第一篇:七夕前夕抒情散文
在我的潛意識(shí)里,覺得天氣進(jìn)入了農(nóng)歷七月,就應(yīng)該變得涼爽一點(diǎn),畢竟從節(jié)氣上講已經(jīng)接近立秋,天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星這句古詩(shī)也是影響我思路的原因之一,試想一下,看著午夜天上的銀河昭昭,神仙眷屬久別重逢,難免會(huì)有點(diǎn)悲悲切切,因此我們應(yīng)該感覺到幾分秋意盎然才對(duì),但這幾天的天氣卻是不給力,無論在南京常州或是揚(yáng)州濟(jì)南,稍微一活動(dòng)就是渾身汗水淋漓的,不曉得明天的七夕是否會(huì)否盡泰來,對(duì)我們這個(gè)年齡愛情已經(jīng)是奢望,如果有舒適的感覺我還是會(huì)給七夕唱唱贊歌的。
很小時(shí)候就聽過這個(gè)古老的傳說,孩童時(shí)期,那個(gè)愛幻想的年齡無數(shù)次面對(duì)著蒼穹尋找銀河、尋找牛郎織女星,尋找背在牛郎背上的那付擔(dān)著孩子的扁擔(dān),心目中大多是對(duì)王母娘娘的不忿,記得有人說在葡萄架下能聽到牛郎織女相遇時(shí)的喃喃私語(yǔ),我也曾躲到葡萄架下試試自己的運(yùn)氣,不過很不幸,私語(yǔ)固然沒聽到,而且看見了臥在葡萄架上的蛇,惶恐之余很長(zhǎng)一段時(shí)間連葡萄都不敢吃了。那個(gè)時(shí)候的天空是很清澈的,晚上躺在屋頂上邊乘涼邊尋找自己認(rèn)識(shí)的星星,慢慢地就睡著了,睡夢(mèng)里整個(gè)天空都是屬于我自己的。
牛郎和織女星是我除了北斗七星外最早認(rèn)識(shí)的星座,后來在學(xué)校里追女孩子的時(shí)候我就帶著她們看過,這是很浪漫也是很節(jié)儉的戀愛方式,低頭吟幾句“纖云弄巧,飛星傳恨”之類的古詩(shī)詞,再講一些自己的仰慕之情,大多女孩子都是很喜歡這種情調(diào)的,上個(gè)世紀(jì)的愛情很真實(shí)也很虛幻,真實(shí)的是自己的感覺,虛幻的無法自主的人生,畢業(yè)分配的時(shí)候很可能天南地北,畢竟有老牛幫忙可以讓你上天的牛郎不多,七夕一般的異地戀成功的概率很小很小,不說我,但是我身邊的同學(xué)朋友修成正果的十無一二。記得去山東德州參加一個(gè)同學(xué)的婚禮,新娘并不是我們熟識(shí)的學(xué)校女友,當(dāng)時(shí)他倆在學(xué)校出雙入對(duì)的幾近于我們用神仙眷侶來形容,但現(xiàn)實(shí)讓我們領(lǐng)略了人生的凄涼感。
七夕,寄托了我們?cè)S許多多的祝福,也牽載了我們?cè)S許多多的故事,人,誰(shuí)沒有真實(shí)的愛過?但誰(shuí)沒有被痛徹的傷過?連神仙都只能一年一度的家人相聚,我們那些小傷痛和小幸福也就是滄海一粟而已,想明白了對(duì)自己笑笑,想不明白到一些所謂的紀(jì)念地哭哭,七夕告訴我們的是愛,而不是痛。留在我們回憶里的應(yīng)該大多是幸福,比如說初戀和告白:梅花盛開的季節(jié),女孩青衣白袖的站倚在樹旁你嫣然笑語(yǔ):有些話是應(yīng)該你們男人先說的。很多很多的傷痛和離別會(huì)被自己悄然忘記,因?yàn)榇蜷_的時(shí)候很痛很傷。
現(xiàn)在天空灰蒙蒙的,我不知道明天夜里會(huì)不會(huì)看到天上的那兩顆星星,但不管看不看到,我都會(huì)許下祝福:如果有來生來世,我仍會(huì)像原來那般愛,即使后來仍是傷痕累累。愛過,不悔,錯(cuò)過,也不悔!
