第一篇:《一片葉子落下來(lái)》的讀后感
上個(gè)星期六,我閑著沒(méi)事干,就在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上找書(shū)看。突然,我看見(jiàn)了《一片葉子落下來(lái)》的介紹,說(shuō)它是什么名著,很有閱讀價(jià)值,這本書(shū)能解答所有關(guān)于生命的疑問(wèn)。出于好奇,我訂購(gòu)了它。
星期一,我拿到了我期待的書(shū)。一寫(xiě)完作業(yè),我就迫不及待地看了起來(lái)。這本書(shū)是一本帶圖畫(huà)的故事書(shū),講了一棵樹(shù)上所有葉子們關(guān)于生死的看法。主人公弗雷迪是大樹(shù)上一片微不足道的葉子,本書(shū)就給大家講述了他和好朋友艾爾弗雷德、本、克來(lái)爾、丹尼爾,一年四季的生活和落到地上、變成肥料的故事。
春天和夏天,弗雷迪唱歌跳舞,盡情享受陽(yáng)光帶給他的溫暖,但是秋天來(lái)了,死的季節(jié)來(lái)了,弗雷迪知道自己會(huì)死后,不解地問(wèn)丹尼爾:“既然我們要飄落下去死掉,我們干嗎生長(zhǎng)在這里呢?”丹尼爾說(shuō):“這是為了享受太陽(yáng)和月亮。這是為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光。這是為了看到四季......難道這些還不夠嗎?”是的,這些夠了,這對(duì)一片葉子來(lái)說(shuō),已是最有意義的生活了。我很喜歡丹尼爾這句話(huà),不僅因?yàn)樗麡?lè)觀、坦然的面對(duì)死亡,還因?yàn)檫@句話(huà)告訴了我們一個(gè)道理:一個(gè)人的生活如果過(guò)得很有意義,那他就不會(huì)害怕死亡,如果一個(gè)人虛度光陰,那他就會(huì)認(rèn)為死亡十分可怕。
故事最后寫(xiě)到:弗雷迪睡在樹(shù)下的土里,更不可能知道,春天來(lái)時(shí),新的葉子將要長(zhǎng)出來(lái)。其實(shí)每片葉子和每個(gè)人都一樣,都會(huì)死去,但有的人卻自己提前結(jié)束了自己年輕的生命。
在陜西省有4個(gè)女孩:小雨、珊珊、哲哲和娜娜集體服毒自殺,她們當(dāng)中最大才12歲,最小只有9歲。經(jīng)過(guò)搶救,只有娜娜永遠(yuǎn)地離開(kāi)了,其他3人都脫離了生命危險(xiǎn)。當(dāng)記者采訪她們時(shí)才知道提出自殺的是娜娜,毒藥也是她買(mǎi)的,原因很簡(jiǎn)單:只是在出事前幾天,娜娜的爸爸為了一件小事在女兒背上打了幾下而已,起初,小雨、珊珊、哲哲并不打算自殺,但面對(duì)好朋友的自殺決定,3個(gè)小女孩竟信守了當(dāng)初“要死一起死”的承諾!你看,現(xiàn)在的青少年多么漠視自己的生命呀!法國(guó)作家羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò):“人生不出售來(lái)回票。一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返。”是啊,人的生命只有一次,我們應(yīng)該好好珍惜它,可是生命在那4個(gè)小女孩眼里又是什么?什么都不是!一點(diǎn)也不值錢(qián)!
一位初中生在日記里寫(xiě)道:“人生就要去‘hi’,否則不如去‘death’!死過(guò)還有來(lái)世,來(lái)世一定更拽!”什么嘛,沒(méi)想到這位初中生竟這么地?zé)o視生命!在此,我要告訴大家:人生最寶貴的東西就是生命,而生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次!
也許,我們每個(gè)人都會(huì)有對(duì)生死的疑問(wèn),比如我們會(huì)像故事中的弗雷迪那樣,搞不懂“既然都會(huì)死,那活著又有什么用?”但你讀了《一片葉子落下來(lái)》就會(huì)明白了,它會(huì)給你很好的解答。
讀完了整本書(shū),我想我收獲的不僅是一個(gè)關(guān)于生命的道理,還是一種人們都缺少的生活態(tài)度:樂(lè)觀、坦然。我會(huì)把這本書(shū)好好珍藏起來(lái),等有空再認(rèn)真閱讀一遍。
第二篇:《一片葉子落下來(lái)》讀后感
《一片葉子落下來(lái)》讀后感
《一片葉子落下來(lái)》讀后感1
葉子弗雷迪春天還是個(gè)小嫩芽,到了夏天,它長(zhǎng)大了,和它的伙伴們一起為老人、小孩子遮蔭,它的生活快活極了。可秋天,它們變色了。丹尼爾對(duì)弗雷迪說(shuō):“任何東西都會(huì)有死的一天,包括我們。但生命,是永遠(yuǎn)不會(huì)死的.。”最后,弗雷迪落了下來(lái)。那一刻,它感到雪很溫暖,它怎么也沒(méi)想到,盡管死了,但自己還會(huì)變成生命的養(yǎng)料……
我們,也一樣。雖然說(shuō)活的時(shí)間能比葉子們長(zhǎng)很多,可我們也終究會(huì)死。雖然死還是會(huì)死,但死得快樂(lè)還是悲傷,需要我們自己決定。假如像葉子弗雷迪那樣,夏天為人們做出貢獻(xiàn),自己也會(huì)快樂(lè)。如果一輩子都只靠別人的幫助,可能當(dāng)時(shí)很快樂(lè),但你永遠(yuǎn)不可能成功。
兩條路,由你去選擇。如果和我選的一樣——幫助別人,那就讓我們一起向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!
