第一篇：雷鋒與我同行活動總結

三月份，這個月是我校的學雷鋒活動月，以開展“雷鋒與我同行”系列活動，各班級的同學積極參加有關的活動。但在我們身邊也有很多好人好事。平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們為他人默默奉獻，為班服務毫無怨言。在這個學雷鋒活動里,以階段性地進行開展。

第一階段：“我與雷鋒交朋友”，各中隊墻板展示雷鋒的形象和事跡。大隊部召開“學雷鋒”動員會、大隊部發出倡議書給每一位隊員，在隊員當中開展實現“兩個一”：講一個雷鋒的故事（積極閱讀有關雷鋒事跡的書籍，并在中隊內交流）；學唱一首雷鋒的歌（在音樂課或跟著紅領巾廣播站學習唱歌）。

第二階段：“我以雷鋒為榜樣” 開展“小雷鋒在行動”活動，校園內外挖掘各中隊節能小雷鋒、環保小雷鋒、愛心小雷鋒、禮貌的小雷鋒。通過紅領巾廣播站宣傳各班學雷鋒活動積極分子和學雷鋒先進集體，樹立典型。

第三階段：“我與雷鋒并肩行，” 以開展“小雷鋒在行動”校園內外體驗活動,一個月來我做得最有意義的事記下來, 以我今天做了好事一句話把有意義的事記下來，由各中隊小隊長、中隊輔導員、家長、簽名。有中隊或小隊內交流,走向社區實踐行雷鋒精神,開展“雷鋒與我同行,樂做社區小雷鋒”行動日活動,在3月21日下午，隊員們拿著掃把、水桶和抹布興高采烈地到操場排隊。由王校長向全體隊員作動員，宣布學雷鋒見行動活動開始。各班帶著浩浩蕩蕩的隊伍出發了。他們一路唱著“雷鋒的歌曲”,斗志昂揚的參加義務勞動。各年級就奔向珠光地區主要地段：有珠光路,江灣廣場中間的花糟、健身器材、櫥窗各社區的健身路徑等。隊員們負責清理花叢里雜物的、用抹布擦健身器，拿著大塑料袋撿花叢中的雜物，組員們撿到了許多垃圾，有糖果紙，紙巾，彩帶，還有一個裝滿泥沙的牛奶瓶和一條約一米長的鐵絲，我把鐵絲放進袋里時特別小心，生怕鐵絲把塑料袋戳穿了個窟窿。不久，我們的“戰利品”可沉了。活動結束時，我們將清理出來的垃圾都放入大塑料袋里，塑料袋變得越來越重了。集隊時同學們都說：做了半個小時的“清潔工”可真累啊！

第四階段：開展“雷鋒與我同行”各中隊活動成果展示會

1、在3月31日召開大隊部將表彰各中隊評出10名小雷鋒為他們戴上大紅花；

2、各中隊活動成果展示，用不同形式以詩朗誦、小品表演、合唱表演、詩歌朗誦等進行成果展示。

3、收集隊員們在專題教育收獲與感受文章，出版一期開展“雷鋒與我同行”大隊專題教育活動小報報道，讓隊員互相交流、互相學習。小報報道里有，校長寄語----雷鋒精神 永不過時，有家長的感言和隊員們的收獲心得

第二篇：雷鋒與我同行活動方案

雷鋒與我同行

——夏莊完小學雷鋒活動月活動方案 2012、3 雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。四十八年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，在毛澤東主席提出“向雷鋒同志學習”49周年來臨之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育。

活動主題：雷鋒與我同行 活動口號：人人都是小雷鋒 活動時間：2012年3月 活動安排：

一、營造學雷鋒氛圍

1、周一（3月5日）升旗儀式進行學雷鋒動員。

2、課間音樂播放學雷鋒歌曲

二、了解雷鋒 ：

1、利用班隊課（3月5日下午班會時間），講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。

2、舉行“弘揚雷鋒精神”手抄報比賽。要求：手抄報主題要鮮明。每班上交3份優秀作品，3月中旬進行評比。

3、組織學生觀看雷鋒電影（3月9日），三——六年級學生寫出“觀后感”，每班上交3份。

三、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務 時間：周三下午第二節課

各年級要求：

一、二年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。三、四年級的同學負責校園內衛生的清潔以及拔雜草的工作。五、六年級的同學負責社區街道的衛生清掃。

2、將愛心獻給媽媽

結合“三八婦女節”，開展“向媽媽獻愛心”活動，倡議：為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動：（1）寫一條環保標語；（2）植一棵樹；（3）在班級添上一盤花或一棵綠色植物等。

4、將愛心獻給他人

開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學習用品，一部分存入校扶貧基金。學校利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。

5、將愛心獻給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時間（2）像雷鋒一樣勤奮學習（3）像雷鋒一樣勤儉節約

