第一篇：中心學校節能的宣傳活動總結

在20xx年全國節能宣傳周活動當中，我校師生齊動員，同動手，提高了節能宣傳的意識和認識，在學習、生活中認真的做好節能工作。全體師生更加深刻的認識到做好節能工作的重要性，有效的培養起學生從小就養成勤儉節約的意識。在本次節能宣傳周活動期間，我們對此次工作進行了統一的安排和要求。把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中，深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。總結如下：

1.我校結合上級活動周工作安排，把本次節能活動宣傳周的活動時間定為20xx年6月15日——21日為期一個周，在節能周一開始便帶領全體師生學習上級的相關文件精神，統一認識，明確本次節能宣傳周的活動主題是“節能減排、科學發展”，圍繞主題開展了大量的工作。

2.我們迅速成立了本次節能宣傳周活動領導小組，各個小組成員各負其責，各司其職，各項活動安排，在領導小組的統一籌劃下，突出了創新意識和創新精神。

3.活動周初始，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關的文件精神，使全體師生充分認識到開展節能宣傳教育的重要意義，緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節能宣傳教育活動。

4.各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節能金點子以及節能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。

5.我校繼續深化創建“節約型學校活動”，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育。在宣傳欄內張貼了節能倡議書，各個班級帶領學習了倡議書的內容，并且下發了節能減排《致家長一封信》，積極開展了“我為節約做貢獻”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員社區、家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應。

6.各班在黑板報中增添節能環保相關知識和宣傳欄，對在節能活動中表現突出的個人進行表揚和鼓勵，把對學生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學中。

7.以團少隊和興趣小組為陣地，我們組織學生齊動手，發揮出學生的聰明才智，進行了一次“廢品再利用，我有小妙方”的廢舊物品再利用，制作環保物品的教育實踐活動。很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環保教育，能夠自覺做一個節能節約的好少年。

8.活動周期間各班圍繞“節能減排、科學發展”這一活動主題辦了一期手抄報，內容重點突出了節能小發明、小制作、小創造、節能常識等，充分發揮出了學生的節能意識，突出了活動的主題，起到了潛移默化的教育作用。

9.在周五下午我校組織全體師生收看了有關節能環保教育的專題片，觀看完后，各班進行了組織討論，三至八年級的學生寫出了自己的觀后感，對學生起到了很好的教育作用。

本次節能宣傳活動周，我們全體師生通過組織的一系列活動更加深入的認識到了當前在創建社會主義和諧社會的進程中，我們應該更好的增強節能意識，從自己的身邊小事做起，從一點一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設節約每一點資源。此次節能周是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。

第二篇：學校節能宣傳活動總結

ＸＸＸＸ學校節能宣傳活動總結

為深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求，按照ＸＸＸＸＸＸＸＸ，我校結合自身實際開展了以“厲行節約，從我做起”為主題教育實踐活動。為了確保教育實踐活動取得實效，我校采取多項措施力促活動深入開展。自活動以來效果明顯，現將活動情況總結如下：

一、搞好活動宣傳

我校利用國旗下講話、校園板報、校園廣播、主題班會以及教師例會等多種方式，大力開展勤儉節約宣傳教育活動，充分調動全體師生參與此次實踐活動的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動氛圍。

二、組織實施活動

1、開展了“厲行節約，從我做起”簽名活動。師生們以班級為單位開展了簽字活動，用這種方式表達自己厲行節約，從我做起的決心，引領學生樹立勤儉節約的思想意識。評比出“勤儉節約小明星”。

2、在師生中開展了節約用水，用電，節約糧食實踐活動

要求師生應提高“勤儉節約”意識，提倡“從我做起”，養成良好的生活習慣，不得開無人燈、白日燈；各辦公室、教室的各種電器設備，無人或不用時要及時關閉。要求人人

做到勤關水龍頭，勤關電源開關。以免造成不必要的浪費。

3、在黨員活動中開展創建“儉約型學校”活動，做到領導率先垂范，引導各優秀黨員繼續發揚艱苦樸素、艱苦奮斗，不攀比、不浪費，培育黨員當頭的先鋒作用。

4、號召各家庭在生活中儉約消費、儉約持家、儉約辦喜事、喪事、壽事，減少使用塑料購物袋及一次性用品，在簡約中創造和享受幸福生活。

三、加強督促檢查

學校成立了勤儉節約督查領導小組，對所要求執行情況進行經常性隨機檢查，發現有違反者，學校將給批評教育等必要的處理，并作為班級、個人學期考核的重要內容，與校長、教師績效掛鉤。

