第一篇：我的讀書經(jīng)歷心情日記

我生活在一個(gè)貧窮落后的山村，貧困的生活伴隨著我，但是我始終有著一種能改變我現(xiàn)在生活的信念，那就是——刻苦讀書。從小學(xué)到現(xiàn)在，我已整整讀了十年書了，在這十年當(dāng)中，我從幼小無(wú)知的孩童變成了有知識(shí)、有文化的小大人，當(dāng)然了，十年讀書也給我?guī)?lái)了許多不可遺忘的經(jīng)歷。

讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么難得呀！我為讀書也經(jīng)受過(guò)種種挫折。

記得我在讀小學(xué)時(shí)，每到冬天，惡劣的天氣是我最大的敵人了。早晨，刺骨的寒風(fēng)在耳邊怒吼，地上白白的覆蓋著一層小冰晶，凍得手腳生疼。窮苦生活使我衣著簡(jiǎn)陋，幾乎連一雙手套也買不起。我心中覺(jué)得十分委屈，為什么我會(huì)在這樣窮苦的環(huán)境下生活呢？但正是由于這樣的環(huán)境使我暗暗下決心，通過(guò)讀書來(lái)改變一切。我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，我確信自己一定會(huì)讀好書的。可是命運(yùn)似乎在捉弄我，讓我第一次從信心十足走到喪失斗志。有一天，由于我的疏忽大意，我的書竟然全丟了，我的心就像被刀割一樣疼痛，我不知道要怎么辦？書丟了，意味著我不能讀書了，我很愛(ài)讀書，讀書使我快樂(lè)，使我在知識(shí)的海洋中得到人生的升華。我渴望讀書，當(dāng)時(shí)我的理智似乎失控了，竟產(chǎn)生了以牙還牙的想法——去偷別人的書。但最終我打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲仪猩眢w驗(yàn)到失去書本的焦急與痛苦。

這還不止，我上初中時(shí)，由于無(wú)錢支付學(xué)雜費(fèi)而差點(diǎn)失去學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我哭了整整一早上，眼睛腫得很厲害，是學(xué)校和老師了解我的困難后幫助我減免了學(xué)雜費(fèi)，才又得到了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。到初中，我更加努力學(xué)習(xí)，可我還是遭到種種打擊，由于我學(xué)習(xí)成績(jī)稍好，受到老師好評(píng)，并被提選為班委，由此便引起同學(xué)的不服，他們見(jiàn)我來(lái)，就對(duì)著我叫“高材生、才高八斗的高材生來(lái)了”；或只要我有那么一根頭發(fā)絲般的錯(cuò)，都會(huì)有人告訴老師。一切的一切都過(guò)去了，它已成為我過(guò)去一段痛苦的回憶，并激發(fā)我發(fā)奮讀書罷了。挫折不能改變我讀書的決心，我要讀書，我渴望讀書，我將要把回憶中的痛苦忘卻，只留下那激發(fā)我?jiàn)^發(fā)讀書的回憶。

我相信，將來(lái)我還會(huì)遇到很多困難。但我深信，我會(huì)克服的，我要通過(guò)讀書學(xué)習(xí)來(lái)克服這些困難，因?yàn)槟婢骋彩菚?huì)出人才的，而人才來(lái)自不斷刻苦學(xué)習(xí)、克服困難、堅(jiān)定信心。

