第一篇：時間軸里的青春在流淌抒情散文

遠處的蘆葦在飄飛，枝頭的麻雀在嘰咋，稻田里的鴨子在覓食，天空中的太陽依然高照，而年輕的我卻始終站在原點猶豫、彷徨。今天的陽光很是燦爛，一如我希望你的模樣，走了這么多年還真未好好看看這陽光。是啊！此刻的它的確很燦爛，可也帶著些異樣的光芒。

白駒過隙，歲月如梭，人生如夢。這些詞兒對于青春來說是最為忌諱的，然而有時卻再也合適不過。兒時的純真雖顯得是那般幼稚，但卻沒有什么能比它更為真實。那時的你我都說過長大后的理想和期望，而今你我真的長大了，對于兒時的期盼，雖好似近在了咫尺，但回首望去，卻又遠在了天涯！

日出日落，朝夕相替，什么都開始于朝暉，然而什么都留給了夕陽。夕陽默默而下，豈知河畔斷腸的竟會是一個年少，弱冠的年少！時時會在孤獨時安慰自己，時時會在落寞時沉一淪自己，然而時時也會在愉悅時貶低自己，久久似乎都無法做到“人生得意須盡歡”的那種境界。人生本不應該如此，尤其是在這個如花似玉的季節里，更不應如此大煞風景！

喜歡一個人看花開花落，看花開的如此寂靜，看花落的如此凄美。走在漫長的青春路上是多夢的，然而有時夢里會藏著一絲涼意，那是一種急切，是一種無奈，或是一種天涯！

青春的花，含苞在那一個個夜晚的星空；青春的夢，淤積在那一段段期待的路程；青春的悸一動，幻想在那一抹抹路過的風。背著書包，你我騎著單車哼著小調揚長而去，成長在了一個共同的目標。拿著課本，你我走在寬敞的過道上默默低語，成長在了一個共同的憧憬。青春是一幅沒有標題且沒有內容的畫，然而我們便是那個畫畫的孩子，等畫作完成后，你我必將滿臉滄桑。然而我們卻不能因此而默默等待，等待只是暫時的善良，而決非永久的美麗！

“對酒當歌人生幾何”，想想人生也不過如此，它與一切一樣，帶著某種內在的規律上演著它的一幕幕，有時會很顯單調，然而沒有單調的襯托哪有豐富的人生！累了，于是我選擇了網絡，哪怕只是一首喜愛的歌；困了，于是我選擇了坦然睡去，哪怕只是一張冰冷的桌子；乏了，于是我選擇了大膽的宣泄，哪怕只是效仿古人一醉方休。親情、友情、愛情，我都有了自己的處理方式。我有一個幸福的家，哪怕并不完整；我有一段珍貴的友誼，哪怕并不長久；我有一個自己喜歡的人，哪怕她并不知道！青春是陽光的色*彩，那么如果夕陽真的西下了，我們便只需作別西天的云彩吧！

又是一個春秋，當我們停滯不前時，青春的長河依然還在流淌，明天陽光還會是你希望的模樣，不要有過多的抱怨與遺憾，時間走了，一定會留下永恒的記憶和走廊！只要一切還未結束，你所謂的咫尺，或卻是遠在天涯，你所謂的遠在天涯，或卻是近在咫尺吧！

第二篇：流淌的青春

流淌的青春

時光，如流星般悄然隕落，從不等待錯過它的人。

三年的初中生活匆匆而過，沒等我回過頭來回味與銘記些什么時，盡頭已在眼前。

人生自古傷離別，看著中考詭異的笑容漸漸明朗，離別的日子越來越近。我多么希望時間就此停止，我寧愿做個永遠長不大的孩子，生活在忙碌而迷糊的十五六。每天看著陽光燦爛白云朵朵，盼著畢業的解脫，為了中考暗無天日地解決掉一堆堆習題。

曾經無數次地夢想畢業以后的海闊天空，逍遙自在，期盼那一天早日來臨，而今它就要來了，我卻怕了，不是怕中考，而是怕離別。我怕看到大家在初中的最后一次互道珍重，對著鏡頭笑著哭的模樣，害怕大家一起在空曠的校園中喊著“朋友一生一起走，那些日子不再有”，“其實不想走，其實不想留”。我想，我已深深地愛上班里的同學和老師。無論是批評過我表揚過我的老師還是一起在綠茵場上揮汗如雨的伙伴們。三年里，也沒說過幾句話似熟非熟的同學抑或有過如霧般朦朧情感的男生。此時此刻都鮮活的顯現在我腦海里。我想到我考試考砸后老師找我談話，想到運動會上大家團結一致奮力拼搏登頂奪冠，想到睡覺前他發短信給我說晚安，想到一不小心把腳扭傷后同學為我端菜送飯三年的時間，沒有經歷過什么大起大浪，也沒有發生過驚天動地的大事，但是平靜而看似波瀾不驚實則處處洋溢溫情的生活足以成為我留戀的理由。

第三篇：流淌在逝去歲月里的溫馨

流淌在逝去歲月里的溫馨

悠悠歲月，真情如歌?；仡櫴湃サ臍q月，聆聽身邊愛的聲音，縈繞心房的溫馨，驀然成為我心中最美好的風景。

夜，凄涼如水，我卻心急如焚。無可奈何地將草紙揉成紙球，用力地甩出，在空中劃出了一道悠揚的弧線，卻又絕望的墜落。于是我大聲求救：“爸！” “來了！”爸爸滿臉笑容地走進我的房間，我將作業本遞給他：“你幫我看一下吧?！崩习志o緊盯著那復雜的幾何圖形，邊看邊轉身，走回客廳……

