第一篇：迷失的魚(yú)兒情感美文

迷失的魚(yú)兒，認(rèn)清了自己。——題記

鉆出一抹綠了。池塘中央蕩起粼粼微波，更加清澈透明了。消融于這抹寂靜，不覺(jué)感物傷懷，漸漸模糊了自己的存在。

青石小路，習(xí)習(xí)春風(fēng)，時(shí)光漸遠(yuǎn)，煢煢孑立，形影相吊。

何故觸目感傷？

何故伶俜低眉？

何故黯然魂銷？

蓋一句：“如魚(yú)飲水，冷暖自知。”罷了。

仰目，一白絮飄零，漸飄漸遠(yuǎn)。內(nèi)心油生嫉羨之情。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，心境安詳。恍然，那抹純白，濺起記憶的波瀾。

那是記憶中甜美的片段。

令人不禁感嘆連連：那漫天的柳絮，就猶如這樣一個(gè)充滿朝氣的孩子。她潔凈純白而不修邊幅，松松散散，卻因此能夠自由飛翔，無(wú)拘無(wú)束。

只是眉間輕顰，倏地又舒展了。

曾經(jīng)的天真不能永久保存，會(huì)褪貶成幼稚的代名詞；曾經(jīng)的自由不能永久擁有，會(huì)禁錮人向前的步伐；曾經(jīng)的記憶不能永遠(yuǎn)珍藏，會(huì)使人迷失現(xiàn)在的自己，只顧黯然神傷，認(rèn)不清現(xiàn)實(shí)蹉跎，浪廢了大好時(shí)光，空留一生遺憾而無(wú)法補(bǔ)償。

迷失的魚(yú)兒，是否明了？

第二篇：不再迷失情感散文

獨(dú)自徘徊在愛(ài)的邊緣，呆呆地看著潮起潮落，好像是在看別人的故事，心靜如水不喜不悲。潮起時(shí)的心潮澎湃，潮落時(shí)的傷心欲絕，一切皆成過(guò)往，瞬間棱角不再。堅(jiān)強(qiáng)的男人是不會(huì)哭的動(dòng)物，男人是不會(huì)哭的動(dòng)物，男人是動(dòng)物，我渴望變成植物。

我已經(jīng)不再是我自己，改變了太多，這個(gè)世界又有什么不是一成不變的，變了又能怎樣？誰(shuí)走進(jìn)我的生命中，是由命運(yùn)決定的，誰(shuí)停留在我的生命中，也是我無(wú)法左右的。當(dāng)我變得一無(wú)是處，當(dāng)我變成你的負(fù)擔(dān)，我不會(huì)再賴著不走，我會(huì)選擇一個(gè)人離開(kāi)。

當(dāng)世界變得陌生，當(dāng)一切都變得不再熟悉，當(dāng)我去極力挽留卻又力不從心，這是怎樣一種悲涼。我們?yōu)槭裁匆嘈艕?ài)情，既然一切都會(huì)改變，既然生命終究會(huì)化作塵埃，能夠執(zhí)著堅(jiān)持的只有我一個(gè)。因?yàn)閻?ài)你，我才相信愛(ài)情，因?yàn)槟隳軌蜃屛覟槟愣ǎ軌蜃屛覟槟阆幢M鉛華。

歲月是一首悲歌，還是一曲贊歌，生命總是會(huì)在這個(gè)季節(jié)凋零，又會(huì)在我們相識(shí)的春天萌發(fā)。你給了我生命的活力，讓我每一天都過(guò)得精彩，走著走著就丟了一些東西，露出了自私的本質(zhì)。我會(huì)不會(huì)凋零，在這個(gè)即將到來(lái)的冬季，會(huì)是一寒冬，還是一個(gè)暖冬？

一條小路由陌生走到熟悉，又由熟悉走到陌生，由迷路變得柳暗花明，又由柳暗花明退到無(wú)路可走。我不想就這樣迷失，我不甘心認(rèn)輸，現(xiàn)實(shí)就像是洪水來(lái)襲，無(wú)法阻擋。哭到淚流滿面，卻只能自己去哄好自己，沉醉在自己編織的童話故事里，不愿意醒來(lái)。

有的時(shí)候好想關(guān)掉手機(jī)，離開(kāi)有網(wǎng)絡(luò)的世界，去到一個(gè)陌生的地方，一個(gè)人沉睡永遠(yuǎn)都不要醒來(lái)。如果我離開(kāi)，會(huì)不會(huì)有人想我，會(huì)不會(huì)有人能想起我，會(huì)不會(huì)有人偶爾能想起我？生命終究會(huì)化作煙飄散，時(shí)間會(huì)讓每一個(gè)人遺忘，忘掉痛楚，也忘掉曾經(jīng)刻骨銘心的愛(ài)。

可是我忘不掉，無(wú)法忘掉，也不想忘掉，我還在努力喚回你的愛(ài)。我學(xué)會(huì)了變得不再自私，我學(xué)會(huì)了去按照你想要的方式去愛(ài)你，只是你變得好冷漠，我還在努力去找回曾經(jīng)的默契。亂了的思緒不清楚自己敲打出了怎樣的文字，會(huì)不會(huì)增加負(fù)擔(dān)給你，我不確定，我不想再去增加你的負(fù)擔(dān)。

天空沒(méi)有陽(yáng)光，世界灰蒙蒙的陰冷，你在做什么，有沒(méi)有冷？你已經(jīng)越來(lái)越不需要我的關(guān)心，也許我的關(guān)心早已是你的負(fù)擔(dān)了，我想我真的迷路了，我不知道該拿什么去愛(ài)你。看著心形的餐盒發(fā)呆，已經(jīng)好久沒(méi)有用這個(gè)餐盒給你送愛(ài)心便當(dāng)了，我好像失去了什么，又剩下了什么？

因?yàn)樯類?ài)，才會(huì)害怕失去，因?yàn)樵谝猓艜?huì)草木皆兵。在我沒(méi)有自信的時(shí)候，在我不知道該進(jìn)退的時(shí)候，在我迷路的時(shí)候，你不會(huì)挽留。我終于明白，你不懂得挽留，是因?yàn)槟阒牢也粫?huì)離開(kāi)你，是因?yàn)槟阒牢視?huì)害怕你害怕，是因?yàn)槟阒牢視?huì)害怕你難過(guò)，是的我就是這樣疼你的。

我終于懂了，就算是不懂我也不會(huì)離開(kāi)，因?yàn)槲液ε履銜?huì)害怕，因?yàn)槲液ε履汶y過(guò)。我終于懂了，你不懂得挽留，是因?yàn)槟愣宋业膼?ài)，我不會(huì)讓你失望。愛(ài)總是在經(jīng)歷風(fēng)雨后更加堅(jiān)實(shí)，愛(ài)總是在經(jīng)歷考驗(yàn)后得到升華，盡管愛(ài)情很稀少，我會(huì)給你最完美的詮釋。

愛(ài)在深秋，多么深刻的主題，在跌跌撞撞中成長(zhǎng)，在踉踉蹌蹌中懂得。在秋葉飄落成堆的最完美時(shí)刻，這個(gè)世界到達(dá)了美麗的極限，我們的愛(ài)也在這一刻升華到前所未有的高度，我用心為你譜寫這曲愛(ài)的贊歌。你就是我的最愛(ài)，你就是我的贊歌，我愛(ài)你，一生最愛(ài)的人。

跌落的是秋葉，拾起的是自信，我要把你抱緊，不再迷失。頓悟的代價(jià)是為了愛(ài)討價(jià)還價(jià)造成的太多的無(wú)形的壓力，我為這個(gè)代價(jià)而內(nèi)疚不已，我不會(huì)再為了這些缺失的自信而去向你索取，其實(shí)默契才是最好的解決方法。終于懂了，默契本來(lái)就是我們最初相識(shí)的法寶，有了這個(gè)法寶，心便不再迷失。

第三篇：造就與迷失美文

醉心戲劇的某人，不顧親朋的反對(duì)，毅然選擇一處并不熱鬧的地區(qū)，興建了一所超水準(zhǔn)的劇場(chǎng)。

奇跡出現(xiàn)了，劇場(chǎng)開(kāi)幕之后，附近的餐館一家接一家地開(kāi)設(shè)，百貨商店和咖啡廳也紛紛跟進(jìn)。沒(méi)有幾年，那個(gè)地區(qū)竟然發(fā)展得非常繁榮，劇場(chǎng)的賣座更是鼎盛。“看看我們的鄰居，一小塊地，蓋棟樓就能租那么多錢，而你用這么大的地，卻只有一點(diǎn)劇場(chǎng)的收入，豈不是太吃虧了嗎？”某人的妻子對(duì)丈夫抱怨，“我們何不將劇場(chǎng)改建為商業(yè)大廈，分租出去，單單租金就比劇場(chǎng)的收入多幾倍！”

某人想想確實(shí)如此，就草草結(jié)束劇場(chǎng)，貸了巨款，改建商業(yè)大樓，怎料樓還沒(méi)有竣工，鄰旁的餐飲百貨店紛紛遷走，房?jī)r(jià)下跌，往日的繁華又不見(jiàn)了。更要命的是，當(dāng)他與鄰居相遇時(shí)，人們不但不像以前那樣對(duì)他熱情奉承，反而露出敵視的眼光。

某人終于想通了，是他的劇場(chǎng)為附近帶來(lái)繁榮，也是繁榮改變他的價(jià)值觀，更由于他的改變，又使當(dāng)?shù)厥チ朔比A。

人們常因建設(shè)自己而造就別人，又因別人的造就而改變自己。在這改變中，某些人迷失了，不但迷失了自己，也迷失了那些曾被他造就的人。

第四篇：找回學(xué)生迷失的情感

“蕪湖市第14期初中校長(zhǎng)資格班”校長(zhǎng)論談發(fā)言稿

找回學(xué)生迷失的情感

無(wú)為縣劉渡中心學(xué)校（本部）丁浩勇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，班主任，各位校長(zhǎng)，大家好！

非常高興能有這樣的機(jī)會(huì)，和大家面對(duì)面共同交流，我發(fā)言的主題是《找回學(xué)生迷失的情感》。

就在幾個(gè)月前，2013年教師節(jié)剛剛過(guò)去4天，江西臨川二中發(fā)生一起震動(dòng)全國(guó)的命案，該校高三學(xué)生雷某因不滿班主任孫某的嚴(yán)格管理，產(chǎn)生積怨，手拿尖刀來(lái)到辦公室將正在辦公的班主任捅死。以前只聽(tīng)說(shuō)同學(xué)之間下毒手，比如，清華投毒，復(fù)旦下毒，南航刺殺，我們也許還記得馬加爵，也忘不掉胡文海，這頻傳的噩耗，對(duì)我們這些幸運(yùn)還能活著的人來(lái)說(shuō)，是不是應(yīng)該給同學(xué)打個(gè)電話，尤其是同宿舍的，熱淚盈眶的道一聲：“感謝當(dāng)年你不殺之恩。”當(dāng)下，情況越來(lái)越嚴(yán)重，學(xué)生開(kāi)始對(duì)老師下手了，我們這些當(dāng)教師的不得不天天祈禱：“虔誠(chéng)的主呀！一定要阻止我的學(xué)生來(lái)殺我。”

當(dāng)然，這只是調(diào)侃，作為教育工作者，我們不能把希望寄托在真主的身上，我們應(yīng)該尋找問(wèn)題的根源到底出自何處？

如今，我們的教育只注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，忽視的是對(duì)學(xué)生的德育教育，缺失的是對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷。這種教育方式培育的學(xué)生，當(dāng)然會(huì)變得冷酷無(wú)情，不要說(shuō)他們對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，就連最起碼的親情、友情也蕩然無(wú)存。初中階段，正是學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)當(dāng)今的教育現(xiàn)狀，我們的教育工作者，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該做些什么呢？

