第一篇：世上最感人的理想勵志文章

讀完這個故事后，你會是想到什么呢？故事中老師的打紅叉行為，正是中國典型的中國式的教育行為。絕大部分的父母老師，都不想讓自己小朋友有這樣“異類”的理想，因為大人認為，只有科學家，醫生，國家公務員，以至是名星才是理想，象這類想做一只狗的理想，在他們簡直就是儒子不可教也，朽木不可雕也。

難得回一趟老家，我到曾經讀過的4年書的金盆小學看望年邁的啟蒙老師。

晚上與老師東拉西扯地閑聊。聊著聊著，就隨手翻看起桌上的一沓作文本來。老師說，孩子不多，整個二年級才一個班，共24個學生。

在鄉下學校，二年級孩子剛學習寫作文。本上的作文都 很短，大多干巴巴的一頁就完事。鄉下孩子終究不比城市孩子，想像力極其匱乏，那些蒼白的文字實在無味，但我翻著翻著，不經意間就停下來開始仔細讀一篇《我的理想》。

粗糙的格子本上寫道：“阿爹還沒走（當地稱人死為‘走’）的時候，他對我說，你要好好學習，天天向上，長大做個科學家；阿媽卻要我長大后做個公安（人員），說這樣啥都不用怕。我不想當科學家，也不想當公安。我的理想是變成一只狗，天天夜里守在家門口。因為阿媽膽小，怕鬼，我也怕。但阿媽說，狗不怕鬼，所以我要做一只狗，這樣阿媽和我就都不用怕了……”

作文短，剛好一頁，字歪歪斜斜的。那一頁，老師畫了個大大的紅叉，沒有打分，估計是嚴重的不及格了。是呀，普天之下有誰的理想是成為一只狗呢？做老師的，一定會斥責這孩子。

遠離貧困的家鄉，我已在城里生活了好多年了。經歷過各種世故人情，自覺已是刀槍不入，很難再有什么事能輕易讓我感動。然而，那天天，我被這個二年級學生的理想震撼了，覺得鼻子酸酸的。我敢說，這是世上最感人的理想。

第二篇：最感人的理想

最感人的理想

宋河二中：唐澳琪

“理想”，一個振奮人心的詞語，每個人的一生中是不可缺少的，否則，會一事無成。有的人的理想是廚師，有的人的理想是老師，有的人的理想是企業家??在我看來，這些理想都很平凡，而我卻讀過一篇“最感人的理想”。

這是一個二年級的學生的一篇作文，只見粗糙的作文本上這樣寫到：

阿爹還沒走的時候，他對我說，你要好好學習，天天向上，長大了做個科學家；可是，媽媽卻要我長大后做個公安，說這樣啥都不怕。我不想當科學家，也不想當公安。我的理想是變成一只小狗，天天夜里守在家門口。因為媽媽膽小，怕鬼，我也怕。但媽媽說，狗不怕鬼，所以我要做一只小狗，這樣媽媽和我就都不怕了??

作文很短，剛好一頁，字寫得歪歪斜斜的。老師在那一頁畫了個大大的紅叉，沒有打分，估計是不及格了。是啊，普天之下有誰的理想是成為一只狗呢？老師一定會斥責這孩子了??

我被這個二年級學生的“理想”震撼了，我敢說，這是世界上最感人的理想。

現在的世界上，有多少人又會真正的去實現自己的理想，有多少人會朝著理想奮斗呢？“理想”總會被許許多多的人所遺忘，而他們的天空永遠不會飄起一只美麗的風箏。所以從現在起我們要樹立一個目標，為自己的理想而奮斗，讓自己的天空飄起一只美麗的風箏!

