第一篇：在班主任會(huì)議上的演講稿

一、有思想，正確處理好教育引導(dǎo)與管理約束的關(guān)系。

思想是行為的先導(dǎo)。班主任是班集體建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師。為何幼兒園是輔導(dǎo)員、大學(xué)是輔導(dǎo)員，小學(xué)、初中、高中要稱之為班主任？因?yàn)樾W(xué)、初中、高中是人格形成、價(jià)值觀世界觀人生觀形成的最重要的階段。輔導(dǎo)員重在管理和服務(wù)，班主任重在教育與引導(dǎo)。

作為引路人，我們首先要明確我們要帶學(xué)生到哪里去？要清楚如何才能讓孩子到達(dá)目的地。張萬國(guó)為何能夠成為全國(guó)優(yōu)秀班主任，大家看了可能很受啟發(fā)。我認(rèn)為，他的成功是因?yàn)樗靼鬃约簯?yīng)該為學(xué)生們做什么，如何去做。

學(xué)生信服我們的原因有很多，我認(rèn)為你的涵養(yǎng)、你的智慧、你的人格是最根本的東西，這些因素的根源就在于你的思想。班主任的思想貫穿于你工作的方方面面，影響到你的教育策略、行為與效果。我認(rèn)為，所有的教育行為都應(yīng)該是有目的有方向的行為，只有這樣做我們才不會(huì)偏離教育的初衷。

想和做，是我們每天都要經(jīng)歷的事情，要正確處理好兩者之間的關(guān)系，尤其要養(yǎng)成先想后做、做后反思的良好習(xí)慣。王勇提出向每一次靠班要成效，這里面隱含著一個(gè)想和做的問題。事先要考慮班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀，要帶著目的和任務(wù)來靠班，通過靠班觀察、引導(dǎo)等實(shí)現(xiàn)明確的目的。這里面，除了做之外，更多的是事先的思考和事后的反思。

有些同志，將絕大部分精力用在處理班級(jí)事務(wù)上，主要做三件事情：傳達(dá)落實(shí)學(xué)校級(jí)部要求、管好班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生、處理班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)的問題。做的很多，很辛苦，也很令人敬重。但班級(jí)管理的效果通常一般。原因是什么？做的很多，但思考的過少。你始終在隊(duì)伍的后面來解決問題，而沒有走到班集體與學(xué)生成長(zhǎng)的前頭來做好教育引領(lǐng)工作。

做班級(jí)工作，有時(shí)候就跟這就跟治病一樣。你將最多的精力用在用藥上，但“是藥三分毒”，治病的同時(shí)可能無形中傷害了身體的某個(gè)臟器。這個(gè)病癥治好了，新的病癥也會(huì)不期而至，你會(huì)有永遠(yuǎn)處理不完的問題在等著你。我們應(yīng)該做的事情是什么？健康的時(shí)候，加強(qiáng)身體鍛煉、合理飲食、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生明確人生的目標(biāo)、激發(fā)自主管理的能力，引導(dǎo)班集體朝著健康向上的方向前進(jìn)，這是班主任工作的重心。要做好這些，我們就得善于動(dòng)腦，逐漸形成自己的教育管理風(fēng)格，做一個(gè)有思想的管理者。

二、有原則，正確處理好貫徹學(xué)校工作規(guī)劃、遵守教育規(guī)則與自主開展工作的關(guān)系。

將班級(jí)四五十名學(xué)生交給我們，我們就擁有教育學(xué)生管理班級(jí)的權(quán)利和義務(wù)。為了將工作做好，我們就要貫徹學(xué)校工作規(guī)劃、就要遵守教育的基本規(guī)則。班級(jí)是學(xué)校管理的最基本的單位，落實(shí)學(xué)校的工作要求與工作安排，是對(duì)班主任工作的基本要求。自主管理與擅作主張的區(qū)別就在于組織關(guān)系上、就在于是否遵守教育規(guī)則上。每個(gè)班級(jí)并不是也不可能成為一個(gè)獨(dú)立的王國(guó)，一個(gè)成功的班主任一定是善于抓住教育契機(jī)、善于巧借東風(fēng)的智者。

遵守教育規(guī)則，既是我們開展教育管理的基本要求，也是班主任自我保護(hù)的重要措施。學(xué)生收費(fèi)、體罰與變相體罰學(xué)生、用學(xué)生干私活、有償家教、與學(xué)生相處與談話、跟家長(zhǎng)溝通的技巧。

三、有策略，正確處理好常規(guī)工作與重點(diǎn)工作、應(yīng)急工作的關(guān)系。

常規(guī)工作有套路。

1、善于謀劃（做好班級(jí)發(fā)展設(shè)計(jì)，建立班級(jí)章程）；

2、善于協(xié)調(diào)任課教師；

3、善于發(fā)揮學(xué)生自主互助管理的作用；

4、善于總結(jié)與反思（用好班主任工作筆記）；

5、善于營(yíng)造班級(jí)氛圍（文化、衛(wèi)生）。

重點(diǎn)工作辦法。我們?cè)S多工作只停留在一般性的號(hào)召上，沒有過程、沒有措施、沒有評(píng)價(jià)、沒有總結(jié)，甚至沒有可行性的工作方案。抓習(xí)慣養(yǎng)成，抓什么？誰來抓？怎樣抓？如何激勵(lì)？如何評(píng)價(jià)？（愛護(hù)公物、衛(wèi)生保持）；抓學(xué)習(xí)，什么措施？如何落實(shí)？過程如何組織？如何鞏固效果？作為重點(diǎn)工作的謀劃者，最基本的要素要清楚：時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的（起因、經(jīng)過和結(jié)果）。

應(yīng)急工作有程序。了解各種應(yīng)急預(yù)案，保持高度的敏銳性，迅速作出正確的反應(yīng)。確保學(xué)生生命安全與學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

四、有作為，正確處理好工作與生活的關(guān)系、個(gè)人與集體的關(guān)系、過程與成效的關(guān)系。

正身修為。班主任是學(xué)校教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。我們的言行影響的不僅是班級(jí)與學(xué)生，還有教師與校園。一個(gè)滿腹牢騷的班主任，難以帶出昂揚(yáng)向上、光明磊落的學(xué)生與班級(jí)，也難以協(xié)調(diào)和組織任課教師，發(fā)揮班級(jí)教學(xué)組的領(lǐng)路人。我們從事的工作是用人格塑造人格的工作，也是用正能量激發(fā)正能量的工作。

