第一篇:我的貓咪會(huì)說話讀后感
在寒假里,我讀了一本校園青春小說,這本書的名字叫《我的貓咪會(huì)說話》。這本書講的是一位名叫王微微的高中女生,她認(rèn)為自己非常不幸。
她的功課不好;每天都被媽媽說、被姐姐批評(píng);向暗戀的學(xué)長高必?fù)P表白卻受到嘲笑;與高必?fù)P交往的郭嘉盈比微微聰明、比微微美,就連家世背景也比微微好。
更慘的是,微微偶然大發(fā)愛心撿了一只丑丑的流浪貓,給它取名:阿丑。但是這只貓不是一般的貓,他竟然會(huì)說話,而且非常羅嗦......經(jīng)過詢問,微微知道阿丑有一項(xiàng)任務(wù),那就是“創(chuàng)造嶄新的王微微”。
就在準(zhǔn)備改變王微微的時(shí)候,阿丑走了,奇怪的阿妙來了,阿妙利用手段實(shí)現(xiàn)愿望卻傷害了朋友和親人。這一切,不是王微微想要的快樂,最后,阿丑回來了,“嶄新的王微微”出現(xiàn)了。
這篇小說讓我發(fā)現(xiàn),要想讓別人喜歡自己,就必須要先喜歡自己。因?yàn)橹挥形覀兿认矚g自己,才能鼓起勇氣,認(rèn)真發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,只有充分發(fā)揮自己的聰明才能,大家才會(huì)喜歡你,不是嗎?這正如我們這學(xué)期所學(xué)的《一路花香》一樣。大家如果都能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,那么,這個(gè)世界不就會(huì)飛速發(fā)展么?
你喜歡自己么?能認(rèn)識(shí)自己么?
希望所有的人都能喜歡自己、認(rèn)識(shí)自己,這樣,這個(gè)世界會(huì)比我們想象的都美好。
第二篇:《我沒有說話》讀后感
我有話說
美國新英格蘭猶太人大屠殺紀(jì)念碑石碑上鐫刻著一首引人深思的詩,這就是德國神學(xué)家馬丁·尼莫拉的《我沒有說話》。雖然這首詩寫的是他自己,但這首詩卻描述了忽視與自己無關(guān)的團(tuán)體所造成的后果,令世人警醒。
這段碑文讓人們意識(shí)到了一個(gè)人,一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)國家,如果只顧自己的利益,而不為正義付出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),那么最后吃虧的終究會(huì)是自己。全世界的交往法則都是這樣,你對別人如何,別人就會(huì)對你如何。如果今天一個(gè)人遇到了困難,我們不去幫助,那以后我們自己遇到困難,也別想著他人會(huì)來幫助我們。如果我們國家某些地區(qū)的人民遇到了天災(zāi),而我們其他人站在一旁看熱鬧,那么下次看熱鬧的或許就是他們了。2008年汶川地震時(shí),四川多地災(zāi)情嚴(yán)重,中國各地自發(fā)地捐贈(zèng)物資,籌集捐款;這就體現(xiàn)了中華民族“一方有難八方支援”的精神。如果今天和我們友好的國家遭受到了外敵入侵,我們不管不顧,那么明天我們遇到天災(zāi)人禍,別的國家也會(huì)躲躲閃閃。因此人、社會(huì)、國家、都需要在其他團(tuán)體遇到困難時(shí)貢獻(xiàn)出自己的一份力,也許這份力起到的作用微乎其微,但能證明我們努力過。
