鈴響、老師來(lái)了之后，除了我，其他同學(xué)都老師說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我丈二和尚摸不清頭腦，還沒(méi)弄清是怎么回事？老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。到了下課時(shí)間，突然一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我問(wèn)過(guò)郭老師了，你的考試成績(jī)是九十二分……才怪。”我覺(jué)得我很惱怒。開(kāi)始我以為是真的'，臉就對(duì)我?guī)讉€(gè)同學(xué)說(shuō)：“你考了九十分。”我停頓了一下才說(shuō)：“才怪。”變得嚴(yán)肅起來(lái)，心里很忐忑不安。我現(xiàn)在才覺(jué)得氣消了一些。

嘻嘻，愚人節(jié)真有趣，看來(lái)我給多學(xué)些騙人的招數(shù)。

愚人節(jié)日記4

“今天沒(méi)有布置作業(yè)。”聽(tīng)到黃老師的話，我們不假思索地歡呼起來(lái)。只見(jiàn)黃老師笑盈盈地站在講臺(tái)上看著我們，我總覺(jué)的`有點(diǎn)不對(duì)勁：平時(shí)黃老師多多少少都會(huì)布置作業(yè)，今天又不是“六一兒童節(jié)”，怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故沒(méi)有作業(yè)呢？啊，我突然想起來(lái)了，昨天外婆把3月份的日歷撕下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)4月1日下面寫(xiě)的是“愚人節(jié)”，一定是黃老師騙我們的吧？

果然，黃老師笑嘻嘻地說(shuō)：“祝大家‘愚人節(jié)’快樂(lè)。”唉。原來(lái)如此。

愚人節(jié)日記5

今天，愚人節(jié)。有種不好的預(yù)感……一回去，一個(gè)童鞋一個(gè)馬步飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：老師找你哦！快去！我放下書(shū)包，一個(gè)馬步飛到老師那，問(wèn)：“老師，什么事？！”老師看著我，笑了笑，把我拉去日歷面前，指著四月1日（愚人節(jié)）。

被耍了，好沒(méi)面子，好慘。我又去愚別人，不上當(dāng)……回到家，想愚一愚媽媽?zhuān)呎f(shuō)：“媽媽?zhuān)阊濇滈_(kāi)了！”媽媽很淡定：“我今天沒(méi)穿有褲鏈的褲子”……更沒(méi)面子。

愚人節(jié)。害死我拉！

愚人節(jié)日記6

“看!超人!”“啊?被愚了!哼!”

“你活該嗎?”“不!”“對(duì)!你活的不應(yīng)該!”

這算個(gè)屁啊，我來(lái)一個(gè)準(zhǔn)全轉(zhuǎn)過(guò)頭去，呵呵 傳家密招，請(qǐng)勿模仿，錯(cuò)了，讀者們，對(duì)不起，打字太差，是可以模仿：

我叫：“湘老師!”“唰”!哦也，中招，啦啦啦，一群笨蛋“哈哈，哈，哈哈哈……”

不行，我就退出吳家。

愚人節(jié)日記7

今天，發(fā)生了一件有趣的事。上英語(yǔ)課大家都埋頭答卷時(shí)（今天月考），老師指著我旁邊的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)粉筆了，你去樓下取一盒好嗎？“那位同學(xué)裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)（有點(diǎn)不像話），繼續(xù)答卷。老師卻沒(méi)顯示出不高興。這時(shí)，另一位同學(xué)高高地舉起手，自告奮勇地說(shuō)：“老師！我去！”沒(méi)等老師回答就沖了出去。

當(dāng)她回來(lái)時(shí)，兩手空空，遺憾的'說(shuō)：“那兒鎖門(mén)——沒(méi)人！“這時(shí)，老師拿起粉筆盒，里面裝滿(mǎn)了粉筆！老師問(wèn)道：“這里面是什么？““粉筆！“我們齊聲回答。今天是什么節(jié)？“愚人節(jié)！“

哈哈！

愚人節(jié)日記8

今天下午放學(xué)，媽媽來(lái)接我。我笑瞇瞇地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)医裢砩蠜](méi)有作業(yè)!”媽媽皺了皺眉頭，有點(diǎn)兒不相信，歪著頭問(wèn)我：“嗯?為什么?”我很想笑，但故作平靜地說(shuō)：“今天老師心情好，所以沒(méi)作業(yè)唄!”媽媽半信半疑。

回到家，我放下書(shū)包，掏出作業(yè)本準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，她詫異地望著我：“不是沒(méi)作業(yè)嗎?”我忍不住哈哈大笑，模仿她平時(shí)教訓(xùn)我的語(yǔ)氣：“好好動(dòng)動(dòng)腦子想一想，今天是什么節(jié)日?”

媽媽一拍腦門(mén)，笑著說(shuō)：“你個(gè)小鬼頭!”

愚人節(jié)日記9

今天是快樂(lè)的愚人節(jié)，小心被同學(xué)和老師騙了！

早上我一進(jìn)教室，謝曉慧朝我喊：“蔡滋芳，你的發(fā)夾掉了，然后我摸了摸我的發(fā)夾，果然被騙了。過(guò)了一會(huì)兒，說(shuō)：“杜瀅云，你的鞋帶掉了杜瀅云看了看自己的鞋帶，也是被騙了，忽然，魏貴彬哈哈大笑！

下午，我去舞蹈室跳舞的時(shí)候，黃琪琪說(shuō)：“你的.鞋帶掉了，我看了看鞋帶結(jié)果被騙了！忽然傳來(lái)一陣笑聲。過(guò)了一會(huì)，黃琪琪又想去騙葉蔚瑤，黃琪琪就說(shuō)：“葉蔚瑤你的手上有只螞蟻在你的手上爬，葉蔚瑤急忙往手看，結(jié)果還是被騙了。

