第一篇：《夢(mèng)想成真》讀后感

今天學(xué)了《夢(mèng)想成真》這篇文章，我感受頗深。

這篇文章主要講許多人為了飛天的夢(mèng)想，他們不斷努力：達(dá)·芬奇仔細(xì)地觀察鳥類翅膀的構(gòu)造和作用，設(shè)計(jì)了一個(gè)飛行器;浮田造了一對(duì)大翅膀，不理會(huì)別人的嘲笑，仍然繼續(xù)試驗(yàn)，最終成功了;安德魯兄弟堅(jiān)持不懈，在失敗兩千多次后，終于成功是飛機(jī)飛了三十米高，二百米遠(yuǎn);萊特兄弟為了造一架飛得快而且安全的飛機(jī)，不但花掉全部家產(chǎn)，還拒絕了發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)。

他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，付出了如此巨大的努力，戰(zhàn)勝了種種困難，面對(duì)了無數(shù)次失敗。但他們并沒有氣餒，更沒有放棄，而是百折不撓，發(fā)憤努力，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。最終他們實(shí)現(xiàn)了。他們的事跡，不禁令人感慨萬分。

在生活中，也有許多講明這個(gè)道理的事。李天宇為了寫好毛筆字，每星期六下午都去卿云書法學(xué)院學(xué)習(xí)。剛開始他還很認(rèn)真的學(xué)，毛筆字明顯提高了不少。老師也夸獎(jiǎng)了他的毛筆字寫得好。后來，不知什么，他的決心沒有了，學(xué)起字來馬馬虎虎，毛筆字沒有再進(jìn)步了。

我為了提高寫作水平，到老師那兒補(bǔ)課。課余時(shí)間，我還多看課外書，學(xué)習(xí)人家是怎么寫的，用了哪些好詞好句，好在哪兒。中間我曾經(jīng)想放棄過，但是我想不能半途而廢，又繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。經(jīng)過我的學(xué)習(xí)，我的寫作水平提高了。寫作也覺得簡(jiǎn)單了，不再像以前那樣，絞盡腦汁也想不到些什么好。

想要成就夢(mèng)想，就必須堅(jiān)定不移，要有吃大苦，耐大勞的決心，我要通過我自己的努力，來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

第二篇：《祝你夢(mèng)想成真》讀后感

拿到這本書時(shí)，我本以為是辮子姐姐出的新書。但是等我翻開后才發(fā)現(xiàn)，這本書是短篇小說的匯集，里面全是像我這么大的十幾歲的孩子寫出的故事。說白了，這是一個(gè)屬于孩子們的世界。