首先，我們要分析現(xiàn)在的學(xué)生情感缺失表現(xiàn)在哪些方面？

一是幸福感嚴(yán)重缺失。現(xiàn)在我們的生活水平普遍都高了，良好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境卻無(wú)法讓學(xué)生感到幸福。為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生，每天只有上學(xué)和吃飯，活動(dòng)的地點(diǎn)是兩點(diǎn)一線，那就是家與學(xué)校。再加上父母和老師給他們的壓力太大，我們的教育只是看重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，并以此來(lái)評(píng)價(jià)孩子，一點(diǎn)也不了解孩子的內(nèi)心世界，不懂得怎樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)孩子，所以現(xiàn)在的學(xué)生反而感到不幸福。

二是不懂得感恩。現(xiàn)在的學(xué)生從小就嬌生慣養(yǎng)，對(duì)于父母的付出覺(jué)得天經(jīng)地義，根本就不懂得體會(huì)父母養(yǎng)育自己的艱辛，更不能體會(huì)當(dāng)今幸福和諧的生活來(lái)之不易，從沒(méi)有回報(bào)社會(huì)的念頭。

三是以我為中心。現(xiàn)在的孩子很多是獨(dú)生子女，父母平時(shí)對(duì)他們過(guò)分的溺愛(ài)，導(dǎo)致他們目中無(wú)人，凡事總是以我為中心，我行我素，聽(tīng)不得別人的意見(jiàn)和建議，唯我獨(dú)尊，只要求別人要尊重自己，但自己卻不懂得如何尊重別人。

針對(duì)學(xué)生情感的缺失，我們的德育工作中應(yīng)該如何來(lái)彌補(bǔ)呢？我認(rèn)為可以從以下三個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作： 一．與學(xué)生朋友相處是培養(yǎng)學(xué)生良好情感的前題

教育的過(guò)程就是師生之間心靈的撞擊，情感的交融的過(guò)程。心靈的撞擊和情感的交融離不開(kāi)能與學(xué)生平等相處、真誠(chéng)溝通、相互尊重和對(duì)學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)。只有與學(xué)生廣交朋友，多與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，學(xué)生才會(huì)對(duì)你敞開(kāi)心扉。這樣，我們就有機(jī)會(huì)走近學(xué)生的心靈深處，去傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲。同時(shí)，我們也可以把自己的生活經(jīng)歷及喜怒哀樂(lè)講給學(xué)生聽(tīng)，以引起師生在情感上的共鳴，這樣才能取得良好的情感教育效果。相反，我們?cè)诘掠逃^(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生做錯(cuò)了事，就恨鐵不成鋼，不去積極地幫助學(xué)生分析原因，而是一味地訓(xùn)斥、指責(zé)，甚至還向?qū)W生家長(zhǎng)告狀，這種做法不但傷害了學(xué)生的自尊心，而且又容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，導(dǎo)致教育失敗。人如果沒(méi)有自尊，沒(méi)有起碼的尊嚴(yán)，不能獲得社會(huì)認(rèn)同，他就不能悅納自我。相反，內(nèi)心巨大的撕裂感和沖突感將使他喪失打開(kāi)心扉、與人溝通的勇氣。我們要堅(jiān)信那些表現(xiàn)落后的學(xué)生是向往進(jìn)步的，是能夠進(jìn)步的。只要對(duì)學(xué)生抱有熱切的希望，并經(jīng)常予以鼓勵(lì)和幫助，能讓學(xué)生在內(nèi)心深處接受這種期望，并按老師所希望的去做，就會(huì)獲得成功。

因此在教育工作中，我們要把信任和期待的目光灑向每一個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛(ài)傾注在整個(gè)教育過(guò)程之中，尤其是對(duì)一些表現(xiàn)后進(jìn)的“問(wèn)題生”，更要多傾注一份愛(ài)心，多給予一點(diǎn)鼓勵(lì)，想方設(shè)法驅(qū)散他們心中的孤獨(dú)與自卑，讓他們陽(yáng)光起來(lái)。

二．從細(xì)節(jié)入手是培養(yǎng)學(xué)生良好情感的根基

冰凍三尺，非一日之寒。培養(yǎng)學(xué)生良好的情感，應(yīng)該根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)，從他們身邊的小事入手，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)。比如，讓孩子從愛(ài)父母愛(ài)家庭入手，逐步萌發(fā)愛(ài)的情感。引導(dǎo)孩子給從地頭回家滿頭大汗的父母遞上一杯涼茶，給廚房里燒飯的爺爺奶奶送上一個(gè)削好的蘋果，??，別看這些事小，2但卻能培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。只有讓孩子從小就了解父母的養(yǎng)育之恩，了解父母為家庭和社會(huì)付出了辛勞，這們，他們就能體貼父母，從而產(chǎn)生愛(ài)父母的情感。由對(duì)父母的愛(ài)逐步擴(kuò)大到愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的情感。

三．以身為范是培養(yǎng)學(xué)生良好情感的催化劑

“身正為范”，老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師？教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來(lái)感染、影響并規(guī)范學(xué)生。俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)過(guò)：人格是教育工作的一切。這就要求我們?cè)诘掠ぷ髦校郧楦屑ぐl(fā)情感，以人格培育人格。學(xué)生在家中能夠得到家庭成員的愛(ài)，到了學(xué)校他們最希望得到的是老師的愛(ài)。特別是后進(jìn)生，他們對(duì)生活缺乏信心，做事缺乏耐心，貪玩好動(dòng)，個(gè)性倔犟，我行我素，甚至品行不端，屢教不改。對(duì)于這些學(xué)生，我們一定要用愛(ài)去感化他們，用火熱的情感去溫暖他們，用高尚的美德去感化他們。教師只有以自己言行統(tǒng)一、表里一致的美好品德為載體，才能在學(xué)生身上產(chǎn)生“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的良好教育效果，當(dāng)我們以美好的情感影響學(xué)生時(shí)，學(xué)生不知不覺(jué)地就會(huì)以我們?yōu)榘駱印?/p>

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。我們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生良好的情感教育中一定會(huì)遇到許多的新情況、新問(wèn)題，這就需要我們的教育工作者在德育工作中要不斷地探索，不斷地創(chuàng)新??

謝謝大家！

第五篇：情感美文

情感美文

情感美文1

一個(gè)偌大繁華的都市，我，不知道在這個(gè)都市中充當(dāng)一名什么樣的角色，但是在我的人生道路上我是一個(gè)主角。

曾經(jīng)心中那光照的城堡讓我向往，更迷茫。

人的一生很短暫，短暫的自己都不知道會(huì)在這個(gè)世界上停留多久，生命轉(zhuǎn)而即逝，有的時(shí)候還來(lái)不及珍惜，看懂了，看透了，所以我想珍惜身邊的一切，抓住身邊的一切，可是到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這是多么難的一件事，已經(jīng)很努力讓自己做的更好，可人的欲望卻是無(wú)止境的！

曾有人許我一世繁華，曾有人許我一世幸福，但，我的幸福只有自己清楚，身邊的男子是任何人都不能替代的，這都是因?yàn)閻?ài)！我會(huì)為他做任何自己能做到的事情，但，仿佛他就是那個(gè)生活在城堡里的王子，自己做的不管多少他永遠(yuǎn)不會(huì)感動(dòng)，他，不需要愛(ài)情，或者說(shuō)他不知道愛(ài)情是什么。

當(dāng)我想給他的`時(shí)候他從不接受，而我想得到的自然他也不會(huì)給我！

記得母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，既然選擇了就說(shuō)明在我心里是多么的重要，既然知道他是這樣的就沒(méi)有必要去計(jì)較，我想了想母親說(shuō)的對(duì)，可為什么說(shuō)出來(lái)的話要做到是那么的難，還是把持不住自己的脾氣，每次走到吵架邊緣的時(shí)候我會(huì)退出，并告訴自己我一定要改！

但是心底總是有一種聲音在說(shuō)，你的得到和付出成正比嗎？你付出的是精神而得到的卻是金錢。我不想墮落，因?yàn)槲抑老矚g金錢的女人是因?yàn)樗麄冋也坏秸嬲膼?ài)情才退而求其次的愛(ài)上金錢，用自己的滿足感奢華感來(lái)沖淡沒(méi)有愛(ài)情的生活，對(duì)，他們是可憐的。我，永遠(yuǎn)都不要成為可憐的女人。

一直在拼命的追求著，希望能用我的努力獲得你一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，可是為什么？到底為什么？

每次走在街上看著身邊的情侶牽手走過(guò)我都會(huì)低頭看著自己的腳尖在他們身邊穿行，嘴上既然浮動(dòng)著連自己的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的苦笑，不管他們的生活過(guò)的怎么樣吧，最起碼在外人看來(lái)他們是幸福的。而我，卻是那個(gè)連電話都禁止打的老婆！我不知道這樣兩個(gè)人在一起的意義在他心中的定義是什么，但是我記得他對(duì)我說(shuō)過(guò)，以前總是忙自己的事情忽略了我，以后會(huì)好的，以后會(huì)好的，這句話一直在我心里每次難過(guò)的時(shí)候我會(huì)把這句話重復(fù)一百遍，以后會(huì)好的！

可能是因?yàn)闆](méi)有人可以訴說(shuō)吧，現(xiàn)在習(xí)慣了有事心里難過(guò)的時(shí)候在紙上寫寫畫(huà)畫(huà)，我并不奢求他能夠牽起我的手一起逛街，并不奢求他能夠避免讓我傷心，我并不奢求他能夠許我一世幸福，因?yàn)樵?jīng)他說(shuō)過(guò)幸福是自己爭(zhēng)取的。我并不奢求他能夠站在我的角度想問(wèn)題，我承認(rèn)自己是一個(gè)從小就缺愛(ài)的小孩，我想在他身上得到的其實(shí)很簡(jiǎn)單就是小小的關(guān)心而已，可是每次他說(shuō)出來(lái)的話都太傷人了，每次讓我不平衡的原因都是以為這個(gè)，我是他的老婆并不是兄弟也不是外人，為什么說(shuō)話要那么苛刻，連跟一個(gè)外人說(shuō)話都要比跟我說(shuō)話溫柔！

有的時(shí)候我在想，如果自己馬上就要死了他是不是關(guān)心我一點(diǎn)，是不是呵護(hù)我讓著我一點(diǎn)，哪怕我真的要死掉能用我的生命換來(lái)他這樣的心哪怕只有一個(gè)月我都愿意。

也許我在他的心里根本就不是那種讓人看到就想呵護(hù)的類型，他認(rèn)為我可以想的開(kāi)想的透，他只活在自己的世界里，不會(huì)在意別人的任何感受，自己開(kāi)心了就可以了，又或許追求的東西不一樣，思想不一樣，一個(gè)感性的動(dòng)物和一個(gè)理性的動(dòng)物碰到一起的結(jié)果就是被吃掉或者被淘汰。

我傻么？有的時(shí)候明明知道他在說(shuō)謊，自己還要為他編一個(gè)更好的理由來(lái)騙自己。我到底怎么想的？腦殘么？或許吧！

情感美文2

愛(ài)猶如三月陽(yáng)光，消逝所有的心中積雪；愛(ài)猶如細(xì)雨纏綿，滋潤(rùn)幾多枯枝;愛(ài)似明火閃爍，沖破濃濃霧靄。打開(kāi)心靈的窗戶，讓愛(ài)走進(jìn)心靈，使孤單寂寞的人兒從荒涼的心靈孤島上邁向鳥(niǎo)語(yǔ)花香處。