《一片葉子落下來(lái)》讀后感2
媽媽給我給我借來(lái)了繪本《一片葉子落下來(lái)》,我翻了看兩頁(yè)特沒(méi)意思。媽媽說(shuō):“我來(lái)媽給你講吧,你不是總問(wèn)我人為什么會(huì)死嗎?讀完這本書(shū)你就明白了。”
這本書(shū)里講述的是一片普通樹(shù)葉弗雷迪的一生——經(jīng)歷的春夏秋冬。樹(shù)葉所經(jīng)歷的春夏秋冬就像人們從年幼到年輕到中年再到老年,我們就像春天的`葉子一樣?jì)赡坌枰赣职謰寢尵拖裣奶鞛槿藗冋陉?yáng)擋雨的葉子一樣為國(guó)家為社會(huì)不停地忙碌著。一棵樹(shù)上的每一片葉子都有不同的名字,就像我們每個(gè)人都有自己的名字一樣。沒(méi)有完全相同的兩片葉子也沒(méi)有完全相同的人。書(shū)中的丹尼爾告訴弗雷迪:“給人們這飲食他們的志愿之一,志愿就是活著的目的。”每片葉子都有離開(kāi)大樹(shù)的那一天人們也是一樣會(huì)有死亡,死亡不可怕,重要的是活著的時(shí)候是否有目的、意義。
媽媽告訴我,這本書(shū)意義深刻,今天我寫(xiě)一篇讀后感,五年級(jí)時(shí)讓我再寫(xiě)一篇讀后感,初中時(shí)還要寫(xiě)一篇,每個(gè)階段會(huì)有不同的感受。
《一片葉子落下來(lái)》讀后感3
同學(xué)們,你們看過(guò)《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)嗎?作者是美國(guó)的利奧·巴斯卡利亞寫(xiě)的。它講述了一片葉子的生命從發(fā)芽到落葉,從開(kāi)始到結(jié)束。
書(shū)里一共寫(xiě)了五片葉子的.人生經(jīng)歷,這五片葉子分別叫:費(fèi)雷迪、艾爾費(fèi)雷德、本、克萊爾和丹尼爾。春天,所有的葉子吐出了嫩芽,告訴人們春天來(lái)了;夏天,它們開(kāi)始繁茂,給人們帶來(lái)陰涼;秋天,它們五彩繽紛,把人們帶入色彩斑斕的世界;冬天,它們迎來(lái)生命的盡頭,睡在樹(shù)下的土里為大樹(shù)提供養(yǎng)料。
看完這本書(shū)后,我覺(jué)得每一棵小草、每一棵小樹(shù)都是有生命的,它們雖然很不起眼,但是它們也是我們生命中的一部分。它們?yōu)槲覀冋陉?yáng),為我們帶來(lái)歡樂(lè),我們要珍惜它們、愛(ài)護(hù)它們、感謝它們。我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)@么多年來(lái),他們一直照顧我、愛(ài)護(hù)我,你們是我生命樹(shù)之?dāng)?shù)上最親愛(ài)、最珍貴的葉子。
《一片葉子落下來(lái)》讀后感4
記得是好多年前了,我在雜亂的書(shū)堆中翻出了一本名叫《一片葉子落下來(lái)》的書(shū)。此書(shū)講述的是一片楓葉的生命旅程,另我回味無(wú)窮。
從前的從前,一個(gè)公園里的.一棵楓樹(shù)上,有一片名叫弗雷迪的楓葉,它經(jīng)歷了幸福的春天和夏天,交了幾個(gè)楓葉朋友。后來(lái),秋天來(lái)了,那片名為丹尼爾的楓葉,告訴它,冬天快來(lái)了,那時(shí),它們都會(huì)死,但是,生命還是有用的,葉子們都會(huì)死,但是,生命還是有用的,葉子們會(huì)滋養(yǎng)起大樹(shù),年復(fù)一年。
葉子也有生活與快樂(lè),更有生命,但是,最終會(huì)死亡。
弗雷迪在秋天來(lái)臨時(shí),坦然接受了死亡,因?yàn)樗靼姿劳雠c新生是自然規(guī)律,是一件每天都要上演的故事。而且,它還明白,它死后,會(huì)滋養(yǎng)起這棵養(yǎng)育它,保護(hù)它的楓樹(shù)。
終于,弗雷迪慢慢地,慢慢地落了……
誰(shuí)也沒(méi)能力拒絕死亡,但是,如果能像弗雷迪一樣坦然接受死亡,或許會(huì)更好。因?yàn)椋魈实剿劳鰰r(shí),還是有用的。
《一片葉子落下來(lái)》讀后感5
今天我讀了一本書(shū),名字叫《一片葉子落下來(lái)》,這里的主人公是一片叫費(fèi)雷迪的葉子,他和朋友丹尼爾所經(jīng)歷的一場(chǎng)關(guān)于生命的故事。
費(fèi)雷迪和朋友們一樣,在春天是一個(gè)小小的嫩芽,在夏天是一片又寬有厚實(shí)的綠葉,在秋天是深淺不同的紅葉,冬天就變成了枯葉。丹尼爾經(jīng)常給費(fèi)雷迪講道理,講活著的目的,就是讓別人過(guò)得快樂(lè),用樹(shù)葉為別人遮風(fēng)擋雨……秋天到了,冬天也就不遠(yuǎn)了,一片片樹(shù)葉紛紛離開(kāi)大樹(shù),費(fèi)雷迪害怕了,丹尼爾又告訴他,我們要勇敢的去面對(duì)一切,生命是最頑強(qiáng)的。
讀了這個(gè)故事讓我明白了一些道理,珍惜身邊的每一個(gè)人,遇到困難不要害怕,要勇敢的.去戰(zhàn)勝它。記得我很早就聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,是一個(gè)小姐姐講給我聽(tīng)的,當(dāng)時(shí)我的腿不小心碰傷了,疼的只想哭,小姐姐就給我講這個(gè)故事,告訴我要勇敢的面對(duì)疼痛,不要害怕。今天我終于讀到了這本書(shū),只想告訴自己,以后不管遇到什么困難,我都會(huì)勇敢的面對(duì)。和身邊的每一個(gè)人快樂(lè)的生活。
《一片葉子落下來(lái)》讀后感6
我今天讀了《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)。它的主要內(nèi)容是:“春天過(guò)去了。夏天也過(guò)去了。弗雷迪這片葉子已經(jīng)長(zhǎng)大。他長(zhǎng)在一棵高大的樹(shù)上。可春天里,當(dāng)他剛剛出現(xiàn)樹(shù)枝上時(shí),他只不過(guò)是一片小小的葉芽罷了。
在弗雷迪的'周?chē)~子真有成千上萬(wàn),看上去全都一模一樣。弗雷迪最好的朋友是丹尼爾。丹尼爾這片葉子在這根樹(shù)枝上最大,好像也最老。弗雷迪最喜歡的季節(jié)是夏天……冬天到了,很多葉子落了下來(lái),丹尼爾告訴大家這就叫做死。弗雷迪問(wèn):‘我們死了會(huì)回到春天去嗎?’丹尼爾回答:‘可能回不去,可是生命一定會(huì)回去。'’既然我們要飄落下去死掉,我們干嗎生長(zhǎng)在這里呢?‘’只是為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光‘……”我的感想是:“我們都是生命的一部分。
我們活著就要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。我們活著就是要讓別人過(guò)的快樂(lè)。我們活著就是為了做這些好事情。”
《一片葉子落下來(lái)》讀后感7
司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”;有人說(shuō):“生命是母親給予我們的”;還有人說(shuō):“生命是大自然讓人類(lèi)雕琢的寶石!”。
生命是一個(gè)永恒的話(huà)題。主人公——一片葉子弗雷迪所經(jīng)歷里春夏秋冬,生在春天,長(zhǎng)在夏天,輝煌在秋天,終結(jié)在冬天。弗雷迪經(jīng)歷的春夏秋冬我們也要經(jīng)歷:春天是我們的幼兒階段;夏天是我們的`青年階段;秋天是我們的成人階段;二冬天呢,當(dāng)人就是我們的老人階段了!因此,一片葉子的一生也就是我們?nèi)祟?lèi)的一生。
人生的意義是什么?我相信很多思想家都研究過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得,人生最大的意義就是奉獻(xiàn)!奉獻(xiàn)就是給予他人而又不求回報(bào),奉獻(xiàn)就是在別人有困難的時(shí)候,無(wú)私地給予他人。
人生的快樂(lè)是什么?我發(fā)現(xiàn),人生的快樂(lè)就是在幫助別人渡過(guò)難關(guān)的同時(shí),也使自己感到心胸寬敞是一件多么快樂(lè)的事情!