四、總結活動經驗

自“厲行節約，從我做起”實踐活動開展以來，全體師生們增強了節約意識，規范了行為習慣，促進了增源節流，“節約光榮，浪費可恥”的理念在五珠鄉中心學校蔚然成風，每位師生都以實際行動為構建節約型和環境友好型社會做出了積極的貢獻。

第三篇：18年學校節能宣傳活動總結

2018年學校節能宣傳活動總結范文

學校開展節能宣傳活動，培養學生節約意識，樹立環保觀念，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環境，為學校和社會的發展做出自己的貢獻。下面是給大家整理的2017年學校節能宣傳活動總結范文，歡迎參考~

篇一：2017年學校節能宣傳活動總結范文

為增強廣大少年兒童的生態文明觀念，落實遼寧省教育廳《關于遼寧省教育廳辦公室關于2012年全市節能宣傳周活動安排的通知》精神，根據市教育系統在校園內開展依法節能、全面行動的要求，我校在6月15日至21日開展

了節約能源，從我做起節能宣傳周活動:

一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。

我校成立了以黨政一把手為組長，校長為副組長，各部門負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節約型校園。

1、學校針對自身特點嚴格執行綠色采購制度，對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核采購經費的同時，提倡采購高效節能、節水、環境標識產品。

2、學校廁采用感應器開水沖廁，避免不必要的浪費。學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識，鼓勵教師、學生節約用水。

3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。將節能減排工作充分落實在每一

個細節。

二、認真開展節能減排教育。

在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。

1、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。我們學校正在爭創江蘇省義務教育現代化學校，我們全體師生更應積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴 做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培養節約意識，樹立環保觀念，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環境，為學校和社會 的發展做出自己的貢獻。

2、利用紅領巾廣播、安監處的專題教育、綠板報教育師生如何節能環保。

3、利用班隊課在全校開展了節約能源，從我做起主題活動。

4、利用網上家長學校這個平臺對

家長們進行節能環保宣傳;

5、教導處根據實際情況在師生中開展教科書的循環使用工作，要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等，在學期結束統一上交圖書室，循環使用，避免浪費。

6、德育處開展了一次節能減排進家庭的綜合實踐活動，同學們通過生活體驗和社會實踐，撰寫了節能科普征文，三、積極組織開展節能減排實踐活動。

學校充分利用周邊資源，聯系了社區和一些單位作為校環保實踐社會活動基地。組織學生開展以節能環保為主的社會實踐活動，使學生深化環保意識、掌握環保技能、養成環保習慣。

經過全體教師的努力，我校的節約能源，從我做起節能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能工作。

篇二：2017年學校節能宣傳活動總結范文

20XX年6月8日至14日，按照防城港市機關事務管理局《關于開展20XX年全市公共機構節能宣傳周活動的通知》的安排，我市結合實際，緊密圍繞攜手節能低碳、共建碧水藍天的宣傳主題,廣泛開展節能宣傳活動,現將有關情況總結如下。

一、突出主題，開展節能宣傳

為充分準備、組織、開展好本次節能宣傳周的各項活動，市機關事務管理局向各區直各單位下發通知，就本次節能宣傳周活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排布置。活動期間，圍繞主題, 通過張貼宣傳標語、懸掛橫幅和印發宣傳資料等形式廣泛開展了宣傳，倡導攜手節能低碳、共建碧水藍天的節能理念。整個宣傳周制作了大幅板報在重點位置進行展示，在單位大門處懸掛了宣傳橫幅，在各辦公室粘貼了宣傳海報，并印發了宣傳資料數份，使節

