第一篇：又是一個(gè)艷陽(yáng)天詩(shī)歌欣賞

又是一個(gè)艷陽(yáng)天

迷戀于思想的大地

沉溺于幻想的星空

被清晨的一抹陽(yáng)光彈破

連迷返的倦鳥(niǎo)也醒來(lái)

又是一個(gè)艷陽(yáng)天

枝繁葉茂，鮮花盛開(kāi)

草連閑亭，云游野外

盛裝的蝶自在飛舞

歸家的燕輕尋憐愛(ài)

又是一個(gè)艷陽(yáng)天

水默默，柳蕩蕩

一樣的傳情

不一樣的風(fēng)來(lái)颯爽撩懷

又是一個(gè)艷陽(yáng)天

春貸微蹙

夏裝正待

放浪人間

哪里想關(guān)住滿園寂寞難耐

我的那些思戀和猶豫

也只好放在荷底

化成瀲滟著的徘徊

作者石片子的文集

那年、我們都還是初中、那年、我們都還是初中、喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫上自己心中的那個(gè)Ta的名字、喜歡在上課的時(shí)候拿

手機(jī)傳籃牙、喜歡上課的時(shí)候大家一起躲在桌下吃東西、喜歡走路的時(shí)候塞上耳機(jī)聽(tīng)歌、喜歡一群人一起看時(shí)尚明星雜志、喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的男女、并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、喜歡一群朋友在一起起轟、發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、喜歡下課模

仿老師的“經(jīng)典臺(tái)詞”

那年、我們都還是初中、習(xí)慣了早上六點(diǎn)鐘起床、習(xí)慣了早上不到七點(diǎn)上學(xué)習(xí)慣了打預(yù)備鈴才匆

匆從廁所跑到教室、然后低聲問(wèn)到：這節(jié)什么課？

習(xí)慣上課干著與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事、還得時(shí)刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任、與此同時(shí)，大家

有條件反射的熟練到，將手機(jī)，小說(shuō)推進(jìn)去、筆直的做好、假模假式的拿著筆寫字、認(rèn)真看著黑板、腦子里盤算著班主任走了沒(méi)？

那年、我們都還是初中、習(xí)慣了和同桌上課講話、想著晚上該怎么出去玩、習(xí)慣了聽(tīng)你唱歌給我聽(tīng)、那怕調(diào)跑到天邊了、習(xí)慣了聽(tīng)你

炫耀著自己、一轉(zhuǎn)眼，我們離開(kāi)了初中的日子、一切的習(xí)慣變的那么的不習(xí)慣、以為自己的青春在初中結(jié)束的那一刻得到釋放、以為自己迎來(lái)

了人生的又一春、可我們又常常想起初中的那些日子、想回到初中的教室看看自己留下的汗?jié)n、想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板、想回到初三的教室里看看自己曾經(jīng)在桌子上寫下的話、想回去看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào)、想回到初中教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不

舍的離去、想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們、想見(jiàn)見(jiàn)上課陪我講話的你們、、想見(jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園… 現(xiàn)在在學(xué)校里揮霍著自己的青春、回想起初中的日子、總是有種想流淚的沖動(dòng)、逝去的初三歲月、永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好的回憶、、初中、想想不免有些苦澀、苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活、而是不再擁有那樣的生活、曾經(jīng)的同學(xué)、曾經(jīng)的老師、、都已漸漸遠(yuǎn)去、僅留下那份不太完美的回憶…

初中、一輩子的記憶、一輩子僅有一次的初中、……俄真的很懷念！、我叫官諾卌，如果你也喜歡文字，請(qǐng)+QQ2564507290

我在回憶的邊緣徘徊

我，住在回憶的海邊；我，每天都會(huì)在那個(gè)時(shí)候徘徊著；我，在回憶的邊緣徘徊，只為等待你的出現(xiàn)。

我，不知道從什么時(shí)候起，我的回憶里充滿了你的身影。是上天的安排嗎？還是我們注定要鑲嵌在月老的紅線上？

我，漸漸地、習(xí)慣了每天和你通一次電話；慢慢地，習(xí)慣了有你在身邊的時(shí)候；才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)離不開(kāi)你了。