第二篇：讀書感受的心情日記

小時(shí)候，我十分愛(ài)吃番茄，有那么整整一個(gè)星期，我不停地要求母親買番茄來(lái)做菜，我每頓每頓地吃，吃到那個(gè)星期的最后一餐，我突然發(fā)現(xiàn)舌頭上的番茄變了一種令我難以忍受的別的味道，我把它吐了出來(lái)，趕快去漱口，再也不肯吃一口番茄，直到好幾年以后，我才能夠再接受番茄進(jìn)入我的腹中。本來(lái)吃茄子和讀書是兩碼事，但是那種變味、想嘔出來(lái)的感覺(jué)在讀中專考畢業(yè)試時(shí)我又重新感受，而且一生難忘：那十分悶熱而又難捱的兩個(gè)星期里，全班人每天都過(guò)著一種課室、宿舍、飯?zhí)萌c(diǎn)一線的生活，所有與功課無(wú)關(guān)的動(dòng)作盡量縮減，那厚厚的幾本醫(yī)書如永遠(yuǎn)也啃不動(dòng)的大山，我感覺(jué)不到一絲微風(fēng)也聽(tīng)不到一聲鳥叫，凝滯的時(shí)空里只有翻書的噪音。原本也是歡喜讀書的人，但十一年來(lái)上學(xué)的日子里這種情景一再重復(fù)，上課、下課、讀書、考試、讀書、考試，就像一道道千篇一律循環(huán)往復(fù)的菜式，不停地往我胃里灌，在最后的畢業(yè)考試?yán)铮雵I的感覺(jué)便十分的尖銳，我的腦里老是想像著一個(gè)動(dòng)作：就是我趴在洗手池上拼命地嘔，拼命地嘔……

當(dāng)然，最后我還是什么也沒(méi)有嘔，并且一如往常面帶微笑地以優(yōu)秀成績(jī)拿到了畢業(yè)證，然后，我逃離了所有的書本，拒絕看任何書籍，工作之余，我不停地去跳舞、唱歌、看電影、逛街……。我以為我不會(huì)再去看書，然而有一天．所有的娛樂(lè)都使我感到了疲憊，書本以一種無(wú)法抗拒的力量將我拉了回來(lái)，我拿起我愿意看的書，這時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有了想嘔的感覺(jué)，閱讀給了我一種似曾有過(guò)的清新寧和的享受，圣哲先人重新在書里和我微笑交談。我承認(rèn)少年時(shí)在學(xué)校的管理下確實(shí)學(xué)了許多有用的知識(shí)，學(xué)校教育永遠(yuǎn)功不可沒(méi)，但是現(xiàn)在，我快樂(lè)地發(fā)現(xiàn)工作之余的讀書是那樣的隨意怡然。我不再?gòu)?qiáng)迫自己要達(dá)到什么成績(jī)和目標(biāo)，業(yè)余時(shí)間是完全屬于我的，我想去玩就去玩，不想去玩就靜靜守著書本，愿意先看哪本就看哪本，愛(ài)看到幾點(diǎn)就看到幾點(diǎn)，我的口袋如今也比以前大大的充實(shí)，在不超支的范圍內(nèi)我不斷地補(bǔ)充我的“書庫(kù)”，我不受書本的牽制，我把它們當(dāng)作具有不同風(fēng)味的佳肴，按需進(jìn)行消化，我不讓自己過(guò)飽或過(guò)饑。在這種隨意的心境下讀書，不要說(shuō)是生動(dòng)有趣的書，就連一些枯燥死板的字詞典或哲理書都可以一頁(yè)頁(yè)地往下翻，慢慢看出一些味道來(lái)，這種感覺(jué)，真好。

我們?cè)趯W(xué)校所受的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以完善我們自己，那么，一生不輟地讀書便是充實(shí)生命的重要手段。我知道有“懸梁刺股”的讀書故事，但于我，首先要求讀書必須是一種快樂(lè)，這樣才能夠堅(jiān)持，做學(xué)生時(shí)因?yàn)榉N種壓力，不能夠放松的來(lái)讀，而今擁有了大把的時(shí)光和充沛的精力，也找回了那份歡喜讀書的心情，實(shí)在也沒(méi)有理由再逃離書本了。

第三篇：嗜好讀書的心情日記

年已不惑，沒(méi)什么業(yè)余愛(ài)好，這半輩子來(lái)唯一的嗜好就是愛(ài)看書，一捧著書本，就不能從里面出來(lái)。為此，妻說(shuō)我是個(gè)書呆子，業(yè)余時(shí)間不幫她一把，兒子怨我沒(méi)帶他出去玩，只顧自己。我說(shuō)你們都是白說(shuō)，我這已是“惡習(xí)”難改了。幾十年來(lái)，無(wú)論是下鄉(xiāng)當(dāng)知青，還是在大學(xué)讀書和在波濤滾滾的大海上，書一直是我的親密伙伴。

