第一篇：平湖秋月寫景美文

夕陽(yáng)無(wú)限好!

勞碌了一天,和心愛的人相守在這種祥和寧?kù)o中,多么愜意舒心,多么悠閑自在.....滿腔熱情的夕陽(yáng)，在即將離開時(shí)，看著我們這個(gè)充滿愛的世界，猶豫了，戀戀不舍地灑落點(diǎn)點(diǎn)余輝，盡現(xiàn)誘人的風(fēng)采，“請(qǐng)泛舟湖上，一起享受愛的沐浴吧！”

于是，實(shí)在不忍拒絕夕陽(yáng)的好意，泛舟湖面，一邊欣賞湖上斑駁陸離的倒影，一邊感受這里泛濫的愛和迷一離的情．．．．．．

陶醉之余，驀然回首，忽然發(fā)現(xiàn)蘇軾老先生正在奮筆疾書：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天．．．．．．”如此美景，跨越了年代，跨越了地域，人人得而忘憂啊．也不知道他老人家是否同時(shí)聽到了悅耳的樂聲和輕漫的舞姿帶來(lái)的衣袂聲？

沉思被一片旖旎的霓虹驚擾，原來(lái)，已經(jīng)華燈初上，被夕陽(yáng)相邀的明月已然掛在天空，溫柔地注視著我們這一世界的愛的樂園，傾聽平湖秋月的心聲！

看哪，夜色開始妒忌這美不勝收的仙境了，逐漸濃郁了自我；月兒更是顧影自憐地隱在樹梢后，悄悄地羞怯地打量著自己，是不是和周圍的一切美成了一片，是不是自己就是那點(diǎn)睛的一筆呢？

“撲哧”一聲笑，月兒嚇的迅速逃離了樹梢，嬌羞地高懸在夜空，“是誰(shuí)這么無(wú)禮，侵?jǐn)_我的清幽啊？”平湖朗朗地但卻輕輕地又笑了一聲，“你呀，你一直在我的心中；我呢，我總是在你的眼中。”

月兒嬌羞地紅了臉，含情脈脈地飄逸在夜色更濃，燈光更旖旎的樓閣邊上，希望湖水不要看自己太清楚，但又希望不要離開平湖太遠(yuǎn)．．．．．．

不知何時(shí)已經(jīng)回到樓閣的蕩船的人兒一起偎依在窗戶邊，一會(huì)俯視著平湖，一會(huì)凝望著秋月，臉上寫滿柔情和幸福．．．．．．

終于，蕩船的人兒困了，倦了，相擁與周公見面去了．

只，留下了，那輪，明朗的秋月，和波光粼粼的平湖，在一起！

深夜，星光點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的朗月，大膽地挪平湖，平湖涌起心波，舞蹈一生．．．．．．

第二篇：寫景作文：秋月在上

寫景作文：秋月在上

寫景作文：秋月在上

在秋天，一枚飄零的落葉，一只掠過(guò)高空的飛鳥，都會(huì)不經(jīng)意地傳達(dá)出廣闊爽潔之美，更不要說(shuō)身邊的高山低水、薄霧輕風(fēng)了。季節(jié)行過(guò)春夏，蓬勃的已蓬勃過(guò)，躁動(dòng)的已躁動(dòng)過(guò)，漸被秋的沉靜主宰，一副任你評(píng)述而我皆不為之所動(dòng)的安詳態(tài)，讓人領(lǐng)略了一份天公作美的快意。

只是沉靜的日子里，往往也會(huì)有一些起伏，譬如身處南方的人們，會(huì)被入秋以來(lái)一次次熱帶風(fēng)暴及其帶來(lái)的雨水和濕熱空氣，激得一楞一楞的。風(fēng)暴過(guò)后，久違的月亮被雨洗滌，更顯皓潔，更顯沉靜安閑，顯露出一種不事聲張的張揚(yáng)。當(dāng)然，這感覺不只是那月輪清輝獨(dú)家的造化，是借助了眾多的烘托：聽覺里，秋蟲唧唧得特別響亮，仿佛月輝有了飛翔的翅膀；嗅覺里，桂花香濃，讓人疑是身邊有一位隱形佳人，披著件月白色的紗衣，走來(lái)走去。

這時(shí)抬起頭來(lái)，視覺的刺激隨之攀升至高處，往日不怎么顯眼的銀河，此際生生橫在頭頂，寬廣且悠遠(yuǎn)，不見從何處流來(lái)，也不知流向何處；再看那輪滿月，佇立銀河岸邊，像一位在風(fēng)風(fēng)雨雨中修煉得道的女神，盈盈笑看疏朗的星星在銀河里戲水。而被這母性的輝光洗亮的星星，眨呀眨的，仿若是獻(xiàn)給這女神的頌辭。

銀河，在凝視中悠悠蕩漾，似有水聲入耳，音樂一般連綿不斷。據(jù)說(shuō)，在這樣的明月夜，蕓蕓眾生都會(huì)不同程度地受到影響，即便拉緊窗簾，對(duì)那皎皎一輪視若不見，也無(wú)法躲過(guò)。老人們絮語(yǔ)綿綿，孩子們無(wú)緣由地輾轉(zhuǎn)床側(cè)鬧騰，這一切皆與滿月之時(shí)的潮汐作用冥冥相連，只是這些影響有點(diǎn)不經(jīng)意罷了。文人雅士，熱戀中的情人，是不愿被動(dòng)地領(lǐng)略這秋月之美的。他們不甘寂寞，總是會(huì)弄出些動(dòng)靜來(lái)，或吟詩(shī)作賦，或情意綿綿，使月之美好傳說(shuō)，平添了許多現(xiàn)代情致的續(xù)篇。良辰美景之時(shí)，這些都不為過(guò)的。