忽然記起當(dāng)時(shí)為愛寫過的歌:深深凝望你的眼睛,似曾相識(shí)的是彼此的心靈,或許你來自于我童年的一個(gè)夢(mèng),或許曾是九天上鑲板的兩個(gè)星星……
心忽痛,止筆,不知所云。
第二篇:銷售行業(yè)前夕
銷售行業(yè)往往被稱為“最具潛力”的職業(yè),銷售行業(yè)的從業(yè)者也為數(shù)眾多。一般來說,銷售人員的職業(yè)發(fā)展路徑主要是以下幾個(gè)步驟。
業(yè)務(wù)代表:
是銷售行業(yè)基層業(yè)務(wù)工作者,主要做基本的客戶服務(wù),建立業(yè)務(wù)聯(lián)系。
工作內(nèi)容:聯(lián)系客戶,提供銷售服務(wù)。
職業(yè)問題:從事兩年的銷售工作對(duì)基本的銷售工作有了比較全面的了解,想為個(gè)人如何發(fā)展作出些規(guī)劃。
發(fā)展建議:發(fā)展路徑較多,主要任務(wù)不是職位提升,而是積累實(shí)力,同時(shí)完成30歲之前的選擇。在積累實(shí)力方面主要有四項(xiàng):業(yè)績(jī)水平、銷售技能、客戶資源、心理素質(zhì)。在選擇方面主要有:行業(yè)選擇、企業(yè)選擇、上司選擇、下一步“充電”選擇、工作和生活模式選擇。進(jìn)行選擇的一個(gè)基礎(chǔ)是先要了解自己。
高級(jí)業(yè)務(wù)代表:是負(fù)責(zé)大客戶、重要客戶的銷售業(yè)務(wù),接受團(tuán)單或重點(diǎn)大單。
工作內(nèi)容:聯(lián)系重點(diǎn)客戶,為重點(diǎn)客戶提供銷售服務(wù)。
職業(yè)問題:工作情況比較穩(wěn)定,主要的問題是考慮職業(yè)的發(fā)展和定位,希望成為一個(gè)什么樣的人才?需要做什么方面的準(zhǔn)備和創(chuàng)造什么條件?
發(fā)展建議:應(yīng)考慮如何提高自身的價(jià)值,開闊業(yè)務(wù)涉及領(lǐng)域,增加新知識(shí),為進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。綜合全面的比較和選擇個(gè)人發(fā)展的不同路徑,解決定位問題。主要發(fā)展途徑:橫向發(fā)展(個(gè)人負(fù)責(zé)區(qū)域更寬),縱向發(fā)展(下屬增加)。這時(shí)候需要確立未來走管理之路還是繼續(xù)“個(gè)人英雄”,然后根據(jù)公司的實(shí)際情況確定下一步學(xué)習(xí)、提升的具體方式。
銷售經(jīng)理/銷售總監(jiān):主要負(fù)責(zé)制定政策預(yù)估銷售量,通過企業(yè)文化鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣。
工作內(nèi)容:制定統(tǒng)一的銷售政策、預(yù)估銷售量制定計(jì)劃,通過企業(yè)文化來鼓舞團(tuán)隊(duì)的士氣加強(qiáng)合作。
職業(yè)問題:如何發(fā)揮專業(yè)人士在一個(gè)特定企業(yè)環(huán)境中的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)顯得更為重要?
發(fā)展建議:衡量職業(yè)發(fā)展的主要指標(biāo)是團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)、自我職位提升。職業(yè)發(fā)展的主要任務(wù)是學(xué)會(huì)和上司相處、學(xué)會(huì)帶隊(duì)伍。這個(gè)職位可能有一個(gè)比較長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型和磨合過程,也可能會(huì)在不同的公司用3-5年的時(shí)間完成發(fā)展計(jì)劃,盡量不要輕易跳槽。
總經(jīng)理:主管總理銷售業(yè)務(wù)。人物:方彤,中新興達(dá)豐田汽車銷售公司總經(jīng)理。工作內(nèi)容:了解行業(yè)狀況,合理制定和分配計(jì)劃,廣告策劃職員考評(píng)。
職業(yè)問題:如何具備幾乎面面俱到的領(lǐng)導(dǎo)能力?怎樣調(diào)配使用職員?未來的發(fā)展方向是什么?
