第一篇:安全時刻記心中安全演講稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
如一只只雛鷹飛向高遠的藍天尋求自己的夢想,我們匯聚在這里,帶著對未來的憧憬。因為年少,我們朝氣蓬勃,因為年少,我們無畏無懼,因為年少,我們自信張揚。這一切如一把把熠熠發光的的鑰匙,開啟著一道道通向成功圣殿的大門。然而因為年少,我們喜歡冒險,也容易受傷。那把安全的鑰匙已被我們的激情與勇氣甩在了背后。
我們有夢想需要實現,我們有才華需要施展,我們有能力需要肯定,我們有未來需要創建,只有自己平安,才有明天的一切!我們的背包里裝著父母的關懷,填著老師的期待,充著友人的祝福,我們身后站著一支愛的軍團,也只有自己平安才對得起身后的一切!
離開教室時值日生要注意關門閉窗,注意防盜,課間時不在樓道內擁擠推攘,追逐打鬧,體育課或運動時不做劇烈運動,以免撞傷或摔傷。平時把自己的貴重財物保管好。請大家事事小心,不要因自己一時疏忽釀成大禍,從而因小失大。
同學們,為了早已埋下的夢想的種子,為了父母慈愛的眼神,為了老師殷切的希冀,為了所有人傾注經我們的愛,請大家都把安全的鑰匙掛在心口,去迎接屬于自己的美好未來!最后,祝老師們工作順利,同學們學習進步,謝謝大家。(鞠躬)
五、徐冰倩:請上周值周領導總結上周工作,大家歡迎。
六、蔡宜霏:請本周值周領導安排本周工作,并指揮退場。
第二篇:《安全時刻記心中》教學設計
《安全時刻記心中》主題班會教學設計
教學目的:
通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
教學過程:
一、導入
同學們,你們好!四(3)班“安全時刻記心中”主題班會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。
二、學習安全知識
同學們,交通安全你知多少呢?請看(課件出示)
小結:交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應該怎樣注意安全呢? 下面我們來進行選擇題比賽。(課件出示)
1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2.哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3.哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
師述:同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》——(課件出示)
獨幕劇A 時間:周六 地點:家中 人物:A1 B A1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀? B:我,你李叔叔。
A1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!
B:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。
A1:(開門,讓D進來)
B:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?
A1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西? B:(嘿嘿一笑)來??拿——錢。A1:(大吃一驚)
B:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。A1:(乖乖地到抽屜去拿錢給B)
下面,我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。
獨幕劇劇B 時間:周六 地點:家中 人物:A2 B A2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀? B:我,你李叔叔。
A2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?
B:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。
A2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。B:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。A2:有絡腮胡子嗎? B:沒有。A2:戴眼鏡了嗎? B:戴了。
A2:哦,你是來拿公文包的吧。B:是的。
A2:那你等著,我去拿。B:哎,你開門呀!
A2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天 早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。師問:看了這兩個獨幕劇后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果這種情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)
小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請大家讀讀——(課件出示)
合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮; 男生:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮; 女生:點炮引,要用香,別用火柴打火機; 男生:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大; 女生:沖天炮,危險大,引起火災害人家; 男生:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人; 女生:放鞭炮,害處大,最好自己別放它; 男生:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行; 合:來執行!
師述:我們小學生,也應知道一些消防知識,下面我們就來進行消防知識搶答賽。(課件出示)
(1)電器線路破舊應該怎樣?(及時修理更換)(2)電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎?(不對)(3)發現火災怎么辦?(趕快撥打火警119)
師述:剛才的同學都很聰明,對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結一 下安全小知識,看看我們應該掌握哪些安全知識? 安全警句朗讀:(課件出示)
(1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。
(3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。(4)發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。(5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。(7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。(8)發現壞人來撬門,趕快撥打110。
三、總結
學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。
第三篇:小學生安全記心中演講稿
小學生安全記心中演講稿
小學生安全記心中演講稿1
親愛的老師、同學們:
安全天天講,天天講安全。安全是永恒的話題。安全對于所有人來說都很重要,:對家人來說,安全是你可以安安全全的回家;安全對于消防員來說,是你安全用火;安全對于交警來說,是你開車不喝酒、喝酒不開車。
我清清楚楚的記得20xx年12月7日晚,湖南湘鄉育才中學發生一起踩踏慘劇。當天晚自習下課后,1名女生下樓時滑倒,后面潮水般涌來的人群,一層疊一層地壓了上去,導致8名學生不幸殞命,26名學生受傷。八朵生命之花瞬間凋零,類似校園踩踏悲劇頻繁發生,而且迄今為止,尚看不出悲劇有被遏止的趨勢。這只是室外安全,校園安全也十分重要。在上下樓梯時要靠右走,不可以你推我、我推你。
同學們,在這人海如潮、滾滾紅塵的現實社會中,請問你最需要的是什么呢?是生活的`富足?還是顯貴的地位?如果讓我來回答,我會說:“我最需要的是安全!”