只是，現(xiàn)今世俗的生存狀態(tài)已不比以往。熙熙攘攘追逐現(xiàn)代風(fēng)潮，紛紛擾擾枉顧天公之美，已是司空見慣。

這既讓人憾之嘆之，又不容你斥之責(zé)之。因生存方式的變化，總是與人的基本訴求并行不悖的。盡管如此，天公作美之心不改，每逢入秋近之朔日的夜晚，秋月在上，無(wú)聲地展示豐厚和圓滿。當(dāng)那些腳步匆匆的人們，踏著月色回家，驀然發(fā)現(xiàn)月色無(wú)聲破窗而入，才會(huì)冷不丁地抬頭與窗外的月亮對(duì)視，或許還會(huì)喃喃自語(yǔ)贊嘆：這月亮真圓真亮啊！

第三篇：鋼琴曲《平湖秋月》的演奏藝術(shù)與審美闡釋

鋼琴曲《平湖秋月》的演奏藝術(shù)與審美闡釋

摘要：對(duì)于我國(guó)鋼琴藝術(shù)而言，是我國(guó)藝術(shù)領(lǐng)域中較為鮮明的演奏形式。通過(guò)對(duì)鋼琴技術(shù)的綜合性分析，結(jié)合作者作曲時(shí)的心境氛圍，再添加進(jìn)自己的情感，使音樂變得圓潤(rùn)而有生機(jī)，動(dòng)人而又大方。同時(shí)，通過(guò)音樂演奏藝術(shù)的保留與創(chuàng)新，使觀眾在欣賞曲目時(shí)，情感的到交流，靈魂得到升華，為藝術(shù)的發(fā)展得到了更好的闡述與升華。

關(guān)鍵詞：鋼琴曲;《平湖秋月》;演奏藝術(shù);審美闡釋

《平湖秋月》是廣東音樂家呂文成的作品，整首旋律較為婉轉(zhuǎn)、節(jié)奏多變，并采用了嶺南音樂行云流水惟妙惟肖的藝術(shù)特點(diǎn)，充分描繪出作者在杭州所感受到的長(zhǎng)弓及彈性短弓的藝術(shù)表現(xiàn)形式，可以更為形象的表現(xiàn)出作者對(duì)優(yōu)美境界的感受。同時(shí)，在作品創(chuàng)作的過(guò)程中，充分展現(xiàn)了作者對(duì)美好生活的寄托及向往，并在作曲創(chuàng)作的同時(shí)，渴望美好及天下太平的藝術(shù)形式，成為我國(guó)音樂作品中最具特色的音樂旋律。而且，在音樂創(chuàng)作及發(fā)展的過(guò)程中，出現(xiàn)了大量的鋼琴演奏形式，這些鋼琴演奏作品通常是通過(guò)民族音樂改變而形成的，充分融合了不同地域、不同民族的風(fēng)土人情，從而使該曲目的鋼琴演奏呈現(xiàn)出代表性的藝術(shù)形式。

1、鋼琴曲《平湖秋月》演奏特點(diǎn)

（1）樂曲演奏的意境

一首優(yōu)秀曲目的意境值得大大提一筆，意境作為每部作品里一個(gè)必不可缺的重要因素，所以要重點(diǎn)把握。在《平湖秋月》曲目演奏的過(guò)程中，應(yīng)該對(duì)意境內(nèi)進(jìn)行中正確的理解，從而實(shí)現(xiàn)演奏者對(duì)意境的充分性表達(dá)，并在最終程度上實(shí)現(xiàn)情、景的有效融合。同時(shí)，在音樂藝術(shù)追求的過(guò)程中，會(huì)充分彰顯出十分濃厚的情感內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)全新意向的有效塑造，為音樂藝術(shù)添加更多的藝術(shù)創(chuàng)新，從而彰顯出音樂曲目中所蘊(yùn)含的意境。

（2）音樂演奏的韻味

韻味作為我國(guó)音樂曲目表達(dá)中最為重要的審美項(xiàng)目，在古典音樂藝術(shù)中屬于一種較高的審美意蘊(yùn)。總體來(lái)說(shuō)“韻”是一種聲韻及氣韻的完美表達(dá)，在演奏的過(guò)程中具有十分重要的氣息藝術(shù)形式。對(duì)于氣韻及表里相互統(tǒng)一的藝術(shù)形式而言，在表達(dá)的過(guò)程中，應(yīng)該實(shí)現(xiàn)情感的充分性融合。在韻味把握的過(guò)程中，會(huì)充分展現(xiàn)出鋼琴曲中的藝術(shù)關(guān)鍵，所以，在《平湖秋月》鋼琴曲演奏中，應(yīng)該注意風(fēng)格特點(diǎn)的欣賞，從而注意曲目演奏中線性思維的有效運(yùn)用[1]。

（3）音樂演奏中的情感控制

《平湖秋月》曲目演奏的過(guò)程中，應(yīng)該將情感作為重點(diǎn)，通過(guò)對(duì)氣韻表里的充分性融合，形成一種創(chuàng)興性的演奏藝術(shù)特點(diǎn)，它的旋律不僅婉轉(zhuǎn)薄暮，而且飄蕩起伏，展現(xiàn)出了十分濃烈的氣韻特點(diǎn)，使情感藝術(shù)得到了充分性的體現(xiàn)，同時(shí)，在靈動(dòng)以及不呆板的藝術(shù)氛圍下，可以引起觀眾的共鳴。在鋼琴曲作品創(chuàng)作的背景下，藝術(shù)作品的創(chuàng)作會(huì)由原有的興奮轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)感的藝術(shù)情懷，在音樂形式展現(xiàn)的基礎(chǔ)上，可以實(shí)現(xiàn)演奏情感的有效表達(dá)，所以，通過(guò)情感的控制，可以進(jìn)一步提升曲目的真實(shí)意境，從而為藝術(shù)形式的展現(xiàn)提供充分性的支持及保證。

2、鋼琴曲《平湖秋月》的演奏藝術(shù)