《一片葉子落下來(lái)》讀后感8
今天我讀了《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū),講述了一片葉子弗雷迪和它的朋友們經(jīng)過(guò)的春夏秋冬,了解了志愿者是什么,人活著有什么意義。
在書(shū)的一開(kāi)頭,就寫(xiě)了葉子弗雷迪、本、克萊爾和特別聰明的丹尼爾 。
丹尼爾每天都在給其他葉子們講星星、講月亮、講一年四季。有一次弗雷迪問(wèn)他:“什么是志愿者?” 丹尼爾告訴他:“就是活著的`目的!人活著就是要讓別人快樂(lè)。”從而讓我們知道了人活著并不是白活的,在自己的一生中 一定要有所事情可干,其實(shí),我們每個(gè)人都是“志愿者”。
葉子要經(jīng)歷春夏秋冬,風(fēng)風(fēng)雨雨,人們也一樣!讓我們行動(dòng)起來(lái),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第三篇:《一片葉子落下來(lái)》讀后感
《一片葉子落下來(lái)》讀后感
《一片葉子落下來(lái)》讀后感1
今天,我認(rèn)真讀了一篇《一片葉子落下來(lái)》的文章。
這篇文章是美國(guó)著名作家李?yuàn)W·巴斯卡力用擬人手法寫(xiě)的。主要內(nèi)容講的是公園里大樹(shù)的葉子在春、夏、秋、冬四季從初生的嫩芽到葉落歸根的成長(zhǎng)過(guò)程。在夏季,樹(shù)葉長(zhǎng)得十分茂盛,給大家?guī)?lái)了陰涼,它們覺(jué)得很自豪與快樂(lè);深秋來(lái)臨了,面對(duì)著葉落歸根,它們也由害怕到坦然地接受,這些都是大自然的規(guī)律。
作者通過(guò)葉子丹尼爾告訴我們?cè)S多道理:我們每一個(gè)生命雖然各有各的不同,但它們都有生存的權(quán)利和意義,任何生命都會(huì)在“體驗(yàn)太陽(yáng)和月亮,經(jīng)歷風(fēng)和雨”;在“學(xué)會(huì)跳舞,學(xué)會(huì)歡笑”之后走向死亡。這篇文章是作者誠(chéng)心獻(xiàn)給那些曾經(jīng)歷了生離死別的兒童和不知該如何解釋生死的大人們的。
讀了這一篇文章,我想起我小時(shí)候,外婆養(yǎng)了幾條小金魚(yú)。不久有一條小金魚(yú)死了,媽媽怕我傷心,偷偷地把金魚(yú)撈了上來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。但終于被我發(fā)現(xiàn)了,我感到很難過(guò),外婆和媽媽不停地安慰我:它們的'生命雖然短暫,但它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜瓮妫o人們的生活帶來(lái)一道色彩繽紛的風(fēng)景線。后來(lái)我長(zhǎng)大了,慚慚明白生老病死是自然規(guī)律,我們要坦然接受,要明白我們?yōu)榱耸裁炊钪?/p>
活著,是一件幸福的事,讓我們珍惜自己的生活!