從呀呀學語時,媽媽就教給我們過馬路的兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈還要等一等。”上學了,老師也告訴我們:“人的生命是寶貴的,要珍愛生命,大家不要玩有毒、有電、有害、易起火的東西!”將來出身社會后,更要接受安全教育,牢記“隱患險于明火,防范勝于救災,安全責任重于泰山”這樣一些安全警句。的確,當離開了父母的懷抱,踏上人生道路后,就要一直依賴著“安全”這把保護傘不斷前進,沒有了它,我們就可能摔跤,沒有了它,我們就走不遠、走不穩,甚至失去生命,更何談報效祖國,建設祖國。生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,更不像離離原上草,能周而復始。誰失去了生命就失去了一切,還會給活著的親人留下心靈上的創傷。雖然我們一再小心,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,時時窺視著人的生命。
關注生命,關注安全!安全是爺爺、奶奶的祈禱,是爸爸、媽媽的渴望,是姐姐、弟弟的祝愿,它與幸福緊緊相連,它與歡樂時時為伴,有了它生命才會激昂,有了它生活才會五光十色,有了它家庭才會溫馨祥和,有了它社會才會平安穩定。我不得不在這里說一次:“同學們,生命中最重要的是什么?是安全!不要在事故發生后才醒悟,才后悔,為自己,為他人,為集體,為國家,為了你生命中每一個愛你的人,請你珍愛生命,勿忘安全!”
小學生安全記心中演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天要發表的是安全在我心中演講稿,
首先,讓我們想一想,當我們背著書包高高興興上學時,是否看到過指示行人過馬路的斑馬線?當我們走到路口,是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈?當我們乘坐火車、汽車時,是否聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的親切關照?還記得,小的時候,從我剛剛記事起,父母就用心良苦的教我“無論是做什么事情,都一定要注意安全”;還記得,當我們走進校園,老師教我們的第一件事情就是要注意安全;還記得,從我識字以后,在馬路上,商店門口,建筑物前面時常都能看到“請注意安全”、“安全第一”、“安全生產”的.牌子。安全真的很重要嗎?是的!
安全在我心中,這是一句人人都應當知道的話語,因為如果不講安全放在心中,危險就離我們很近。記得有一次,放學后,我正在往家趕,在經過一個路口時,突然,一輛自行車被一輛汽車撞在的路邊。當時,正是紅燈,可是這輛自行車趕時間沒有遵守交通規則,闖了紅燈,結果悲劇就這樣發生了。事情已經過去很久了,但是直到今天,我仍然忘不掉那個人痛苦的樣子,我更加要將安全在我心中演講稿。
作為一名小學生,我常常會聽到媽媽給我講各種各樣的故事,其中有一個故事就是關于小學生安全演講稿的。有個叫歡歡的小學生,她長得很可愛,是父母的掌上明珠。有一天,她也正是放學回家,在走到家附近時,突然看到馬上對面媽媽的身影,她高興極了,大聲喊著“媽媽,媽媽”,并且像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽。可是,她當時完全沒有注意到安全,也沒有注意到正在開著的汽車,只聽見一聲驚叫,小歡歡被一輛疾駛而來的汽車給裝上了。當時,血染紅了她那條白色的太陽裙,紅撲撲的臉一下子變得好蒼白,好嚇人……
同學們,聽完這兩個故事,你是否也認識到了安全在我心中的重要性?其實,安全并不是只有交通方面,還有很多的地方都需要注意到安全,就如我爸爸說的一樣,任何事情都要注意安全。比如,下課后我們下樓梯時,比如,去食堂吃飯打開水,比如,課間休息我們一起游玩時。安全是無處不在的,所有的事情,只要有人的行為,就要謹記安全在我心中,推薦一篇珍惜時間演講稿。
各位同學們,讓我們學會保護自己,注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我們長大!
小學生安全記心中演講稿3
同學們:
暑假生活馬上就要開始了,我猜想同學們都是懷著激動和期盼的心情來迎接這個暑假的,但是同學們,你們有假期,安全卻無假期。為了使同學們能夠度過一個平安、愉快的暑假,學校要求同學們,要時刻繃緊安全這根玄,增強安全意識,熟記安全知識。在此,我希望同學們能認真聽講,并把所講的內容牢記于心。
同學們,不安全的因素時刻威脅著我們的生命和健康,就在昨晚,電視里還在報道:一名10歲的男孩因落入水塘而溺水身亡;近兩天強降雨的天氣導致重慶、湖南、安徽等多省市的部分地區遭受洪水、雷電、颶風等災害,洪水導致房屋被淹,人員失蹤……而且在未來的一段時間,我國的大部分地區還將繼續承受強降雨帶給我們的考驗。同學們,不管是自然災害也好、人為因素也罷,只要對我們的生命財產有危害,我們就要堅決抵制。為了確保我們的生命安全,身體健康,我們要時刻規范自己的言行,提高警惕,將人為的安全隱患徹底消除。而對于我們無法改變的自然災害,我們也要學會基本的安全常識,學會自救自護,爭取將災害帶給我們的危害降到最低。
同學們,生命只有一次,我們的這次旅程所買的是一張單程車票,沒有回頭路可走,也沒有后悔藥可吃,這就需要我們加倍地呵護我們的生命。具體來說,今天我講以下幾點:
第一、在假期中必須嚴格遵守法律法規,遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《草池初中學生常規》。