（一）曲式結(jié)構(gòu)的分析

第一，樂句結(jié)構(gòu)。在《平湖秋月》曲目演奏的背景下，其整體篇幅不長(zhǎng)，旋律呈現(xiàn)出自由滑的伸展形式。經(jīng)過(guò)鋼琴曲的改變，使整個(gè)曲目呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、音樂材料集中的曲目形式，從而為音樂材料的循環(huán)提供了支持，并在藝術(shù)構(gòu)成分析中，其多樂句呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)陳述的價(jià)值形式，在結(jié)構(gòu)層次分析的同時(shí)，基本的結(jié)構(gòu)如下所示。

樂句

引子

a

b

c

d

尾聲

小節(jié)數(shù)：

起止小結(jié)：

（1-2）

（3-9）

（10-13）

（14-17）

（18-22）

（23-26）

調(diào)式：

D宮

通過(guò)對(duì)該種樂曲結(jié)構(gòu)的調(diào)整及優(yōu)化，可以充分展現(xiàn)出音調(diào)的基本特點(diǎn)，并在起承轉(zhuǎn)合、音樂連接的基礎(chǔ)上，彰顯出樂曲的動(dòng)靜變化特點(diǎn)，展現(xiàn)出我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)美學(xué)的基本原則，并為藝術(shù)的傳承提供了穩(wěn)定支持。

第二，調(diào)式調(diào)性。在鋼琴曲目句式結(jié)構(gòu)調(diào)整的過(guò)程中，整個(gè)結(jié)構(gòu)的布局及框架構(gòu)成是通過(guò)對(duì)我國(guó)民間音樂調(diào)整原則的分析，所呈現(xiàn)出的調(diào)式手段，并在鋼琴曲設(shè)計(jì)中，采用了較為典型的中華民族五聲調(diào)的藝術(shù)特點(diǎn)，而且，所使用的bD宮系統(tǒng)以及bD調(diào)式曲目手法，通過(guò)演奏手法中羽、徽調(diào)的運(yùn)用，使調(diào)式的轉(zhuǎn)換形成了同工體系統(tǒng)的藝術(shù)表達(dá)，同時(shí)，在鋼琴曲目演奏的基礎(chǔ)上，通過(guò)內(nèi)宮以及語(yǔ)調(diào)的交換轉(zhuǎn)變，使曲目演奏沒有了生硬以及茫然的感覺，達(dá)到鋼琴曲演奏中曲調(diào)柔和的藝術(shù)特點(diǎn)。例如，在《平湖秋月》樂曲演奏的背景下，第一段調(diào)式結(jié)構(gòu)主要呈現(xiàn)出宮——徽——羽——宮——羽的變化特點(diǎn)，在這種調(diào)式交替變化的背景下，充分展現(xiàn)出鋼琴曲目表達(dá)的藝術(shù)性特點(diǎn)[2]。

第三，曲目旋律。對(duì)于曲目旋律而言，在整體作品的情感氛圍下更加突出了廣東本地的藝術(shù)風(fēng)格與特色，在其藝術(shù)展現(xiàn)的過(guò)程中可以表達(dá)出音樂的靈魂性的特點(diǎn)，而且，這種藝術(shù)形式也正是音樂形象的關(guān)鍵性因素，曲目旋律特別是主旋律要在整部作品上重點(diǎn)出來(lái)，是整部作品的靈魂與精華，是作品的重點(diǎn)與表達(dá)。而且，樂句的發(fā)展也在傳承原有曲目旋律的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了情感及語(yǔ)言的有效滲透，充分彰顯出民族文化相互統(tǒng)一的哲學(xué)理念。例如，在《平湖秋月》演奏中，前三個(gè)樂句會(huì)形成合頭、合尾的藝術(shù)特點(diǎn)，通過(guò)緊密的音樂結(jié)構(gòu)銜接，形成了民間民族音樂的重復(fù)性藝術(shù)表達(dá)方式。

第四，曲目和聲。

在鋼琴曲目《平湖秋月》和聲演奏的過(guò)程中，充分體現(xiàn)了以下幾種藝術(shù)特點(diǎn)：通過(guò)旋律調(diào)式及風(fēng)格統(tǒng)一的和聲配置，實(shí)現(xiàn)了曲目合成的融合性。讓整首曲子的情感取向于平朗大方。在和聲藝術(shù)表達(dá)的過(guò)程中，可以將橫向的音樂材料進(jìn)行重疊使用，形成了一種橫向及縱向的自然形態(tài)，為聲音及旋律的相互融合提供了貼切的保證[3]。

（2）樂曲的演奏形式

第一，起，《平湖秋月》在樂曲一開始就運(yùn)用了左手低音區(qū)的演奏形式，彈奏者會(huì)運(yùn)用力摁琴鍵，并踩下踏板，使樂曲的聲音藝術(shù)迅速展開。手指貼鍵流暢演奏出此首曲目的行云流水、如沐清風(fēng)。同時(shí)，在曲目演奏旋律歌唱的過(guò)程中，應(yīng)該注意指頭及手腕的穩(wěn)定配合，保證音樂演奏銜接的藝術(shù)性[4]。

第二，承，在整個(gè)階段曲目演奏的過(guò)程中，可以通過(guò)后對(duì)后半拍三個(gè)十六分音符的過(guò)渡，將音量從f轉(zhuǎn)為p，保證演奏音色的柔美性。演奏者的左手動(dòng)作可以做的夸張一點(diǎn)，下鍵的速度較慢，保證旋律演奏的氣韻深遠(yuǎn)性，右手的演奏應(yīng)該保證密集型及藝術(shù)性，從而使音量呈現(xiàn)出漸強(qiáng)漸弱的起伏性特點(diǎn)。旋律的線條層次相對(duì)分明，所以，在彈奏的過(guò)程中，左手需要輕放，實(shí)現(xiàn)音樂演奏的柔和性特點(diǎn)。