——題記

正處在一段多思的年華，一個(gè)善感的年齡，一個(gè)內(nèi)外環(huán)境充滿變化的特殊時(shí)期的我們，多少心事，多少無(wú)奈與寂寞，多少沉重的淚水在夜深人靜的時(shí)候偷偷流淌在靈魂深處隨著漣漪蕩漾.自己一個(gè)人住在心靈之孤島，冰冷的月光,照在孤島上,亦照在我們的扇上; 獨(dú)倚在冰冷的墻上，透過(guò)昏暗的窗戶凝望著陰?kù)\的蒼穹。

一、父母之愛(ài)敲開(kāi)了我的心靈孤島之門

媽媽可能沒(méi)有什么華麗的話，但她告訴我們，孩子，別管有什么事就向媽媽說(shuō)說(shuō)，媽媽的懷抱永遠(yuǎn)是你的溫暖港灣。媽媽的細(xì)心聆聽(tīng)和安慰讓我們感到了溫暖。爸爸說(shuō)，孩子，世界上沒(méi)有什么不可以，只要?jiǎng)e放棄，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，爸爸相信你，你在爸爸心中永遠(yuǎn)是最棒的。爸爸的鼓勵(lì)讓我們重新拾起拼搏的信心。父母的支持與鼓勵(lì)將我們心中那塊堅(jiān)硬的冰雪融化了。從此，我們不再孤獨(dú)的流淚悲傷，更不會(huì)獨(dú)自一個(gè)人撐著油紙傘憂愁的漫步在深巷中。我們發(fā)現(xiàn)孤島之外有更美好的世界，那里不但有媽媽的疼愛(ài)，還有爸爸的支持與鼓勵(lì)。雖然，上大學(xué)離開(kāi)了家人，但他們的愛(ài)卻從未離開(kāi)過(guò)我們半步，因此，我們并不孤單，因?yàn)榘职謰寢尩膼?ài)會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們左右。

二、老師的關(guān)愛(ài)為我走出孤島引航

老師們?yōu)榱碎_(kāi)導(dǎo)我們這些剛進(jìn)校的新學(xué)生，經(jīng)常性的組織班會(huì)和活動(dòng)幫我們分析我們現(xiàn)在產(chǎn)生“孤島現(xiàn)象”的原因以及治療方法。老師告訴我們，我們之所以會(huì)產(chǎn)生這種心理原因有四個(gè)：一，剛從中學(xué)過(guò)渡到大學(xué)，還沒(méi)有適應(yīng)。二遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，感情上缺少依靠。三，來(lái)到高手密集區(qū)，經(jīng)過(guò)一次一次的失敗打擊后，心灰意冷，失去了中學(xué)時(shí)的那種佼佼者的身份，心中失去了優(yōu)越感，取而代之的是失落感與卑微感。四、面對(duì)大量的`課余時(shí)間不知如何合理利用，空虛占據(jù)了整個(gè)生活空間。

老師還用他們父母般的關(guān)愛(ài)關(guān)注著我們的生活起居與身心健康。我們的每一位老師都會(huì)在給我們上第一節(jié)課的時(shí)候把他們的聯(lián)系方式告訴我們。他們傳授給我們的遠(yuǎn)非課本上的知識(shí)，有多少個(gè)學(xué)生在無(wú)助的時(shí)候得到了我們老師的幫助，又有多少次老師悄悄的為學(xué)生遞上了心靈的創(chuàng)可貼。

老師無(wú)聲無(wú)息的關(guān)愛(ài)是我們前進(jìn)道路上的指明燈，他們?yōu)槲覀冏叱鲂撵`孤島引航。

三、友愛(ài)把我們拉出心靈孤島

當(dāng)我們自暴自棄的時(shí)候，是誰(shuí)對(duì)我們說(shuō)，

意志倒下的時(shí)候

生命也就不再屹立

歪歪斜斜的身影

又怎耐得

秋葉蕭瑟 晚來(lái)風(fēng)急

垂下頭顱

只是為了讓思想揚(yáng)起

你若有一個(gè)不屈的靈魂

腳下，就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地

又是誰(shuí)對(duì)我們鼓勵(lì)說(shuō)，

我們要去浪跡天涯春天的扉頁(yè)（心靈有約）

在心靈的底片感光之后

你不想將它沖印嗎

或痛苦或歡樂(lè)

在心，這內(nèi)陸海漲潮時(shí)

你不想讓濤聲更響些嗎

或深沉或遼闊

那么

那么就來(lái)吧

伴著春天的音節(jié)

跨出世俗劃就的金圈

沖毀偏見(jiàn)筑起的堤壩

來(lái)吧

在自己心靈的天空里

唱的開(kāi)心，寫的充實(shí)，跳的瀟灑

用真誠(chéng)、才氣和犟勁

開(kāi)墾人生的荒蕪

和朋友分享自己的快樂(lè)和痛苦，朋友是生活中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。在生活上，我們互相幫助，在學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，共同快樂(lè)。有他們?cè)诘娜兆永铮麄儾粫?huì)允許我們用寂寞的淚水去沐浴心靈的孤島。有朋友在的日子里，友愛(ài)會(huì)把所有的孤獨(dú)寂寞、悲傷和寒冷毫不留情的趕走，留給我們的只有歡笑和溫暖。

朋友是不允許我們獨(dú)自一個(gè)人呆在心靈孤島上的，它們一旦發(fā)現(xiàn)我們溜進(jìn)了心靈孤島就會(huì)用他們的“緊箍咒”——友愛(ài)，把我們毫不留情的拉出來(lái)。

在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的心理問(wèn)題，可能很多人在面對(duì)這些負(fù)性情緒時(shí)，不知怎么去調(diào)整和管理自己的情緒。當(dāng)困惑與矛盾交織在一起，隨著時(shí)間的推移，那些壓抑已久的負(fù)性情緒可能會(huì)把他們拖進(jìn)心靈孤島中去。

因此，我們一定要敞開(kāi)心靈的孤島去傾聽(tīng)心中用愛(ài)激起的海嘯，去看愛(ài)潮驚醒的鷗鳥(niǎo)，隨著關(guān)愛(ài)之波浮動(dòng)的島嶼和因友愛(ài)之風(fēng)而吹起的海濤；心中愛(ài)的呼喚 ，驚起了沉睡的鷗鳥(niǎo)； 我們的心靈也許是一個(gè)孤島,浪滔在不斷的拍打著島上的一切的一切,小小的島嶼有著無(wú)限的空間,可是奇怪的是它只能容納一個(gè)人,只......只允許一個(gè)人在它的懷抱中欣賞著藍(lán)天白云，品位著高山流水，海天一色，聆聽(tīng)鷗鳥(niǎo)的歡歌。但是，幸運(yùn)的是，我們的父母之愛(ài)、老師之愛(ài)和友愛(ài)會(huì)打破他的允許范圍，讓我們走出這可怕的心靈孤島和大家一起欣賞群鷗飛翔，翠樹(shù)碧海，讓我們青春的心在此一起飛翔，讓愛(ài)的帆在此起航。雖然有時(shí)候陰云會(huì)遮住陽(yáng)光，有時(shí)浪滔會(huì)喚來(lái)狂風(fēng)暴雨，但是，我們不怕，因?yàn)閻?ài)將永駐我們心中，愛(ài)告訴我們，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后的彩虹更美麗，風(fēng)景更美好，總是一片晴空靚日，一派靚景

讓我們背起愛(ài)的行囊，走出心靈孤島去遠(yuǎn)航，相信我們的將來(lái)一定會(huì)是萬(wàn)丈光芒，因?yàn)橛袗?ài)在為我們引航......

情感美文3

任時(shí)光匆匆，即使記憶泛黃，曾經(jīng)依然會(huì)浮現(xiàn)。

距離---本是一個(gè)表示標(biāo)量，不具方向的詞，但有時(shí)候卻能夠穿越時(shí)空的限制，延伸到遙遠(yuǎn)的思緒那頭。

而且還是一個(gè)有色彩的詞，

有時(shí)候會(huì)顯得很沉默，有時(shí)候又能帶來(lái)某種悸動(dòng)；

有時(shí)候能產(chǎn)生美麗，有時(shí)候也能葬送美好；

有時(shí)候能讓你感受到越來(lái)越近的喜悅，有時(shí)候也能讓你感受到越來(lái)越遠(yuǎn)的哀傷。

或許我們都喜歡研究極端，于是我們總喜歡說(shuō)清楚最遙遠(yuǎn)的距離是什么。

他說(shuō)：最遙遠(yuǎn)的距離是無(wú)數(shù)光年以外的宇宙邊緣；

她說(shuō)：最遙遠(yuǎn)的距離是漸行漸遠(yuǎn)的兩顆心的鴻溝；

她說(shuō)：最遙遠(yuǎn)的距離是兩個(gè)人完全不同的追求。

在我看來(lái)，不論遠(yuǎn)近，距離本身就是最遙遠(yuǎn)的。兩條平行線，即使靠的再近，也永遠(yuǎn)沒(méi)有什么交集。

有一種距離是那么的遙遠(yuǎn)而且憂傷，那就是今天和昨天的無(wú)法逾越。

現(xiàn)實(shí)中不管距離多遠(yuǎn)，總有到達(dá)的那一刻，哪怕這個(gè)時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

誰(shuí)心里有沒(méi)有誰(shuí)，也會(huì)隨著時(shí)間的推移而給出答案，即便是沒(méi)有，時(shí)間也會(huì)把這個(gè)問(wèn)題變得不再是個(gè)問(wèn)題。

對(duì)于明天，或者未來(lái)，曾經(jīng)以為很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻感覺(jué)是如此的近在眼前，因?yàn)槊魈炀鸵獊?lái)臨，而未來(lái)總會(huì)到達(dá)。

唯有昨天，唯有過(guò)去，是永遠(yuǎn)不可能再回去，永遠(yuǎn)不可能再抵達(dá)的那個(gè)消逝在時(shí)光長(zhǎng)河中的曾經(jīng)的美好。

激情也好，無(wú)奈也罷，我們總要沿著昨天的路，走向明天。

或許這也是一種被迫的堅(jiān)持，只是一定要選對(duì)了方向，否則只會(huì)離最初的美好越來(lái)越遠(yuǎn)。

再見(jiàn)不是告別，本是期待再次相見(jiàn)，只是有時(shí)候卻成了一種承諾，承諾后會(huì)無(wú)期。

漫不經(jīng)心的'時(shí)刻，真的希望熟悉的面孔會(huì)出現(xiàn)在某個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，相視一笑，然后坐下來(lái)聊聊天。

我就是這樣一個(gè)多愁善感的人，出現(xiàn)在我的生命里，不管你會(huì)感覺(jué)幸運(yùn)還是不幸，只要不從我的記憶里消失，我都會(huì)用一生來(lái)回味曾經(jīng)的一幕幕。所以，闖進(jìn)我生命里的你們，謝謝你們，哪怕你們會(huì)忘了我，只要我沒(méi)忘，我的世界里就有你們的足跡。

感謝曾經(jīng)點(diǎn)綴過(guò)我人生的你們，有的人是濃墨重彩，有的人是蜻蜓點(diǎn)水，有的人是擦肩而過(guò)，有的人是駐足相伴。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)過(guò)就永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅，哪怕封存在記憶的最深處，我堅(jiān)信總有一天會(huì)重新浮現(xiàn)出來(lái)。

既然琴瑟起，何以笙簫默。

情感美文4

我的心好冷，好冷

曾千萬(wàn)次的問(wèn)自己：為什么總愛(ài)一遍又一遍的聽(tīng)著那些憂傷的旋律？為什么有些情感總不能釋懷？為什么這個(gè)城市里有太多太多的冷漠、無(wú)情？為什么明明付出了很多，可得到的回報(bào)卻少的可憐？夜已很深了，周圍的燈光漸漸暗去，而我卻沒(méi)有一絲睡意，打開(kāi)電腦卻

