第一篇：小人物經典散文

是這樣，直白的開場，不故弄玄虛，輕輕的看文字躍于紙面，一行行的把心思分割、解析，苦澀的標點符號把一切劃分、停頓，當我不再喜歡文字，當我不再喜歡悲傷，當我不再喜歡佇立，我，平淡的回歸自己——小人物。

生活的苦悶造就一個悶騷的人群，看不透徹。也是，怎么能看透徹？像煙霧一樣，乘著微風或是氣流，搭著陽光或是黑夜，碰觸口鼻或是肺腑，上下飄蕩、貫徹肺腑。

像煙灰一樣，把玩著火星跳舞，快速的出現激情，然后凝聚灰色氣息，俯在余熱的空間，掙扎著、不甘的，吊在煙蒂上一分鐘。

像煙蒂一樣，燃燒在指間，總想留下一些證據，一些痕跡，伴著焦黃的手指，彌留的煙霧，掉落在四處，或者站立、或者躺臥、或者斜依，停頓在煙灰缸里面，生活如斯、人生如斯。

每一次離去，或是不舍，或是難過，難有暢快時候，如若入喉烈酒，辛辣澀口、痛徹心扉。

如此這般，我不過一位小人物而已，生活依舊要繼續，養家糊口、拼搏奮斗，不留痕跡的奔走在生計中，嘗著苦澀與難耐，品著疲憊與不堪，也許累了，也許倦了，然而，生活才剛開始。

游走在文字的邊緣，或許踏步，或許向前，但我沒有止步，不曾想過握緊拳頭去抓攏一切，我知道那樣，連空氣都會流失于固執的指縫，于是張開懷抱，笑著、站立，迎接一切。

當文明與饑餓并存于世，當火種顛覆黑暗凝聚，我會迷路，迷失方向，但我不會忽視包子的香味，指引我緩緩前行，踏著浮動的腳步在黑夜里，只要還有食物，我就不會孤獨。當明日確認沒有太陽或是希望，不如多爭取幾個籠屜中的包子，起碼還能夠滿足我饑餓的占有欲，站立在新世紀的土地上，文明與饑餓的取舍，作為小人物，我選擇后者。

思緒的潮水夜夜不息，初生的一切也許不能代表新生，草原上初生的羔羊，是接待客人的美味，哀怨的母羊選擇了希望，它理智的認為只要努力的生產，就能填飽血盆大口，每一個夜晚，一些思念孩子的母羊，從肺腑里理清苦澀，反復咀嚼，時而閃現生命的綠光。

當大手拔走森林，撼動土地的脈搏，種起大廈高樓，早午晚的延續性維持一副日不落，虛假掩蓋真理，燈火代替陽光，我們不需要氧氣，成了溺死的魚。

當現實與玩笑結合，出軌的男人以及動車，每一場**塑造一位生命的過客。黑暗總是適合一種人群，饑餓、慌張、快樂，無盡的占有欲難以滿足饑餓，太多死去的靈魂背負充滿慌張，物欲橫流糜爛的快樂，俯下身子，與他們一同玩味生活。

站立是一種不公平的接受審判方式，當尊嚴與生命沖突時，有人選擇跪著，我會佇立在一片槍聲及戰火停頓的空格中，挽留每一粒子彈殼。

枷鎖源自生活，當波浪白卷發敲響銅錘，我這位小人物選擇死去，沉湎在死亡的夜里，不言不語。

第二篇：小人物

議論文整體訓練——論點提煉

（三）張斌編制于微冷的十一月

一、話題回顧：

生活中，一些平凡的“小人物”卻又不平凡，他們鑄就了一個個大寫的“人”，贏得了成千上萬人的敬重。這些“小人物”帶給我們的感動，以及從他們身上反映出來的千千萬萬普通中國人的美德，讓我們看到了滿目光明。可是，也有些“小人物”，讓我們感受到的則是不幸、失落、憐憫，甚至是丑陋、痛苦和悲哀。

對此，你一定會有所感悟，有所思考。請以“小人物”為題寫一篇不少于800字議論文。[要求]①角度自選；②立意自定；③不得抄襲和套作。

二、立意構思：

分析：材料中提到了兩種“小人物”。一種是平凡卻贏得了人們的尊重的“小人物”，一種是平凡卻卑微不幸甚至丑陋可悲的“小人物”。立意時從兩種人中的任何一種人出發立意均可。如果從第一種人出發，就要贊揚"小人物”雖平凡卻崇高偉大，于平凡中做出不平凡的業績；如果從第二種人出發立意，就要反映他們的卑微無奈，甚至屈辱悲慘。寫這種人，最好選那些弱勢群體，以表現更深刻的現實意義。但是，不宜兩種人同時都寫，更不宜平均筆墨。

三、情況小結：

感人之處： 1、274班作文進步快。如劉索源、姚藍、毛齊、劉卓、蔣鳴昱、謝育娟、江瀟7人都有83分以上。80分有余京、毛元朔、吳韻雅、周鈺、葛娜、蔣松、韓煦、曹運、廖仁貴、李承隆、周瑋哲11人。273班85分有李星穎和同周聰2人。80分有夏聰伶、龔煜、季凡祺、胡旺、謝琳、龔純6人。