我、不停地在回憶的邊緣走著、走著，因?yàn)槲抑滥抢镉心愕谋秤埃形页寄合氲囊粋€(gè)人。我希望在那里能夠看到你，讓我的心，平靜，平靜。

我、在回憶的邊緣徘徊，不停地想念著你給的溫度，不停地溫習(xí)著我們?cè)谝黄饡r(shí)的愛(ài)。可是，現(xiàn)在的我們已經(jīng)回不去了，回不去那個(gè)曾經(jīng)最愛(ài)、最愛(ài)的日子。

幸福，就此打住了。

可是，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我在回憶的邊緣徘徊只是為了逃避自己已經(jīng)離不開(kāi)你的事實(shí)。

于是，我學(xué)會(huì)了，在回憶的邊緣獨(dú)自徘徊。

朋友就像愛(ài)情一樣

很多時(shí)候 我們不會(huì)拿朋友和愛(ài)情進(jìn)行比較 其實(shí)有時(shí)候朋友比愛(ài)情還需要我們的呵護(hù) 在安靜的夜里 我想起的不是我曾經(jīng)的男朋友 卻是我曾經(jīng)的好朋友 男朋友分了就分了吧 不在乎 可能我沒(méi)有深愛(ài) 可是好朋友 說(shuō)不在乎就能真的不在乎嗎？ 至少我不能 我總覺(jué)得朋友在我心里占得分量比男朋友重得多 在曾經(jīng)的日子里 從小學(xué) 初中 高中 到現(xiàn)在的大學(xué) 我有過(guò)很多的好朋友 在每一個(gè)間斷 我都有不同的好朋友 但是好朋友是一生的 我總是這么認(rèn)為 我很珍惜這些友誼 不想失去 可是也總有這么幾件不如意的事情 有時(shí)候我會(huì)懷疑是不是我做的不夠好 可有時(shí)候我又會(huì)覺(jué)得人有時(shí)候和犯賤 你對(duì)她越好 她就越不懂得珍惜 可是人也不能一味的付出 朋友很重要 可是知心的朋友不需要很多 只要真就好 時(shí)而的懷念朋友 卻增加的是自己的煩惱 希望大學(xué)里不要有那么多的虛偽 朋友真一點(diǎn)就好 我期待的不是愛(ài)情 是朋友

不要選愛(ài)你的人，放棄你愛(ài)的人

有一個(gè)問(wèn)題：你會(huì)選擇最愛(ài)你的人，還是會(huì)選擇你最愛(ài)的人。

也許每個(gè)人都想選擇你最愛(ài)也最愛(ài)你的人，只是要遇見(jiàn)這樣一個(gè)人實(shí)在是太難了，或許你一輩子都找不到這個(gè)人。所以，我們總要在愛(ài)你和你愛(ài)的人中作出選擇。也許“不要你愛(ài)的人，放棄你愛(ài)的人”這個(gè)觀點(diǎn)你會(huì)唾而棄之，但不妨看完再發(fā)表意見(jiàn)。

不要選愛(ài)你的人。因?yàn)閻?ài)你的人會(huì)很關(guān)心你，很疼愛(ài)你，會(huì)為你做一切，而你并不能愛(ài)他，不能像他愛(ài)你一樣愛(ài)他，你會(huì)因此而內(nèi)疚，而你一直生存在這樣的環(huán)境下，你會(huì)一輩子不安。而這就是：被不愛(ài)的人關(guān)心著簡(jiǎn)直是一種痛苦。所以不要選擇愛(ài)你的人！

放棄你愛(ài)的人。因?yàn)槟銗?ài)他，你會(huì)為他做一切，而他并不愛(ài)你。這樣，你會(huì)難過(guò)的。他不愛(ài)你，所以不可能理解你的愛(ài)，你會(huì)因此而痛苦。所以放棄你愛(ài)的人。