第二、放假后,及時回家。不得在外游玩,遷延逗留,結伴串門。未經家長同意,不得私自離家外出,更不準私自在外留宿。假期中,不得無故進校。不私自外出游玩,不玩有危險的游戲。不下河洗澡。不到工地、危墻、危房、電線桿、道路上、水塘邊等危險地方玩耍。不進電子游戲室、錄像室、網吧等營業性娛樂場所玩耍。不收聽、收看、播放不健康的音像制品。不參與_功等任何邪教組織活動。
第三、交通安全方面。遵守交通規則,不橫穿馬路,過路口要看清左右車輛。騎自行車要經常檢查車況,保持車況良好。嚴禁12歲以下的未成年人騎自行車。學生不得駕駛機動車輛。外出乘車要遵守社會公德,文明乘車。坐穩、掌好扶手。不把頭、手伸出窗外。車輛停穩后才下車。萬一遇到自己或他人發生交通事故,我們應該:不慌張、不圍觀,迅速拔打交通事故報警電話“122”或急救電話“120”,并且記住肇事車的車型、牌號、顏色等特征。
第四、食品衛生方面。不要吃生、冷、變質食品。不吃來路不明的食物和剩飯菜(尤其是夏天),以防食物中毒。不吃過期食品或發霉、有異味、變質、不衛生的食品。養成不吃零食的好習慣。勤洗手、勤換衣,講究個人衛生。
第五、家庭生活安全。注意規范使用_、煤氣灶、高壓鍋和各種電器,在使用時一定按照操作說明規范操作和使用。嚴禁自拉、亂接電線,注意用電安全。
第六、嚴防自然災害帶給我們的危害。夏季是暴雨、雷電多發季節,暑假期間,同學們應該注意預防雷電、洪水、山體滑坡、泥石流等自然災害帶給我們的'危害。在雷雨天氣盡量不外出,更不要滯留在大樹下或空曠地帶。在雷電來臨時,如果感覺到頭發豎起或皮膚顫動,要立即倒在地上或者雙膝下蹲,向前彎曲,雙手抱住膝蓋。這樣可減小雷擊的可能。大雨時盡量不要外出,雨后也不走路邊、溝坎、山邊、低矮的橋等地方,一是雨后可能河水陡漲,漫過甚至沖毀橋段,二是大雨,容易造成,路邊、溝坎、山體等滑坡、塌陷,造成危險。
第七、不準惹事生非、打架斗毆,更不準社會上的不良人員交往。嚴防被人拐、騙或出現其他事故。
第八、學習一些自救自護的常識,時刻保持清醒的頭腦,隨時都要保證將自己置身于安全范圍之內,在家長的監護下學習和生活。萬一遇上危險,應靈活機智、沉著應對。
以上各條,要求同學們嚴格遵守,家長監督。
同學們,確保我們自身的安全和健康,不僅是對自己負責任,而且也是對家人、對父母的回報,你們的安全就是全家人的幸福,你們的健康就是全家人的希望,為了太多的愛你們的心,珍惜自己吧!
另外,在長假期間,還希望同學們安排好作息時間和學習內容,認真復習,勞逸結合,積極參加社會實踐,過一個充實的、愉快的、有意義的暑假。
小學生安全記心中演講稿4
親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我國旗下講話的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
近幾年,校園傷害事故頻頻發生,面對一次次深刻的教訓,我們要深刻認識到:安全工作并不僅僅是校長、班主任老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。我們必須學習安全知識,學會怎樣保護自己,安全的.行為是我們每個同學義不容辭的責任!
基于這些認識,我認為:首先,我們全體同學都要有高度的'安全意識,充分認識到安全行為的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以后不要在學校周圍逗留,遵守學校規定。
我們應該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,養成良好的習慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!
我的演講完畢!謝謝大家!
小學生安全記心中演講稿5
親愛的老師和同學們:
大家好!
很高興能和大家聚在一起討論“安全”這個話題。在舞臺上,我渴望觀眾的熱烈掌聲,但在舞臺上,我希望“安全”永遠伴隨著我們。
小時候只知道不出事是安全的。就在去年,我大學畢業的時候,安全在我的腦海里還是一個模糊的概念。我記得我離開學校的時候,一想到火車擠得水泄不通,腳放不下的可怕場景,我就害怕回家。我不禁恨這個世界上怎么有這么多人。這個時候,我的安全就是一個兒科的抱怨話題。進入電力企業第一天,進入教育學習第一課《電業安全工作規程》,安全只停留在我的字里行間。第一次進變電站是今年1月份,分配到局里。安全真的走進了我的生活。從此,我成了一名電力男。從此我也承擔了安全責任。
來說說我這半年在變電站運行崗位對“安全”的理解。你剛到你的'碩士學校。我希望你能給我一些建議。
有一個簡單的公式:安全文化=個人積極應對機制。安全機制是一種有利于調動職工安全生產積極性、有效控制事故、實現安全生產良性循環的管理手段。比如,首先建立健全安全生產規章制度,從而規范和約束員工的安全操作。
從安全工作的主體來看,人是為確保生產順利進行和防止事故發生而采取的一切措施和行動的計劃者、執行者和控制者,但他們往往是事故的發起者、責任的承擔者和后果的受害者。因此,安全文化強調人的因素和內部因素在確保安全中的主導作用。真正實施安全工作的關鍵在于人們的安全意識、安全責任、安全操作技能和自我保護能力,其中安全意識尤為重要。安全含義。
識的強弱,對安全生產有直接的影響。因為供電設備的缺陷、作業環境中的事故隱患,歸根到底要依靠人及時發現和處理。而人的行為又是受思想意識支配的。安全意識強的人,必然會嚴格地遵守操作規程和安全規程,正確地作業。反之,安全意識淡薄的人,則往往忽視安全、違章作業,招之事故的發生。所以,必須把培養職工樹立牢固的安全意識,作為安全文化建設的重點環節來抓。
堅持“安全第一、預防為主”,確保電力安全生產,是電力生產的一個核心基矗只有堅持“安全第一”的方針,通過講安全工作的重要性、學安全生產規程、談安全生產中的經驗教訓、考安全生產規章等手段,才能增強職工的安全意識。只有人人樹立起良好的安全意識,才能有安全的行為,才能使自己的行為處在安全的約束中,才能把“要我安全”變為“我要安全”和“我能安全”。