曾千萬(wàn)次的問(wèn)自己：

為什么總愛(ài)一遍又一遍的聽(tīng)著那些憂傷的旋律？

為什么有些情感總不能釋懷？

為什么這個(gè)城市里有太多太多的冷漠、無(wú)情？

為什么明明付出了很多，可得到的回報(bào)卻少的可憐？

……

夜已很深了，周圍的燈光漸漸暗去，而我卻沒(méi)有一絲睡意，打開(kāi)電腦卻又不知想干啥。不知從何時(shí)起我已經(jīng)迷戀上了黑夜，習(xí)慣了黑夜的靜寂，習(xí)慣了黑夜放歌，習(xí)慣了黑夜沉思。黑夜的靜洗去了俗世的繁雜，凈化了被市儈化了的靈魂，一個(gè)人此刻獨(dú)享安然；歌，此時(shí)響起給寂靜的夜增添了我的色調(diào)，夜好靜心卻不能平靜，歌聲是我的至愛(ài)，此刻我能夠放開(kāi)胸懷，讓情緒盡情渲泄；咖啡，此時(shí)是我最佳的伴侶：沉思，盒里的香煙漸少，化作了縷縷輕煙，彌漫在四周，融進(jìn)了我的.大腦。我不想睡去，正因我想獨(dú)有。夜，我是你的主宰。

夜很靜很靜，悲哀的歌還在重復(fù)著，今夜的我又難逃寂寞了。風(fēng)起了，有點(diǎn)冷。我恨我自己，生活的單調(diào)和現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。窒息，我不想每一天數(shù)著日歷過(guò)活，我不想多年的發(fā)奮在一瞬間灰飛煙滅。我的心好冷，好冷。一股寒意在身上游走著，我的身體開(kāi)始蜷縮，究竟是選取繼續(xù)還是選取放下自已苦心經(jīng)營(yíng)多年的心血。我的心真的好冷，好冷。

生活的憂傷帶給我的是陣陣涼意，種種經(jīng)歷都變成了回憶。未來(lái)的路該怎樣走，一切都顯得那么的渺茫。人生有著太多的悲哀，也有著太多的遺忘。如果有那么一天我離開(kāi)了那里，請(qǐng)不好為我悲傷。一些過(guò)往，一些回憶，在浮生若夢(mèng)里，落字成殤……

風(fēng)，停了。可我的心還好冷，好冷……

情感美文5

今天的天氣不怎么樣，天空是陰沉的，又沒(méi)有半點(diǎn)烏云，只見(jiàn)灰茫茫的一片天，呈現(xiàn)出一種空洞的死寂。天空沒(méi)有下雨，只是一陣一陣陰冷的風(fēng)吹打著，這種天氣帶給人冰冷和陰郁，還透著凄涼……

下班回到家，我坐在臥室的寫字臺(tái)前，覺(jué)得人搭不上力氣，整個(gè)樣子，算是癱著的吧。我就這樣望著窗外的遠(yuǎn)方，眼睛盯著遠(yuǎn)景消失在灰蒙的天空的地方，就一直這樣……

思緒不斷在腦中翻轉(zhuǎn)，交錯(cuò)，飄灑，回蕩……那一幕幕就近在眼前啊，但轉(zhuǎn)瞬間卻又遙遠(yuǎn)到了虛空的幻境。

我感覺(jué)到此刻的我只是一具空殼，像是被抽空了的麻袋，無(wú)可奈何地就癱軟在那里。忘記了一旁時(shí)鐘的滴答聲，忘記了肚子在咕咕叫，忘記了淚水劃過(guò)臉龐，滴落在身上……

我閉上眼……開(kāi)始想些其他的東西。

我承認(rèn)我想做一個(gè)理性的人，不論做什么事情都想理性一點(diǎn)。我有時(shí)甚至?xí)美硇缘乃枷肴?duì)別人說(shuō)道，教別人理性的去看待問(wèn)題，去做事。然而，我自己本身卻是個(gè)性情中人，骨子里流淌著的是感性的血液，是一個(gè)不折不扣的感性之人。

我到底是個(gè)怎樣的人？連我自己都會(huì)思索這個(gè)問(wèn)題，理性?shī)A雜著感性？感性里又透露著理性？我，還是個(gè)正常的人嗎？

思念，又在我的心底悄然滋長(zhǎng)……

你，在我心中永遠(yuǎn)無(wú)可漠視的你，還是一如既往的出現(xiàn)在我的腦海里。

念昔你我的相遇，并不是那樣一場(chǎng)浪漫的邂逅。而當(dāng)彼此心生曼妙的萌動(dòng)之時(shí)，你我面對(duì)的卻只是白花花閃爍的屏幕。

我驀地回首過(guò)往的時(shí)光，你的一言一語(yǔ)，你的一舉一行，你的一顰一笑，一次次在我頭腦里如細(xì)細(xì)流水般潺動(dòng)著，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)在不知某個(gè)時(shí)候已將你的名字深深鐫刻在我的靈魂深處，我才知曉，原來(lái)你注定是我今生唯一的摯愛(ài)……

如果是在幾年以前，有人問(wèn)我：“什么是愛(ài)？”我會(huì)說(shuō)：“愛(ài)嘛，就是兩個(gè)人，你喜歡我，我喜歡你啊。”現(xiàn)在，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)告訴他：“愛(ài)，是一個(gè)承諾。”

是的，愛(ài)是一個(gè)承諾，就正如我告訴你的那樣，我對(duì)你有一個(gè)承諾，這個(gè)承諾需要我用一生來(lái)守候它。

由愛(ài)生承諾，承諾則化身為一葉扁舟……

如果我們彼此相愛(ài)，便可以出航了。我拉著你的手，踏上屬于我們的一葉小舟，我拿起船槳望著你，你坐在舟上看著我，我開(kāi)始將小舟慢慢地劃向茫茫的海洋……

我們乘著這葉小舟，在一望無(wú)際的大海里泛起波瀾，我們的目的地是大海的彼岸——人生的盡頭。

蔚藍(lán)的海洋，湛藍(lán)的天空，金燦燦的陽(yáng)光照映著一切美麗的景象。在這段漫長(zhǎng)的旅途開(kāi)頭之時(shí)，總是能看見(jiàn)絕美的海景，你和我都沉浸在其中，我們看著對(duì)方，都笑得如孩童般歡暢。

但這片連接天際汪洋，絕不總是我們想象的那么美麗，在我們航行了一段時(shí)間后，暴雨和風(fēng)浪會(huì)時(shí)不時(shí)的襲來(lái)，不斷的擊打著小舟，讓我們?cè)谶@片洶涌的海面上無(wú)助的晃蕩。此時(shí)的你害怕極了，抱著我身體，躲在我的懷里，我感到你全身都在顫抖著，我一邊安慰著你，一邊撐著我的身體，盡全力替你抵擋住襲來(lái)的風(fēng)雨，縱然渾身濕遍，浸透冰冷的海水，我也甘心情愿。

在這寬廣的大海上，也不是只有我們這一葉小舟，還有許許多多數(shù)不盡的扁舟，那上面都有著兩個(gè)人，與同我們一樣，航行在這片大海之上。有很多的舟，都比我們的這葉小舟大，比我們的這葉小舟漂亮，你時(shí)而看著那些船舟，眼里閃爍著羨慕的光芒，而此刻的我看著你，心底里泛起一層層酸楚的漣漪，我決心我會(huì)加倍努力，把我們的小舟好好改造，讓你也能夠坐在那寬大華麗的舟上。

每當(dāng)有碧海藍(lán)天的美景時(shí)，我們會(huì)深情的靠在一起，臉上泛著幸福的微笑，靜靜地欣賞。每當(dāng)有風(fēng)浪來(lái)襲時(shí)，請(qǐng)你別擔(dān)心，我總是會(huì)為你盡力遮擋。每當(dāng)風(fēng)浪過(guò)后，你都會(huì)看著我，用心疼焦慮的目光，你用你的衣袖，一寸一寸替我擦拭身上的海水，你也總是抱怨自己為我什么都做不到，你也總是焦心無(wú)法向我證明你對(duì)我的愛(ài)戀，而我告訴你，親愛(ài)的，在你為我擦掉身上的海水時(shí)，你那白皙嬌巧的雙手已經(jīng)將我全身的傷痛拂之即去，這便是你愛(ài)我最好的證明。

這一路的.旅程，你我就身處在這小舟之上，身體上難免會(huì)有磕磕碰碰，彼此都會(huì)傷害到對(duì)方，讓我們一時(shí)陷入不愉快的沉想。但是，你我的愛(ài)，會(huì)讓這些不愉快轉(zhuǎn)眼即逝，讓它化作一縷輕塵，飄散到九霄之外。

我和你能夠一起乘著這葉扁舟，共渡人生的航程，都是因?yàn)閻?ài)。這份愛(ài)不像是天荒地老，海枯石爛那般的誓言，因?yàn)槟翘^(guò)沉甸；也不像是高山變平原，滄海變桑田那般的存在，因?yàn)槟翘滑F(xiàn)實(shí)；但也絕不像嬌艷盛開(kāi)的曇花，氤氳繚繞的塵霧，因?yàn)槟翘h渺，太淺薄，太虛偽。讓我們?cè)俅尉o緊相擁，讓這份愛(ài)褪去紛繁浮世的鉛華，讓這份愛(ài)展露出那純美而又真摯的閃光。

不談前世來(lái)生，只愛(ài)你今生今世；不說(shuō)艱難困苦，只愛(ài)你義無(wú)反顧，只愛(ài)你無(wú)怨無(wú)悔……

終于，我們搭乘的扁舟，駛攏了海洋的彼岸，你我站在了人生的盡頭，此時(shí)的我和你都已老態(tài)龍鐘。該是我們下船的時(shí)候了，夕陽(yáng)無(wú)限好，我們依舊執(zhí)著彼此的手，我撰一抹夕陽(yáng)的余暉，點(diǎn)綴在你的手心上，這一沫余暉的光芒，映襯著你依然美麗如初，你一直無(wú)限深情的凝視著我，最后喃喃地對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的，這輩子，這一切是為了什么？”我笑了笑，親吻你的額頭，然后伸出手，輕輕拭去你眼角的晶瑩，我告訴你：“因?yàn)閻?ài)你，因?yàn)閻?ài)的承諾，因?yàn)閻?ài)，無(wú)悔……

情感美文6

翻開(kāi)隨身攜帶的記事本，擦著微笑的眼淚，告訴自己，來(lái)生化蝶，與你雙宿雙飛，今生寫你，不與你再見(jiàn)風(fēng)月情濃。

二十六歲的我，二十六的思念，二十六歲的哭泣，一起笑的時(shí)候不知道后來(lái)結(jié)束，一個(gè)人哭的時(shí)候才知道傷痕累累。

以前想成為一個(gè)畫(huà)家，愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，畫(huà)出她的樣子，寫出她的名字，然后訴說(shuō)自己和她的故事，后來(lái)才知道，真成了畫(huà)家，用心畫(huà)的畫(huà)家，淚水為墨，思念為紙，寫了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)景，畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)思念，遍地鱗傷的影子都在為自己在夜里傷感。

初見(jiàn)你，晴天了整個(gè)生命，接近你，讓我忘記了自己的生存，離開(kāi)你，讓我讀懂了世界的凄涼和彷徨。

思念，是那么熟悉，那么透徹的陌生，傷感在一個(gè)不懂的內(nèi)心會(huì)一笑而過(guò)，撕碎在懂后的世界只能微笑著擦去淚水。

我聽(tīng)見(jiàn)熟悉的歌謠，看不見(jiàn)曾經(jīng)的你，寫出真摯的情懷，無(wú)法再次遇見(jiàn)表達(dá)的你，渴望的世界讓我受傷，無(wú)情的眼淚讓我脆弱。