善于學(xué)習(xí)。一個(gè)不了解時(shí)代的人，不可能走進(jìn)學(xué)生的心靈世界；一個(gè)不善于學(xué)習(xí)的人，也沒有能力真正幫助和促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。我們要總結(jié)和堅(jiān)持自己良好的工作方法，并不能固守陳規(guī)，故步自封。虛心接受別人（包括學(xué)生）的意見與建議，不斷改變和提升自己，我們才能夠真正勝任自己的擔(dān)負(fù)的工作。我們有經(jīng)驗(yàn)，但沒有老本，因?yàn)闀r(shí)代在變化、要求在變化、學(xué)生在變化，首先我們要跟得上，然后才能有資格教育、有能力引導(dǎo)。馬云有句話：培訓(xùn)班門前停放的大多是寶馬、奔馳和路虎；游戲廳、麻將館門前停放的大多是自行車、電動(dòng)車和摩托車。這也是富人更富、窮人更窮的根本原因。我們工作中往往這樣，越是經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)識(shí)豐厚的人越孜孜不倦地學(xué)習(xí)、誠(chéng)心誠(chéng)意地接受別人的意見，越是沒有學(xué)識(shí)、沒有策略的人越是不愿意學(xué)習(xí)與研究、聽不進(jìn)去別人的意見與建議。

講求合作。備課組的合作、教學(xué)班組的合作、與家長(zhǎng)的合作，甚至與學(xué)生的合作，只有合作才能共贏。合作是種能力，更是一種素質(zhì)。班主任在管理功能上，是任課教師、家長(zhǎng)、學(xué)生聯(lián)系的核心，離開合作，難有收效。

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)在迎新晚會(huì)上演講稿

領(lǐng)導(dǎo)在迎新晚會(huì)上演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

很高興在這次的迎新晚會(huì)上能夠有這么多的同學(xué)加入xx大學(xué)，你們做出這樣的決定也是源于對(duì)xx大學(xué)的信任，因此你們通過高考的努力考入了xx大學(xué)并通過堅(jiān)持不懈的毅力完成了軍訓(xùn)，現(xiàn)如今你們?cè)谟峦頃?huì)上憧憬著大學(xué)生活的美好，我也希望你們能夠在學(xué)習(xí)生活中不忘初心并取得理想的成績(jī)。

步入大學(xué)意味著你們會(huì)結(jié)識(shí)新的朋友并且參加各種有趣的社團(tuán)，這既是大學(xué)生活的特色也是每個(gè)大學(xué)新生都會(huì)經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，但是我也希望同學(xué)們能夠在學(xué)習(xí)生活中抵制住誘惑并將精力都放在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)之中，對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該在不影響學(xué)習(xí)的前提下參與其中，而且凡事應(yīng)當(dāng)有著基本的道德觀念并審視自己的行為是否正確。在這次迎新晚會(huì)上我主要想和同學(xué)們強(qiáng)調(diào)下自律性的問題，不能夠因?yàn)榇髮W(xué)的管理制度較為寬松便因此變得懈怠許多，實(shí)際上對(duì)于校紀(jì)校規(guī)的遵守以及上課和寢室內(nèi)務(wù)整理等問題都是要予以重視的。

一方面大家要懂得處理好同學(xué)間的`矛盾并在校園生活中做到不打架不喝酒，雖然你們已經(jīng)是成年人卻也要懂得維護(hù)學(xué)校的良好聲譽(yù)才行，作為xx大學(xué)的一份子應(yīng)當(dāng)以學(xué)校的集體利益為主，要明白你們來到大學(xué)的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)自然不能夠染上任何不良習(xí)慣。另一方面學(xué)習(xí)和寢室內(nèi)務(wù)整理方面也要予以重視，對(duì)于各類課程的教學(xué)應(yīng)該要認(rèn)真對(duì)待并從中學(xué)習(xí)重要的知識(shí)點(diǎn)，要保證在期末的時(shí)候能夠取得良好的成績(jī)才意味著一學(xué)期的努力沒有白費(fèi)，而且作為大學(xué)生若是連寢室內(nèi)務(wù)整理的問題都處理不好的話無疑是令人感到慚愧的事情。

除了做好學(xué)生的本職工作以外大家還要具備良好的安全防護(hù)意識(shí)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)明白各類虛假消息以及騙局都是真實(shí)存在于我們的生活之中，我們應(yīng)該要懂得如何去進(jìn)行分辨并多向班主任或輔導(dǎo)員進(jìn)行請(qǐng)教，尤其是校園兼職以及校園貸的問題要予以重視并保證不要輕易觸碰，我明白大家來到大學(xué)之中也會(huì)想要通過兼職來鍛煉自己，但是你們得明白自己的主要職責(zé)還是學(xué)習(xí)并保證不受到其他方面的影響，事實(shí)上兼職信息也有著不少騙局從而需要保持警惕的心理才行，至于校園貸這種害人害己的東西則是絕對(duì)不能夠觸碰的。

在這次迎新晚會(huì)中說出這番話語也是希望同學(xué)們能夠在這學(xué)期有著較好的發(fā)展，你們代表著xx大學(xué)的未來自然要明白自己肩上職責(zé)的重要性，在往后的學(xué)習(xí)生活中也希望大家都能夠通過努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

領(lǐng)導(dǎo)在迎新晚會(huì)上演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

大家晚上好！

我是xx，是xx大學(xué)的xx。今天，我們各個(gè)年級(jí)的師生聚在一起，進(jìn)行這次20xx屆的迎新晚會(huì)。首先，歡迎大一的新生們加入我們xx大學(xué)，成為其中的一員。讓我們老師、還有在場(chǎng)的同學(xué)們一起歡迎學(xué)弟學(xué)妹們的到來。大學(xué)生活是很美好的，希望你們能夠珍惜在大學(xué)的每一天，好好的學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。希望四年之后，你們畢業(yè)的時(shí)候，看到的是比現(xiàn)在更優(yōu)秀的自己。

我們學(xué)校有x年的歷史，迎來送往了很多屆的學(xué)生，其中不乏一些很優(yōu)秀的人才。我們學(xué)校的辦學(xué)條件是很優(yōu)秀的，但學(xué)習(xí)是要靠自己的，如果在學(xué)校里不認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那么也不會(huì)在大學(xué)中有所成長(zhǎng)。學(xué)校有很多的社團(tuán)，同學(xué)們可以按照自己的想法和興趣愛好，加入一個(gè)或多個(gè)社團(tuán)，豐富自己的課余生活，當(dāng)然，也可以選擇不參加。每個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)也在等待著你們的加入，希望你們能夠在其中得到鍛煉。我希望，同學(xué)們能夠利用好自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的東西，讓自己變得更加的優(yōu)秀。

