第一篇：青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的離歌散文

她說(shuō)她把時(shí)光放下時(shí)，那個(gè)時(shí)候全世界對(duì)她來(lái)說(shuō)就都不重要了。只是，蒔栩，那個(gè)時(shí)候是不是所有人都看輕的時(shí)候了

我總是在風(fēng)中彷徨著走哪一條路，總是錯(cuò)過(guò)了屬于自己的青春。好像是全扔在那些熟悉或陌生的路人甲身上。只是，熟悉到熟悉的陌生人而已。

時(shí)光，在那年回首彼岸時(shí)看不到一個(gè)許諾的少年。所有的距離都不是距離，所有的諾言都不是諾言。看見(jiàn)破日云出的一陣風(fēng)翦翦去一段思念寄存在流年。

我們是不是要等到青春的盡頭才會(huì)倔強(qiáng)的回頭看那年的歡笑，總以為年少在風(fēng)中鼓起的襯衫依然清晰可見(jiàn)在永駐的純白時(shí)光中。收藏―紀(jì)念。我們傷心過(guò)，開(kāi)心過(guò)，難過(guò)過(guò)，悲傷過(guò)，懦弱過(guò)，失望過(guò)，失敗過(guò)，退縮過(guò)，勇敢過(guò)，孤單過(guò)，無(wú)知過(guò)，流淚過(guò)，倔強(qiáng)過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，放棄過(guò)，懷念過(guò)......可是沒(méi)有一樣可以定格永恒。那些經(jīng)歷的事恍然在今天的腦海竄過(guò)，恍如昨日，那些曾經(jīng)覺(jué)得可恨的事轉(zhuǎn)折到今天卻是可貴。

是不是以為會(huì)是永遠(yuǎn)？

那年一起騎著自行車(chē)一起在風(fēng)中狂奔享受快樂(lè)的時(shí)光再也回不來(lái)。

那年一同靜看時(shí)光談著我們認(rèn)為的小八卦的美好時(shí)光再也回不來(lái)。

那年一塊瘋瘋癲癲在雨中肆無(wú)忌憚的哭過(guò)的憂(yōu)傷時(shí)光再也回不來(lái)。

你看，我們總以為時(shí)光很多呢。其實(shí)我們的小青春早就隨著那年的風(fēng)一起游蕩走了。

你看，我們總認(rèn)為一起騎自行車(chē)的日子很長(zhǎng)呢，其實(shí)騎自行車(chē)的那條路早就隨著我們的青春騎到盡頭了。

你看，我們總相信他們會(huì)等我們呢，其實(shí)他們?cè)缇妥诹熊?chē)走了，剩下的我們，只能眼睜睜的看著他們遠(yuǎn)行的方向而獨(dú)自坐著末班車(chē)。

你說(shuō)，我們總執(zhí)著的相信我們會(huì)再見(jiàn)面呢，其實(shí)見(jiàn)面的我們是我們，也只是另一個(gè)我們。

你說(shuō)，我們總以為很了解對(duì)方，其實(shí)就算是在茫茫人海中擦肩而過(guò)我們也不認(rèn)識(shí)對(duì)方了不是嗎？

你說(shuō)，我們總天真的個(gè)人認(rèn)為我們還留著當(dāng)初的小純真﹑小任性，其實(shí)我們?cè)僖?jiàn)時(shí)那些所謂的小純真，小任性已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。

你們聽(tīng)，我們總以為時(shí)間沒(méi)有腳步呢，其實(shí)它的腳步比從前我們騎自行車(chē)的腳步還要快許多呢。

你們說(shuō)：“時(shí)光，怎么形容你呢？”我就傻笑的哭了，哭從前時(shí)年少的我們?cè)僖不夭蝗ァ?/p>

我只是告訴時(shí)光：“連同那些尾隨而來(lái)而又飛馳而過(guò)的青春就那么走了。”這次是你們哭了。

只是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你們的喃喃低語(yǔ)，你們說(shuō)：“時(shí)光，你慢點(diǎn)，我們追不上。”