第三，轉(zhuǎn)，在該階段曲目演奏的過(guò)程中，其動(dòng)感性的音樂特點(diǎn)會(huì)呈現(xiàn)出柔和性的特點(diǎn)，使音樂的形象更為鮮活。演奏者的右手聲部相對(duì)重要，所以，要彈奏成連續(xù)性的演奏方式，所演奏出歌聲的旋律也應(yīng)該注意旋律及力度，從而使旋律更加明顯，實(shí)現(xiàn)該曲目演奏中音樂柔和性的特點(diǎn)。與此同時(shí)，在該段音樂曲目演奏的過(guò)程中，應(yīng)該注意其進(jìn)入到了音樂的高潮階段，同時(shí)也是整段音樂的動(dòng)情之處，因此，作者應(yīng)該時(shí)刻保持飽滿的情緒，將作品中空靈、夢(mèng)幻的藝術(shù)特點(diǎn)得到充分性的展現(xiàn)，注意旋律之間的氣貫通性特點(diǎn)，并保證音樂演奏的興奮性，結(jié)尾之處以很短的感嘆情感結(jié)束[5]。

第四，合，這一部分是曲目的結(jié)尾演奏部分演奏人員的右手顫音響起時(shí)，呈現(xiàn)出蕭音的藝術(shù)形式，所以，在彈奏的過(guò)程中，需要彰顯出氣息的震撼藝術(shù)價(jià)值，并在結(jié)尾之處需要極強(qiáng)的演奏技術(shù)，從而表現(xiàn)出虛幻、縹緲的音色特點(diǎn)。

3、鋼琴曲《平湖秋月》審美闡釋

（一）《平湖秋月》的藝術(shù)魅力

《平湖秋月》中國(guó)曲目一首較為重要的優(yōu)秀曲目，不僅貫穿了中國(guó)特有的情感色彩，還融入了作者對(duì)生活的期盼與向往，使整首曲子溫婉動(dòng)聽，古老而又年輕。而且，該曲目的開頭及結(jié)尾藝術(shù)色彩十分濃厚，通過(guò)鋼琴曲的演奏可以將作品的藝術(shù)價(jià)值得到充分性的展現(xiàn)。對(duì)于該作品而言，其作為我國(guó)音樂作品中的民族五聲調(diào)式，鋼琴曲將其改編為分為六段，分別為引子、主題、高聲進(jìn)低聲、變奏轉(zhuǎn)化齊奏以及高聲變低聲、結(jié)尾幾個(gè)部分。因此，在《平湖秋月》作品欣賞的過(guò)程中，應(yīng)該結(jié)合廣東的地理位置進(jìn)行作品藝術(shù)的分析，在其地理位置分析的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)廣東位于我國(guó)南海區(qū)域，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中憑借自身的優(yōu)越條件，會(huì)在多個(gè)國(guó)家之間進(jìn)行貿(mào)易的往來(lái)，使廣東區(qū)域呈現(xiàn)出文化的交流性特點(diǎn)。在《平湖秋月》作品分析的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)其內(nèi)容包含了十分濃烈的區(qū)域性特色，尤其是經(jīng)過(guò)鋼琴曲的演奏，其高低音的區(qū)域可以使曲目的變化得到淋漓盡致的展現(xiàn)，同時(shí)也可以讓人們感受到豐富性的音樂變化形式，為作品的藝術(shù)發(fā)揮提供了保證[6]。

（2）《平湖秋月》伴奏中的藝術(shù)魅力

《平湖秋月》在運(yùn)用鋼琴演奏的過(guò)程中，應(yīng)該注重伴奏樂器的選擇，主要是由于伴奏樂器的選擇在某種程度上會(huì)關(guān)系到曲目的演奏整體效果，所以，在整個(gè)作創(chuàng)作的過(guò)程中占據(jù)著十分重要的作用。通常情況下，《平湖秋月》曲目演奏中古箏伴奏相對(duì)較多，伴奏樂曲的特色性會(huì)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，樂曲蘊(yùn)含著十分豐富的意境形式。在音樂美學(xué)角度出發(fā)，通過(guò)演奏可以將意境中的情感與意象內(nèi)容進(jìn)行充分性的融合，但是，音樂藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)中意境的不同之處，主要是音樂中的意境多會(huì)表象在音樂藝術(shù)魅力之中，而且，在不同伴奏方式選擇的過(guò)程中，其所展現(xiàn)出的表達(dá)效果也有所差異。所以，在鋼琴曲《平湖秋月》曲目演奏的過(guò)程中，演繹人員應(yīng)該正確掌握曲子所蘊(yùn)含的意境，通過(guò)“情”、“景”的充分融合，充分彰顯出音樂中的藝術(shù)價(jià)值，從而調(diào)動(dòng)觀眾的情感，并在一定程度上塑造出美好的意象。第二，在《平湖秋月》伴奏藝術(shù)魅力分析的過(guò)程中，其內(nèi)容也體現(xiàn)在曲味之上，對(duì)于我國(guó)的審美藝術(shù)而言，其韻味是審美中十分重要的組成部分，通過(guò)韻味的分析可以體現(xiàn)出藝術(shù)的基本價(jià)值，所以可以發(fā)現(xiàn)，藝術(shù)魅力在曲目發(fā)展的過(guò)程中具有十分重要的影響作用。“韻”通過(guò)聲韻以及氣韻的展現(xiàn)，可以準(zhǔn)確表達(dá)出藝術(shù)的基本價(jià)值，演奏人員在鋼琴?gòu)椬嘀校矐?yīng)該將自己的情感與氣息進(jìn)行充分結(jié)合，從而達(dá)到曲目演奏的最終目的。通過(guò)作品中韻味的表達(dá)，可以有效提升作品的藝術(shù)價(jià)值，并在曲目演奏的同時(shí)彰顯出曲目的藝術(shù)風(fēng)格，使曲目中的線性思維得到了充分性的表達(dá)。第三，在演奏技術(shù)控制的過(guò)程中，相關(guān)人員應(yīng)該認(rèn)識(shí)到曲目意蘊(yùn)所在，控制曲目的情感，從而滿足聽眾的基本需求[7]。