從事故發生的各種因素來看,發生事故的因素有人、設備工具、管理指揮、作業對象和生產環境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。在電力生產的全過程中,人始終占有決定性的主導作用。據事故資料統計分析,在事故發生的各類原因中,人為因素造成的事故約占事故總數的80%。電力安全生產是個系統工程,涉及許多環節,需要進行綜合治理,但是,首要的是取決于人的因素。就我們的變電運行來說,其主要任務是電力設備的運行操作和維護管理工作。其特點是維護的設備多,出現異常和障礙的機率大;工作繁瑣乏味,容易造成人員思想上的松懈;人員較為分散難于集中管理,一旦發生變電事故,輕則造成經濟上的損失,重則危及電網、設備和人身的安全,甚至會給社會帶來不安定因素,影響社會的穩定。所以必須加強安全文化建設,強化安全意識。
第四篇:安全交通記心中演講稿
安全交通記心中演講稿
安全交通記心中演講稿1
各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《文明交通,從我做起》。
隨著經濟的發展,人們的生活水平逐漸提高,自行車代替了步行,汽車代替了自行車。經濟在發展,危險也在增加。
家里富裕了,生活毫無困難了,我們的家長想到的頭一件事可能就是買車。就是因為人們有了這個念頭,馬路上的車才越來越多。在我們不曾發現的時候,馬路就已經變成了無情的殺手,汽車、摩托車像那銳利的尖刀,肆意宰割著幸福和安寧,交通問題像一塊巨石壓在人們心頭。我們小區最近發生過這樣一個真實的故事:一對中年夫婦回家看望他們年邁的父母,在回來的路上,由于車速太快,在拐彎的時候,駛入逆行車道,與一輛農用收割機迎面相撞,兩人當場停止了呼吸與心跳。家里只剩下正在讀高一的兒子。一個原本幸福美滿的家庭被突如其來的車禍而拆散了!一切都來得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!甚至來不及看上最后一眼,說上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了一個歡樂的家庭!淚水也在每一個善良的人臉上不住地流淌。
爺爺伯伯們,叔叔阿姨們,同學們,為了您和他人的安全,請您自覺遵守交通法規,留意交通安全。
我們學校也有一些防范交通事故的措施,如:放學必須戴小黃帽,每天都要有老師護送過馬路這些大大降低了事故的發生次數。但直接關系到事故發生的,還是我們自己,讓我們拉起爸爸媽媽的手,交通文明一起走,絕不闖紅燈,亂穿馬路,不在公路上并排走,在爸爸媽媽開車的時候,我們要當好車內監督員,提醒爸爸媽媽不要超速行駛,注意各種禁行標志。時時處處做一個遵守和宣傳交通法規的好少年。
因為有愛,世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜,間才有了花草和樹木。珍愛生命,共筑平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個人的心愿,讓我們攜起手來,讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌,一路平安!
安全交通記心中演講稿2
哪一個人不愿笑語長在?哪一個家庭不愿幸福美滿?安全,特別是交通安全,就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構成了一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
可曾幾何時,公路成了扼殺生命的無情的殺手,汽車、摩托車就像那一把把銳利的尖刀,肆意地宰割著我們這一個個美好的愿望。大家可知道?據不完全統計,伊拉克戰爭歷時兩年,死亡4萬余人,而每年因車禍死亡的人數就達10。9萬,這是一個比戰爭還要冷冰冰的無情的數字呀!交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。多少生命因之消云,多少家庭因之破碎,有多少父母失去了孩子,有多少孩子沒有了父母。一切都來得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!甚至來不及看上最后一眼,說上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭!
在悲痛之余,我們是否想過,導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺交通安全防衛知識。爺爺伯伯們,叔叔阿姨們,同學們,為了您和他人的生命安全,請自覺遵守交通法規,注意道路安全,并積極投身到文明交通的宣傳教育中來,為深化文明交通工程盡一份責任,獻一份愛心。現在,我們的黨中央、國務院、各級政府部門和交警隊的叔叔阿姨們都很重視交通安全問題,尤其關心我們小朋友的成長與安全,頒布了嶄新的《中華人民共和國道路交通安全法》,有力地規范了道路交通,整頓了交通秩序,消除了事故的隱患。 “文明交通,從我做起”,我們小學生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學好交通安全知識,把交通安全記心中,自覺遵守交通法規,并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,珍愛生命,共創平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園!