很多同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后，迷失了方向，沉浸在玩樂里，荒廢了學(xué)習(xí)。雖然大學(xué)的課程沒有高中的重，學(xué)校各方面也沒有高中那么的嚴(yán)格，但我希望，你們也不要貪圖享樂，而是要繼續(xù)的學(xué)習(xí)。大學(xué)并不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，雖然學(xué)校管理沒有那么的嚴(yán)格，但你們也要嚴(yán)格的要求自己，管理好自己的行為，不要曠課、逃課，要遵守學(xué)校和宿舍的規(guī)定，至少要把自己的專業(yè)知識(shí)都學(xué)好。你們都已經(jīng)是成年人了，要學(xué)會(huì)約束自己的行為，不要太過放縱自己。你們現(xiàn)在還是學(xué)生，學(xué)習(xí)才是你們生活中最重要的東西，大部分的精力都應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上。希望你們?cè)诖髮W(xué)中，還能繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏，成為更好的`自己、更優(yōu)秀的自己。我們老師也不求你們能夠發(fā)展得多好，來為我們學(xué)校增光添彩，但至少，你們要對(duì)得起自己之前十二年的努力。

同學(xué)們，在大學(xué)你們也不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忽略了其他的事情，要把自己培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的人。要跟同學(xué)們打好關(guān)系，你們是一個(gè)集體，要團(tuán)結(jié)。同時(shí)也要注意自己生活方面的問題，寢室的內(nèi)務(wù)要整理好，早睡早起，鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。還有最重要的事，就是要注意騙局。現(xiàn)在騙子層出不窮，騙術(shù)也越來越新穎，同學(xué)們要有分辨能力，不要相信一些高回報(bào)的東西。也要約束好自己，消費(fèi)的東西不要超過自己的能力，不要去觸碰校園貸這一類東西。

最后，再次歡迎同學(xué)們的到來，希望你們?cè)趚x大學(xué)能夠得到很好的發(fā)展！

謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)在迎新晚會(huì)上演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，你們懷揣著無限的憧憬，來到了xx。你們的到來，猶如徐徐清風(fēng)，給xx注入了一股青春的活力。我們?nèi)w師生期盼著你們的到來，我們用最誠(chéng)摯的心意，衷心的祝福你們，歡迎你們！xx年新入學(xué)的同學(xué)們，歡迎你們，歡迎你們來到xx，歡迎你們加入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭！我們知道，同學(xué)們，特別是第一次進(jìn)入大學(xué)的你們，心情一定非常激動(dòng)。是的，因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)嶄新的天地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。

剛剛跨入大學(xué)校園，我想你們都會(huì)問自己這樣兩個(gè)問題，“我來這兒做什么？”“我將成為一個(gè)怎樣的人？”是的，人生猶如夜航船，一個(gè)個(gè)始終警省自己的問題就是一座座塔基，而你的回答，就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這兩個(gè)問題時(shí)，你們正是在為大學(xué)或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來樹立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷地修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

當(dāng)你跨進(jìn)這所美麗的校園，進(jìn)入學(xué)生會(huì)，你就成了我們大家庭的一員，在這個(gè)大家庭里，也許會(huì)有忙碌工作之后的汗水，也許會(huì)有面對(duì)困難之前的挫折。但是，更多的是在這里，揮灑你的激情，施展你的才智，錘煉你的意志，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

新的面孔、新的價(jià)值觀念和標(biāo)準(zhǔn)，新的.生活方式，需要你用理性的目光和膽識(shí)、用辛勤的勞動(dòng)和汗水，去實(shí)現(xiàn)你走向人生成功與輝煌的新的目標(biāo)。

在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里，它能提供給你良好的工作環(huán)境和全新的發(fā)展機(jī)會(huì)，你將會(huì)認(rèn)識(shí)更多的事物，掌握更多的知識(shí)，更自由地盡情發(fā)揮你的興趣愛好和特長(zhǎng)。你也許會(huì)遇到各種問題和困難，請(qǐng)及時(shí)告訴我們，我們將會(huì)竭力幫助你解決這些問題和困難。

最后，祝你們的大學(xué)生活快樂、幸福！

領(lǐng)導(dǎo)在迎新晚會(huì)上演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，伴著纖云翩翩，伴著楓紅菊香，你們懷揣著無限的憧憬，來到了xx。你們的到來，猶如徐徐清風(fēng)，讓我們的校園更加清新宜人，璀璨多姿。xx學(xué)院全體師生期盼著你們的到來，我們用最誠(chéng)摯的心意衷心的祝福你們，歡迎你們！

20xx年新入學(xué)的同學(xué)們，歡迎你們，歡迎你們來到xx，歡迎你們加入xx學(xué)院這個(gè)大家庭！我們知道，同學(xué)們，特別是第一次進(jìn)入xx學(xué)院的同學(xué)們，心情一定非常激動(dòng)。是的，因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園，一個(gè)令人眷念的.故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。在這里，我們向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！

剛剛跨入大學(xué)校園，我想你們都會(huì)問自己這樣兩個(gè)問題，“我來這兒做什么？”“我將成為一個(gè)怎樣的人？”是的，人生猶如夜航船，一個(gè)個(gè)始終警省自己的問題就是一座座塔基，而你的回答，就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這兩個(gè)問題時(shí)，你們正是在為大學(xué)或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來樹一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷地修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

歡迎你們，來自五湖四海的莘莘學(xué)子！

領(lǐng)導(dǎo)在迎新晚會(huì)上演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

因?yàn)榧で榕炫?，今年校運(yùn)會(huì)，我們囊括了所有總分項(xiàng)目第一名，這種輝煌只在15年前有過一次。

因?yàn)榧で榕炫?，今年全?4位同學(xué)考上研究生，我們學(xué)院有32位同學(xué)，占全校的50%。

因?yàn)榧で榕炫龋衲晔±锏腵化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽、化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽和學(xué)校里的師范生技能大賽，我院的同學(xué)捧回了許多大獎(jiǎng)。

因?yàn)榧で榕炫龋衲晖瑢W(xué)們申報(bào)各類課題達(dá)40多項(xiàng)。

這里，我要說的是：激情有兩種，一種像太陽一樣噴涌而出，另一種像小河一樣娟娟流動(dòng)。比如寒風(fēng)中站在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油的拉拉隊(duì)員們，運(yùn)動(dòng)員身旁拿衣送水的志愿者們，辦公室里默默編輯會(huì)刊的新聞?dòng)浾邆?，他們雖然沒有站上獎(jiǎng)臺(tái)，獎(jiǎng)杯同樣屬于他們。前不久，有一位同學(xué)突發(fā)重病，大家紛紛伸出援助之手，用我們的愛心，呼喚昏迷中的同學(xué)早日醒來。

不管是前一種激情還是后一種激情，一層一層剝開來，它的內(nèi)核都是一個(gè)字“愛”：愛生命、愛工作、愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動(dòng)、愛自己、愛他人，因?yàn)閻坌挠縿?dòng)，所以我們激情飛揚(yáng)，因?yàn)榧で轱w揚(yáng)，所以我們將贏得未來。同學(xué)們，生命因激情而燃燒，生命因?yàn)閻鄱泳?。讓我們攜起手來，用激情和愛開創(chuàng)未來！謝謝大家。