2、結構段落層次有進步。有對比式，總分式，有分總式，有并列式。

3、語言文字處理有進步。開頭富有文采，結尾有哲理。不足之處：

1、還有字數不夠的現象。273班有、湯博、鄧禮彪、張延翔、郭瑩、李磊磊、王中琪、胡臻來、喻天浩、鄧帥、李隆婧、譚鑫、詹晨、李子謀、李葉嵐15人。274有黃星宇、周玲2人。

2、還有偏題現象。小人物與平凡對等。

3、書寫不認真。沒有空格。

四、佳作賞識

小人物 274班 謝育娟

平凡固然是平凡，但在生活中卻正是因為這些平凡而變得更加充實，更加精彩。也許正是因為你的平凡使得你更加出眾，小人物也可以擁有不平凡的生活。

正是因為小人物的樸實，我們才看到了一個有素質的國家；正是因為小人物的平凡，我們才 能培養越來越多的人才；正是因為小人物的一個個平凡的舉動，卻帶給我們無限感動。在英國有一個造紙廠，有一個造紙廠工人因為弄錯了造紙配方，導致最后生產出一批不能書寫的廢紙，老板知道后，很生氣，于是造紙工人去賠禮道歉，表示自己愿意承擔一切后果。沒想到老板卻說：“就你還賠償我的損失，像你這種小人物，你賠得起嗎？”這個造紙工人聽完后既憤怒又無奈，他想：我不能讓人看不起，我一定要讓別人知道小人物也是有存在價值的。后來這個造紙工人發現這批廢紙的吸水能力特別好，于是他便給這批紙取名吸水紙。后來他就開始生產這種紙，最終成為了上流社會的一員。

小人物就像大海中的一滴水，如果沒有這一滴滴水又怎么能匯聚成大海呢？小人物也是有他存在的價值的。有些人看不起生活在最底層的人，但是也許他們會比那些人更加的有素質，品質更加可貴，精神更加值得表揚。

前幾個月，北京發生了特大洪水，很多人被圍困。就在那些被困的人感到無助時，二百多農民工不顧自身安危，將被困的人解救了出來，使得身邊的人對他們十分的敬重。這些并不起眼的小人物當時使得當場的人留下了熱淚。之前因為小人物的卑微、不起眼，使得人們都看不起他們，現在卻正是因為他們的奮不顧身、將身死置之度外的精神，使得他們備受當場所有人的贊賞。

小人物的平凡像泥土一樣，但這并不意味著荒涼。每個人的人生都是由無數個昨天、今天和明天組成的，昨天永遠是昨天，明天也要變成今天。也許正是因為小人物抓住了今天，也就抓住了明天和未來。平凡不是平庸，小人物也能創造奇跡。

小人物 274班 蔣鳴昱

我們存在于這世上，我們只是那七十億分之一，也許這個世界少了你我，并不會有太大變化，沒了我們地球照樣在轉。

是的，我們只是這七十億中的一員，我們對于這個世界，這個地球來說，是那樣的渺小，那樣的微不足道。我們沒有改變世界的能力，我們也不是能夠影響世界的愛因斯坦，但也許能影響到我們身邊的人。是的，我們那樣渺小，我們都是小人物。

雖然，我們不足以改變世界，但我們總歸有我們存在的意義。就像總有一些人能改變你的一生，影響自己的一輩子。在我生命中，就至少有四個人，爸爸，媽媽，最好的朋友以及她。這些人可能對于世界、于國家做不出什么太大的貢獻，但他們至少改變了我，影響了我，在我的生命中會下了燦爛的一筆，只要我還活著，那便是他們存在過的證明，雖然他們是小人物，但足以影響一個人，改變一個人。

其實，沒有誰一出生都注定能左右世界，就算是愛因斯坦一出生也并未注定他就能創立相對論。在這以前，他只是一個名為愛因斯坦的人而已，在他的生命中，一定有誰影響了他或改變了他，而那些人，說不定也是一些不知名的小人物。

每個大人物都是有一個不起眼的小人物成長起來的，之所以他們能將名垂青史，也許是因為他們只是在做好一個對于自己意義上的“大人物”——也就是做好自己。想想也是，雖然地球少了我們照樣在轉圈圈，但是試想一下，我們若失去了自己，那會怎么樣呢？我們本身對于自己來說，就是一個極其重要的存在。自己少了自己，還能稱之為什么呢？雖然我們也許不能成為世界的大人物，但我們卻能成為自己的“大人物”，不是么？

其實，做好自己，正是成為大人物的開始。倘若我們真的做好了自己，在他人眼中也許會很不平凡，你的人生也許就會閃耀光芒。

對于我們來說，也許自己都是小人物，但如果做好了屬于自己的“大人物”，那么，你定會不平凡，自己存在的意義，生活的痕跡，也許會更加明顯。

小人物 274班 劉卓

在人群中，我們只是那默默行走這的不起眼的一員，我們只是那名不見經傳的高二學生，不如那電視熒幕上的大明星般耀眼。我們是那樣的平凡，那樣的微不足道。但是，只要我們努力了，就一定會引起他人的注意，得到他人的贊賞。明星不也是臺上一分鐘，臺下十年功嗎？

雷鋒，一個讓人想起便如沐浴春風般的名字。他以對黨，對人名，對祖國的無限熱愛，刻苦學習，忘我工作，服務人民，奉獻社會，用他那短暫的一生譜寫了壯麗的詩篇。豎起了一座不朽的歷史豐碑。雷鋒跟我們一樣。短暫的生命，有限的閱歷，但即便是這樣，他還是 2 通過自己的努力，成為了一座50年來照亮中國人精神殿堂的道德地標，所以說，小人物也會有大成就。