可是時(shí)光是從來(lái)不讓我們追上的，沒(méi)有理由，也沒(méi)有原因。

有沒(méi)有一個(gè)人可以告訴我：時(shí)光蒼涼，流光易逝。

——給以后的我們，在某年某月某日。某個(gè)瞬間，恍然想起

第二篇：歲月如歌,一曲淺唱青春散文

這一刻，突然什么也想不到。

很多畫(huà)面浮現(xiàn)。

坐在窗前，風(fēng)吹來(lái)，卻是涼，那里，盛滿(mǎn)了太多秋的氣息。耳畔，依稀留存著昨天的味道。究是昨天，還是過(guò)往。我們不得不承認(rèn)，夏季，在清晨的涼風(fēng)中愈行愈遠(yuǎn)，隨之而來(lái)的是秋的滄桑。

好似夏季的故事在秋的到來(lái)中漸漸淡卻，那種感覺(jué)淡淡的，也涼涼的這便是夏天我們一直渴盼著的涼意，卻在真正來(lái)臨時(shí)不想去感受，不想去理會(huì)。說(shuō)不清緣故，就是有點(diǎn)小渴盼，趴在課桌上懶懶的曬著太陽(yáng)，那種陽(yáng)光散散的感覺(jué)。

很愜意。

只是，在填寫(xiě)志愿落筆的那一刻，故事便畫(huà)上了一個(gè)完整的點(diǎn)，我不敢用完美來(lái)詮釋這個(gè)終點(diǎn)，我甚至不敢讓句號(hào)成為初中生涯的扮裝，讓畢業(yè)成為一種終結(jié)。

因?yàn)椋瑑?nèi)心深處，還是有那么點(diǎn)的渴望，希望不說(shuō)句號(hào)，就不會(huì)過(guò)去；不說(shuō)再見(jiàn)，明天還像昨天。可是，現(xiàn)在，在家中放松的我們，是否還能體會(huì)得到如初的感覺(jué)。

人生若只如初見(jiàn)。

只是，我們一直翹首期盼的當(dāng)初，如有“若”字，又怎么會(huì)回來(lái)。輕松了，解壓了，一直期待的如今，卻在沉默中黯淡。

同樣的同學(xué)，同樣的場(chǎng)景。我們?cè)僖膊粫?huì)，在午夜零點(diǎn)的時(shí)候，還挑燈和一張張的試卷做斗爭(zhēng)；當(dāng)清晨鬧鐘響起，卻期盼著可以再睡一會(huì)；在某個(gè)清晨將同學(xué)作業(yè)比對(duì)，再看看自己哪里不對(duì)；在午睡的閑暇里，和同學(xué)側(cè)身說(shuō)著悄悄話(huà)，悲傷或是欣喜的話(huà)語(yǔ)，還是那么熟悉。那些動(dòng)力，那些激情，被假期的漫長(zhǎng)侵蝕，被距離灼傷，當(dāng)英語(yǔ)試卷落筆的那一刻，我們用放松詮釋了暑期，渴望開(kāi)學(xué)，讓我至此，我們?cè)僖膊粫?huì)在同一個(gè)教室，面對(duì)同一班同學(xué)，窗外的籃欄桿上，再也不會(huì)出現(xiàn)如初的背影。

有時(shí)候，那些曾經(jīng)害怕失去的歲月，過(guò)去了，就真的過(guò)去了。

我突然想起了冶山的那一片映山紅，火一般的鮮艷，映襯出山的別韻。我想，我們多像那片映山紅，用我們最燦爛的青春續(xù)寫(xiě)校園的故事，用我們的虔誠(chéng)構(gòu)成最絢爛的風(fēng)景。

郭敬明說(shuō)過(guò)：不要害怕你前面有陰影，那是因?yàn)槟愫竺嬗嘘?yáng)光。我想，我是信的，那抹從指縫中灑下的柔陽(yáng)，即便抓不住，感受到的溫度卻是如初的明媚。

聽(tīng)說(shuō)，每天把牢騷出來(lái)曬曬太陽(yáng)，心情就不會(huì)缺鈣。

聽(tīng)說(shuō)，明天會(huì)是個(gè)晴天。

聽(tīng)說(shuō)，一切都會(huì)好起來(lái)。

歲月在邁著她步伐，我們卻駐足在那里嘆息，是時(shí)光走得太快，還是我們邊走邊看；是歲月帶走的太多，還是我們把握的不夠。那么，一串串念念不忘的剪影，我們感懷的究是昨天還是回憶。

若只如初，是否會(huì)改變。

青春，加油

第三篇：情感散文：一曲青春

從時(shí)光流年里來(lái)，攜一具軀殼，到世間走一遭。按曉婷的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是趁著學(xué)生證半價(jià)，到處浪幾浪。曉婷是云里的弄潮兒。

