第一篇：花開有時雜文隨筆

春天的信息、春天的美景從微信里，從電視上不斷向我們撲來，撩撥得我心里癢癢的，我想雙休日如果天氣好一定要到鄉村田野去看花。這樣想的時候，“三月春風暖，染紅桃花源”，從窗外飄來，何紀光《春滿桃花源》的歌聲，弦律悠揚婉轉，我想起了桃花源，想起桃花源的桃花，我決定星期六到桃花源看桃花去。

星期六是個好天氣，吃罷早飯，我和老婆乘車奔向桃花源。我想這么好的天氣又即將進入三月中旬，桃花源的桃花一定開了，那萬畝桃花林，姹紫嫣紅的桃花一定盛況空前。陶淵明在《桃花源記》中寫的“......忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛......”又該是如何一種境界？我心里充滿了無限的期待。

汽車在我美好的想象中到了桃花源的桃仙嶺，這里已進入了萬畝桃花林，在車上看這里的桃樹還像冬天一樣，落了葉的桃樹，枝丫交錯，在陽光下靜靜地站在山坡上、田地里，只有遠處看到一兩樹桃花，也不是很美艷，其他為什么還不開呢？我心里一陣陣失落，哎，怪只怪我來早了。老婆看到我失落的樣子說，既然來了還是下車看看吧！

我們下車來到桃林、走近桃樹我才發現，每株桃樹的枝枝丫丫都掛滿了花苞，有的花苞即將張開花瓣，有的已露出紅色的尖尖，最次的也很飽滿了，像是積聚了大量能量，攢足了勁。這樣的場景讓我理解了什么叫含苞待放，原來含苞待放是充滿生機、是積極向上、是能量大蓄積，是奔放的渴望，只要誰一聲令下她們就可以盡情地開放，就可向人們盡情地展示她們的美。

看著這些含苞待放的花蕊，我被感動了。她們經過了冬天的嚴寒考驗，默默地積蓄，有時會被人誤以為沒有了生機，枝條甚至整株樹被人砍掉，也因此失去了綻放的機會；她們在春風春雨中綻放，又在春風春雨中凋謝飄落；她們聽的是季節的命令準時開放、按時凋落，她們把最美的形象留給人們，把最精化的東西傳遞給果實，絕不拖泥帶水。

我在這些花蕊面前感到自己的渺小。我只是渴望看到她們美麗的一面而忽略她們為綻放所經歷的。正如在社會生活中羨慕別人的精彩，卻看不到別人背后的艱辛，也夢想自己能有光彩照人的地方，卻又不能長期堅持付出。也如這桃花源的發展，經過三年閉關謝客提質升級去年底完工，提質升級花費了極大的人力、物力、財力，但開園后游客卻稀少，有人就開始說三道四，但今天的情形是人滿為患。

我之所以迫切要去桃花源看桃花，是因為桃花的花期不長，而且開在”春無三日晴”的季節，稍不留神就過了賞花的時機，我不想看到飄零的落花，也曾喜歡林黛玉的《葬花吟》。此刻，我明白花開是花蕊能量積攢的結果也是時光的號令，正所謂時光不語，靜待花開。花開有時，謝亦有時，況且落紅不無情物花作春泥更護花。我應取的態度是愛花而不因花傷，愛春、惜春而不傷春。