第三篇：八年級(jí)在九年級(jí)畢業(yè)典禮上演講稿

尊敬的老師、各位同學(xué)、九年級(jí)大哥哥、大姐姐們：

大家上午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)和八年級(jí)的同學(xué)們，向即將畢業(yè)的你們表示最衷心的祝賀！祝賀你們圓滿完成了初中三年的學(xué)習(xí)生涯，祝賀你們羽翼漸豐、即將展開新的征程。

雖然我們僅僅只有兩年的校園相處時(shí)間，但就在這短短兩年的時(shí)光里，我們從你們身上汲取了太多成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。我們從你們勤學(xué)好問、行色匆匆的身影里，學(xué)到了惜時(shí)如金；我們從你們助學(xué)助弱、熱心幫扶的行動(dòng)里，學(xué)到了永存愛心；我們從你們青春、陽光、燦爛的微笑里，學(xué)會(huì)了積極向上；我們從你們不怕失敗、不懼困難的毅力里，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。

各位學(xué)哥學(xué)姐，在你們的人生旅途中你們已經(jīng)歷了學(xué)習(xí)生涯中的第一次挑戰(zhàn)！我想那一定是驚心動(dòng)魄的，明年的此時(shí)將是我們坐在這里開畢業(yè)典禮大會(huì)，我真心希望那時(shí)也和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，滿懷信心的憧憬著更高一級(jí)學(xué)府的美好學(xué)習(xí)生涯，以最好的成績(jī)?nèi)?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的理想。我想那將會(huì)是多么的美妙和有意義啊！

今天你們就要離開一千個(gè)日日夜夜朝夕相處的老師、同學(xué)、母

校了，我知道你們的心情一定很復(fù)雜，有留戀有難舍，十八里堡初級(jí)中學(xué)的每個(gè)角落都印著你們走過的足跡，留有你們的歡聲笑語，記錄著你們經(jīng)歷的喜怒哀樂，請(qǐng)你們都一一地留在腦海，常回家看看。母校將以你們自豪、驕傲。

在十八里堡初級(jí)中學(xué)里，我們學(xué)會(huì)了知恩、感恩，所以我們長(zhǎng)大了更要學(xué)會(huì)報(bào)恩。請(qǐng)你們畢業(yè)后多關(guān)顧你們引以為榮的母校，她記錄著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷史，她永遠(yuǎn)是我們?nèi)松蠲篮玫钠瘘c(diǎn)站！今天，你們就要離開這熟悉的校園，迎接人生路途中的第一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)你們心中久違的夢(mèng)想，我們七八年級(jí)的全體同學(xué)們，衷心祝你們中考成功，夢(mèng)圓人生。

大哥哥大姐姐們，燦爛的明天正在向你們招手，美麗的未來在向你們微笑。在這里，我們?yōu)槟銈兗佑?，為你們鼓掌，為你們祝福，祝你們金榜題名，人生輝煌！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

2014-06-13

第四篇：研究生畢業(yè)典禮上演講稿

精選范文:研究生畢業(yè)典禮上演講稿(共2篇)尊敬的各位同學(xué)：

今天是你們的日子，你們是主角，所以我們?nèi)w研究生導(dǎo)師衷心地祝賀大家!同時(shí)也向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，問一聲下午好!大學(xué)是知識(shí)與智慧的園林，學(xué)生如候鳥，定期飛來又飛去，而我們這些留守者卻擁有一樣的心情、一樣的祝福與期待。在與你們共處的時(shí)光里，我們?cè)谂o予你們思想、知識(shí)和技能的同時(shí)，也得到了你們所回報(bào)的啟迪與鼓勵(lì)。你們即將遠(yuǎn)走高飛，作為導(dǎo)師，我們心中有教有所成的自豪，也有對(duì)你們美好未來的憧憬，還有淡淡的不舍，舍不得和大家共度的這段充實(shí)的時(shí)光。今天，有幸代表藥大的老師們，在畢業(yè)典禮上說幾句話，就說幾句在課堂上沒對(duì)你們講過但又應(yīng)該說的話，作為臨別贈(zèng)言。

首先，在藥大你們重點(diǎn)考慮如何學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)與技能，而從現(xiàn)在開始，你們要重點(diǎn)考慮自己的責(zé)任在哪，并如何完成好。在校期間，通過課堂學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)室工作和課外活動(dòng)，讓我們看到了你們所具有的責(zé)任感。而今天，你們身份的轉(zhuǎn)變，所肩負(fù)的責(zé)任內(nèi)容也隨之轉(zhuǎn)變，更重要的是責(zé)任的特點(diǎn)變了。學(xué)校對(duì)學(xué)生的責(zé)任有明確的指標(biāo)，而社會(huì)給你們的責(zé)任范圍彈性很大。你們要明確自己的基本責(zé)任是哪些，在此基礎(chǔ)上派生出來的責(zé)任在哪里。橫向、縱向看看我們的校友，那些成為你們榜樣的成功人士，成功的經(jīng)驗(yàn)精彩紛呈，但總結(jié)起來有一條共性：他們比別人多思考、多受累、多擔(dān)當(dāng)。強(qiáng)烈的責(zé)任感能產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心，這是做好事業(yè)、贏得信任、獲得良好工作平臺(tái)的前提。

其次，在藥大有人主動(dòng)地教你們，走出校門你們要主動(dòng)地尋找老師。學(xué)校向來以傳播知識(shí)為第一要?jiǎng)?wù)，你們的學(xué)習(xí)是嚴(yán)格的組織行為。離開校園，情況截然相反，社會(huì)不再主動(dòng)給你們上課、答疑解惑，而是需要你們的高水平的、創(chuàng)新性的勞動(dòng)。在校所學(xué)的本領(lǐng)可以終身受用，但不能終身享用。不斷地學(xué)習(xí)，才能讓我們領(lǐng)著事業(yè)跑，而不是讓事業(yè)牽著自己走。今后，你們成長(zhǎng)的速度如何，取決于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。要學(xué)習(xí)實(shí)際利用知識(shí)的能力、學(xué)習(xí)對(duì)各種復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，抓住一切潛在的、隱性的機(jī)會(huì)提高自己。“三人行必有吾師”，但這其中很少有人會(huì)主動(dòng)對(duì)你說：這件事，我來做你的老師。我們要用自己求知的慧眼在其中尋找到合適的老師，并虛心地學(xué)習(xí)。

