第一篇：青春永不褪色散文

青春，就像一本匆匆翻過的書，內容精彩紛呈，過程跌宕起伏；青春，就像一條流星劃過天際，一瞬照亮整個夜空，承載世間許多愿望；青春，又好比一次旅行，路過不同風景，卻留下記憶彌足珍貴。

我想每個人對青春都會有不同的理解，也許某一代人在不同時期留在他們記憶深處的就是那段純真時光，在豆蔻年華里，遇到讓自己怦然心動的那個人，會將自己最真實的情感毫無保留的付出，等經過歲月的流逝，經歷過一些事情后，就會將自己包裹在層層保護殼中，每天戴著虛偽的面具來應付日常生計，偶爾也會想起曾經那個像雪玉一樣純凈的自己，可能歲月改變一個人的音容相貌，卻改變不了他靈魂中所帶有特質的本真，如今大眾傳媒在網絡世界肆虐發展，只要隨便點開一個網站，里面就有成千上萬個信息供你選擇，太多的信息讓我們分不清這個現實世界哪個是真哪個是假，影視劇里所扮演的青春角色是否也會讓你無形中仿佛又回到曾經那段時光，在我上高中的時候，流行的《那些年我們一起追過的女孩》，的確是我們90后所獨有的瘋狂，瘋狂過后也就只剩下沉寂的物是人非，在這部熱播劇過后，趙薇所導演的《致青春》又以80后的青春為觀眾體現了她那個時候所經歷的一些青春小事，王菲所唱的致青春里有一句歌詞是這樣寫的：“這年華青澀逝去，明白了時間”，劇里鄭微主動追求的那個學霸陳孝正，讓更多的人知道在愛情里我們愛自己永遠要比愛別人多那樣一點點，也就是這一點點的微小差距，讓人與人之間的心產生了隔閡，就好比一句古語所說：再不瘋狂我們就老了，至少我們曾經為了心中那個夢想努力過、奮斗過，既然無謂結果，就也無悔做出任何超出理性的選擇，可能青春里本來就沒有誰對誰錯，只有真不真實，盡管結局令人感到惋惜，但這不就是對青春短暫而瘋狂的最好解釋嗎？

青春故事里永遠不褪色的一個話題就是同桌的你，在老狼唱而高曉松作詞紅遍大江南北的時候，勾起了60后對那時青春的理解，而等今年熱播劇“同桌的你”上映后，詮釋了什么叫做真正的友誼，朦朧的年紀總是會分不清喜歡和愛是什么，只是在心里有個聲音一直在對自己說不想看到他不開心，在這種默默的守護中，很多年后又有幾人會不忘初衷，一直堅持到最后呢？所有這些熒屏上是青春，也許有過夸張或是藝術渲染的成分存在，但卻也不偏不倚的映射了我們生活中最平凡卻又很不平凡的學生時代。

猶記得青春歲月里那時的我，總有青春時期的叛逆和理想，往往長輩讓做什么，就偏偏會與他們的意愿背道而馳，也許我本身來講并不是一個性格特別外向的人，但是對于一些我看起來相對有原則的事情上絕不含糊，令我印象頗為深刻的就是在我上高中的時候發生的一件小事，大家都明白高中意味著什么，很明顯那個時候作為90后的我們都有同一個夢想，那就是能考上一所著名大學，可是我在這樣緊張的學習氛圍下，居然讓感性戰勝了理性，因為那時候大家都已經進高三時期，學校為了能夠讓尖子生得到更好的學習環境，特意在我們6樓開了一個小班，命運往往就是喜歡在你認為注定可以安靜平淡度過自己的高中生活的時候，給你來一劑藥效強烈的煙霧彈，就是學校的這個決定，讓我在不知不覺中開始觀察到小班里一位理科成績很不錯的男生，等現在的我再去看這位男生的時候，覺得當時的自己怎么就會對他情有獨鐘呢？外表不算出眾，話語也不多，僅僅就是學習好，等真正靜下心來回想這段時期發生在我身上的暗戀故事，明知道沒有結局，卻仍控制不了自己當初心中那份悸動，也許這就是那份默默付出不求回報的人間博愛吧，不管別人怎樣看，只要不違初衷，默默祝福不也很好嗎？

青春，就像一起乘坐的一趟有去無回的列車，在這期間，有與我們插肩而過的陌生人，同時也有一些人陪我們走過一段旅程之后，總會在某一站下車，父母陪我們一起走過一段成長之路，待我們成年之后，他們也總是要下車的，而后我們一路上會遇到同事、朋友、愛人、知己等等形形色色的人，他們陪我們度過一段時間后，剩下的路途仍需要我們自己一個人慢慢走下去，所以在有限的生命長度里增加我們的生命寬度吧，青春匆匆，在青春里遇見的那些人、那些事，會是青蔥歲月留給我們最好的禮物，且行且珍惜，活在當下即最好。

第二篇：青春是永不褪色的印記散文

青春是一場大雨。即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。

正如故鄉是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義，愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。