你可以選擇那個(gè)不是你最愛(ài)，也不是最愛(ài)你的人來(lái)共度一生。因?yàn)槟悴皇撬淖類?ài)，你不用因此內(nèi)疚，而他也不是你的最愛(ài)你不會(huì)痛苦。你們互不相欠，可以比其他人幸福。也許有人會(huì)問(wèn)：那你們?yōu)槭裁丛谝黄穑课业幕卮鹗牵簺](méi)有為什么，只是每一個(gè)人都需要一個(gè)依靠。一個(gè)不會(huì)讓你受傷，也不會(huì)被自己傷害的依靠，而那個(gè)依靠可以平靜地陪你度過(guò)一生，沒(méi)有痛苦和不安。所以你會(huì)很幸福！

對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)，只適用于婚姻，因?yàn)槟鞘且惠呑拥氖隆Ｈ绻脕?lái)戀愛(ài)，我是反對(duì)的。和自己最愛(ài)的人或最愛(ài)自己的人戀愛(ài)都是很美好的事，只是這種美好不會(huì)太長(zhǎng)久“不要在乎永恒，只需在乎曾經(jīng)擁有”永恒的是日月星辰，人太脆弱了，所以不要乞求永恒。

隔空離世的對(duì)話

五一回家，發(fā)現(xiàn)奶奶把爺爺?shù)倪z像從客廳移到了她的床頭桌上。我知道奶奶的心思，這樣每晚睡覺(jué)的時(shí)候，爺爺就能在旁邊陪著她。每天早上一睜開(kāi)眼，他就能看見(jiàn)爺爺。

我拿了塊毛巾，細(xì)細(xì)地把相框擦了又擦，恍惚間好像真的在擦爺爺?shù)哪槨Ｄ棠陶f(shuō)，別給他擦這么干凈，這個(gè)老頭子，天天晚上折騰得我睡不著覺(jué)。我一驚，問(wèn)，咋啦？爺爺晚上給你說(shuō)話了？奶奶竟然一臉笑意：是啊，他天天晚上過(guò)了十二點(diǎn)，就在這房間里弄出很大的動(dòng)靜，不是敲桌子，就是把天花板踩得轟轟直響。我知道他沒(méi)有走，他一直就在這個(gè)房間里。

我別過(guò)頭，有淚從臉頰劃過(guò)。我相信奶奶的話，我相信爺爺他就在家里，陪著奶奶。

晚上，我給奶奶睡一個(gè)床。快到十二點(diǎn)時(shí)，奶奶說(shuō)，快聽(tīng)，你爺爺一會(huì)就該來(lái)了。房間里沒(méi)有開(kāi)燈，但我能看到奶奶眼里閃著很亮的光，她的語(yǔ)氣里充滿了期待，像是等待著一場(chǎng)美好的約會(huì)。一會(huì)，天花板上果然有了轟轟的聲音。奶奶很激動(dòng)，你爺爺來(lái)了！奶奶開(kāi)始給爺爺說(shuō)話：你這個(gè)死老頭子，天天讓我不得安生，你有本事出來(lái)讓我看看你啊，讓我看看你變成什么樣了。你走了那么長(zhǎng)時(shí)間，也不給我托個(gè)夢(mèng)，你在那邊還有錢花沒(méi)？沒(méi)錢花就吱一聲，我好給你送點(diǎn)。老頭子，咱孫女今天回來(lái)了，剛才還給你洗洗臉，你要給她托個(gè)夢(mèng)，告訴她你在那邊過(guò)得好不好。老頭子，你在那邊好好的過(guò)，等著我過(guò)去……

奶奶絮絮叨叨地說(shuō)著，我把頭埋在被子里淚如雨下。那天花板的聲音，我白天就聽(tīng)媽媽說(shuō)了，是樓上做生意的一家人，每天都大概這么晚回來(lái)，那動(dòng)靜，是她們做飯或者洗衣服的聲音。

但是，我情愿相信，那動(dòng)靜是爺爺真的回來(lái)了。每天晚上，爺爺都這樣回來(lái)，在黑暗中，他們都能看得見(jiàn)彼此，奶奶不用再像白天一樣佯裝堅(jiān)強(qiáng)，她可以給爺爺說(shuō)說(shuō)他有多孤獨(dú)多寂寞，她可以盡情的流淚，傾訴她的思念。而爺爺，天花板響了，桌子響了，那都是他在給奶奶回話啊，奶奶一定聽(tīng)得懂爺爺在說(shuō)什么。他們倆，在午夜里，用這樣的方式，進(jìn)行著隔空離世的對(duì)話。

