第一篇：學雷鋒演講比賽策劃書

一、活動背景：

20xx年3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的53年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。多年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。在此之際，河頭小學，為了豐富校園文化生活、拓寬同學們的學習視野，進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，增強同學之間的交流與溝通。河頭小學決定舉辦一次以“學習雷鋒”為主題的演講比賽。

二、演講主題：

學雷鋒，做一個有道德的人！

三、演講時間：

3月18日（星期五）上午第二節課

四、演講地點：

五年級教室

五、演講目的：

1、了解雷鋒精神的含義。

2、緬懷革命先烈，弘揚雷鋒精神。

3、豐富校園生活，濃郁人文氛圍。

4、拓展人際溝通，努力完善自我。

5、通過“學習雷鋒”演講活動，增強班級集體凝聚力。

六、人員分工：

1、主要負責人：鄭慶彬負責統籌全局事宜，監督賽事工作布局情況，特別是各工作人員的到位情況及其工作的完成情況。

2、主持人：申冰燕（五年級學生）。

3、評委教師：韓現民 韓社朝 李翠霞。韓入軍、韓增校負責四五年級學生的組織、紀律。

七、賽事細則：

1、主持人入場

2、比賽開始

3、評委點評或領導講話

4、宣布獲獎名單

5、宣布比賽結束

八、賽手須知：

1、參賽要求

A、參賽者為三四五年級學生

B、參賽者產生為班級推薦、上報。

C、演講稿內容必須緊扣主題、健康積極。

2、注意事項

A、演講時間須限制在3分鐘內。

B、參賽者必須提前做好準備。

C、選手需要用普通話演講。

3、評分細則

本次比賽本著“公開、公平、公正”的原則，實行十分制，累加后求平均值即為選手最后得分，總分10分。

附：演講比賽評分標準。

4、獎項設置

A、本次比賽取前五名

B、獲獎者有獎品

第二篇：學雷鋒演講比賽策劃書

花都龍濤實驗學校“學雷鋒精神”演講比賽策劃書

一、活動內容、形式

1、演講主題：學雷鋒、樹新風

2、演講形式：脫稿演講

學雷鋒、樹新風

二、活動目的及意義

為迎接今年三月份的學雷鋒精神，紀念“學雷鋒”51年，緬懷革命先烈，提高學生勤儉節約，樂于奉獻，肯專肯想的優秀品質。讓當代學生充分學習雷鋒精神，并展示新時代學生的青春風采，增強同學們的自信心、自豪感和榮譽感，增進思想交流，加強團隊意識，提高綜合素質，豐富校園文化生活。

三、活動前準備工作

1、活動時間及場地安排

報名時間及方式：3月2日--3月11日在班主任處報名準備。比賽時間：初賽：3月12日（周三）

決賽：3月19日（周三）

比賽地點：初賽在自己教室舉行；決賽在學校操場舉行。

2、主辦者：花都龍濤實驗學校政教處

承辦者：花都龍濤實驗學校語文綜合教研組、校團隊、三--八年級各班

3、參賽選手的要求

（1）在校三--八年級學生

（2）參賽人數

初賽：各個班自由報名，人數不限。初賽由各個班自行組織而決出其中突出的參賽者。由班主任及其語文教師對本班推選決賽的選手進行培訓指導。

決賽：參賽名額（3、4、5、6、7、8年級各班2名）。每個賽場晉級選手各自演講。

（3）要求演講內容積極、健康、向上。

（4）如有背景音樂，則自帶音頻。

（5）自備服裝和道具（如有需要）。

四、演講比賽

1、比賽規則

（1）比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為初賽和決賽兩個階段，初賽由各班級自行組織實施，決賽在學校多媒體教室進行。

（2）由各班級在初賽時分別推選出突出的12名學生進入決賽，進而決出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名及優勝獎六名。

