第一篇：《保護地球》社會活動教案

活動目標：

1、使幼兒了解環境污染的危害及主要原因。

2、教育幼兒要從我做起，注意保護環境，增強幼兒的環保意識。

活動準備：

１、大圖片兩幅（美麗的家園圖和被污染的家園圖）２、小貓的信一封；空白的地球圖四張；勾畫筆人手一支。

活動過程：

一、談話引出課題

1、小朋友，你們知道嗎，現在在我們周圍有一種非常可怕的病毒，是什么？

2、小貓也不幸染上了“病毒”，它被送進了醫院，正在接受治療。它給我們小朋友寄來了一封信。

二、教師念“小貓的信”（附后），同時出示兩張大圖片。

三、討論：小貓的家園環境的變化

1、小貓的家原來是怎么樣的？

2、后來又怎么樣了？。

3、小貓的家為什么會變成這樣呢？

4、環境的變化對小貓有什么影響？

5、我們是喜歡怎樣的小貓家呢？為什么？

四、讓幼兒結合自己的生活環境展開討論，使幼兒知道環境污染會給人類和動植物帶來很大的災難，從而教育幼兒要熱愛大自然，保護環境。

1、環境的污染給小貓帶來了很大痛苦，在我們的生活中，你是喜歡怎樣的環境呢？為什么？你不喜歡怎樣的環境？為什么？

2、你還知道污染的環境會帶來哪些災難？

3、那么，怎樣才會有新鮮的空氣，美麗的風景，優美的環境呢？我們小朋友可以做些什么？

（如：地上有果皮、紙屑時怎么辦？在綠化帶上玩時，看見有人在搞破壞該怎么辦？．．．．．）

第二篇：保護地球

保護地球

親愛的老師，親愛的朋友們：

大家好！今天我演講的題目是：保護地球——保護環境。

地球是人類賴以生存的地方,她曾經草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”多么美的一首詩啊!我們的地球母親曾是那么的美麗和諧，生機昂然!人類要在地球上安居樂業，就應該愛護地球，保護環境，維持生態平衡。然而，隨著人類科技的進步,我們在飛速改造大自然的同時也殘酷的傷害著地球母親。灰色的水泥鋼筋取代了郁郁蔥蔥的森林，混濁的工業廢水傾入蔚藍的海洋。我們的生存環境遭到了極其嚴重的破壞，生態平衡受到了巨大的影響。越來越嚴重的自然災害一次又一次侵襲著地球，難道這還不足以警示我們，保護環境已刻不容緩!

從現在開始，我們應該盡全力補好環境漏洞。我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來……

同學們，人類只有一個地球，她是我們共同的家，讓我們從身邊的一點一滴做起，一起來保護地球，共建一個綠色家園!

五二班：李俊儀

第三篇：保護地球

自覺行動起來加強環境保護共同守護我們的家園——地球

20世紀以來 ,隨著科學技術的飛速發展 ,人類創造出前所未有的物質財富 ,是人類物質文明高度發達的時期 ,同時又是生態環境遭到嚴重破壞的時期 生態環境的日益惡化 ,對人類生存構成了威脅 ,使人類陷入前所未有的發展困境 如何保護生態環境 ,促進人口、資源、自然、經濟和社會的協調發展 ,已成為人類共同關注的全球問題 ,這迫切需要全球人們達成共識 ,采取一致行動 ,自覺行動起來，保護生態環境 ,使人類社會與自然界協調發展?所以，我們要從小事做起，從自身做起，愛護身邊的環境。

保護地球”的目的是讓地球和生命良好的持續發展下去，在地球上生存本來不需要保護地球，只要與其協調發展就可以。所以，從這個角度來說，保護地球是每一個人的責任：每一個人（或生命）都有與自然環境協調發展的義務，以保證地球的良性發展。所以要自覺行動起來。

