第一篇：敢于亮出自己的短板美文

去年秋天，在省師范學院畢業的大鵬以特崗教師的身份被聘到家鄉的中心小學去執教。在分配具體工作時，一件意想不到的事情發生了。當時，正趕上校內的一名女教師在家休產假，為不耽誤孩子們正常上課，學校打算讓新到崗的大鵬來做這個班的班主任。大鵬得知這一消息后，立刻找到年過半百的李校長面談了一次。大鵬告訴李校長，自己在師范院校主修的是音樂專業，對班級管理這攤子事兒是零基礎，帶幾天的課還可以，若長久擔任班主任的話，勢必影響到學生成績和班級風氣，甚至會給學校的知名度帶來負面影響。

沒想到，大鵬一番拒絕的話，竟然一下子將慈眉善目的李校長說樂了。他輕輕點點頭，然后大著嗓門回復一句：“你小子可真夠膽大的，身為一名剛到崗的新教師，居然敢大大方方地承認自己不能勝任班主任這項工作，這可是自揭短處啊！當心年末考核我會給你評個劣等！”

大鵬一聽這話可急了，他抬頭看了看李校長，忽然挺直腰桿大聲說道：“校長，本人的強項是樂器彈奏。據我所知，咱們學校一直想組建一支具有一定規模的鼓號隊，要不，您就把這項工作交給我試試？我一定會盡全力的！”大鵬說完這番近似承諾的話，雙手情不自禁地握起了拳頭。

“好吧，就這么說定了！全校的學生任你選，鼓號隊的費用由我出，年底學校進行全面驗收！”李校長當即敲定了這項籌劃已久的“大工程”。

經過一年多的努力，由大鵬組建的百人鼓號隊已初具規模，先后幾次在校運會和藝術節上做過匯報演出，得到與會師生的認可和各級領導的好評，大鵬也由此被任命為音樂學科的帶頭人。

在一次電視訪談中，因一首雷曲《好樂day》而被大眾關注的歌手王蓉坦承自己整了容。這樣做的目的很簡單，就是為了全新出發，希望良好的外形能給大家帶來更美的感受。王蓉還說：“我認為自己的整容很成功，國內外有多少明星都在大整小整的，我不過是有勇氣承認。就這么簡單，不必大驚小怪。”沒想到的是，王蓉的大膽自我“揭短”行為，非但沒有降低個人在歌迷心目中的地位，反讓自己的歌唱之路越走越寬。她后續推出的歌曲《小雞小雞》一夜成名，并獲首屆國舞風云榜“最受歡迎廣場舞神曲”，發行的個人單曲《就要你紅》也備受歌迷喜愛。

敢于亮出自己的短板也是一種勇氣，它可以讓自己坦然避開劣勢，以全新的姿態投入到勝任的工作之中，繼而為自己的人生開辟出一條新路。

第二篇：《亮出自己》作文

高大的樹，有鳥兒的歡呼更顯生機。

設想一下，如果夜空沒了星星，大樹沒了歌聲，空寂，孤獨的滋味，孰享過？人生亦如此，自己潛在心里的力量沒迸發前，猶如寂靜的夜空和孤獨的大樹，的確不好受，誰喜歡整天生活在自卑中？仰仗著眼睛，目不暇接地望著一個優秀的人士出面而放出羨慕的目光。自己很無能，名人佳士怎么走過？怎么那么幸運？其實，其實他們也是過路人，在人生的道路上,“為什么倒霉老栽在我頭上？”“為什么我的命那么苦”聽聞這些,我們不先為他們嘆息,其實這是人們不愿意亮出自己罷了.小澤征爾,一個令世界矚目,令聽眾傾倒的指揮家,在他20多歲參加一次大型考試時,考官讓他指揮一首知名曲子.誰知小澤征爾剛指揮了兩句就立馬停了下來,從考官說道:“老師,這首曲子的節奏不對......”誰知考官卻以不容置疑的語氣告訴他:“胡說,這是一首知名曲子,不少指揮家都演奏過它,不會出錯的.”小澤征爾被痛斥后只好又繼續使用這個“錯誤”的指揮稿,但他又是剛指揮了兩句,便向考官說道:“不,一定是你們錯了,一定是你們錯了.”本以為考官這次又會訓斥他,沒想到這次考官激動地握住了小澤征爾的手說道:“恭喜你,考試通過了,來了這么多人考試,有不少人也發現了樂譜的錯誤,但卻都沒指出,你是唯一的一個.”小澤征爾在這么多考官面前亮出了自己,亮出了自己的意見,給予了自己一個機會.在如今的社會中,我們都缺少了自信,害怕在別人面前亮出自己,而是學會了去偽裝自己.我們總是在抱怨自己失去了很多很多,而是忽略了機會在面前卻不抓住的時候.因為我們失去了亮出自己的機會.花兒錯過了陽光,就會形容枯槁.有時我們會在猶豫,彷徨與膽怯中與機會失之交臂,但當機會來了,卻又不敢亮出自己,我們為什么不嘗試在機會來時,勇敢,果斷地亮出自我自信的展現自我呢?如果這樣,我們會不會少了太多的遺憾與自責?