2、比賽具體過程

（1）活動前若干天進行宣傳。以班級為單位，各班主任在班上進行宣傳。

（2）規則細節

大賽分初賽和決賽兩部分。

初賽考察選手的基本演講素質，3月6號各班在自己教室自行組織。

決賽綜合考察選手的演講能力。3月13號在學校多媒體教室進行。演講形式：1分鐘的自我介紹；5分鐘的命題演講。

評委：語文組全體教師。

評分標準：

內容：2分，演講稿內容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；

表達：6分，其中脫稿演講1分，語言流利1分，感情豐富2分，肢體語言得體2分；

其他：2分，演講時間，臺風端莊得體。

評獎辦法：根據評委當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高到低，設個人一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名及優勝獎六名。在文明班級評比中，一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，優勝獎加2分。

第三篇：關于學雷鋒的演講比賽策劃書

緬懷雷鋒演講比賽策劃書

辭別舊歲，咋暖還寒，我們又踏上了新的征程。在北京郵電大學民族教育學院3月“學雷鋒”這一主題的號召下，為了豐富民族教育學院的校園文化生活、拓寬同學們的學習視野，同時借此機會擴大與本科預科生之間的交流與溝通，S11E07和S11E08決定聯合起來，為2011級本科預科新疆班學生舉辦一次以“緬懷雷鋒”為主題的演講比賽。

一、演講主題：緬懷雷鋒

二、時間安排

1、前期宣傳：2月29日3月1日

2、報名階段：3月2日—3月5日

3、比賽時間：3月14日晚上7：00

三、活動地點：教二大扇235

四、活動目的1、緬懷革命先烈，弘揚雷鋒精神。

2、豐富校園生活，濃郁人文氛圍。

3、拓展人際溝通，努力完善自我。

4、鍛煉新疆學生的漢語聽說能力、提高新疆學生的漢語水平。

5、方便各民族學生之間的交流、增進各民族學生之間的團結友誼。

五、人員分工

1、主要負責人：何浩負責統籌全局事宜，監督賽事工作布局情況，特別是各工作人員的到位情況及其工作的完成情況。

2、主持人：男女各一位，負責主持詞的撰寫并熟悉，以及賽事主持工作。

3、照相工作：七八班各一位，照相留影，為寫新聞稿做準備。

4、嘉賓與評委的邀請以及接待工作，七八班各派一位班長負責。邀請事宜至少要在提前一周內完成。

5、參賽者簽到、嘉賓評委簽到、觀眾安排、分數統計、禮儀、紀律維護、后勤保障等工作，由八班負責。

6、場地、投影、音響、話筒等設備的借用及操作，由七班負責。借用工作至少要提前一周完成。

7、場地布置：七八班工作人員共同協作，至少提前30分鐘布置完成，負責人要做好監督工作。

8、需購物品包括：場地布置材料、獎品6份、獎證6個、邀請函、嘉賓及評委用水、記分紙筆，由七八班生活委員共同負責。嘉賓及評委用水均可買一次性水杯在教學樓打熱水，記分筆可用上學期禁煙宣傳所買的水性筆。每一項開支必須做到“合理支出，有依憑據”。