《一片葉子落下來(lái)》讀后感2
這是一本關(guān)于生命的書(shū)。這本書(shū)講述了一片熱愛(ài)生活的葉子樂(lè)觀地面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,在它看來(lái)一切都是美好的,它以為自己會(huì)在那棵樹(shù)上一直生活下去,但當(dāng)秋風(fēng)卷來(lái),當(dāng)看到同伴們一個(gè)個(gè)地離去,它收拾起不舍,最終坦然面對(duì)死亡。
作者利奧·巴斯卡利亞博士,一生致力于推廣廣義的“愛(ài)”,想以本書(shū)獻(xiàn)給所有失去親人卻勇敢活著的孩子和不知道如何解釋死亡的大人。我還無(wú)法完全讀懂生命的真諦,可我從這本書(shū)中看到了生命的精彩,每個(gè)人都該認(rèn)真地活下去,才不負(fù)這一次短暫的生命之旅。我想將下面這首小詩(shī)送給所有努力活著的人:
春天,樹(shù)稍,樹(shù)葉冒出尖尖的'嫩芽。
春寒料峭,
不想這小生命,迎著寒風(fēng)向著太陽(yáng)發(fā)笑。
春寒被它打敗,葉子擺出勝利的姿勢(shì)在風(fēng)前輕搖。
夏天,樹(shù)冠,一抹濃艷的綠色。
烈日炎炎,
不想這小生命,迎著太陽(yáng)向著樹(shù)蔭發(fā)笑。
太陽(yáng)被它打敗,葉子揚(yáng)起笑臉在枝頭歡跳。
秋天,樹(shù)冠,一束繽紛的彩色。
秋風(fēng)蕭瑟,
不想這小生命,咬緊牙關(guān)也沒(méi)能撐住。
秋風(fēng)把它打敗,它終于松手了。
冬天,樹(shù)上,只剩光禿禿的枝條。
白雪皚皚,
葉子和雪水一起,把大樹(shù)擁抱。
一片葉子在樹(shù)上來(lái)了又去了……
《一片葉子落下來(lái)》讀后感3
今天,我讀了一篇文章,名字叫《一片葉子落下來(lái)》。這是一本關(guān)于生命的書(shū),主要寫(xiě)了一片名叫弗雷迪的葉子和它的朋友們從出生到死亡的故事:一片長(zhǎng)著五個(gè)角的葉子,它叫弗雷迪,它和許多朋友生活在一棵參天大樹(shù)上。春天它們還是一顆顆小嫩芽,夏天它們曬著太陽(yáng),讓雨水沖涼,秋天它們變得五彩斑斕,冬天它們就從樹(shù)上飄下來(lái),接近了死亡。
葉子們的一生很短暫,它們只經(jīng)歷了一個(gè)春夏秋冬,但是,它們卻讓這段寶貴的生命體現(xiàn)出了無(wú)限的'價(jià)值:夏天是一年中最熱的季節(jié),葉子們手拉手,連成一片綠色的大傘,為老人遮擋陽(yáng)光,幫孩子創(chuàng)造游戲的樂(lè)園,讓老人和孩子度過(guò)一個(gè)涼爽、快樂(lè)的夏天。
這個(gè)故事讓我又一次想到了一位著名作家——杏林子,她十二歲那年,得了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,雖然她的手腳不能動(dòng)彈,但是她還是忍著疼痛,堅(jiān)持寫(xiě)下一篇篇文章,讓我們看到了她積極的人生態(tài)度,雖然身體殘疾了,但她殘而不廢,仍然用自己的事跡激勵(lì)著我們。
我擁有健康的身體,能看到一張張美麗的笑臉,我也要給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè);我能在學(xué)校和同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)、盡情地玩耍,我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;我會(huì)幫助爸爸媽媽做很多家務(wù),讓爸爸媽媽不再那么勞累。
一片小小的葉子,雖然生命短暫,但是它卻讓短暫的生命體現(xiàn)出了無(wú)限的價(jià)值,作為一個(gè)健康的人,我們更應(yīng)該珍惜生命,讓自己的生命更有價(jià)值!
《一片葉子落下來(lái)》讀后感4
你曾好奇過(guò),一片飄落下來(lái)的葉子經(jīng)歷了怎樣的生命旅程嗎?一個(gè)周末的午后,我翻開(kāi)《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū),跟隨著主人公葉子弗雷迪經(jīng)歷四季,感受著葉子背后關(guān)于生命的故事,思索探尋著生命的意義。
書(shū)中弗雷迪從春天的一片小嫩芽茁壯成長(zhǎng)為夏天的大樹(shù)葉,在經(jīng)歷了秋天的五彩繽紛和霜凍后,在冬天的白雪中飄落下去。細(xì)細(xì)品讀,我深受啟發(fā),生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,我們要珍惜美好時(shí)光,只爭(zhēng)朝夕,做一個(gè)有用的人,一個(gè)能為世界增添光彩的'人。
在四季的生命旅程中,弗雷迪做了很多快樂(lè)又有意義的事。炎炎夏日,它把綠蔭留給老人和孩子,給他們送去一片清涼。它盡情綻放色彩裝扮秋日,讓公園變得更加絢爛多彩。在白雪茫茫的冬日,它飄落下去和泥土融為一體,滋養(yǎng)著它曾經(jīng)生長(zhǎng)的大樹(shù),期待著第二年春天即將新生的小嫩芽。
一片小小的葉子尚能如此奉獻(xiàn),我們更應(yīng)熱愛(ài)生命,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴開(kāi)始,樂(lè)于付出。坐公交車(chē)時(shí),我們要主動(dòng)給需要的人讓座;看到老人過(guò)馬路,我們要上前攙扶;同學(xué)們遇到困難時(shí),我們要熱心伸出援手……
作為一名小學(xué)生,我們是祖國(guó)和民族的未來(lái),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。生命僅此一次,少年時(shí)光更加珍貴。讓我們珍惜少年時(shí)光,珍惜每一寸光陰,努力讀書(shū),拓展眼界,強(qiáng)健體魄,增長(zhǎng)本領(lǐng),為我們的未來(lái),為祖國(guó)的未來(lái),為世界的未來(lái)而奮發(fā)向上!
《一片葉子落下來(lái)》讀后感5
讀后感在寒假里,我讀過(guò)許多書(shū),但是讓我最記憶猶新的是那本美國(guó)作家:利奧。
巴斯卡利亞寫(xiě)的《一片葉子落下來(lái)》,它是講一個(gè)關(guān)于生命的故事。書(shū)中講的是一片叫弗雷迪的葉子在樹(shù)上生活的短暫四季和他與一些朋友的故事。整本書(shū)用擬人的手法,通過(guò)弗雷迪四季的變化和同伴之間的對(duì)話(huà)來(lái)生動(dòng)地探討了生命的故事。其中最讓我最難忘的.句子是:“那么,這棵樹(shù)也要死么?”弗雷迪問(wèn)道,“有一天它也要死,。不過(guò)有一樣?xùn)|西比樹(shù)更強(qiáng)。這就是生命。它將永存,我們大家都是生命的一部分。”