（三）《平湖秋月》的音樂魅力

《平湖秋月》中的音樂形象主要可以分為“湖”、“月”兩個(gè)部分，在曲目演奏中贏主義兩者之間的關(guān)聯(lián)性，并通過(guò)曲目的演奏，彰顯音樂中的藝術(shù)特點(diǎn)。通常情況下，鋼琴曲《平湖秋月》中的音樂形象魅力主要可以體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，“湖”，是由大量的水組成的，其作為一種液體，具有動(dòng)態(tài)化的藝術(shù)形式。所以，在該藝術(shù)分析的過(guò)程中，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到藝術(shù)文化中的雙重性藝術(shù)特點(diǎn)，通過(guò)意境文化的多元化展現(xiàn)，使藝術(shù)的表達(dá)充分展現(xiàn)其藝術(shù)性的音樂形象。第二，“月”，曲目通過(guò)對(duì)月的描寫，充分展現(xiàn)出月亮所表達(dá)出的凄涼之美，展現(xiàn)出創(chuàng)作者對(duì)秋月所產(chǎn)生的內(nèi)心變化，從而實(shí)現(xiàn)藝術(shù)的充分性的表達(dá)[8]。

結(jié)束語(yǔ)：

總而言之，《平湖秋月》帶給所有演奏者與聽眾震撼的感受，這不僅需要作品本身的作曲家功底深厚感情豐富，更需要后輩的演奏者們領(lǐng)悟其中貫穿作家思想，將情感與技術(shù)得到完美的結(jié)合，將藝術(shù)發(fā)揮到淋漓盡致。所以演奏者更應(yīng)該注意音樂藝術(shù)所包含的真實(shí)性情感，通過(guò)對(duì)鋼琴技術(shù)的綜合性分析，融入自己的真實(shí)情感，從而為藝術(shù)的展現(xiàn)及音樂價(jià)值的表達(dá)提供充分性的保證。同時(shí)，通過(guò)音樂演奏藝術(shù)的創(chuàng)新，使觀眾在曲目欣賞的同時(shí)，得到靈魂的升華，為藝術(shù)的展現(xiàn)及藝術(shù)的傳承提供穩(wěn)定支持。

參考文獻(xiàn)：

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第四篇：寫景美文

春天

春天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來(lái)了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍拢瑵M園春色，春天給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂和希望，給人們帶來(lái)了勃勃的生機(jī)和活力，催促我們奮發(fā)向上。我愛這迷人的春天。

春天，它就好象一個(gè)天真活潑的小姑娘，拿著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。畫出了一幅幅幸福美好的生活畫面，畫出了人生的美好夢(mèng)想和前景。畫出了你的追求和理想----

春天，是暖人心脾的，暖暖的春風(fēng)吹來(lái)了，讓人們?cè)诮?jīng)歷了冬天的寒冷后，感覺到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉-------

春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫：各種花草樹木在春風(fēng)的吹拂下慢慢地生長(zhǎng)起來(lái)了。大地變綠了，柳樹發(fā)芽了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來(lái)，那清新的花草氣息，沁人心肺，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫啊，我用一生賞析你。

春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會(huì)給你增添無(wú)窮的力量，春天給人們帶來(lái)了希望和美好。人們?cè)诖禾觳ハ铝讼Ｍ姆N子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會(huì)。

春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤(rùn)著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。

春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實(shí)，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！

擁 抱 春 天

當(dāng)一縷溫柔的風(fēng)觸摸到我的額頭，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光揮灑在我的周身，當(dāng)我從昨天寒風(fēng)殘雪中走出，當(dāng)我的目光不再為滿目的肅殺而嘆息，春天柔情似水的向我走來(lái)，讓我張開懷抱盡情的呼吸新鮮空氣，舒展僵硬麻木的軀體。

昨天，我還在殘雪盤踞的公園中漫步，側(cè)耳聆聽春的聲音。今天，當(dāng)我走出家門，零星的雨絲卻亦暖亦寒的飄落在臉上，空氣清新舒暢，行人腳步匆匆，在這希望來(lái)臨的季節(jié)，我興奮的伸開雙臂，擁抱春天，以最隆重的禮節(jié)歡迎您的歸來(lái)。

擁抱春天，擁抱春天的溫柔。潮濕的空氣里彌漫著春的溫馨，蔓延著春的愜意，她用柔情的唇親吻著沉睡的土地，用纖柔的指撥弄著天空的發(fā)絲，在芳香流

暢的呼吸里，春天就像是一個(gè)美麗的女子，慢慢的舞出姹紫嫣紅的繽紛艷麗。

擁抱春天，擁抱春天的希望。播種的季節(jié)不僅是土地的果實(shí)，也是心靈的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，用激情燃燒天邊的朝霞，用毅力融匯奔騰的河流，用日夜不停的腳步追趕太陽(yáng)！在每一座山峰、每一條河流、每一處鮮花盛開的地方，彈起婉轉(zhuǎn)美妙的旋律，盡情的歌唱！

擁抱春天，擁抱春天的燦爛。寬闊的草原雄鷹飛翔，茫茫的林海濤聲如浪，聳立的高山云霧繚繞，漣漪的湖水滟瀲波光。春天是羞澀的少女，婀娜曼舞、明眸閃亮，春天是含露的花朵，晶瑩溢彩、裊娜牽腸，春天從復(fù)蘇的季節(jié)走來(lái)，走進(jìn)了聲聲慢的古韻之中，走進(jìn)了句句美的詩(shī)意篇章。