不論是個(gè)體還是群體,在正義面前都不應(yīng)當(dāng)選擇沉默,不應(yīng)當(dāng)選擇后退,而應(yīng)該選擇向前。只有這樣,這個(gè)世界才會(huì)存在正義與公平。馬丁生活的時(shí)代是一個(gè)黑暗的時(shí)代,因?yàn)樵馐苓^統(tǒng)治階級(jí)的迫害,他意識(shí)到在這個(gè)世界上,人與人的命運(yùn)往往是休戚與共的。不堅(jiān)持真理,不伸張正義,不維護(hù)公平,在邪惡面前只顧及自身的利益,對他人被冤屈被欺凌被迫害漠然置之,最終受到懲罰的是我們自己。
也許我們每個(gè)人都明白這個(gè)道理,但我們很多人都沒有去實(shí)踐,而是抱著一種“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度。如果我們想擁有自由與權(quán)利,在任何人的合法權(quán)益收到侵害的時(shí)候,挺身而出,為維護(hù)他人的正當(dāng)利益貢獻(xiàn)自己的力量,只有這樣,當(dāng)我們自身權(quán)益受到侵害時(shí),才會(huì)有人為我們挺身而出,而不是站在一旁看戲。我今日之沉默,他日我受到苦難誰又會(huì)為我吶喊?如果我不聞不問,當(dāng)作路人,那么,有一天,一旦不公降臨于我身邊時(shí),亦無人為我吶喊。
第三篇:《我要說話》讀后感
《我要說話》是加拿大少年賽文·蘇佐克在聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì)上的演講。內(nèi)容是作者用內(nèi)心的感悟凝成的,里面包涵的全是呼吁大家保護(hù)環(huán)境的濃濃情意。在文中,作者設(shè)想出了未來將會(huì)會(huì)變成怎樣,還寫出了自己內(nèi)心的地球,并寫出了動(dòng)植物們的心聲空氣中:我害怕外出見到陽光,因?yàn)橛谐粞蹩斩吹拇嬖冢晃液ε潞粑諝猓驗(yàn)槲也恢揽諝庵杏趾惺裁椿瘜W(xué)物質(zhì)······動(dòng)植物們何曾不想每天享受和煦的陽光,擁有健康的生活。可條件不允許、不支持啊!每個(gè)無人的黑夜,動(dòng)植物們都在哭泣:“家~我的家啊~”可又有誰會(huì)知道,就算有人知道,又有誰會(huì)去領(lǐng)會(huì)。是的,沒有人能進(jìn)入它們的世界。因?yàn)樗鼈兊氖澜缡羌儩嵉摹⒚篮玫摹K鼈儾幌M祟惏堰@個(gè)幸福世界也給毀了······作者賽文·蘇佐克也是一個(gè)孩子,但他就能聽懂地球媽媽的心聲,我們呢?我們做到了嗎?同胞們,我們的家園已經(jīng)被我們一刀一刀刺得傷痕累累了,不過,還有機(jī)會(huì)補(bǔ)救,快啊,一起努力吧!不要松懈,不要放棄,因?yàn)椤拔覀冎挥幸粋€(gè)家!"
第四篇:《如何做一名會(huì)說話的好醫(yī)生》的讀后感
當(dāng)今社會(huì)醫(yī)護(hù)患關(guān)系的日益緊張已成為一個(gè)熱門話題,我們經(jīng)常可以從電視新聞、報(bào)紙、看到有報(bào)道說“某某醫(yī)院醫(yī)生被病人捅傷”“某某醫(yī)院護(hù)士被病人及其家屬毆打”而這一例例事件屢見不鮮。從過去和諧的醫(yī)護(hù)患關(guān)系到現(xiàn)在關(guān)系的白熱化,我們在患者心中的形象越來越差。試問是否有人詢問過自己惡化這關(guān)系的源頭在哪里?而我們又為之做了哪些努力去試圖改變它?當(dāng)我讀了這本書以后,我深刻地體會(huì)到我們醫(yī)護(hù)人員與患者之間關(guān)系的嚴(yán)峻大部分原因來自于缺乏有效的溝通。