永城市環境保護局聯合永城市職業學院在永城市東城區人民廣場舉行的第四十一個“世界地球日”紀念宣傳活動。

今年我國確定的“世界地球日”主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。永城市環保局干部職工、永城市職業學院在校學生以及永城市的環保志愿者500余人參加了活動。

永城職業學院建筑工程系學生方棟棟首先代表環保志愿者宣讀了“世界地球日”紀念倡議書，向全社會發出倡議：創新生活方式，提倡低碳生活，盡量減少使用一次性水杯、牙刷、筷子和一次性塑料袋等一次性生活用品。多步行、少開車；節約用水、用電，節能減排。市環保局副局長侯平、永城職業學院建筑工程系主任竇濤先后以“自覺行動起來、加強環境保護、共同守護我們的家園——地球”為主題作了演講，回顧了世界地球日活動的起源及發展歷程，對永城市環保工作面臨的形勢、任務等進行了科學全面的闡述，并向全社會發出呼吁：“關愛生命，遠離污染，保護家園，必須從我做起，從小事做起，要以這次活動為契機，積極行動起來，保護環境治理污染，使我市的天更藍、水更清、生存環境更美好。”隨后，環保工作者和環保志愿者沿東方大道、百花路、開源路等永城市主要街道游行，并沿路發放宣傳冊。其間，他們還參觀了永城市環境教育基地——第一污水處理廠。

活動中，他們在活動現場、商業繁華地段、社區向過往行人發放宣傳冊近兩萬冊，展出宣傳版面10塊，懸掛宣傳條幅8條，并設置咨詢臺接受群眾咨詢。

這次活動，不僅向市民廣泛宣傳了地球日和環境保護知識，教育市民樹立綠色、低碳的生活理念，還在全市引起了強烈反響。永城市環保局負責人表示，今后還將開展更多的環保宣傳活動，為環保工作的開展創造良好的輿論氛圍

環境保護要從自己開始，從家人開始，從身邊小事做起，不但讓環境保護喊在嘴上，更要讓環境保護落實在我們上學放學的每一刻，落實在家庭里的每一天。

保護環境應以教育為主：

從人的思想去改進，應該讓人從小就灌輸保護環境的意識，以后要愛護環境才不難

環境與人類有密切的關系。目前，環境污染日趨嚴重，如何保護好環境，讓幼兒健康地成長，是一個刻不容緩的問題。幼兒是人類的未來、我們的希望、地球明天的主人，對幼兒進行環

境保護養成教育意義深遠

開展環境保護養成教育，培養幼兒具有初步的環保意識，使幼兒從小知道保護環境的重要性，學會做環保的小主人，并初步了解人與環境的關系和環境污染對人類的危害，再聯系家庭、幼兒園和周圍的生活環境，掌握一些有關環境保護的粗淺知識。

科教學中滲透環境教育。

我們在原有教材的基礎上進行有關環保知識的教育。如科學活動中，在認空氣、水、動物、植物的過程中結合進行植樹造林、保護珍稀動物、愛護花草樹木等教育。在音樂活動中，教唱《愛護小樹苗》、《小青蛙》等歌曲，并教育幼兒把所唱歌曲的內容變成自己的行為。學科學習中滲透環保的教學，我認為應當積極發掘，因為環境問題常常以數字的面目展示出來。但教學時不可給人以牽強附會和說教的感覺。應該是適當、潤物細無聲、不著痕跡地滲透在學科的教學之中，讓孩子在不知不覺中既學習了知識，又能增長環境意識。

二、在游戲中滲透環境教育。

我們把環境教育寓于各種游戲活動中，讓幼兒自己參與，引導幼兒運用各種感官動手動腦、做做玩玩，在活動中學習，在玩中學習，既自然也深刻。如老師和幼兒一起收集無毒無害的廢品，利用紙盒、紙筒、飲料罐等制作各種小制作，在游戲中幼兒懂得了減少垃圾、廢物利用、節約省材料等。并且讓幼兒回家后向爺爺奶奶、爸爸媽媽進行宣傳。在各種游戲中都可以巧妙地將環境教育融入其中。