9、海報設計及打印：由七班負責。海報必須提前兩天張貼出去，以發揮好其應有的宣傳效果。

六、賽事細則

1、主持人入場

2、介紹來賓

3、介紹評委

4、宣布評分細則

5、比賽開始

6、評委點評或領導講話

7、宣布獲獎名單并頒獎

8、宣布比賽結束

9、全體工作人員、參賽者、嘉賓、評委合影留念

七、賽手須知

1、參賽要求

A、參賽者為2011級本科預科新疆班學生。

B、參賽必須以個人形式報名。

C、演講稿內容必須緊扣主題、健康積極。

2、時間安排

A、報名時間：3月2日—3月5日。

B、抽簽時間：3月12日晚上7：00教一326教室

C、比賽時間：3月14日晚上7：003、注意事項

A、先以小班為單位，分別在各班長那里報名，最后在統記到一起。

B、演講時間須限制在5至10分鐘內。

C、參賽者必須提前半小時到場簽到。

D、選手需要用普通話脫稿演講。

4、評分細則

本次比賽本著“公開、公平、公正”的原則，實行百分制，去掉一個最高分和一個最低分，累加后求平均值即為選手最后得分。

A、風度形象（20分）：著裝整潔、儀表大方、舉止得體等。

B、思想內容（30分）：緊扣主題、觀點新穎、意義深刻等。

D、語言表達（40分）：吐字清晰、言語流暢、感染力強等。

D、綜合印象（10分）：選手臨場表現和演講效果等。

5、獎項設置

A、本次比賽設置三個獎項六個名額

B、一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名

C、獲獎者均有獎證和獎品

八、經費預算

1、場地布置材料+邀請函100元

2、獎證+獎品200元

3、海報宣傳100元

本次活動初步預計400元左右。

策劃：黎登輝、馬佳麗

主辦：S11E07、S11E08

協辦：2011級新疆本科預科班

時間：2012年2月29日

第四篇：學雷鋒演講比賽

浙江啟鑫新能源科技股份有限公司

五月活動策劃方案（擬）

“學雷鋒”演講大賽

一、活動目的

弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我單位精神文明建設，掀起學雷鋒活動新高潮，展示自我青春風采增強職工的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮企業文化。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神 構建和諧園區，完善自我，服務他人，奉獻社會

三、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足企業,使學雷鋒深入到每個車間，每個辦公室。從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動安排

（一）時間安排：

1.5月10日~5月20日 張貼宣傳通知，接受報名，選手準備。2.5月20日~5月22日 工作組整理報名選手資料，確定參賽選手。3.5月23日~5月29日 選手比賽，每天一場，每場10輪（周六周日除外）。4.5月29日~5月30日 為獲獎選手頒獎，對1.2.3名或其他優秀的演講內容進行公示。

（二）地點安排：

行政大樓一樓培訓室

五、選手注意事項

1.本次大賽提供50個參賽名額。凡啟鑫股份公司的正式員工，均可報名參加。2.必須以個人形式參賽，以普通話脫稿演講。3.演講內容必須緊扣主題，積極健康。4.演講時間控制在5-10分鐘內。

5.選手必須按照通知的比賽時間和地點參加比賽。

6.比賽當日須提前10分鐘入場簽到。比賽開始后未能及時出場或遲到30分鐘以上者，按棄權處理，取消比賽資格。

六、評分標準

本次比賽本著“公開、公平、公正”的原則，實行百分制，去掉一個最高分和一個最低分，累加后求平均值即為選手綜合得分。

A、風度形象（20分）：著裝整潔、儀表大方、舉止得體等。B、思想內容（30分）：緊扣主題、觀點新穎、意義深刻等。

C、語言表達（40分）：吐字清晰、言語流暢、感染力強等。D、綜合印象（10分）：選手臨場表現和演講效果等。

<演講時間不足5分鐘，扣20分；滿10分鐘后每超出一分鐘扣10分。在綜合得分里予以扣除。> 根據5場比賽的所有選手得分，評選出第一、二、三名。

若分數相同依次比較C、B、A、D各項得分，一旦分出高低，即可判處優勝方；若全部相同即為并列。

七、獎項設置

（一）.為前10名辦法獎品和榮譽證書

1.第一名將獲得價值500元的獎品和榮譽證書 2.第二、三名將獲得價值100元的獎品和榮譽證書 3.第四~第十名將獲得價值50元的獎品和榮譽證書

（二）.為后40名頒發參與獎精美禮品。

1.第11~50名，每人將獲得一份價值20元的精美禮品。

八、經費預算

（一）獎品費用 獎品+證書=2000元

（二）其他費用 為評委和參賽選手提供小瓶康師傅礦泉水，預計150元。

本次活動初步預計費用總額為2150元。

——————————————————————————-------2012.05.07

第五篇：學雷鋒演講比賽

“雷鋒在我心中”演講比賽活動總結

今年3月，我校根據上級文件精神并結合本校實際，開展了以“雷鋒在我心中”為主題的學雷鋒演講活動。通過活動，讓全體學生對新時代的“雷鋒精神”有新一層的認識。我們在此次活動中做到了，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。2012年3月12下午，組織各個班級在四樓多媒體教室舉行了學雷鋒演講比賽，比賽以年級為單位，全校有18名同學代表各自班級參賽。

通過活動，讓全體學生加深了對雷鋒精神的認識和理解，學習雷鋒精神不是一時潮流，而是堅持不懈的努力，促使了全體師生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，我們要在日常的生活中繼續發揚雷鋒精神，把愛心獻給身邊的人和需要幫助的人。篇二：學雷鋒演講比賽方案