如果你是一滴水，你可以滋潤一方土地。如果你是一縷陽光，你可以照亮一方黑暗。如果你是一朵花兒，你可以傳播一絲芬芳。如果你是一粒糧食，你可以哺育生命，如果你是一絲火光，你也可以在寒冷的冬天為他人帶來一些溫暖。你活在這個世界上就應該為這個世界做出一些貢獻，哪怕你只是個小人物。小人物，也會起大作用。

劉邦，成就霸業之前，他只是一個小小的亭長，也可以說他是一個流氓痞子，有誰會想到這個名不見經傳的人和西楚霸王聯手滅秦，并最后將楚國滅秦，成立漢朝。劉邦他一個小小的亭長之所以成為天子漢高祖，統一天下。很大原因是他能吸收人才，比如韓信，在戰爭屢次為劉邦出謀劃策，雖然這是他人的智慧，而不是劉邦自己的，但他能夠識到韓信這匹 千里馬也是一種智慧。所以說，小人物也會有大智慧。

小人物會有大成就，會有大智慧，但小人物也會讓人感到不幸。比如文章《裝在套子里的人》中的別里科夫，他只是一個中學希臘語教師，但卻總是把他自己與世隔絕，總覺得現實生活中的一切都與自己格格不入。什么事都會刺激他，于是就這樣，他因為自己的過度封建保守而死去。

小人物有小人物的成就和智慧，但這是需要努力拼搏的，而不是因為自己的卑微而一直悶悶不樂，這樣只會讓他人為你感到不幸和憐憫。

小人物 274班 毛齊

靜觀風起云涌，唯善良與信念永恒。藍天承載了白云的多姿顯示其浩大； 白云襯托了藍天的遼闊，現實其靈動； 大海容納了浪花的奔騰，現實其浩渺； 浪花裝點了大海的碧遠，顯示其歡躍。

馬克思曾是一名窮困潦倒的小人物，是恩格斯伸出了友誼之手，為了好友的夢想，恩格斯涉足了自己有些厭惡的商業，接濟好友的生活，協助他完成了人生中的偉業。馬克思，因好友的接濟，得意致力于自己的研究，寫出了《共產主義宣言》，成為了近代偉大的思想家，革命家。

在共產主義的大旗飄揚在世界上空時，人們也沒忘了一直站在他背后的友人——恩格斯。他也得以由容易被世界遺忘的一名普通貴族，轉變成了歷史性的偉人。

馬克思，生長在友誼的土壤中，香氣四溢，恩格斯以其對友誼之花的信念，散發出一股淡淡的香味。

丁香生長離不開土壤的滋養；芳香的花瓣讓土壤馨香四溢。花木蘭替父從軍在戰場上冒死拼殺，由一名小人物變成了家喻戶曉的巾幗英雄；王祥為了家人，臥冰求鯉，不顧天寒地凍，由一名小人物變成了人人稱贊的榜樣人物；梵高堅持作畫，雖屢次遭受挫折，但為了信念屢敗屢戰，死后名聲大振，由一名小人物轉變成了人人欽佩的大畫家??

高山流水的動人佳話，管鮑之交的經典故事，如魚得水的歷史情節，他們彼此成就，載入了青史轉遞的后世。

其實，我們又何嘗不是那普通的土壤，平凡中的小人物呢？我們周圍也有許多的丁香園。讓善良的玫瑰長在你的身上，讓信念的丁香長在你的身上。你也能馨香四溢，由一名小人物轉變成為大人物。

小人物 274班 姚藍

在平凡的小鳥永不開口，這世界上也會缺少一種聲音。

我們一出生便不是萬眾矚目的。每個人都生活在自己的小圈子里，默默地成長著，我們就是著大千世界的小人物，可我們卻不能做可有可無的小人物，同樣要在自己的世界里獲得出眾。一位賣蛋糕的女孩。平凡普通。毫無家世背景，卻一夜躥紅，它能夠在一分鐘之內將一兩百個蛋糕極快的扔入袋中，靠著這樣的“絕技”，他在同行中脫穎而出，同樣的工作他能夠達到一般人達不到的水平，他便是小人物中的出挑者。

有一名演員，他扮演的角色都是小人物，盡管這些角色臺詞很少，但他從不失望，從不懈怠，經過他鍥而不舍的藝術雕琢，這些角色被詮釋的異彩紛呈，成為話劇舞臺上不可磨滅的經典人物形象。他先后塑造了100多個栩栩如生的小人物形象，他就是被譽為“龍套大師”的黃宗洛。他用自己的一生演繹出眾多的經典形象，告訴了我們，小人物雖小，卻必不可少。無論你是當朝君王，或事一介匹夫，都應該記住，天下興亡，匹夫有責。小人物也應該有大境界。眾所周知，雷鋒同志畢生樂于助人，不愿錦上添花，但求雪中送炭，將別人的需求裝在心中，時時刻刻記掛著，他本該是個小人物，在歷史的車輪滾滾碾過后，如塵灰般消散在空氣中，而他卻用自己的行為給短暫的生命添上一抹色彩。雷鋒這個短暫的名字也被人傳頌至今。

