第一篇：要么倒下,要么朝前走美文摘抄

小時候，因為家窮，我直到7歲才進入一年級學習，什么都不會，什么都要問，成績在班上多次排名倒數第二。

父母最擔心我會留級，不止一次說如果我沒及格，就和他們一起種田去。我是最怕父母說這句話的，為了長大后能跳出農門，我起得比別人早，睡得比別人晚，這一切只為了一件事，好好讀書。在我的努力下，我的成績慢慢上升，上中學后，我次次都能拿到全校第一名，就在我以為自己的人生道路會一帆風順地走下去時，災難發生了。

家鄉發生了百年難遇的泥石流。因為父母都在外地打工，幸運地躲過了一劫，但我來不及跑出去，被轟然倒下的房屋壓斷了右腿。

在醫院里躺了一個月，我也哭了一個月，我覺得生命都沒有了意義，甚至想到了放棄。母親也陪著我哭泣，父親卻買來一根拐杖，然后一字一句地說，從明天起，你必須自己照顧自己。我不理解父親為何對我如此苛刻，但我知道，他是一個說得出做得到的人。

在此后的無數個夜晚里，每次上廁所或者洗澡，我都是自己拄著拐杖去，移腿，絞心般的疼，但我只能忍著，即使疼得額頭全是汗，我也不叫出來，我怕父親嘲笑我無用。母親幾次都想過來背我，都被父親攔住了，父親呵斥她，你能顧著他一天，你能顧著他一輩子嗎？

此時，離中考只有一個月的時間，也就是從那個時候起，我決定好好復習，我不能讓父親小看我。

考慮到我的實際情況，中考考場里，我是惟一一個有車接送的特殊考生。那一年，我也以全市第一的身份，考入了一所師范學校，其實當時我還有一種選擇，去讀高中。但幾個月的治療，家里已經債臺高筑，我希望早點能出來工作，為父母排憂解難。

在學校里，除了讀書，我還參加了幾個社團，我成了小有名氣的校園紅人。當然，一年后，我也放下了拐杖，能自由而快樂的行走。

中專畢業后，我進了家鄉的一所小學教書，剛開始我什么都不會，但是我告訴自己，要堅強，要努力，后來，我所帶的班幾乎年年都拿到了全鎮第一。

等自己有了一定的經濟基礎后，我覺得自己知識非常欠缺，便決定考研。再次走在大學的校園里，我一邊認真讀書，一邊寫文章。因為堅持，三年里，我的文章像雪花一樣飛向了全國，我也用自己的稿費給自己買了筆記本，買了照相機。

不久后，憑著我的能力，我應聘到一所大學教書。前些天，我給父親發短信，告訴他，我的書出版了。我知道父親看了，一定會很開心。

到現在，我還珍藏著那根拐杖。我永遠記得父親在我摔倒時，給我說的一句話：“你是一個沒有背景的孩子，遇到挫折，你只有一種選擇，要么倒下，要么朝前走……”

是的，我會一直勇敢地走下去。

第二篇：《中國朝前走》朗誦詞

《中國朝前走》朗誦詞

男：飽經滄桑，你從歷史畫卷的風塵中走來，女：永不停留，你闊步走向前程似錦的未來。

男：聽，風在高歌，雷在怒吼，女：看，大江邁步，高山昂頭。

男：在改革開放中，我們明白了日新月異，女：在實現小康中，我們體味了翻天覆地。

男：有一種感覺叫幸福，女：有一種激情叫前進，男：向著輝煌的明天，女：邁開開拓進取的步伐，合：中國，昂首闊步朝前走！《祝福祖國》朗誦詞

男：金色的光芒閃耀在勝利的旗幟上，和諧的旋律譜寫在光榮的旗幟上。

女：堅定不移的走中國特色社會主義道路，凝聚在我們偉大的旗幟上！

男：今天，我們站在這里，女：今天，我們盡情歌唱。

合：向偉大的祖國，傾訴我們水利人的衷腸！男：六十年征程上下求索，女：六十年歷史波瀾壯闊。

男：一個嶄新的國家屹立在世界東方 女：一個偉大的民族正在揚帆起航！男：祝福您，我的祖國 女：祝福您，我的祖國

合：我們把滿腔赤誠獻給您，愿您永遠堅強！永遠蓬勃！

第三篇：朝前走

朝前走

初二九班

黃璐

朝前走，不要顧慮后果；朝前走，不要受人牽絆；朝前走，不要猶豫不決。有一股力量，在驅使著我不斷朝前走，不給我任何停下駐足休息的機會，但惰性又使我放慢腳步。有時是有目標有理想的前進，有時卻是盲目無措的朝前邁著步伐。常常，我會想：這樣迷茫胡亂地堅持有用么？

有聽過《狐貍的窗戶》么？故事講述的是一只狐貍變成店員幫我染指甲，而讓我看到過去美好的事。白白的兩只小手，唯獨大拇指和食指染成了藍色。將兩只手靠在一起，用染成的藍色的四根手指，搭成一扇菱形的窗戶，然后將窗戶架在眼睛上。這樣，就能找到許多丟失的美好。在你不知所措的時候，不妨試一下，那些曾經經歷過的事、曾經遇到過的人、停留過的地方，別人選擇朝前走而不是選擇靠站停留的原因是什么？我明白，我正朝著自己的信仰邁進，也許不知下一秒會身在何處，但都會被永恒的記錄，留在某個地方，這樣就足夠了。