河心小學“雷鋒在我身邊”演講比賽活動通知

為深入開展學雷鋒精神活動，培養和訓練學生的演講技能，提高學生的綜合素質，根據學校的工作計劃，定于三月下旬舉行“雷鋒在我身邊”演講比賽活動。

二、活動內容、形式

1、演講主題：以學雷鋒、樹新風、我行動、共建和諧校園為主題。演講內容包括學雷鋒樹新風的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡等。

2、演講形式：命題單人演講或多人對講（盡量脫稿演講）

3、演講時間：初定于三月二十一日中午（星期三中午）

4、演講地點：學校階梯教室

5、演講人員：三、四、五、六年級每班選派兩名選手參賽

三、演講要求：

(1)主題健康,圍繞雷鋒精神(2)普通話標準,流利

(3)演講大方.手勢語配合得當(4)時間控制在5到8分鐘(5)感情流露自然

四、競賽方法

1、初賽。3月15日前，請各班自行組初賽，按照名額分配確定參加決賽。

2、決賽。3月21在學校階梯教室。3、3月15日前上交各班決賽學生參賽表。

五、評獎辦法

根據評委當場打分，計算平均分，然后按平均分從高至低，設個人一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

六、評委組成

黃裕洪 潘國祥 張 晴 孔俊霞 胡蘭 鄭國慶

溧陽市河心小學

2012.3.5 河心小學“雷鋒在我身邊”演講比賽參賽表

河心小學“雷鋒在我身邊”演講比賽評分表 篇三：學雷鋒演講比賽總結報告

“雷鋒月”系列活動之——

“雷鋒精神”演講比賽

總 結 報 告

時間：2012年3月30日 第一章 第二章 第三章

第四章 第五章 第六章

目 錄 c o n t e n t s 活動總結 活動策劃書 選手及演講稿

《心中的楷模》 《讓雷鋒精神永存》 《讓雷鋒精神充滿你我心》 《雷鋒精神在哪里》 《帶著感動出發》

《三月的事》 《雷鋒的新時代》 《釘子精神》 得分情況 我系風采 經驗總結

范海強 張 楠 宮 雪 華 瑞 徐 偉

張曉露 趙亞麗 董 燕

第一章 活動總結

從毛主席提出“像雷鋒同志學習”的號召，到現在已有四十九年的時間。學習雷鋒不再是幾個人的事情，他是生長在國旗下的我們共同學習的榜樣。作為當代大學生的我們，如何更好的去繼承和傳承雷鋒精神。為此，資環系特于2012年3月25日晚上8點鐘在農學院主樓201室展開“雷鋒精神演講比賽”，現情況匯報如下：

首先，我們觀看了“雷鋒傳人——郭明義”的事跡報告，從他的身上我們去感悟和領會在當代如何去向雷鋒同志學習。(郭明義： 1958年12月生，遼寧鞍山人，1977年參軍，1980年入黨，1982年復員到齊大山鐵礦工作。歷任鞍山鋼鐵集團礦山公司齊大山鐵礦生產技術室采場公路管理員。先后任礦用大型生產汽車駕駛員、車間團支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統計員兼人事員、英文翻譯等。郭明義曾先后獲部隊學雷鋒標兵、鞍鋼勞動模范、鞍山市特等勞動模范、全國無償獻血奉獻獎金獎、中央企業優秀共產黨員、全國“五一勞動獎章”等榮譽稱號，是鞍山市無償獻血形象代言人。2012年3月2日，中央精神文明建設指導委員會授予郭明義同志“當代雷鋒”榮譽稱號)演講不僅體現了一個人的文學素養、表達能力，而且反映一個人的思想內涵、理想情操。各位選手結合自身實際和現實中發生的事，緊扣主題，結合自己對雷鋒精神的深刻理解及感悟，從不同側面、不 同角度、不同層次，通過發生在身邊的事例和鮮活的內容，用富有號召力的語言進行了精彩生動的演講，主題鮮明，內容豐富，深深的吸引了在場的每一位觀眾，也激發了大家學習雷鋒精神的熱情。特別當華瑞說到石河子市環衛局向陽所保潔員張龍的事跡時，我們深深的體會到雷鋒精神一直在被更多的人繼承著，一直未走遠。當我們在范海強同學的帶領下一起宣誓的時候，演講比賽的氣氛達到了高潮，在此刻我們對雷鋒精神和如何去向雷鋒同志學習有了一個更加深刻的理解。