再次，在藥大我們教給你們尋找“確定性”，離開藥大你們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)“不確定”性。我們的課本在努力教給大家確切的“真理”——如果這樣，就會(huì)那樣、那樣。我們的科學(xué)研究也在努力尋找心中的目標(biāo)：甲乙丙丁戊條件探索好、確定后，夢(mèng)寐以求的結(jié)果就如期而至。從科學(xué)的層面認(rèn)識(shí)，工作和生活是這樣的。但作為個(gè)體，我們?cè)谏鐣?huì)中，能夠感受到太多的不確定性，因?yàn)槲覀儾豢赡芮逦卣J(rèn)識(shí)每件事情背后的道理，所以盡管我們知道事情的發(fā)生都不是絕對(duì)偶然的，有其必然性，但身處其中的還會(huì)為太多突如其來的所興奮或煩擾。這種不確定性可能是意外的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、難得的發(fā)展機(jī)遇，也可能是疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難或者背叛、陷害。我們真正要學(xué)習(xí)的知識(shí)是如何面對(duì)這些不確定性，順不輕狂、逆不氣餒。

總之，從我們熟悉的校門走出去，外面的世界需要你們的責(zé)任感、進(jìn)取心和適應(yīng)性。不是每個(gè)人都能達(dá)到同樣的高度，但每個(gè)人都可以真誠(chéng)的努力，我們相信社會(huì)因?yàn)槟銈兊拇嬖诙泳?在這個(gè)慶典與話別的時(shí)刻，我用以上真誠(chéng)的贈(zèng)言祝福大家!謝謝![研究生畢業(yè)典禮上演講稿(共2篇)]篇一：研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!我是材料學(xué)院2014屆碩士畢業(yè)生蔣永瓊，很榮幸能在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上作為碩士畢業(yè)生代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我校即將畢業(yè)的2000余名畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。（鞠躬）時(shí)光如白駒過隙，不知不覺中，我在港大已經(jīng)度過了七年時(shí)光。課上老師的諄諄教誨，課下輔導(dǎo)員的句句叮嚀，通宵備考時(shí)的陣陣?yán)б猓驁?chǎng)上的揮汗如雨，這些點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成了我的大學(xué)四年。一轉(zhuǎn)眼，我的本科生涯就結(jié)束了，還來不及揮手說再見，同學(xué)們已各奔東西。那時(shí)的我還年輕，不懂得離別的感傷。本科畢業(yè)后，開啟了我的研究生生涯。循循善誘的導(dǎo)師、親如兄弟的同事和朝夕相處的學(xué)生，開始走進(jìn)了我的生活：科研課題遇到瓶頸時(shí)，導(dǎo)師耐心的點(diǎn)撥讓我豁然開朗；工作遇到問題時(shí)，同事熱心的為我排憂解難；心情煩躁時(shí)，三五好友去球場(chǎng)上盡情奔跑。與此同時(shí)我還擔(dān)任了兼職輔導(dǎo)員的工作，在同一片校園，不同的人生際遇中，母校讓我慢慢成長(zhǎng)起來。重回首，去時(shí)年，攬盡風(fēng)雨苦亦甜；夜闌珊，讀無眠，聽盡別時(shí)言。不知不覺中，我們?cè)诟鄞蠖冗^的日日夜夜已漸漸沉淀在記憶里，當(dāng)今天的畢業(yè)典禮即將為我們?cè)诟鄞蟮那髮W(xué)之路劃上句號(hào)時(shí)，驀然回首，一路走來，竟有那么多難以

割舍的情懷。寒暑更迭，期間我們體驗(yàn)了耕耘的辛苦，也領(lǐng)略了收獲的喜悅。在港大的校園內(nèi)，朋友們，志同道合，激揚(yáng)青春，揮斥方遒；回憶起徘徊于實(shí)驗(yàn)室-宿舍-食堂三點(diǎn)一線的日子，有過堅(jiān)持每天早起晨練的歲月，有過為了課題廢寢忘食的夜晚，也有過同學(xué)相聚時(shí)把酒言歡的豪情壯志??所有的所有，太多的故事，全都凝聚成我們對(duì)母校的難忘回憶。如今，我們即將離開，合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中，讓我們認(rèn)真保存好每張合影；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們相識(shí)相逢走過大學(xué)生涯的人，很多人此生或許將難再重逢；讓我們對(duì)曾經(jīng)起過爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說聲“對(duì)不起”，不再追究誰對(duì)誰錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?；讓我們?nèi)f分鄭重地對(duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“您辛苦了”，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活；也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，不要淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多地記住彼此燦爛的笑臉！

明天我們將踏上新的人生旅途，讓我們?cè)谧约旱膷徫簧锨趭^工作，踏實(shí)有為，建功立業(yè)，不辜負(fù)母校對(duì)我們的殷切期望。

最后，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加輝煌，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！

[研究生畢業(yè)典禮上演講稿(共2篇)] 篇二：2014 研究生畢業(yè)典禮講話稿

顧秉林在清華大學(xué)2011年研究生畢業(yè)典禮上的致辭 老師們、同學(xué)們：

今天,是一個(gè)喜慶和歡樂的日子,近4000名同學(xué)即將獲得碩士或博士學(xué)位,跨入人生的嶄新階段。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向大家致以最熱烈的祝賀和最深情的祝福!同時(shí)借此機(jī)會(huì),向引領(lǐng)你們走上研究道路、陪伴你們走過研究生階段的導(dǎo)師、親人和朋友們,致以誠(chéng)摯的敬意和親切的問候!你們是十分幸運(yùn)的一批畢業(yè)生。北京奧運(yùn)、六十周年國(guó)慶、百年校慶等一系列國(guó)家和學(xué)校的大事,你們都一一親歷。在剛剛過去的百年校慶活動(dòng)中,大家在紀(jì)念大會(huì)上感受清華百年的歷史與使命,在校慶晚會(huì)上演繹清華人的精神和活力,在全球大學(xué)校長(zhǎng)峰會(huì)上提供志愿服務(wù),在為期一年多的百場(chǎng)學(xué)術(shù)論壇活動(dòng)中增長(zhǎng)見識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn),還有近200對(duì)研究生同學(xué)在集體婚禮上,攜手步入了幸福的婚姻殿堂?? 你們是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊慌厴I(yè)生。攻讀研究生期間,你們潛心研究、大膽創(chuàng)新,為發(fā)展學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)著智慧和汗水;你們積極投身社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)大課堂中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”;你們積極承擔(dān)助教、助研、助管工作,為學(xué)校的發(fā)展辛勤付出;你們?cè)阢氪?、玉樹地震之后心系?zāi)區(qū),表現(xiàn)出清華人的高度責(zé)任感??在社會(huì)對(duì)“80后”的關(guān)注和爭(zhēng)論中,你們以實(shí)際行動(dòng)證明自己能堪大任。

你們是承上啟下的一批畢業(yè)生。自1978年恢復(fù)研究生招生以來,清華已累計(jì)授予碩士、博士學(xué)位超過7萬人,而在座的同學(xué)們是清華百年華誕后的

個(gè)性的發(fā)揮。過去,清華曾被稱為紅色工程師的搖籃,雖然也有一些諸如詩人院士、京劇藝術(shù)大師、流行音樂人等出現(xiàn),但在整體上,學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)是比較欠缺的。時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步,越來越需要多樣化的人才資源。清華的畢業(yè)生,既要注意全面發(fā)展,同時(shí)也應(yīng)該是個(gè)性鮮明的,要在科技、經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和思想文化各方面都成為各具特色的領(lǐng)軍人才。衷心期望大家在未來的道路上始終堅(jiān)守夢(mèng)想、保持個(gè)性,不媚俗從流,不輕言放棄,在奮斗拼搏中書寫人生的精彩篇章!同學(xué)們,百年清華的精神傳統(tǒng)需要你們來傳承,清華新百年的篇章正在你們的腳下向前延伸。讓我們志存高遠(yuǎn)、努力奮斗,相信大家一定能夠像總書記所說的那樣,在未來的人生征程上,“應(yīng)該大有作為,也必將大有作為!”