愛(ài)讀書這一良好習(xí)慣歸功于母親。記得兒時(shí)剛上學(xué)，母親就告誡我：“人從書里乖”。為了學(xué)“乖”和變聰明，便發(fā)奮讀書，做完作業(yè)后找小朋友借小人書看，或是找母親要幾分錢，到街頭圖書攤邊一坐，直到母親叫喚吃飯才回去。上小學(xué)五年級(jí)時(shí)適逢城鎮(zhèn)人口下鄉(xiāng)，我們?nèi)胰吮阍卩l(xiāng)下過(guò)了幾年。那時(shí)家里很窮，要用雞蛋換鹽吃，母親要我發(fā)憤讀書，還說(shuō)只有讀好了書，才不會(huì)受窮。

我的中學(xué)時(shí)代是在“文革”中度過(guò)的。在那幾年中，我在油燈下讀完了《水滸》，《西游記》，《林海雪原》，《青春之歌》，《安娜卡列尼娜》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等十多本長(zhǎng)篇小說(shuō)。這些書和書中的主人翁對(duì)我后來(lái)的成長(zhǎng)起了很大的作用。

在鄉(xiāng)下過(guò)了四年后，我們?nèi)曳党橇耍腋咧挟厴I(yè)后卻又要作為知青下鄉(xiāng)，一人插隊(duì)在遠(yuǎn)離縣城的一個(gè)偏僻的小林場(chǎng)。每天白天我是背朝青天面對(duì)黃土挖山種田，晚上，林場(chǎng)的人都回去了，只有另一個(gè)人留下和我守林。夜幕降臨后，孤獨(dú)和寂寞與我相伴，幸好有愛(ài)讀書的習(xí)慣，便點(diǎn)燃油燈，在蕭瑟的山風(fēng)聲中捧起一本書，一直秉讀到深夜。為了借一本《紅樓夢(mèng)》，我曾在夜間走二十多里山路，到一位長(zhǎng)輩那兒才借到此書。那時(shí)高考制還未恢復(fù)，是靠選拔推薦當(dāng)工農(nóng)兵大學(xué)生。但我仍然不丟數(shù)理化，堅(jiān)持溫習(xí)保存的課本，心想科學(xué)知識(shí)在什么時(shí)候都是有用的，說(shuō)不定以后還是會(huì)恢復(fù)高考的。在三年的時(shí)間里，我白天勞動(dòng)，晚上一人在山谷中的小屋里點(diǎn)亮油燈，今晚看小說(shuō)，明晚看數(shù)理化，穿插著用腦。由于有書相伴，覺(jué)得時(shí)光倒過(guò)得挺快的。

入伍一年后，軍隊(duì)恢復(fù)了高考制，我很順利地考入了海軍潛艇學(xué)院。在四年大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我課余時(shí)間經(jīng)常泡在圖書館里，在軍事、天文、地理、科學(xué)和文學(xué)的書海里邀游，為自己成為一名合格的軍事指揮官打下了良好的基礎(chǔ)。畢業(yè)后我在潛艇上歷任航海長(zhǎng)、副艇長(zhǎng)和政委，長(zhǎng)年在大海上晃蕩，工作之余，我仍愛(ài)捧著文學(xué)書籍，并產(chǎn)生了寫作的念頭。于是，便將自己身邊的生活試著寫散文，還斗膽向報(bào)社投搞。沒(méi)想到初次投搞就發(fā)表了，這一下給了我很大的鼓舞。從此，在業(yè)余時(shí)間里寫作的勁頭就更大了。在寫作的同時(shí)，我沒(méi)有忘記給自己“充電”，買了許多現(xiàn)代作家的著作深夜秉讀，使自己的寫作水平有了提高。以前從沒(méi)有做過(guò)作家夢(mèng)，沒(méi)想到經(jīng)過(guò)這八年的積累，我在軍內(nèi)外報(bào)刊雜志上發(fā)表了四十多萬(wàn)字的散文、小說(shuō)、報(bào)告文學(xué)和新聞作品，成了海南省作協(xié)會(huì)員，去年，我還出版了個(gè)人文集《藍(lán)色的夢(mèng)》。