三、在德育中滲透環境教育。

幼兒德育是整個幼兒教育的重要組成部分，通過德育教育，使幼兒掌握社會的道德準則和行為規范。要使幼兒初步樹立起牢固的環保意識，并且要讓這種意識影響他們的行為，就必須在幼兒品德教育方面加強有關環境教育的內容，使幼兒形成正確的環境道德觀念，學習用一定的規范約束自己的行為。如在日常生活中要求幼兒輕輕地搬動桌椅，輕輕地走路，不大聲吵鬧，要節約用水，愛護圖書，不攀折花枝，不亂涂墻壁等等。對幼兒的日常行為有意識地進行引導，使這些良好的行為逐漸成為幼兒日常生活中自然而然的行為，并逐步養成愛護環境的好習慣。

幼兒環境教育是增強人類環境意識的基礎工作，作為老師，我們應該抓住日常生活中的每一個契機，對幼兒進行環境教育，增強他們的環保意識，并且把這種意識轉化為行動，使環保教育深入人心。

據了解,為加強學生的環境保護教育,提高學生的環保意識,從今年3月開始,...2010年，來自全市十幾所學校的400多名選手參與了決賽。?本次比賽以“2010年廣州亞運會”、“東莞創建國家環保模范城市”為主題,參賽學生運用自己所見、所聞、所學知識寫入手抄報中,以實際行動支持創模和亞運。同學們在這樣的活動里放飛夢想,展現才華。

健康教育手抄報?衛生黑板報?學校通過校園廣播站、健康環保教育課等途徑,...同時對校園環境衛生進行一次全面整治活動,清掃衛生死角,營造整潔清新的工作和學習環境,讓環保健康意識在同學們心中牢牢扎根。...通過開展科普講座和簽名等活動,讓學生認識地球,了解環境與氣候變化的關系,增強環境保護意識;?三是開展環保主題黑板報比賽及主題手抄報比賽,舉行環境保護征文比賽,引導學生自覺保護環境,珍惜資源,美化校園,為家鄉的可持續發展獻出自己的一分力量。為切實打造綠色文明校園,營造良好的學習、娛樂場所。

有關保護環境的句子

1、環境保護，人人有責。

3、實施科教興國與可持續發展戰略。

4、1998年6月5日世界環境日主題是：“為了地球上的生命-拯救我們的海洋”。

25、（2009年世界環境日主題）你的星球需要你，聯合起來應對氣候變化！

2、保護環境是一項必須長期堅持的基本國策。

5、保護藍天碧水。

6、建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。

7、加強環境宣傳教育，提高全民環境意識。

8、保護環境是每一位公民應盡的責任。

9、環境保護從我身邊做起。

10、保護環境，造福人民。

11、保護環境就是保護我們自己。

12、破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園。

13、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。

14、環境與人類共存，資源開發與環境保護協調。

15、保護水環境，節約水資源。

16、保護戈壁植被，防止沙塵污染，保護大氣環境。

17、環保不分民族，生態沒有國界 不要旁觀，請加入行動者的行列 今天節約一滴水，留給后人一滴血。

18、沒有地球的健康就沒有人類的健康 與自然重建和諧，與地球重修舊好 垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。

19、用行動護衛家園，用熱血澆灌地球。

20、把消費限制在生態圈可以承受的范圍內 破壞環境，禍及千古,保護環境，功蓋千秋。

21、垃圾回收，保護地球,舉手之勞，參與環保。

22、揀回垃圾分類老傳統，倡導綠色文明新時尚。

23、人類若不能與其他物種共存，便不能與這個星球共存。

24、人類只有一個可生息的村莊——地球。保護環境是每個地球村民的責任。

環保中國產業聯盟（英文縮寫：EPCIU）：簡稱環保中國，是致力推進“防治環境污染、改善生態環境、保護自然資源”的非法人、活動性、學術性民間組織。聯盟由相關政府部門、行業協會、主流媒體、領袖企業共同發起，并得到了社會各界的廣泛關注與大力支持。聯盟宗旨：環保使世界更加美好。加速中國環保事業產業化發展，打造成熟環保產業鏈，整合政府部門、研究機構、環保企業、主流媒體等各方資源，促進環保產業上、中、下游企業有效融和，優化產業結構，推動經濟發展。