如果說自信是一束陽光,那當機會來臨時,我們便是一朵花朵,抓住了機會,選擇了展示自我,為自己謀得了一絲機會.如果說自信是一滴水珠,那當機會來臨時,我們便是沙漠中的人兒,抓住了機會,選擇了展示自我,為自己抓住了生存的一線生機.我們只是選擇了亮出自己,為何要在意別人的眼光?

不要有任何的顧慮,當機會真正降臨時_____

真正勇敢的亮出自己吧!

不要等失去,才說后悔.

第三篇：亮出自己忍不住

亮出自己

在城市夜晚閃爍的霓虹燈下，你是否看到過那些匆匆而過的身影，忙碌著而沒有一刻的停歇。偶爾也會有一些度步的身影在徘徊，他們是思索著什么，還是眷戀這閃爍著的燈光的柔美而不肯離去，這些我都無從得知。

但是我看到 了那一個自信而又飄逸的身影，在霓虹燈下是那么的自信和堅定；看到了那一個帶著微笑而過的身影，就像一陣威微風，讓樹枝剛要揮舞卻又即刻消失，但他們卻留下了一種堅定，一種自信。他們在生活上已經亮出了自己，無愧于自己。

每一年的春天都是新的，每一年的春天的景色也不盡相同，每一年的我們也都在成長著，變化著，我們需要有一放屬于自己的領土，讓我們來表現自己，展現自己的風采。在這個充滿知識，充滿競爭的年代里，我們都努力展現自己，力爭上游，不落后與任何人。于是無論你是站在領獎臺上還是坐在觀眾席上，你都微笑著，以自己最好的姿態去迎接自己的生活，以最美的語言去跟你的生活交流，去跟你生活一起暢談。表現出自己，卻又要勝不叫敗不餒，勇敢自信而堅定不移，成功就會在前方等待著你的到來。因為他樂于看到像你這樣的生硬走近他，樂意讓你去擁抱他，這也是他的期待和守侯。

聰明人愛表現自己，但他不是在眾人面前大聲宣呼，也不是那著話筒在舞臺上炫耀，而是在自己的領域里充實自己，展示自己，于無形中告訴了別人自己的信心和意志，告訴了別人自己將會是一個成功者的。聰明人不會刻意地去跟別人說：“嘿，瞧我的，你們這幫蠢貨！”他只會用行動來表示，不會空口說白話。他的話總會提醒自己什么時候該做什么事情，因為他是個聰明人，聰明人是不干傻事的。

愛美不是錯，試問誰不愛美呢？愛表現也不是錯，恩格斯不是說過“發展和表現自己是生活的基本需要之一”嘛。只有表現出了自己。才能讓人感受到自我的風采。但我們從心底里告訴自己：別忘了謙遜。我們并不忌諱于一個人的自我表現，那是他展示自己的方式，我們也不反對他的自我表現，因為我們也需要表現出自己。

展示自我，自信而又謙遜，這才是真的亮出了自己，才是真我的風采！

亮出自己

第一次登臺演講，你失敗了，然爾，你增加了勇氣。第一次參加作文競賽，你沒有獲獎，然爾你插下筆耕的第一犁。第一次與老師爭執，你又錯了，然兒你證明了自己的智力，你亮出自己，一顆青年的心。亮出自己在徘徊中，在膽怯中，在自卑中。。。。

你不是想在蕓蕓眾生中初露鋒芒嗎？你不是想在競爭的時代大顯身手嗎？可你擔心被拋棄，擔心無立足之地，不敢去沖浪，害怕被海浪吞噬。于是，你把自己的思想，能力裹的嚴嚴的，像一個患病少女，穿著厚厚的衣褲，戴著面罩，怕風怕雨，怕陽光，但她的青春枯萎了，你在內心矛盾中后悔，惶恐或掙扎，陷入痛苦的深淵。

朋友，何必苦自己呢？

只要你大膽甩掉假設，多一份自信，多一份勇氣，多一份力量，你就會笑迎暴雨，搏擊險浪。你就會渾身是膽，腳步如雷，把艱難踏在腳下，攀登理想的珠穆朗瑪峰。亮出自己，在禁錮中，在寵愛中，在鮮花的掌聲中。。。