讀了這本書(shū)讓我懂得了生命的可貴,以前革命先烈們用自己的血肉之軀、奮力抗?fàn)帲驍×艘磺袛橙恕o(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境有多么艱苦、生活多么艱難,因?yàn)樗麄兏芋w會(huì)了生命的真正意義:那就是自由和幸福美滿(mǎn)的生活。雖然他們知道自己可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他們一直向往的生活,但是為了子孫后代不在受人壓迫、受人欺凌他們無(wú)怨無(wú)悔。這就是生命的意義:生命將永存,我們都是生命的一部分。相反,有些人的生活的沒(méi)有意義,他們不知道自己生命的價(jià)值在哪里。弗雷迪作為一片樹(shù)葉只有短短一年的生命,但是它的每一天都給自己和別人帶來(lái)了快樂(lè),所以我們要在有限的生命里向弗雷迪一樣的活出價(jià)值,給自己和別人都帶來(lái)更大的歡樂(lè)。讓自己的生命永存,成為生命的一部分。
《一片葉子落下來(lái)》讀后感6
《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)是美國(guó)作家巴斯拉利亞創(chuàng)作的。這本書(shū)主要講了葉子弗雷迪和他的朋友們一生的故事。弗雷迪在春天長(zhǎng)出來(lái)了,他和伙伴們一起將樹(shù)裝點(diǎn)得美麗無(wú)比。在夏天,他們長(zhǎng)大了,很多老人來(lái)到樹(shù)蔭下遮陽(yáng),小孩子們則在樹(shù)附近興奮地嚷著,笑著,跑著。弗雷迪他們就在樹(shù)上幸福地聽(tīng)著老人們談自己的往事,看著小孩子們?nèi)鰵g兒。
在秋天,弗雷迪和朋友變了顏色,五花八門(mén)的:深紫、黃金、火紅等,但他們還沒(méi)來(lái)得及欣賞個(gè)夠,就遭遇了生平第一次大霜降。開(kāi)始,弗雷迪并不知道怎么了,只覺(jué)得冰冷徹骨。后來(lái),知識(shí)淵博的葉子丹尼爾告訴了大家。一個(gè)冬天的.晚上,災(zāi)難、厄運(yùn)、死亡紛紛接踵而至,狂風(fēng)咆哮著襲來(lái),冰冷包圍著世間的一些,許多葉子支撐不住,只能聽(tīng)天由命。第二天,丹尼爾說(shuō):“這些葉子被風(fēng)吹落就算結(jié)束了生命,有人把這叫做‘死’,每個(gè)人都會(huì)面臨死,我們的樹(shù)也一樣,不過(guò),每一個(gè)生命的消逝,都將是一個(gè)新生命的開(kāi)始。”
丹尼爾說(shuō)完這話(huà)沒(méi)多久,他就放手落地了。弗雷迪傷心透頂,但無(wú)能為力。這天晚上,弗雷迪安祥落地,永遠(yuǎn)睡著了。
讀完這個(gè)故事,我深刻體會(huì)到“生命”的意義。死,并不是一件可怕的事,每個(gè)人都會(huì)面臨死亡,但我們卻可以在一生之中做許多有意義的事,正如那句話(huà):生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
一生雖然短暫,但卻能閃閃發(fā)光。
《一片葉子落下來(lái)》讀后感7
今天,無(wú)意中翻到小時(shí)候看過(guò)的一個(gè)繪本是一本關(guān)于生命的故事,讓我感觸頗深。
這本書(shū)講的是一片叫弗雷迪的葉子從一點(diǎn)小小的嫩芽慢慢長(zhǎng)大成綠油油,又大又厚的大葉子,又在秋天變得金黃,最后在冬天悠悠的落下。在這個(gè)過(guò)程中,弗雷迪發(fā)現(xiàn)他的好多葉子朋友不斷地在掉落,看到有些葉子在掉落前和風(fēng)掙扎撕打,有的只是靜靜飄落,他感到很害怕,因?yàn)樗呐笥训つ嵴f(shuō)過(guò),那是時(shí)候到了,要死了。他不知道下面是什么,他不想死,但丹尼又告訴他,這都是自然的變化,他們的一生很有意義了,他們的活著已經(jīng)讓別人過(guò)得快樂(lè),他們喜歡老人們?cè)跇?shù)下避暑遮陰,喜歡孩子們?cè)跇?shù)底下嬉戲玩耍,所以弗雷迪不想死。他要為別人快樂(lè)而活著,為做好事而活著。
同樣人的生命也只有一次,也同樣很脆弱,或許是一個(gè)小小的意念,可能就會(huì)結(jié)束生命。不管怎樣,生命是一切中最重要的。這讓我想到這幾天一連發(fā)生的一些悲劇,馬來(lái)西亞沉般事件讓人心痛,方特有位年輕的姑娘坐過(guò)山車(chē)排隊(duì)暈厥搶救不過(guò)來(lái)了讓人可惜,雅戈?duì)柪匣⒁耸录亲屓擞|目驚心,你說(shuō)一條好好的生命,為了逃過(guò)一百多元的一張票,竟然翻過(guò)3米多的圍墻和鐵絲網(wǎng),最后卻落入虎口,如果當(dāng)時(shí)這個(gè)人考慮一下后果,想想自己的`人生還長(zhǎng)著呢,不要自以為是,自欺欺人,就不會(huì)使他的親人陷入深深的悲痛之中,最后還使得一只珍貴的老虎用槍擊斃,這是何等的悲哀啊!
所以,我們一定要珍愛(ài)這寶貴的生命,各種時(shí)候都必須謹(jǐn)慎評(píng)估自己的能力,因?yàn)樯吘怪挥幸淮危覀儾粌H要自己活得快樂(lè),還要讓別人快樂(lè)!
《一片葉子落下來(lái)》讀后感8
《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)中雖然只有寥寥無(wú)幾的幾段話(huà),但每一段話(huà)都讓人百讀不厭,每一段話(huà)都給人以沉思與啟發(fā)。
這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于生命的故事,主人公是一片樹(shù)葉——弗雷迪,它和它的樹(shù)葉朋友們經(jīng)歷了四季變化,最后化作春泥回報(bào)了曾經(jīng)給予它們生命的大樹(shù)。
從輕風(fēng)搖曳的春天到陽(yáng)光燦爛的夏天,從碩果累累的秋天到大雪紛飛的冬天,這是弗雷迪的一生。從懵懂無(wú)知的幼年到朝氣蓬勃的青年,從成熟穩(wěn)健的中年到步履蹣跚的老年,是我們?nèi)说腵一生。葉子的一生不就象征了我們?nèi)说囊簧鷨幔?/p>
書(shū)中“這是為了享受太陽(yáng)和月亮。這是為了一起走過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。這是為了讓秋天變得五彩繽紛。這是為了看到四季……”到底生命的意義是什么呢?是為了享受生命中的快樂(lè)與悲傷嗎?是為了走過(guò)春夏秋冬感受四季的美妙人生嗎?是為了幫助別人而體會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神嗎?我認(rèn)為,這些都沒(méi)有錯(cuò),人的一生是多彩而有意義的!
“沒(méi)有兩片中了是相同的,哪怕是在一顆樹(shù)上……”書(shū)中樹(shù)葉的不相同,不也跟我們?nèi)祟?lèi)一樣嗎?每一個(gè)人都有自己不同的生活方式,應(yīng)該寬容地對(duì)待每一個(gè)人。今后我要換位思考,多理解身邊每一個(gè)人,真誠(chéng)地對(duì)待他們,珍惜生命中每一個(gè)人!