真想撐起一把傘，蕩一葉小舟，在舒緩的河流中慢行；真想弄一支長(zhǎng)笛，吹一曲清音，在雨夜讓思念飛向遠(yuǎn)方；真想讓沸騰的熱血融入河流，一路高歌奔向海洋；真想讓回歸的鳥兒銜來(lái)常青的種子，讓廣闊的土地再?zèng)]有秋的蕭瑟、冬的凄涼！

春天，讓我擁抱著你，去高原、去沙漠，去叢山峻嶺，去廣柔土地的每一個(gè)地方，讓我的心跳動(dòng)著你的旋律，讓我的魂奏出你的絕響，讓我心靈深處點(diǎn)染無(wú)盡的綠色，在傾瀉如注的延伸中，腳下是郁郁蔥蔥的生命，眼里是成群的牛羊，天空是燦爛的彩虹，心中是光彩照人的萬(wàn)里海疆。

春天來(lái)了，春天來(lái)了！春天在我夢(mèng)寐淺笑的低吟中款款而來(lái)，春天來(lái)了，春天在我雨夜酣然的沉睡中悄然而來(lái)，這飄落的雨絲仿佛就是我欲滴的熱淚，抽去我在寒冷中的所有委屈，給我一個(gè)深情的擁抱，讓我沉悶的心就像初春的原野，肆意的張揚(yáng)，無(wú)聲的陶醉

喜歡夏天

我喜歡一年四季，尤其喜歡夏天。

我喜歡夏天的小河。魚兒在水里歡快地吐著泡泡，青蛙在荷葉上唱著動(dòng)聽的歌，荷花開得那樣粉紅，蜻蜓在小河上飛來(lái)飛去。

我喜歡夏天的清晨。我看匆忙落山的小星星，我看太陽(yáng)公公起床，我看牽牛花開放，清晨沒有中午炎熱，沒有傍晚黑暗。

我喜歡夏天的服裝。夏天的服裝是輕快的，也是自由的，每天只穿一件連衣裙。還可以穿一雙輕巧的涼鞋，給腳也放放假。

我喜歡夏天的夜晚。當(dāng)太陽(yáng)公公剛?cè)バ菹ⅲ铝两憬惚愠鰜?lái)值班了，我坐在小區(qū)的搖椅上，看可愛的小星星，它們閃爍著、跳躍著，我的心也隨它們?nèi)ネ嫠Ａ恕?/p>

我喜歡在夏天讀書。碧綠的小草和著花朵的香味，能讓我的精神更愉悅。

我喜歡夏天，喜歡夏天的一草一木、一山一水，總之，夏天特別有生機(jī)。

炎熱的夏天

七月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤.春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了.初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢大小的粼粼光斑.風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥的叫聲,它在告訴我們：“春已歸去.” 青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息.初夏時(shí)節(jié),各色野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來(lái)飛去.盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀.空中沒有一片云,沒有一點(diǎn)風(fēng),頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里.七月盛夏,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙.烈日當(dāng)空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭.蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲.太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發(fā)燙,腳踏下去一步一串白煙.天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了.整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái).狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大.熾熱的火傘高張?jiān)诳罩?熱得河里的魚不敢露出水面,鳥也不敢飛出山林,就是村中的狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休.那天,天熱得發(fā)了狂.太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已經(jīng)著了火,一些似云非云、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣.那是一個(gè)久旱不雨的夏天,炎熱的太陽(yáng)烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了.小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃；只有那知了,不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動(dòng)也不動(dòng).馬路上發(fā)著白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機(jī)玻璃招牌,也似乎給曬化了.夏天的太陽(yáng),像個(gè)大火球,火辣辣地照射著大地,似乎要散發(fā)全部的熱量.它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬卷了路邊的樹葉,曬得莊稼低下了腦袋,曬得花兒躲進(jìn)葉子里.潑盆水到地上,地面便刺啦啦地響,像干渴的人一下子就喝干了一盆水似的.街道兩旁的樹都被曬得垂頭喪氣,大人都穿著背心,小孩子赤著上身,渾身光溜溜的像條泥鰍……大家都罵這該死的熱天.只有賣冰棍的老人不怕太陽(yáng)曬,把冰柜推到太陽(yáng)底下高聲吆喝著,他的心里一定希望天氣越熱越好。

秋韻

一夜新涼，滿目清寒，快意在秋天。

秋風(fēng)不似春風(fēng)溫柔，夏風(fēng)熱烈，冬風(fēng)凜冽。她是那么豪爽舒展，悠閑灑脫。

秋雨不似春雨纏綿，夏雨肆意，冬雨沉悶；她是那么跌宕飄逸，放達(dá)疏狂。

秋月不似春月朦朧，夏月短暫，冬月慘淡；她是那么清朗皎潔，高雅明凈。

秋花不似春花嬌艷，夏花淡雅，冬花冷峻；她是那么靈秀脫俗，綽約多姿。

秋天是旅游的季節(jié)。秋山自如，緣于蒼穹的遼闊無(wú)邪；秋水深沉，緣于池塘的濃郁幽深。聽蛙聲與秋蟲長(zhǎng)鳴，看桐葉與紅楓爭(zhēng)艷。“一年好景君須記，最是橙黃桔綠時(shí)。”

秋天是讀書的季節(jié)。消失了春天的懶散，夏天的炎熱，冬天的料峭。秋窗下，好一個(gè)寧?kù)o的小天地：瀟瀟雨聲，瑯瑯書聲，伴你良宵與黃昏。你可駕白云馳騁想象，你可品香茗深思熟慮。

秋天是成熟的季節(jié)。春之夢(mèng)，夏之情，冬之憶，俱往矣。擺脫了少年人的幼稚與狂熱，克制了青年人的浮躁與沖動(dòng)，又未進(jìn)入老年人安享天年之意境，在成熟中抵御困惑，又在困惑中漸漸成熟。

秋天是收獲的季節(jié)。冬的貯藏，春的播種，夏的耕耘，終于迎來(lái)金色的收獲。多少坎坷，多少躊躇，多少不堪回首的記憶，多少驚心動(dòng)魄的拼搏織成了眼前美景，幾多歡笑。