你不是想得到別人的理解嗎？你不是想交天下的朋友嗎？可你確不懂的去理解別人，整天沉郁，孤獨，害怕不愛別人歡迎，害怕被人恥笑，還害怕那顆純真的心被嘲弄，被侮辱，被損害。于是，你把自己的心加上鎖把自己的情和愛套上繩，從而孤身咽下那杯寂寞的悶酒。你痛恨自己，埋怨別人，在痛苦中沉浮，眼睛只看到腳前的一小片土地。

亮出自己

廣闊無邊的夜空，有星星的點綴更顯神韻。

高大粗壯的樹，有鳥兒的歡唱更顯生機。

設想一下，如果夜空沒了星星，大樹沒了歌聲，空寂，孤獨的滋味，孰享過？

人生亦如此，自己潛在心里的力量沒迸發之前，猶如寂靜的夜空和孤獨的大樹。的確不好受，誰喜歡整天生活在自卑中？仰仗著眼睛，目不暇接地望著一個個優秀的人士出面而泛出羨慕的目光。自己很無能，名人佳士怎么走過？怎么那么的幸運？其實，他們也是過路人來著，在人生道路上，“為什么倒霉老是栽在我頭上？”“為什么上天對我這么不公平？”“為什么我的命怎么那么苦？”??聽聞這些，我們不免也會他們感到嘆息，其實，這是人們不自信而掱出來的借口罷了。

自信者必而樂觀，自卑者自而悲觀。遇到絆腳石時，自信的人說“這是個小挫折，我會把它當成墊腳石”，從而攀得更高了，自卑的人說“哎呀，為什么我又遇到倒霉的事兒了，我，我該怎么辦？”從此，他被擋在石頭旁，壓抑著，抱怨著，而不思索著??自如毛逐，天才被埋沒在深山劣地中，孫悟空的火眼金睛也未必能洞察而定，毛逐自信地向上自薦，不顧嫌言雜語，也能得到賞識。我們每個人都是金子，有的已煥發光芒，也有的深埋谷底，毛逐則屬于后者，但他蹦出了沙層，在陽光襯托下，金光閃閃亮出自己，從此光輝了自己的一生，縮短了埋沒期。

是金子固然會發光，但可別以為惦念著你是一塊金子而沉默，沉默是金子在此相沖要反駁了。沉默又是也會變成廢鐵，追求沉默，被發現的只是巧合，如果伯樂不在當國，不在那時遇見了那追求沉默的千里馬，也不會因此而舉世聞名，它將與普通馬駢死與槽櫪之間，不以千里稱也。

沒在沙塵自卑的人啊，別被自卑迷惑了雙眼，我們必須挑戰了自卑，那將成了出了地面的金子，金光閃閃，何人士不可樂乎？孰能不為之欣賞乎？欲問自己的未來，必將同神韻的夜空，生機的大樹，何樂而不為？

蹦出埋才的沉沙，亮出自己，自己也會很亮，很亮??

沙之悟語

我是一粒沙，一粒卑微的沙，我借著風前行，借著風四處飄蕩，想去尋找屬于自己的亮點和偉大。

借著風的力量，我來到了一片荒漠上。風在這里突然停了。我落在了這片神秘的土地上。我放眼望去。只見一群群烈日下的人正在搬運著大石塊，我突然被一個人裝起，他盤起我時，我看到了他那在烈日下曝曬已張裂的臉，我不由地知道了，他只是一個和我一樣卑微的奴隸，但他們卻在進行著一項偉大的任務。他們將我填在一座高大的金字形的堡壘上，我站在頂端仰望，數十座金字塔挺拔站立在大地上，我想：那些奴隸完成這一偉大任務，難道他們還是那么卑微嗎？

過了很久，風又吹過了這里，我乘著風，來到了中國。風停了，只見一個被剜去髕骨的人向我這邊過來了，他站在囚車上，是那樣卑微，是那樣的不值一文啊！不知過了多久，有兩個國家交戰了。忽然，一個熟悉的身影跳到我眼前。對，是他，一定是他。那個曾經站在囚車上，那個被剜去髕骨的人。他乘著一輛戰車過來了，我仔細地看著。他的眼神已不再像從前那般無助與凄楚，在他眼里，我看到的是一片金戈鐵馬。戰爭開始了，只見他英姿勃發，他運籌帷幄，用兵如神，不久，便將敵人打得落荒而逃。之后，我知道了他叫孫臏。我想：難道他還是那么卑微嗎？

風再次把我吹起，我被吹到了一片大海里，一只蚌見我落了進去，便趕緊閉上了殼，于是，我眼前一片漆黑??