面對生機盎然的花蕊，我沒有開始“我來花未開，花開我無閑”的無奈之感了，轉而在心里默默地祝福這些含苞待放的花蕊聽從時光的指令，開得熱烈、謝得其所！

第二篇：萬物有時雜文隨筆

北方的春天，有些不公平。

遲到，早退。常常還沒觸碰到它的衣角，就已倏忽不見。

我只好恨恨盯著電腦屏幕，看別人曬春天。

室內一株山茶花，開了，敗了，也不見春天來，我突然可憐它開得虛弱又草率。

還是多肉好，一年四季不大變臉，比如我那盆第二代觀音蓮。

第一代已經被我養死了。還好家人有先見之明，將第一代滋長的新椏移了盆。

馬路陡然敞亮，一時說不出哪里不對，原是道旁樹折了枝干，剩下光禿禿一根樁子。鳥雀呼鳴卻未減少，甚而更盛，比起冬日終歸不同。

昨日看公眾號植物星球講梨、李、桃、櫻、梅、杏、海棠如何分辨，我耐著性子讀了一部分，簡而言之，即：

杏花白里透紅，花萼后翻；桃花腮紅，初長的葉子如燕尾；梨花雪白成簇開，花藥是紅或紫；李花也白，比梨花小，成簇，有點小碎花的感覺。

花是常見花，然而不曾一一都見。比如李花，杏花，垂絲海棠。即便上個春天，再上個春天打過照面，也未可知。它不認識我，我不認識它。我滿目絢爛，東一瞥西一瞧：花——花——花——！

我相信大多數人都是花盲。

區分植物是很麻煩的事，什么科什么屬，明明它們都長的差不多。

中午路過一棵樹，一抬眼，粉粉嫩嫩，竟綴滿繁花。我日日在看，沒瞧出半點端倪，怎么今日乍現？同事說，昨天就開了呢。

我突然有點懷疑人生。

門口的玉蘭就中規中矩多了，它的花苞一日大過一日，盡在眼底。

今日春分，方知萬物皆有時。

令我懷疑人生的那樹花開

第三篇：等待一朵花開雜文隨筆

不知怎的，近日來，遙望著碧藍的天空，享受著煦暖的陽光，沐浴著像牛毛像花針像細絲沾衣欲濕的杏花雨，放眼望著遙看近卻無的淡綠慢慢地濃厚成了脆嫩的青綠，端詳著一朵朵姹紫嫣紅的鮮花輕輕搖曳著，平靜的內心深處總會掀起一層層越來越明顯的漣漪。蕩漾起來的漣漪里，蘊含著淡淡的新奇，微微的贊嘆，由衷的敬佩。

雖然早就知道寧靜致遠淡泊明志的道理，但一直沒有如此高雅執著的追求。喜歡寧靜淡泊，僅僅是純粹的喜歡而已。念頭輕輕一轉，心里萌生出如此的意念其實也很正常，剛剛度過沉寂的寒冬，紛紛揚揚的雪花曾一時迷住了人們的眼睛，凜冽的朔風一度吹散了人們內心里渴望外出游歷的意念，漫無邊際的冰雪不但禁錮了人們的足跡，甚至連不少人的思維都禁錮住了。最近一段日子以來，艷陽高照，惠風和煦，冰雪消融，敞開了大地的胸懷，人們的思維好像也隨著解凍的河流一起活躍起來。

雖然早已進入知天命之齡，內心深處大多宛如一潭秋水；可是，置身于萬物萌動的季節，眼看著綠蔭冉冉遍及天涯，聆聽著五彩斑斕的鮮花輕吟的歌聲，呼吸著新翻的泥土混合著青草味兒以及調皮地四處彌漫的花的清香，不論如何寧靜淡泊的內心估計都會掀起微微喜悅的波紋。偶爾，聆聽著鮮花的嬌笑，端詳著鮮花的靚影，心靈深處總會不由自主地閃現微微的躁動。

不需要仔細思索，也會很容易地理解。大千世界里千奇百怪、五彩斑斕的鮮花，不論綻放在柔情萬丈鮮亮嫩綠的新春，還是怒放在熱情似火生機勃勃的盛夏，或者精彩展現在秋風蕭瑟洪波涌起的深秋，甚至在凜冽的寒風里露出笑臉的臘梅，在并不短暫也不算漫長的一年里僅僅只有一次。

若是盼望著花開，等待著鮮花盛開，需要的就是一場冰霜雨雪的歷練，一個春夏秋冬的輪回。在等待的日子里，若是半途而廢，或者三心二意，大多未必可以等到花開的時刻，自然也不可能見不到鮮花盛開精彩的綻放。而且，望眼欲穿，甚至歷經千辛萬苦等來的鮮花，已經不是記憶中的鮮花，更加不可能是曾經任何一年里盛開過的花朵?！拔羧艘殉它S鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠?！爆F在喜氣洋洋地映入眼簾姹紫嫣紅的一朵朵鮮花，已經是全新的生命。曾經的鮮花已經完成了生命的輪回，在生命傳承的旅程中，已經平平靜靜地完成了自己承擔了的承先啟后的責任。就如來年枝頭盛開的鮮花絕不可能是眼前的花朵一樣。