《一片葉子落下來(lái)》讀后感9
今天,無(wú)意中翻到小時(shí)候看過(guò)的一個(gè)繪本《一片葉子落下來(lái)》,這是一本關(guān)于生命的故事的書(shū),讓我感觸頗深。
這本書(shū)講的是一片叫弗雷迪的葉子從一點(diǎn)小小的`嫩芽慢慢長(zhǎng)大成綠油油,又大又厚的大葉子,又在秋天變得金黃,最后在冬天悠悠的落下。在這個(gè)過(guò)程中,弗雷迪發(fā)現(xiàn)他的好多葉子朋友不斷地在掉落,看到有些葉子在掉落前和風(fēng)掙扎撕打,有的只是靜靜飄落,他感到很害怕,因?yàn)樗呐笥训つ嵴f(shuō)過(guò),那是時(shí)候到了,要死了。他不知道下面是什么,他不想死,但丹尼又告訴他,這都是自然的變化,他們的一生很有意義了,他們的活著已經(jīng)讓別人過(guò)得快樂(lè),他們喜歡老人們?cè)跇?shù)下避暑遮陰,喜歡孩子們?cè)跇?shù)底下嬉戲玩耍,所以弗雷迪不想死。他要為別人快樂(lè)而活著,為做好事而活著。
同樣人的生命也只有一次,也同樣很脆弱,或許是一個(gè)小小的意念,可能就會(huì)結(jié)束生命。不管怎樣,生命是一切中最重要的。這讓我想到這幾天一連發(fā)生的一些悲劇,馬來(lái)西亞沉般事件讓人心痛,方特有位年輕的姑娘坐過(guò)山車(chē)排隊(duì)暈厥搶救不過(guò)來(lái)了讓人可惜,雅戈?duì)杽?dòng)物園老虎咬人事件更是讓人觸目驚心,你說(shuō)一條好好的生命,為了逃過(guò)一百多元的一張票,竟然翻過(guò)3米多的圍墻和鐵絲網(wǎng),最后卻落入虎口,如果當(dāng)時(shí)這個(gè)人考慮一下后果,想想自己的人生還長(zhǎng)著呢,不要自以為是,自欺欺人,就不會(huì)使他的親人陷入深深的悲痛之中,最后還使得一只珍貴的老虎用槍擊斃,這是何等的悲哀啊!
所以,我們一定要珍愛(ài)這寶貴的生命,各種時(shí)候都必須謹(jǐn)慎評(píng)估自己的能力,因?yàn)樯吘怪挥幸淮危覀儾粌H要自己活得快樂(lè),還要讓別人快樂(lè)!
《一片葉子落下來(lái)》讀后感10
“有些葉子跟風(fēng)對(duì)抗,有些葉子乖乖地讓風(fēng)吹走,安安靜靜地飄落到地上。”生與死是生命最終的抉擇,對(duì)于它,每個(gè)人的選擇各不相同。一片小小的葉子,也有屬于它的選擇。
那么,它們?yōu)槭裁匆c死亡對(duì)抗,又為什么乖乖地讓死亡降臨呢?
面對(duì)死亡這樣不可阻擋的存在,一些人仍在抗?fàn)帯K麄兊目範(fàn)幨侨绱松n白無(wú)力,宛如那些抵抗風(fēng)的降臨,想要緊抓樹(shù)枝的秋葉,他們?cè)谛闹胁粩嗟貐群埃何乙钕氯ィ∵@又是為什么呢?眷戀,或許是吧。如果人生的長(zhǎng)度可以自主選擇,誰(shuí)又想成為時(shí)光中的匆匆過(guò)客呢?遺憾,這是必然。人生苦短,又有誰(shuí)完成了自己的全部心愿呢?他們還想對(duì)時(shí)光說(shuō):“我的愿望還沒(méi)完成,不要把我?guī)ё撸 钡珪r(shí)間永不倒流,他們的抗?fàn)幵跁r(shí)代的滾滾洪流中煙消云散。
然而,有這樣一類(lèi)人,他們只想在自己的有生之年,為這“萬(wàn)物之逆旅”留下一些東西,一些永恒的東西。孔明先生的一句話(huà),正是這種行為的印證:“臣鞠躬盡瘁,死而后已。”
同樣的,臧克家先生的《有的`人》不也訴說(shuō)著他的志愿嗎?
“有的人死了,他還活著。”死了的,只是他們的肉體,而他們的精神,他們的貢獻(xiàn),他們傳承的文化,將在歷史的長(zhǎng)河中永存!
“古今多少奇丈夫,碎首黃塵,燕然勒功,至今熱血猶殷紅!”為了祖國(guó)和民族更加強(qiáng)盛,他們會(huì)倔強(qiáng)地活著,會(huì)桀驁地活著!
“嗚呼!何時(shí)眼前突見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受漲死亦足!”當(dāng)民族危難之時(shí),當(dāng)人民需要挽救之時(shí),他們挺身而出,視死如歸!
這些人,我稱(chēng)他們?yōu)榉瞰I(xiàn)者,他們是我的榜樣。抗?fàn)幣c順從已不重要,做一個(gè)奉獻(xiàn)者,足矣!