藥能源這項基本國策家喻戶曉，深入人心。

二、營造氛圍，增強憂患意識

6月10日全市低碳日，市機關領導帶頭乘坐公共交通工具上下班，部分職工騎自行車或步行到單位上班，形成了領導帶頭示范，職工積極參與的良好氛圍。并組織人員參加了在市行政中心舉辦的節能專題展示會，進一步增強單位人員的節能意識。工作人員自覺停用空調，停開公共場所照明。同時，將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，通過在照明燈開關上張貼 減少照明、節約用電、在打印機上張貼 正反打印溫馨警示語等，增強了廣大干部職工的憂患意識、責任意識和節能意識，進一步強化了辦公、生活照明的節電以及工作出行的節約意識。

三、制定方案，切實降低能耗

為了鞏固節能宣傳成效，把節能降耗工作落在實處，進一步制定了節能減排實施方案，落實了相關責任人、重點

工作、節能措施、保障措施等，并對節能指標進行了分解。努力確保20XX年機關節能減排目標的實現。

四、取得的成效

通過開展這次公共機構節能宣傳周活動，進一步提高了 我單位廣大干部職工節能減排意識，結合實際生活與工作，通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行等節能減排行為，宣傳周過后，我們仍會繼續將節能減排這一意識與行動貫穿在今后的工作與生活中，通過自己的行動為建設我們美麗的家園貢獻一份力量。

篇三：2017年學校節能宣傳活動總結范文

xx年6月10日至16日是xx年全國節能宣傳活動周，按照市節能減排辦《xx年XXX市工業領域節能宣傳周活動方案》的安排，XXXXX結合工作實際，精密圍繞XXXX的宣傳主題，廣泛開展節能宣傳活動，現將有關情況總結如下。

一、領導重視、狠抓落實。

在 節能宣傳周活動一開始，XXXXX就圍繞節能宣傳活動安排，制定了宣傳活動方案，召開了全體干部職工會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了節 能減排小組、XXXX《xx年XXX工業領域節能宣傳周活動方案》的文件精神，對日常工作區域的用水、用電、紙張以節約為規范，要積極開展 XXXX活動落實到責任人，從制度上促進了節能工作的開展。

二、制作板報，大力宣傳。

為了切實提高宣傳周活動實際效 果，開展好各項活動，XXXXXXX制作了節能宣傳板報，活動期間擺放在本單位明顯位置。展板內容：以節能低碳，綠色發展日常常識為主線，以節約一滴 水、節約一升氣、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢辦公經費為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效 率，保護資源環境，樹立節約從

點滴入手、從小事做起的思想，倡導節約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節能意識。

三、營造氛圍，增強憂患意識。

通 過組織干部職工集中學習《中華人民共和國節約能源法》《XXX十二五工業節能專項規劃》等法律法規，提高全體干部職工的認識，從自身做起大力推動節能 減排，要求各類公務車、私家車(含摩托車)等機動車輛原則上一律停放，號召騎自行車或步行上下班;同時，將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，通 過在水龍頭前張貼節約每滴水、在照明燈開關上張貼減少照明、節約用電、在打印機上張貼正反打印等溫馨警示語，進一步增強了干部職工的資源危機 意識和節能意識。

四、加強管理，落實監督。

XXXX利用此次宣傳周活動開展了對日常節能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。

節 能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中節約每一滴水、每一度電、每一張紙號召騎自行車或步行上下班，等做起，養成節能的良好習慣和行為。今后，XXXXX將以此次節能宣傳周活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節點、節水、節約能源工作，形成全民節能的良好風氣。

第四篇：節能宣傳活動總結

北賈璧鄉節能宣傳活動總結

縣節能辦：

為廣泛深入地開展資源節約宣傳教育，加快全鄉節能降耗工作的深入開展，根據全縣節能宣傳活動統一安排，我鄉于6月5日（世界環境日）在全鄉開展了節能宣傳活動，現將宣傳活動總結匯報如下：

