第一篇：《神火之盜》讀后感

一個普普通通的人，有時也會擁有強大的力量，就像我看的《神火之盜》一樣，故事大概是這樣的：

波西·杰克遜是一個在紐約上學的十二歲孩子，他有嚴重的閱讀障礙。它雖然并不完美，但心地善良。在一次奇遇他發現自己竟然是海神波塞冬之子。他通過紐約帝國大廈里的電梯到達了奧林匹斯神界，眾神之神宙斯指控他偷了閃電權杖，并限他十天之內必須歸還，不然就要與海神波塞冬正式開戰。

而在此時冥王哈迪斯綁架了波西的母親，并威脅他以閃電權杖來交換，戰神騎著摩托車趕來為他們提供了線索波西決定要找到真正的竊賊，波西為了阻止天神之戰，救出母親，他決定要找出真正的竊賊。波西戰勝一個又一個的困難，終于找出真正的竊賊，阻止天神之戰，救出母親。

這是所有少年的故事，我從中讀到了現實生活中我們少年應該如何面對挫折與挑戰。

其實每個人都有力量，有時是正義的，可以令奧林匹斯的眾神而感動；而有時也是邪惡的，也可以令神而恐懼。我們要學會分辨好與壞，善與惡，真正強大的力量，來源于信心與勇敢，來源于正義。就像波西擁有勇敢，智慧的力量，擊敗了戰神阿瑞斯。同時還要懂得團結的力量，合作的力量，合作完整一件事，既有效率，又有質量，所以人們常說人多力量大，就像雅典娜。有無窮的智慧，就像在古羅馬神話中，米諾陶是怎么被擊敗的，要怎么才能殺死美杜莎，自己還不會受到傷害……這都來源于書籍與智慧。

第二篇：波西杰克遜與神火之盜讀后感

波西杰克遜與神火之盜讀后感

波西杰克遜與神火之盜讀后感1

最近我讀了一本書，名字叫《波西·杰克遜與神火之盜》。這本書是該系列的第一本，主要講了波西是一個在紐約上學的12歲孩子，他有嚴重的閱讀障礙。他雖然并不完美，但是內心善良。在一次博物館的奇遇中，他發現自己是海神之子。在通往神界的道路上，宙斯指控他偷取了閃電權杖，并限他10天之內必須歸還。而此時，哈迪斯綁架了波西的母親，并讓他用閃電權杖來交換，戰神騎著摩托車來為他們提供線索。為了找到真相，波西帶著安娜貝絲——雅典娜之女和格洛弗——半羊人，開始了一場神奇之旅。最終獲得了勝利，卻發現盜取閃電權杖的人是盧克！

讀了這本書，我被深深地感動了。雖然波西有一些小缺點，但他勇敢、善良、坦率、講義氣，在戰勝一個有一個困難的.同時得到成長，最后找到自己，認同自己。這本書的作者是雷克·萊爾頓——當今世界最暢銷童書作家之一，他的故事設計超級妙！誰能想到紐約帝國大廈的600層是奧林匹斯圣山？通往冥王哈迪斯掌管的冥界，居然要先經過洛杉磯的音像工作室？

波西杰克遜與神火之盜讀后感2

《波西·杰克遜與神火之盜》的主角波西，一位在紐約讀書的12歲少年，他雖不完美，但極富愛心，心地善良。在去了一次博物館之后，他突然發現，原來自己竟是海神波塞冬之子。于是他又通過紐約的'帝國大廈，來到了奧林匹斯神界，眾神之神宙斯指控他偷取了閃電權杖，命令他必須10日內交還權杖，否則就和海神波塞冬大干一場而在此時冥王哈迪斯綁架了波西的母親，并威脅他以閃電權杖來交換，戰神阿瑞斯騎著摩托車趕來為他們提供了線索。為了拯救母親并阻止天神大戰，波西決定要找到真正的竊賊，他帶著雅典娜女神之女安娜貝絲和半羊人格洛弗通過洛杉磯的一個音像工作室進入冥界，他們能制止這場戰爭的發生嗎？這就得有你自己去發現了。

看完本書，我簡直不相信，作者竟可以把古希臘神話和現代紐約連接在一起，再配上生動的話語，簡直是無與倫比。

波西杰克遜與神火之盜讀后感3

《波西.杰克遜與神火之盜》是我看的第一本奇幻小說，所以我對這本書喜愛至極！

此書講述了少年波西是一位12歲的孩子，他患有嚴重的閱讀障礙，一次博物館的奇遇改變了他的命運，他發現自己竟然是海神波塞冬之子。他通過紐約帝國大廈里的電梯到達了奧林匹斯神界，眾神之神宙斯指控他偷取了閃電權杖，并限他十天內必須歸還，不然就要與海神波塞冬正式開戰。而在此時冥王哈迪斯綁架了波西的母親，并威脅他以閃電權杖來交換，戰神阿瑞斯騎著摩托車趕來為他們提供線索。為了拯救母親并阻止天神開戰，他帶著雅典娜女神之女和半羊人通過洛杉磯的一個音像工作室進入冥界，和阿瑞斯大戰幾個回合，終于奪回了閃電權杖。