第三篇：2016年最感人文章

2016年最感人文章：有上帝賣嗎？

一個小男孩捏著1美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搞亂，不由分說就把他攆出了店門。

天快黑時，第29家商店的店主熱情地接待了男孩。

老板是個60多歲名叫邦迪的老頭，滿頭銀發，慈眉善目。

他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嗎？”

男孩流著淚告訴老頭，他父母很早就去世了，是被叔叔撫養大的，叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。小孩想，上帝一定是種非常奇妙的東西。

“我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。” 老板眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”

“1美元。”

“孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。”

老板接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒事了。”

小孩喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫院。

一進病房，他就開心地叫嚷道：

“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！”

幾天后，一個由世界上頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對小孩的叔叔進行會診。他們采用世界上最先進醫療技術，終于治好了他的傷。

小孩的叔叔出院時，看到醫療費賬單上那個天文數字，差點嚇得昏過去。可院方告訴他，有個叫邦迪的老頭幫他把錢付清了。邦迪是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。

小孩的叔叔激動不已，他立即和小孩去感謝老頭。可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅游去了。

后來，小孩的叔叔接到一封信，是那邦迪老頭寫來的，信中說：

“年輕人，您能有這個侄兒，實在是太幸運了。為了救您，他拿1美元到處購買上帝??感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！”

后來，那個到處買上帝的小男孩長大后，進了醫學院學習，為了感謝曾經救過他叔叔的百萬富翁，為了幫助意外受到傷害的人們，也為了傳承人本性中的愛心，他發明了創可貼，并用邦迪的名字來命名，以便大家記住他的故事，傳遞愛心。

這世界是有奇跡存在的，而促使種種奇跡發生的最重要的因素，就是誠摯的愛。有了真摯的愛，困難就會低頭，魔鬼就會逃逸。

第四篇：感人勵志的文章

感人勵志的文章：我記得那個刻骨銘心的冷漠眼神 作者: 風平浪靜

在成長過程中，我特別記得一個冷漠的眼神。那是在我剛成名不久，有一次參加一個國際電影節，在后臺遇見一個很有地位的女演員。我上去很有禮貌地跟她握手說：“你好，我是陳坤，很高興認識你。”那個女演員在我說完這句話之后，緩緩地轉身，輕描淡寫地瞟了我一眼，冷冷地“哼”了一下。我至今都記得她“哼”的那一聲，要多冷有多冷。我笑了笑沒說話就離開了。我面不改色地往前走，大家看到的依然是一個淡定平靜的陳坤，其實我心里已經翻了好幾遍憎恨、憤怒、想證明自己。

那一刻，我在心里狠狠發誓：等著瞧！

我有一個不太好的毛病叫“記恨”，那件事讓我記恨了很多年。那種刻骨銘心的憎恨和憤怒一直憋在我心里，化成一種動力，催促我不斷地強大，成為今天的陳坤。

所以，從某種意義上講，恨是一把雙刃劍，它既能傷害你，也是你成長的動力。幾年之后，當我憑著認真演戲在業內獲得一點兒肯定，成為具有一定專業素養的演員之后，有一天我突然發現，我理解了那個女演員。

她那種輕蔑的眼神，其實是對那種憑人氣躥紅，卻無實力一類演員的蔑視和不認可。回想那時的我，的確沒什么演技，但人氣突然很旺，有點兒飄飄然。也許在那個女演員心里，我是一個靠臉蛋成名的空架子，一個所謂的偶像。

從那時起，我深知，一個演員如果想在業內得到足夠的尊重，一定要靠人品、靠實力，而不是人氣。

到了今天，我有時還會在公開場合與那個女演員見面，記恨的情緒已經完全沒有了，甚至我在內心深處非常感激她曾經對我那輕蔑的一瞥。雖然當年她并非有意幫我，但那個無心插柳的冷漠眼神，激勵我走到今天。

到今天為止，假如有一個沒實力但人氣很旺的明星，在我面前“得瑟”，我依然很不給面子。如果對方也因為心中受挫，發奮圖強，能夠把我的冷漠變成他成長的動力，也未嘗不是一件好事。