幾個(gè)月前，曉婷說(shuō)她想去廣州，我說(shuō)，如果為了見(jiàn)一面，那就去。結(jié)果無(wú)非三種：見(jiàn)了面，寒暄后分別，你不愛(ài)我，我不愛(ài)你，兩相忘，不見(jiàn)；亦或見(jiàn)了面，你不愛(ài)我，我還愛(ài)你，兩相忘，不見(jiàn)；亦或見(jiàn)了面，你還愛(ài)我，我也愛(ài)你，不言相忘，不見(jiàn)。她又問(wèn)我，那沒(méi)見(jiàn)呢？我答，那去他媽的愛(ài)與不愛(ài)，廣州挺好的，多曬曬太陽(yáng)。最后的結(jié)果都是好的。好姑娘得從放手開(kāi)始長(zhǎng)大。廣州一行，我想曉婷是哼著小曲兒去的，那么一座陌生的城，卻因?yàn)橐粋€(gè)人而讓她不顧一切去叩門(mén)，無(wú)論結(jié)果，沿途的風(fēng)景的確是最美的。就結(jié)果而言，目測(cè)不壞，好姑娘長(zhǎng)大了，路過(guò)她路過(guò)的時(shí)光變得鮮艷而不再是雨天。心里的雨遠(yuǎn)比老天的淚更容易讓人生病。

幾周前，曉婷隨風(fēng)步上云端，一路北上，到魔都去看海，少女心面對(duì)生活有了自己的決絕。誤打誤撞，又回到了那顆敢愛(ài)敢恨的心。曉婷說(shuō)，魔都很美。魔都的確很美，美在科技線(xiàn)條，優(yōu)雅勾勒北上最多的機(jī)會(huì)，魔都的魔性，在張愛(ài)玲筆下也是優(yōu)雅的。其實(shí)可以去蘇杭走走，有時(shí)間帶上我。

幾天前，看見(jiàn)了曉婷西安之行，初次發(fā)現(xiàn)此子有了文科生的心，文圖配得不錯(cuò)，主題突出--吃貨的異地尋寶。不想佳瑩同學(xué)也在，空間里兩顆心情，一處喜慶。曉婷說(shuō)那叫窮游。那就算窮得吃土，也要游盡天下的豪氣打動(dòng)了我。曉婷說(shuō)，到西安去尋找前世今生，不知她是否在兵俑中尋到了那份屬于自己的前世，也不知道她是否于人群中偶見(jiàn)了自己的今生。佳瑩同學(xué)倒是樸素，上了許多美景照，話(huà)不多，主旨明確--陪曉婷到西安吃土，樂(lè)在其中。走了幾千公里，看盡多少人潮洶涌，多么難得有人相伴，就算忘了翹了多少課。

年輕的時(shí)候，總要多走走。從這座城走向另一座城，了解每座城的風(fēng)格，體會(huì)每座城的民俗，練熟每次叩門(mén)的力度。年輕時(shí)候，總是要多走幾座城，才知道，哪一座城會(huì)為自己不叩而開(kāi)。最后，一首《斑馬，斑馬》。

第四篇：青春的離歌，唱到天涯散文

恣意的筆尖再一次落在潔紙上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)青春的旅途；早已過(guò)半，伴隨著匆匆的腳步，我聽(tīng)見(jiàn)，在時(shí)光深處，有著蒼老的等待。歲月的蹉跎的不以為然，不知所措的情絲里，讓人早以寫(xiě)不盡那些季節(jié)里的離別和嘆息。停留在心頭的悲傷總是那么的燦爛，浪漫的邂逅，總會(huì)給每一段故事填滿(mǎn)太多陌生與風(fēng)景，在一次次的歡聚中，落下了故事的帳幕，來(lái)不及說(shuō)聲再見(jiàn)。

六月，沉重的步伐帶上了別離的節(jié)奏，在青春的光年里，淺唱著幾度情衷的邂逅，離愁像纏綿在指尖的憂(yōu)傷，在陽(yáng)光的細(xì)碎里，沐浴著悸動(dòng)心頭的疼痛，無(wú)法呼吸。回首那些歲月里的熟悉，突然好像陌生了好多，無(wú)奈的歡聚和別離一樣，都是那么的黯然失色，在感情中相互折磨，生命里的冒失逝去了心頭的平衡，無(wú)法回味的青春就這樣慢慢的謝幕。