到了深夜十一點，我疲憊地放下了手中的筆，關掉房間的燈。忽然，門縫中透出了幾絲微弱的燈光。我小心翼翼地打開了房門……

我驚訝地睜大了眼:老爸正坐在客廳的沙發上，目不轉睛地盯著我的作業本，眉頭擰成了一個“川”字褶，隨手將黑白夾雜的頭發揉亂，手指在茶幾面上不斷地敲打發出清脆卻又雜亂的聲響。手中的鉛筆頭不斷地在紙上寫著什么，紙上是一道又一道醒目的劃痕。

夜色沉重，窗外的風撞到玻璃上發出尖銳的聲音，與手指敲打茶幾的聲響混在了一起，而爸爸的臉上卻滲出一層細密的汗珠，凌亂的頭發胡亂翹著。。。突然，爸爸猛然俯下身再次看了幾眼幾何圖，在圖上狂草了一番。最后他輕輕地放下了筆，沉沉地嘆了口氣，好像是將題解出來了。于是父親倚在沙發上稍稍休息。暈黃的燈光映在他的臉上，照出他掩蓋不住的疲憊。

就在這時，我發現茶幾上放了一杯正在冒熱氣的提神茶。而父親像是突然想起了什么，猛然睜開眼，端起茶朝我房間走來，露出了無比溫馨的笑。。。

我的眼角已經蒸騰出一片潮濕，一脈酸澀的感覺在心中擴散，心像被浸沒在檸檬水中，酸酸的，甜甜的。心中充斥的唯獨是你，唯獨是揮之不去的溫馨。

記憶中那逝去的歲月里悠悠情懷猶如小河，在心中緩緩流淌，填平心靈的溝壑。而那份亙古的溫馨，清晰如昨，鐫刻在記憶中最深刻的地方。

第四篇：音符流淌 青春飛揚

音符流淌 青春飛揚

——坪地中學 “坪中最強音”青年教師歌手大賽

5月15日下午，坪地中學彩云體育館內掌聲雷動，呼聲陣陣。這里正舉行“坪中最強音”青年教師歌手大賽。據悉，此次比賽由坪地中學校團委舉辦，旨在紀念五四運動94周年，充分展示該校青年教師多才多藝的良好形象，活躍校園的文化氛圍。

比賽開始前，該校曾宇鳴校長上臺致辭。他深情朗誦了原創詩歌《我愛我親愛的孩子們》，為整場比賽營造了一種溫馨感人的氛圍。緊接著，一首《你是我心內的一首歌》震撼開場，拉開了比賽的序幕。隨后，參賽教師們依次上場，激情唱響了《心中的太陽》、《someone like you》、《愛要坦蕩蕩》、《父親》等16首膾炙人口的歌曲，博得了全場觀眾的喝彩。

比賽過程中，龍崗區教育局團委書記陳章鵬作為特邀嘉賓為全場觀眾獻唱了一首《暗香》，沉郁渾厚的歌聲為他贏得了陣陣掌聲，同時也將比賽推入一個小高潮。

經過將近兩個小時的激烈角逐，比賽圓滿落幕。同學們都沉浸在歡快的氣氛中不舍離去?！氨荣愓娴奶柿?，我從頭到尾一直在吶喊鼓掌，現在才知道原來我們老師還有這樣奔放的一面！真希望下次還能有這樣的機會?！币晃怀跻荒昙壍膶W生這樣對記者說。

這次比賽不僅增進了師生之間的了解，拉近了師生距離，同時也使青年教師的綜合素質提到提高。“雖然名列第二，但我很享受這個努力拼搏的過程，它不僅鍛煉了我的膽量，增強了我的信心，同時也讓我學會了團隊合作中與人溝通的重要性，值！”參賽選手劉老師賽后如是說。

第五篇：流淌在歲月里的那段情詩歌

歲月里

那一只雄鷹

用駿馬的眼睛，見證了

你是花叢中的一朵嫣紅

怕碰落你的思緒，小心翼翼地

用翅膀擦拭著草原的天空

一望無際的碧綠里

還有想涌入你眼簾的是一群又一群牛羊的歡騰

/

佇立在那里

你以一粒沙的方式凝思時

猜不出你的心情

卻輕輕撩開了一個夢

不追求榮華富貴

想有一個遮風避雨的家

一顆心有一個港灣休憩靠岸

在生活的空間里，有一方純凈

攪動了內心柔柔的愛戀

藏著心跳，不敢接近

一份美好，在情感的世界里

綻放出對來未美好的憧憬

/

心的低語

悄悄地藏進了綠草和花叢

暖暖的眼神

惹得視線慢慢扭曲

看遠處的山峰，覺得都在舞動

不敢正視你閃動的眼波

看小河里銀色的魚群明亮，它們間或快速游動

像一道道細小閃電

伴你初戀的紅暈，在輕輕

閃動里，播撒出一片片深情

/

那一抹的輕笑

折射出生命里的光芒，就像你

揮舞的牧鞭，要抖落的星星

羊群像團團白云

在青青的山腰浮動

想和你十指相握

和每一個明天揮手微笑

歌唱著在羊群里穿行

心靈有一種呵護，生命就有一種溫度

在樸素的事物之間，也可以眉目傳情

/

分別后，多了一份遙望——

有這律動生命的靜美

在人生坎坷的路上

便有了心里的暖意融融

也有流淚的時候，是想到了——

人有悲歡離合月有陰晴圓缺

只有把紅塵中的無奈

拋灑在一起走的熟悉的小徑

心里不知怎么的青春已遠去，還是忘不了啊

流淌在歲月里的那段情