讀完《波西.杰克遜與神火之盜》這本書，我佩服波西的'勇敢和坦率，在戰勝一個又一個困難的同時得到成長，最后找回自己，認同自己；我敬佩他的孝順之心，他可以放棄一切而選擇拯救母親；我欣賞他擁有的善良和正義。如果我在學習中具備波西的智慧與勇敢，在生活中和波西一樣擁有一顆善良和孝順的心，那我也將擁有無窮的力量，去改變和創造一個新世界！

第三篇：《波西.杰克遜與神火之盜》讀后感400字

《波西.杰克遜與神火之盜》是我看的第一本奇幻小說，所以我對這本書喜愛至極！

此書講述了少年波西是一位12歲的孩子，他患有嚴重的閱讀障礙，一次博物館的奇遇改變了他的命運，他發現自己竟然是海神波塞冬之子。他通過紐約帝國大廈里的電梯到達了奧林匹斯神界，眾神之神宙斯指控他偷取了閃電權杖，并限他十天內必須歸還，不然就要與海神波塞冬正式開戰。而在此時冥王哈迪斯綁架了波西的母親，并威脅他以閃電權杖來交換，戰神阿瑞斯騎著摩托車趕來為他們提供線索。為了拯救母親并阻止天神開戰，他帶著雅典娜女神之女和半羊人通過洛杉磯的一個音像工作室進入冥界，和阿瑞斯大戰幾個回合，終于奪回了閃電權杖。

讀完《波西.杰克遜與神火之盜》這本書，我佩服波西的勇敢和坦率，在戰勝一個又一個困難的同時得到成長，最后找回自己，認同自己；我敬佩他的孝順之心，他可以放棄一切而選擇拯救母親；我欣賞他擁有的善良和正義。如果我在學習中具備波西的智慧與勇敢，在生活中和波西一樣擁有一顆善良和孝順的心，那我也將擁有無窮的力量，去改變和創造一個新世界！

第四篇：《普羅米修斯盜火》讀后感

《普羅米修斯盜火》讀后感

《普羅米修斯盜火》讀后感1

古希臘神話中的普羅米修斯是一位善良而又勇敢的神。他為人類去盜圣火，卻遭到宙斯的批評。在宙斯的眼里，他是一個觸犯天規的壞神，應當受到懲罰。在人們的眼里，他是一個善良勇敢，充滿正義的神。所以，人們敬仰他。

盜字，我們一般用在那些偷竊別人東西的壞人身上，而把盜字用在為人類盜火的普羅米修斯身上是對他的不敬，取笑嗎？不，反而對他充滿了感激，敬仰。同一個盜字，用在不同人身上它的意義就截然不同！

我想起小時候看過的一個故事：在一個國家，國王突發奇想：把全國大大小小的路上都鋪上布，這樣鞋不就干凈了嗎！他命令一位大臣去辦這件事兒，期限一個月。這位大臣苦思冥想，也沒有想出辦法來，誰也不可能在一個月里把全國的路都鋪上布呀！他和國王一說，國王很不高興，把他的官位降了三級。國王又命令另一位大臣去辦這件事兒。這位大臣換了一個角度思考就發明了一種鞋套。只要把鞋套上布，走過的路不就是不布了嗎？他把這個想法告訴了國王。國王不但沒有懲罰他，還獎勵了他。同樣的一件事，換了一個角度去思考，所得的結果也就不一樣了。

不管是什么事物，不論對與錯，好和壞，美與丑。只要換一個角度思考，所得出的結論，看法也都不一樣了。正如大文豪蘇東坡寫的橫看成嶺側成峰，遠近高低個不同。所以我們在對待事物的同時。也要用全面，多個角度看問題。

《普羅米修斯盜火》讀后感2

普羅米修斯是一個極富有同情心的人。當時人間沒有火，人們只能吃生的東西，在黑暗中度過一個又一個夜晚，沒有火來照，人們非常辛苦勞累的生活著。這一切被普羅米修斯看見眼里，痛在心中，他決心偷取圣火。于是，有一天，在太陽神阿波羅駕駛太陽車經過的路上，悄悄地將茴香樹的樹枝插進太陽車內，盜取了圣火，人類有了火，開始用火烤熟食物，用火來照明，用火來驅趕兇猛狡猾的野獸。