人生旅途路漫漫，難免會有徘徊的時候。每每這時，我會告訴自己：只要朝前走，沒有什么是過不去的；只要朝前走，一切都會迎刃而解的；只要朝前走，你就會看到勝利在不遠處向你招手。

地球是圓的，朝前走，最終還是會回到原點。正如你來到這世界上不曾帶來一分一毫，你離開這世界時也不會帶走一點一滴。盡管如此，你仍然要朝前走，這同人要吃飯、要喝水的道理一般，都是你必須要做、要經歷的。放開心胸，朝前邁出你珍貴的步伐，留下你永恒的腳印。

不要活得太匆忙，知道怎樣合理安排時間，就會知道怎樣去享受。不要走得太匆忙，知道怎樣留意沿途風景，就會知道怎樣去鑒賞。

未來的路上我會遇到什么、經歷什么，我無從得知。但我會勇敢的朝前走，把路途中的風雨當成演習，封存在記憶中，這都只是為了戰勝那場等待著我的暴風雨！

第四篇：中國朝前走 朗誦詞

中國朝前走

甲：飽經滄桑，你從歷史漫卷的風塵中昂首走來，乙：永不停留，你闊步走向前程似錦的未來。甲：聽，風在高歌，雷在怒吼，乙：看，大江邁步，高山昂頭。甲：六十年歲月如歌，我們腳步鏗鏘，乙：六十年風雨無阻，我們堅強如鋼。甲：在改革開放中，我們明白了日新月異，乙：在實現小康中，我們體味了翻天覆地。甲：有一種感覺叫幸福，有一種激情叫前進，乙：向著輝煌的明天，邁開開拓進取的步伐，合：中國，昂首闊步朝前走！

我和我的祖國

甲：我們偉大的祖國，像母親一樣，養育了你也養育了我。乙：無論我走到哪里，對祖國的一腔赤子情懷也難以割舍。甲：為了母親，我們勇往直前，讓燦爛的青春光彩閃爍； 乙：為了母親，我們努力拼搏，塑造錚錚鐵骨和堅強的性格。甲：我們勤奮學習，認真工作，報答母親，報答祖國。

第五篇：不走尋常路美文摘抄

路，既可以是交錯相通的阡陌，也可以是“吾將上下而求索”的精神之音。一味地沿著前人的足跡行走，多是無用的重履覆轍。想要真正的有所突破，則需人們在另一條路上蝸行摸索。

泰戈爾曾說：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過。”這種先知先行，令人感嘆。

不走尋常路，需要這種先行與創新。十九世紀，指揮家們都用手杖或紙卷指揮樂隊，因不得心應手而橫生枝節。在一次演出中，德國人史博率先使用了自己制作的小木棒進行指揮，聽眾為之震驚。從此，這種輕盈省力的指揮工具流行開來，經久不衰。

如果說史博開始的指揮棒的變革，那么不如說是他的創新與先知先行使他另辟蹊徑。誰都會制造小木棒，關鍵在于是否敢于顛覆常規，將小木棒發揮出前所未有的作用。由此可見，不走尋常路不僅需要踐行，更需要創新。

不走尋常路，需要堅持與毅力。一位芭蕾舞演員雙目失明，被醫生告知永遠無法返回舞臺。可她仍然堅持在心中默練舞姿，終于重返舞臺，并出演了《吉賽爾》《卡門》《天鵝湖》這些著名的芭蕾舞劇。她就是古巴著名的芭蕾舞蹈家阿隆索。

一個常人，當被告知無法再跳舞的時候，或許都會就此放棄，另謀它路。可是阿隆索沒有走向這相沿成習的路，她用自己的堅持與毅力走向了不尋常的道路，舞出了不尋常的人生。不走尋常路，正需要這種堅持與毅力。

不走尋常路，需要探索與變革。當我們回顧歷史時會發現：正是由于商鞅、王安石那石破天驚的一舉，才撬動舊時的制度順應著歷史前進；正是由于劉邦、李世民的英雄膽識，才將所開創的王朝屹立在歷史的一巔。

歷史的痕跡，有許多已被時間所風化，而這些往事之所以還在流淌，是因為他們的主角用自己的探索和敢為天下先的勇氣留下了不可磨滅的一筆。不走尋常路，需要這樣的探索與變革。

當然，不走尋常路并不是一味地標新立異，追求特立獨行。它所代表的是一種為人們所稱頌的精神與行為，而不是淺薄的出眾和功名。有多少人因為想要另辟蹊徑而誤入歧途，又有多少人因為想要標新立異而貽笑大方。所以。不走尋常路需要我們敢于創造，還需我們把握好尺度，才能演繹不一樣的未來。

既想有所收獲，就需走不尋常的道路。雖然我們面對的是未知的結果，但我們可以抉擇的是一生的庸庸碌碌抑或是脫穎而出。“樹林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”弗羅斯特如是說。“勇敢地走出屬于自己的那條不尋常的路”——我對自己說。