我把大海寫成兩份，一份是生命的離開(kāi)，一份生命的遇見(jiàn)，而你是我離開(kāi)遇見(jiàn)的大海，最終我無(wú)法上岸。

愛(ài)上你，喜歡你，是離開(kāi)后的思念太重，卻出現(xiàn)了再也不見(jiàn)的淚水去承諾曾經(jīng)的誓言。

愛(ài)，是情重，是夢(mèng)深，是淚淺，短短的時(shí)間拉開(kāi)一生的眷戀，你看見(jiàn)月下的星辰，不知道風(fēng)吹的時(shí)候我在想你，想你的晴天也會(huì)下雨。

曾經(jīng)以為愛(ài)情很深，后來(lái)寫完句子才知道你有多遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的就在內(nèi)心畫(huà)不出來(lái)，近的就在天涯看不見(jiàn)你的轉(zhuǎn)身而來(lái)。

占據(jù)內(nèi)心的是無(wú)法忘記，認(rèn)識(shí)你，我學(xué)會(huì)了喜歡，喜歡那淡淡的談話，那輕描淡寫的你問(wèn)我答，喜歡你，我學(xué)會(huì)了冷暖自知，我讀懂了思念和淚水的名字，你的故事，多了我的名字，我的內(nèi)心認(rèn)清了我的不透徹，不夠豐盛，愛(ài)上你，我一年一年的深思自己，一天一天的擦去淚水，抹不去的思念還在說(shuō)話，走不開(kāi)的曾經(jīng)還在表白，你曾經(jīng)說(shuō)的每一句，我都為此而改變現(xiàn)在，你問(wèn)的每一個(gè)畫(huà)面，我都為此而傷感入夢(mèng)。

愛(ài)你，等你，后悔自己不會(huì)珍惜，想你，念你，錯(cuò)過(guò)自己不會(huì)保護(hù)，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)哄你，不會(huì)留你，想你的世界充滿詭異，等你的晴天出現(xiàn)思念，醒來(lái)的整個(gè)世界都是為了等你，你不知道愛(ài)你的心是什么樣的風(fēng)景，你不知道等你的淚是什么來(lái)承受思念，你走了，我哭了，我傷了，你不知道的世界為你瘋狂，你不懂的晴天為你打傘，后來(lái)，后來(lái)我的認(rèn)識(shí)是白費(fèi)，你的約定在未來(lái)的那個(gè)追。

小時(shí)候，不懂愛(ài)情，有一個(gè)愿意陪自己說(shuō)話的女孩，自己就會(huì)去想她，后來(lái)才知道，時(shí)間長(zhǎng)了，自己這輩子都不會(huì)忘記，大一點(diǎn)，有個(gè)愿意問(wèn)自己的女孩，自己就會(huì)喜歡，也許那種感覺(jué)就是在自己想說(shuō)話的時(shí)候，她會(huì)隨時(shí)陪自己笑，給自己一份安慰，一份讀懂，說(shuō)一些小事，讓自己分散注意力，不讓自己傷心，脆弱，可是這第二個(gè)喜歡，成為了一生不能擦去的愛(ài)。

不會(huì)忘記的愛(ài)情是感情，讓自己流淚的人是真愛(ài)，可是只有陪自己走下去，喜歡一輩子的人才是自己的最真，最深的`情，愛(ài)人。

關(guān)注你的整個(gè)世界，你也不會(huì)回頭，我沒(méi)有勇氣去說(shuō)，我沒(méi)有自信去表白，也許這就是最好的拒絕，讓你走的遠(yuǎn)，讓我看不見(jiàn)。

要問(wèn)我喜歡你哪一點(diǎn)，要問(wèn)我愛(ài)你那一點(diǎn)，你沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，卻能在我受傷的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)話，你沒(méi)有才華和聰明，卻能對(duì)我微笑，你沒(méi)有對(duì)我付出金錢，卻能對(duì)我付出時(shí)間，你放下了全世界的閱讀來(lái)閱讀我一個(gè)人，你拋棄全人類的聆聽(tīng)來(lái)對(duì)我說(shuō)話，你用高貴的靈魂在我年少無(wú)知的時(shí)候留下懷念，而我，只是你的一笑而過(guò)，你卻成為我今世不能擦去的注意。

窮人的如詩(shī)如畫(huà)，只要一個(gè)愿意陪自己的，愿意跟自己受苦的，愿意太多，就是因?yàn)椴幌肽莻€(gè)走進(jìn)自己的人看不起自己，才躲避了愛(ài)情，逃避了淚水。

認(rèn)識(shí)你，我開(kāi)始走進(jìn)感情，離開(kāi)你，我走進(jìn)愛(ài)情，后來(lái)才知道，愛(ài)一個(gè)人不是在一起，喜歡一個(gè)人不需要走的太近，有些人，只要留在心里，時(shí)常能用淚水寫出名字，如夢(mèng)之前能讓自己想想，念念，然后去等就好了。

好好的珍惜自己，你的世界不缺我這樣的人，我的人生因?yàn)槟愕膩G失才讀懂淚水是那么的認(rèn)真，我愿意，為你祝福，用心希望你更好。

有時(shí)候，希望曾經(jīng)是個(gè)啞巴，就不會(huì)和你說(shuō)太多，后來(lái)就不會(huì)思念，有時(shí)候希望曾經(jīng)是個(gè)聾子，不會(huì)聽(tīng)太多，不會(huì)等太多，不會(huì)想太多，后來(lái)就不會(huì)流淚，有時(shí)候希望自己是個(gè)瞎子，不會(huì)看太多，不會(huì)瀏覽太多，不會(huì)讓你注意，這樣就不會(huì)有后來(lái)的殘夢(mèng)。

用眼睛打開(kāi)眼淚的人沒(méi)有敷衍，用心打開(kāi)思念的人沒(méi)有防備，用高明和才華打開(kāi)人生的人失去了心愛(ài)的人，做人也是如此。

風(fēng)月花海，我記得今生來(lái)世的相依相戀，歲月橫空，鎖走平生的注定和愿意，記得佛前一盞燈的命，我留下花紅花火的一炷香，看人間紅塵，笑天涯過(guò)客，魂魄不相依，生死不相見(jiàn)，什么名花有主，什么月下桃花，伊人淚水花月夢(mèng)，醉人傷痕萬(wàn)古樓，風(fēng)月啊風(fēng)月，牽走來(lái)世的風(fēng)景，今世的緣分，片片紅葉，滴滴思念，寫過(guò)的歲月還在留戀，成長(zhǎng)的愛(ài)意用淚寫完。

千言萬(wàn)語(yǔ)，后悔無(wú)言辭，生命寫真章，跨越天山錯(cuò)月，一人風(fēng)景，好人面前的一個(gè)舍不得，思念面對(duì)的一個(gè)不離不棄，風(fēng)景奪走了一萬(wàn)個(gè)句子，思念欺騙了生命的淚水，你在哪認(rèn)識(shí)的起點(diǎn)給我故事，我在生命的終點(diǎn)給你微笑，浮生若夢(mèng)，小巧玲瓏，天花物語(yǔ)，分別的巧合總是奈何，等待的相逢總是敷衍，孤單的疲憊成為一個(gè)人的寂寞，一個(gè)人的訴說(shuō)心事。

愛(ài)是不懂的喜歡，也是思念喜歡的流浪，也是夢(mèng)斷一方的掛念，看不穿人海的你，斷不了思念沖鋒的閱讀。

情感美文7

這個(gè)夜里，夜深人靜的時(shí)候，我的手機(jī)急促地響起，我沒(méi)有及時(shí)去接起，原因是昨晚一時(shí)疏忽我把手機(jī)放在了客廳的茶幾上，我在臥室里休息，沒(méi)有及時(shí)聽(tīng)到。我不知道它焦急地響了幾次。我是起來(lái)方便的時(shí)候，才看到它放著光，像一個(gè)手舞足蹈哭鬧不停的嬰兒，也就在接的那一瞬，我看清來(lái)電顯示出是“老爸”，這讓我全身松弛麻木的神經(jīng)一下子驚醒，我知道一輩子有“窮志氣”的父親，自己的事情從來(lái)都是自己想辦法解決的。無(wú)“萬(wàn)般無(wú)奈”的難處，他是絕不會(huì)輕易向我們開(kāi)口的。

父親說(shuō)：“你總算接電話了，我把你的電話都打通了，也不見(jiàn)有人來(lái)接電話。”我說(shuō)：“什么事？您慢慢說(shuō)。”父親說(shuō)：“我跟你說(shuō)，你媽昨晚還是好好的，可半夜起來(lái)跌倒了，我趕緊來(lái)扶，她就不能說(shuō)話，半個(gè)身體也像沒(méi)感覺(jué)，我感覺(jué)不好，可這三更半夜的，我也沒(méi)主意，你說(shuō)，我該咋辦？”

接著電話，我似乎看見(jiàn)了電話那頭，驚慌失措的父親，正在那里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我說(shuō)：“您別著急，我馬上就回去，回去送我媽去醫(yī)院，醫(yī)院肯定有辦法。”

父親今年80歲，母親今年77歲，盡管他們一生艱辛，風(fēng)風(fēng)雨雨，倆老人也頂著風(fēng)霜雨雪，相濡以沫一起走過(guò)了五十五年，作為面朝黃土背朝天的真正農(nóng)民，他們對(duì)我們那巴掌大的小山莊始終是愛(ài)得死心塌地，不離不棄。他們和其他父輩一樣，就是在那片土地上含辛茹苦生養(yǎng)了我們兄妹，他們永遠(yuǎn)也不知道外面的世界到底有多大，一直是那樣憑著自己的力氣生活著，自力更生，自得其樂(lè)。

我是在十九歲那年，為了尋找心中的一個(gè)夢(mèng)想，背井離鄉(xiāng)來(lái)到了那個(gè)大城市，一晃就是一年有余。等我安定下來(lái)，我才寫信告訴了父母我的住所。我還告訴他們我很好，不要擔(dān)心我。我不希望他們來(lái)找我，因?yàn)椋莻€(gè)城市大得連我自己都走不透。

可是某一天，父母來(lái)了，他們像變魔術(shù)一樣站在我租的房門前。他們旁邊放著兩個(gè)大大的蛇皮袋，里面裝滿了青綠色的瓜果蔬菜，還有些青皮核桃，那都是他們自己的東西，是自己地里種的。父親說(shuō)，好不容易搭了個(gè)“橫河林場(chǎng)”的.“順風(fēng)車”，還是“來(lái)回腳”！父親說(shuō)這話時(shí)，眉飛色舞，母親也是滿臉喜悅，好像他們一輩子燒高香的虔誠(chéng)，終于逮住個(gè)大便宜似的。

我正準(zhǔn)備在我簡(jiǎn)陋的房子里給父母弄口飯吃，橫河林場(chǎng)給沙發(fā)廠送木料的綠皮大卡車很快就返回來(lái)了，我看見(jiàn)戴墨鏡的司機(jī)，車門都沒(méi)下，一個(gè)勁地按喇叭在催。父母就往外四處張望，慌慌地往外走，父親邊走邊對(duì)我叮嚀，在外時(shí)時(shí)小心，誰(shuí)也替不了你，老古人說(shuō)了，小心沒(méi)大錯(cuò)。母親也趕緊插話：“最關(guān)鍵的一條，不敢走錯(cuò)路，不能犯法，不要讓人家將來(lái)笑話，咱家自古就沒(méi)出過(guò)那號(hào)人。”