今天，可是一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)啊，如果每天都是愚人節(jié)，那么該有多快樂(lè)啊！

愚人節(jié)日記10

轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了一年。又到了四月。其實(shí)，我在4月1日很想整人，但是，我是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，這樣會(huì)有損我的'形象。

早讀課下課，咱班的調(diào)皮鬼老孫（外號(hào)）對(duì)我說(shuō)：“老葛，你的鞋帶開(kāi)了。”我低頭一看，原來(lái)鞋帶沒(méi)開(kāi)。我這才想到今天是四一愚人節(jié)。

下午，老孫對(duì)我說(shuō)：“老葛，吃一片口香糖吧！”我剛拽，一個(gè)鐵板彈了過(guò)來(lái)，夾住了我的手。

放學(xué)時(shí)，有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人對(duì)我說(shuō)：“你好，請(qǐng)抽一片綠箭吧！”我看這此“綠箭”滿(mǎn)滿(mǎn)一盒，就抽了一片。沒(méi)想到竟然有電。

沒(méi)想到我竟然那么笨！

愚人節(jié)日記11

今天是愚人節(jié)。

早上，我一起床，在穿衣服的時(shí)候，爸爸就騙我說(shuō)：“昨天老師打了個(gè)電話，說(shuō)今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，不用帶書(shū)包，但是要穿校服。”開(kāi)始我還不知弄你的'。”媽媽說(shuō)完之后，我生氣的摸了摸我的下巴，心想，竟然爸爸騙了我，那我一定要開(kāi)一下玩笑騙回爸爸來(lái)。

到了中午，我吃完飯就出去轉(zhuǎn)了一圈，過(guò)了沒(méi)多久就回來(lái)了，然后騙爸爸說(shuō)：“下雨了，爸爸你的摩托車(chē)還在外面呢。”爸爸聽(tīng)說(shuō)下雨了，就趕緊跑出去，到外面一看，怎么沒(méi)下雨呀?爸爸就知道了我在騙他。我看見(jiàn)了爸爸被我開(kāi)玩笑騙到了，就高興的笑了起來(lái)。我也騙到了爸爸。

后來(lái)爸爸說(shuō)，平時(shí)千萬(wàn)不可撒謊騙人，今天是愚人節(jié)可以原諒。

愚人節(jié)日記12

4月1日是愚人節(jié)，今天中午，我準(zhǔn)備寫(xiě)作文的'時(shí)候，看見(jiàn)爸爸肚臍眼兒有一個(gè)東西堵著了，我就問(wèn)爸爸：“你這怎么了?”爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候，聽(tīng)別人說(shuō)，不入虎穴，焉得虎子，于是我就上老虎洞，結(jié)果被老虎咬了一口，這就是留下來(lái)的傷疤。”

才開(kāi)始，我還是相信了，然后，我感覺(jué)有點(diǎn)怪，想了想說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，你是不是搗我的呀!”又說(shuō)：“這個(gè)傷疤到底是是怎么回事呀?”“大人長(zhǎng)胖了都有這個(gè)。”爸爸回答，他又說(shuō)：“你背上有個(gè)奧特曼。”這回，我不相信，想：也不能爸爸老是搗我，我也要搗爸爸，于是，就對(duì)爸爸說(shuō)：“你背上有很多蟲(chóng)子。”爸爸也不相信。

原來(lái)愚人節(jié)就是故意騙別人玩呀!

愚人節(jié)日記13

星期二是愚人節(jié)，上午我剛到班里就被姚博涵給捉弄了，他的.理由很搞笑，我到班里了他對(duì)我說(shuō)了一句話，你們可能都想不出來(lái)，他說(shuō)你的鞋帶開(kāi)了，我信以為真低下頭去看，可是我發(fā)現(xiàn)鞋帶沒(méi)有開(kāi)，我突然想起今天是愚人節(jié)。

美術(shù)課老師跟江屹山開(kāi)了一個(gè)玩笑，說(shuō)_來(lái)了，可是江屹山識(shí)破了老師的“陰謀”，老師的“詭計(jì)”沒(méi)有得逞。這一天過(guò)的真有趣。

愚人節(jié)日記14

今天是愚人節(jié)，有很多事情在我們班發(fā)生。笑的是，我們?nèi)鄮缀醢呀裉焖械睦蠋煻简_了一遍。第一節(jié)課是英語(yǔ)課，miss xiao來(lái)上課，趙老師站在門(mén)口說(shuō)：“教導(dǎo)處換課了，你不知道嗎？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說(shuō)，“對(duì)。” miss xiao信以為真，想去教導(dǎo)處問(wèn)問(wèn)，剛要走，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起大聲說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)。”miss xiao才恍然大悟，才想起來(lái)今天是愚人節(jié)。然后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)如法炮制，跟這一節(jié)課的老師串通起來(lái)騙下一節(jié)上課的`老師，幾乎每一次都成功。

我的愚人節(jié)過(guò)得很快樂(lè)。你的愚人節(jié)過(guò)得快樂(lè)嗎？

愚人節(jié)日記15

今天放學(xué)的時(shí)候，我驚訝的對(duì)吳飛說(shuō)：“小心!你猜到蚯蚓了!”

吳飛下了一跳，瞪了瞪腳下，發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)踩到。我哈哈大笑，路過(guò)的`人都好奇的看著我。吳飛恍然大悟，說(shuō)：“你竟敢‘愚’我!我都被坑了那么多次你還來(lái)坑我!看我扁你!”他用那“弱小”的拳頭打到我身上，我說(shuō)：“活該!誰(shuí)叫你不長(zhǎng)長(zhǎng)腦子。”笑聲忍不住再次遍布我的全身：“哈哈哈~哈哈哈~哈哈哈……”