作為小人物，我們即便不求自生發光發亮，也能為他人襯托。歷史名著《西游記》中，唐僧師徒四人一路斬妖除魔才得修成正果，這一路上，無數的小妖曾出現在我們眼中，或許只是一個被慘打的鏡頭，匆匆幾秒，轉瞬即逝，可如果沒有這些英勇獻身的小妖們，又怎么襯托出孫悟空的英勇威武呢？

小人物，便是平凡的，普通的。我們卻可以靠自己將小人物這個身份詮釋得更富有意義。我們都可以是小人物，卻不會一無是處。

小人物 274班 劉索源

越是平凡的地方越真實，越是平凡的人越誠實，越是平凡的事越能干出不平凡的業績。他們都是“大人物”，卻做著“小人物”所做的事。童話作家安徒生，當過學徒，干過劇院雜務。詩人惠特曼成名前是木匠、排字工、小學教員、編輯。作家狄更斯成名前是鞋仿學徒、繕寫工、記者。馬克·吐溫曾經當過排字工、領航員、礦工。高爾基干的更多，他做過面包店的伙計、學徒、廚工、碼頭苦力、鐵路工人。正如左拉所說的那樣：“沒有平凡的經歷，就不能產生偉大的業績。”

我不知道他們曾經的辛酸痛苦，所以我也無法想象他們的辛酸。這不可解釋的一切蘊含著多少難以訴說的風花雪月悲歡離合，蘊含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無垠的蒼涼啊！能夠使人深刻的人，他們曾經也只是小人物。林黛玉的深刻，在于她有著刻骨銘心的愛情；三毛的深刻，源于她歷盡滄桑后一剎那的明澈和超脫；梵高的深刻，是太陽用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛；貝多芬的深刻，這是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些小人物留下的深刻印象是人性最純最美的光點，那么這么優秀靈魂的深刻則如銀色的禮花開滿了我們頭頂的天空。我們從中寄去了多少人生的夢想和真諦啊！

有的人，一生都很平凡卑微，在最后一個卻做出了偉大的事。比如“最美司機”吳斌。2012年5月29日，吳斌駕駛著大客車以每小時九十公里的速度行駛在高速路上。

突然，一塊數斤重的鐵片從天而降，在擊碎擋風玻璃后直接刺入吳斌的腹部，造成致命傷。雖劇痛難忍，他卻完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等安全動作，最后還掙扎著對乘客說“別亂跑，注意安全。”

在這個社會上，總有一些人在某些不為大眾所知的角落里，用自己的青春和生命默默為 4 國家、民族貢獻著。他們很平凡、很卑微，但也很偉大。小人物也能綻放出大光彩。

小人物 273班 李星穎

世界太大，每個人生活在這個世界上都顯得很渺小，于是都想不停的出去走動，殊不知，小人物的世界也可以很幸福，小人物的世界更讓人成長。

小人物的世界很精彩。或許在自己的世界中待久了會厭倦，但是卻不知自己早已習慣身邊的一切，其實只要活得精彩，活的有價值，哪怕一生只做個無人問津的小人物，亦足矣。陶淵明就是想做一個小人物，他向往悠閑自在，自得其樂的田園生活，從不過問外面的紛擾與爭斗，他自己種菜耕田并且十分享受自己的生活。他絲毫不為名利所動，堅持自我，為后人留下無數不朽之作。他只是個愿意做在自己世界里的小人物，但他活出了自由，活出了價值。

小人物的夢想很偉大。其實不管你是一個怎樣的人，不管身份有多么低微，只要有夢想，就可以生活的幸福。每天的忙碌換來工地的酬勞，換來有意的成績，換來贊賞的目光，換來溫暖的友情??只要我們都在尋夢之路上奔跑著，我們就都很偉大。原來設計迪士尼的那個美國小人物一直就夢想著可以憑自己的努力設計出一個童話的世界，他翻閱了無數雜志，查找了無數的網頁，沒日沒夜。絞盡腦汁的思索著，終于迎來了迪士尼問世的那天。他并沒有希望自己可以備受矚目，只是希望待在自己的世界，做一個平凡的小人物，每天和童話為伴，僅此而已。所以，盡管我們都是平凡的小人物，但每一個人的夢想以及追夢的奮斗旅程都是偉大的。

小人物的未來很廣闊。其實我們總說世界太大，如果不是有太多的小人物又何以凸顯世界的大呢？這個世界就是由無數個小人物構成，天生我材必有用，每個小人物都缺一不可。如果沒有小人物，高樓大廈何以建得？如果沒有小人物，科學技術如何發展？如果沒有小人物，世界環境何以維持？因此，小人物才是最偉大的，小人物的未來會更加廣闊。

其實小人物才是最重要的，不要小看了他，小小的人物，大大的能量，我們都是小人物，但我們都很幸福，世界因有我們才偉大。

所以做個小人物也是快樂的，美好的，我們為了我們的生活積極奮斗，努力打拼，活得充實，活得開心。那么，做個小人物，足矣。

小人物 273班 周聰

在閱讀課上，偶然發現某雜志刊有一篇題為《登上巔峰的兩種動物——雄鷹和蝸牛》。眾所周知，雄鷹可憑先天優勢，翱翔天宇，展翅于神州大地之上，略過深藍幽靜的海濱之上，登上巔峰。而蝸牛呢，緩慢且笨拙的小動物怎可登峰》思忖著，我們應鑄造不平凡的自己！人生就如一場戰斗！在硝煙彌漫中，自己“長大”！上天是公平無私的。再弱小的生靈，也有可貴、可贊之處，具有持之以恒的信心，是你成為登上頂峰的“蝸牛”的關鍵。