我看見(jiàn)那時(shí)年近五旬的父母，身體還算硬朗，他們一下子就扒上了高高的大卡車車斗里，車就動(dòng)了，他們很快融合進(jìn)車的顛簸中。盡管塵土飛揚(yáng)，搖搖晃晃，還一直給我打著告別的手勢(shì)……

那以后，我因工作原因，遷徙輾轉(zhuǎn)過(guò)三個(gè)城市，父母都再?zèng)]有來(lái)過(guò)。一直到我成家立業(yè)在現(xiàn)在這座城市穩(wěn)居下來(lái)，才接父母來(lái)城里住過(guò)那么有數(shù)的幾次，每次都是匆匆來(lái)，住幾天就匆匆去。

凌晨，我母親雖然被120及時(shí)送到了醫(yī)院，醫(yī)院方面也趕緊確定并實(shí)施了搶救的方案，但僅僅一天后，醫(yī)生就表情嚴(yán)肅地告訴我們：“由于病人腦梗死面積較大，藥物已經(jīng)無(wú)法打通經(jīng)脈，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入深度昏迷了，你們趕緊準(zhǔn)備后事吧！”

母親要走了！真的要走了！

我們?nèi)讨矗s緊辦理了醫(yī)院的各種手續(xù)，小心翼翼地將母親抱上了救護(hù)車。

記得，母親有一次笑著說(shuō)：“你們天天都那么忙，我將來(lái)要有那么一天，不要你們伺候，希望老天能給我個(gè)好回收。”一想起母親說(shuō)出的這些不經(jīng)意的話，我就心如刀絞，淚雨滂沱。

救護(hù)車在山路上緩緩地行駛，我緊緊地抱著我的母親。腦海里浮想著母親生前艱辛養(yǎng)育我們成長(zhǎng)中的各種畫(huà)面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，猶如昨日！

我告訴司機(jī)師傅，把車開(kāi)得再慢些，不要驚擾了我的母親，讓她老人家就這樣靜靜地入睡吧！

情感美文8

世界上每一個(gè)人都有屬于自己的故事，沒(méi)有人能真正了解當(dāng)某個(gè)故事發(fā)生時(shí)你的內(nèi)心感受，你發(fā)生了哪些變化，又做出了哪些改變，只知道故事發(fā)生后，你也成了故事的一部分，想讀懂，卻始終讀不懂。有的故事充滿快樂(lè)，有的故事充滿甜蜜，但唯獨(dú)不巧的是，你的故事充滿了憂傷與苦澀。

我們的關(guān)系漸漸變得親近，幾乎再也感受不到當(dāng)初時(shí)候的那種陌生感，哪怕我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不久。我開(kāi)始習(xí)慣有你的日子，不是出于情感，而是出于陪伴，因?yàn)橛心闩惆榈臅r(shí)候，我內(nèi)心的孤獨(dú)瞬間便會(huì)化為烏有。

我開(kāi)始把你當(dāng)做我最好的朋友，開(kāi)始把內(nèi)心的話和感受吐露給你聽(tīng)，你有時(shí)候會(huì)點(diǎn)頭，有時(shí)候會(huì)出神，有時(shí)候也會(huì)想象著我所講述的那種感受的滋味。

你是一個(gè)很好的聽(tīng)眾，讓講故事的人心甘情愿地把故事講給你聽(tīng)，于是你了解了很多人，但是大部分講故事的人都會(huì)沉浸在自我陶醉的感覺(jué)中滔滔不絕地把自己講出來(lái)，卻很少有人能留一點(diǎn)時(shí)間傾聽(tīng)你的故事。

早晨我們一起約好到學(xué)校打球，下車后我們到附近的早餐店買了幾個(gè)包子和兩杯豆?jié){，當(dāng)時(shí)天氣很好，有清晨獨(dú)有的清新，還有茂密枝頭歡快的鳥(niǎo)鳴。我們?cè)趯W(xué)校花壇旁的石凳上坐下，一邊喝著豆?jié){，一邊開(kāi)心地聊著。

“我只吃一個(gè)胡蘿卜的包子，剩下的你吃吧。”

“哪哪行，這么多呢，我吃胖了咋辦，我最怕看見(jiàn)我的小肚腩了，這幾個(gè)肉的你吃一個(gè)吧。”我捧著裝滿包子的食品袋遞到你的跟前，你卻死活不肯吃。

“不，我不吃，我就吃這一個(gè)就夠了，真的吃不下了。”你嘟著嘴，扮著孩子般的俏皮，告訴我讓我多吃點(diǎn)兒。

我是一個(gè)喜歡講故事的人，尤其是遇到值得講故事人，而你就是一個(gè)值得講故事的人，如果前面三句話是一道推理題，那么結(jié)論一定是我想把我講給你聽(tīng)。

每個(gè)人都有自己的故事，但是并是不是所有的故事都會(huì)講給別人聽(tīng)，守著故事的人是孤獨(dú)的，悲慘的，因?yàn)椴粫?huì)有人真正走進(jìn)他的內(nèi)心，更不會(huì)驅(qū)逐他內(nèi)心的孤獨(dú)感，所以茫茫人海中我們總會(huì)在尋找，尋找一個(gè)能讓我們把故事分享出去的人。

但是這一次我并不想當(dāng)一個(gè)自我陶醉的講故事的`人，我想聽(tīng)聽(tīng)你的故事，你從未講過(guò)的故事。

你許久沒(méi)有說(shuō)話，看著花壇發(fā)呆，若有所思，但卻沒(méi)有一絲笑容。我在你24歲的時(shí)候遇見(jiàn)你，不知道你人生中的前24年發(fā)生過(guò)什么，人成長(zhǎng)擺脫不了環(huán)境的影響，家庭，教育，出現(xiàn)過(guò)的人，發(fā)生過(guò)的事。我開(kāi)始渴望了解你的過(guò)去，因?yàn)槟菢涌梢愿私饽氵@個(gè)人，你的性格，你的喜好，你的故事。

終于你開(kāi)口講話，像是準(zhǔn)備了好久。從你的出生，到你的家庭，直到我們出現(xiàn)在彼此的世界開(kāi)始有了交集，你所記得的事情以及事情發(fā)生時(shí)你的感受，隨著你眼眶中的淚水傾瀉而出，也許你壓抑了太久太久，既然哭的那么痛徹心扉，我不知道該怎樣評(píng)價(jià)你的故事，也不知道該如何安慰你留出的淚水，我的心情也同樣變得沉重，但卻不及你傷痛的十分之一。

在你很小的時(shí)候母親離去，你沒(méi)有無(wú)憂無(wú)慮的童年，沒(méi)有肆意忘我的歡笑，跟隨著父親一起生活，你的奶奶給了你世界上最多的關(guān)愛(ài)。你很懂事，像個(gè)大人一樣照顧父親，不知什么時(shí)候父親開(kāi)始酗酒，時(shí)常跟鄰居鬧出不是事端，你要一邊向鄰居賠不是，一邊扶著父親回到冷清的家里，父親不是一個(gè)很會(huì)表達(dá)的人，他愛(ài)你，你也知道他有多么愛(ài)你。后來(lái)的你性格溫和，善解人意，但是很少有人知道那些美好人格的形成，讓你付出了多少艱辛和傷痛。

你不再講話，故事也戛然而止，但是臉上的淚痕依然清晰可見(jiàn)，你埋著頭，不想影響到我的情緒。我多想替你擦干眼淚給你安慰，但是我好像怎么也找不到一種很好的表達(dá)方式。

后來(lái)你仰起頭說(shuō)你很開(kāi)心，那些話憋在心里太久了，終于把所有的委屈和悲傷都講出來(lái)，你的內(nèi)心也輕松了很多。能看得出來(lái)，那些故事你很少對(duì)別人講過(guò)，我想我應(yīng)該是幸運(yùn)的，可以傾聽(tīng)你的故事，了解你的內(nèi)心世界，感受你所有的委屈和難過(guò)。

在遇見(jiàn)你之前，我不知道你曾受過(guò)多少的冷落、委屈、孤獨(dú)、無(wú)助與不安，可是既然你已經(jīng)出現(xiàn)在我世界里，我想我會(huì)盡我所能給你最大的溫暖、關(guān)心、陪伴、攙扶與保護(hù)，即便我知道，我不可能是那個(gè)能夠陪伴你一生的人。

情感美文9

這世上，女人眾多，百態(tài)叢生，于我，惟愿作一個(gè)愛(ài)文字的女人。

有人說(shuō)，愛(ài)文字的女人很性感，從里到外散發(fā)著難以抗拒的女人味，含蓄，內(nèi)斂，慈悲，羞澀，膚淺遠(yuǎn)離，厚重附身，媚態(tài)盡顯，但卻不是狐媚和勾魂。因?yàn)槲淖挚梢詼貪?rùn)粗糲的內(nèi)心，優(yōu)雅粗魯?shù)难孕小?/p>

有人說(shuō)，愛(ài)文字的女人，詭異、敏感、脆弱、癲狂、清遠(yuǎn)、幽香。你永遠(yuǎn)無(wú)法琢磨她內(nèi)心的真氣象，時(shí)而萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)而陰雨綿綿；時(shí)而洶涌澎湃，時(shí)而沉靜安詳；時(shí)而狐疑猜測(cè)，時(shí)而篤定執(zhí)著；時(shí)而熱情似火，時(shí)而冷若冰霜。這樣的女人，是冰與火、是天使與魔鬼的完美契合。

其實(shí)，愛(ài)文字的女人，既懂得風(fēng)情與浪漫，追求超塵拔俗的精神空間，又懂得咀嚼人間煙火。既將現(xiàn)實(shí)的半畝方塘耕作的精細(xì)整潔，又將飄渺的世外桃源維護(hù)的一沉不染。

這就是一個(gè)真實(shí)的愛(ài)文字的女人。

她們聰慧，淡看世俗，帶著點(diǎn)灑脫；卻也愚鈍，不懂拍馬溜須，奉承迎合。常常被女人們嘲笑為“不識(shí)時(shí)務(wù)、傻子一個(gè)”。她們固執(zhí)地傲然自居，常以自詡的清高澆筑一道隔絕之墻，使自己遠(yuǎn)離塵囂，在幻化的四季里游走逍遙。墻里秋千墻外道，墻外行人墻里佳人笑。

愛(ài)文字的女人，煮字療傷。在一個(gè)閨蜜流行的年代里，她卻不想找。悲苦與離殤，寂寞與無(wú)助，訴說(shuō)過(guò)后，得到的是無(wú)言的傾聽(tīng)？溫柔地安慰？抑或是善意的忠告、批評(píng)？還是同情幾何？嘲笑幾何？不如將滿腹心事托付給文字，這個(gè)最忠誠(chéng)無(wú)欺的情人，煮字療傷。

紙業(yè)默默地吸收痛，文字慢慢地消融傷，而一只筆無(wú)聲的書(shū)寫卻可以構(gòu)建內(nèi)心的新格局。那碼落成排的文字記錄著一個(gè)女人淡淡而逝的韶華時(shí)光。每一次的回味，都是一次對(duì)心靈的關(guān)照，也是對(duì)過(guò)往的憑吊，也記錄著女人每一個(gè)成長(zhǎng)蛻變的印跡。

愛(ài)文字的女人，修煉成蓮。她獨(dú)自搖曳，乍一看孤獨(dú)寂寞，但卻安然、清凈，漫步在一個(gè)人的時(shí)光里。雖然與現(xiàn)世的樣板戲格格不入，透射著落寞與孤寂，卻仍然孜孜以求，固執(zhí)堅(jiān)定地邁著優(yōu)雅的步履。因?yàn)樗齻兪冀K是一群不愿意妥協(xié)的人，只為修得最清澈的明媚、最跋扈的'清涼、最低調(diào)從容的溫暖、最素貞高潔的心性，只為在內(nèi)心盛開(kāi)一朵絢爛無(wú)極的藍(lán)蓮花。