第四篇:一片葉子落下來(lái)讀后感
一片葉子落下來(lái)讀后感
冷澤敏
有一天,七歲的女兒突然問(wèn)我:“媽媽?zhuān)裁词巧俊蔽矣行@奇,問(wèn)道:“為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?”孩子說(shuō):“老師告訴我們‘三生’指生命、生存、生活,我想知道什么是生命。”畢竟孩子還小,對(duì)生命的理解和領(lǐng)悟完全是空白。于是,我簡(jiǎn)單地告訴她:“活著,就是生命。”孩子瞪大眼睛,疑惑不解地看著我,我不知道怎樣講她才明白。
偶然間,我看到一本書(shū)《一片葉子落下來(lái)》,那是一本講述關(guān)于生命的童話(huà)故事,作者通過(guò)一片葉子經(jīng)歷四季的故事,來(lái)展現(xiàn)生命的歷程,闡述生命存在的價(jià)值。簡(jiǎn)單親切的文字里透露出深長(zhǎng)的寓意,清新簡(jiǎn)潔的畫(huà)面,令人感動(dòng),給人慰藉。
我想起女兒?jiǎn)栁业膯?wèn)題,這本書(shū)正好可以解答什么是生命。我把女兒叫來(lái),和她一起安安靜靜地讀著書(shū)中的故事,感受葉子經(jīng)歷春夏秋冬的旅程。書(shū)看完后,孩子難過(guò)地說(shuō):“原來(lái)葉子長(zhǎng)在大樹(shù)上,是綠色的,有生命的,當(dāng)葉子變黃落到地上,離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)纳蜎](méi)有了,好可憐的葉子。”
我安慰孩子說(shuō):“不用難過(guò),葉子完成了她的使命,她高興地離開(kāi)了媽媽。”“什么是使命?”“夏天,她為人們遮陽(yáng),人們?cè)跇?shù)下乘涼、野餐、玩耍,給人們帶來(lái)快樂(lè);秋天,樹(shù)葉變得五彩繽紛,給大地增添了美麗的色彩。”孩子對(duì)這片樹(shù)葉充滿(mǎn)了好奇,總是有問(wèn)不完的問(wèn)題,她又問(wèn)道:“葉子還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎?”我說(shuō):“會(huì),到了春天,樹(shù)上又會(huì)長(zhǎng)出無(wú)數(shù)片綠葉。”
生命不是一個(gè)輪回,是一段旅程。在這段旅程中,我們做了什么?不就是生命存在的價(jià)值嗎?一片小小的綠葉,在人們看來(lái)是那樣的微不足道,但他的四季卻活得那樣精彩,那樣快樂(lè)。其中葉子說(shuō)的有一段話(huà)使我感動(dòng),他說(shuō):“活著的目的就是志愿。活著,就是要讓別人過(guò)得快樂(lè)。我們活著,就要給因?yàn)榧依锾珶幔竭@里來(lái)避暑的老人遮陰。我們活著,就要給孩子們一個(gè)陰涼地方,好讓他們來(lái)玩。人們到樹(shù)下來(lái)野餐,在格子臺(tái)布上吃東西,我們活著,就要用葉片給他們扇風(fēng)。我們活著,就是為了做這些好事情。”多么無(wú)私的葉子,他把他身上有用的一切都奉獻(xiàn)給了人類(lèi),最后默默地落入土中。他的生命是有價(jià)值的,是令人類(lèi)佩服的。
第五篇:《一片葉子落下來(lái)》讀后感
《一片葉子落下來(lái)》讀后感1
我今天讀了《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)。它的主要內(nèi)容是:“春天過(guò)去了。夏天也過(guò)去了。弗雷迪這片葉子已經(jīng)長(zhǎng)大。他長(zhǎng)在一棵高大的樹(shù)上。可春天里,當(dāng)他剛剛出現(xiàn)樹(shù)枝上時(shí),他只不過(guò)是一片小小的葉芽罷了。
在弗雷迪的周?chē)~子真有成千上萬(wàn),看上去全都一模一樣。弗雷迪最好的朋友是丹尼爾。丹尼爾這片葉子在這根樹(shù)枝上最大,好像也最老。弗雷迪最喜歡的季節(jié)是夏天……冬天到了,很多葉子落了下來(lái),丹尼爾告訴大家這就叫做死。弗雷迪問(wèn):‘我們死了會(huì)回到春天去嗎?’丹尼爾回答:‘可能回不去,可是生命一定會(huì)回去。'’既然我們要飄落下去死掉,我們干嗎生長(zhǎng)在這里呢?‘’只是為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光‘……”我的'感想是:“我們都是生命的一部分。
我們活著就要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。我們活著就是要讓別人過(guò)的快樂(lè)。我們活著就是為了做這些好事情。”
《一片葉子落下來(lái)》讀后感2
司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”;有人說(shuō):“生命是母親給予我們的”;還有人說(shuō):“生命是大自然讓人類(lèi)雕琢的寶石!”。
生命是一個(gè)永恒的話(huà)題。主人公——一片葉子弗雷迪所經(jīng)歷里春夏秋冬,生在春天,長(zhǎng)在夏天,輝煌在秋天,終結(jié)在冬天。弗雷迪經(jīng)歷的春夏秋冬我們也要經(jīng)歷:春天是我們的.幼兒階段;夏天是我們的青年階段;秋天是我們的成人階段;二冬天呢,當(dāng)人就是我們的老人階段了!因此,一片葉子的一生也就是我們?nèi)祟?lèi)的一生。
人生的意義是什么?我相信很多思想家都研究過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得,人生最大的意義就是奉獻(xiàn)!奉獻(xiàn)就是給予他人而又不求回報(bào),奉獻(xiàn)就是在別人有困難的時(shí)候,無(wú)私地給予他人。
人生的快樂(lè)是什么?我發(fā)現(xiàn),人生的快樂(lè)就是在幫助別人渡過(guò)難關(guān)的同時(shí),也使自己感到心胸寬敞是一件多么快樂(lè)的事情!
《一片葉子落下來(lái)》讀后感3
記得是好多年前了,我在雜亂的書(shū)堆中翻出了一本名叫《一片葉子落下來(lái)》的書(shū)。此書(shū)講述的是一片楓葉的生命旅程,另我回味無(wú)窮。
從前的從前,一個(gè)公園里的一棵楓樹(shù)上,有一片名叫弗雷迪的楓葉,它經(jīng)歷了幸福的春天和夏天,交了幾個(gè)楓葉朋友。后來(lái),秋天來(lái)了,那片名為丹尼爾的楓葉,告訴它,冬天快來(lái)了,那時(shí),它們都會(huì)死,但是,生命還是有用的,葉子們都會(huì)死,但是,生命還是有用的',葉子們會(huì)滋養(yǎng)起大樹(shù),年復(fù)一年。
葉子也有生活與快樂(lè),更有生命,但是,最終會(huì)死亡。
弗雷迪在秋天來(lái)臨時(shí),坦然接受了死亡,因?yàn)樗靼姿劳雠c新生是自然規(guī)律,是一件每天都要上演的故事。而且,它還明白,它死后,會(huì)滋養(yǎng)起這棵養(yǎng)育它,保護(hù)它的楓樹(shù)。
終于,弗雷迪慢慢地,慢慢地落了……
誰(shuí)也沒(méi)能力拒絕死亡,但是,如果能像弗雷迪一樣坦然接受死亡,或許會(huì)更好。因?yàn)椋魈实剿劳鰰r(shí),還是有用的。
《一片葉子落下來(lái)》讀后感4
葉子弗雷迪春天還是個(gè)小嫩芽,到了夏天,它長(zhǎng)大了,和它的伙伴們一起為老人、小孩子遮蔭,它的生活快活極了。可秋天,它們變色了。丹尼爾對(duì)弗雷迪說(shuō):“任何東西都會(huì)有死的一天,包括我們。但生命,是永遠(yuǎn)不會(huì)死的。”最后,弗雷迪落了下來(lái)。那一刻,它感到雪很溫暖,它怎么也沒(méi)想到,盡管死了,但自己還會(huì)變成生命的'養(yǎng)料……
我們,也一樣。雖然說(shuō)活的時(shí)間能比葉子們長(zhǎng)很多,可我們也終究會(huì)死。雖然死還是會(huì)死,但死得快樂(lè)還是悲傷,需要我們自己決定。假如像葉子弗雷迪那樣,夏天為人們做出貢獻(xiàn),自己也會(huì)快樂(lè)。如果一輩子都只靠別人的幫助,可能當(dāng)時(shí)很快樂(lè),但你永遠(yuǎn)不可能成功。
兩條路,由你去選擇。如果和我選的一樣——幫助別人,那就讓我們一起向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!