不知過了多久，我一覺醒來時，發現自己身邊圍滿了人，我看得出他們臉上抑制不住興奮與喜悅。我往自己身上一看，原來自己已成了一顆碩大的珍珠。我興奮地說：“我終于成了一個亮點。”我又問自己：難道我還是那么卑微嗎？

其實，每個人都是一粒沙，每個人只要經歷了苦難，終有一天，都會成為一顆發光發亮的珍珠。人身上的亮點就好比一顆珍珠，有時只不過被蚌殼遮蓋起了它的光芒。但只要你不斷付出努力。總有一天，你會穿透那厚厚的殼，讓你的亮點發出耀眼的光。

——后記 

心弦上不逝的風景

生命,總需歷經幾番波折,到達成功的彼岸。生命,你仿佛是一個盛滿仙露瓊漿的花苞,等待我細細品嘗。

聆聽花開的聲音

我的窗戶旁,放有一盆花,雖然是花,但它卻依然沒有開出什么色彩,就像一根草罷了。于是,我便真認為它是草了,從未給它澆過水,也從未把它移到陽光下,時間一長,也就漸漸把它遺忘了。偶然一天,我回到家,氣急敗壞地推開房門,也許是因為成績不理想吧,我把書包往地上一扔,隨手拿起一個杯子,剛想往窗戶外扔,一個眼神的相遇,讓我的眼睛嚇了一跳,“怎么,這不是草嗎？”我心中一顫，“多神奇呀！”于是，我走向窗戶，靜靜地觀望著它，粉色的花瓣上帶著幾縷芬芳，就像一個羞答答的姑娘顯露了她的秀容，是那樣美麗，不覺令人陶醉其中。一瞬間，一個聲音在我心中響起，聽，多么輕而緩，沒有很激昂的音調，但這足以讓我感受到花朵的亮點了，也許，這就是花開的聲音吧！哦，美麗的小花呀，你告訴我人生的亮點是要努力之后才被人認可呀！你在我心中開成一道風景！

感悟流星的顫動

又是一個被作業堆起的夜晚，疲憊地在書桌上睡了好久好久，依然是昏黃的燈光下鋪著各種書籍和一個小小少年的身影。無語的風在外面舞蹈，我終于抵擋不了周公的誘惑，拖著疲憊的身子，爬上床。也許上帝注定我要看見努力的那個星星吧，就在我抬頭關燈的一刻，我的眼睛中映著一顆星星的身影，它努力地向上爬著，爬著，身上發出暗淡的光，遠遠不及月光的光芒，但是，它仍然沒有停止，就快到達最高點了，他顫動著，顫動著，“嗖”的一聲，他化成一顆藍色的流星，落向山的那頭，好一個閃亮的夜晚啊，流星的顫動化成一縷光明，照亮了天空。

哦！燦爛的流星啊，你告訴我人生的亮點需要自己去拼搏，就算是生命的最后一刻，也要綻放光彩！

插上翅膀的夢想

花朵用開花證明自己的亮點，他開花的聲音成為了我心靈上不逝的風景；流星用藍色的輝光照射了整片天空，雖只有一瞬，卻足以在我心中劃成一道美麗的風景。我呢？在這漫漫人生中，我又該如何點燃生命的亮點，讓它釋放出最美的色彩呢？沉思之際，心中又想起一句話，夢想終會到達，努力就有希望，人生的亮點會為你一一開放！

哦，我要插上夢想的翅膀飛翔，飛向生命中每一個嶄新的日子，讓翅膀劃過天空的痕跡，成為我心中不逝的風景！用翅膀帶我向亮點飛去！

生命的瓊漿哦！你真的很甜很香，很閃亮。

忍不住的思念

一份思念總是忍不住就涌了出來，曹琳，你現在學習和生活還好嗎？

這個文靜秀氣、性格溫順的女孩是我小學時期的摯友，說話時會臉紅的她學習特別認真，我們常一起憧憬著即將邁入的中學生活。

小學畢業的那年暑假是騷動不安的一個假期，經過了面試、筆試和焦急的等待后，我終于接到了那所眾人矚目的xx中學的錄取通知。分班的那天晚上，我上了小學班級的QQ群，興奮地與將和我進入同一所中學的同學交換著分班的信息。可是曹琳的QQ頭像總是灰色，我不假思索地發去一條信息：“你分在xx中學哪個班？”感覺過了漫長的時間，伴隨著一聲“嘀嘀嘀”的QQ上線聲，屏幕上現出她的回音：“我和你不在一個學校”，我傻了。

