第一篇：生活在每一刻詩歌

陽光普照大地的每一個角落

我們生活在時光的每一刻

有過悲傷有過歡樂

常常有個簡單的夢想

長出一雙翅膀四處翱翔

因為我們每時每刻

都在生活

所以我們并不會寂寞

有過歡樂與悲傷

那也只是過往

有過憧憬與夢想

那也只是希望

因為我們生活在每一刻

所以把握好生活的每一刻

每一刻

都在流逝

錯過的也只是你流逝的時光

每一刻都會到來

擁有的也只是你剩余的時光

不要用你僅有的時光來哭泣

不要為你流逝的時光而悲傷

即使抓不住過去和將來

也請你在陽光普照的日子里微笑

在狂風暴雨中吶喊

在平淡中一點一點成長

一切的一切

無論何時何地

無論歡笑悲傷

都請你認認真真走過

因為這一切都是你的生活

因為你生活在你生活的每一刻

走過春夏秋冬

走過一年又一年

你依舊生活在每一刻

第二篇：珍惜生命中的每一刻

珍惜生命中的每一刻

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

老師好，同學們好，今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一刻》。

時間對于每個人來說都是公平的。時間有一個特性，就是一去不復返，即使是最偉大的科學家，使用最先進的科學手段，也無法將時間挽回。因此，著名的科學家富蘭克林把時間比作生命；我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見，時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人們對于時間并不是無能為力、無所作為的。從科學的角度講，人們生活在地球上，時間流逝的速度是恒定的，但從人們對時間的利用角度上講，時間是很有彈性的。抓緊時間，時間就多；反之，時間就少。

因此，我們應珍惜屬于自己的時間。古人說的：“三更燈火五更天，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。正是告訴我們：生命、時間是有限的，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛度，而要趁著青春的大好時光多學點知識，在自己的有生之年里干一番大事業。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎？

珍惜時間就是珍惜生命。大發明家愛迪生平均每三天就有一項發明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾經說過：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上罷了。”

同學們，在我們一生中，青少年時期特別寶貴。在這個階段生命力最頑強，精力最充沛，記憶力最強。我們要充分利用這一大好時機，認真學習各種知識，去迎接明天的挑戰。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。珍惜時間吧，同學們，這樣，我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老，我們將成為時間的主人，我們將青春永駐！

第三篇：生活在高科技時代

生活在高科技時代

——苗琪旻

莎士比亞沒有黑莓，亞里士多德沒有ipone也過得很好。基督教在沒有博客的年代轉向全球，耶穌在山上訓誡時沒有用上廣播和Power Point做展示。我們所有的科技對快樂生活來說，完全沒有必要。

可能是高科技的帶來使人們豆學會了“慣性”生活，一如既往的過著學習有電腦，無聊有電視的生活，人們的交流空間也落在了微博上，思想重履進行，是很多人才的“出場率”降低了許多。在我認為的人才意義中，那些人便是懂得舉一反三，懂得活在現實交流如同在古代那樣的方式，懂得學習的人。也許是高科技的強烈籠罩下，我們不懂得如何去親近與感染這個世界。

有的人很討厭古代君王對老百姓的強暴與封建腐朽的治國之法，在我的觀點下，并不是這樣的，在當時科技落后是情況下，人們懂得運用豐碩的知識來為生活增添光彩，才會有魯迅先生口中的“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，也就成就了才華百出的司馬遷先生，人們稱為“詩仙”的李白先生，也是由于當時古代的簡單而自然的生活，使他融入了這個大自然，融入了當時的社會，才會為后人留美好的詩篇。在沒有高科技的時代中，得到的知識是智慧，而現在的知識只能當飯吃，那并不是生存的意義。

我看不慣人們因科技而玩弄生命，生命是可貴的，如果失去了，你的“科技”也會結束吧！有一個高二的學生，因為朋友你我的利益所愿，因要買 ipone，但卻因為叫家庭貧窮的關系，因而去買點自己的一個腎老換一部手機。科技是不等于快樂的，健康則是大于科技，一個不懂得珍惜自己生命的人，又有什么資格去得到他該有的幸福呢？“一旦你失去它，你才會懂得珍惜”??