所以，有時候，微笑和鼓勵不一定是好事，冷漠或打壓也未必是壞事，只看對面的人以怎樣的心態去面對和承受這一切。

第五篇：高三勵志感人文章

世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。下面是小編分享的高三勵志感人文章，歡迎大家閱讀！

【高三祭】

我的高三就那樣過去了。

站在華東政法學院的校園中，滿眼的綠色和陽光。春天的氣息彌漫在城市的每一個角落，洋溢在一張張年輕的臉龐上。

“高考已經離我遠去了。”我對自己說，卻又想起那一年在重壓下依舊鮮活的生命，依舊美麗的笑臉。

那是一種生命的極致，催人淚下。

2003年高考的硝煙還未散盡。7月13日，我們的高三開始了。

不知是誰在后面黑板上很隨意地寫下“330”，很小卻很清晰。同學們靜靜地走進教室，默不作聲。坐下，看書。沒有人去理會那個三位數，卻都明白，那是懸在我們頭上的劍，寒光閃閃。

學校把全部高三生都遷到城市邊緣的一所分校，偏僻、荒涼。學校的意圖不言自明。

到處是口號和標語。高三總動員大會結束了，各科老師的訓話結束了。教室里不再生氣勃勃，一張張稚氣未脫的臉上寫滿沉重和冷峻。

一個上海小姑娘寫了一篇《花開不敗》，刊登在雜志上，把她的高三描述得驚心動魄，鮮血淋漓。很快，學校把這篇文章印了幾千份，告訴我們——一切皆有可能。

黑眼圈的人在慢慢增多，教室里總是飄著濃濃的咖啡的味道。課桌上的書越摞越高，就連過道上也堆滿卷子。

沒有人咒罵天氣炎熱，也沒有人抱怨如山的書本、習題。我們的高三，就這樣悄無聲息地拉開了帷幕。

我的面前站著班主任：“殷浩哲，你的北大夢就要實現了！”我揚起頭，微笑著。八月的陽光暖暖地灑進辦公室。我似乎聽到了遠方的召喚。

我為自己做了張表，最上面寫下自己在高考中各科最理想的分數，下面密密麻麻的空格等待著這一年的考試成績。詳盡的計劃貼了一墻。

打仗似地學完高三的課程，很快進入第一輪復習。

這正是我的軟肋所在。

仍然是飛一般的速度。嶄新的高一課本讓我后悔不已。由于那時的貪玩，我的高一幾乎是空白。高二的發憤圖強讓我躋身年級前十名，而高一的缺憾卻無法彌補。

同學們都已是輕車熟路，我卻要從頭做起，從最基本的定理看起。一次次測驗的不如意讓我不止一次地問——我該怎么辦？

復習進度越來越快。下課后老師總被圍得水泄不通，同學之間互相討論問題的身影隨處可見。

秋天到了。沒有人站在窗口望著落葉感傷，也沒有人去秋游。我們已經冷暖不知了。

考試接踵而來，一輪輪地轟炸。雪花般飄下的卷子幾乎要掩埋掉這些年輕的軀體。林林總總的參考書鋪天蓋地地砸下來，“強化練習”、“黃岡密卷”……

黑板上總是滿滿當當地抄著各科選擇題答案，A、B、C、D。被各色紙張埋沒的頭顱抬起又伏下，口中念念有詞，在試卷上打下一個個紅*。

各科老師也開始了對自習課的“明爭暗斗”。終于，全部自習被瓜分完畢。晚自習延長到十點半。

每周大考一次。精確地計算時間、做題、等分數、排名次。周而復始。

沒有怨言，沒有呻吟，我們默默地承受著，用這個年齡不應有的平靜容忍這一切。

而我卻驚恐地發現，每次考試都是數學拖住我的總分。出于對數學的恐懼和對政史地的熱愛，我開始逃避，逃避數學帶給我的苦惱和各種考試的壓力。我把數學扔在一邊不去管它，可高考怎么辦？