發(fā)展建議:作為高級(jí)的經(jīng)理人,應(yīng)以“人”為本,更多的注意個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),對(duì)待部下用人格魅力來影響,也同樣使用“人”的標(biāo)準(zhǔn)衡量部下。注重自身的積累就能豐富各方面的能力。這個(gè)職位已經(jīng)和企業(yè)榮辱與共,個(gè)人內(nèi)部的發(fā)展空間受限,整個(gè)企業(yè)的發(fā)展是最好的回報(bào)。
另外可能的發(fā)展路徑是:
一、開辟自己的事業(yè),從外部拓展新的發(fā)展空間;
二、獲得更多的社會(huì)認(rèn)可和贊譽(yù);
三、成為銷售顧問或者專家】
做銷售我覺得有4點(diǎn)好處:
1靠能力賺錢,使用正確的方法,付出的越多得到的越多,其實(shí)就是借助公司的平臺(tái)為自己打工!有干勁啊!
2自我提升比較快,因?yàn)橐佑|不同性格的人,不同職業(yè)的人,為了拿下更多的客戶只好拼命學(xué)習(xí)知識(shí)跟人際關(guān)系!
3行業(yè)選擇比較容易,當(dāng)你做到一個(gè)銷售行業(yè)的頂尖時(shí),你想去另一家公司,很容易!
4晉升的空間比較大,只要你有能力你就可以晉升,不像機(jī)關(guān)單位要靠關(guān)系,而銷售行業(yè)靠的是實(shí)力!
其實(shí)只要堅(jiān)持原則,有一些不可禮遇的客戶我們可以放棄,因?yàn)槟阕约悍艞壛俗约?所以給人的感覺才識(shí)骯臟的!
做銷售的好處事業(yè)機(jī)會(huì) 2008-07-28 15:30:55 閱讀2436 評(píng)論1 字號(hào):大中小
銷售的好處:(轉(zhuǎn))
1、提升收入
2、打造自我,走出自我的很重要的一環(huán)節(jié)
3、銷售讓你從老大邊成老小,開始放低自己,傾聽別人銷售讓你學(xué)會(huì)忍耐,要求做的更好
4、建立自信,教會(huì)女人做回真正的女人
5、如果你不漂亮,讓你的小孩失去尊言,讓孩子建立尊嚴(yán)與愛是多少的重要
6、廣交朋友,打開溝通之門,欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)
7、帶來了收入,非常渴望成功!
一、決定突破面子
二、突破不敢賣
1、在你的城市假如沒有100個(gè)認(rèn)識(shí)你的,一個(gè)動(dòng)作:撕臉皮,實(shí)力代表尊嚴(yán),真正的面子是到哪里都有別人的尊重。
2、永遠(yuǎn)跟著促銷配方
三、如何讓你銷售過2萬(wàn)
1、每用7~10號(hào)去往訂貨,10~20號(hào)去往銷售,20~30號(hào)專往開發(fā)
2、每月必須賣2萬(wàn),你的好處是:a收入 b能力的提升 c時(shí)間過的充實(shí) d寶石積分一個(gè)月1200分 e培養(yǎng)顧問很有信心 f膽有多大,心就有多大,舞臺(tái)就有多大,決定的重要性,狂野的夢(mèng)想
四、能力:專業(yè)才會(huì)賣
把活頁(yè)冊(cè)1~14頁(yè),一個(gè)星期內(nèi)背會(huì)學(xué)會(huì)針對(duì)不同的需求的美容課,首先訓(xùn)練專業(yè)知識(shí),每天給3個(gè)人摸臉,回報(bào)是無數(shù)次的付出后源源不斷的回報(bào)!