我能想象得到，每天晚上，奶奶是如何地躺在床上豎起耳朵，捕捉那一絲絲的響聲。當(dāng)天花板上的響聲傳來(lái)，那是她情緒發(fā)泄的時(shí)刻。她能給爺爺說(shuō)說(shuō)話，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么快樂(lè)的事。每天，她都是一個(gè)人沉默著，沒(méi)有人陪她聊天，沒(méi)有人知道她有多寂寞，沒(méi)有人關(guān)心她心里承受著多大的痛苦。一個(gè)失去了相濡以沫六十年老伴的老人，她該有多心碎？

天花板上仍在轟轟的響。我相信爺爺是看得見(jiàn)我們的，我們也能看見(jiàn)他，他穿著大棉襖，滿頭花白的頭發(fā)，呵呵地笑，笑得如此慈祥。我說(shuō)，爺爺，就這樣每天陪著奶奶，每天都讓她感受到你的氣息，不要讓她再孤單，行嗎？

有一種選擇叫無(wú)奈，有一種結(jié)局叫錯(cuò)過(guò)。

哭著來(lái)。

笑著走。

你出生的時(shí)候哭著

周圍的人笑著。

你逝去的時(shí)候笑著

周圍的人哭著。

一切都在輪回中…

繼續(xù)……

人生磕磕絆絆。我們經(jīng)歷親情、友情、愛(ài)情。

然而一切像是規(guī)劃好的一樣。我們?cè)噲D去改變什么。卻什么也改變不了。

人最軟弱的地方，是舍不得。

舍不得一段不再精彩的感情，舍不得一份虛榮，舍不得掌聲。

我們永遠(yuǎn)以為最好的日子是會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，不必那么快離開(kāi)。

就在我們心軟和缺乏勇氣的時(shí)候，最好的日子毫不留情地逝去了。

每一段記憶，都有一個(gè)密碼。

只要時(shí)間，地點(diǎn)，人物組合正確，無(wú)論塵封多久，那人那景都將在遺忘中重新拾起。

你也許會(huì)說(shuō)“不是都過(guò)去了嗎？”

其實(shí)過(guò)去的只是時(shí)間，你依然逃不出，想起了就微笑或悲傷的宿命，那種宿命本叫“無(wú)能為力”。

我們一生都在欺騙自己。

有些事，明知道是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市摹?/p>

有些人，明知道是愛(ài)的，也要去放棄，因?yàn)闆](méi)結(jié)局。

有時(shí)候，明知道沒(méi)路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了

以為腳步停了下來(lái)，心就不再遠(yuǎn)行。

以為我需要的愛(ài)情，只是一個(gè)擁抱。

以為蒙上眼睛就看不見(jiàn)整個(gè)世界。我們又在逃避什么？

我們一生都在承諾。

有了承諾，時(shí)間似乎有了刻度；

有了承諾，等待也被賦予了意義。

然而

世界上最殘酷的就是等待

等待 是一生最初的蒼老，等到曇花再開(kāi)，等到風(fēng)景看透 …

世界安靜得……

從此沒(méi)有了聲音……

有些東西。

該忘記就忘記

刻意也好、故意也罷。

試著去接受現(xiàn)實(shí)、做個(gè)坦誠(chéng)的人。

我們也許會(huì)活的很輕松。

第二篇：又是一個(gè)中秋節(jié)

又到中秋佳節(jié)，一個(gè)但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟的日子。諺語(yǔ)有“八月十五云遮月”之說(shuō)。云生月隱，神秘、迷離。此刻，掛在星空中的月亮，格外的皎潔，還有稀疏的星光閃爍環(huán)繞，似乎是為了襯托這個(gè)特殊的夜晚。什剎海的湖面在霓虹燈的照耀下波光粼粼，周邊熱鬧非凡，隨處可見(jiàn)老北京美食，以及店家忙碌、游人穿梭的身影，更多的是不時(shí)停下腳步拍攝夜景的人。湖邊的門店與古色古香的居民房，都掛上了國(guó)旗，這一切，無(wú)不展示著人民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與依賴。

第三篇：又是一個(gè)重陽(yáng)節(jié)