我在揮霍著我的高三。

班主任開始每周一下午抽出一節課給我們開鼓勁大會。大家睜著呆滯的雙眼看班主任在講臺上唾沫橫飛、神采飛揚，心里默默地算著今天還有多少張卷子沒做，還要熬到凌晨幾點。

一句經典的問話——今天早晨你幾點睡的？

既是一個戰壕里的戰友，又是競爭對手，大家沒有“反目成仇”，卻更加團結，更加親密，更加默契，以一種獨特的方式珍惜著在一起的最后時光。

偶爾大家也會為地處山東，分數線最高而憤慨。英語老師一句“天下烏鴉一般黑”讓我們復歸平靜，重投書海。

班里出現了幾對情侶，大家看著他們，幾分悵然，幾分無奈。

短暫的寒假飛快過去，那個春節索然無味。

很快便知道了第一學期期末成績。全班第14名。

一個可怕的名次。

我被徹底擊垮了。我不知道再這樣下去會有什么結果，可是，誰能告訴我，我該怎么辦？

我選擇逃課，把有數學的晚自習統統逃掉。回到家，媽媽什么也不說，可她的眼神卻無法掩飾作為母親的那種深深的憂慮。

一個寒夜，我又一次逃掉數學晚自習，自己在家復習（爸爸媽媽為了不干擾我學習，借口出去散步）。只聽見一陣敲門聲，開門以后，門口站著的人把我驚呆了——高大卻又單薄的身材，蓬亂的頭發，深陷的眼窩。

“浩哲，這是今天晚上數學自習做的卷子，你總是不去，損失太大了。”教數學的毛老師身子*著門框，一手提著摩托車頭盔，一手把兩份題遞給我，瘦削的臉上滿是疲憊。

毛老師騎著摩托車的背影慢慢駛遠，我的眼淚不可抑制地往下流。我知道，從學校到我家騎摩托車要一個小時。

回到房間，我咬破食指，寫下三個血字——走下去！淚水一滴滴地打濕白紙，血和淚慢慢交融在一起，刺得我睜不開眼睛。我咬著牙對自己說——為了毛老師，你也要把數學學下去！

距離高考只有100天了，每個班都開始了倒計時，備戰進入白熱化狀態。每天上課及晚自習前，整幢高三大樓口號聲此起彼伏。

班主任嚴肅地站在講臺上，我們拼命地吼著，歇斯底里。對面是理科實驗班，他們的口號清晰地傳來——我們都是清華北大，永不放棄！我不再張口，看著窗外的夕陽，眼淚滑落下來。

“北大”就像松手的氣球，越飄越遠，可望而不可即。我的“北大”，就這樣逝去了。

我陷入了一個怪圈，就在離高考不足百天的時候，我反復地問自己，我為什么要高考？高考于我而言有什么意義？我苦行僧般地追尋答案。而這一切，只有步入大學才能明白。

依舊玩命地做著數學題，發瘋地背著政史地，只是，好像失去了前進的動力。失魂落魄。

我又在放縱自己，給自己找一個又一個逃避的理由。終于有一天，校長在操場上抓住了閑逛的我。當時，同學們都在教室里上課。

他扳住我的肩膀，大吼：“你不想活了？”我面無表情地盯住那張憤怒得幾近扭曲的臉，無語。

班主任把我從校長那里領回去，只是看著我，什么也沒說。猛然飛起一腳，兩腳，我倒了下去……

清清楚楚的26腳，每一腳都刻骨銘心。我已經躺在地上不能動了。

班主任心疼地把我抱起來，“孩子，你不能這樣下去了，你明白嗎？”老師哭了。

走在外面，班主任指著枝頭那黃得耀眼的迎春花，一字一頓地對我說：“這是你生命的春天，你要怒放！”我漠然地看著班主任充滿希望的眼睛，甚至覺得自己已經透支了。不是因為學習，而是因為壓力。