我已調(diào)入機(jī)關(guān)幾年了，雖然工作很忙，但未因此而放棄讀書，閑遐之余仍是倘佯在書海里。我想自己雖已步人中年，但處在這個(gè)知識(shí)更新快、信息來(lái)源廣、科學(xué)技術(shù)日新月異的社會(huì)中，如果不看書，不學(xué)習(xí)新的東西，我這個(gè)老大學(xué)生將不如現(xiàn)在的小學(xué)生懂得多。

開卷有益，讀書使人明智，也能使人從中得到無(wú)窮的樂(lè)趣。我感到一本婦的書就好似一艘船，帶著我們從狹窄的港灣，駛向了無(wú)垠的生活海洋。

第四篇：我的讀書經(jīng)歷

我的讀書經(jīng)歷

我的讀書經(jīng)歷

記得在小時(shí)候，我和媽媽在書店里買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此，我的讀書經(jīng)歷開始了。

三四歲時(shí)，我經(jīng)常看故事書。那一幅幅生動(dòng)的圖片、漫畫，都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面還有一句話，雖然我看不懂，但我依然津津有味地看著。

漸漸地，我喜歡上了看書。五六歲時(shí)，我上了小學(xué)。這時(shí)，我接觸了科技類圖書。由于有圖片，我看得一點(diǎn)也不枯燥。那時(shí)，我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。上面介紹了一個(gè)個(gè)生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)。每當(dāng)我看完之后，都會(huì)驕傲地講給爸爸媽媽聽(tīng)。那時(shí)，我是多么高興啊！又過(guò)了兩年，我上了三年級(jí)。這時(shí)，我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來(lái)。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢(mèng)想自己也能寫出這樣的文章來(lái)。五年級(jí)時(shí)，我家已經(jīng)有１７本作文書了。

現(xiàn)在，我的讀書范圍已十分廣闊，有科學(xué)、歷史、小說(shuō)、作文、名著等等。每個(gè)周末，我都會(huì)到中百倉(cāng)儲(chǔ)去看書，一看就是兩個(gè)多小時(shí)；每個(gè)周末，我都在知識(shí)的海洋里遨游著。我愛(ài)讀書，我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)著?? 我的讀書經(jīng)歷

同學(xué)們，我們都有自己的讀書經(jīng)歷，想知道我的讀書經(jīng)歷嗎？那我就告訴你吧！

我從小就喜歡看書，看書已成了我每天所需要的“早點(diǎn)”有一天，我早早的起了床，來(lái)到書桌旁，津津有味地看《豬八戒新傳》，這本書可搞笑了，小的我肚子都疼了。媽媽來(lái)到我身邊說(shuō)：“你怎么了呀！笑成這樣？”

我笑了笑說(shuō)：“你看你看??”媽媽好奇的看了看也開懷大笑。這下我們的笑聲大了，把爸爸姐姐吵醒了。他們問(wèn)我們笑什么。我說(shuō)“著書既好看有好笑！” “你看書從來(lái)借的都不怎么樣。”姐姐說(shuō) “哼！你不相信？”

“好看就看有什么了不起的！”

姐姐和爸爸走了過(guò)來(lái)看，都笑得透不過(guò)氣來(lái)了！我的笑聲回蕩在我家的上空這就是我的讀書經(jīng)歷。我的讀書經(jīng)歷 我的讀書經(jīng)歷

書，人們稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”。少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，因?yàn)榇蠹叶贾罆屛覀兪芤娣藴\。

小時(shí)候的我可以算得上是一個(gè)書癡了。每天晚上都要爸爸媽媽給我講故事，我才好進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。要是他們不給我講的話，我不是急得在地上打滾，就是先跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。