又是一個(gè)重陽(yáng)節(jié)

六年級(jí)二班

茍嘉翔

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)中又一年的重陽(yáng)節(jié)到了，九九重陽(yáng)，代表著天長(zhǎng)地久，也代表著尊老、敬老、愛(ài)老。現(xiàn)在的人們，也越來(lái)越看重這個(gè)中國(guó)的老人節(jié)了，因?yàn)橹仃?yáng)不光是出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒這么簡(jiǎn)單，更重要的是把關(guān)愛(ài)老人，讓他們都來(lái)尊老、敬老、愛(ài)老。

我想到的，大多數(shù)人都會(huì)想到：無(wú)非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著干點(diǎn)家務(wù)，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會(huì)再讓我們干些什么了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們；有好喝的自己舍不得喝就留給我們；我也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣，卻拿來(lái)兒女穿舊了的衣服穿；也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多貴重的東西,從來(lái)都是能省下就省下，卻把剩下的錢給我們買零食；常常就是有病也要挺著。

說(shuō)到這兒，我不免又想到了奶奶嘮叨的情景。秋天天氣轉(zhuǎn)冷，奶奶總是問(wèn)我：“穿那么少，冷不冷？”這時(shí)我便會(huì)不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，煩躁的說(shuō)上一句：“不冷不冷。”心里還不住的埋怨奶奶.有時(shí)爺爺說(shuō)幾句還未等爺爺說(shuō)完，我就插上一句：“知道了，知道了！”就覺(jué)得整天聽(tīng)著一句話，耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了。

不知我的這些表現(xiàn)是不是刺痛了您們的心，如果是這樣的話，就請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)孫子的不懂事。

今天，看著爺爺奶奶佝僂著腰的身影，心里感覺(jué)酸酸的。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢？我們可以從身邊的小事做起，用自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)去愛(ài)他們。愿爺爺奶奶的身體永遠(yuǎn)健康，長(zhǎng)命百歲，安享晚年！

第四篇：大橋中學(xué)-又是一個(gè)

又是一個(gè)“豐收年”

沙洋縣實(shí)驗(yàn)初中2011年工作總結(jié)

過(guò)去的2011年，是我校的又一個(gè)“豐收年”。

一、中高考捷報(bào)頻傳。我校2011年中考再創(chuàng)輝煌。郭金鑫同學(xué)以593分奪得沙洋縣中考文化成績(jī)第一名，有4名同學(xué)位列沙洋縣中考前十名，有109名同學(xué)位列縣中考前500名，在全縣遙遙領(lǐng)先。中考綜合評(píng)估高居第一。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科成績(jī)均名列全縣前茅。我校畢業(yè)生在今年高考中取得了令人驕傲的成績(jī)。陳麗君、李拂曉、楊欣3人被北京大學(xué)錄取，其中陳麗君奪得荊門市應(yīng)屆生高考理科狀元。王小匆被上海交大錄取，李慧敏被中國(guó)人民大學(xué)錄取，徐甜被南京大學(xué)錄取。

二、學(xué)科競(jìng)賽獨(dú)占鰲頭。我校在今年7月舉行的初中生籃球賽上獲得男子組冠軍，女子組第四名。在全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中，我校初三學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異，15名參賽學(xué)生中，13名獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)（全縣19名獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，一、二等獎(jiǎng)均為我校學(xué)生獲得），2名獲得市一等獎(jiǎng)。今年四月進(jìn)行的全國(guó)初中生物理競(jìng)賽中我校郭金星同學(xué)獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。在湖北省教育廳組織的“長(zhǎng)江杯”第十屆文藝小人才評(píng)選活動(dòng)中，我校的裴依琳、周海倫同學(xué)雙雙獲得初中組器樂(lè)（葫蘆絲）類一等獎(jiǎng)，孫哲豪同學(xué)獲得初中組器樂(lè)（薩克斯）類三等獎(jiǎng)。在沙洋縣“楚康杯”中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校七年級(jí)90名學(xué)生表演的校園集體舞《踏浪》獲得一等獎(jiǎng)；運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)分別獲得初中組男子、女子團(tuán)體第四名。在校28屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有10人次打破了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄。