歷史的車輪在撲撲前進，你我便各是風塵仆仆中的一粒細微的塵埃。并無巨力是車輪戛然而止或改變方向，因此只能順應趨勢前進。在歷史的風雨中，我們自生，強大起來。否則，陣亡！

平民書生，意氣風發，紙泄輕狂，將戰斗成為我的理想，即使白發蒼蒼，亦能濃墨飛揚。歌唱家帕瓦羅蒂在師范院畢業之后，只是一個音樂素養極低的普通人。對于他，成為一名歌手簡直是異想天開。但是，憑借著自己的頑強奮斗，終于成為一位世界級的藝術家。所以，正如九把刀所述《人生就是不停的戰斗》，與自己的缺陷抗爭，經歷幾番拼搏與創傷之后，有小人物變成大寫的“人”已合乎情理。

羅曼羅蘭說：累累的創傷是生命給我們最好的東西，因為每一個傷口給我們最好的東 5 西，因為每一個傷口都標志著前進的一步。每一個擁有夢想的人，都無法避免受傷，但請繼續奮斗吧！那些曾流過血的人啊，都無所謂吧！來者可追，需把每一次挺次變成長大的羽翼！小人物，聽起來就似一個矮小的詞，卻有俗語“濃縮就是精華”。在鄧亞萍身上，就很好的體現了這一點。她因先天身材矮小稍胖，這給他的成功帶來艱難阻力。于是在奧運會上，便有了和鄧亞萍生活在同一個時代簡直是一種悲哀的感嘆，慶幸的是，自己的人生總是一步一步挺出的。事實上的成功，使她已成為乒壇皇后。而這一切都離不開背后的一把把辛勤汗水。看到了“小人物”破繭成蝶的艱辛歷程。

冰心說：成功的花兒只驚慕她現實的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。生活中扮演者不同種角色，選擇了不同處境，不管有多少荊棘，但總會開出一片花海。就似蝸牛攀峰雨后見彩虹那般美麗。

從而，保持生命的躍動，專注不懈的追求，才可擁抱夢想，小人物的歷程也可成為一段佳話。

“小人物”，經物換星移，也在慢慢長大，或早已是風燭殘年。待懂得以往之不諫的時候，是否會知曉“殘燭都已乘風破了巨浪”，是否會再一次燃起心頭的信仰呢？即使出生困厄，但仍能披掛上陣；即使失敗多次，但仍是一名戰將；即使風華已逝，但仍有老當益壯！小人物，方可一戰成名。暮回首，可見落英繽紛。

在戰斗中，敢于正面殘酷的險阻，忘卻小人物的膽怯，做一真的猛士！回眸何處含淚，前景河山大好。

五、溫馨提示：

議論文如何擬好分論點？

1、關于分論點：

議論文中我們為了論證中心論點，往往從不同角度、不同側面、不同層次展開，這每一面、每一層，就是一個分論點。分論點是對中心論點的展開和說明，是中心論點的具體化。有了分論點，文章的條理就顯得比較清晰。分論點是在中心論點的制約下提煉出來的，是為中心論點服務的。因此，提煉分論點的前提是確立中心論點，并用一個句子的形式表達出來。擬寫分論點的要求是：分而有理，分而有序，分而有度，分而有范。

2、擬寫分論點的角度：

議論文的一般結構是“三段論式”，就是提出問題——分析問題——解決問題，即是什么——為什么——怎么樣。那么，設置分論點也可以從這三個角度來進行。角度一：闡述內涵。主要是回答類別和性質方面的問題。即：是什么？

可用格式：關鍵詞+是??（“是”的后面往往是一個比喻修辭中的喻體。）例：請以“堅強”為話題，寫一篇不少于800字的作文。

分論點：堅強，是我們走向成功的階梯。堅強，是我們面對困難時的心靈燈塔。

堅強，是我們與自然抗爭的有力武器。

角度二：分析原因，揭示作用、價值、地位。主要是回答原因和目的方面的問題。就是把中心論點作為結論去追溯這個結論產生的條件和原因。即：為什么？

可用格式：關鍵詞+是因為??

例：請以“我想握住你的手”為題，寫一篇不少于800字的作文。

分論點：我想握住你的手，是因為我對你的崇敬。我想握住你的手，是因為我對你的支持。我想握住你的手，是因為我想讓你帶我前行。

角度三：提出策略。主要是回答解決問題的方法。即：怎么樣？

可用格式：關鍵詞+需要??