從此人類過著幸福美滿的生活。有一天，眾神之首宙斯看見人間有煙火，立即派人馬上去捉拿盜火之人歸案。宙斯查出是普羅米修斯觸犯天規，決定要狠狠地懲罰他，太陽神阿波羅曾在宙斯面前求情，但還是被宙斯一口拒絕，宙斯把善良的普羅米修斯鎖在高加索山的懸崖絕壁上承受烈日的折磨，宙斯還覺得不解恨，就派了一只鷹去啄食普羅米修斯的肝臟，但每次都會復原，普羅米修斯對自己的作法無怨無悔，為了人類再大的痛也不會怕，他的一舉一動、一言一行感動了希臘的大英雄。是這位英雄把普羅米修斯救了下來，從此普羅米修斯又開始造福人類。

普羅米修斯是一個極富有同情心的人，他為了別人可以犧牲自己所有的一切，他這種舍己為人，臨危不懼的精神值得每一個人學習也包括我。

《普羅米修斯盜火》讀后感3

“好人有好報。”我們四年級上冊教材上的《普羅米修斯盜火》這篇課文就讓我深刻地認識了這句諺語的真正含義。

這篇課文講述了普羅米修斯看見人類生活在寒冷和黑暗之中，決心為人類盜取天火。他從太陽神阿波羅那里盜得天火交給人類后，人類文明向前邁進了一大步。宙斯知道后，大發雷霆，狠狠地懲罰普羅米修斯。他被鐵鏈鎖在高加索山的懸崖絕壁上，鷲鷹每天來啄食他的肝臟，最后他被希臘大英雄赫拉克勒斯救了下來，重新獲得了自由。

看到這兒，我不禁想起了報紙上看到的最美教師姜夢云的事跡。姜老師扎根農村，默默耕耘，忘我工作，無私奉獻，已在農村教育戰線上工作了16個春秋。她如一日，以校為家，一直工作在教育第一線，長期擔任小學畢業班班主任。她師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，為農村教育事業嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼備的優秀老師。姜老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業執著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，受到人們的尊敬和愛戴。

“好人有好報”，只要你真誠善良，只要你無私奉獻，只要你心中有他人，就一定會受到別人的尊重和敬仰，從而得到理想的結果。

《普羅米修斯盜火》讀后感4

在我眼里，普羅米修斯是最正直的神仙，他冒死拿取了火種，把溫暖帶給了人間。他的舉動隨觸犯了天規，激怒了眾神之王宙斯，但是卻永遠成為我們人類的伙伴。勇敢的英雄，普羅米修斯因拿取火種受到了眾神之王宙斯嚴厲的懲罰；但是，普羅米修斯卻說：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但絕不會承認錯誤，更不會歸還火種。”

聽了這些話，我不由自主地心頭一振：是正義，使普羅米修斯說出了如此有分量的話。

普羅米修斯在受刑期間，沒有屈服，為了人類他忍受著酷刑，鷲鷹每天啄食他的肝臟，白天吃光了，晚上又長出來，這種痛苦永遠沒有盡頭。普羅米修斯人類不會忘記你！

大力神赫拉克勒斯，是他用弓箭射死了傷害普羅米修斯的鷲鷹，是他解救了人類的伙伴——普羅米修斯。他也成為了人類忠誠的朋友。大力神赫拉克勒斯是位同樣擁有正義的感的人。他不顧父親宙斯之王的命令，為正義而戰，他的崇高品格，讓我欽佩。

說起宙斯我就一肚子火，你憑什么把普羅米修斯關起來，憑什么派鷲鷹啄食普羅米修斯的肝臟。就連你的兒子都知道為人類造福，你自己知不知道我都為你感到臉紅呢！你太霸道了，我知道你好多次在人間拈花惹草，有了好多妻子，卻一點也不想為人類做點好事，太自私了！還是眾神之王呢，這不知道羞恥。

《普羅米修斯盜火》讀后感5

今天，老師帶領我們學了一片古希臘神話故事——普羅米修斯，大家一聽名字就知道了故事的主人公是誰，那當時是智慧男神普羅米修斯——一位為人類造火的.英雄。

一天普羅米修斯下到凡間游玩，發現人間一片黑暗，人類很可憐，覺得讓人類擁有使用火的能力，預算他就來到天庭，趁太陽神阿波羅不注意的時候，偷拿了一顆火星帶到人間……自從有了火，人類就吃上了燒熟的食物并用火驅趕野獸，從此過上了其樂融融的生活。