還是那樣過著，渾渾噩噩，痛苦卻又快樂。

直到有一天，老師宣布第二輪復習已經全面結束，我們將迎接最后一次全市模擬考試。

成績很快出來了。全班第17名，全市500名開外。這意味著我只是有希望上二本，若照這個狀態下去，二本也沒戲。

班主任已經決定不再管我。她把我叫出去，只對我說了一句話：“自生自滅吧！”回到教室，我重重地在課桌上刻下八個字——破釜沉舟，背水一戰！

沒有人能救得了我，只有自己拯救自己。

我要孤注一擲了！

就在離高考只有一個月的時候，我才剛剛找到高三的感覺。

我在慢慢地調整自己，努力忘記高三一年發生的所有事情。現在只記得那一個月真的心無旁騖，不去想自己能考上什么，只想著要自己堅持下來。

爸爸媽媽沒有給我施加任何壓力，他們知道，在這個特殊時期，說什么都是徒勞的。他們只是默默地平靜地為我做著一切。

心態越來越平和，學過的東西也慢慢系統起來了。成績開始回升，并最終穩定在全班前三。

6月4日離校以后，我仍每天堅持在學校圖書館學習，只為了讓自己保持臨戰的狀態，不要松懈。

高考前的那個晚上，我站在操場上，望著如水的夜空，我問自己——多少天以后，你就可以站在另一個校園里仰望同一片星空？

6月7日高考時，心態已經極其平和。爸爸媽媽沒有說話，只是靜靜地看著我打開車門，慢慢走進學校。

試卷發下來了，心如止水。

兩天鏖戰。

當結束的哨聲吹響的時候，我突然意識到——這是高考！我的高考，我的高三，我的高中，已經結束了！下一步，我就要上大學了！

第一次如此真切地呼吸陽光下的空氣，我叫著喊著，發瘋般地沖出考場。

守候在學校門口的班主任把我緊緊擁住，淚光閃閃：“孩子，你終于走過來了！”高三的點點滴滴猛地涌進我的腦海。這一年，我過得太艱難。我不再興奮，眼淚奪眶而出。

2004年6月8日下午，京杭大運河邊，夕陽西下，垂柳依依，我淚流滿面。

不久，成績公布。全班第二。

然后，我鄭重地在第一志愿欄中寫下“華東政法學院”，傾盡我全部的力量和激情。

再然后，我收到了華政的錄取通知書。

7月，我回到學校看那間承載了我一年夢想與希望的教室。依舊是那熟悉的黑板和桌椅，還有桌子上堆放的滿滿的書——里面已坐滿了復讀生。又是一批人在艱難地尋夢，落水之后跳上岸向著那座獨木橋發起又一次沖鋒。

暑假里同學們聚在一起，班長拿出錄音機，輕輕按下，里面清晰地傳出那段日子我們喊過的口號，震耳欲聾，然后就是零點樂隊的《相信自己》。沒有人再提起高考，淚珠卻真實地掛在每一個人的臉上，懷念著那些我們共同走過的日子。

高三已逝，夢想猶存……

【用生命奮斗】

偈語曰：“上帝愛我，所以懲罰我。”我說，上帝在第十九層地獄，若想見到他，要先穿過前十八層。那么，就讓上帝賜我一顆平靜而堅忍的心，接受不可改變的，改變可以改變的……

2001年6月，離高考僅有二十幾天了。三次模擬考試的成績均創下一中歷史上的最高紀錄，我對即將到來的高考充滿了信心。

伴隨著高考的日益臨近，夏日的天氣也一天比一天炎熱。在洗澡時，我發現身上出先了一批細小的出血點。我以為是過敏，過幾天就會好，于是也沒去管它，把全部的精力都投入了高考備戰中。然而，皮膚上的出血點并沒有像我想象的那樣消失，反而日益增多，逐漸遍布全身，同時身上出現了一塊又一塊青紫色的淤斑。媽媽用艾葉水給我擦洗，但一點效果都沒有。我不得不頂著三十九度的酷暑，穿著長衣長褲去上學。