《釘子精神》、《兼容時代特色，弘揚雷鋒精神》、《雷鋒精神在哪里》······每一個人的演講就像是對我們生命的洗禮。聆聽著他們的演講，從新去感受那段歲月的精神，反思自己的行為，我們更加清楚在以后的生活中如何去餞行一個大學生的責任和義務，如何在當代去發揚和傳承雷鋒精神。

精彩的演講傳達著屬于他們自己的雷鋒精神，也為他們贏來了陣陣掌聲。

最后，我們的張老師給我們的這次活動進行了總結。作為一個和雷鋒生活在同一個年代的人，老師對雷鋒精神談了下自己的看法。同時也希望同學們將雷鋒精神在日常的學習和活動中得以體現。在做好自己的本職工作和學習的同時，多為他人提供力所能及的幫助。但我們更多的是從張老師的諄諄教導中感受到，她更加希望的是每一個學

生都能做好自己的本職工作。

通過這次的演講比賽，每個人都收獲了一份屬于自己的精神財富，相信通過這次演講比賽，我們每個同學都會在以后的生活中將雷鋒精神融入到自己的生活當中。同時我們也發現了大量的具有演講方面才能的同學，像我系的范海強、張楠、華瑞等，為我系以后的工作提供了不少的動力，相信在我系輔導員的帶領和他們的共同努力下，我系的工作會有一個更加美好的明天。篇四：學雷鋒演講比賽通知

建三江二中團委關于開展“學雷鋒、樹新風”演講比賽的通知

高

一、高二各團支部：

為了進一步弘揚雷鋒精神，組織廣大同學集中開展學雷鋒活動，以實際行動來踐行雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成。同時為了鍛煉廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，學校團委決定以學雷鋒為主題開展一次演講比賽。現將有關比賽事宜安排如下：

一、參賽對象推薦

各團支部組織完成本班的選拔賽活動，最后推選1-2名同學參加，預見選拔14名選手進入決賽。

二、時間：

1、預賽：擬定于3月20日下午2:10分

2、決賽：擬定于3月26日下午3:00分

三、地點：學校一樓報告廳

四、演講主題：“弘揚雷鋒精神，爭做 ‘五講四美’標兵”

（選手可根據大賽主題自擬題目、中心）

五、評分標準：

評分采用10分制，計分采用去掉一個最高分和一個最低分后求平均分。（1）演講內容（4分）主題鮮明，思想性強，格調積極向上；內容能結合演講主題，富有真情實感與文采。

（2）演講技巧（3分）語言標準，口齒清晰，感情豐富，抑揚頓挫，姿態變化，停頓恰當，鼓動和感召力。

（3）氣質形象（1.5分）感染力強，表情自然，舉止得體，肢體語言使用恰當，上下場致意答謝。

（4）服裝（0.5分）演講選手服裝得體，儀表大方。

（5）演講時間（1分）。不得少于4分鐘，控制在6分鐘以內，超過規定時間和少于4分鐘的，按每10秒扣0.1分的標準進行扣分。

六、獎項設置：

本次比賽將評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。

七、加分

一等獎給班級+1.5分，二等獎給班級+1分，三等獎給班級+0.5分。二○一二年三月十三日

關于“寫一篇雷鋒日記”和“背誦一句雷鋒名言”的通知

為貫徹黑龍江省教育廳文件黑教基一【2012】29號的文件精神，進一步落實中央8號文件精神，弘揚和踐行雷鋒精神，學習和弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神；學習和弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神；學習和弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。學校團委按照要求計劃組織廣大學生開展“寫一篇雷鋒日記”和“背誦一句雷鋒名言”的活動。有關事宜通知如下：

一、活動時間：2012年3月

二、活動內容：

1、寫一篇雷鋒日記。在廣泛開展每個學生寫好一篇雷鋒日記的基礎上，由各 團支部每班推薦5篇優秀的雷鋒日記，學校團委將匯編裝訂成冊，制作學雷鋒日記的樣板書下發學校各團支部和辦公室。優秀作品也會編入新一期學校團刊，同時推薦教育局，教育局將會選拔優秀作品推薦到省教育廳，教育廳將組織專家對日記進行評選，優秀日記推薦給相關刊物。