如今這被我拿在手里的這小小一本書中，一篇又一篇，不論長(zhǎng)的短的，全是孩子們的夢(mèng)。

懷著作家夢(mèng)的孩子們，寫下了純真無邪的故事，這是獨(dú)屬于他們自己的故事。

一篇一篇細(xì)細(xì)讀來，我發(fā)現(xiàn)其中不乏有好的故事。

比如《麻辣老師訓(xùn)誡錄》、《許你深藍(lán)海》、《剩下的盛夏》。

在這本書中，我最喜歡的，卻是一篇在本書中不長(zhǎng)不短，沒有升騰跌宕的情節(jié)，沒有優(yōu)美的語句的一篇小故事。它的名字叫《超人的故事》。

這個(gè)故事不長(zhǎng)，八千字還不到，但有著意味深長(zhǎng)的感覺。

一個(gè)無所不能的超人，拯救了一個(gè)墮落的國家之后，在這個(gè)國家里以助人為樂。

有一天，一個(gè)小姑娘問超人世界上有沒有他舉不起來的石頭。超人回答說，沒有。小姑娘就咯咯笑起來，那就是找不到舉不起來的石頭嘍，原來超人也不是全能到啊。

這分明就是一個(gè)小姑娘無意之中跟超人開的一個(gè)玩笑，但是超人卻陷入了沉思。

超人決定離開這個(gè)國家，去尋找他舉不起來的石頭。

過去了一年又一年，超人走過了一個(gè)又一個(gè)國家，舉起了一塊又一塊石頭，卻還是沒有找到他舉不起來的那塊石頭。

最終，超人累了，他愛上了一個(gè)女子，所以留在了那個(gè)國度娶妻生子，過上了平凡的日子，不再執(zhí)著于尋找那塊也許并不存在的石頭。

就在這時(shí)，魔法師告訴超人，如果他跟平凡人組成了家庭，那么他也將變成平凡人。

超人在屋頂想了一夜。

當(dāng)他抱起孩子的那一刻，他決定留下來，哪怕成為一個(gè)平凡人。

超人成了一個(gè)平凡人，但他到死，都很幸福。

合上書，我陷入了沉思。如果超人真的走了，那么他的老婆孩子怎么辦？如果超人沒走，萬一發(fā)生了意外，他又沒有超能力，又該怎么辦？

這一切，無從可知。

有人說，超人要是走了，也許會(huì)更幸福；也有人說，超人是聰明的，知道自己真正想要的是什么，珍惜現(xiàn)在安定幸福的生活。

文中說到，超人不再稀罕做什么全能者，因?yàn)樗玫搅烁滟F的東西。

超人死無遺憾。

故事的最后說，魔法師向臨終的超人深深地鞠了一躬。但是書上并沒有說，為什么魔法師向超人鞠躬。這只能由我們來猜測(cè)。

我想，魔法師應(yīng)該是佩服超人的“舍得”吧。

舍得舍得，有舍才能有得。

超人在舍去超能力之后，得到了安定幸福的生活。

做一個(gè)普通人，平平凡凡地過上一輩子，有什么不好呢？

世事難料，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，將來會(huì)怎么樣，我們能做的，只有過好現(xiàn)在。

愿所有人，都能成為一個(gè)自己想成為的人，然后，平平安安的，度過一生。

第三篇：夢(mèng)想成真讀后感

今天我讀了《夢(mèng)想成真》的故事，里面說的是：女王生了一個(gè)美麗漂亮的小女孩白雪，可沒過多久王后就不在了，國王又娶了新王后，新王后非常狠毒，她找獵人想殺死白雪公主，獵人心軟舍不得殺白雪公主，白雪公主就逃到木屋子里，等一會(huì)就睡著了，等她醒來之后看見7個(gè)小矮人，原來小矮人是這家的房主，夢(mèng)想成真讀后感。

白雪公主給小矮人們講述了她的不幸遭遇，小矮人們聽了都非常同情，于是就決定收留她。一天，小矮人們出門了，新王后巫婆拿毒蘋果到小木屋前賣，白雪公主就買了毒蘋果，白雪公主剛剛吃下一口就暈倒了，等小矮人們回來了才發(fā)現(xiàn)白雪公主躺在地上，小矮人們含淚把白雪公主裝進(jìn)水晶棺材里，一天，鄰國的王子路過這里，發(fā)現(xiàn)美麗的白雪公主，王子就吻了白雪公主，奇跡的是白雪公主竟然醒來了，王子愛上了白雪公主，從此白雪公主和王子過上了幸福快樂的日子。巫婆一順間被氣死了。

聽了這個(gè)故事，我要告訴同學(xué)們好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)。

有一首歌唱的好：好人一生平安，我們要做一個(gè)正義善良有愛心的好孩子。

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沒有桃花、梨花姹紫嫣紅，沒有柳枝嫩芽嬌翠欲滴，那一山山，一樹樹的楓葉搖曳著紅了。紅得漫山遍野，鋪天蓋地，轟轟烈烈。如一團(tuán)紅錦，閃亮在蒼白的天空；如一堆烈火，燃燒在蒼茫的大地。