例：請以“詩意地生活”為題，寫一篇不少于800的議論文或記敘文。

分論點：詩意地生活，源自人們內心的和諧。詩意地生活，人們需要從閱讀中汲取 6 養料。詩意地生活，人們需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈。

3、提煉分論點的方法、技巧及注意要點：

例題：以“人要有涵養”為中心論點擬寫幾個分論點。

并列式分解法：闡明幾個并列的理由時，分門別類地提煉幾個論點。

如：分論點1：要有涵養，就要有一顆真誠善良的心靈，要有一種海納百川的胸襟。

分論點2：要有涵養，就要有培養健康的審美情感。分論點3：要有涵養，就要高揚理想的風帆，乘風破浪前進。分論點4：要有涵養，就要不斷讀書豐富人文素養

【注意要點：各分論點處于同等地位，不能重復，不能包含，也不能交叉。】 對照式分解法：從正反兩個方面提煉分論點。

如：分論點1： 有涵養，面對批評和顏悅色，洗耳恭聽，虛心接受。

分論點2：沒有涵養，面對批評面紅耳赤，惱羞成怒，一意孤行。

【注意要點：兩種看法為一正一反的關系，通過正反對比突出其中一個方面的正確性。】 層進式分解法：依據“逐層深入，步步推進”的思維模式來提煉分論點的。

如：分論點1：有了涵養，自己就會充實、坦蕩、快樂。

分論點2：有了涵養，就受人尊重、信任、景仰。

分論點3：人人都有了涵養，社會就會安定、健康、文明進步。

【注意要點：文章各層次之間是層層深入，前后順序有嚴格要求，不能隨意改動。】 設疑法：即依據“是什么----為什么----怎么樣”的提問思路來提煉分論點。駁論法：先列出錯誤的觀點，然后加以逐條批駁，最后闡明自己的觀點。

辯證法：依據辯證思維法則，采用多角度、多側面的方法，由點到面，由主到次，由表及里地提煉分論點。

小結：

在議論文的寫作過程中，提煉分論點的方法往往是交叉、綜合使用的。一篇文章可以同時采用以上歸納的幾種提煉分論點的方法，這樣往往能把復雜的問題論述得條理清晰，邏輯嚴密，能體現高度的論辯技巧。

六、實戰演練：

南極大陸的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌，企鵝身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，何以從水中上岸？紀錄片《深藍》，詳盡地展示了企鵝登陸的過程：在將要上岸時，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產生的奮力和浮力越大，企鵝一直潛到適當的深度，再擺動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面。騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的弧線。

這種沉潛是為了蓄勢，看似笨拙，卻富有成效。人生何嘗不是如此？企鵝的沉潛原則一定能給你一些啟示。

請根據你對這則文字的感悟，自定立意，擬寫中心論點和分論點。

中心論點：

分論點：

七、我的感悟：

八、他山之石：

小人物

我是一個小…小人物，但是我有一個大…大理想。我的理想就是學會去擁有。

花飛花落花滿地，人生總要經歷失去和擁有，當我們面對擁有時，我們能泰然處之；面對失去時，我們是否能夠一切隨緣呢？那么就別想著失去，要學會好好擁有。

往往在失去中也能夠擁有。道教哲學家淮南子曾經寫過一篇著名的寓言故事，名叫《塞翁失馬》。故事講的是有個善于推測人事吉兇禍福的人。他家的馬無緣無故跑到胡人那去了，大家都安慰他。那家的父親說：“這又怎么馬上就知道不是福氣呢？”過了幾個月，他家的馬帶著胡人的駿馬回來了，大家都來祝賀他。那家的老人說：“這又怎么馬上就知道不可能是禍患呢？”家里多了良馬，那家的兒子喜歡騎馬，一次從馬上摔下折斷了大腿骨，大家都來安慰他，那家的父親說：“這又怎么馬上就知道不是福氣呢？”過了一年，胡人大舉入侵邊塞，壯年男人都拿起弓箭參戰，住在邊塞附近的壯年男人，死去的人有百分之九十，這家就是因為腿瘸的原因，父子的性命都得以保全。所以一時的失去并不代表失去了全部，有時在失去后你會擁有。

然而飽受失敗之后也能讓你適合的去擁有。該回憶的要回憶，該忘記的要忘記。其實，失敗也是一種收獲。今天失敗了，也就為明天的成功播下了一粒種。曾經我是一個喜愛籃球的女孩，每次運動會上籃球比賽的現場總會出現我的身影，然而每次比賽我也總會名落孫山，漸漸地我開始失去了信心。又一次我參加了運動會，然而我是站在了神圣的跑道上，迎接我的是成功是第一，那時我便釋然了，不是所有的成功都適合自己，但是也總有一項適合自己的。失敗了就該坦然，擁有了就必須好好把握。

當然，除了我們的日常生活學習同樣需要擁有。在學習中我們需要擁有一顆肯吃苦的心，但是我們如何去磨練一顆肯吃苦的心呢？古人有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能…”只有使他受貧困之苦，使他做的事顛倒錯亂，總不如意，通過那些來使他的內心警覺，使他的性格堅定，增加他不具備的才能。只有這樣才能擁有一顆吃苦的心。當你擁有了一顆肯吃苦的心，相信你的學習將會得到很好的突破，將來一定會有一番很好的成就。

自然工作中同樣也需要擁有。工作中需要擁有的是一顆責任心。19世紀末20世紀初最偉大的文學家列夫·托爾斯泰說：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”作為學校的校學生會干部，一個神圣的職責最最需要的就是一顆負責的心。只有負責才能帶領大家走向成功養成良好的習慣，只有負責才能起到好的領導作用，只有負責才能更好地服務于學生、學校。責任就是對自己所負使命的忠誠和信守，責任就是對自己工作的出色完成，責任是忘我的堅守。責任是對工作的一種態度。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任。正是責任，讓我們在困難時能夠堅持，讓我們在成功的時候保持冷靜，讓我們在絕望時懂得不放棄。因此我們要擁有責任。