安全交通記心中演講稿3
老師、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是交通安全記心中。
晨起,我走向川流不息的馬路,望著車輪卷起的塵埃,那些事情就不斷的在我腦海中回蕩,曾經,一個六七歲的天真爛漫的小女孩,因為無知和童真,沒有想到可能發生的悲劇。她為了一個小球沖向馬路,就在剛剛撿起的時候,一輛大卡車奔馳而過,小女孩倒在了卡車車輪下,剛剛還活潑可愛的小女孩,霎時,那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地,可是,那又有什么用呢?慘禍已經釀成,哭泣也沒有用,可憐的小女孩就葬身于車輪下……
一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。
這些事例在我們的生活中接連不斷的出現,難道我們就能袖手旁觀,任其發展?經過這些事情后,我們該覺醒了!有些人以為這些事情一定不會發生在自己的身上,那些人只是倒霉罷了,可是那些因為車禍而死不瞑目的人們就希望這些事情發生在自己身上嗎?當死神真正的降臨到我們頭上,我們才如夢初醒嗎?讓我們牢記這些血的教訓,明白交通安全的重要性,并自覺的去遵守吧!當我們在橫闖馬路時,是否想到了有多少人為此失去生命?當你走到馬路邊時,請放慢你的腳步,稍微等等綠燈,可能不會因此失去生命。當我們的父母在酒駕時,是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓?當我們的父母想要酒駕時,請用你的語言告誡他們,不要開車,坐公交車吧。當我們在乘坐超載的車輛時,是否想到了有多少超載的車輛失去控制,造成了慘禍?但我們在跨上超載車輛的那一刻,請你把伸出去的腳邁回來,并告誡身邊的人們,要知道少一次超載,就少一次悲劇。
遵守交通法規,維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。因此,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,增強交通文明的意識,才能真正的使其得到改進,才能真正的實現交通安全秩序,才能真正實現和諧的交通環境,讓我們把交通安全牢記心中!
我希望,喚醒同學們對交通安全的重視。未來是屬于我們的,愿我們每個人的生命更精彩。
安全交通記心中演講稿4
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
交通就像一把鋒利的刀,容易弄傷你,嚴重的甚至致命。生活中,要時時遵守交通規則,給生命一個安全的保障。
不說不知道,一說嚇一跳:一個大概20幾歲的女孩,早上去上班,發現快遲到了,不管三七二十一,直接闖了紅燈,可不幸的是一輛大卡車無情地撞了了上去,頓時,地上流出一攤血,女孩的尸體被撞出20多米外,周圍圍滿了人,救護車來了,可惜,遲了……一大片的血,似乎染紅了淡藍的天,忽然,下雨了,這雨像是上帝的眼淚,連上帝也憐惜這個世人的死去嗎?
又一個生命的逝去,又一個靈魂的哭泣,又一個生死的教誨……其實,從這個女孩那沾滿了鮮血的臉上,還可以看出她對工作的欲望,我不知到她在別人心中怎樣,但我知道,在她父母的心中,她是最可愛的“公主”,我不知道她工作成績怎樣,但我知道她對前途的向往……想不通,為什么這么多人把工作,金錢看的比生命還重要,如果是我,我肯定不會這么傻,我寧愿不要錢,也要一輩子只有一次,唯一一次的生命。
錢是可以再賺的,生命是不能重來的。不要想這類的故事與我們無關,其實這樣的故事就發生在我們身邊。不久前,我們學習放學后,一個學生不走斑馬線,而走在綠化帶邊上,突然,一輛車開來,把他給撞飛了,老師們連忙把他送到醫院,真是不幸中的萬幸,他居然只受了點皮肉傷,真讓人擔心啊,如果真有什么三長兩短,那可要付出一輩子的代價的!
說來說去,又說到了錢,真的想不到,一塊錢也能讓人失去理智,又是一個發生在馬路上的悲慘故事:一個小男孩走到馬路前,發現馬路中間有一塊錢這躺在那,于是直接飛跑過去,撿起了一塊錢,可是,一輛小轎車毫無警告的開了過來,壓在了小男孩的腿上,一聲尖叫過后,一個直直的背影倒在血泊里,當小男孩被送往醫院時,醫生含著淚給小男孩做手術,手術過后,一個噩夢傳到了小男孩父母的耳里“你們的孩子再也站不起來了!”頓時,小男孩父母的眼淚像是冰住了,再也流不下來了……家里的獨生子,再也站不起來了,全家人的希望,就這樣碎了!也許有人會說,這全是一塊錢惹的禍,可是,我覺得,如果小男孩沒有去貪那一塊錢,悲劇就不會釀成了,遺憾就不會造成了!
交通可以說是魔鬼,它的脾氣很倔強,你不服它,它也不會依你,會讓你這個行為付出代價的!假如你處處依它,它便讓你安全幸福一輩子。酒后駕駛也是一件很危險的事情。報紙上曾經登過這樣一條消息:一輛車的司機酒后駕駛,紅燈時沒有停下了,結果出了10輛車的連環車禍,2死8傷,生命垂危。這是多么嚴重的事情啊!人命關天,豈能當兒戲般玩弄!交通規則要時時牢記在心,遵守交通規則,給自己一個安全的保障,給家人一個平安的回信,給交通一個完美的報告,給社會一個安寧的程度。最后,告訴大家“交通安全記心中,幸福生活一輩子!”
安全交通記心中演講稿5
尊敬的老師,親愛的.同學們:
大家好!
今天我要演講的主題是《安全交通記心中》。
目前,交通事故正在奪去很多人的生命,為喚起人們關注這一事實,我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。把這一天設為交通安全反思日,意在提醒更多的人來關注交通安全,反思以往的行路或駕車的陋習,認真審視并改正不文明的交通習慣,把寶貴的生命從無情的車禍中解救出來,尊重人的生存價值和生存權利!
