第一篇：村民學跳舞小學日記300字

看跳舞的去嘍，看跳舞的去嘍！隨著一陣吆喝聲，人們像潮水一般涌向廣場（我村的大隊）。廣場的四周早已擁滿了觀眾。每當這時候，是我最快樂的時候。

他們當中，有五六十歲的老人，也有十來歲的孩子，最多的是三四十歲的中年婦女。

我也懷著一顆好奇的心，鉆到了人群的前面。廣場上一位大姐姐正在雪亮的路燈下教人們跳舞。她一邊眉飛色舞的講解，一邊輕盈的做示范，把每個動作的要領都講給前面的學生們聽。她口齒清楚，神情自然，不厭其煩。

現在再看看那些學生們，不管男女老少，都是一副十分認真的樣子。有幾位大媽、大嬸，因為平時不外出打工，學的時間較長，動作嫻熟，舞姿優美，不時博得人們陣陣掌聲；幾位初學的大嫂、大姐，還有幾位學時雖長但年齡較大的奶奶們，由于動作比較生硬，不時惹得人們捧腹大笑；還有一些孩子，才七八歲，跟在奶奶、媽媽的身邊，也和著舞曲翩翩起舞，她們動作雖然不太規范，倒也熟練，仿佛是一只小天鵝在飛。

看著這一切，我快樂的笑了！

第二篇：村民學跳舞日記300字

村民學跳舞日記300字

“看跳舞的去嘍，看跳舞的去嘍！”隨著一陣吆喝聲，人們像潮水一般涌向“廣場”（我村的大隊）。“廣場”的四周早已擁滿了觀眾。每當這時候，是我最快樂的時候。

他們當中，有五六十歲的老人，也有十來歲的孩子，最多的是三四十歲的中年婦女。

我也懷著一顆好奇的心，鉆到了人群的前面。“廣場”上一位大姐姐正在雪亮的路燈下教人們跳舞。她一邊眉飛色舞的講解，一邊輕盈的做示范，把每個動作的要領都講給前面的“學生”們聽。她口齒清楚，神情自然，不厭其煩。現在再看看那些“學生”們，不管男女老少，都是一副十分認真的樣子。有幾位大媽、大嬸，因為平時不外出打工，學的時間較長，動作嫻熟，舞姿優美，不時博得人們陣陣掌聲；幾位初學的大嫂、大姐，還有幾位“學時”雖長但年齡較大的奶奶們，由于動作比較生硬，不時惹得人們捧腹大笑；還有一些孩子，才七八歲，跟在奶奶、媽媽的身邊，也和著舞曲翩翩起舞，她們動作雖然不太規范，倒也熟練，仿佛是一只小天鵝在“飛”。

看著這一切，我快樂的笑了！臨南鎮夏口小學六年級杜娟

第三篇：學跳舞小學作文

學跳舞小學作文1

暑假，媽媽帶我去學跳舞。

一開始，我認為跳舞很簡單，沒想到后來動作越來越難，我都快跟不上了。下課了，老師跟我說：“不在急，慢慢來，多練習幾遍就好了。”我照老師說的做，慢慢地，慢慢地，動作做得越來越好了，越來越流暢了。

從那以后，每一個動作都越來越簡單了。這多虧老師的那句話：“不要急，慢慢來。”

通過這件事，讓我明白了一道理：做事不要急，要慢慢來。

我真想把這件事再做一遍啊！

學跳舞小學作文2

我的課余生活豐富多彩，比如唱歌、跳舞等等，其中，我最喜歡是跳舞。

有一次，媽媽帶我去跳舞班學習跳舞。去到那里，我就看見很多跟我年齡差不多的女孩。上課時間到了，來了一位姓張的老師，看樣子那位老師像可愛的小白兔一樣溫柔。首先，老師教我們學芭蕾舞，隨著優美的樂曲，一個個女孩的`裙子徐徐張開，就像一把把花傘。到了休息的時間，張老師走過來對我說：“你剛才跳得不錯，你被評為了班長。”我非常高興。于是，我高興地跑回家把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“只要努力，事情總會成功。”我經過一個星期的努力，把老師教的全學會了，我非常開心。

學跳舞小學作文3

今天晚上，我要去學跳舞，舞蹈老師上次告訴我們“早到前三名的同學有積分卡獎”。所以我早早吃過晚飯，就飛快地跑到那兒，結果還是被別人搶先了，我好傷心啊。不過，也不影響我上課的心情呀。老師教了我們好多基本功，有橫叉、豎叉、下腰……老師的每一個動作都非常的到位，也非常的優美！我也學得津津有味，就是下腰時，我總是不敢彎下去。老師呢，不厭其煩地一遍又一遍地教著我。練了好長時間,我掌握了技巧，終于學會了下腰。哈哈，好高興呀！同時也讓我想起一句話“堅持就是勝利”。下回我還會繼續努力的，因為我已深深愛上了跳舞!