你，楓，紅得如此燦爛、如此奪目，如此醉人，是誰造就的？古人云：“曉來誰染霜林醉，總是離人淚。”是嗎？還是你腳下那一江碧綠如翡翠，清澈如少女的眸子一般的湘水？抑或其它？

寂寥的秋，蕭條的秋，冷清的秋，因你而沸騰，而跳躍，而張揚(yáng)。怎樣的你造就了怎樣的秋啊？有人說：秋雖然來，冬雖然來，但此后還是春，蝴蝶亂舞，蜜蜂歌唱。誰能否認(rèn)，不是你帶來一春的山花爛漫。

都說香山紅葉美，我說你更美，因?yàn)槟愕募t是人民熱血染成。你對(duì)抗著昏暗的天，對(duì)抗著渾濁的地，營(yíng)造了一個(gè)激昂的秋，預(yù)示著一個(gè)美好的春天，讀后感《夢(mèng)想成真讀后感》。愿有更濃的紅，染成更多的楓，造成更絢爛的秋。

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今天學(xué)了《夢(mèng)想成真》這篇文章，我感受頗深。

這篇文章主要講許多人為了飛天的夢(mèng)想，他們不斷努力：達(dá)·芬奇仔細(xì)地觀察鳥類翅膀的構(gòu)造和作用，設(shè)計(jì)了一個(gè)飛行器;浮田造了一對(duì)大翅膀，不理會(huì)別人的嘲笑，仍然繼續(xù)試驗(yàn)，最終成功了;安德魯兄弟堅(jiān)持不懈，在失敗兩千多次后，終于成功是飛機(jī)飛了三十米高，二百米遠(yuǎn);萊特兄弟為了造一架飛得快而且安全的飛機(jī)，不但花掉全部家產(chǎn)，還拒絕了發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)。

他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，付出了如此巨大的努力，戰(zhàn)勝了種種困難，面對(duì)了無數(shù)次失敗。但他們并沒有氣餒，更沒有放棄，而是百折不撓，發(fā)憤努力，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。最終他們實(shí)現(xiàn)了。他們的事跡，不禁令人感慨萬分。

在生活中，也有許多講明這個(gè)道理的事。李天宇為了寫好毛筆字，每星期六下午都去卿云書法學(xué)院學(xué)習(xí)。剛開始他還很認(rèn)真的學(xué)，毛筆字明顯提高了不少。老師也夸獎(jiǎng)了他的毛筆字寫得好。后來，不知什么，他的決心沒有了，學(xué)起字來馬馬虎虎，毛筆字沒有再進(jìn)步了。

我為了提高寫作水平，到老師那兒補(bǔ)課。課余時(shí)間，我還多看課外書，學(xué)習(xí)人家是怎么寫的，用了哪些好詞好句，好在哪兒。中間我曾經(jīng)想放棄過，但是我想不能半途而廢，又繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。經(jīng)過我的學(xué)習(xí)，我的寫作水平提高了。寫作也覺得簡(jiǎn)單了，不再像以前那樣，絞盡腦汁也想不到些什么好。

想要成就夢(mèng)想，就必須堅(jiān)定不移，要有吃大苦，耐大勞的決心，我要通過我自己的努力，來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

第四篇：夢(mèng)想成真

夢(mèng)想成真

我夢(mèng)寐以求想成為一個(gè)滑雪高手。終于有一天我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。那天，我無意中從表姐那兒得知她也想學(xué)滑雪。我一下子激情高漲，和表姐異口同聲地對(duì)無事不通的爸爸說：“我們想學(xué)滑雪！”爸爸高興地說：“那好啊！只要你們不怕摔交！”我和姐姐做著“V”字手勢(shì)，又跳又叫。于是爸爸開車帶我們?nèi)ャy七星室內(nèi)滑雪場(chǎng)學(xué)滑雪了。