雷鋒日記于2012年3月25日上交到學校團委。

2、背誦一句雷鋒名言。各團支部組織學生于3月19日班會課開展主題團活。

組織學生背誦一句雷鋒名言。內容涵蓋理想類，學習類，生活類等，做到每生熟記一句雷鋒名言，并在生活中踐行。

3、附：雷鋒日記節選和雷鋒名言

雷鋒日記節選：一九六二年六月二十二日

一九六二年六月二十二日

從3月16日到今天，我開的汽車己安全行駛了4000多公里，沒有發生事故，圓滿地完成了上級首長交給的各項任務。

為了使車輛經常處于良好的技術狀況，準備迎接新的任務，首長給了我一天時間保養車。從今早6點鐘開始工作，清洗了燃油系，檢查調整了電路，底盤各部機件打了黃油。當我把全車螺絲檢查緊定完畢的時候，接到首長的指示，叫我馬上出車，護送一個重病號到衛生連。我急忙收拾工具，出車護送。臨走前，我看了下手表，已是下午1點了。這時我的肚子也感到有些空了。湊巧，我連炊事員給我送來了一盒午飯，大家叫我吃了飯再走。但是我想：階級兄弟病重，處在緊要關頭，搶救同志要緊，不能耽誤時間，于是起車出發。

經過兩個多小時急行車，終于把病號按時送到了衛生連，順利地完成了任務。這時，我才松了一口氣，感到格外的痛快。一九六二年二月五日

今天是大年初一，大家都愉快地歡度新春佳節，有的打球，有的下棋，有的同志上街看電影，玩得夠痛快?? 我和同志們打了兩盤乒乓球，心里覺得有件什么事沒做似的。我想了想，每逢過年過節是人們探家和走親戚的好日子，這個時候也正是各種服務部門和運輸部門最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。

我向副連長請了假，直奔撫順車站。我剛到，正好一列火車進站。我看到一位老太太很吃力地背著一個大包袱上火車，我急忙跑上前，接過那老太太的包袱，扶著那老太大安全地上了車，給她老人家找了個座位，我才放了心。我要下車的時候，那老太太緊緊地握著我的手說：“你真是毛主席和共產黨教育出來的好兵??” 我拿著掃帚掃候車室的時候，車站的主任對我說，“你辛苦啦，休息休息吧。”我沒有休息。我覺得這是自己應盡的義務。我給旅客們倒開水的時候，他們說：“解放軍真好，處處關心人。”我這樣做，能使人民群眾更加熱愛黨，熱愛毛主席，熱愛解放軍，這就是我感到最幸福的。

雷鋒日記節選：一九六二年一月一日

一九六二年一月一日 1961年已經勝利度過。回顧入伍兩年來，在黨和上級的耐心培養教育下，不斷地提高了階級覺悟，懂得了熱愛同志和集體，懂得了怎樣做人，懂得了黨的號召就是我們行動的指南。由于我在實際工作和行動中，做出了一點成績，部隊黨委授予我“模范共青團員”和“節約標兵”的光榮稱號，并給我記二等功1次，三等功2次，這使我內心十分激動。因為我所做的是每個共產黨員應盡的義務，而且距離黨和上級的要求還差得遠，獲得一些成績也是黨的教育和同志幫助的結果。

在新的一年中，我決心繼續努力，做各項工作中的紅旗手，關心同志，關心集體，處處、事事、時時起模范帶頭作用?? 雷鋒名言：

（1）人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。

（2）我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

（3）滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

（4）一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

（5）我們是國家的主人,應該處處為國家著想。（6）但愿每次回憶,對生活都不感到負疚.（7）誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