五、永遠(yuǎn)要替別人的未來著想
想象她的改變后的樣子,她和老公的感情
美麗是一個(gè)女人的責(zé)任,同情她的未來
進(jìn)大公司做銷售的好處與弊端
進(jìn)大公司做銷售的好處:
A.產(chǎn)品知名度高,企業(yè)形象好;
B.可以接受比較專業(yè)的產(chǎn)品培訓(xùn)和銷售培訓(xùn);
C.新產(chǎn)品開發(fā)能力強(qiáng),產(chǎn)品線廣
D.銷售/技術(shù)分開,更容易讓銷售人員專心做銷售
缺點(diǎn):
A.產(chǎn)品價(jià)格一般比較死,靈活性差。
B.如果未能按區(qū)域劃分,或不是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式。可能會(huì)與自己的同事產(chǎn)生矛盾(一個(gè)公司的銷售人員最后成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手)
C.對(duì)于相對(duì)一些相對(duì)比較靈活的東西(例如軟件行業(yè)),產(chǎn)品一般不能按客戶需求來做,而是按企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃來做。產(chǎn)品不夠小軟件公司靈活。
D.銷售和技術(shù)分開的模式容易讓客戶得不到很好的服務(wù),服務(wù)產(chǎn)生踢皮球現(xiàn)象。
第三篇:畢業(yè)前夕感想
畢業(yè)前夕感想(配樂朗誦,背景音樂:班德瑞的鋼琴曲:童年)
(合)六年前,是緣分讓我們這些稚嫩的孩子在學(xué)習(xí)的大道上相遇,匯聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,相親相愛的大家庭,而老師就是我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng),啟迪著我們每一個(gè)人的心靈。
六年的歲月,我們的腳印歪歪扭扭,我們的膝蓋被石塊磕腫,驟起的風(fēng)暴把我們拋入懸崖底,虛幻的景物迷惑我們的雙眼,我們屢敗屢戰(zhàn)。
時(shí)光消逝,歲月的長(zhǎng)河奔流不息。時(shí)間一晃,已過去六年了,我們也從牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩幼童,變成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年郎,我相信我們所有人都不會(huì)忘記這陪伴我們走過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的大集體——白奇民族小學(xué)!
(甲)六年來,我們笑過,我們哭過,我們也曾經(jīng)快樂與悲傷。學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了我們的身影,留下了我們的笑容,留下了我們的聲音。六年的道路坎坷與艱辛,但我們大家凝聚成一股不可撼動(dòng)的力,解決所有困難,登上了頂峰。
(乙)六年的歲月一閃而過,仿佛一切都停留在了昨天。夕陽(yáng)斑珀,道道紅曰傾灑在寬闊的操場(chǎng)上,嬉戲的身影,歡聲和笑語(yǔ),一切的一切像花兒一樣,開到荼靡就凋謝了。我們始終要離開,各奔前程。
(丙)六年的詩(shī)篇即將畫上感嘆號(hào),我們的挫折與輝煌化為美麗的詩(shī)詞譜寫著,我贊,我盼,我們將會(huì)在結(jié)尾重重地勾勒上一句:白奇民族小學(xué),萬(wàn)歲!
(丁)我要飛得更高,飛得更高。在憧憬中,我們邁進(jìn)了白奇民族小學(xué)這個(gè)書香之堂。星空璀璨,同學(xué)們端坐在銀河之上,聽閱著老師溫柔的絮語(yǔ),星星點(diǎn)綴了我們的夢(mèng)想,天使為我們插上翅膀,我們就在這彌漫著書香的遼原上自由遨翔!
(戊)六年了,我在這個(gè)愉快的大家庭里呆了六年了。人生有幾個(gè)六年? 我不清楚。
但唯一能肯定的,這是我人生中受益最多的六年。(合)六年里,雖然也有磕磕碰碰的事情,但風(fēng)雨過后總能見彩虹,再大的恩怨也能一筆勾銷,歡樂的笑聲時(shí)常回蕩在教室。
(合)時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼我們已是少年郎,白奇民族小學(xué)是我們的起跑線。
我們?cè)谶@里張開羽翼,抬起頭,帶著夢(mèng)起飛。
我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航,握著船舵,探索海洋。We are no.1!We are no.1!今天,我們即將各奔東西,大家眼中都是不舍與悲傷。再見了,白奇民族小學(xué)。再見了,溫馨的大家庭。
無論我們身在何處,你將永駐我心!