電影《同桌的你》中，高中時代的周冬雨和林更新身穿“國民校服”，演繹了一對最具內地特色的校園情侶。小時候我們都曾抱怨過校服的肥大和難看，但走進校門仍然必須被它包裹。“校服的特色是寬松、式樣不分男女，不好看但是每天都得穿”，回憶起穿校服的日子，不太滿意的是衣服的式樣，深深想念的是回不去的從前。

校服仿佛是一個標簽，脫下它的那一天便與校園生活漸行漸遠。校服是一個印記，印在每個人青春的回憶里。多年后，當我們如愿以償換上昂貴的時裝，卻仍舊會為大街上的校服少年駐足。曾經對校服的吐槽和抗議變成此刻的羨慕。時光流逝，校服仍舊沒有改變原有的樣子。它橫跨了數十年，承載了不同的人們同樣的青春記憶。曾近有人說過，校服是最昂貴的服裝，它的價值，是三年青春。

一年前，“考試結束，請考生立即停筆……”心中彌漫的是一種不知名的情緒，高中生活就這樣結束了，甚至讓我感覺到有點突然，有點不知所措，就像做了一個很長很長的夢。

去年今天，對于高考完了，沒有對高中的懷念，沒有不舍。因為我總覺得，那段青春，我真實經歷過了，那就沒有必要再懷念了；那些朋友，雖然分布在祖國的大江南北，但還常聯系，那就沒有必要不舍了。

可是今天，我突然感覺到很懷念，懷念高中的一切。懷念每天早上不情不愿地下去做早操，懷念年級大會上老師各種讓我們感覺到莫名其妙的鼓勵，懷念每天上課老師恨鐵不成鋼的眼神，懷念老師講題完后面對下面一臉迷茫的我們送上的無奈的白眼……

可是已經回不去了，再也回不去了。

我的高中，已經在那句“考試結束，請考生立即停筆”中畫上了句號。且不說圓滿與否，但它卻在我不曾流戀，不曾懷念中離我越來越遠了。

再見了，這些年盛放的青春。畢業后，整理著以斤計算的書本，忽然發現每一本都成了獨一無二，承載著無法復制的青春。工工整整的筆記本，那一道道彩色的重點線，留下了當年刻苦的印記。你不會了，你再也不會在每一個醒來的早晨，抱怨睡眠太少，日子太長。你再也不會，常常懇請別人幫忙帶早餐，也不會背著書包在鈴聲響起之前沖進教室，凌亂了自己。你再也不會，上課忽然走神，想到好玩的事，偷笑，或者幻想一下以后成功的自己，然后忽然醒來，問同桌老師講到了哪里，然后看著同桌同是一臉迷茫之后兩個人躲在書堆后面偷偷發笑。你再也不會，在老師要聽寫的時候找不到聽寫本，在寫作文的時候忘了簡單的字怎么寫。你再也不會，在上課的時候閉上雙眼，告訴同桌“老師來了叫我”。你同桌也不會，用手肘使勁的碰著睡著了的你，露出比你還緊張的表情。你再也不會，在晚飯后忙里偷閑，拿著一杯奶茶，和死黨在操場上漫步，天南地北總有說不完的話，你們交換著心事，然后再嘲笑對方不切實際……

再見了，我的青春，再見了，我逝去的那些年。

第三篇：永不褪色的青春

永不褪色的青春

鐘表的指針不停的旋轉著，旋過了一天又一天。衣服漸漸變小了，一件件的被放在箱子里，成為了寂寞的過客。

猛然間醒悟與清醒了，我，已經步入青春了。

青春的我，忽然變得很愛美，喜歡穿名牌，喜歡帶手鐲，戴項鏈，也時不時地買些好看的飾品，掛鏈掛得丁丁當當的。偶爾也會要求媽媽換個新手機。更有時會和媽媽撒撒嬌，把媽媽漂亮的衣服占為己有。

日記本上老師的表揚，被我奉為至理名言。考卷上比較滿意的成績，被我作為奇珍異寶。更看重名次，把自己當成方圓霸主。好像大喊一聲“我是天才”，理智卻壓住了這一舉動。一臉的瀟灑掩飾住了內心的激動。滿口的不在乎其實都是在乎。然而，爭強好勝的我，卻一點也禁不住打擊。平日里，表面上把笑容裝的那么俏，遇到挫折時，便會獨自一人躲在角落，嘟著嘴，人晶瑩的淚珠從臉龐滾滾落下。

諾亞方舟上，我許下對未來的諾言。我要考北大，我要上清華。話音才剛落，小舟便早已被海浪撞出成功的軌道。無數次的迷失方向，無數次的跌倒爬起。曾有過迷茫，有過流淚，有過欣慰，有過歡笑。于是，我學著小心翼翼地把握好小船的方向，漸漸駛向遠方。迎著晨霞，迎著夕陽，我漸漸成長。青春的我，變了許多??