一、領導重視，狠抓落實。在節能宣傳活動伊始，鄉政府及時成立了領導小組，制定了宣傳活動方案。要求以開展“節能宣傳活動”為契機，努力在全鄉營造節能降耗良好氛圍。并組織全鄉干部群眾對新修訂的《中華人民共和國節約能源法》進行了專題學習，提出具體學習宣傳意見。全鄉各級各單位進行了動員布置，明確分工，落實責任。

二、廣泛宣傳，增強實效。為加大宣傳力度，我們鄉通過刷寫標語、懸掛橫幅、印發宣傳資料等形式努力營造全社會節約能源的濃厚氛圍。圍繞“保護自然環境、搞好節能減排”宣傳主題，共刷寫標語25幅，懸掛橫幅5條，印發宣傳資料300多份，使節約資源這項基本國策深入人心，并將節能工作情況作為對各村、鄉直各站所考核評議的重要內容，增強開展資源節約、節能降耗工作的緊迫感、責任感。

三、采取措施，加強管理。在這次節能宣傳活動中，鄉政府組織人員對學校、食堂、辦公場所的節能情況進行了專

項督查。要求立全民節能意識，自覺愛護水電設施、節約一

滴水、一度電，杜絕“長明燈”、“長流水”現象。通過一系

列方法的宣傳和學習，我鄉水、電消耗有所下降，浪費情況

得到遏制。

這次宣傳活動，是節能工作的一部分，我們將繼續努力

把環境保護、能源節約等工作全面抓好，使全鄉形成節電、節水、節約能源的好風氣，真正達到全民節能環保的目的。

北賈璧鄉人民政府

2010年6月6日

第五篇：節能宣傳活動總結

節能宣傳月活動總結材料

為建設節約型社會，落實科學發展觀，促進社會經濟持續快速協調健康發展，貫徹落實縣公共機構節能辦公室有關要求，推進節約型機關、單位建設，市場中心努力營造人人節約資源、處處自覺為之的良好氛圍。

一、加強組織領導，明確工作職責

市場中心成立了節能減排宣傳工作領導小組，日常工作由辦公室負責。節能減排宣傳小組負責節能減排工作的實施，檢查節能減排宣傳工作的落實。

二、明確活動主題，制定可行目標

圍繞“珍惜生命之源、人人節水護水”活動主題，堅持以科學發展觀為指導，以倡導節能生產、生活方式和消費模式為重點，開展“機關低碳行動”，廣泛開展節能宣傳教育活動，進一步提高節能認識、進一步強化節能意識，形成更加濃厚的節能減排社會氛圍。下更大決心，花更大力氣，做更大努力，采取強有力、見效快的措施，確保機關節能減排目標的實現。

三、狠抓活動開展，層層推進落實

開展宣傳教育，增強全員節約意識。在中心機關醒目處懸掛宣傳橫幅，利用各種平臺加強機關干部節能、節水、節電等教育。開展“節能減排金點子”實踐活動；舉行主題教育，開展綠色行動。充分利用黑板報、宣傳欄及各種會議等進行節能減排教育活動，宣傳保

護環境、節能減排、抵制白色污染的重要意義；開展“節約進機關”教育活動。倡導機關干部從“關閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節能燈泡、將空調制冷溫度調高2度、減少使用塑料袋、使用節水馬桶”等生活細節做起，在全中心系統積極營造節能減排良好氛圍。

同時結合地球日、世界環境日、等特定時間進行節能減排為主題的宣傳教育活動。積極引導干部樹立節能環保的意識、節能的意識，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節約，使節能減排成為每個干部的良好習慣和自覺行為。

領導干部要做一般干部的榜樣，以身作則，做節能減排先行者，從細小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現有的辦公設備，抓好設施、設備的節能，節約辦公、減少辦公用品消耗。辦公盡量使用網絡，加快推進無紙化辦公，盡量少用或不用打印耗材，規定紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復使用等。

四、落實行動、從身邊點滴做起

節約用水，珍惜水資源。洗刷不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮拖帕不過量用水；合理循環使用自來水；愛護節水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑、冒、滴、漏；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費；節約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。節約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

節約是美德，節約是品質，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界。繼承和發揚勤儉節約優良傳統，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，充分利用各種資源，經濟生活每一天。市場發展服務中心將更加努力的建設節約型機關。