第四篇:軍訓(xùn)前夕
軍訓(xùn)時(shí)代
當(dāng)時(shí)間和空間相遇,那些熟悉的畫面轉(zhuǎn)瞬間再次定格時(shí),我們的記憶會(huì)喚醒,是被覆蓋,是被代替,還是被對(duì)比。一身橄欖綠,同樣的我們?nèi)缙诘奶と胄@完成大學(xué)必修課_軍訓(xùn)。
渭城朝雨悒輕塵,客舍青青楊柳新,還是曾經(jīng)的那身著的一抹綠,可是如今我們不再懵懂稚氣,還是曾經(jīng)的那幾條鐵的紀(jì)律,可是如今我們理解的卻更透徹,還是曾經(jīng)無奈的軍姿,可是如今我們站得更穩(wěn),站得更瀟灑。時(shí)間和經(jīng)歷讓我們變得適應(yīng)社會(huì),讓我們更接近社會(huì),讓我們更完美。軍訓(xùn)苦,我們知道,軍訓(xùn)累,我們亦了解,天將將大人于死人也,必先苦其心智,勞其筋骨,也許我們不會(huì)在這條路上走過多遠(yuǎn),但畢竟我們用汗水體會(huì)到了它的艱辛與不容易。流星滑落天際仍有痕跡,不茫然走過,雖匆匆,但有愛,有情。
二十天對(duì)于短暫的一生是多么渺小,但它的內(nèi)涵卻是用短暫的一生研究不完的,團(tuán)結(jié),友誼,堅(jiān)持,刻苦,……倚一棵楊柳,默默的回味,回味心酸,漸漸地,久了,倦了,淡了,但那些眼淚是真實(shí)的,它不懂得欺騙,告訴我們:那一段路我們值得走過,似曾攜手。那一聲嘹亮的哨聲扯回我的記憶,大學(xué)軍訓(xùn)的第一天,悄然的遠(yuǎn)去,也許它并不怎么感人,當(dāng)二十天的路途結(jié)束,你會(huì)曉得最平淡無奇的開頭,最令人無奈的刻苦鍛煉,往往成為那段回憶的代名詞,也許成為軍訓(xùn)最初的夢(mèng)想,結(jié)局不重要,真的,當(dāng)那一抹綠滲透到血液中的時(shí)候,我們無法去拾起,卻也無須再這樣,因?yàn)樗褪俏覀兊男愿瘢覀兊南笳鳌盍嘀胤辏志G江南岸
第五篇:感恩節(jié)的前夕
感恩節(jié)的前夕,美國(guó)芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內(nèi)容是:他想感謝的東西。
孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的,可能大多數(shù)孩子會(huì)畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。
當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時(shí),她吃了一驚,他畫的是一只手。
是誰(shuí)的手?這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè)。一個(gè)說:“這準(zhǔn)是上帝的手。”另一個(gè)說:“是農(nóng)夫的手,因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞。”
女教師走向小道格拉斯——一個(gè)皮膚棕黑色,又瘦又小,頭發(fā)卷曲的孩子桌前,彎腰低頭問他能告訴我你畫的是誰(shuí)的手嗎
這是你的手老師孩子小聲答道
她回想起來了,在放學(xué)后,她常常拉著他粘乎乎的小手,送這個(gè)孩子走一段。他家很窮,父親常喝酒,母親體弱多病,沒有工作,小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然,她也常拉別的孩子的手。可這只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義,他要感謝這只手。
我們每個(gè)人都有要感謝的,其中()有物質(zhì)上的給予,()有精神上的支持,諸如得到了自信和機(jī)會(huì)。對(duì)很多給予者來說,也許,這種給予是微不足道的,可它的作用卻難以估計(jì)。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能,給予別人。
(1)給第5、6自然段缺標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)在第8自然段中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
(3)為什么說“這只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義”?
(4)假如給你一個(gè)同樣的主題——“我想感謝??”,請(qǐng)你畫一畫,你會(huì)畫什么?為什么?