三、教師名師輩出。2011年，全市組建了十個(gè)名師工作室，其中就有我校的“魯修賢工作室”。教師節(jié)，縣政府表彰了初中的四位學(xué)科首席教師，就有我校的劉艷、張良姣、劉成云三位老師。校長(zhǎng)唐東武同志被評(píng)為縣十佳校長(zhǎng)。劉溪林老師被評(píng)為縣師德模范。鄭云鋒、朱德兵老師被評(píng)為市優(yōu)秀教師，張金波老師被評(píng)為市優(yōu)秀教育工作者。2011年5月，全縣十所初中派教師到我校跟崗學(xué)習(xí)半個(gè)月。我校派骨干教師一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo)。過(guò)去的一年，我校教師有21人獲得市縣表彰，有30人次獲得省市縣示范課優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獎(jiǎng)，有96篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

四、教學(xué)教研成績(jī)喜人。我們?nèi)w老師齊心協(xié)力，以改革破堅(jiān)冰，以改革謀發(fā)展。在教學(xué)上，我們開(kāi)展了魅力課堂評(píng)比，上半年評(píng)出魅力課堂211節(jié)，下半年評(píng)出了64節(jié)。充分利用“比教學(xué)”的契機(jī)，組織了老師的教學(xué)大比武，開(kāi)展“四講四比四評(píng)”，收到了良好的效果。全校已經(jīng)上公開(kāi)課119節(jié)，展示課12節(jié)，評(píng)出優(yōu)秀課24節(jié)。有29人次獲得說(shuō)課比武一二等獎(jiǎng)，有23人次獲得講課比武一二等獎(jiǎng)，有40人獲得比教學(xué)綜合評(píng)比先進(jìn)獎(jiǎng)。在學(xué)“洋思”和“杜郎口”的基礎(chǔ)上，我校推出了“2345”高效課堂，即“2”指的是把一堂課45分鐘分成兩段，其中一段是指老師講課不超過(guò)15分鐘，另一段是30分鐘，主要是學(xué)生自學(xué)、交流、展示、反饋；“3”是指每節(jié)課都要有“自學(xué)——展示——反饋”三個(gè)板塊；“4”是指每節(jié)課教學(xué)流程要有“學(xué)議講練”四個(gè)環(huán)節(jié)；“5”是指“五條教規(guī)”。在教育科研上，5月31日，學(xué)校承辦縣“學(xué)校特色發(fā)展的校本研究”課題協(xié)作體交流活動(dòng)。5月，市級(jí)課題《初中生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)與激發(fā)研究》已通過(guò)專家組鑒定結(jié)題，并總結(jié)推廣了課題研究成果。12月省級(jí)課題《學(xué)科教學(xué)中滲透心里健康教育》已經(jīng)順利結(jié)題。2011年元月18日，校長(zhǎng)唐東武同志作為沙洋縣唯一代表在荊門市教育局組織的教學(xué)常規(guī)管理表彰會(huì)上作了典型發(fā)言。

五、德育活動(dòng)豐富多彩。學(xué)校德育寓一切活動(dòng)之中，使德育工作具有針對(duì)性和實(shí)效性。政教處狠抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育、感恩教育、禮儀教育、安全教育、愛(ài)國(guó)主義教育以及傳統(tǒng)教育。組織教師兩次“訪萬(wàn)家”活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)，建立了縣交警大隊(duì)、消防中隊(duì)兩個(gè)德育基地，構(gòu)建了家、校、社教育平臺(tái)，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育合力。舉辦了“第十一屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育征文比賽”。安保處狠抓安全管理，及時(shí)排查整改，組織了學(xué)生交通、消防安全知識(shí)講座、緊急疏散逃生演練等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。體衛(wèi)藝處扎實(shí)開(kāi)展“大家唱，大家跳”活動(dòng)，舉辦了第 28 屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，第六屆美育節(jié)暨書畫展，元旦文藝匯演等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，陶冶了學(xué)生情操。