愛(ài)文字的女人，孤芳自賞。她有時(shí)獨(dú)自品茗賞花，有時(shí)枯坐冥思，有時(shí)臨水憑眺，有時(shí)羈旅天涯。無(wú)論以怎樣的姿態(tài)呈現(xiàn)，她總喜歡一個(gè)人。那樣的時(shí)刻，沒(méi)有傷悲、沒(méi)有訴求，沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有空間，有的只是疏離的心境、獨(dú)自綻放的芳華。這樣的孤芳自賞倒也成了悅心悅目的一縷風(fēng)景。盡管，多有自戀之嫌，可是自戀又何妨？

愛(ài)文字的女人，多愁善感。平日里在人眼中無(wú)關(guān)緊要的東西，會(huì)被她拿著放大鏡仔細(xì)辨認(rèn)。她揣著一顆敏感的心、靈敏的嗅覺(jué)將瑣碎捕捉。時(shí)不時(shí)地會(huì)在內(nèi)心掀起一點(diǎn)波瀾，涌起一點(diǎn)情緒，莫管被當(dāng)作小資、文青還是多愁善感的女人，都無(wú)所謂。只因?yàn)槠珢?ài)文字，信賴文字，只因文字為她搭起一個(gè)孑然獨(dú)立、不茍同于現(xiàn)世的世外桃源。花開(kāi)花謝，潮起潮落，月圓月缺，云水洞天，即便是一只離群的孤鴻，也總會(huì)有寫不完的情愫，道不完的離歌！

愛(ài)文字的女人，輕盈飄渺。有人說(shuō)，她們自視清高，虛無(wú)縹緲，做著光怪陸離的夢(mèng)，追求不著邊際的虛幻幸福。可是，子非魚(yú)，焉知魚(yú)之樂(lè)？這恰恰是她們風(fēng)情、聰慧，懂得相融于世、愉悅自我的證明。物質(zhì)、功利已經(jīng)將人擠兌得無(wú)處藏身，是順從，成為奴隸？是逃避，成為隱士？還是對(duì)抗，成為貞女？似乎都不可取，唯有從容面對(duì)，在夾縫中生存，在迷亂中清醒。

生命中不能承受之重，卻也不能承受之輕。以文字為梯，在文字里逐夢(mèng)，讓心有處休憩，或許可以以更為輕盈飄渺的姿態(tài)，優(yōu)雅從容。

情感美文10

鐘擺滴滴答答的響著，我趴在桌上發(fā)呆，課室內(nèi)吵雜的環(huán)境令我不由自主的皺起眉頭。上課鈴聲明明早在十分鐘前就響起了不是嗎？沒(méi)辦法，老師又偷懶了呢。我嘆了口氣，把頭埋進(jìn)雙臂，讓四周悶熱的空氣包圍著我。就在這時(shí)，老師卻踏進(jìn)了課室，我再次嘆了口氣逼自己打起精神，準(zhǔn)備上課。

就在我轉(zhuǎn)身回過(guò)頭拿出課本時(shí)，眼角徶到了后座一眼。那個(gè)白癡還在睡呢。微微嘆了口氣，我敲了敲他的課桌。

“上課了。”

他抬起頭用那茫然的眼神看著我，白癡。唉。隨即又嘆了口氣，逼自己把專注力放在前面正講課講得滔滔不絕的老師上，然而思緒卻再也無(wú)法專注。

“什么時(shí)候我才能把心里想說(shuō)的話說(shuō)出口呢？”盯著窗外緩緩飄下的落葉，心頭像是被沾濕了的棉花堵著一般沉重。

就在這一刻，我感受到前方老師的`目光。放心吧，我知道他看的不是我。我的猜測(cè)很快就有了答案，后座的名字下一秒就從老師的口中傳出。我微微搖了搖頭，止不住自己再次嘆口氣。看著他踏出課室，臉上還是剛剛那副白癡模樣。我真的很好奇自己為什么會(huì)喜歡。到底是為什么？

微風(fēng)輕輕刮起，一片落葉飄到了我桌上。此刻我仿佛聽(tīng)到課室外傳來(lái)了一聲嘆氣緩緩的飄進(jìn)了我心坎里。

情感美文11

愛(ài)情里沒(méi)有對(duì)和錯(cuò)。

男孩、女孩從相遇、相知到相親、相愛(ài)是多么地崎嶇坎坷；

然而，從如膠似膝到形同陌路卻又是那么地突然……

他們，一起哭過(guò)、一起笑過(guò)，一起瘋過(guò)、一起鬧過(guò)；

像歌詞寫得那樣“一起瘋一起笑一起鬧牽著你的手像朋友

像戀人像情人是那么自然我的.心我的情我的淚就從今天起

帶上過(guò)去和未來(lái)就現(xiàn)在要與你交換……”

但，他們沒(méi)有歌曲結(jié)尾那樣完美結(jié)合，而駐足在婚姻殿堂門外……

在一起的一千多個(gè)日子里，他們談過(guò)理想、人生，共同面對(duì)過(guò)困難，

他們猶豫過(guò)、掙扎過(guò)，但從未退縮過(guò)；

他們有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)、吵鬧，甚至提過(guò)分離，但都知道是對(duì)方?jīng)_動(dòng)時(shí)的氣話。

或許，女孩一次次苦苦哀求分離不是氣話；

也或許，分離對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是一種完美；

再或許，這就是愛(ài)和被愛(ài)的區(qū)別；

他們真的是失去了愛(ài)的感覺(jué)，兌現(xiàn)了曾經(jīng)的氣話……

情感美文12

在遙遠(yuǎn)的天與地的交集處，一輪夕陽(yáng)懸在蒼穹之間，散發(fā)出柔和的絢麗的萬(wàn)丈光華，天，萬(wàn)里無(wú)云，被火紅火紅的陽(yáng)光層層盡染，絢麗奪目，大地不知何時(shí)升起了一層輕輕的薄霧，金紅色的陽(yáng)光與之交融，鮮艷奪目，美侖美奐。此景似佳人千嬌百媚，引人心弛神往。

有風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來(lái)，冷入心扉。這才知最紅紅火火的顏色在離別時(shí)卻是天地間最沒(méi)溫度的的色彩，多情自古傷離別，離別的笑容與色彩透著無(wú)盡的凄美。從此以后良辰美景無(wú)人以悅。

太陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)去，隱隱綽綽，突然他一回眸，萬(wàn)種柔情千般不舍望向曾朝夕相處的大地，顏色已經(jīng)淡去的薄霧這時(shí)又染上一層紅暈。但眨眼間太陽(yáng)卻已消失，天邊星星點(diǎn)點(diǎn)的.紅光也漸漸淡去。

不知是太陽(yáng)舍下大地西去，還是大地與太陽(yáng)擦肩而過(guò)，向東而往。萬(wàn)般不舍為何還要選擇離去？

沒(méi)有太陽(yáng)的日子，大地除了黑與灰，再也沒(méi)有絢麗的色彩。殘?jiān)氯玢^，滿月如盤，那是太陽(yáng)出現(xiàn)在大地的夢(mèng)中，樹(shù)葉上，草叢中點(diǎn)點(diǎn)露珠，那是大地對(duì)太陽(yáng)的思念！

情感美文13

你有微笑和陽(yáng)光，只是暖不到她的心。

——題記

你知道她最愛(ài)的人不是你，你知道她快樂(lè)時(shí)不會(huì)想到你，你知道她難過(guò)時(shí)會(huì)甩開(kāi)你，你知道她會(huì)拒絕你的關(guān)心，你知道她不會(huì)在意你是留是離。她并不愛(ài)你，你都知道，任她揮霍你的心，你不走不離不放棄。你說(shuō)，那是愛(ài)情，你是一輪太陽(yáng)，只是照不到她心底。

你知道她心里沒(méi)有你的位置，你知道她對(duì)你閉口不提愛(ài)情，你知道她不在意你所有的情緒，你知道她對(duì)你的好僅止于早安晚安對(duì)不起，你知道她享受你溫柔好似心安理得的樣子，你知道她會(huì)讓你感受她流淚的心情。她并不愛(ài)你，你都知道，任她荒蕪你的心。你不說(shuō)不提不忘記。你說(shuō)，那是愛(ài)情。你是一輪太陽(yáng)，只是住不進(jìn)她心里。

你知道她想過(guò)的未來(lái)不包括你，你知道她的幸福和欣喜都因他而起，你知道她不經(jīng)意的'溫柔不是對(duì)你，你知道她要的一生一世里沒(méi)有你，你知道她長(zhǎng)發(fā)及腰并不是為你，你知道她在意的是他的眼睛。她并不愛(ài)你，你都知道，任她刺傷你的心，你不躲不閃不逃避。你說(shuō)，那是愛(ài)情。你是一輪太陽(yáng)，只是掛不在她心上。

你知道她害怕孤獨(dú)夜里會(huì)哭泣，你知道她脆弱得像孩子，你知道她嘴硬心軟假裝堅(jiān)定，你知道她沒(méi)有安全感害怕拋棄，你知道她哭著擁抱你叫的是他的名字，你知道她并不留意你給她的一點(diǎn)一滴。她并不愛(ài)你，你都知道，任她指染你的心，你不吵不鬧不哭泣。你說(shuō)，那是愛(ài)情。你是一輪太陽(yáng)。只是暖不了她的心。

你了解她的喜怒哀樂(lè)心思性格，卻不懂我的憂愁快樂(lè)幸福落寞。你告訴我，有她的地方就是你的城。可你是否聽(tīng)到，有你的天堂就是我的夢(mèng)。你體會(huì)她的難過(guò)，我在意你的悲傷；你體會(huì)她的快樂(lè)。我感受你的心痛；你體會(huì)她的脆弱，我不在意我淚涌成河。良人未歸，要我怎么祝福你好過(guò)。最怕你眉頭緊鎖，我卻沒(méi)有擁抱你的理由。

你是我的念念不忘，我卻不是你心中所想。

情感美文14

對(duì)于愛(ài)情，我們不要奢求它的圓滿和恢宏，但可以讓它深刻美好。真正的愛(ài)情，讓彼此靈魂契合，讓人們的行為摒棄功利，讓生命爆發(fā)不可遏止的力量，挑戰(zhàn)自己的命定極限。盡管在我們每個(gè)人都有著對(duì)愛(ài)情的向往，但未必說(shuō)我們?cè)诮?jīng)受世間和磨難的考驗(yàn)時(shí)，就都能夠表演得從容不迫。所以說(shuō)在愛(ài)情的至真至誠(chéng)上有著這樣或者那樣的疑惑時(shí)很正常的，是可以理解的。那么真實(shí)的情感，就是我們所說(shuō)的真愛(ài)存在嗎？你我又會(huì)相信多少呢？

現(xiàn)實(shí)中充斥著諸如物欲橫流、爾虞我詐的污穢，多少所謂的謙謙君子，窈窕淑女內(nèi)心狹隘污濁，同床異夢(mèng)，移情別戀，盡欲攬色，視情感為草芥，在世俗的.重壓之下，逐漸地淡忘了真實(shí)的秉性，動(dòng)蕩和縱欲成為時(shí)尚。愛(ài)情被異化得讓我們不敢有所奢望，甚至敬而遠(yuǎn)之。這個(gè)時(shí)候，我們來(lái)談愛(ài)情的真實(shí)實(shí)在是一種童話。但是我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，越是在物欲橫流、爾虞我詐的社會(huì)里，人們對(duì)于真實(shí)的愛(ài)，美麗的愛(ài)，渴望越深。所以說(shuō)人們是渴望真愛(ài)的。那么真愛(ài)存在嗎？