到了我上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我便開始讀課外書來(lái)。雖然我那時(shí)只認(rèn)了一些字，對(duì)閱讀內(nèi)容深?yuàn)W的書還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級(jí)的時(shí)候，那童話漸漸不能使我滿足，于是我看起了古典名著，如《東周列國(guó)志》、《紅樓夢(mèng)》、《資治通鑒》等。《三國(guó)演義》內(nèi)的義士使我難忘，《水滸傳》里的英雄讓我刻骨，《西游記》中的神仙令我銘心?? 讀書還有很多好處。比方說(shuō)能讓我們更豁達(dá)、文雅、堅(jiān)強(qiáng)，還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，懂得道理，收獲快樂(lè)和幫助寫作。

總而言之，讀書的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會(huì)說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”呢？ 我的讀書經(jīng)歷 我的讀書經(jīng)歷 書，人們稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”。少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，因?yàn)榇蠹叶贾罆屛覀兪芤娣藴\。

小時(shí)候的我可以算得上是一個(gè)書癡了。每天晚上都要爸爸媽媽給我講故事，我才好進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。要是他們不給我講的話，我不是急得在地上打滾，就是先跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含很入睡。

到了我上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我便開始讀課外書來(lái)。雖然我那時(shí)只認(rèn)了一些字，對(duì)閱讀內(nèi)容深?yuàn)W的書還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級(jí)的時(shí)候，那童話漸漸不能使我滿足，于是我看起了古典名著，如《東周列國(guó)志》、《紅樓夢(mèng)》、《資治通鑒》等。《三國(guó)演義》內(nèi)的義士使我難忘，《水滸傳》里的英雄讓我刻骨，《西游記》中的神仙令我銘心?? 讀書還有很多好處。比方說(shuō)能讓我們更豁達(dá)、文雅、堅(jiān)強(qiáng)，還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，懂得道理，收獲快樂(lè)和幫助寫作。

總而言之，讀書的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會(huì)說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”呢？ 我的讀書經(jīng)歷

《作文:我的讀書經(jīng)歷》

我從小不愛(ài)看書，可是家里卻很多書．都是爸爸和媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀能力買的． 可是姐姐每次都來(lái)向我借書，我就問(wèn)她：＂書有那么好看嗎？你至于那么入迷嗎？＂姐姐笑嘻嘻的說(shuō)：＂你以后也要多看書，肯定對(duì)你有幫助，這兩個(gè)問(wèn)題的答案你以后就知道了．＂ 我特別喜歡看校園小說(shuō)，這都是因?yàn)榻憬銕也饺霑奶焯茫还芎龠€是暑假，我都會(huì)被姐姐拉到圖書館讀書，一看就是幾個(gè)小時(shí)．所以我很怕跟姐姐在一起．姐姐知道強(qiáng)扭的瓜不甜，她就用了另一種辦法吸引我閱讀．她每次買完書都往我家跑，問(wèn)我要不要看，我意志堅(jiān)決的說(shuō)：＂我不看．＂姐姐就自己看著，也不陪我玩，我無(wú)聊之中也拿起一本書看，真沒(méi)想到這本書那么精彩，我看完這本書時(shí)，懇求姐姐借我兩本，姐姐答應(yīng)了我，我高興的跳了起來(lái)．我真沒(méi)想到，借到兩本書能讓我那么高興．http://.sanwen.net/ 難道我真的步入了書的天堂了嗎？那可要謝謝姐姐啦．我和書做成朋友啦！《我的讀書經(jīng)歷》 讀書使我快樂(lè)

生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生??于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書感想。

我上小學(xué)時(shí)。讀書讓我知道：冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長(zhǎng)，讀的書也越來(lái)越多了，原來(lái)的小人書、機(jī)器貓、故事會(huì)，都不能滿足我對(duì)知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來(lái)陪伴我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。中學(xué)，是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細(xì)細(xì)品味讀書，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，越品越有味道。而我對(duì)讀書的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了。我嘗試著通過(guò)各種各樣的方式向別人借來(lái)書并慢慢地品嘗。很快地，我喜歡上了小說(shuō)，特別是古典的小說(shuō)。很多時(shí)候，為了追求小說(shuō)的某一個(gè)情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至讀到深夜，讀到挨父親的“罵”。可是每當(dāng)我讀完一本小說(shuō)后，我心里卻有一種自豪的感覺(jué)，一種說(shuō)不出來(lái)的高興。