盛夏的清風(fēng)吹佛著眼眸里的傷思，不知道有多少日子還能想現(xiàn)在一樣，回憶的畫(huà)筆在腦海中勾出許多太多未曾別離的畫(huà)面，總是那么的淺笑安然。編制著青春遠(yuǎn)走的夢(mèng)境，記憶的輕舟好像在歲月的河流里蕩漾，泛起了波波漣漪心間的愁歡，在生命里遺忘下了太多回不去的畫(huà)面，我們的校園時(shí)光，最后的同學(xué)聚會(huì)，行色匆匆里，那些上課的身影，講臺(tái)上的導(dǎo)師。

青春是風(fēng)的色彩，跌跌轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的歲月，記錄著光陰里的流轉(zhuǎn)，季節(jié)在輪回里復(fù)返，褶鄒在回憶的脈絡(luò)里，總會(huì)回憶一切人，想念一段曾經(jīng)。花開(kāi)花謝，潮起潮落，都是那么的清晰可見(jiàn)，悲傷在指尖起舞，心碎在夢(mèng)里頹廢，往事在風(fēng)里悲哀，像一首離歌，歌盡人散，唱在過(guò)去飄在未來(lái)，是太多的舍不得和忘記，下一站的我們，終將各赴天涯。

鏤刻的風(fēng)情，在花季里，讓我們接受歲月的痕跡，往昔的筆跡在闃然的凡塵里，讓我們目送。相逢是短暫的，散落的時(shí)候怎么會(huì)天長(zhǎng)地久呢？望著窗外的天空，眼神里總是有著滯滯的無(wú)助，翻著熟悉的相冊(cè)，回憶著熟悉的情景，淚水一幕幕，呈現(xiàn)在眼前，是回憶太過(guò)傷人還是更本就不懂的去遺忘，沒(méi)有歡笑的樣子更讓人不喜歡這一刻的自己，靜謐無(wú)聲的安靜擾亂了千里之外的憂(yōu)傷。

青春，一個(gè)傷心的字眼，太多與淚水交融的回憶，似乎都充滿(mǎn)著相聚和分離，當(dāng)時(shí)光的沙漏一去不復(fù)返時(shí)，記憶猶如被日子一天天的剝落和消減，似乎讓所有的人都能感覺(jué)到，六月的天空下，驕陽(yáng)的照射彌漫里，淚水早已流淌的那些肆意張揚(yáng)，無(wú)法挽留的別離，歌唱了太多關(guān)于你我她過(guò)去的一幕幕，散落在被距離拉長(zhǎng)的天涯，默默地目送遠(yuǎn)去，那一個(gè)個(gè)匆別背陰。

我們都執(zhí)著與夢(mèng)想的跌落，在努力下付出了太多關(guān)于成績(jī)追求，在青春太多的波浪里，無(wú)法抗拒那停留在眼淚里的執(zhí)念，為了更好的生活和工作，為了更好的學(xué)習(xí)和幻境，每個(gè)人都追求自己想要的渴望，天下沒(méi)有不散的宴席，同學(xué)時(shí)的我們，愛(ài)情里的你我她，每個(gè)人都有自己想走的路，意念里，我好想記得，所有的選擇都在追求里變更，喜歡自己喜歡做的事，喜歡自己向往的城市，因?yàn)椋谀抢镞€有很多夢(mèng)想里的渴望。

懷念那段時(shí)光里的剪影，生命里的下一站，我們都無(wú)法預(yù)知。青春倉(cāng)促的旅途，充滿(mǎn)著太多陌生的風(fēng)景，總有一些人，停在記憶的觥籌交錯(cuò)間，就算舍不得去分離那一段曾感覺(jué)幸福的愛(ài)情，不想去擱淺親如兄弟的情誼，總怕天涯拉長(zhǎng)所有的距離，不舍的情懷里，如何去抵擋青春漸遠(yuǎn)漸行的蒼老，或許；上天都給我們留一段靜好的時(shí)光，在百花爭(zhēng)艷的四季輪回里，讓記憶的海水清香四溢，距離里的顏色雕刻我們最美的珍藏。