隨著濟的快速增長,汽車數量也相應地劇增,在_,我們更能感受到這種車輛的增長速度,于是交通事故頻發也成為社會的主要公害。中國每年因交通事故死亡人數大約是_萬人,也就是說,每天有兩百多人死于車禍。其中,未成年人占了很大的比例,這些血淋淋的數字,無不告訴我們交通事故猛于虎。
現在讓我們想一想,當你走在馬路上的時候,是否有下列的陋習呢?隨意穿越馬路,不走人行道,對車鳴聲充耳不聞、依舊在馬路上高談闊論或者追逐打鬧,闖紅燈,未滿12周歲而騎自行車上馬路。
同學們,當我們違反交通規則的時候,是否考慮到有可能產生嚴重的不可挽回的后果呢?生命是寶貴的,對每個人來說,生命只有一次,而你們正處于成長階段,天真活潑,好奇心強,敢動敢玩,但自控能力和應變能力較差,遇到緊急情況難于應付,因而發生交通事故的可能性較大,往往要高于成人好幾倍。在馬路上行走時,要有安全意識,時時防范意外,這就要求我們不但要重視交通安全,更要自覺遵守交通規則。
在此,我向同學們發出以下倡議:
1、積極學習交通安全知識,時刻注意交通安全,自覺遵守交通規則。
2、走人行道,不在公路上嬉戲、打鬧,不使用滑板、旱冰鞋等滑行工具上街,不要在車前車后亂跑。
3、過馬路要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行;如果沒有紅綠燈,要先往左看,再往右看,注意來往車輛。
4、過馬路時,不貪圖方便去翻越交通隔離護欄。
5、未滿12周歲的同學不準騎車上公路。
6、乘坐汽車時,不要把頭和胳膊伸出窗外。
7、從自己身邊做起,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交通規則,安全乘車、安全走路。
同學們,“紅燈短暫,生命無限”,“不怕百步遠,只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!
謝謝大家!
安全交通記心中演講稿6
各位領導、在座的各位小朋友:
大家好!在開始我的演講之前,我想先問大家一個問題,在您的印象中,橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是綠燈在左邊?縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面?我想在座的大多數人都不能馬上給我一個明確的答案。這也許正從一個小小的側面反映了我們對交通法規的重視吧。然而今天我們相聚在一起,舉行本次比賽,我想在座的各位領導和老師的目的就在于加大交通安全的宣傳力度、提高我們的交通安全意識,從而使我們的交通管理工作進行地更有效更徹底。而我認為這一切的最根本保證就是您、以及大家對交通法規的自覺遵守。
隨著時代的進步,隨著科技的發展,交通在我們的日常生活中發揮著越來越重要的作用,隨之而來的便是交通問題的日趨嚴重和交通管理手段及方式的日新月異的變化,在如此快節奏的背景下,可以說從你到我、從司機到行人,每一個人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。紅綠燈似乎成了現代交通的代名詞。然而,也就是在這紅綠燈下,多少克盡職守者傾灑汗水、多少粗心大意者飛濺鮮血;多少人為了他人的幸福實現了自我價值、多少人為了趕一點時間自毀了前程;多少熱血青年在風吹雨打中奉獻青春、多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個個屬于自己的角色,演奏出一曲曲屬于自己的生命交響!
是啊!人的生命是最寶貴的,只有有了生命才能創造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不重視安全,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想。交通事故猛如虎狼,我們身邊隨時都潛伏著張牙舞爪的殺手?隨時都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報道,令人膽戰心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,后果帶給社會、家庭、親人只是悲痛欲絕的傷心,沉重的打擊,血的教訓。到那時,這一切都為時已晚,我們失去的已經太多太多,對生命的關愛,不能成為美麗的詞藻,難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄,由于責任心的冷漠,玩忽職守而造成,難道我們不該反思,不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么?更令人深思。
人的生命也是脆弱的,生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記:珍愛生命,安全第一!
所以,我們要學會生存,珍愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。人無遠慮,必有近憂。面對中國2億少年兒童,“安全第一,預防為主”不僅僅是社會對您或其他人的要求,更是我們這一代人的要求,我們應該早日把這種觀念扎根心中,才是刻不容緩。讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。讓生命的一泓清泉,永流不息。
謝謝大家!
安全交通記心中演講稿7
尊敬的領導,同志們:
滾滾的車輪是無情的,不管你是窮人還是富人,不管你是坐公共汽車的還是坐寶馬奔馳的,都同樣有著命喪車輪的危險,隨便的一張報紙都不時會出現交通事故的報道,隨便的一條馬路上都曾濺染著受害者的鮮血。我們在座的每一個駕駛員可能都不敢保證從來沒有出過差錯。隨著汽車工業的高速發展,汽車的安全性能也在不斷提高,但過快的人口增長率以及人們漠然的交通安全意識使得交通事故并未由此而下降。
人開著車,但在汽車面前卻總是顯得那么脆弱。無情的車輪不知碾碎了多少人美麗的夢想,多少幸福的家庭由此而支離破碎。
說句玩笑話,我們每天上街都是提著腦袋,誰都要在馬路上走,誰都不敢保證身后的車輪不會突然向你沖來。交通規則和交通警察是用來維護正常的交通秩序的,但是現在許多人卻漠視了他的存在,看看我們的街道,不管是哪個時刻,都會有人在橫穿馬路,都會有車在超速。人來人往,,誰不想圖個方便,誰不想盡快到達目的地,然而,我們的馬路不屬于那一個人,不管是行人還是司機,誰也沒有理由和權利無視他人的存在,這誰都懂,但是誰都存有僥幸心理。走路的想我會比車快一步,開車的想我會比行人快一步,于是,車撞了行人,或是車為了躲行人又撞了別的東西。不管誰撞了誰還是誰被誰撞了,帶給彼此及其家人的只能是無情的痛楚。我們沒有心思去指責誰,因為誰也不想發生意外,但每一個意外的發生彼此都或多或少存在著責任。
“一個國家的交通狀況,就是這個民族的一面鏡子”。忘記了,這是在什么時候,什么地方,什么人說過的一句話。但是,它卻固執地占據著我記憶的某一個部分,帶給我最初的震撼,揮之不去。曾經以為,對于一個只是偶爾騎自行車的人來說,我與交通發生的最大的關系,可能,就是與交通專業的學生在一個教室里上課。但是,我卻忘記了,當交通與文明聯系在一起的時候,恐怕這就是一個關乎國家,關乎民族,關乎每一個有著本能民族意識的人,所必須面對的事情。
在我成長的這中,我們的國家在變得美好著,交通法規在成熟著,交通文明在提高著,我也在長大著。
安全交通記心中演講稿8
親愛的老師、同學們:
大家好!