讀書給了我莫大的歡樂(lè)，它不僅能告訴我豐富知識(shí)，還能教給我做人的道理！在書中體會(huì)豐富多彩的生活，在書中汲取甘甜美好的營(yíng)養(yǎng)液。

曾經(jīng)我在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎么交友，怎么識(shí)人，怎么說(shuō)話，怎么做事，怎么活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。”是啊！讀書的好處無(wú)窮無(wú)盡。現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢了，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書了

我讀書！讀書讓我知道人生的五味，那就是什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？什么是咸？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。那么！現(xiàn)在你能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎？ 我的讀書經(jīng)歷 我的讀書經(jīng)歷

我喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，也可以給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

讀書雖然給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了麻煩。因?yàn)槲以谧x書的時(shí)候會(huì)忘記一切，仿佛走進(jìn)了自己的夢(mèng)境之中，為此我常常忘記了吃，忘記了睡，所以爸爸反對(duì)我看課外書，讓我除了看跟學(xué)習(xí)有關(guān)的書之外，其他的都要少看，為了能獲得看書的權(quán)利，我經(jīng)常和爸爸吵架。記得有一次，我正準(zhǔn)備帶著弟弟出去玩，可是臨走發(fā)現(xiàn)忘記拿東西了，于是我便回去拿，當(dāng)我路過(guò)房門時(shí)，想到我還有一本書沒(méi)有看完。我想:弟弟自己會(huì)玩，我還是在這里看一會(huì)兒書吧!于是，我進(jìn)入了書的世界，弟弟在外面干什麼我也不知道，知道爸爸回來(lái)我才知道已經(jīng)12點(diǎn)了，弟弟還差一點(diǎn)兒就找不到了，我很傷心，因?yàn)槭俏覜](méi)看好弟弟，所以我就想爸爸保證我以后看書不會(huì)再這樣入迷了。

可是沒(méi)過(guò)幾天，我的“迷書的毛病”又犯了。我的鄰居借給我本好看的童話書，要知道，我最喜歡看童話書了，我非常想看，可是我又怕爸爸不讓我看，于是，我在晚上睡覺(jué)時(shí)偷偷在被窩里看。可是紙是包不住火的，爸爸又發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)秘密，于是他沒(méi)收了我的童話書。他那里知道，我訂的童話書又發(fā)下來(lái)了，為了免了他被沒(méi)收的命運(yùn)，我就在學(xué)校里看，由于下課我還要干很多的事情，所以沒(méi)有機(jī)會(huì)看，于是我就在課桌洞里看，我有的時(shí)候把書放在正課書了夾著看，因?yàn)檫@樣不容易被老師發(fā)現(xiàn)。

因?yàn)閺淖x書中汲取了營(yíng)養(yǎng)，所以我的作文水平提高了，我還建立了自己的讀書筆記，而且這對(duì)我背書也很有幫助，我把這件事告訴了爸爸，他不僅同意了讓我以后看課外書，還給我買了一些書，還給我買了童話書，我以后可以明目張膽得看童話書了。書是我的朋友，是我知識(shí)積累的寶庫(kù)，所以我喜歡讀書。我讀書的經(jīng)歷(轉(zhuǎn)載)我讀書的經(jīng)歷

每個(gè)人都讀過(guò)書，不論是多是少，有的人是用心讀書，有的人是用眼讀書，也有人有事沒(méi)事都要看書。我最早讀過(guò)的是小書，它是印著一些小的人和字，這樣一來(lái)，很難看清楚，而且，還容易看壞眼睛呢。這就是我最早讀過(guò)的小書。可是，天長(zhǎng)日久就在也不過(guò)癮了。