“溝通”一詞在新華字典里的解釋指:開溝使兩水相通;后指使兩方相通連,疏通彼此的意見。這是書中的一段導(dǎo)讀,由此可見溝通是人類集體活動(dòng)的基礎(chǔ),是人與人之間,人與群體之間思想和感情的交流與反饋。當(dāng)病人來醫(yī)院就診求醫(yī)時(shí),我們首先要考慮病人來看病時(shí)所帶的心理情緒或者說心理情感是什么?他們來醫(yī)院是尋求專業(yè)人員的幫助以解除病痛的。他們是處在一個(gè)需要被安慰,被關(guān)心,被理解的一個(gè)心理狀態(tài)。當(dāng)我們面對這樣一個(gè)個(gè)體時(shí),牢牢抓住他們這種心理活動(dòng)以后,我們就知道從哪里著手,采用何種方法與患者進(jìn)行溝通能取得更好地效果。
與病人交流時(shí)我們要用非常熱誠的態(tài)度去對待他們,耐心聽取病人對自己疾病的描述,不隨便打斷病人的話語,并熱情的解答病人提出的問題。當(dāng)病人神情痛苦對診療缺乏信心時(shí),我們要適當(dāng)?shù)慕o予他們一些鼓勵(lì)的話,一個(gè)肯定的眼神,這些都能讓患者重拾信心,讓他們真切地感受到被關(guān)懷的溫暖。也許就在無形之中你的一個(gè)小小的舉動(dòng),漸漸地拉近了彼此之間的距離。
在注射室為病人注射TAT時(shí),由于等待的時(shí)間比較長,我時(shí)常聽到一些病人之間的抱怨。聊得最多的就是關(guān)于覺得醫(yī)生亂開藥的問題。記得曾經(jīng)遇到過這樣一位外傷病人,他說:“我就手指劃破了些,那醫(yī)生說也不說一聲給我開了那么多藥,花了我好幾百塊錢呢,我也不知道這么多藥干嘛用,我一個(gè)外來打工的平時(shí)不舍得吃不舍得穿,結(jié)果把錢都砸醫(yī)院了!你說現(xiàn)在的醫(yī)生就知道亂開藥,賺回扣根本不顧我們病人的好壞,哎,朋友你腳受傷開了多少藥啊……”聽到這里我十分痛心,我想如果醫(yī)生能和病人好好溝通,告訴病人藥的大概作用是什么,怎么吃,受傷了手平時(shí)有哪些注意的,也許就不會(huì)讓病人誤解了。我聽到這些后面帶微笑的走到病人面前,和病人聊起來,詢問病人哪里人,在哪里干活,手怎么受傷的,告訴了他一些平時(shí)該注意的地方,病人聽得很暖心,頓時(shí)疏開了眉宇。順道問我藥怎么吃,是不是醫(yī)生開多了?我仔細(xì)的看了看,向病人詳細(xì)的解說起來。病人聽了恍然大悟“哦,原來是這樣啊,那醫(yī)生什么也沒和我多講就讓我付錢拿藥,像我們這種外來打工的沒錢也沒有什么地位,怕被人看不起不把我們當(dāng)回事兒,今天有可能醫(yī)生也是因?yàn)樘α怂詻]顧上,聽你這么一說我們也就清楚了。”看因?yàn)槟呛唵蔚膸拙潢P(guān)懷,不僅得到了病人的認(rèn)可,而且還讓病人體諒了我們的工作。
其實(shí)只要我們在與病人溝通的同時(shí)多一句問候,多一句關(guān)心,多解釋我們這么做的用意,獲得病人的諒解,我們之間的距離就會(huì)更進(jìn)一步。而如今面對形形色色的病人我們要一視同仁,都要懷著一顆熱誠的真心去與他們溝通,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切真的不一樣了。這本書看過以后我只想說巧妙的溝通技巧是一門藝術(shù),是拉近我們與患者之間距離的有效方法。讓我們一起努力,多一份理解,多一個(gè)微笑,多一句關(guān)心,讓我們與病人心連心!