生命里的太多，是注定好的結(jié)局，就算我們?nèi)ト绾螕]霍，都無(wú)法更變定格在青春里的浮浮沉沉，時(shí)光的漩渦更不可能把定格的東西拉的地久天長(zhǎng)。學(xué)著去接受一種高傲的姿態(tài)，面對(duì)是不可抵擋的勇氣，眷戀的盛裝在屬于自己的夢(mèng)想里早已著上了心的旅程。打開(kāi)夢(mèng)想里的窗口，讓青春遠(yuǎn)航，載滿(mǎn)憧憬的羽翼，飛翔夢(mèng)里的藍(lán)天，隨心所欲的去和青春賽跑，尋找屬于自己的歡歌。

指尖凝聚了青春離別的歌，盛夏的天空擾亂了安靜里的嘆息，年華深處，記得我曾來(lái)過(guò)的蹤影，你的天涯，有我淚灑的離歌，夢(mèng)想的未來(lái)，有我記憶的擦肩，青澀年華里，寫(xiě)滿(mǎn)過(guò)青春的奏曲，淺描細(xì)畫(huà)的心海，有我目送的淚水，繁華深處，有黑色寂寥的夢(mèng)幻，色彩斑駁的慌亂里，太多過(guò)于不是所錯(cuò)的張望，夜夢(mèng)的六月，青春在缺憾里唱出了離歌。

緣分的天空下，青春觸碰著離別的憂(yōu)郁，歲月的河岸，彌漫著青春的感傷，存放在記憶里的眼淚，是光陰流逝的蹤跡，碾碎了刻骨銘心的痛楚，我們?cè)僖不夭蝗チ恕；夭蝗ツ侨缁ㄋ棋\的唯美光年，回不去那傾心動(dòng)弦的校園，回憶儲(chǔ)存了難以忘懷的共鳴，季節(jié)的懸浮在天涯眺望，悄逝的旋律在青春里歌唱，邂逅的細(xì)語(yǔ)在憂(yōu)傷里嘆息，光陰暗淡了起初的色彩，青春的步伐演繹悲歡離合的燦爛時(shí)光。

六月的天空，滿(mǎn)是悲傷，紛亂著幸福的唏噓，讓我穿上了嘆息的霓裳，悄無(wú)聲息的喧囂在寧?kù)o的筆尖里，再也尋不到一絲安然，或許是離別起伏的不安，或許是我根本舍不得離別。空空地守著回憶的輪渡，淺吟絮語(yǔ)。沉浮如潮涌的襲涓，滿(mǎn)眸說(shuō)不清的無(wú)法言語(yǔ)，生命原本就是在一次次輪回?cái)R淺里，那么的聚散無(wú)常，可為什么眼淚總是打轉(zhuǎn)不停？頹廢地放肆無(wú)奈里的離去，青春的離歌，唱到天涯。

第五篇：唱響一曲青春的歌

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧！他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切？

是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。

長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。

人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬(wàn)分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區(qū)也曾在中國(guó)革命史上留下過(guò)光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國(guó)的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國(guó)成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說(shuō)起這一切，我們心中總是充滿(mǎn)自豪。但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國(guó)的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應(yīng)該感覺(jué)到的是什么？棗責(zé)任，感到的應(yīng)該是責(zé)任。“生我是這片土地，養(yǎng)我是這片土地。”我們愛(ài)著腳下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。

在我的家鄉(xiāng)，有一位與我的父親同齡人。他就是全國(guó)聞名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時(shí)，癌癥又一次地向他襲來(lái)。他沒(méi)有倒下，拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭，走訪(fǎng)在農(nóng)戶(hù)家中。不懈的努力，他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣，種植技術(shù)得到了普及，糧食總產(chǎn)量大幅度提高，農(nóng)民的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老區(qū)青年的好榜樣。去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老區(qū)經(jīng)濟(jì)的騰飛，要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，立足本職，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去！我們記住了這位鐵人的話(huà)，我們意識(shí)到了自己的責(zé)任，我們鹽阜老區(qū)的青年們都會(huì)努力的。

是的，責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會(huì)退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng)造人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的第三代。” “位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國(guó)，頑強(qiáng)地努力，無(wú)私地奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。

讓我們?cè)僖淮位仡櫧倳?shū)記在與共青團(tuán)十四大代表座談時(shí)，對(duì)我們當(dāng)代的青年的希望和要求：“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類(lèi)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)，敢于和善于推陳出新，不斷地為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)。”是啊，這是歷史賦予當(dāng)代青年的責(zé)任，這是人民對(duì)我們的殷切期望，就讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用青春的熱血，譜寫(xiě)人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌！