第一篇：我記住你了百姓故事

我正在寫數學作業，突然江小貝捅了一下我的胳膊：“你把我的本子弄皺了！”

我仔細一看，發現他的作業本入侵到我的“領地”了。我嘲諷地說：“對不起，我在我的‘地界’碰到了你的作業本。”江小貝氣憤地說：“你厲害……我記住你了！”

“啊！好臭！”沒過幾分鐘，我聞到了一股臭味。我低頭一看，天啊，江小貝的兩個大汗腳正裸露在外頭！“拜托，注意文明！”“對不起，我的腳沒占你的位置吧？”“好，你厲害！”

我悄悄把吃剩的泡泡糖丟在我們桌子中間的地面上。“我的腳怎么移不開了？”布置完陷阱還不到五分鐘，江小貝就嚷開了。他鉆到桌子底下探究竟。我趴在桌子上看他究竟要干什么。他竟然把腳直接放在我這邊，襪子和泡泡糖粘在了一起。“哈哈……”“笑什么，你看這是什么？”江小貝指了指“三八線”靠近他那邊的桌子上——竟有一攤紅墨水！再看我的裙子，上面有片紅色墨跡。“江小貝！你……”“王譽潼，你什么你！”

一天下午，下起了雨，爸爸媽媽還沒來接我。就在我四處張望時，江小貝出現了，他把傘往我手里一扔：“用我的吧！”說完，他就踩著水花跑了出去。

那天午休，江小貝腳上散發出來的臭味把睡得正香的我熏醒了。他一只腳踩在鞋上，一只腳踩在地上。我把那只被遺落的鞋勾到腳邊，往外一踢，那只鞋便鉆到胡若塵的桌底下。這個“天外來客”把胡若塵嚇了一跳，他一腳掃射，那只鞋沖出教室，飛到了走廊。

江小貝醒來后發現自己的一只鞋不見了。他在教室里一蹦一跳地找，把同學們逗得哈哈大笑。江小貝又蹦跳著在走廊上找，也一無所獲。

放學了，江小貝一蹦一跳地回家了，蹦了沒多遠就改用兩腳走。走著走著，他就哭了。看著他離去的背影，我的眼淚也流了出來。

江小貝變了許多，他下課不再和別人打鬧了，他把頭發梳得非常順，新買的運動鞋穿上一周都不臟，我再也沒有聞到他那熏人的腳臭味……

因在學校運動會打破了縣里的跳高紀錄，江小貝將代表參加市里舉行的運動會。江小貝天天在操場上訓練。

我真希望此時江小貝站在我跟前，嬉皮笑臉地對我說：“王譽潼，是你把我那只鞋弄丟的，我記住你了！”

第二篇：認識你,記住我

認識你，記住我

尊敬的各位評委，各位老師，大家好！我說課的題目是“認識你，記住我”，我主要從教材與學生、教學目標和重難點、教學策略與方法、教學過程等幾個方面對本課的教學步驟以及內容設計進行說明。

一、教材與學生

本課是一節綜合實踐課。教學的目的是讓學生學會利用文字處理軟件制作名片。內容涉及信息技術學科、思想政治學科以及美術學科的一些相關知識。涉及信息技術學科的知識點是能在文字處理軟件中完成基本文字輸入，能進行簡單的單個對象（如圖片、文本框、藝術字、特殊符號等）的插入。涉及政治學科的知識點是在名片中要體現健康思想，有正確的思想道德觀。涉及美術學科的知識點是在對名片進行美化修飾時要有一定的藝術功底。適合于初中一年級下學期。它是形成學生“了解熟悉—技巧掌握—綜合運用”這一合理知識鏈的必要環節。

學生由于電腦的普及程度不一，相互之間存在個別差異，部分學生具有信息技術方面的一些生活經驗和課外知識。這要求我們老師面向全體，因材施教，關注學困生。

二、教學目標和重難點

在課程改革的背景下，以新課程理念為指導，基于對教材的理解和學生的學情分析，立足于知識技能、過程方法、情感態度與價值觀三維一體目標的視角，確立以下教學目標：

1、使學生掌握文字處理軟件中頁面的設置、圖片和藝術字以及文本框等對象的添加、版面的修飾與美化等技能，發展學生的動手能力和探究應用能力。

2、讓學生經歷知識和技能的形成過程，經歷靈活應用的過程，在學習過程中鼓勵學生創新，讓學生體驗探究學習的樂趣。

3、激發學生熱愛他人的情感；提高學生的審美情趣；使學生感受信息技術的奧妙和巨大作用。

其中第一條目標是這節課的重點，難點在于各種技能的綜合運用。

三、教學策略與方法

本課以探究發現法、任務驅動法、合作交流法為主，把促使學生學會學習、思考、研究、合作的思想滲透在整個教學過程中。引導學生采用“探究嘗試――理解運用――創新實踐”的探究性學習方式，充分發揮學生的主體作用，發現方法，解決問題，最大限度地發揮學生的學習積極性。同時在教學教程中輔之以遷移類推法、操作練習法、賞識教育法，以期達到教學效果的最優化。

四、教學過程

本節課以“引導學生觀察名片樣本→發布任務和評價標準（任務包括：設置頁面→添加內容→修飾美化）→學生作品展評→小結”作為教學流程。

（一）創設情景，談話引入。

同學們，我們經常會參加一些聚會，會認識一些合得來的新朋友，這時就需要認識別人，也要別人記住自己。怎么辦呢？（學生會說出一些方法）。老師總結引出名片這一內容。那么名片包括哪些要素呢？學生自由發言討論。請學生觀看一些名片樣片，師生總結名片至少要有姓名、單位、聯系電話，還有體現自己個性、自己最喜歡的語句。

（二）任務探究，學習新知。

剛才我們已經觀看了一些名片，下面就請同學們試著制作自己的個性名片。任務一：請同學們打開文字處理軟件添加自己名片的幾個要素。在添加的過程中引導學生觀察教師出示的名片和大家自己做的名片有什么不同。老師展示的名片上用到了背景圖、頁面邊框、符號、藝術字和文本框等內容，請同學們試著在自己的名片上應用這些內容輸入名片要素。看看效果會不會有什么不同。為幫助學困生，大屏幕可同時展示操作步驟。在這個環節，評價標準是學生輸入的名片要素是否健康全面，是否能熟練完成文字處理軟件中對象的插入操作，在此環節，發現一點創新，一同學插入符號時在智能拼音方式下使用v1鍵也能完成特殊符號輸入。

任務二：對自己的個性名片進行美化修飾，使名片美觀大方，能展現自己的個性魅力。在這個環節，需要學生借助工具欄中對齊與分布、格式菜單中設置對象格式等命令美化自己的名片。評價標準是學生在操作的過程中，是否能綜合運用已有知識來探究新知，是否能相互團結協作。在此環節中，也有創新，一位同學發現繪圖工具欄菜單中繪圖網格命令，也可以用來對圖形排版。

任務三：在完成前面任務的基礎上，制作自己有創意的、體現個人特色的名片。評價標準是學生是否能在原有基礎上升華提高。在此，給學生展示一些有創意的名片。

（三）作品展示，師生共評。

學生離位，巡回觀看同學作品，然后請同學說出作品創意，同學互評，老師總評。評價從以下幾個方面評述：a.任務的完成過程：任務難度、工作量、技巧運用、研究方法、學習效率等因素。b.成果：內容健康與否、創新性、美觀性、進步程度等。c.態度：包括學生是否積極探索、堅持不懈、耐心、細致、善于合作等因素。每個學生都會有自己的特色：有人色彩搭配好，有人使用了別人沒想到的操作技巧，有人單位標志設計有特色，還有人效率高制作了兩張等等。盡量多地發掘學生的優點，適當提些建議，學生的學習積極性就這樣被老師和同學贊賞的目光鼓舞了。

（四）小結

課程結束時，先讓學生談談今天學習的感受和收獲。然后老師幫助學生梳理知識，歸納總結。結束語：有了名片這個工具，在以后的交友中就能“認識你，記住我”了。這樣，既可以鞏固今天的知識點，又可以激發學生思想道德情操，讓學生所學的知識拓展延伸。

五、教學反思

這節課我滲透以下兩個方面的教學理念：

1、堅持以學生為本的教學原則，使學生變被動學習為主動愉快學習。

2、注重學生學習過程，使用多元的評價體系，鼓勵其創新。整個教學思想從提高學生的學習興趣出發，以提高學生的信息處理能力為目的，培養學生的創新能力、自學能力、探索能力及動手能力，整節課突出學生綜合運用能力，開拓學生的創新精神和實踐能力，注重聯系生活、滲透青少年思想道德教育。我的說課完了，感謝各位專家和同仁能給我今天鍛煉和學習的機會，這對我今后的工作一定會有很大的幫助，謝謝大家！不足之處請多多指教！

第三篇：姐姐失蹤了百姓故事

一

姐姐失蹤了。

這件事如同一枚炮彈，在小鎮上炸開了。很多人都說，姐姐被拐騙了。我和母親急得要命，到處打聽姐姐的消息，甚至還報了警，但都一無所獲。

事情原來是這樣的。姐姐的學習成績是很優秀的，每次考試都在班上各列前茅，老師們都很看中她，但是，萬萬沒料到，高考她卻落榜了。這給姐姐的打擊極大，對未來完全去了信心。她決定不讀了，而母親卻希望她能復讀，爭取考上一個好的學校。于是倆人便有了矛盾。這矛盾如同一棵樹，隨著時間的推移，日益長大，最后，再也忍受不住，就爆發了。姐姐是個任性的人，母親的性格又很爆躁，倆人誰也不肯讓步，一連吵了幾日，姐姐一氣之下，撿起了兩條衣服，沖出了家門，只留下一句話：我要到廣州去做直銷員，以后再也不會回來了。

家人以為姐姐是一時沖動出走罷了，過幾天就會回來，因此，都沒太在意。而沒想到，姐姐這一走就是六個月，且現在看來還沒有回來的跡象。在這六個月里，姐姐沒打個一個電話，寄過一封信回來，家人對她的處境一無所知。母親擔心死了，天天哭，淚水都快流干了，她沒想自己的一時急話，會把事情弄得如此糟糕。

父親一直都是個很樂觀的人，但現在也變得坐立不安了，他計劃親自到廣州去把姐姐找回來。而父親已年過六旬，根本不能再到外去奔波，我和母親也不希望他拿老命去當籌碼。我擋開父親，像姐姐臨走時拾了兩件衣服，便踏上了開往廣州的列車。

二

初到廣州的時候，我感到十分茫然。這么大一個城市我到哪里找呀？我有點想哭，心里不停地喊：姐姐你在哪里呀，你快點出來呀！

雖說是不知所措，但現實還是得而對的。我在一家賓館安頓下來之后，便整天在大街小巷閑逛，盼望有一天能找到姐姐。

我帶著姐姐的相片，到直銷公司去詢問。廣州城的直銷公司真的很多，但我一個個公司去問，不漏下任何一個，終于，在奔波了十多天后，打探了姐姐的一點消息。一位直銷公司的老總說，姐姐曾在他們公司上工作過，但四個月前就辭工走了。我如在沙漠中找到了一口井，高興極了，忙問姐姐去哪了。老總說姐姐和一個朋友到另外一家公司去了，但是他不知道是哪一家公司，只知道她們的電話號碼。我便索取了電話號碼回賓館去。

回到賓館，我給姐姐打電話，而那邊傳來的卻是個男人的聲音。當我把自己的身份和所要找的人告訴他后，他在那邊吞吞吐吐半天，才告訴我姐姐所在的地方，讓我過去。我沒想那么多，放下電話就匆匆的趕了過去。

到了電話里的男人所說的地方以后，有幾個男人來接我。他們提了我的行李，然后就又如同保鏢一樣，前兩個后兩夾著我走。他們帶我到一間房里。房間里擺著十多張床，到處是散亂的衣服，有幾個男人和女人聚在一起偶偶私語，不知道是什么人。我說姐姐呢？但沒一個人回答我，那幾個人還在一邊竊笑，露出猙獰面目。

當天我沒能見著姐姐，第二天他們帶我到一個黑暗的房間里。房間有好幾個人在蹲著，其中有一個穿藍色襯衣的男人滔滔不絕的說著話。我蹲了半天，聽不進他在說什么，更搞不懂他們到底在干什么，我的心里只想著姐姐。

接下來的幾天，他們并未實現自己的諾言，帶我去見姐姐，而是整天把我在押在那間黑暗的房間里，聽那個男人的長篇大論。我開始漸漸的覺悟到他們的意圖了，是想讓我成為他們的工具，為他們騙取錢財。關于被拐騙去搞傳銷的，我以前聽說過很多，沒想到今天竟輪到了自己。我感到很恐慌，想逃跑，而他們像守犯人一樣，每時每刻的跟著你，連入廁所也沒自由，根本找不到逃跑的機會。