謝謝大家!(顧秉林：清華大學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)位委員會(huì)主席)

用復(fù)旦精神指引未來的人生道路

——在2011屆研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話

（2011年7月2日）楊 玉 良

同學(xué)們、老師們：

今天是我們共同收獲的日子。你們和上午在這里舉行畢業(yè)典禮的本科生有很大的不同，不像他們那樣整齊劃一，在復(fù)旦讀書的時(shí)間也各不相同，最短的只有兩年，可能還來不及好好欣賞校園的風(fēng)景；長(zhǎng)的有五、六年，甚至十年，對(duì)復(fù)旦的一草一木、逸聞趣事如數(shù)家珍。你們也不像本科生那樣外露、張揚(yáng)，因?yàn)槟銈儗?duì)生活有了更多一些的體驗(yàn)與思考，才顯得內(nèi)斂和厚重。有不少同學(xué)是邊工作邊讀書，有的已經(jīng)建立了家庭，這也意味著更多的付出和責(zé)任；大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)對(duì)今后的人生有了明確的規(guī)劃。即使在今天這樣的場(chǎng)合，也顯得比上午的學(xué)弟學(xué)妹們淡定很多。

更為重要的是，你們?cè)诮邮芟到y(tǒng)嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，也為學(xué)校的發(fā)展，特別是科研工作做出了重要貢獻(xiàn)，學(xué)校各項(xiàng)成績(jī)的取得，凝聚著在座各位同學(xué)的汗水！前段時(shí)間，我參加了研究生“畢業(yè)之星”的座談會(huì)，聽了好多位研究生的發(fā)言，那時(shí)候我就很強(qiáng)烈地感受到了一種離別的氣氛，在這幾年當(dāng)中，大多數(shù)同學(xué)在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下開展了研究工作，在今天這個(gè)離別的日子里，你們各自心中的滋味難以言表，有懷著感恩之心離開母校的，也有帶著遺憾甚至憤怒走出校門的，因此，我想起了復(fù)旦首席教授陸谷孫先生去年在這里給畢業(yè)生贈(zèng)言時(shí)的話，他說——we could have done better.大學(xué)有本來可以做得更好的地方，同學(xué)們也有本來可以做得更好的地方。

但是今天你們都畢業(yè)了，這么多同學(xué)難得全部聚在一起告別母校，由于復(fù)旦的學(xué)科門類齊全，同學(xué)們的專業(yè)跨度太大，作為校長(zhǎng)，在這里用這么短的時(shí)間，用這么短的一篇講話稿作為臨別贈(zèng)言，實(shí)在是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我想我今天還是以一個(gè)你們的學(xué)長(zhǎng)的身份和大家聊聊吧！我們做科學(xué)研究的人都比較在意自己的表現(xiàn)，英文里面叫performance，也就是自己的學(xué)術(shù)表現(xiàn)。但是學(xué)術(shù)表現(xiàn)其實(shí)有兩

個(gè)層面，一個(gè)是research performance，還有一個(gè)是academic performance。有人解釋為前者代表quantity，后者代表quality.盡管這樣的解釋不全面，但我們現(xiàn)在的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系確實(shí)有“重量而不重質(zhì)”的傾向。其實(shí)學(xué)術(shù)不單單等于研究。只有當(dāng)你的研究來自于你內(nèi)心的需求的時(shí)候，這樣的研究才叫學(xué)術(shù)。如果你完全從功利目的出發(fā)做研究，即使成果是學(xué)術(shù)性的，你也不是在做純粹的學(xué)術(shù)。如此看來，兩種performance又帶有了外在與內(nèi)在的區(qū)別。因此，從內(nèi)心去探索真理的過程才是學(xué)術(shù)的過程，也是學(xué)術(shù)最原始、最重要的驅(qū)動(dòng)力。發(fā)自內(nèi)心的學(xué)術(shù)研究還有另一個(gè)功能，就是在學(xué)術(shù)研究中會(huì)提升自己的人生品味。一個(gè)學(xué)者，總要有他的氣質(zhì)和人生品味。這種品味也會(huì)帶動(dòng)前面我講的academic performance的提高。探索真理的內(nèi)在沖動(dòng)，肩負(fù)改變?nèi)祟惿嫔畹氖姑偌由蠈?duì)學(xué)生的教導(dǎo)，這就構(gòu)成了真正的學(xué)術(shù)。不得不承認(rèn)，我們所處的時(shí)代，真正的科學(xué)精神有著被逐步消解的危險(xiǎn)。很多人追逐的是fashionable science,有的甚至可以被戲稱為bikini science。如果是過分功利的，也許會(huì)出時(shí)髦的成果，但出不了大成果。我們?cè)趯W(xué)術(shù)上有一個(gè)說法叫“論文引用半衰期”，它描述一篇論文的引用頻次隨時(shí)間的演化。那些fashionable science的文章，在很短的時(shí)間內(nèi)就銷聲匿跡了；那些真正的學(xué)術(shù)則即使是過了百年，還在影響著我們當(dāng)前。真正的科學(xué)研究成果沒有時(shí)空界限。愛因斯坦的寥寥數(shù)篇論文成為經(jīng)典，為20世紀(jì)科學(xué)、哲學(xué)乃至文化的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。他至今仍然影響著我們這個(gè)世界的思想和文化。