不管是生活中、學習中還是工作中，有太多的需要我們去擁有，擁有坦然的心態，擁有合適的機遇、擁有吃苦耐勞的心，擁有堅定的責任心，擁有……我是一個小…小人物，但是我會堅持不懈的去追求我的大…大理想……

第三篇：小人物有感

小人物有感

某時某地本人，看武俠劇“大人物”，有感于劇名，突發奇想作此小人物感言，以供茶余飯后自娛娛人

——題記

本人今年三十有六，高不成低不就，糊里糊涂，無甚大志，普普通通一平頭百姓是也。我也曾縱覽中外，大人物比比皆是，一抓一把的。毛澤東同志曾自比秦皇漢武唐宗宋祖，說起老祖宗礙于時空無緣得見。于是就想學學主席他老人家，哪知主席在冥冥中問，我領導中國新民主主義革命取得勝利，創建了新中國。你又是那個后生晚輩，沒見過沒見過。我想這也是實話，想我與領袖風范無緣，只好作罷。

李宗盛“凡人歌"中唱到：你我皆凡人，生在人世間。終生奔波苦，一刻不得閑。既然不是仙，難免有雜念。是的，我是小人物，難免七情六欲纏身。我也想大富大貴，名利雙收。但這時權錢色同時發話了。錢說：金錢與你如浮云，錢多了你會花嗎？權說：衙門口朝南開，沒有背景你莫進來。色說：小子，看看我頭上是甚麼。你再碰我小心小命。遭了權錢色一頓搶白，我只好灰溜溜地躲在角落里繼續做我的小人物了。

不過想來小人物也有小人物的好處。平平淡淡活到老，無風無浪一身輕。一簞食，一瓢飲，身居陋巷。兒女相伴，老婆輔佐。似乎也有王侯將相之感。讓我守著小人物這一方凈土，繼續做我的安樂夢吧！

第四篇：關注小人物

關注小人物

我自認為是個比較愛關注社會及自己身邊的閑雜瑣事的人。或許我的天性就是喜好關注小人物吧，或者我本身就是一個小人物。

一般人眼里，小市民總是那種斤斤計較一些雞毛蒜皮的小事的人，最多也不過是整日重復著簡單無聊的生活的人。甚至連一部分人自己也因為把自己歸于此類而自甘沉淪起來！越發的損壞了本應該是社會最基本形象的展示著的地位形象！

我不是想說，社會對一些小人物的偏見完全是一種歧視的心理.但至少我們沒有更客觀的去對待我們身邊的這些重要的人！街道清潔工、小攤販、工地民工、甚至于乞丐這些平時不起眼的小人物其實都在做著比起他們覺悟更高更偉大的事情！

在城市主要街道上穿梭的最多的人不是行人而是清潔工，他們只有這樣不停的勞動才能確保自己能夠得到那一個月幾百的工資。他們不是沒想到自己是在為城市奉獻，只是他們面對的現實的生活逼迫他們只去想生計的事情！就是這樣，在人們他們的形象似乎變得世俗了。如此才有了不尊重他們的種種行為。看著他們在掃的時候有人就會扔垃圾在他們后面讓他們再掃一次，因為覺得這是他們拿工資應該做的事情。甚至還出現了撞死清潔工的事件！這樣的情況不無理由讓我們去深思！

當勞動者自己的五一節都不再真正屬于自己，我們還期望社會會給與這些勞動的小人物以什么樣的態度？不明白社會是在進步還是在倒退：在物質看是進步了，可精神層面的東西卻日漸流逝了！

我理解小攤販在街上隨地亂擺攤的行為，也理解小攤販斤斤計較的行為、更理解民工為討工資捆住債主甚至毆打債主的行為。因為他們已經是弱勢群體，他們為了生存不得不這樣的去努力！雖然這并沒什么值得提倡的，但更不是一些人以為的那么的低等下賤！

有人說，沒有小人物的支持大人物連吃大便都沒資格！這句話雖然很粗淺但它卻精確地點明了社會生活的結構，也揭露了小人物的不平凡的大作用！

我想說明一點，這并不表明我自己在對待這些問題上做得多么到位，相反我可能會是偏見大軍里的人。但這并不能阻礙我們褒揚小人物！

小人物，要我們大家一起來關注！

第五篇：作文小人物

小人物

我是一個小人物，是人生舞臺上一個微不足道的小角色，不過，小雖小了點，但我還是要表演的，而且演的還不賴呢！不信！你瞧――喜

“噢！噢！??”小人物興高采烈，一路蹦蹦跳跳地進了學校大門。“哇噻！好美的校園啊！”小人物矯首昂視，不由地發出陣陣贊嘆。小人物就是一名高中生了，也就是說，從今天開始，小人物就要嘗試著去過一種與眾不同的生活，和同學們一起吃飯，一起睡覺，一起上課，自己照顧自己，自力更生。對一直生活在父母身邊的小人物而言，這里充滿了驚奇。你說小人物能不高興嗎？再說，整天讓父母管著的日子，小人物早就厭煩了，這次好不容易能夠自由了，到手的機會豈能輕易放開，休想！