第四篇：保護地球

保護地球

《我愛祖國的藍天》讀后感

清澈見底的河流，大片大片的綠森林、綠地、野花……這些似乎已成了過去。現在，只有：又臟又渾濁的河流，大片大片的沙漠、荒地，垃圾滿地的馬路，灰暗的天空……是誰把地球變成了這番模樣？那就是我們——人類！

現在的大氣層已經沒有足夠的能力保護我們，保護地球，他連自己都自身難保了。大家應該知道在大氣層中有一層臭氧組成的臭氧層。臭氧層就像一把撐開的大傘，保護我們不受紫外線的侵害。可是現在，地球的保護傘已經破了幾個大洞，已經無法給予我們安全的保護。同學們請想一想，如果下雨的時候撐這一把破了幾個洞的雨傘，還能保證不被淋濕嗎?

世界上最大的臭氧層空洞在南極上空，2000年的時候，科學家們發現：南極上空的臭氧層空洞的面積已經達到2830平方公里，比我們祖國的面積的 兩倍都還要大！

造成臭氧層空洞的罪魁禍首就是我們人類。在我們生活中使用的很多物品，像：冰箱、汽車、電腦、滅火器……都會排放出一種叫做的氣體，它就是分解掉大氣層中的臭氧，讓臭氧層越變越薄，甚至出現空洞。臭氧層的破壞會給地球上的生物造成極大的傷害。

大家都聽說過古代神話《女媧補天》的故事吧！如果，再不采取有效的措施的話，我們就真的需要補天了。

沉睡的人類，快醒醒吧！我們賴以生存的地球母親已經危在旦夕了，難道你們還沒有察覺到嗎？地球母親已經不止一次對人類發出了警告。我們應該用我們的雙手，用我們的智慧來保護地球！不要讓這顆美麗的星球毀在我們的手上！地球母親，我們愛您那藍色的天空，我們不喜歡您那灰色的面龐！相信我們，一定可以恢復您的青春容顏！

501班郭羽婷

第五篇：保護地球

《地球上的星星》觀后感

今天，老師給我們看了一部電影叫《地球上的星星》。《地球上的星星》這部電影的男主角是八歲的小男孩伊桑，一個充滿了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可愛、充滿色彩，他喜歡天空、白云、飛鳥、河流、小魚，甚至可以津津有味地注視小水坑，欣賞它被人踩出的水紋和倒影。伊桑的哥哥尤汗顯然和他是兩個極端，尤汗成績優異，在成人以家庭作業、分數、整潔為標準的世界里尤汗無疑是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學生。

伊桑常常上課搗亂，然后他的家長被叫去學校，被老師一頓批。但他自己卻一點也不害臊。最后，他竟然逃學！還謊編請假條，讓哥哥尤汗來寫。成功后，又一個人在街上閑逛。最后被爸爸發現了，罵了一頓，直接把伊桑送進了技術學校。他剛剛進去，十分害怕，還好有班里成績最好的一個朋友和他一起玩。后來，來了一位代課老師，這位老師出場是十分怪異。穿著一身小丑的服裝，吹著我們中國傳統的笛，出場了。他十分可愛、善良、頑皮。伊桑在他的開導下，漸漸變好，學習成績也慢慢跟了上去。后來又展開了一次“畫畫比賽”。老師和伊桑的畫不相上下，但最后還是伊桑的畫，贏得了冠軍！開家長會的一天，伊桑的父母以為又要挨批了，結果迎來的是老師們對伊桑的贊揚。當場伊桑父母高興不已。看了這一本電影，我知道了：一個人，不論有多差，只要你真心改過，就一定會成功！