而大概是被關押了半個月后，我終于見到姐姐了。姐姐的頭發蓬亂，臉枯黃而憔瘦，穿一件舊衣服，肚皮稍微凸露出來，與一個長發男人從門口走過。我大喊著姐姐沖了出去，姐姐顯然不會料到我會在此出現，她怔了一下，然后久久的低下了頭。想起這此日子的辛酸，我的淚水不禁啪搭啪搭的流下來了。

三

我以為今后能天天和姐姐見面了，但卻不是。他們把我單獨關到一間屋子里，不允許出去。我整天只能蹲著，想家人，想姐姐，神情恍恍惚惚的。我希望他們會來救我出去。

也不知過了多少天，忽然有個女人打開門進來了。隨著她打 開門的那一瞬間，陽光射了進來，照在我的身上，感覺暖烘烘的。這是我被單獨關押以來第一次見到陽光。女人說，我姐姐病了，讓我去。我跟著她來到了醫院。

姐姐確實是病了，躺在病車上動彈不得。我不禁撲過去抱住姐姐，淚水又來了。

由于姐姐的多次懇求，我才可以天天留在醫院。姐姐的病在我的精心照料下，終于有了好轉，她可以站起來走路了。有一天晚上她忽然拉住我的手，叫我逃跑。我看了看門口，天天守候在哪里的兩個人不知跑哪去了，這確實是一個逃跑的大好機會，我拉起姐姐的手就匆匆的跑出了醫院。后面有人追來，我和姐姐只好躲到一個黑暗角落里。我握緊了拳頭，心想著若被發現就與他們拼命，而幸好，最終沒有被發現。

逃出來后，我便想同姐姐回家去，而不料姐姐卻說不回去。我說你不回去怎么行，家人可天天想著你呢。姐姐低下頭，盯著凸出來的肚皮，許久才說，我想要這個孩子。等我生下來后，自會回去的。我看著姐姐，心里如刀刺一樣痛，不知怎么辦才好。

等姐姐找到安身之處后，我才給家人打電話，說自已馬上就會回去。這段日子所發生的事情，已使我疲憊不堪，精神受到極大的損受，真的沒有能力再去顧及那么多了，我只能為姐姐祈禱，愿她一切順利

第四篇：你可以抬起頭百姓故事

這天，于長江拿著話筒，帶著攝像師小王，早早地來到市里最繁華的清華街，準備找一兩位路過的盲人，讓他們談談對新修盲行道的感想，以此為題材做期節目。

這條街是市里的典范工程，不但修整了盲行道，還增加了大量附屬設施，就連兩旁的廣告牌也做了統一規整。好些商家正在急著更換燈箱、廣告牌子。不遠處，就有兩個農民工正在三樓的外墻上“叮叮咚咚”地安裝一個大廣告牌子。

于長江和小王從早晨一直等到中午，也沒見一個盲人路人。他倆準備打道回府的時候，一個盲人突然出現了！只見那個盲人披散著一頭蓬亂的頭發，戴著一副大墨鏡，用一根粗糙的木棍子探路，“噠噠”地找到了盲行道，一拐一拐地走上去。這個人不但盲，而且瘸。等盲人走近之后，于長江不禁有些失望了，這個人臉上滿是油污，還長著長短不齊的絡腮胡子，背著個破布袋子，形象實在是不上鏡。可畢竟是好不容易才遇上了一個盲人啊！于長江拿著話筒趕緊跑過去，小王扛著攝像機緊隨其后。

于長江跑到盲人旁邊說：“我是電視臺的，想采訪一下您。”然后對著攝像機的鏡頭陳述道：“過去，城里的盲行道大部分都被隨意停放的自行車和小商販占據了。最近，市城管部門對這一不文明現象加大了治理力度，又投入大筆資金，對盲行道整修一新，還增加了大量附屬設施。”轉過身，他剛想對那個盲人說：請您說說走在這段路上的感覺。誰知，那個盲人沒理他這茬兒，一拐一拐地走出了鏡頭。難道他是個聾子？于長江又快走幾步追上去，把剛才的話重復了一遍。那個盲人依然沒有理會他，反而一拐一拐地走得更快了。于長江跑過去，索性攔在他前面。那個盲人抬了抬頭，猛然說：“走開。” 原來他不聾！于長江懇請著說：“請你談幾句好嗎？”那個盲人大聲說：“快走開！”于長江每次采訪別人，都受到不一般的禮遇，沒想到這個瞎子卻不配合，要不是上面硬壓下來的采訪任務，他才不愿意做這苦差呢。那個盲人“看”到于長江站在原地還沒動，用棍子“咚咚”地戳著地，大吼道：“找死啊，快滾開！”原來遇到個渾人，于長江剛想發作，就見那個盲人抄起柱棍把于長江猛地往旁邊一撥。于長江沒有料到會這樣，毫無防備，被跟斗趔趄地撥到一邊。

就在這時，“啪”的一聲，一個大廣告牌子落了下來。原來那個盲人一路走，于長江一路追，正好追到那兩個農民工掛牌子的樓底下。兩個農民工是店主圖省錢從大街上臨時找來的，他們從來沒干過這種活，簡單固定一下就拿錢走人了。于長江被這個盲人一撥，躲開了砸下來的廣告牌，但拿話筒的手臂還是被劃出兩道深深的血口子。于長江“媽呀”一聲坐在地上。如果不是盲人那一棍子，那一大塊廣告牌子落到于長江頭上，準得一命嗚呼。小王跑過去，扯下一塊布條為于長江止住血，并迅速打了120。很快，救護車來了，于長江被弄上車。小王這才想起那個無意中救了于長江一命的盲人，人群中，那個盲人早已經沒了蹤影。

小王對圍觀的人大聲問：“那個盲人呢？誰看到了？”有人說：“那個盲人剛才也被刮出了血，捂著傷口一個人走了，看樣子傷不重。”又有人疑惑地問：“一個盲人怎么能看到那個牌子要掉下來呢？”旁邊有人接茬說：“唉，這你還不明白，瞎子眼睛不好使，耳朵都靈啊。”

一個盲人在情急之下,奮不顧身地救了新聞記者,這本身就是個新聞，再加上于長江從心眼里感激這個救命的盲人，沒等到傷好就回到臺里，爭取了一個專題節目——《英雄，你在哪里》。熒屏上，于長江深情地講了自己的經歷后，含著淚激動地說：“你雖然看不清人間的美丑，但你卻有一顆美好的心。”這次，于長江沒有任何的表演成分，這也是他做節目以來最真實的一次。這個節目也感動了觀眾，很多人打來電話表示，這個年月，很多眼睛好的人，眼睜睜地看別人有危險卻都視而不見，一個看不清世界的人卻挺身而出，這事太感人了。

很快就有人來電話說：“他在立交橋底下看到過那個瞎子，那是一個靠彈三弦討飯的瞎子，他的三弦彈得不錯。可是自從節目播出后，那個瞎子就再也沒出現過。”這還是一個靠賣藝為生的盲人。于長江立刻表示，準備拿一萬元作為酬謝。有一家工廠也主動找上門來，如果找到那個窮困的盲人，要給他安排一份工作。可是幾天過去了，那個盲人依然沒有消息。《英雄，你在哪里》這期節目一遍又一遍地重播著……

于長江的努力終于沒有白費。這天，于長江的電話響了，里面傳來那個盲人的聲音：“我們見一面吧，我在糧子胡同15號，來吧！” 于長江高興得幾乎要蹦起來，立刻叫上小王帶著攝像機，直奔糧子胡同。

在胡同的最深處，于長江他們推開了一個小屋的門。

屋里陰暗濕潮，那個盲人就坐在一張破床上。盲人聽到他們進來，急忙站起來，卻欲言又止。于長江趕緊過去，緊緊地攥住他的手說：“我終于找到你了，謝謝你。” 那個盲人木然地抽動一下臉。小王不失時機地用攝影機記錄著這感動人心的一幕。

半天后，于長江才想起來這是準備做節目用的，他拿起話筒問：“老哥，你救了我，感動了很多人，請你談談自己的感想吧！”盲人淡淡地一笑：“當時我也沒想別的，舉手之勞而已。”于長江立刻現場發揮起來，對著鏡頭說：“他沒有什么豪言壯語，只有植根于骨子里的最樸素的美德。一個平凡的人，一個真實的平民英雄。”盲人扯了扯于長江的衣角說：“我沒有你說得那么好，真的。” 于長江顫聲說：“不，你雖然很普通，但你做的事，值得讓我們這些生活優越的人深思，讓這個社會深思。”盲人再次打斷于長江的慷慨陳詞，面色凝重地說：“你知道我為什么叫你們來嗎？”于長江不置可否地搖搖頭。盲人用顫抖的聲音說：“我想重新開始自己的生活。”于長江趕緊補上一句：“你是應該走出來，你的舉動打動大家。很多人都想幫你。”

盲人聽到這里，微微顫抖了一下，兩行熱淚從墨鏡里淌出，感激地說：“謝謝大家。”然后抹了一把淚水，慢慢地抬起手，抓住他亂蓬蓬的頭發，一扯，頭發脫落了，露出整齊的短發；又在臉上輕輕地一揭，臟兮兮的絡腮胡子也掉下來；接著他站起來，平平穩穩地走到洗臉盆前，一點也沒瘸的痕跡；摘掉墨鏡，洗了洗臉，轉過身，一雙明亮的眼睛直視于長江。

于長江呆呆地站在那里，半天無語，原來他不是盲人，是一個很精神的中年漢子，他是那種裝殘乞討騙路人錢的人！小王悄悄地碰了于長江一下，那意思還錄不錄，于長江趕緊暗示小王不能錄，小王悄悄地關掉了攝像機。

“盲人”大步走到鏡頭前，對小王說：“對準我。”小王不明就里，扛起關著的攝像機對準了他。“盲人”激動地說：“感謝關心我的人們，我想說的是，我不是瞎子，是裝的！我感到內疚，我的舉手之勞，得到這么多人關懷，我很感動。從今天起我要重新生活。”于長江靈機一動，煞有介事地對著話筒說：“是社會的關愛，讓他放棄了原來的生活。每個人心中都有一份未泯滅的良知，只要土壤合適，都能成長起來，讓世界對所有人多一分寬容。”

“盲人”對于長江說：“我救了你，你也救了我。”于長江有些不知所措地說：“希望你重新做人，開始新的生活。”“盲人”點點頭：“我一定會。”然后請求道，“我能對著鏡頭跟我的家人說幾句話嗎？”

于長江說“行”，示意小王把早已關了的攝像機對準他。只見他雙眼又充滿了淚水，激動地說：“我回來了，兒子，我要告訴你，爸也做過好人，電視臺都為我證明了。爸爸決定面對過去，爸爸每天都想你！以后你就能在小朋友們面前抬起頭了，爸爸也做過一次英雄！”

于長江愣了片刻，看了看小王, 暗示他開機。小王開啟了攝像機，于長江鄭重地對“盲人”說：“讓我們再來一次。”

第五篇：打斷你的腿百姓故事

林業昌與張敬金是墻挨墻的鄰居，林家與張家向來沒有什么恩怨，可到了林業昌與張敬金這一輩，兩人卻成了冤家對頭。

因何結怨？說起來真讓人好笑，那年，兩人同時出去打工，林業昌人高馬大在外面干的是力氣活，正好那年趕上城市改造活多，他一天沒閑著，到年底他掙了個杯滿缽滿，帶著錢回到家里，家里人別提有多高興了。這一高興家里人就到外面宣揚去了。

張敬金個子小，在城里找到了個腦力活，照說腦力比體力掙錢，可這年代，大學生到處都是，張敬金這樣一個沒啥文憑的能找到一份腦力活薪水自然高不到哪兒去。

現在他看到林業昌家人自吹自擂的模樣心里就來氣，他覺得自己跌份了，于是當著大伙的面把林業昌好一頓冷嘲熱諷。

林業昌四肢發達頭腦簡單聽不懂張敬金說的是他。可林業昌老婆是個精明的人，當場就與張敬金紅了臉，不一會兒就罵開了。這時林業昌才知道張敬金是在與自己過不去，他怒發沖冠地抓住張敬金的衣服就要扇他的耳光。村里人見兩人動真格的，連忙勸架將兩人拉開，拉了好久沖突才算平息。林業昌咬著牙嚷道：“下次再讓我聽到你胡言亂語，小心我把你的腿打斷。”從此林業昌與張敬金就成了冤家對頭。

一晃到了20xx年的春節，林業昌因雪災沒能回老家過年。五月中旬正好有個空閑，他就買了車票回家。車剛到鎮上，林業昌背著包袱下車，正在這時，他突然感到腳下一晃，人就摔倒在地。他以為自己頭暈了，剛起來又摔倒了，他四周一望，只見地動山搖，墻倒山崩，他腦子一片空白，不知道發生了什么事情。這時就聽有人驚恐地大叫起來：“地震啦！地震了，快跑啊！”

頃刻之間，整個小鎮變成了一片廢墟，哭喊聲、呼救聲響成一片。林業昌臉色刷白，感覺地不再搖晃了，他猛地從地上爬起來拼命地往家里奔。兩個小時后，林業昌回到了家里，只見小村滿目瘡痍，房屋都已坍塌。因年輕人都在外面打工，只剩老老少少灰頭土臉地亂作一團。

林業昌來到自家屋前，大聲地呼喊著老婆和孩子的名字。有人告訴他，她們母子平安無事，都已躲到山那面的空地上去了。林業昌這才松了口氣，他剛想轉身離去，卻聽到一聲低低的求救聲：“救命啊！”林業昌尋聲而去，發現是自己家的那片廢墟下發出的聲音。

林業昌拼命地將磚土和石塊扒開，看到了被壓在里面的人是張敬金。張敬金的臉已扭曲得變了形。林業昌看著心里一陣心酸，早已忘記他是自己的冤家，急忙伸手過去拉張敬金，絲毫沒有猶豫。可任憑林業昌再有力氣，怎么使勁拉，就是拉不出張敬金。林業昌不甘心，他從那個洞里鉆了進去，這才發現張敬金的一條腿被一塊巨大的石頭壓住了。林業昌死命地想去推開那塊石頭，可石頭實在太大太沉一動不動，要想搬開這塊石頭比蹬天還難，林業昌急得頭上直冒汗。張敬金身上的血在不停地流，他時而昏迷，時而呻吟，天慢慢地要黑了，余震隨時都會來臨，那塊石頭隨時會整從張敬金的身上軋過。這樣拖下去張敬金將性命不保。

此時此景，林業昌已沒了主張，他不知道自己還能做什么？這時，張敬金斷斷續續地說：“快……救我……”林業昌看了看可憐的張敬金，突然一個念頭在他心里閃過，于是他定了定神，咬了咬牙，抓起一塊石塊，大聲地對張敬金說：“你日后千萬不要怪我，為了救你，我必須把你的腿打斷！”然后他舉起石頭，狠狠地砸向張敬金的大腿，只聽得張敬金啊的一聲慘叫，骨頭是斷了，可皮和肉還連著。林業昌撿了塊鐵皮渾身顫抖著將張敬金的腿割斷，將張敬金拉出洞口，又從廢墟里找了一根繩子扎住他的傷口止血，然后他背起張敬金一路狂奔幾十里，把他送到了臨時醫療救護站。

等張敬金醒來時，林業昌已經走了，他又去尋找幸存者了。當林業昌又一次背著幸存者來到救護站時，正好被張敬金看到，他大聲地喊著林業昌的名字。林業昌來到他的病床前，流下了兩行熱淚，說：“敬金，我實在沒辦法，只好打斷你的腿啊！”

張敬金緊緊握著林業昌的手，淚流滿面地說：“要是你不打斷我的腿，我恐怕早已不在人世了。”

“別這樣說，你好好養傷，還有許許多多的人等著救呢，我先走了，你保重啊！”林業昌說完就走，而就在他回頭的一剎那，他看到他老婆正在幫受傷者擦臉。他驚喜萬分地沖了過去，緊緊地抱住他老婆。老婆驚訝地看著林業昌，問他怎么回來了。林業昌說了經過，兩人抱頭痛哭，老婆嗚嗚咽咽地告訴林業昌，地震發生時，她們娘兒倆拼命從屋里往外逃，這時由于山體滑坡，山上一塊大石頭轟隆隆地朝她們滾了下來，在這千鈞一發之時，張敬金奮不顧身地沖了過來，雙手將她們娘倆推出了危險區，而他自己卻被亂石埋在了廢墟里面。

林業昌聽得心里一震，拉著老婆來到了張敬金的病床前。他老婆看到張敬金躺在病床上，簡直不敢相信自己的眼睛，她摸著那條斷了的腿，淚水嘩嘩地流，就是說不出一句話來。