到了六月底，學習已經進入白熱化階段，而我的身體卻一天比一天差。我開始不斷地流鼻血，止都止不住。身上的淤斑也越來越多，連眼皮、耳朵上都是。父母焦急地翻著各種醫書卻不得要領，而我堅持要等高考完后才肯去醫院。于是日子一天天滑過，高考的壓力和身體的不適弄得我焦頭爛額。我咬著牙，默默地承受著別人不用承受的壓力，不讓老師和同學知道。

終于進入了七月，學校已經停課，我也開始吐血痰。七月七日，我同數萬考生一道進入考場。七月九日，上午考完最后一門，下午我便住進了醫院。驗血的化驗員怎么也不相信自己的眼睛，在連續采了四次血后，終于無可奈何地把化驗單遞給我。血小板僅有11個單位，而正常人應是100—300個單位。

我躺在病床上，手上插著吊針，心里卻在計劃著暑假如何度過。那時的我，并不知道后面將有一段如此艱辛的日子在等著我。

第一次骨穿，結果是骨髓輕度左移，懷疑是再生障礙性貧血，但隨后又被否定。十天以后，病情沒有好轉，于是父母帶我來到天津市中國科學院協和醫院血液病研究所。

第二次骨穿，確診為原發性血小板減少，是一種比白血病還稀少的血液病，至今原因不明。同時注射大劑量激素和丙種球蛋白。每天幾千元的花費讓本來就不富裕的生活更加拮據。

父親像小學生一樣跟在醫生后面抽空子就問，小心翼翼的模樣，讓我看著心里酸酸的。在父母心目中，我這個讓人操心的女兒遠比自己重要。

如此低的血小板，隨時都可能引起大出血。如果出血部位在內臟或腦部，那后果不堪設想。天已經很黑了，我的腦海里一片空白。我一直不愿承認，不敢面對的問題終于和我面對了，那就是死亡。死去，像什么？夜那么黑，我突然感到十分害怕。我流淚了，一向自詡為堅強的我偷偷哭了。夜里我躺在床上，聽外面不知名的夏蟲鳴叫，越發顯得夜寂靜得怕人。一睜開眼睛看到的就是白色，到處都是白色，令人壓抑的白色。我蜷在寬大的病號服里，窩在床上，伸出一雙被扎得稀爛的手，試圖抓住什么，卻什么也抓不到。肉體與靈魂都不是我的了，只有痛苦是我的。

每天一瓶一瓶地往體內輸液，又一筒一筒地從體內抽血。我開始沉默了，閉著眼睛接受這一切。痛苦，生命的孿生姐妹，它無時無刻不在提醒我，讓我清楚地意識到生命的存在。在忽然到來的命運面前我茫然若失，咀嚼著失意和無奈。

高考已經結束，來得轟轟烈烈，走得平平淡淡。我考出了711分的好成績，名列全岳陽市第四，湖南省第一百零一名。我一直向往的北京對外經濟貿易大學開始招生，它所要求的分數，視力，以及一米六五以上的身高，我都達到了，于是它通知我去面試。我滿懷希望，以為我的夢終于能夠實現了。可就在面試的前兩天，大劑量的激素使我的容貌突然發生了巨大的變化，令人無法面對的變化。醫生輕描淡寫地說這是常見的藥物反應，沒什么大不了的。說沒什么大不了，可這足以讓我無法通過面試！

失去了原來清秀的面容，失去了就讀那所大學的機會，我不知道為什么命運對我這么不公，為什么一而再，再而三地給我打擊。我苦苦奮斗了這么多年有什么用？我忍病參加高考又怎么樣？我考出了高分又如何？全是徒勞！全是泡影！