老天為什么這么不開眼，讓平時成績優秀的曹琳上了一所三流的初中呢？我為此悲切了很久。

接踵而至的生活緊張而興奮，軍訓、入校、發校服，各種實踐活動、校園競賽。我還是時不時地會想念她。在外地的軍訓基地，套上瀟灑的軍裝擺出颯爽的軍姿，我在想：曹琳，你們軍訓嗎？要是你就站在我的身邊，和我肩并肩一起正步向前該多好？在設施先進的校園，穿著帥氣的校服伴著昂揚的步伐，我在想：曹琳，你們的學校美嗎？為什么你不在這里，哪怕和我不同班也行？我競選上了少科院副院長，各種科技活動轟轟烈烈地開展起來，我默默地問：曹琳，你們那兒有這么多活動嗎？你充實嗎？

哦，曹琳，我什么時候才能不這么思念你？

一轉眼，初中已過去兩個月。一天我無意間進入小學同學QQ群，猛然發現曹琳的QQ頭像下新增了一行個性簽名：在逆境中奮斗，我被深深地觸動了。

她也許沮喪過，也許消沉過，但可以肯定地是，現在她在積極地生活，在為了一個理想而奮斗。

我還是時不時地會想念她，但思念中少了許多憐惜的情愫，代替的是欣賞，是鼓勵，是祝愿。曹琳，我們肯定會在同一所高中再見的，你說是嗎？

忍不住撫摸你的皺紋

我常常想起小時候第一次過六一節的場景。那時，有一種游戲叫“找媽媽”，是我最喜歡的。媽媽們互換了衣服，站成一排，一大群孩子要準確地辨認出自己的媽媽才能獲得獎勵。這對我來說一點兒都不難，因為我的媽媽有張嬰兒般肥肥的臉，白白嫩嫩的，在陽光下很是亮眼，不論她穿了什么衣服，我都能在人群之中一眼辨認出來，第一個撲到媽媽懷里。如今，媽媽總說：“一眨眼，你都這么大了！”每當這時，我心里總是澀澀的，一眨眼，媽媽已經開始顯老了。那嬰兒肥的臉已是縮了水似的，變得軟塌塌的。我趁媽媽熟睡時，數過她臉上的皺紋，有深有淺，或長或短，有的清晰有的紊亂，但數到一半便不忍心數下去??忍不住撫摸媽媽眼角最深的那道皺紋。我想，這肯定是那場大雨在媽媽眼角敲打出的印記。那天媽媽接我放學，我們在雷聲中跑了一半的路，還是沒能躲過大雨，雨劈頭蓋臉地下起來，頃刻間織成一張密密的網，仿佛要將我們吞噬。媽媽用外套把我整個兒包起來，抱起我一步一步趟著水前行。我從衣領間的縫隙里看到豆大的雨點兇狠地擊打著媽媽的額頭、眼睛、鼻梁??媽媽的眼睛使勁擠出一條縫，雨水順著眼角的“溝壑”流到臉頰。那是我第一次在媽媽平滑的臉上看到“溝壑”。如今，媽媽眼角的這么多“溝壑”，一定是一次次為我遮擋風雨時，被風雨穿鑿出的吧。

忍不住撫摸媽媽眉間那三道像是利刃劃出的皺紋。我想把它們撫平，因為它們讓媽媽的臉看上去那么愁苦。是啊，媽媽怎么會不愁呢？我一點一滴地成長，都牽動著她的每一根神

經。我的心率比一般人低，和小伙伴跑跑跳跳之后總是會頭暈惡心，折騰得她整夜難眠。我常在夜半昏黃的燈光里，迷糊地看到她眉間三道深深的“劃痕”。媽媽一定比我承受了更多的痛苦，那三道“劃痕”越來越深。

媽媽的皺紋不是時間的雕刻，不是歲月的沉積，而是我成長的刻錄。媽媽，我總是忍不住想撫摸你的皺紋，你可曾感覺到我從心底流淌到指尖的滿滿的愛和感激？

忍不住流下了熱淚

都說男兒有淚不輕彈。可是，我卻面對著一幅照片，忍不住流下了熱淚。

這是一張搶拍的照片，題名為《孩子和老師怎么樣呢？》。照片拍攝的是玉樹地震后斷瓦殘垣的廢墟。一位躺在擔架上的中年男子吃力地抬起頭，嘴巴微微張開，一雙疲憊的眼睛放射出焦慮與渴望的目光。顯然，照片的題名，就是這位男子發出的聲音。