生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。最近,全校上下都在開展“全國交通安全日”系列活動,因為只有安全才能為我們保駕護航。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益,在開展“全國交通安全日”系列活動中,我希望全體同學都能夠嚴格遵守交通規定。
校內課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。放學按時離校,不經老師允許不能隨意在校園內逗留。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛生,注意身體健康。保證用電安全檢查,不亂動電源插座,信息課上要按規定程序操作機器。
入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作,防治機械傷人,保證安全。上學、放學途中要遵守交通規則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學,防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許,不能私自騎自行車上街。放學后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。
不玩火、不吸煙,愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、放煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關系,以積極的態度對待學習和生活。
同學們,讓我們一起來創建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
謝謝大家!
第五篇:安全記心中
周一:安全自查周二:安全自查
周三:安全隱患自查表周四:安全,在身邊手抄報周五:安全記心中主題班會
安全記心中
一 活動目的:
加強安全教育,使學生掌握必要的安全常識,提高自我保護的意識和能力,保護他們的安全,使學生能健康成長。
二 活動時間:
三 活動要點:
1、班內舉行一次安全伴我行演講比賽。
2、出好一期“安全伴我行”的主題學習園地。
四、活動內容:
一,上學路上的安全
1.行走的安全常識
每位同學必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號 綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號燈 綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。行人必須遵守的規定 行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;不準爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車。
行走時,哪些情況最危險呢
(1)橫穿馬路很容易出危險。
(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發生交通事故。
(3)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩??這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。
2.乘車安全
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。.(2)待車子停穩后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩,并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發生傷害事故。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。
二、校園安全
1、課間安全知識
課間上下樓梯時靠右行,在樓道內不得擁擠,嬉戲、打鬧。禁止滑樓梯欄桿,在教室內不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。課間不得做危險的游戲,如用棒相互毆打,帶刀到校相互比拼等。
2、室外活動課安全知識
上體育課時,不得穿緊身衣褲,要穿寬松的運動服或者校服,頭上不得佩戴花飾,身上不得戴項鏈手鏈等,以防意外發生。
三、活動總結
同學們,生命只有一次,父母希望我們平安的度過每一天,老師也希望我們高高的來,平平安安的回。所以希望大家通過本次班會的召開能夠注意安全快樂的成長。
周一:搜集好習慣
周二:搜集好習慣
周三:說說好習慣
周四:習慣養成法
周五:好習慣,一生受益主題班會
時間:
好習慣,一生受益習慣教育主題班會
教學目標:通過各個事例和同學們周邊的事情,講述行為習慣養成的重要性。教學重點:讓學生親身感受自己行為習慣的偏差,激勵自己及時改正不良習慣。
教學難點:希望學生們通過這么一次思想教育及時改變過來,為養成更好的習慣努力。
教學過程:
一、猜猜看:
我不是你的影子,但我與你親密無間。
我不是機器,但我全心全意聽命于你。
對成功的人來說,--我是功臣;
對失敗的人來說,--我是罪人。
培訓我,--我會為你贏得整個人生;
放縱我,--我會毀掉你的終身。
我到底是誰?--我平凡得讓你驚奇。(習慣)
二、交流好習慣
從小到大,你有什么“好習慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功?給同學們說說,大家來分享、學習一下??(小組交流)
三、現在你們看看你們自己的行為習慣呢?
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。
1、在我們的校園內、樓梯上、教室里總能見到與我們美麗的校園極不和 諧的紙屑,食品袋、口痰等隨處可見。
2、有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;
3、還有部分同學相互之間講臟話、粗話。
4、有的同學閱臺旁邊的小樹林里玩耍,還隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學 故意損壞學校的公共財物,如垃圾桶、墻磚等。
教師小結:我們很多同學把學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
四、你對以下行為有何看法?
1、在思考問題時一邊旋筆一邊思考
2、在學習中遇到問題題后,習慣先放一邊,以后又忘了解決。
3、考試考差了后,開始下定決心認真學習,但幾天后又松懈了。
4、自習課無所事事,東張西望。
5、自制力差,時間安排不合理,利用率不高
6、吃完的食品袋隨手扔在地上
7、課間大聲說笑甚至追逐打鬧
8、寫作業不及時磨蹭,邊看電視邊寫作業,先玩再寫作業
9、給同學起綽號、罵人那同學的缺點或者是?開玩笑在同學中傳播、見到老師扭頭就走。
(同學們討論)
五、請同學們自己靜下心來想想,你們的行為習慣是否良好了呢?再請幾個同學分別說說班級的不良行為習慣。
六、同學們講講怎樣養成良好的習慣,給大家提一些建議呢?