怒

“有沒有搞錯！為什么都不聽我的指揮？當初干嘛選我?哼,氣死我了！??”小人物飯也沒吃，就怒氣沖沖地沖回了宿舍。對著被子枕頭就是一陳拳打腳踢。開學初，小人物榮幸地被選為她們宿舍的室長，這本是件高興的事。可就在她當選的一個星期內，宿舍里扣分連連，不是地掃得不干凈，就是毛巾沒有晾好。開始，小人物以為是自己的工作沒到位，就每天都留到最后整理，待到心滿意足了才走。為此，小人物不少因遲到被班主任教訓，教訓就教訓吧！小人物也就認了，可最令人不解的是，原本團結的宿舍現在是四分五裂，而且沒有人愿意跟小

人物做朋友。“她們肯定是嫌我小，不服氣我管。對！是不服氣，肯定是不服氣！”哀

“唉！她們已經有一個月不理我了，怎么回事？！我已經讓‘賢’了，為什么她們不理我呢？難道是我做錯了什么嗎？沒有吧！我好孤獨呀！嗚嗚！為什么？為什么我連一個朋友也找不到啊？嗚嗚??早知道，我就不來這里上學了??”這個月里，小人物不知道多少次這樣想了，越想越難過，眼前的一切，讓她感到那樣陌生。原以為自己會生活得很好很好，可是這個月卻讓她嘗到了從未有過的苦味――孤獨，讓她的世界蒙上了灰暗的陰影。現在的小人物，來是一人，去是一人，教室、食堂、操場都留下她孤單的背影。每每看見其他同學三兩結伴，手牽手時，小人物就像掉進了冰窟窿里一樣，全身冷冰冰的，小人物好寂寞，好孤獨，好想找個伙伴來陪陪自己，可是人海茫茫，到哪里才能尋得一個知心朋友呢？

樂

或許，連老天也憐惜小人物吧！學校在這一學期重新分班，這給寂寞無助的小人物帶來了一線曙光。“或許分班以后，我會遇到一個知心朋友的。”小人物這樣想著，老天爺也這樣實現了她的愿望，踏進新班級的那一天，她就遇到了一個跟她性格相似的同學，兩人一見如故，談天說地。巧得是她們又分到了一個宿舍。每天，手牽手一起來，一起去，在路上追追打打，蹦蹦跳跳，小人物又嘗到了友誼的甜蜜。小人物的心里樂開了花，友誼真的很甜，很美，“我終于找到朋友了！”小人物樂了，連做夢也樂。

小人物

我是一個小人物，是人生舞臺上一個微不起眼的小角色。小人物是那樣的平凡和渺小，可是有誰知道，我也有自己的喜、怒、哀、樂呢？

我又懶懶地爬在課桌上。

我的座位在窗戶邊，我不喜歡和別人在一起談笑風聲。我只喜歡一個人坐在窗前，呆呆地看著天空，或是看小說。“開朗，幽默，優秀，??”這些詞好象永遠都和我疏遠。我只是一個小人物。

老師又在給那些優等生談話，盡是些“要努力呀，我們班就靠你了。”“最近怎么瘦了，晚上睡早點哦。不要學的太辛苦。”??真是無聊。不過我只是一個小人物，說他們干什么。班里每次舉行聯歡會，我都只有看的份。雖然我很想參加，但我又是什么呢？一個小人物罷了。

“平平淡淡才是真嘛”也不知道是誰老把這句話掛在嘴邊，是真的嗎？那為什么那些平凡的人沒有把這句話掛在嘴邊，只是一些名人，偉人。我只覺得只可以用一個詞來形容他們――虛偽。不過，我有什么資格評價他們，我是誰？一個小人物。

小人物的心里也是狂熱的，我可以感覺的到。我希望和他們一樣，當紅花。為什么我只有當綠葉的份，因為，我是小人物嗎？怪。

每當老師在班里點名的時候，我只有把頭壓的低低的，寫作業。老師不會點到我的名字，好的里面沒有，壞的里面也不可能有。每當學校發獎的時候，我會讓我的眼睛一直盯著腳尖，因為，我是小人物，不會有大作為。

我其實什么都會，我會唱歌，我會彈鋼琴，我會畫出很漂亮的漫畫，我會在網上打游戲??但有誰會知道這些，我是小人物嘛！怎么會有人注意。我不知道我應該怪我自己，還是怪別人太好，因為我是小人物。

小人物

在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命；亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封??

然而，在他們日益長高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者在城市的盡頭，有這樣一群人。讓我怎樣稱呼他們？外來務工人員子女？農民子弟？亦或是農民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近這些小人物的生活??

他們從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。在山野的風中，他們奔跑著，憧憬著。風從田野中吹過，吹進了城市，為了生計，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎么也數不清寫字樓的層數。繁華的現代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。

他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶啊！卻過早地承擔了不屬于這個年齡的負擔。

放學回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；午夜醒來，淚眼中城里的星空沒有家鄉的明

問一個打工子弟學校的孩子，學成后是否會回到家鄉時，小姑娘毫不猶豫地說：當然，一定回去！那一刻，我差點落下淚來，為他們的成長。記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學校很小，但我們的成績不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我們的2008！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。

雖然，他們還在為不多的學費而苦惱；雖然，學校還是交不上水電費；雖然，還有好多體制還不夠完善??雖然有好多個“雖然”，但是，只有一個“但是”就足夠了，已經有好多視線轉向他們，他們正在茁壯地成長。太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。小人物，也應該擁有一個明媚的春天.