諸位選擇念研究生，等于選擇了做一名知識(shí)分子。知識(shí)分子的社會(huì)功能，除了在具體工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究外，還需要對(duì)社會(huì)現(xiàn)象保持理性與冷靜，保持一種批判的態(tài)度。復(fù)旦的學(xué)生我想更應(yīng)該具備一點(diǎn)“達(dá)則兼濟(jì)天下”的情懷。今天的社會(huì)呈現(xiàn)出一種多元文化錯(cuò)綜復(fù)雜并呈、工具理性挑戰(zhàn)人性的底線而造成失衡、功利主義驅(qū)動(dòng)下異化的社會(huì)狀態(tài)。面對(duì)這樣的狀態(tài)，我們的批評(píng)是一種有力的制衡，是一種提醒和解決問題的可能途徑。我們?cè)谇髮W(xué)期間所磨礪的犀利的分析能力和文化解讀能力理應(yīng)反饋于社會(huì)。象牙塔中的學(xué)習(xí)和研究工作不會(huì)提供一個(gè)真空的環(huán)境讓你逃避這些責(zé)任；生活的負(fù)擔(dān)和各種社會(huì)角色的義務(wù)也不會(huì)允許你被迫去順應(yīng)甚至加劇異化狀態(tài)；你的能力、研究與實(shí)踐使你擁有社會(huì)的良心，并用于社會(huì)現(xiàn)象的分析，社會(huì)矛盾的疏解和社會(huì)病癥的診治。而你的心會(huì)因此變得越來越豁達(dá)，越來越平靜，越來越有力量！

將來，你的手無論握著筆、握著槍、握著手術(shù)刀，操控著顯微鏡、儀表或者試管，捧著法律文書或拿著話筒，都不要忘記，你的手或許將成為時(shí)代的推手。不要小看自己，但是也不要高看自己。你若作為老師，你在課堂上一句無心的抱怨很可能輕易就破滅了胸懷壯志的青年的夢(mèng)想；作為研究人員，你的一念之差會(huì)把高端的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室變成毒品工廠。人類在創(chuàng)新思維、改善生活的同時(shí)也在為自己制造著越來越多難以解決的困難。從物物交易到金銀貨幣，到紙幣，到信用卡，再到次級(jí)貸款，這類似人類自身進(jìn)化的過程凝結(jié)著人類的無窮智慧，但是次級(jí)貸款與貪婪的人性結(jié)合卻造就了至今難以化解的危機(jī)。所以，請(qǐng)珍惜你的手，請(qǐng)把你的手始終與心連接。有社會(huì)良知和責(zé)任的心，才會(huì)有推動(dòng)時(shí)代的手。

今天，你們即將從學(xué)生變成校友，但“復(fù)旦人”的身份永遠(yuǎn)不會(huì)改變。從來到復(fù)旦的那一刻起，你們的命運(yùn)就已經(jīng)和學(xué)校緊密地聯(lián)系在一起，你們?cè)谶@里留下了深厚的師生情、同學(xué)情。復(fù)旦校友無論身處何方，無論時(shí)間相隔多久，總有揮之不去、抹之不掉的復(fù)旦情節(jié)。你們將永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的難忘歲月，牢記師長(zhǎng)對(duì)你們的殷切期望，在步入社會(huì)后也必將繼續(xù)關(guān)心母校的發(fā)展。復(fù)旦永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾和精神家園！希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞先〉迷絹碓酱蟮某煽?jī)。還是那句話，你們因復(fù)旦而驕傲，復(fù)旦因你們而自豪。復(fù)旦萬歲！期待著各位用復(fù)旦精神指引未來的人生道路！

周其鳳校長(zhǎng)在北京大學(xué)2011年研究生畢業(yè)典禮上的講話 今天是一個(gè)充滿光榮與夢(mèng)想、幸福與感動(dòng)的日子。同學(xué)們經(jīng)過種種期盼、等待和考驗(yàn)，終于輕松地走進(jìn)這座滿載榮譽(yù)的殿堂，向師長(zhǎng)、同窗和母校揮手告別，即將奔赴人生的下一站。一段歲月留在身后，一個(gè)新的征程將就此啟航！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職員工，向你們圓滿完成學(xué)業(yè)，獲得博士、碩士學(xué)位表示最熱烈的祝賀！同時(shí)，也向所有關(guān)心你們、幫助你們成長(zhǎng)進(jìn)步的人們，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！

同學(xué)們：人的一生，會(huì)有許多關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在歲月流轉(zhuǎn)間凝固成永恒，成為相伴終生的美好回憶。站在典禮的會(huì)場(chǎng)，回首過去幾年的時(shí)光，“仿佛就在轉(zhuǎn)身之間，不知不覺就到了說‘再見’”的時(shí)候。我想，此時(shí)此刻，每一位“此間的少年”都會(huì)帶著復(fù)雜的感情，回憶起那些“轉(zhuǎn)身之間”的往事。這其中有完成學(xué)業(yè)的自豪，有結(jié)交摯友的喜悅，有青春不舍的情懷，還有那離別臨行的感傷。作為先于大家畢業(yè)的“學(xué)長(zhǎng)”，我也曾經(jīng)有過同樣的經(jīng)歷和感受。靜靜的校園留住的是你們青春的身影，厚重的鐘聲喚起的將是你們夢(mèng)中永恒的依戀。未名湖、博雅塔到理教、農(nóng)園；民主廣場(chǎng)、北大紅樓到李大釗、蔡元培先生的雕像；從此，“北大”作[研究生畢業(yè)典禮上演講稿(共2篇)]為一個(gè)“背景”矗立在你們的身后，而你們也將以自己的人生為北大書寫新的篇章！

在過去幾年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們以自己的執(zhí)著、堅(jiān)韌、勤奮，以對(duì)學(xué)術(shù)的忠誠(chéng)和熱愛，以年輕人獨(dú)有的方式，為北大精神加上了青春的注腳。我知道，你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里通宵達(dá)旦刻苦攻關(guān)，為了一項(xiàng)關(guān)鍵數(shù)據(jù)顧不上吃飯睡覺；我也知道，你們會(huì)為一個(gè)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)爭(zhēng)得面紅耳赤，多處考證以辨明真?zhèn)螌?duì)錯(cuò)，之后大家依然親密如初、臥談人生；我還知道面對(duì)學(xué)術(shù)你們敢于批評(píng)，不相信教條，不盲從權(quán)威，不隨風(fēng)搖擺，勇挑重?fù)?dān)不負(fù)期望；作為研究生，你們是學(xué)術(shù)的求知者，也是知識(shí)的創(chuàng)造者。你們?cè)谕瓿蓪W(xué)業(yè)的同時(shí)，也為學(xué)校不斷涌現(xiàn)的科研成果付出了許多少為人知的汗水和心血。你們以自己的成就，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)和驕傲，母校感謝你們！