七、齊讀宣傳口號,班會結束
校園是我家,美麗靠大家;
有紅領巾相伴是我的榮耀;
拒絕零食,從我做起;
不亂扔贓物,我做的最好;
丟掉的是垃圾,拾起的是品質;
建美麗和諧校園,做文明環保孩子。
周一:搜集課內外心中有他人的資料
周二:搜集課內外心中有他人的資料
周三:說說心中有他人事例
周四:說說心中有他人的事例
周五:心中有他人主題隊會
時間:
心中有他人
——主題隊會設計
隊會目的:
每一名少先隊員明白應該懷一顆感恩之心,在家里、在學校、在社會做到心中有他人,能夠自覺地用實際行動為周圍人奉獻出自己的愛心。
活動準備:
l、課前,每位同學充當“信息搜集員”,收集相關校內外心中有他人的資料,課上匯報交流。
2、指導學生自編、自導、自演發生在身邊的動人事例。
活動過程:
隊會程序:
一、全體立正,報告人數
三、出旗(鼓號隊奏出旗曲,隊員敬隊禮
四、齊唱隊歌。
五、進行活動 :
主持人:
女:我們自從出生就被父母的疼愛緊緊地包圍著,上學以后老師的關愛也與我們如影隨行,在我成為少先隊員以后,我又感受到了隊員之間的深厚情誼,每當看到鮮艷的紅領巾在胸前隨風飄動時,我總是格外溫暖、格外自豪。
男:是呀,團結合作、關心他人是少先隊員學習和生活應有的態度和行為。我們少先隊員們就是從我們身邊一點一滴的小事做起,讓少先隊的優良作風在我們心中傳承。
男、女合:五(5)中隊《心中有他人》主題隊會現在開始。
(隊員們熱烈的鼓掌)
一心中有父母
主持人:
男:在我們成長的道路上,有許多人關心我們,幫助我們。
女:其中,我們的父母為我們付出的愛是最無私、最偉大的。他們為我們的成長付出了多少艱辛和代價,你們看:◆播放《父母的關愛》錄像片:
畫外音:是父母領我們來到這勃勃生機的世界,是他們教會了我們走第一步,是他們教會了我們說第一句話,是他們教會了我們認第一個字??
在我們成長的過程中,他們每一分每一秒都跟隨在我們身邊,對我們細心的呵護與照顧。
親愛的爸爸媽媽,在繁忙的工作中,總會擠出時間來陪伴我們玩耍發,讓我們感覺到父愛的存在。(很多隊員眼眶濕潤了)
主持人:女:剛才看錄像時,很多隊員的眼眶濕潤了。
男:大家有什么話想說嗎?現場采訪隊員。
◆播放公益廣告。《給媽媽洗腳》
主持人女:在咱們中隊,有沒有像這位小朋友這樣主動為父母做事的少先隊員?請各小隊長在小隊中調查,評比每小隊的孝敬星。
各小隊長匯報,表彰每小隊的孝敬星。
主持人男:孝敬星向每位隊員提出倡議:爭做爸爸媽媽心中的的好孩子。
二心中有老師:
主持人(男):看到天天給我們上課的老師們,為了我們的健康、快樂、茁壯地成長,對我們傾注了大量的心血,教我們學做人,學本領。你們此時想表達自己的心聲嗎?
隊員1:大家好,我是從上海轉學來的學生陸子健。從轉學至今老師們給予了我無微不至的慈母般的愛,學習上不斷鼓勵我,常常給我輔導功課,還教給我做人的道理。我從心底敬愛她們!
主持人(女):大家看!第三小隊的隊員們給我們帶來了音樂情景劇:《愛的回音壁》。
主持人(男):請石老師講話《最幸福的時刻》
配樂詩朗誦:《感謝》
讓我怎樣感謝你當我走向你的時候我原想收獲一縷春風
你卻給了我整個春天
讓我怎樣感謝你當我走向你的時候我原想捧起一簇浪花
你卻給了我整個海洋
讓我怎樣感謝你當我走向你的時候我原想擷取一枚紅葉
你卻給了我整個楓林
讓我怎樣感謝你當我走向你的時候我原想親吻一朵雪花
你卻給了我銀色的世界讓我怎樣感謝你
當我走向你的時候??
(隨著音樂伴著施苑那飽含深情地朗誦,隊員們淚如泉涌??)
三 心中有同學:
主持人女:是呀,老師像媽媽一樣關愛著我們,而我們這54名隊員呢?就像兄弟姐妹一樣。
主持人男:在我們的身邊也有許多互相關心,團結友愛的事例,哪位隊員想說一說?(隊員們踴躍舉手說同學)快板《我們的心中只有你》
五、中隊輔導員講話:
隊員們,今天的隊會開得非常成功。看到剛才那一幕,我十分感動,為你們心中有他人而感動。通過今天的主題隊會,你們已經用實際行動告訴大家,只要心中有他人,只要人人獻出一份愛,這世界將變得更加美好!
(隊員們熱烈的鼓起掌來)
六、呼號:中隊輔導員領呼
七.退旗(鼓號隊奏退旗曲,隊員敬隊禮)。