讀了照片的說明，我知道這是一位平凡且普通的中國男兒，一位從香港走進海拔4000米西羌之地的貨車司機，被大家親切地稱為“阿福”的義工。這位視慈善為生命的漢子，沒有鐵骨錚錚的身板，卻有著金石可鏤的精神，為了資助需要資助的人，他不顧身患絕癥，把自己救命的錢省下。為了營救3名被困的兒童，他冒著生命危險重返廢墟，卻不幸遇難，臨終前，還在不停地詢問孩子和老師怎么樣呢？

從阿福的經歷來看，他不是個渴望偉大的人；他的形象平常得擠身于人群中都很難辨認得出來，但是，他是一個甘愿為公益事業奉獻生命的擁有愛心的人。一個不求偉大的人是高尚的，一個臨終前不計個人安危，還掛念被困的孩子和老師的人是值得尊敬的。

因為這幅照片，我在百度上搜索了有“阿福”的報道，當然，這些報道是不能讓“阿福”起死回生的。“阿福”走了，相信他是帶著欣慰離去的，因為他救出的老師和孩子們都活下來了，他可以放心地回家了。

我拿起照片，在臉上貼了又貼，身上不禁涌起一陣暖流。

抬起頭，凝視著“阿福”焦慮和渴望的眼神，淚水忍不住充盈了眼眶??

忍不住擔憂

我本不愿擔憂，可忍不住。河已經干涸，河床在呻吟，龜裂的像老人臉上深深的皺紋，別以為這是大西北的戈壁灘，這就在我的家門口。

那是記憶中的一條小河，據說鎮江的船可以直接開到。漫堤都是蘆葦，風一起，便隨風飄揚，更有那日暮黃昏，奶奶正彎著身子在河邊漂洗衣服。

何等的悠然自得!可現在，它已口渴到極點，在呼天求人，在吶喊，在哀怨。

只聽老人在院中靜靜地說：“干不干到長江邊，看來，今年這句話要被推翻嘍。” 我忍不住跨上了腳踏車。

“去哪？”媽媽問我，“還有十四天中考。”

“去看看別村的河。”

“那不是你要擔憂的問題。”

“可，我忍不住。”

李莊的景象如出一轍，原來還算寬闊的河已成蛇形細流，還散發著一股惡臭。

到了王莊，那閑置幾十年的木質碼頭露出了水面，似乎在證明這百年難遇的旱災。到了??

一天的奔波，一幕幕讓我觸目驚心。

晚上，一家人坐在電視前，吃著飯。

新聞里播報：“中國南方普遍遭遇特大干旱，鄱陽湖已縮小為原面積的十分之一，洞庭湖中心可放牛。”

又是大災，一家人都在沉默。

不知為什么，這次十分特別。

過去看玉樹，舟曲，我們都在感嘆，都在同情災區人民。

而現在，我們在同情自己。

我們是南方，我們在長江邊，我們本是魚米之鄉，可，我們沒有水了。

我在思索，我在擔憂，媽媽似乎看出了我的心事。“兒子，媽媽知道你在擔憂什么，可現在，你應該擔憂中考。”

“可，我忍不住。媽，我要做一個好孩子，如果我熟視無睹，就算我考出再好的成績，也是騙人的。你是要讓我成為一個心憂天下的孩子，還是一個只會讀書的孩子。許久，媽媽沒有說話。

“我要一個好孩子，但我希望好孩子有好分數。”

我和媽媽都笑了。

是啊，你我身上流淌的都是長江支流，真忍不住擔憂啊

忍不住懷念

夕陽下，落葉紛飛。原本筆挺、有力的枝條逐漸枯虬。瑟瑟秋風不時地拍著我的面頰。在這樣的深秋時節，我又忍不住的懷念我們曾在一起的美好時光了。這已是第三個年頭了吧，自從我們分別以后，便鮮有再見了。

我總是像這樣，忍不住地懷念。

我忍不住懷念每每老師提問時，總不自覺地與我想到一處，相視一笑，心有靈犀的你；我忍不住懷念在初春時間，與我一起在濠濱綠地放飛風箏，奔跑著，留下一串串身影與銀鈴般笑語的你；我忍不住懷念在我哭泣時，輕拍我背，不言不語，只是用你那深黑深黑的眸子注視著我，便足以讓我內心升騰出陣陣暖意的你??在陌生城市的那頭，你可有聽見我對你無聲的懷念？你可也有像這樣忍不住地思念？

我有時會不禁問自己：我可是太在意了？

對！我就是在意，在意我們間的友誼，我才會忍不住地懷念。

我望向校園中那棵蒼老的銀杏樹，時光荏苒，它卻似乎無甚變化。一霎間，我仿佛進入了時光的金色甬道，那壁上刻著的分明是我們難舍的回憶；那不知從何處傳來的回音，分明是我們的玩鬧笑語；那甬道盡頭演繹著的，分明是我們的似錦未來。可它們，與我相距，都太長太長。

我的心猛地一顫，在這恍惚間，我一下子就明白了，我的太在意與忍不住地懷念都只是害怕失去而已。害怕失去如此摯友??