有位老師寫過這樣一段話：“‘北大好嗎？’——難說?？M繞耳際的常常是抱怨，唏噓，嘲罵，似乎每個(gè)人都有排解不掉的苦悶和憂郁?？墒?，說也奇怪，每當(dāng)心緒平靜下來，我又仿佛被一股無形的力量所吞噬、吸引。一根看不見的思線總牽著我去愛她、敬她、與她為伴！” 這也許是很多同學(xué)的共同感受。我知道，你們也曾對(duì)學(xué)校有過抱怨和挑剔，你們也曾對(duì)有些人有些事存有不滿和批評(píng)。但我知道，你們是愛北大的。不然，你們不會(huì)為校園拆了一個(gè)舊建筑而悵然，也不會(huì)為改進(jìn)校園某項(xiàng)管理而獻(xiàn)策！偶爾在靜園草坪看到你們?nèi)宄扇簹g聲笑語，在未名湖畔一個(gè)人晨練誦讀，在bbs上深夜灌水，??我都為你們而感動(dòng)，你們是這校園的主人，你們是這校園最美麗的風(fēng)景！母校將永遠(yuǎn)記著你們！

同學(xué)們，今天過后，你們將開啟人生新的一頁，將擁有更加廣闊的人生舞臺(tái)和發(fā)展機(jī)遇，也必定會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)?？茖W(xué)試驗(yàn)可以一次又一次地重來，可是人生的道路卻沒有辦法經(jīng)常試錯(cuò)。作為你們的校長(zhǎng)和老師，面對(duì)將要遠(yuǎn)行的你們，我想再多叮囑幾句：

請(qǐng)你們繼承和發(fā)揚(yáng)北大優(yōu)秀的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，始終保持對(duì)真理的執(zhí)著追求和對(duì)未知世界的探索精神！研究型大學(xué)本質(zhì)上是一個(gè)學(xué)術(shù)共同體，她的使命就是求真理、做學(xué)問。“只有學(xué)術(shù)上的發(fā)展，值得作大學(xué)的紀(jì)念。只有學(xué)術(shù)上的建樹，值得‘北京大學(xué)萬萬歲’的歡呼！”當(dāng)錢穆先生問湯用彤教授，《漢魏兩晉南北朝佛教史》為什么要?dú)v經(jīng)數(shù)十載反復(fù)修改雕琢，湯先生解釋道：“總是心感不滿”。在座的同學(xué)們，很多人未來可能還要以學(xué)術(shù)為業(yè)。我希望大家對(duì)自己的作品、成果“總是心感不滿”，希望你們永遠(yuǎn)牢記學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)，扎扎實(shí)實(shí)，精益求精。當(dāng)然，有的同學(xué)可能不再做學(xué)術(shù)研究了，但做學(xué)問與做其他事情道理是一樣的！我希望你們繼續(xù)保持做研究生時(shí)讀書思考的習(xí)慣，繼續(xù)努力提升自己的知識(shí)底蘊(yùn)和人文素養(yǎng)，把

自己鍛造成一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、底蘊(yùn)深厚的“博雅”之士，讓自己始終保持心靈的溫潤(rùn)、視野的開闊、思想的自由！

同學(xué)們，也請(qǐng)你們永遠(yuǎn)保持胸懷祖國(guó)、心系蒼生的情懷風(fēng)骨！北大一直與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東等，都曾在北大工作并傳播馬克思主義學(xué)說。今天的中國(guó)正處在一百多年來最繁榮的盛世，但是面臨的挑戰(zhàn)和困難依然很多，千斤重?fù)?dān)還要由你們來挑起。希望你們“勇往奮進(jìn)以赴之”，“癉精瘁力以成之”。正如我校林毅夫教授曾經(jīng)講的：“只要民族沒有復(fù)興，我們的責(zé)任就沒有完成，只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中，只要天下還有饑餓的人，就是我們自己在饑餓中，只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中，這是我們北大人的胸懷，也是我們北大人的莊嚴(yán)承諾！”

同學(xué)們，這里我還請(qǐng)你們始終牢記“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)”的囑托，腳踏實(shí)地，成長(zhǎng)自我，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)！大家知道，兩個(gè)月前，胡錦濤總書記給我們研究生支教團(tuán)寫了回信，總書記對(duì)北大學(xué)子志愿服務(wù)西部給予了高度肯定，寄托了殷切期望，并號(hào)召大家“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)?！睂W(xué)無止境，社會(huì)是一所大課堂。從今以后你們將在這所課堂中繼續(xù)學(xué)習(xí)。請(qǐng)暫時(shí)放下你們?cè)?jīng)引以為驕傲的過去，一步一步，從頭再來，從腳下做起！未來不會(huì)一帆風(fēng)順，面對(duì)困難和挫折，少一些抱怨，多一些努力！支教團(tuán)的同學(xué)，以及這些年來扎根西部、扎根基層的北大校友，他們的共同經(jīng)歷告訴我們，“成功”并不是只有一種選擇和詮釋！只要始終堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，昂揚(yáng)的青春一定會(huì)在更加廣闊的天地中綻放出絢爛的光彩！

感恩、責(zé)任、激情、夢(mèng)想

—— 在2011年研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話

張 杰

2011年3月26日

親愛的同學(xué)們：

一年之際始于春，在這美好的春天里，你們即將離開母校，開始人生的另外一段旅程。作為交通大學(xué)的 下頁

第五篇：成人儀式上演講稿

成人儀式演講稿

漂亮的姑娘，英俊的小伙子們：

你們好！

今天你們十八歲了！十八歲，多么美的年齡?。∶利惡妥孕牛啻汉蜔嵫寺图で椋瘹夂突盍Α@就是十八歲的特點(diǎn)！

“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇”--這就是你們的寫照。

你們長(zhǎng)大了，你們成人了。在這莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻，作為你們的父母的代表，我感到由衷的欣慰，并向你們致以熱烈的祝賀！

我深深地為你們驕傲和自豪。你們?cè)谥攸c(diǎn)高中即將畢業(yè)，又準(zhǔn)備跨入高等學(xué)府大門。你們是在這樣的高起點(diǎn)上步入成人的行列的。

因此，我有充分的理由相信你們，相信你們的知識(shí)，相信你們的修養(yǎng)，相信你們的品質(zhì)；更相信你們此時(shí)此刻知道感恩--感謝父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩，感謝老師孜孜不倦的教育之恩。我也相信你們?cè)谙碛袘椃ㄙx予公民的一切權(quán)利時(shí)，能獨(dú)立面對(duì)道德約束，獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任，能直接接受道德、法律、輿論的考驗(yàn)。相信你們有高遠(yuǎn)的志向，有博大的胸懷，有頑強(qiáng)的意志。我還相信你們有“千里始足下、高山起微塵”的準(zhǔn)備，相信你們有鍥而不舍、金石可鏤的恒心，相信你們有屢敗屢戰(zhàn)、百折不撓的斗志。

是的，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。但是千萬不要忘記“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。僅有熱血和激情是不夠的。

因此，在這莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我再嘮叨幾句在人生的道路上，你們要時(shí)時(shí)懷揣對(duì)父母的感激，深深記住老師的教誨，牢牢背起責(zé)任的行囊。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄ＷＤ銈儗W(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成，人生幸福。

謝謝大家！