四、活動總結：

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底利用升旗儀式時間對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。

第三篇：雷鋒與我同行,安全牢記于心

雷鋒與我同行，安全牢記于心

親愛的朋友們，大家好！今天我很榮幸能參加“立足崗位學雷鋒，我為安全出份力”的主題演講活動，我演講的題目是：雷鋒與我同行，安全牢記于心。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？”

這是《雷鋒日記》里最令人感慨萬千，最為熟悉的一段話。他揭示了雷鋒精神的精髓—--那就是付出，默默無聞的付出！那就是奉獻，不求回報的奉獻！那就是努力，不遺余力的努力！

1963年3月5日，毛主席向中華大地發出了向雷鋒同志學習的號召。如今49年過去了，我們依然呼喚雷鋒精神，讓雷鋒精神與我們一同前行。

去年的七月，我從學校畢業來到公司，接受了公司、項目部、以及班組的三級安全教育培訓，了解到：安全生產無小事，安全責任重泰山。尤其是在我們這樣的建筑行業，更需要關注安全、關愛生命，堅持不懈地把安全生產工作抓細抓實抓好。文學家臧克家說過：有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。雷鋒正是后者，雖然早已離開了我們，可他的精神永遠不會走！他那全心全意為人民服務的崇高理想，他那刻苦鉆研、堅持學習的優秀品質；他那愛崗敬業、恪盡職守的工作態度，是我們永遠的學習榜樣。

安全是什么？安全是企業的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂，是公司的效益，是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛生命的人生態度。

郁達夫說過：一個沒有英雄的民族是一個悲哀的民族，有了英雄而不知崇仰的民族是一個可憐的奴隸之邦。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，雷鋒精神使我們中國人乃至全人類的財富。沒有革命者的奉獻，中國革命不會成功；沒有創業者的奉獻，中國經濟就不會輝煌；沒有科學家的奉獻，載人航天飛船就不會升空；沒有領導的竭盡全力保安全、赤誠奉獻為大家和員工們的不懈努力，我們公司也不會有今天這樣驕人的成績。

建筑施工的現場都有多個公司同時作業，人多而且復雜，并且有大量的施工機械、建筑材料等都集中在有限的場地上進行作業，操作人員也是經常處在露天、高溫和濕滑的環境中作業，這時候的我們就更需要有安全意識，在進入施工現場的時候，需正確穿戴勞保用品，上兩米即為高空作業需要系好安全帶等等。同時我也是公司的一名正式員工，向雷鋒同志那樣做一顆永不生銹的螺絲釘，將自己的事業前途與公司緊緊地聯系在一起，在做好材料管理的工作同時，更應該為公司安全生產貢獻出自己的力量。在日常工作中，我嚴格遵守公司安全生產制度，同時我積極向項目部主管安全人員學習，掌握一定的風險辨識能力，遇到違反安全操作規程，我會及時提出，現場操作人員不理解時，耐心地講述遵守安全生產制度重要意義，至到其認識錯誤后改正。若發現不安全因素和隱患，及時標記提醒行人和報告領導和有關部門及時處理、看到地上廢舊的螺絲釘和垃圾撿起來丟到固定區域、看到安全標志和警示牌有掉落主動貼好等等。把安全牢記心中，是我們自我保護的宗旨，把安全牢記心中，是抵御事故隱患的防火墻安全是每一名職工應當牢固樹立的意識。安全就是我們的身影，與我們形影不離；安全是我們的戰友，與我們一路同行；安全是我們的保護神，保障著我們的幸福生活。任何違

章都是可以預防的、任何風險都是可以控制的、任何事故都是可以避免的，只要我們與雷鋒同行，安全牢記于心。

親愛的朋友們，讓雷鋒精神與我們同行，安全牢記于心，與公司共呼吸，共命運，風雨同舟、榮辱與共！我的演講到此結束，謝謝大家！

第四篇：雷鋒與我同行 學雷鋒小結

雷鋒與我同行

——世紀路學校102班學雷鋒活動總結

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”49周年到來之際，我班根據學校少先隊的安排，組織開展了“雷鋒與我同行”主題教育，現活動已經基本進入尾聲，在此對本次活動作如下總結：

一、積極開展學雷鋒動員大會

首先在３月１日（周四）那天中午，全班學生聽取了學校百靈鳥廣播站的“向雷鋒學習”的倡議，接著3月5日（周一）全班同學又聽取了國旗下講話，發動學生爭做“小雷鋒”，同時宣傳身邊的 “小雷鋒”。在３月２日（周五）下午的班隊課上，班主任又對全班進行了一次動員大會。在班會課上，通過聲色并茂的課件，通過老師的教育，全班學生對雷鋒叔叔有了初步的印象，對雷鋒精神有了初步的感知，對向雷鋒叔叔學習有了初步的行動。