“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”。一句耳熟能詳的詩句驀然回蕩在耳側。雖說這是經典的愛情詩，但用它來描述我此時的景況卻是再合適不過了。

朋友，雖是相隔千里，但他們的精神是相互依存的，他們的友誼是長久不斷的，就連他們的思念，也會千里迢迢連成一線，勾勒出對方的熟悉余影。

歲月變更，即使是十年、二十年，我仍是會忍不住地懷念，但我不會再害怕失去了，因為我相信我們的友誼，它是亙古不變、萬古長存的。

第四篇：亮出自己作文

【精選】亮出自己作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的亮出自己作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

太陽在陰霾過后，撕開烏云的束縛，亮出自己，讓大地被陽光普照。在生活中，總會有展示自己的時候，這時候，不要退縮，亮出自己。

上中學后，閑暇的時間大多被補習班和作業題所侵蝕了，我打球的時間越來越少。上個星期天，教練帶我去了趟鄭州，說是去看他一個鄭州朋友開的乒乓球館，順便也讓我去那兒見識一下。到了之后，我漸漸被那里訓練的氛圍所感染，覺得手心癢癢的。這時，教練的朋友似乎看出了我的心思，就找來一個和我差不多大的孩子，說讓我跟他打一場球，于是，我抱著亮出自己的心態拿起了球拍。比賽時，我盡量保持每一個動作的規范，我想：既然要亮出自己，就要拿出最好的狀態去面對。

最后，我打贏了那個孩子。當我跟著教練走出乒乓館的時候，心里一直在想：，雖然有時只是一時的念頭，但是卻可以激發出更強的，我意想不到的潛能，只要肯亮出自己，就有可能取得勝利。

亮出自己，給自己一個展示自我的機會，即使自己并不出眾，但也要以一個最好的姿態，讓別人知道，我能行！

也許你認為自己并不完美，其實完美并非是十全十美，所謂的完美是需要你展現出自己生命的亮點，如此而已。而以前的我恰恰是不敢展現我生命中的亮點，展現自己的人。

上了初三，又多了一門全新的課程——化學。因為是新的課程，接觸了半個月后，科任老師派班長來選科代表了。班長找來了幾個人一起商討，這其中就少不了我。

同學們聽了這個消息后，楊鳳面露喜色，林韜沉默不語，還有張琳也面露難色……他們各種各樣的反應我都看在眼里，看來很多人都是很有競爭意識的，當然少不了當過科代表的經驗人士來推薦人選。我和同桌說了我不想競選的想法后，她卻一直鼓勵我，但是在我的堅持下我還是沒有參加競選。回家后我把這件事跟父母提了一下。他們批評我說：“當科代表有什么不好，不僅可以鍛煉你，也可以多了解老師，更有助于你的學習！”聽到這我已經后悔了，后悔當時沒有及時地亮出自己。

在人生的道路上，只有改變自己，提升自己，才可以不斷地進步，不斷地去迎接新的'明天。經過上次的事情，我決定以后都要及時的亮出自己、展現自己。

板報小組找到我的時候，我沒有推辭畫畫這份工作。因為我小時候學過一點水墨畫，所以這份工作對我來說不是特別難。雖然畫板報期間要留到很晚，但是看到自己的成果是很欣慰的。不久，黑板報評比的結果出來了，一直處于第三的二班前進了一步！第二！這其中有我的參與，也有我的一份功勞，這一次我勇敢的展現了自己，并且獲得了無法言喻的喜悅。

也許亮出自己，就能改變命運；也許亮出自己，就能改變未來；也許亮出自己，就能改變一生。我也要隨時準備亮出自己，收獲屬于自己的快樂！

我是三年九班的胡峪塵，九歲，一米三的個子，不高也不矮，不胖也不瘦，喜歡帶格子的衣服。

眼睛大，鼻子不大，耳朵尖兒向上，嘴紅紅的，最明顯的是，我有一道疤！疤在下巴上。有一次，我騎著兩輪的自行車，在園子里晃晃悠悠地騎自行車，一下子踩到了一個磚頭，自行車連同我一起倒在了水泥地上，縫了針，就出現了這道疤。