我很憤怒，也很委屈，但我沒有流淚。我不會再流淚了。哭，哭有什么用；眼淚，眼淚有什么用呵！

我失落的理想，我精神的家園，那個我不知念了多少遍的名字，無數次在漫漫長夜激勵我奮斗不息的名字，就這樣與我失之交臂。在人生這樣一個路口，我感覺到一陣痛，難以名狀而又無處不在。

已成為事實的東西，我沒有辦法改變，那就只有接受，盡管痛苦但無可奈何。現實不能調整，能調整的只有自己。

一切都是注定，一切都是命運。

是不是人永遠無法與命運對抗呢？是不是命中注定的東西永遠無法改變呢？無論我考前多么用功，無論我模擬成績多么優異，無論我的心態多么平和，都抵不上命運安排的一場病。這場病破壞了我的身體，改變了我的容貌，阻擋了我的前程。我本應該是出色的，然而面對自己孱弱的身體，我無處可逃。

為了治療的方便，我填報了本省的湖南大學。入學后，我不得不拖著病體輾轉于學校和醫院之間，放棄一切活動，放棄一切競爭，我默默地做著我應該做的事。

在艱難的生活中，偶爾我也會抬起頭來回想當初高中時的歲月。那時，市三好學生屬于我，百人樂隊指揮屬于我，作文、英語、化學、生物競賽一等獎屬于我，鋼琴、演講、辯論、主持大賽第一名屬于我……可為什么一夜之間就全變了呢？為什么我要失去這么多呢？我想不通啊！

就這樣，看似平靜的日子一天天過去，我在大學也快一個學期了。可就在今年一月份，我突然口鼻出血，到湘雅醫院一檢查，血小板竟然只有4個單位。醫生一邊給我輸血，一邊下了病危通知。由于失血過多，我的血色素降到了7克，血壓也降為90和40，心跳更是每分鐘50次。第三次骨穿后，醫院對我進行了全脾切除手術，誰知80%的有效率中竟然不包括我。手術后我的身體更加虛弱了。

無奈，只好再次使用激素。藥物的副作用全都積在我體內，18歲的我不得不接受這些殘酷的事實。

這就是我的命運嗎？為什么上帝賜與我許多優秀的資質，又一項一項地從我身上奪去呢？在該美麗的時候不美麗，在該健康的時候不健康，在該奮斗的時候不能奮斗。唉！你們所懼怕的地獄，卻是我向往的天堂。我就像狂風里的一枝小蠟燭，雖然燃著，但卻燃得那么微弱，那么艱難！

醫院又掛起了白帆，因為鄰房的那個女孩去了，和我一樣的病。我有一種在夢幻中的感覺，一切都那么不真實。那個十五天前還笑著同我打招呼的女孩呢？她才二十一歲啊，二十一，多好的年齡！然而她就這樣一語不發地去了。她的母親呢？能承受這痛失愛女的打擊嗎？她會怎樣地以淚洗面，度日如年呢？塵歸塵，土歸土。這就是生命，來自虛無又返回虛無。二十一年，她給這世界留下了些什么？而我們呢？我們又曾給這世界留下些什么？

死者已矣，生者何堪？

這就是生命嗎？如此堅強卻又如此脆弱。一個人活著不容易，卻這么容易就死去了。如花美眷，榮華富貴，最終化作幻夢一場。

這就是死亡，一切靜止，一切消失。苦惱的事，快樂的事，都沒有了。過去的困頓，過去的繁華，都消失了。這就是死亡，躺在那兒，任人凝視，任人傷感，一切無知。誰能明白這個冰冷的身子曾有一個怎樣的世界？誰能明白這人的思想和意志曾影響過多少人？現在，煩惱沒有了，欲望沒有了，愛和恨都沒有了。