宙斯發現后惱羞成怒，命令火神把普羅米修斯壓到高加索山上，火神很敬佩普羅米修斯，就勸他承認錯誤，歸還火種，但普羅米修斯認為為人類造福沒有錯，因此堅決不向宙斯屈服，狠心的宙斯又派了一只鷲鷹，每天啄食普羅米修斯的雙膝，讓他在懸崖上承受了三萬年的痛苦，直到有一天，著名的大力神克拉克斯進過高加索山，用劍射死了鷹，用巖石砸碎了鐵鏈，普羅米修斯終于獲得了自由。

我非常佩服普羅米修斯——這位敢于為人類造福的英雄。他堅持正義，為了人類的幸福寧愿犧牲自己，不畏強暴，面對困難勇往直前，最終取得了勝利。我們作為一個小學生，在平常的學習生活中也要學習普羅米修斯的精神，堅持正義，不怕困難，敢作敢當。

《普羅米修斯盜火》讀后感6

今天，我讀了一篇文章叫《普羅米修斯盜火》。

傳說地球上本沒有火種，那時人類的生活非常困苦。沒有火燒食物，只能吃生的東西，沒有火來照明，就只好在那無邊無際的黑暗中，度過這一個又一個漫長的夜晚。

普羅米修斯是個勇敢而富同情心的神。他看到人類生活在寒冷和黑暗中，決心為人類盜取天火。

這件事被宙斯知道后就派天神用沉重的鐵鏈把普羅米修斯鎖在高加索山懸崖絕壁上，讓他受折磨還派了一只兇惡的鷲鷹，每天去啄食普羅米修斯的肝臟。

普羅米修斯忍受著巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服，情愿為人類而受苦。不知過去了多少年，普羅米修斯的英雄壯舉感動了希臘大英雄赫剌克勒斯，他用弓箭射死了鷲鷹，救下了普羅米修斯。

讀了這篇文章讓我學會了很多好詞好句，同時普羅米修斯這種為他人幸福而甘愿被罰的偉大壯舉令我很感動，我要向他學習做一個勇敢、不怕艱苦、樂于助人、富有愛心的好學生。我要幫助老師抱作業本，幫助媽媽做家務，幫助同學排憂解難······盡自己的所能，去幫助我身邊的每一個人。

《普羅米修斯盜火》讀后感7

今天，我讀了《普羅米修斯盜火》這篇希臘故事。這篇故事的主要內容是：很久很久以前，有一位名叫普羅米修斯的天神。他看到人間沒有火種的悲慘情景，決心冒著生命危險去天上取火種。普羅米修斯從太陽神阿波羅那里盜了一顆火星，把火星帶到了人間。宙斯知道后，氣急敗壞，要給普羅米修斯最嚴厲的懲罰，讓火神立即執行。火神很敬佩普羅米修斯，讓他承認錯誤并歸還火種，這樣宙斯一定會饒恕他的。可普羅米修斯為了人類的幸福，就是不承認錯誤，更不會歸還火種。火神只好把普羅米修斯鎖在了高加索山上。普羅米修斯受到了狠心的宙斯的各種懲罰手段，但還是不肯屈服。就這樣過了數年。終于有一天，著名的大力士赫拉克勒斯看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便把普羅米修斯救了下來。

普羅米修斯多勇敢呀！為了人類的幸福，自己卻忍受著宙斯的懲罰。而且連火神勸他他也不向宙斯屈服。

《普羅米修斯盜火》這篇希臘故事告訴了我們這樣一個道理：我們遇到困難絕不能退縮，要堅強，用自己的堅強去戰勝困難。

第五篇：《普羅米修斯盜火》讀后感

《普羅米修斯盜火》讀后感

你們知道普羅米修斯嗎？走，去看看他的盜火傳奇！

傳說人間本沒有火，普羅米修斯就偷天火給人間，讓人類從此以后有了火，可卻惹怒了宙斯。普羅米修斯被剝奪了自由，最后赫拉克勒斯把他救了下來。嗯，很生動。我覺得這故事有點驚險的味道。普羅米修斯受罰要過三萬年之久才能解放！他可以忍受這么長時間？這個驚人的數字讓我驚神未定。同時頭上疑云密布，對此疑惑不解，滿腦子都是疑問，頭上豎起了一個大大的問號。要是一個人的自由被奪走，如同生命被奪走了，希望也如同被奪走了！這樣的生活還有什么意義！這痛苦難以想像。知道普羅米修斯被奪走了三萬年的自由，換作是你，你能堅持么/

說不定這故事是虛構的，就沒有普羅米修斯，也就沒有現在的火！江蘇省淮安市盱眙縣實驗附小四年級:張常宇恒