第五篇:如何做一名會(huì)說話的好好醫(yī)生讀后感
淺談《如何做一名會(huì)說話的好醫(yī)生》
在XX科工作至今已經(jīng)六年有余,但是,如何做一名會(huì)說話的好醫(yī)生?這卻是我從未深思的問題,直到讀書月看到《如何做一名會(huì)說話的好醫(yī)生》這本書,才讓我恍然大悟,原來這里面的學(xué)問可大了,在此談?wù)勎业母邢耄?/p>
一、醫(yī)患和諧,從溝通做起。醫(yī)務(wù)工作是求真,更應(yīng)當(dāng)是求善的工作!如何求真?如何求善?醫(yī)患溝通必不可少。希臘醫(yī)學(xué)先驅(qū)希波克拉底曾說過,醫(yī)生有三件法寶----語言、藥物、手術(shù)刀。但遺憾的是,這句古老的格言已經(jīng)被很多人淡忘了。尤其是對于語言的作用,很多醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生往往也會(huì)忽略。書中19頁所舉例子,一位婦女讓兩位醫(yī)生看他父親的肺癌病理檢查報(bào)告,問醫(yī)生自己的父親還能活多久。一位醫(yī)生說:“兩年后90%的患者會(huì)死亡。”女士聽后放聲大哭。而另一位醫(yī)生詳細(xì)地向婦女解釋此病的發(fā)病原因和日常生活中應(yīng)該注意的問題,并告訴婦女:“只要按時(shí)吃藥積極配合治療,保持患者的心情愉快,病情是可以控制的,即使兩年后10%的患者還活著,不要失去信心。”這位女士的情緒逐漸平靜了下來。從這個(gè)例子我們可以看出,溝通的重要性,說話的技巧性使患者的擔(dān)憂、焦慮和消沉的心理壓力會(huì)得到減輕,家屬也建立了信心,也保證醫(yī)生的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
二、溝通要以德為先,以服務(wù)為魂。注重醫(yī)德素養(yǎng),以服務(wù)人民為宗旨,醫(yī)務(wù)人員注重個(gè)人的醫(yī)德素養(yǎng),是作為一名醫(yī)務(wù)工作職業(yè)者最重要的行為準(zhǔn)則,醫(yī)德是每名醫(yī)務(wù)工作職業(yè)者必備的一種素質(zhì),只有我們把醫(yī)務(wù)工作當(dāng)成一生的奉獻(xiàn),熱愛這份工作,有愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心,這樣我們才能幫助患者建立起康復(fù)的信心,我們才有可能盡己所能為病人服務(wù)。書中37頁舉的例子讓我影響深刻,患者每次想說話時(shí),都被醫(yī)生打斷,自以為是的認(rèn)為患者缺乏鍛煉,殊不知患者是一名郵遞員,每天要走7小時(shí)的路。這在別人看來是一個(gè)笑話,在我看來就像一個(gè)巴掌扇在醫(yī)務(wù)工作者的臉上,那么讓人深思,讓人醒悟。
三、增強(qiáng)“同理心”,站在患者的角度思考問題。“同理心”即站在患者的角度考慮問題,認(rèn)可患者的情緒表達(dá),承認(rèn)感情的重要性,讓患者知道醫(yī)生與患者的煩惱在感情上是一致的,從而構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。書中124頁所舉例子也很典型,劉女士一連三次去眼科,醫(yī)生診斷都是“同上”,但她一直堅(jiān)持做檢查,直到第四位醫(yī)生才確診為“視網(wǎng)膜脫落”。這是醫(yī)生嚴(yán)重失職,沒有時(shí)刻站在患者角度考慮問題的表現(xiàn),最后醫(yī)院向劉女士道歉,同時(shí)召開醫(yī)院內(nèi)部會(huì)議,強(qiáng)調(diào)維護(hù)患者利益,時(shí)刻站在患者的角度考慮問題。現(xiàn)在有很多醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)精神有待提高,很少能站在患者的角度考慮問題,對待患者,只是簡單問問身體情況就進(jìn)行處理,導(dǎo)致患者花錢多見效小。一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作人員,首先要考慮的是患者的心里,而不是醫(yī)院的利益與個(gè)人的利益,不能只考慮為了個(gè)人提成和收入,讓患者產(chǎn)生看病難、看病貴的思想,導(dǎo)致醫(yī)院的聲譽(yù)受到不好的影響。所以,我們醫(yī)務(wù)工作人員在工作中對待患者,要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)所在,學(xué)會(huì)換位思考,時(shí)刻站在患者的角度考慮問題,爭做一名合格的醫(yī)務(wù)工作職業(yè)人員。
聯(lián)系到自己平時(shí)的日常工作,讓我明白,其實(shí),想要做好一名會(huì)說話的好醫(yī)生,就需要在每時(shí)每刻注意自己的言行舉止,時(shí)刻想到站在患者的角度思考問題,真正與患者心的溝通才能建立醫(yī)患之間真正的信任,才能讓患者的內(nèi)心告別冰冷的寒冬,才能建立和諧的醫(yī)療關(guān)系。