剛進(jìn)門，一陣寒意撲面而來。只見里面的大哥哥和大姐姐身著紅色或黃色的滑雪衣，自由自在地滑來滑去，穿梭不停。我們看了既興奮，又羨慕。時(shí)不可待，我立馬扣上滑板，撐起滑雪棍，乘電梯上斜坡。來到坡頂，往下一看，白茫茫的一片，頭竟然有點(diǎn)暈，剛才的雄心壯志，一下子飛到了九霄云外。其實(shí)滑雪看起來容易，做起來難。為了不失我男子漢的尊嚴(yán)，我豁出去了。我眼一閉，腳一蹬，哧溜滑了下去。可是滑雪棍撐得太用力，下滑的速度太快了，一會(huì)就摔了一個(gè)“仰面朝天”，順著慣性我繼續(xù)下滑，轉(zhuǎn)彎處又摔了一個(gè)“狗吃屎”，一發(fā)不可收拾，我無法“剎車”，繼續(xù)往下滑，快滑到終點(diǎn)時(shí)，我以為不再摔了，可滑過一個(gè)坡后，又摔了一個(gè)“倒栽蔥”！

學(xué)滑雪得不怕摔，摔不怕。后來通過我一次又一次的努力練習(xí)，終于能在大哥哥大姐姐的隊(duì)伍中，穿梭自如了。我的“高手夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)了。

第五篇：讀書,讓夢(mèng)想成真

讀書，讓我夢(mèng)想成真

虔誠的捧起一本書，與古人，與前輩，與先進(jìn)的思想博大精深的文學(xué)對(duì)話，進(jìn)行一趟深入自我的探索與脫胎換骨的體驗(yàn)，是我舉步逐夢(mèng)的階梯。我用一片真心與書相對(duì)，書給我的是內(nèi)心的安撫與無盡的智慧。在書面前，我是怎樣的渺小啊！渺小的被文字吞噬，被思想感化。世界上除了書，誰也沒有這么大的魅力了吧！

從我上小學(xué)起，書就成為了我的好朋友，讀《魯濱遜漂流記》，我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和不畏困難的精神，更記住了一句讓我受益終生的話：“害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”；看《愛的教育》，我深深地體會(huì)到了書中人物的善良，體會(huì)到愛是無私的，是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會(huì)享受愛。而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，正如攀登雪峰，在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng)、紅梅的不屈，再往上走，一會(huì)兒一朵雪蓮撲入我的視野，一會(huì)兒一叢綠草映綠我的眸子，這雪峰上的生命不正是保爾精神的濃縮嗎？

讀書，能夠凈化我們的心靈，在潛移默化中提高素質(zhì)，提升人格。一本好書，能夠告訴你許多做人的道理：告訴你寬容是對(duì)自己的慈愛；善待他人的是人生的美德；尊重別人是尊重自己等等。讀書，能夠令我們充實(shí)，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，從字里行間感受人間真情，從書中悟出人生的真諦，打開心扉，用心去感受生活。就不會(huì)因?yàn)樯畹钠降瓱o奇而麻木，也不會(huì)因?yàn)槭浪椎睦婕姞?zhēng)而漠然，會(huì)以一種積極態(tài)度來感受并傳遞生活中的點(diǎn)滴快樂，也能夠平和而正確的對(duì)待利益的得與失。書就是這樣的朋友。她不狹隘，不聒噪，一直守候在我的左右，伴我成長(zhǎng)。

朋友們，熱愛書吧！只要我們熱愛讀書，只要我們勤奮不輟，只要我們追求不懈，我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。這是知識(shí)和力量的源泉，只有它才能使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理想的人。讓我們?cè)诤脮鴤鞑サ奈拿髦校嵘闹牵晟迫烁瘛Ｗ屛覀冊(cè)谥R(shí)的海洋中遨游，沐浴偉大性靈的教化，讓我們秉承文學(xué)的血脈，背負(fù)理想的行囊，向著心中的夢(mèng)想前行。