第四篇：小學作文：暑假學跳舞

暑假學跳舞

暑假到了，爸爸媽媽幫我報名參加了暑期舞蹈培訓班，然后我發現我喜歡上了跳舞。

我來到學跳舞地方的時候，我十分好奇和期待!也許這是女孩子的天性愛好吧!步進了舞蹈課室，“呀!好漂亮吖!”我驚訝的大叫起來了。這時舞蹈教師走過來溫柔的對我說：“不用再看啦，小朋友!趕緊加入我們一起學習舞蹈吧!”在老師的引領下我趕緊換上漂亮的粉色舞蹈衣和潔白的舞鞋，歡快地跟著其他小舞伴一起練習起來。

開始的幾天，舞蹈老師教的不算難，很快我就會跟著跳起來了。但隨著學習的深入，我發覺舞蹈的動作越來越難了，而且學習基本功：壓腿，拉筋的時間也多了起來，我的心里開始怕苦不想了。這時舞蹈老師發現了我的問題，走來細心的對我說：“你跳的很好的，一定要堅持住練習下去!以后你會跳出更加優美的動作的，但現在放棄，以后你還是不會跳舞的。”為了學好我心愛的舞蹈，為了跳出令人羨慕的優美舞姿，我接受了老師的意見，咬牙繼續堅持訓練起來。

通過整個暑假的舞蹈培訓，我明白了在困難面前，不能低頭，要勇敢前進，努力克服困難，才能取得成功。值得高興的是，雖然過程很艱辛，但是我終于學會了跳舞。

第五篇：幼兒學跳舞

寶寶學跳舞的好處

跳舞既能強體健身，又能培養寶寶的氣質，并且由于跳舞經常要進行腳色扮演以及進行各種感情抒發，因此它是一種出格適合小伴侶們的集體“游戲”。

孩子多少歲開始學習跳舞

3歲寶寶的活動能力以及身體協調能力都已經有了一定的成長，身體的柔韌性非常好，節奏感稍為差一點需要學習以及鞏固但總體而言，此時寶寶已經具備了學習跳舞的基本能力，可以循序漸進開始培養他的跳舞能力。

如何教寶寶跳舞

1、培養孩子對于跳舞的樂趣

經常讓寶寶通過電視機或者到現場看少兒文藝節目、歌舞演出等，讓寶寶用感官直接感受跳舞的美，導致寶寶對于跳舞的注意以及樂趣成人發現本身的孩子喜歡“手舞足蹈”時，要踴躍地加以指導。音樂以及跳舞是雙生姐妹，理解了音樂，才氣更好地體現跳舞。因此，經常讓寶寶賞識音樂，感受以勁舞SF及體會音樂節奏，并按照音樂的節奏變化，用跳舞的動作語匯反應音樂的各種形象如孩子聽見高音區音樂，能仿照胡蝶飛，小鳥飛;聽見低音區的音樂，能仿照大笨象走、熊走。

2、發揮寶寶的創造力

和寶寶一起聽童謠，指導寶寶本身做一些動作來配合音樂以及歌詞，例如演出小豬就用鼻子拱一拱;演出鴨子就半蹲著外八字走兩步

等等一開始寶寶不懂患上怎么演出，怙恃先做樹模，逐步寶寶就會發揮他令人吃驚的想象力，創編出許多跳舞動作

3、讓寶寶演出跳舞

寶寶學習跳舞往后，讓寶寶按照興致經常給小伙伴們或鄰人親戚演出，演出后一定要稱贊寶寶，讓他對于跳舞樹立決心信念以及樂趣同時通過經常的練習，寶寶的身體協調能力、動作以及節奏的配合度也會提高。

家長在寶寶學跳舞中起到的作用

學好舞蹈有三方面的因素：老師、孩子和家長。家長在這三個因素中占據了不可缺少的地位。因為孩子年齡偏小，興趣轉移大，容易反復;家長在孩子“學不學舞蹈、學多久舞蹈”的問題中起了決定性作用。往往最后有成績的孩子都是家長始終堅持讓孩子學習的結果。孩子有沒有發展，在學習初級階段并不能完全的體現，只有堅持訓練多年才能準確反映出來。另外，舞蹈除了具有功利性的作用外，對孩子體態、氣質的培養才是重點。不經過長期的規范的訓練是不能看出培養的效果來的。所以，家長們的堅持是孩子成功的關鍵。