秋天是浪漫的。大雁南飛，勾起思緒萬(wàn)千；登高放目，一吐胸中塊壘。“蟬鳴黃葉長(zhǎng)亭酒，鱸魚桂香瀉秋雨。”西風(fēng)半夜，蛩聲如夢(mèng)。

秋天是現(xiàn)實(shí)的。看秋菊傲立斗霜，望江蓼獨(dú)綻江畔，她無(wú)須雕琢，決不迎合世俗的爭(zhēng)寵。面對(duì)蕭殺的秋色，敞開秋空曠達(dá)的胸懷，容納萬(wàn)物的飄零，展示她不屈不撓的個(gè)性以及光明磊落的品行。恰如詩(shī)人杜牧筆下所描繪的：又“輕羅小扇撲流螢”的清麗，也有“停車坐愛楓林晚”的悠揚(yáng)。他賦予秋天俊爽的風(fēng)調(diào)，他極寫秋天瀟灑的氣派！

我愛秋天，因?yàn)榍锾鞗]有淫雨，沒有蚊蠅，沒有朔風(fēng)；沒有半遮半掩的朦朧，沒有不切實(shí)際的夢(mèng)幻，沒有毫無(wú)節(jié)制的狂熱，沒有城府頗深的世俗。

我愛秋天，因?yàn)榍锾烊缫晃怀墒斓闹心昴凶樱@示了大度，穩(wěn)重，灑脫，寬容，溫和，理智，聰睿與幽默。

采擷一個(gè)秋天

九月一到，就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái)，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過(guò)樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過(guò)山谷離開。

再過(guò)一兩夜，秋霜在月下布滿山谷，然后退回到北面群山那邊稍作停留，好讓金黃的初秋溫柔地?fù)嵛看蟮亍］p微的茴香氣息彌漫在天空中。還有金菊的芬芳?xì)馕丁ｌF氣翻騰，被九月的月色沖破，露出一片蔚藍(lán)色的天空。

秋天，那永遠(yuǎn)是藍(lán)湛湛的天空，會(huì)突然翻臉而露出險(xiǎn)惡的顏色，熱帶臺(tái)風(fēng)夾著密云暴雨，洪水潛流著，復(fù)蘇的草原又泛起點(diǎn)點(diǎn)蒼蒼的顏色。然而，臺(tái)風(fēng)暴雨一閃而過(guò)，強(qiáng)烈的氣流依然抖動(dòng)著耀眼的波光。這時(shí)，只有北來(lái)的候鳥知道這張溫暖的床眠，那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨，就像一片陰深的云朵，使這兒顯得更蒼郁了。

不知道從多久起，仿佛一場(chǎng)緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛里透過(guò)來(lái)一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開，四下里的樹木和莊稼也開始在微風(fēng)里搖曳，樹葉變得從容而寬余。露水回來(lái)了，在清晨和傍晚潤(rùn)濕了田埂，悄悄地掛上田間。露嵐也來(lái)到了壩子上，靜靜地浮著，不再回到山谷里去。陽(yáng)光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；……秋天來(lái)了！

撲入車窗的景色，使我生發(fā)了一種似曾相識(shí)的感觸。那碧天的云，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾著金色麗紗的處女，裸露著奶黃色的胴體，在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞，展現(xiàn)著消魂的倩姿。佇立在山顛的秋陽(yáng)，宛如一尊威武的戰(zhàn)神，抖落血染的戰(zhàn)袍，濺在草叢中，滲入山下的小溪，泛著數(shù)不清的漣漪，嗚咽地向外流淌，從古流到今，從遼遠(yuǎn)的過(guò)去流向那茫茫的未來(lái)。

秋，不是常說(shuō)是金色的嗎？的確，她給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無(wú)數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。

冬天的景色

寒冷的冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。早上起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。微風(fēng)拂過(guò)，那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的早上，我約弟弟來(lái)欣賞冬天的景色。我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在路上時(shí)，我聽到了咯吱咯吱的響聲。我的臉被凍的有一些發(fā)疼，還有一些癢。雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。冬天是我的最愛的季節(jié)。一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。

冬天，大雪紛飛讓人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，雪的那潔白，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得更加美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的捉迷藏的感覺。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航?? 雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

冬天是一個(gè)性格乖戾的少年，時(shí)而溫順伶俐，時(shí)而搞些惡作劇。他高興時(shí)，陽(yáng)光普照，和風(fēng)習(xí)習(xí)。他不高興時(shí)，烏云蔽日，雨雪交加。他總是很貪心地要這要那，可真給了他，他又不珍惜，肆意破壞。他一溜小跑踩過(guò)秋后枯黃的草地，覺得那些草兒發(fā)出的瑟瑟聲響不動(dòng)聽，便撒下漫天的雪花，將山川田野都包裹在柔軟的雪絨毯里。他對(duì)自己的創(chuàng)造很是得意，歡呼雀躍著，濟(jì)南的冬天

老舍

濟(jì)南的冬天實(shí)景對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕。可是，在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。

假若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？小山把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”真的，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹Ｋ麄円豢茨切┬∩剑闹斜阌X得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)檫@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！

最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了

羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。

那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的灰色樹影。

這就是冬天的濟(jì)南。

第五篇：寫景美文賞析

寫景美文賞析 美麗的冬天

春天是生機(jī)勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有詩(shī)意的，而冬天，則是四個(gè)季節(jié)中最美麗動(dòng)人的。

冬天是美麗的，美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結(jié)成的冰，冷冷的，滑滑的，像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多態(tài)的。刺骨的北風(fēng)將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，有鉆石樣兒的，有石橋樣兒的，有石桌樣兒的。欣賞之余，你便會(huì)感嘆大自然的奇妙。