（8）我愿永遠做一個螺絲釘.（9）對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

（10）青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

（11）力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

（12）在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。

（13）凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。

（14）世界上最光榮的事----勞動。世界上最體面的人----勞動者。

（15）釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

（16）我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。

（17）把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

（18）驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟??。

（19）雷 鋒：我愿永遠做一個螺絲釘。

（20）誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

二○一二年三月十三日篇五：2013年學雷鋒演講比賽主持詞

涪西中學2013年

“學雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽

程序及主持詞

開場白：

三月，是一個陽光明媚的日子，更是一個充滿愛心的季節。在這個學習雷鋒的日子里，我們涪西中學全體師生齊聚一堂，我們要用自己的方式去共同紀念這個不朽的靈魂，呼吁雷鋒精神的再現。

一、升旗儀式。

二、王主任講話。

三、“節約型校園，從我做起”全校師生簽名活動。

四、宣布比賽規則。

五、比賽正式開始。

女：尊敬的各位領導、老師 男：親愛的同學們 合：大家好！

女：春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”第50個年頭。

男：半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

女：歷經50載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分。

女：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車?雷鋒是大家心中的神話，一聲雷鋒叔叔蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鉆研的釘子精神，延續著勤儉節約的自強精神，成百上千的活雷鋒應時而生。女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾

男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光

合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚 女：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。

男：涪西中學“學雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽正式開始。

女：

1、下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手來自七（1）班的龍檎為我們做精彩演講，她的演講題目是《學雷鋒，做有道德的人》。請九(2)班譚慧萍做好準備。

男：

2、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請九(2)班譚慧萍帶來《明燈長明，希望不停》。請八(2)班竇玉蓮作好準備。

女：

3、雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”接下來有請八(2)班竇玉蓮同學帶來《生命的價值》。

男：

4、在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀的我們，更應該向他學習。接下來有請九(1)班羅歡同學帶來《學雷鋒，做好事，從我做起》，并請七(2)班段敏同學作好準備。女：

5、雷鋒是一位偉大的共產主義戰士，全心全意為人民服務的楷模，更是我們學習的榜樣。接下來有請七(2)班段敏同學為我們帶來《爭做雷鋒好榜樣》。請八（1）班李萍同學作好準備。

男：

6、學習雷鋒，不是必須做驚天動地的大事。在校園，我們能做到愛崗敬業、堅守崗位，努力學習、團結同學這就是雷鋒精神，學習雷鋒就始于我們的手足之下。下面有請八（1）班李萍同學帶來《學習雷鋒，始于手足》。請七(2)班劉彬玲同學作好準備。

女：

7、一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族;而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。學習雷鋒，就讓我們從小事開始吧!接下來有請七(2)班劉彬玲同學帶來《學雷鋒從小事做起》。也請七(1)班譚媛嬡同學作好準備。

男：

8、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中!下面有請七(1)班譚媛嬡同學帶來《做一個有道德的人》。

請九(1)班譚倩同學作好準備。

女：

9、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠活在我們心中。接下來有請九(1)班譚倩同學帶來《雷鋒，你離開我們了嗎》。請九(2)班陳麗娟同學作好準備。男：

10、雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進;逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上!接下來有請九(2)班陳麗娟同學帶來《長燈不滅，信念永存》。請八(1)班楊婷婷同學作好準備。

女：

11、一次意外，奪走了雷鋒的生命。可幾十年后的今天，在火車上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。試問：雷鋒，你離開了嗎?接下來一起欣賞八(1)班楊婷婷同學帶來的《雷鋒，你離開我們了嗎》。請八(2)班陳金林作好準備。男：

12、雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發揮作用。”事實上，他也真正做到了干一行，愛一行，鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”。我們作為新時代的中學生，更應該做那樣的人。下面有請八(2)班陳金林同學帶來《我們要做那樣的人》。

女：

13、回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請九(2)班魏海軍同學帶來的《讓落紅永駐人間》。

男：各位老師、同學們，今天的演講比賽在同學的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。女：經各位評委的綜合打分，獲獎情況已經揭曉，獲得本次演講比賽三等獎的是：（個節目）

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下面請（領導）為獲得三等獎的同學頒獎； 男：獲得本次演講比賽二等獎的是：（個節目）

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下面請（領導）為獲得二等獎的同學頒獎； 女：獲得本次演講比賽一等獎的是：（2個節目）

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下面請（領導）為獲得一等獎的節目頒獎。男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學們表示祝賀！

女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經久不衰，將學習雷鋒進行到底。

女：驛路梨花處處開，男：雷鋒精神代代傳。

合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。