《一片葉子落下來(lái)》讀后感5
今天我讀了一本書(shū),名字叫《一片葉子落下來(lái)》,這里的主人公是一片叫費(fèi)雷迪的葉子,他和朋友丹尼爾所經(jīng)歷的一場(chǎng)關(guān)于生命的故事。
費(fèi)雷迪和朋友們一樣,在春天是一個(gè)小小的嫩芽,在夏天是一片又寬有厚實(shí)的綠葉,在秋天是深淺不同的紅葉,冬天就變成了枯葉。丹尼爾經(jīng)常給費(fèi)雷迪講道理,講活著的目的',就是讓別人過(guò)得快樂(lè),用樹(shù)葉為別人遮風(fēng)擋雨……秋天到了,冬天也就不遠(yuǎn)了,一片片樹(shù)葉紛紛離開(kāi)大樹(shù),費(fèi)雷迪害怕了,丹尼爾又告訴他,我們要勇敢的去面對(duì)一切,生命是最頑強(qiáng)的。
讀了這個(gè)故事讓我明白了一些道理,珍惜身邊的每一個(gè)人,遇到困難不要害怕,要勇敢的去戰(zhàn)勝它。記得我很早就聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,是一個(gè)小姐姐講給我聽(tīng)的,當(dāng)時(shí)我的腿不小心碰傷了,疼的只想哭,小姐姐就給我講這個(gè)故事,告訴我要勇敢的面對(duì)疼痛,不要害怕。今天我終于讀到了這本書(shū),只想告訴自己,以后不管遇到什么困難,我都會(huì)勇敢的面對(duì)。和身邊的每一個(gè)人快樂(lè)的生活。
《一片葉子落下來(lái)》讀后感6
今天我讀了《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū),講述了一片葉子弗雷迪和它的朋友們經(jīng)過(guò)的春夏秋冬,了解了志愿者是什么,人活著有什么意義。
在書(shū)的一開(kāi)頭,就寫(xiě)了葉子弗雷迪、本、克萊爾和特別聰明的丹尼爾 。
丹尼爾每天都在給其他葉子們講星星、講月亮、講一年四季。有一次弗雷迪問(wèn)他:“什么是志愿者?” 丹尼爾告訴他:“就是活著的目的.!人活著就是要讓別人快樂(lè)。”從而讓我們知道了人活著并不是白活的,在自己的一生中 一定要有所事情可干,其實(shí),我們每個(gè)人都是“志愿者”。
葉子要經(jīng)歷春夏秋冬,風(fēng)風(fēng)雨雨,人們也一樣!讓我們行動(dòng)起來(lái),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
《一片葉子落下來(lái)》讀后感7
同學(xué)們,你們看過(guò)《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)嗎?作者是美國(guó)的利奧·巴斯卡利亞寫(xiě)的。它講述了一片葉子的生命從發(fā)芽到落葉,從開(kāi)始到結(jié)束。
書(shū)里一共寫(xiě)了五片葉子的人生經(jīng)歷,這五片葉子分別叫:費(fèi)雷迪、艾爾費(fèi)雷德、本、克萊爾和丹尼爾。春天,所有的葉子吐出了嫩芽,告訴人們春天來(lái)了;夏天,它們開(kāi)始繁茂,給人們帶來(lái)陰涼;秋天,它們五彩繽紛,把人們帶入色彩斑斕的世界;冬天,它們迎來(lái)生命的盡頭,睡在樹(shù)下的`土里為大樹(shù)提供養(yǎng)料。
看完這本書(shū)后,我覺(jué)得每一棵小草、每一棵小樹(shù)都是有生命的,它們雖然很不起眼,但是它們也是我們生命中的一部分。它們?yōu)槲覀冋陉?yáng),為我們帶來(lái)歡樂(lè),我們要珍惜它們、愛(ài)護(hù)它們、感謝它們。我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)@么多年來(lái),他們一直照顧我、愛(ài)護(hù)我,你們是我生命樹(shù)之?dāng)?shù)上最親愛(ài)、最珍貴的葉子。
《一片葉子落下來(lái)》讀后感8
媽媽給我給我借來(lái)了繪本《一片葉子落下來(lái)》,我翻了看兩頁(yè)特沒(méi)意思。媽媽說(shuō):“我來(lái)媽給你講吧,你不是總問(wèn)我人為什么會(huì)死嗎?讀完這本書(shū)你就明白了。”
這本書(shū)里講述的是一片普通樹(shù)葉弗雷迪的一生——經(jīng)歷的春夏秋冬。樹(shù)葉所經(jīng)歷的春夏秋冬就像人們從年幼到年輕到中年再到老年,我們就像春天的葉子一樣?jì)赡坌枰赣职謰寢尵拖裣奶鞛槿藗冋陉?yáng)擋雨的葉子一樣為國(guó)家為社會(huì)不停地忙碌著。一棵樹(shù)上的每一片葉子都有不同的名字,就像我們每個(gè)人都有自己的.名字一樣。沒(méi)有完全相同的兩片葉子也沒(méi)有完全相同的人。書(shū)中的丹尼爾告訴弗雷迪:“給人們這飲食他們的志愿之一,志愿就是活著的目的。”每片葉子都有離開(kāi)大樹(shù)的那一天人們也是一樣會(huì)有死亡,死亡不可怕,重要的是活著的時(shí)候是否有目的、意義。
媽媽告訴我,這本書(shū)意義深刻,今天我寫(xiě)一篇讀后感,五年級(jí)時(shí)讓我再寫(xiě)一篇讀后感,初中時(shí)還要寫(xiě)一篇,每個(gè)階段會(huì)有不同的感受。