冬天是美麗的，美在那純白無(wú)暇的雪。那夢(mèng)幻一般的雪花，總在你不經(jīng)意間悄然飄落。一會(huì)兒，大地間就變成了一個(gè)粉妝玉砌的奇幻世界：山坡上、屋頂上，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”；樹上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也鉆在這毯子下沉沉睡去，等到明年再一展風(fēng)采。你的眼前，展現(xiàn)出的是一個(gè)潔白、寧?kù)o、遠(yuǎn)去了城市喧鬧的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過(guò)，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆豐年啊！明年肯定又是一個(gè)豐收年。”農(nóng)民伯伯高興地笑了，他們的腦海中，仿佛已展現(xiàn)出秋日喜氣洋洋的豐收?qǐng)D。

有雪的地方總會(huì)有歡樂，總會(huì)有童趣。每當(dāng)雪停的時(shí)候，我都會(huì)邀上自己的小伙伴，分成兩路人馬，進(jìn)行打雪仗的游戲。我們靈活地躲來(lái)躲去，還不時(shí)地向?qū)Ψ饺尤グ玫难┣颉？粗鴮?duì)方被擊中的狼狽樣子，我們開心地笑了，歡笑聲回蕩在雪地上空??

冬天，雖不及春日的生機(jī)，不及夏日的活力，不及秋日的詩(shī)意，但卻是我最愛的季節(jié)，因?yàn)樗敲赖脑慈瑲g樂的結(jié)晶！雨

隨著一陣秋風(fēng)的到來(lái)，窗外一片朦朧，從天上落下來(lái)豆大般的雨珠打破了這里的沉靜。這如同剪不斷的綢緞一般的雨點(diǎn)，使得行人的腳步變得急促了，一切都籠罩在這蒙蒙細(xì)雨中。這蒙蒙的細(xì)雨激發(fā)了我對(duì)雨景的憧憬與想象。我來(lái)到門外，一下子被眼前的景色迷住了——一顆顆晶瑩剔透的小雨珠從使人向往的蔚藍(lán)的天上落到了綠葉上，落到了屋頂，落到了樹梢。它們像一群群活潑可愛的孩子在竹林和小溪之間玩笑嬉戲；像一朵朵盛開的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)，我真不忍心讓它們落下，真想叫它們一直停留在空中，向世人展示它們最美的一面。

瞧，這一切是多么的美妙。朦朦朧朧，如人間天堂一般。也許，雨中的小溪會(huì)更美。我摸索著來(lái)到一條狹長(zhǎng)的小溪旁，小溪上清波蕩漾。溪水泛起了層層漣漪，朵朵濺起的浪花如同一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子們?cè)跉g快的嬉戲，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒躥西。一滴滴可愛的小雨珠似趕車一般著急，還沒來(lái)得及在空中多停留一會(huì)兒，就朝溪水撲了進(jìn)去。它們一齊手拉手，共同匯入溪水的懷抱中，那么歡快，那么溫暖。有了小雨珠的陪伴，小溪跳得更歡了！流得更美了！——“叮咚，叮咚”，“嘩啦，嘩啦”。小溪的美麗引來(lái)了一只只身披綠衣裳，有著雪白肚子的新伙伴——青蛙。它們“呱，呱呱??”，地唱個(gè)不停，腮幫子鼓得大大的。這聲音使小溪漸漸陶醉了，小溪也忍不住為它們鼓起掌來(lái)。“啪，啪啪??”這兩種聲音共同匯成了一首極其歡快而美妙的天然交響曲。

雨，多么美麗，多么純潔，它孜孜不倦地滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著人們的心扉。這可愛的小雨滴，我永遠(yuǎn)愛你！

夜色

柔和的風(fēng)兒微微拂過(guò)，吹來(lái)幾絲夜晚的涼爽。淡雅的紫色窗簾隨著風(fēng)微微搖擺，床前的風(fēng)鈴發(fā)出幾聲輕微的、水滴般清脆的叮當(dāng)聲。

睡意不足，我便起身來(lái)，想看看夜色——

拉開窗，一片遼闊的紫黛色天空，絲毫看不出黎明前的曙光，太陽(yáng)在地球的另一邊溫暖著大地。無(wú)數(shù)顆星星，在天上耀眼的閃著，發(fā)出鉆石般奪目的光芒，向明亮的太陽(yáng)展現(xiàn)出自己那份與眾不同的美，為什么黃昏的夕陽(yáng)總是那么美，因?yàn)橐雇恚利愊﹃?yáng)只是比它更加美麗百倍的夜晚的前奏罷了。

凌空而掛的月亮，總是夜晚的主角。它的柔和動(dòng)人，剛好與太陽(yáng)的激情四射相反。它美麗皎白的顏色，它時(shí)圓時(shí)彎的姿態(tài)，它身邊圍繞著的柔美光輝，像位善良的天使，默默地守護(hù)著夜晚，增添著夜的美。

地上萬(wàn)物，不論大小，不論多少，都蒙上了一層夜的柔和美麗。附近的一片松樹林，在風(fēng)兒的搖擺下跳著夜的韻律舞；紡織娘極有節(jié)奏感的叫聲穿透了夜空，顯得更加寂靜與神秘；遠(yuǎn)處幽靜的叢林里，傳來(lái)了虎嘯、狼嚎、豹吼、馬嘶、鹿鳴——這是夜的狂想曲；房前一片遼闊無(wú)垠的紫色花田，鍍上了一層銀色月光，顯得淡雅動(dòng)人；那月亮灑下的光輝柔似光滑的絲綢，心曠神怡，無(wú)限神往。夜是嬌美的，是嫵媚的，是單純的，是清麗的，是完美的，也是最能引起我們內(nèi)心深處的最深處的強(qiáng)烈共鳴的夜。表面上看，夜就是夜，平淡無(wú)奇；其實(shí)不然，用內(nèi)心去看她——你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夜是一種生命。夜喚起了你內(nèi)心多少的無(wú)限柔情？