六、學(xué)校建設(shè)上新臺(tái)階。我校加大了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的建設(shè)力度，籌建了四個(gè)荊門市目前最先進(jìn)的電子教室；2011年秋季學(xué)期起，要求教師自購(gòu)電腦，在兩年內(nèi)達(dá)到教師每人一臺(tái)電腦，使用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)的目標(biāo)。學(xué)校還建成了電子排課、自動(dòng)統(tǒng)分、電子學(xué)籍等系統(tǒng)，在老師辦公室安裝了路由器，保證了教師用電腦備課需要。學(xué)校從北京和縣電教館購(gòu)置了大約20000元的新圖書，充實(shí)學(xué)校圖書室，供師生閱讀。學(xué)校大力開(kāi)展特色文化建設(shè)，充分動(dòng)員師生家長(zhǎng)，開(kāi)展了“楹聯(lián)詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng)，建設(shè)了“學(xué)思亭”、“紫荊文化長(zhǎng)廊”等校園文化景點(diǎn)；學(xué)校大門、教學(xué)樓廊柱、教室、寢室等都張貼了師生創(chuàng)作的對(duì)聯(lián)，校園文化氛圍濃郁。

2011年，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得驕人的成績(jī)。學(xué)校獲得了全國(guó)楹聯(lián)先進(jìn)單位、省先進(jìn)高考考點(diǎn)、市教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位、市校本教研先進(jìn)單位、市教育科研先進(jìn)學(xué)校、縣初中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、縣人民滿意的學(xué)校等10多項(xiàng)榮譽(yù)。沙洋中學(xué)“英才基地班”在我校開(kāi)班，來(lái)自全縣32名優(yōu)秀學(xué)生齊聚這里。

“雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越”。在新的一年里，我們實(shí)中人一定振奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，立足實(shí)際，銳意創(chuàng)新，力爭(zhēng)取得更大的成績(jī)！

第五篇：1又是一個(gè)春天

又是一個(gè)春天

“花開(kāi)了花落，枝還在”經(jīng)過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬的我們披著朝陽(yáng)來(lái)到校園。

又是一個(gè)春天，小草擦去了黑白，染上了一絲絲新綠。小鳥(niǎo)們咿咿呀呀的唱，地里的小蟲(chóng)也耐不住性了，伴著重重的房子到土里曬太陽(yáng)。農(nóng)民們勾著日歷，數(shù)著還有幾天到播種的時(shí)候。而我們的讀書聲也回蕩在校園里。而我卻盼望著許多事。春天是四季的第一個(gè)季節(jié)，也是一年里新的開(kāi)始。一切事物都有了生命，就連我的存折也不例外 兩年前我滿懷喜悅地捧著我用汗水換來(lái)的“辛苦錢”來(lái)到銀行。回來(lái)時(shí)，一個(gè)勁的翻看存折，用口頭算著到期的利息有多少。從那以后，我每天都左盼右盼到春天。又是一個(gè)春天，終于可以和我的辛苦錢見(jiàn)面了。

初春，是孩子們最喜歡的了。風(fēng)不大，吹在臉上暖洋洋的。但風(fēng)足以讓風(fēng)箏飛起來(lái)。雖然，我比他們的年齡大，但我也有和他們一樣的愛(ài)好。

第一場(chǎng)春雨降臨，山上已滿是青綠，早就和小妹預(yù)訂好這周末去放風(fēng)箏，我便迫不及待的打開(kāi)了我的百寶箱，尋求風(fēng)箏的身影。這只風(fēng)箏很奇特，因?yàn)槭俏矣H手做的，其實(shí)那是我老爺?shù)墓凇Ｎ依蠣斒切≈谱骷摇Ｊ裁炊紩?huì)做，在他生病輸液時(shí)，竟用輸液管編成了一個(gè)中國(guó)結(jié)。來(lái)到山上的空地，見(jiàn)有三四個(gè)小孩子 再放我們怕風(fēng)箏纏繞在一起，就到后山去放。后山的風(fēng)非常大，風(fēng)箏一飛就飛了老高。小妹見(jiàn)這種情況便哭著喊著叫我放低，見(jiàn)小妹這樣，我沒(méi)辦法只好依她。后來(lái)我就不記得了。

又是一個(gè)春天。我們送走了上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，這學(xué)期，我相信我一定會(huì)更好。加油吧！又是一個(gè)春天，我相信我一定會(huì)更好。

劉新業(yè)