二、努力營造學雷鋒氛圍

（一）出好一期學雷鋒的黑板報

在第六周，我們班出了一期主題為“向雷鋒叔叔學習”的黑板報。

（二）了解雷鋒精神

通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：

1、學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人。

2、學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

3、學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養原則，培養學生科學嚴謹的

學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。

4、學習雷鋒的“四個對待”，即“對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”

（三）讀雷鋒故事

在整個活動期間，我班都讓學生在課外閱讀時多看看有關雷鋒叔叔的故事，并在３月６日（周二）的晨會課上，以課件的方式引導學生閱讀了幾則雷鋒故事。

（四）摘雷鋒日記、抄雷鋒格言

第五周的時候，為了更深地了解雷鋒精神，發動全班同學認真摘抄雷鋒日記、雷鋒格言的活動，并挑選幾副優秀作品在班級中進行展示，特別優秀的幾篇上交校大隊部。

（五）觀看雷鋒電影

在第六周的班隊課上和體藝2+1上，組織學生在教室里觀看電影《雷鋒》，以更深入地了解雷鋒精神，樹立一輩子都向雷鋒叔叔學習的信念。

（六）學唱雷鋒歌曲

在音樂課上，學唱《學習雷鋒好榜樣》，在每天中午的衛生十分鐘上，邊聽歌曲連打掃，以雷鋒精神督促自己認真打掃。

（七）評選“雷鋒傳人”

在整個學雷鋒的活動過程中，我們涌現了許許多多的小雷鋒，到處可看到助人為樂、團結互助的身影，有拾金不昧的小雷鋒，有禮讓座位的小雷鋒，有隨手撿拾垃圾的小雷鋒??應校大隊部的要求，我班通過民主選舉，評選出了一位“雷鋒傳人”上報大隊部。

三、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給學校

３月５日（周一）的體藝２＋１課上，由正副班主任老師帶領全班同學在校園里撿垃圾。

2、將愛心獻給社會

教育學生回到家，在自家的小區里看到垃圾隨手撿起，在公園游玩的時候看

到垃圾隨手撿起。并在平時的生活勞動中，做到不亂扔果皮紙屑，愛護公共財物。

3、將愛心獻給媽媽

3月8日（周四），以“三八婦女節”為教育契機，教育學生為媽媽做一張賀卡、干一件力所能及的事，比如為媽媽捶捶背，給媽媽倒杯茶，幫媽媽做一件小家務等。

4、將愛心獻給地球

3月12日（周一），以“植樹節”為教育契機，撿撿綠化帶里的垃圾，給班里的綠色小盆栽澆澆水。并結合學校大隊部組織學生設計“護綠牌”，并挑選最優秀的上交學校。

5、將愛心獻給他人

開展多種形式的助人、互助活動：為班級植物角捐獻植物；幫助小同學打掃衛生；當同學忘帶鉛筆橡皮時主動伸出援助之手等等。

6、將愛心獻給自己（1）像雷鋒一樣珍惜時間（2）像雷鋒一樣勤奮學習（3）像雷鋒一樣勤儉節約

雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。讓雷鋒活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒一直和我們同行！

第五篇：雷鋒與我同行活動方案

雷鋒與我同行

——夏莊完小學雷鋒活動月活動方案2012、3

雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。四十八年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，在毛澤東主席提出“向雷鋒同志學習”49周年來臨之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育。

活動主題：雷鋒與我同行

活動口號：人人都是小雷鋒

活動時間：2012年3月

活動安排：

一、營造學雷鋒氛圍

1、周一（3月5日）升旗儀式進行學雷鋒動員。

2、課間音樂播放學雷鋒歌曲

二、了解雷鋒 ：

1、利用班隊課（3月5日下午班會時間），講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。

2、舉行“弘揚雷鋒精神”手抄報比賽。要求：手抄報主題要鮮明。每班上交3份優秀作品，3月中旬進行評比。

3、組織學生觀看雷鋒電影（3月9日），三——六年級學生寫出“觀后感”，每班上交3份。

三、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務

時間：周三下午第二節課

各年級要求：

一、二年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。

三、四年級的同學負責校園內衛生的清潔以及拔雜草的工

作。

五、六年級的同學負責社區街道的衛生清掃。

2、將愛心獻給媽媽

結合“三八婦女節”，開展“向媽媽獻愛心”活動，倡議：為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動：

（1）寫一條環保標語；（2）植一棵樹；（3）在班級添上一盤花或一棵綠色植物等。

4、將愛心獻給他人

開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學習用品，一部分存入校扶貧基金。學校利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。

5、將愛心獻給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時間

（2）像雷鋒一樣勤奮學習

（3）像雷鋒一樣勤儉節約

四、活動總結：

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底利用升旗儀式時間對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。