爭權奪利為了什么？勾心斗角為了什么？有什么用呢？我們都是在朝墳墓走去，和必一路上還爭吵不休呢？

人生為什么充滿了這么多的矛盾，苦悶和困擾？在許多解不開的糾結和牽纏之中，人到底該走往哪一個方向呢？

站在醫院的頂樓，望著腳下明明滅滅的燈火，熙熙攘攘的人群，忽然覺得生命真的好卑微，有時堅如磐石，有時卻又細若游絲。

父母所受的煎熬遠比我大。看著別人的孩子健健康康地去上學，而我只能躺在床上，這種心情比凌遲處死還要殘忍。我總期待這是一場惡夢，夢醒了一切就都好了。但面對現實，我們不得不為昂貴的學費和醫藥費擔心。在醫院搶救時，每天的醫藥費就高達四千六百元，而現在用藥也將近每天兩百元。父母只有我一個孩子，他們對我所傾注的愛是無法用語言來表達的。為了挽救我脆弱的生命，父母賣掉了鋼琴，賣掉了房子，買斷了工齡，為我在全國各地到處求醫。這短短的半年時間，他們不知流過多少淚，又度過了多少不眠之夜。看著他們日漸憔悴的樣子，我卻無能為力，我所能做的只有照顧好自己。在父母面前，我總是竭力掩飾住自己內心的脆弱，而把堅強樂觀的一面表現出來，因為我知道，父母有苦從不對我說，我的生命就是他們希望的唯一寄托。

醫生警告我要避免用腦，避免勞累，但我從未放棄學業。我不敢計劃將來，生活的變數太多。但至少現在，我要好好把握。因為在生活中，有那么多的愛伴我同行。

記不清是在第幾次住院時，我的心情異常煩悶。精神和肉體上的痛苦讓我無法忍受，寂寞和憂郁更令我苦不堪言。我像一只被關在籠子里的受傷的小獸，煩躁、委屈、傷心一股腦全涌上心頭。我拒絕繼續住院，我要回家！

就在這時，門外探進來幾張熟悉的面孔，緊接著涌進來了一大幫人。是我的同學們，他們居然找到了這兒！我的心情一下子明亮了起來，笑容在每一個年輕的臉上跳躍。同學們有的捧來了一大束鮮花，有的塞給我一個布娃娃，有的給我遞上了老師的課堂筆記。我聽著他們迫不及待地講述著校園里發生的新鮮事，忘記了苦惱，忘記了悲傷，完完全全地融入到這歡樂的氣氛中。我要快些治好病，我要快些回到他們當中，這是我當時唯一的心愿。

也許上帝在創造人的同時也創造了苦難，這是人這個高級動物所必須承受下來的。每一個人所承受的多或少，重或輕也許只能由個人的命運來決定。苦難是人生的一個標志，它說明我們依然活著。如果一個人死去了，他當然不會有任何痛苦了，但他也不會有任何快樂。沒有人能真正解釋清楚一個人的生存哲學，這是一種來自于靈魂深處的東西。當一個人在這個世界上還有他留戀的東西、感動的東西，那他就不會選擇死亡。他會活著，也只有活著，才能感受這世上的一切——痛苦或者快樂。沉甸甸的苦難讓我們更深切地接近生命的本質，更真切地感受愛，體會被愛。

人類不論是誰，都擁有愛。為了愛，無論身在何處的人都會變得堅強。愛是人類所擁有的最偉大的力量，是由生命之泉沸騰而起的愛的力量。所幸我還能擁有這許多愛。

我愛這個世界，愛每一個人。愛是生命給人類最珍貴的禮物，也是我們能給這個世界最珍貴的禮物。每個人一生都會得到許多愛，并要付出許多愛。正是這些愛的瞬間，持續地溫暖和關照我們，走過陰暗，走過泥濘，帶給我們幸福和滿足。上帝所創造的最偉大的東西，不是這個世界，而是愛呀！愛，就是一切！只要心存相信，總有奇跡誕生。希望雖然渺茫，但它永存人間！