青春的笑容，青春的淚水，青春的追求，青春的記憶阿，你將永遠不退色！

第四篇：雷鋒精神永不褪色

雷鋒精神永不褪色

有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了人們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。沒錯，它便是人們銘記于心的雷鋒精神。

但是究竟有多少人真正意義上的理解雷鋒精神？大部分的人把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務，例如98年的洪災，人們同心協力一致抗洪，無家可歸的人寄宿在居住海拔比較高的人的家里。雖然有很多人原來并不相識，但都能齊心協力抗災，這就是雷鋒精神。2008年的冰災，大家也眾志成城，互相支援糧食，有車的人車上都是滿的，很多車上裝的都是素不相識的路人，這就是雷鋒精神。汶川地震，也涌現了大批自愿前往再去救災的熱心人士，令全國上下的人民為之感動。有錢的出錢，有力的出力，更多的人是錢和力都出，全國上下一致團結，震撼了外國記者，這也是雷鋒精神。他們的面孔，我們可能已經淡忘了，但是他們的精神，使我們感覺到，雷鋒精神就在我們身邊。在心中不限于作秀。某某領導如果不是報道自己撿了多少垃圾，事后還專門統計了有327根煙頭，而是兢兢業業做好自己的本職工作，發揮“釘子”精神，做出業績，這才是我們值得稱頌的。

“向雷鋒同志學習”，但愿毛澤東的這句話能號召出人們在心底那份幫助他人的熱情，從陽春三月里開始伴我們走過每一天。

第五篇：革命精神永不褪色

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革命精神永不褪色

【熱點回顧】

2017年6月21日上午，總書記到山西考察調研。從北京直飛呂梁，隨后驅車1個半小時來到興縣，參觀晉綏邊區革命紀念館，向革命烈士敬獻花籃。習近平說，革命戰爭年代，呂梁兒女用鮮血和生命鑄就了偉大的呂梁精神。我們要把這種精神用在當今時代，繼續為老百姓過上幸福生活、為中華民族偉大復興而奮斗。【預測題】

6月21日上午，總書記到山西考察調研。習近平參觀晉綏邊區革命紀念館時指出，要用戰爭年代的呂梁精神激勵人民為民族復興而奮斗，請談談你的理解。【參考答案】

提出觀點

呂梁精神與井岡山精神、遵義會議精神、長征精神、沂蒙精神、延安精神、長征精神、抗戰精神一樣，都屬于“革命戰爭年代的紅色精神”。革命戰爭年代，呂梁兒女用鮮血和生命鑄就了偉大的呂梁精神。我們一定不能忘記為革命成功拋頭顱、灑熱血的前輩們，不能忘記為抵抗日本軍國主義侵略、為建立新中國、為社會主義革命和建設作出貢獻的老同志們。我們要把這種精神用在當今時代，繼續為老百姓過上幸福生活、為中華民族偉大復興而奮斗。

www.tmdps.cn 論證觀點

在波瀾壯闊的中國人民抗日戰爭和解放戰爭中，千千萬萬的英雄拋頭顱、灑熱血，為戰爭勝利作出了重大貢獻，為鑄就偉大的抗戰精神作出了重大貢獻。呂梁精神，集中體現了黨和紅軍的優良傳統和作風，是中國共產黨人世界觀、人生觀和價值觀的全面展示，永遠是激勵中國人民克服一切艱難險阻、構建社會主義和諧社會的強大精神動、為實現中華民族偉大復興而奮斗的強大精神動力。

八百里巍峨綿長的呂梁山，到處都是溝溝壑壑，千年的厚重黃土哺育了這片土地。當初日本人從雁門關和娘子關同時侵略山西，閻錫山的大軍在忻口會戰中苦苦支撐卻無力回天，娘子關被攻破后，太原淪陷，隨后三晉大地被日本人撕咬的遍體鱗傷。但是由于山西西部有巍峨的呂梁山做屏障，日本人到投降也沒有跨過呂梁山攻入陜西，翻過呂梁山。

山西呂梁柳林人賀昌，年幼時的賀昌曾在一篇作文中寫到：“國家災難臨頭，應挺身而出，即使犧牲也不退縮。”出生于1906年，犧牲于1935年3月15日，年僅29歲。曾經擔任中共中央北方局書記。中央紅軍主力長征后，留在贛南堅持游擊戰爭，任中央軍區政治部主任。賀昌從小就在父親的教導下讀了很多書，在年幼的心靈中埋下了一顆愛國的種子。1919年五四愛國運動的思潮波及到呂梁地區時，年僅13歲的小賀昌就受到了極大的鼓舞。賀昌分別帶領山西地區的工人進行了多次的愛國運動，并且因此受到了當時山西省督軍閻錫山的監視。賀昌帶領工人舉行鐵路大罷工，正太鐵路數萬名工人在

www.tmdps.cn 賀昌的帶領下奪回了自己的權利。紅軍長征勝利后，賀昌與陳毅、項英等人共同負責南方的革命事務。1935年3月10日，賀昌在率領部隊突圍時，于江西會昌河畔遭敵人伏擊，壯烈犧牲。

落實觀點

呂梁精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國家的寶貴精神財富，集中體現了黨和紅軍的優良傳統和作風，是中國共產黨人世界觀、人生觀和價值觀的全面展示，要不斷結合新的時代條件發揚光大。我們要繼承和弘揚好呂梁精神，有了這樣的精神，沒有什么克服不了的困難。我們完全有信心有決心有恒心實現中華民族偉大復興的中國夢。