生活在高科技時代，有時候你會得到很多與眾不同和一些奇特的東西，同時也會讓我們失去很多的東西，就像是人們在古代沒有手機，但卻發明了飛鴿傳書的交流方式；人們以前也沒有汽車和飛機，但卻在運用馬術是專長，勝人一籌；人們以前也沒有現在的高樓大廈，但建造古色古香的木房子中運用了很多名族特色的彩工令房子堅固華麗。

在高科技的生活中，你要懂得：科學只懂造就一切，但不能改變一切，只有學會樂觀面對生活，對“科技”這個名詞保持一個“平衡”的心態，你才會擁有的更多，失去的更少。

第四篇：活在當下的詩歌

每個人心里都有一個陰影，

別人進不去，自己出不來，也許是你睡覺的時候，也許是你觸景生情時，它就像我們用那令人厭惡的虛偽飼養的虱子，揮之不去，散之無果，每個人都會做錯事情，如果我們生活的世界是寬容的，沒有罪惡，沒有丑陋，那些所謂的正義該怎么去行使他們一貫的正義，年少無知的張狂，總是要為比支付不菲的代價，別怪太高調，冒犯高貴教條，是嗎？

拿著年輕預知，去消費不可思議的高貴，連后悔都軟弱無力，回憶本應該是唯美，似乎也沒人愿意把那丑陋留下，我們習慣于自己的成功，活在當下，幻想訣別過去，所以我們自以為是的放棄那些幼稚的過去，苦苦奢求來日天晴，天不隨人愿，與其自欺欺人，為什么不能把回憶過濾成美好的？

過去的不能阻止，現在的還能補救。

黑暗和光明雙生雙影，既然改變不了陰影，那就努力改變它的形象，活在當下，緣于改變。

每個人都有一個陰影，別人走不進入，自己出不來。

第五篇：我生活在鼓勵中

我生活在鼓勵中

段 窮

跋涉的鳥兒之所以能飛越萬水千山，因為相互鼓勵；渺小的螞蟻之所以能抬起巨大的食物，因為相互的鼓勵……，我之所以能快樂而充實地生活，是因為鼓勵。

老師的鼓勵，如黑暗中的一盞明燈，照亮我前進的道路，給我沖出黑暗的勇氣，奔向黎明的希望。當我考試失去意識，沉浸在痛苦和沮喪中時，當我覺得明朗的天空瞬間變黑暗、陰森時；當我想要退縮、認輸時，是您、老師，告訴我：“失敗是成功之母”。只用這簡短的幾個字，便啟發了我，望著您期盼的眼睛，我堅定地點點頭，鼓勵給了我希望。

父母的鼓勵，如燥熱中的一縷清風，吹去了我的煩燥，給了我在逆境中尋找出口的方向，在迷茫中掙脫誘惑的清醒，當我因老師的批評而傷心難過時，當我被迷霧團團圍住，不知所措時，當我覺得心情煩悶、燥時，是你們，告訴我：“冷靜下來，不要煩燥，清醒起來，不要迷茫，看著他們水般清澈，充滿鼓勵的眼神，我的心瞬間平靜如水，鼓勵給了我清醒。

朋友的鼓勵，如久旱后的一場甘霖，潤濕了我干渴的心，給了我生機，給了我繼續生長的信心同，當我因無人相助，而失去信心，不敢前進時，當我在孤立無援徘徊而不知所措時，當我在懷疑自己的能力不再前進時，是你、朋友，告訴我：“邁出你的腳步，邁出你的人生，我們永遠為你鼓勵、吶喊。”凝視著他們鼓勵的目光，我伸出手，緊緊握住他們的手，鄭重地點點頭，鼓勵給了我自信。

我，生活在鼓勵中，陶醉在幸福中，因為鼓勵，我才能邁好自己人生的每一步。