后來(lái)，我又認(rèn)識(shí)了一位新朋友，看到了真正的連還畫，他借給我閱讀，我看到這些連還畫里的人和字都很大，而且也很好看，我就叫媽媽幫我買一本連環(huán)畫，有一天，我放學(xué)回到家看見(jiàn)媽媽給我買來(lái)了連環(huán)畫放在沙發(fā)上，便馬上放下書包，跑到沙發(fā)上津津有味的看起來(lái)，媽媽從廚房里走了出來(lái)說(shuō)：“我家有個(gè)書呆子了。”我正看得入了迷，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽說(shuō)什么便說(shuō)：“媽媽您剛才說(shuō)什么了？”媽媽笑了笑什么也沒(méi)說(shuō)便回廚房去了，時(shí)間就這樣過(guò)著，我的年齡也就跟著長(zhǎng)大，所以我越來(lái)越覺(jué)得連環(huán)畫很無(wú)聊。

后來(lái)，我又找到了一塊“綠洲”那就是書店里的故事書又像磁石一樣吸引著我，每天放學(xué)后，我都跑到那里，直到傍晚才回家，可是，不到半個(gè)月書店里的圖書就被我看完，漸漸故事書這一類書已經(jīng)不能夠滿足我了。

之后，我又找到了一塊“綠洲”世界名著。有一次，我正在看世界名著，媽媽忽然叫我去買鹽，我沒(méi)聽(tīng)到便繼續(xù)看書，媽媽從廚房里走了出來(lái)說(shuō)：“你在不去買鹽，就不給看書，我只好放下書本，乖乖地走出去買鹽，可是，我剛剛走出去的時(shí)候，一下子忘了媽媽叫我買什么，所以，我出去買了一包粉回來(lái)，媽媽一看立即說(shuō)：“我剛才叫你買鹽，你卻買了包粉回來(lái)??”媽媽訓(xùn)斥完了之后，又叫我去買鹽，經(jīng)過(guò)這次事后，我在也不敢在看書看得這么入迷了。可是，我先在都還在看世界名著，只是看的時(shí)間不長(zhǎng)。

這就是我的讀書經(jīng)歷，你的讀書經(jīng)歷是怎樣的，也寫寫看，讓我看看是不是個(gè)小書呆子。

第五篇：我的讀書經(jīng)歷

我的讀書經(jīng)歷

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍就像鳥兒沒(méi)有翅膀。”可是兒時(shí)的我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)書籍的重要，那時(shí)的我因?yàn)槟晟贌o(wú)知，曾經(jīng)褻瀆了神圣的書籍。

上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我不知為什么，經(jīng)喜歡上了疊紙飛機(jī)。我有個(gè)愛(ài)藏書的媽媽，我家有不少書籍，我?guī)缀趺刻鞄б槐靖蠹曳窒碜鳛轱w機(jī)材料。周末，媽媽的休息日到了，站在書架前，找了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)她對(duì)心愛(ài)的《魯賓遜漂流記》不見(jiàn)了，就質(zhì)問(wèn)我，我只好坦白做飛機(jī)了，媽媽把我大罵一頓，嚇得我大氣不敢出。

待媽媽的情緒穩(wěn)定后，她問(wèn)我：“你認(rèn)為書是什么呢？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不就是畫了畫印上字的紙張嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你想的太簡(jiǎn)單了，一本好書，就是一個(gè)奇妙的世界，就你撕壞的這本書來(lái)說(shuō)，它是中國(guó)的四大名著之一，它可是百看不厭的好書！”接著媽媽給我講述了關(guān)于書中人物的故事，最后媽媽嚴(yán)肅的告訴我，這些故事都是看了書以后才知道的，而且這本書媽媽已經(jīng)看了十多次，每次看過(guò)后的味道都是不一樣的。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書越來(lái)越多，懂得的道理也越來(lái)越多，我對(duì)書也產(chǎn)生了空前的敬畏。我們班建立的圖書角，同學(xué)們捐書、借書、換書，忙得不亦樂(lè)乎。我也了解到健康有益的書就是我們的良師益友，讀了名人的佳作后，讓我更加明白，“書中自有黃金屋”的內(nèi)涵！

書籍伴我成長(zhǎng)，我的生活因?yàn)橛辛藭兊酶佣嘧硕嗖剩映錆M希望！

浙江紹興嵊州市嵊州市鹿山小學(xué)六年級(jí):7410852963