愛(ài)情是人類理智的再現(xiàn)，是人們走向文明進(jìn)步的航標(biāo)，人們沒(méi)有理由去拋棄它，也不可能會(huì)拋棄它。之所以人們懷疑它的存在是因?yàn)槿藗儗?duì)自己的的感情的信心不足，對(duì)客觀世界的誘惑的迷失。當(dāng)我們?cè)诿允е凶叱龅臅r(shí)候，一片真實(shí)的藍(lán)天還是會(huì)在你的頭頂上輝映的。愛(ài)情是要去有心得去養(yǎng)護(hù)培植，奢望不去努力是不會(huì)得到真情的。要是失去了那個(gè)美好的奢望，那我可以說(shuō)你就不要再談什么真愛(ài)不真愛(ài)了。存在在于人的欲望的指向，沒(méi)有了美好的欲望，再現(xiàn)實(shí)的存在對(duì)于一個(gè)沒(méi)有了欲望的人來(lái)說(shuō)也是徒然的。我們對(duì)真愛(ài)有了信心，有了渴望，那么真愛(ài)就存在。

對(duì)愛(ài)情來(lái)是關(guān)鍵是雙方的珍惜才是基礎(chǔ)，珍惜了再去為之付出，付出了回報(bào)的就是你需要的。當(dāng)然會(huì)有很多的付出得不到回報(bào)，為什么呢？那是因?yàn)槲覀儛?ài)的時(shí)候忘記了一些應(yīng)有的準(zhǔn)則，那就是愛(ài)不是占有，愛(ài)不是得到，愛(ài)不是彼此的絕對(duì)一致。要求只有占有、得到、絕對(duì)一致的愛(ài)情只有皮影戲的玩偶不是有血有肉的人，這一點(diǎn)是至關(guān)重要的。要學(xué)會(huì)理解，要學(xué)會(huì)容忍，要學(xué)會(huì)對(duì)過(guò)失的原諒。有了這些我記得我們老百姓的那句話時(shí)有道理的：心誠(chéng)了，石頭也會(huì)被你捂化的。

物欲橫流，人總要生活。生活不只是物質(zhì)，當(dāng)物質(zhì)成為人們的包袱的時(shí)候，人們就會(huì)去尋在一份屬于自己的感情，那就是一份真實(shí)的感情。尋找的不是一個(gè)人，很多。真實(shí)的付出找到尋找。那就是存在，那你就應(yīng)當(dāng)相信。但是用狹義的情感和世俗的真實(shí)去找尋，那將還是南柯一夢(mèng)。

找到并付出，用心呵護(hù)并經(jīng)營(yíng)，那就是你的100%，我相信。您呢？

情感美文15

聽(tīng)過(guò)一則笑話：中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，完全來(lái)自丈母娘。

在這競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈、信息越來(lái)越開(kāi)放的時(shí)代，愛(ài)自己女兒的母親們，總會(huì)不由自主地把她經(jīng)驗(yàn)中渴望的、錯(cuò)失的和未達(dá)成的事，綜合起來(lái)以最實(shí)際與簡(jiǎn)潔的方式下一個(gè)結(jié)論。而這個(gè)結(jié)論，給喜歡上她女兒的男孩子們，與這些男孩子們的家庭，帶來(lái)空前的壓力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前適婚的年輕男性，若順著合理進(jìn)展的財(cái)富累積速度，大概要等到42歲才能達(dá)到女孩們的母親要求的標(biāo)準(zhǔn)，那時(shí)女孩們的青春卻已不再。

只是，愛(ài)情本來(lái)是一個(gè)很私密的領(lǐng)域，當(dāng)愛(ài)情進(jìn)展到當(dāng)事者面對(duì)對(duì)方家庭和其社會(huì)關(guān)系時(shí)，它立刻變成開(kāi)放性的平臺(tái)，忽然變得敏感、透明和善變。它總是很容易地隨著現(xiàn)實(shí)而產(chǎn)生變化，呈現(xiàn)不同的形狀，感染、強(qiáng)化你所有的需要。是的，無(wú)論女性還是男性，總是會(huì)在愛(ài)情的支撐下，放大了快樂(lè)、悲傷，強(qiáng)調(diào)想要看的部分、忽視不打算關(guān)注的部分，這就是愛(ài)情的力量！只是生活永遠(yuǎn)是最現(xiàn)實(shí)的，它總會(huì)在你經(jīng)過(guò)了一段不平常的時(shí)光后，把那些本該有的現(xiàn)實(shí)的部分填補(bǔ)回來(lái)。于是，你開(kāi)始修補(bǔ)那些因?yàn)閻?ài)情而忽略掉的東西，當(dāng)然也有人選擇了將愛(ài)情進(jìn)行到底的偏執(zhí)。然而在現(xiàn)實(shí)世界里，金錢始終站在不能回避的位置，它可能改變不了你對(duì)愛(ài)情的初衷，卻在往后的兩人世界里，不斷地投進(jìn)變量，讓兩人必須一次又一次地面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。

其實(shí)丈母娘們的要求，常常是出現(xiàn)在兩情相悅的時(shí)光里。女孩們總會(huì)努力說(shuō)服自己的母親求得成全與支持，這壓力也會(huì)對(duì)男孩們產(chǎn)生正面的力量。怕只怕問(wèn)題是發(fā)生在兩人身上，當(dāng)兩人各自的狀況與傳統(tǒng)的看法不一致時(shí)，例如，女方收入高于男方時(shí)，很多的壓力就來(lái)自當(dāng)事者。這自己給自己的坎兒，就不是靠勇氣可以解決的，需要兩人用更多的智慧與溝通去化解。

愛(ài)情與金錢孰輕孰重，由此產(chǎn)生的問(wèn)題的癥結(jié)大都只存在于兩人之間。所以，無(wú)論是貧是富，當(dāng)兩人的價(jià)值觀一致時(shí)，一切問(wèn)題都將找到解決的出口。反之，再美的愛(ài)情、再多的財(cái)富，也無(wú)法引領(lǐng)兩人久居幸福之地。

有些人愿意從這樣的角度理解愛(ài)情：愛(ài)情是尋找自己的另一半靈魂。尋找的動(dòng)機(jī)是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了自己的不足，想透過(guò)尋找來(lái)認(rèn)識(shí)自己，把自己變得更完整，以便面對(duì)未來(lái)的人生。愿意面對(duì)自己不足的人，通常都是謙卑的。所以在面對(duì)愛(ài)情時(shí)，人容易顯現(xiàn)出某種程度的不自信，無(wú)論這次愛(ài)情的發(fā)生是主動(dòng)尋找的結(jié)果，還是被動(dòng)降臨。在你心中還不確定對(duì)方是否愛(ài)自己之前，我們總會(huì)不自覺(jué)地把自己放在仰望對(duì)方的位置上，就算對(duì)方已經(jīng)表示了肯定的態(tài)度，但因?yàn)樘珢?ài)對(duì)方，我們?nèi)杂锌赡苷驹谠瓉?lái)的位置，不敢起身。

愛(ài)情，真的是一門艱澀的功課，無(wú)論是在無(wú)知無(wú)懼的青春還是千帆過(guò)盡的中年，只要一發(fā)生，我們就都成了等待歷練的學(xué)習(xí)者，需要重新檢驗(yàn)自己一次。當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，對(duì)方的一切都是稀罕的、使你渴望的.。特別是男性，一旦有了追求某人的沖動(dòng)，他們常常會(huì)通過(guò)武裝自己、讓自己變得強(qiáng)大，來(lái)博得對(duì)方的注意與好感。其實(shí)這都是因發(fā)現(xiàn)了自己的不足所做出的彌補(bǔ)，也因此他會(huì)在愛(ài)的過(guò)程中不斷地調(diào)整自己，企圖以對(duì)方的好惡來(lái)改變自己以求協(xié)調(diào)，除非他笨到以為強(qiáng)迫是有效果的。而女性在面對(duì)一個(gè)讓她心動(dòng)的追求者時(shí)，往往也會(huì)有類似的反應(yīng)，留出讓對(duì)方展現(xiàn)的空間，并且隱藏自己覺(jué)得不恰當(dāng)?shù)娜秉c(diǎn)。兩人就在這一進(jìn)一退中尋找到了交集，這一交集漸漸擴(kuò)大，使原本不相干的孤獨(dú)靈魂，合成一體。

所以，在愛(ài)情來(lái)臨時(shí)，覺(jué)得對(duì)方樣樣都比自己好，是合理的。這也表示你是真的心動(dòng)了、在意了。但是千萬(wàn)不要被這樣的反應(yīng)搞亂了自己，反而要憑借著這樣的心情，來(lái)調(diào)整自己、優(yōu)化自己。同時(shí)也不要忘記，如果對(duì)方也心動(dòng)了，其實(shí)他也同樣忐忑地渴望著，期待著，向著你喜愛(ài)的方向調(diào)整自己。愛(ài)情對(duì)相愛(ài)的兩個(gè)人是公平的。所有的差異，都是為了讓彼此在愛(ài)情里有更強(qiáng)大的協(xié)調(diào)的動(dòng)機(jī)，而絕不僅僅是對(duì)比的度量。

如果在愛(ài)情里遇到以物質(zhì)條件來(lái)度量的對(duì)方時(shí)，請(qǐng)相信，此刻他不是真心愛(ài)你，以后他也不會(huì)因你而改變自己。你若心動(dòng)了，那只是一廂情愿，不是愛(ài)情，除非你有自信能改變對(duì)方，然而這個(gè)世界上，若是對(duì)方?jīng)]有意愿改變，還有誰(shuí)有能力去改變他？基本上當(dāng)一個(gè)人先以世俗的外在標(biāo)準(zhǔn)去度量別人時(shí)，他們的關(guān)系是不可能衍變成愛(ài)情的，除非他已經(jīng)被自己的野心征服了。而愛(ài)情若經(jīng)常落在權(quán)衡、對(duì)比物質(zhì)、外表的優(yōu)劣，那么即使有了愛(ài)的觸動(dòng)，也很快會(huì)被消磨殆盡。當(dāng)你一旦發(fā)現(xiàn)自己有了這樣的想法，請(qǐng)先調(diào)整自己。而當(dāng)你擔(dān)心自己在世俗的價(jià)值或外在條件上不夠好時(shí)，若你是真心地愛(ài)著對(duì)方，就請(qǐng)你誠(chéng)懇地問(wèn)對(duì)方。若是他在意那些方面，就別強(qiáng)求，因?yàn)槟銈冎g不可能有愛(ài)情。若是他真心愛(ài)你，可能他根本沒(méi)有你擔(dān)心的那些想法，而且還正擔(dān)心著自己還有許多配不上你的地方。千萬(wàn)記住，這樣的詢問(wèn)只要誠(chéng)懇深入地溝通一次即可，老提是會(huì)壞事的。

我還是愿意相信在愛(ài)情里是沒(méi)有比較的，如果產(chǎn)生某方面不足的感受，正是愛(ài)情給予自己思考調(diào)整的機(jī)會(huì)。世界上沒(méi)有十全十美的人，所有因生命中的變化而產(chǎn)生的自覺(jué)，都是讓自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們透過(guò)對(duì)方的眼睛看到自己的另一面，也透過(guò)兩人的關(guān)系而互相調(diào)整著步伐。

天地廣大、生命匆忙，愛(ài)情絕對(duì)是值得珍惜的，如何思考面對(duì)、如何享受愛(ài)情，都是值得虔誠(chéng)去面對(duì)的功課。請(qǐng)憑借客觀的自覺(jué)，放下無(wú)謂的自卑或謀略的企圖，迎接一次愛(ài)情。而那個(gè)真心愛(ài)你的人，可能也正看著你美好的一面，渴慕著你。