我喜歡玩“自由板”、游泳、乒乓球、籃球等體育活動。我最喜歡游泳了，我已經把游泳的泳姿學完了，有蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳、跳水……

我的性格也很好。有一次，一個同學把我撞倒在地上，我并沒有和同學打，而且是笑著說：“不要再撞到別的同學了”我還幫助他人。我看見盲人過馬路的時候，我會主動去幫忙。我還會節約用電，看見家里開著燈的話，我會去把燈關上。

我的缺點就是慢，寫作文寫的很好，但是太慢。

長大我想開工廠，建造一個超越光速的飛船，飛到遙遠的星際，去探尋太空上的奧秘。

這就是我。

“叮鈴鈴”清脆的鈴聲響了，我們勾肩搭背，三五成群的向操場進軍。

老師還沒有來，我和小伙伴們一起在踢足球。不知怎么了一出神，帶球時踩到了足球，摔倒在地。起先，沒有注意摔倒的地方，只是有點點痛。老師來了并對我們說“今天我們考核1000米，先慢跑兩圈，到起點。”話語剛完，我們便健步如飛的跑了出去。

跑完了來到了起點，我感覺到腿上剛剛摔得地方很疼，掀開褲腳一看，膝蓋破了好大一塊。同學們看見了對我說：“怎么樣，要不要和老師說一下。”還有的同學說“看樣子你是跑不了了。”我聽了他嘲諷的話二話不說就和他們一起跑。

才開始，我跑起來和其他同學一樣。可是兩圈后我的體力已經跟不上了，汗流到傷口，十分疼痛，幾乎那條腿沒有了知覺，但是我為了榮譽，忍住了疼痛，拼命地向前沖。

在最后的一圈時，我幾乎沒有力氣在跑了，就算走我也要走到終點，我想。在最后的50米我發揮出我全身的力跑，最后10米，8米，6米，4米，1米。我成功了，跑到了第7名，自我感覺還不錯。

我堅信只有堅持就會勝利，果然，我驗證了這個道理。在最后的一秒，我成功了。

第五篇：亮出我自己主持詞

亮出我自己 主題班會 主持詞

A：既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長成棟梁。既然是石頭，我就要去鋪出大路。B：既然是11財會（3）班的一名成員，我就要成為自信的領航員。

A：亮出你的特長，亮出你的絕技。亮出你的精神，亮出你的精彩。

B：亮出你的個性，亮出你的自信。

A：各位老師，各位同學，大家好。我是主持人朱苗苗。

B：我是主持人盧情思。

A：《亮出我自己》主題班會現在AB：正 式 開 始。

B：他們用青春用活力詮釋著未來，下面請欣賞由王笑嘯等同學帶來的健美操表演。A：冰心說過：愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，所以，這愛情、親情，再加上一份友情，便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛，無論是陽光下，還是風雨里，都可以閃耀出一種讀之即在的光榮了。

讓我們用美妙的歌聲詮釋出愛情、親情、友情的真諦。請欣賞歌曲串燒。

剛剛為我們展示了肢體語言—健美操，接下來我們再來傾聽口頭語言——歌曲串燒有請（、、）

B：每個人的生命，都能放射最美麗的光華，正所謂天生我材必有用

A：有請躍亮、約西為我們帶來薩克斯雙重奏。

B：哇！好精彩的表演，太棒了

A：是啊，他人的位置固然美妙，而自己的位置也是其他任何人無法替代的呀！亮出自己是你最明智的選擇。下面請看小品《招聘》

B：剛才的節目，給力吧！這可是我們班的同學自創的節目哦！

A：有什么了不起，接下來的節目更帶勁呢，瞧！那四位男生已經迫不及待得要上來表演了，請欣賞“三句半”

B：理想是水，澆出生命的苗。理想是苗，長出生命的樹。理想是樹，開出生命的花。理想是花，結出生命的果。苗苗你的理想是什么？

A：我的理想??要不先來問問大家的意見吧。（同學發言）請欣賞《理想》

B：感謝同學們的精彩表演，俗話說：尺有所短，寸有所長。我們羨慕別人的同時也應意識到自己的優點，應該明白每個人在世間都有自己的位置，也有別人無法企及的優越之處。A：請認識自己，亮出自己吧，認識了自己才能掌握好人生的舵把，找準自己的人生坐標，亮出了自己才能在五彩繽紛的人生舞臺上發現自我，找回自信，讓你擁有一個豐富多彩的真我風采！相信《明天更美好》

B: 同學們，本次主題班會已經接近尾聲了，多想留住這美妙的瞬間，讓他成為永恒的記憶！A：同學們，讓我們揚起青春的風帆，在人生的舞臺上盡情的飛翔吧！