自然界的花朵大多如此，一個輪回就是一年。即使就如月季花以及月桂，等待輪回的時間很短，每年都可以欣賞數次花開的精彩瞬間；每個季節都可以欣賞月季清爽俊美的姿容，清清楚楚地嗅到月桂馨香的氣息，但每次開放的鮮花以及彌漫在空中的氣息，決不可能完全一樣。若是南美安第斯山脈上異常艷美的普雅花，等待一次花開就需要整整一個世紀。一個世紀的等待，僅僅可以見到兩個月的精彩。

等待一朵花開，的確很不容易。時間短的最少需要月余，時間長的甚至需要整整一個世紀。鮮花是萬物草木的精彩，花開是萬物草木的精彩在各個適宜的季節里在適宜的天空下適宜的陽光雨露里，盡情地展示出蘊藏在心靈深處的精彩。萬物草木不論生活在無邊無垠的曠野，還是在崇山峻嶺之間荒無人煙的偏靜之處；不論生活在鋼筋水泥澆鑄的狹小空間，還是自由自在地在鄉村野外廣袤的天地，總會默默地聚集著天地的靈氣，吸收著日月的精華，沐浴著清涼純潔的雨露，才會在內心深處慢慢地醞釀出精彩的胚芽。適時的那一刻，才會沖破層層束縛，展示精彩。展示的時間，往往僅有一周左右。為了一周左右的展示，萬物草木等待了整整一年，經歷了風霜雨雪的磨練，忍受了春夏秋冬的煎熬。

人生的精彩大概也是如此。有人做過形象又準確的概括：人生的百分之五是歡樂，百分之五是痛苦，百分之九十是平常。

艷麗的鮮花就如人生的精彩。世界上沒有永遠開放的鮮花，人生自然也不可能處處都是鮮花，處處都會精彩紛呈。人生的精彩也像鮮花一樣，經歷漫長的歲月，在默默的等待中，聚集天地的靈氣、日月的精華，無聲地充實自己，就如清朝詩人張維屏的《新雷》一詩所描繪的情景：“造物無言卻有情，每于寒盡覺春生；千紅萬紫安排著，只待春雷第一聲?！?/p>

不過，等待的過程往往十分寂寞，十分單調，而且十分無聊，就如花謝之后等待著來年花開的日子一樣。

等待的過程常常又是非常痛苦的。黎巴嫩作家紀伯倫說：“一粒珍珠是痛苦圍繞著一粒沙子所建造起來的廟宇?！睕]有痛苦的慢慢磨礪，一粒普普通通的沙子只能永遠是一粒毫不起眼的沙子，永遠埋沒在沙與沫的海洋里，永無出頭之日。佛家說：如來的種子就是世間的煩惱。煩惱滯留在心靈深處永遠都是阻礙人們前進腳步的桎梏，永遠都是干擾人們舒心愉快的陰影。若是在春風吹拂的日子，磕長頭匍匐在彎曲坎坷的山路上，把藏在心靈里的煩惱揮撒在路邊，宛如蒲公英的種子一般飄飛在藍天下，在春風吹拂的日子里，終究會綻放出一朵朵美麗的格?；ā５却倪^程，滿是無言的痛苦，忍得了痛苦，才會等到花開的時刻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

可是，在等待花開的日子里，不懂得悉心呵護，鮮嫩可愛的蓓蕾往往也會在開放前黯然零落；或者在花開的日子里，一夜風兼雨以后，“曉來雨過，遺蹤何在？”江郎才盡的故事就是典型的例子，北宋王安石筆下的神童方仲永，以及明朝初年的才子解縉的人生悲劇等都是如此?；ɡ倭懵?，剛剛綻放又轉瞬凋零，令人扼腕嘆息。

等待一朵花開，需要孜孜不倦的耐心，需要虔誠真摯的恒心，需要溫馨溫柔的愛心。

第四篇：等一場花開雜文隨筆

我在陽春三月，等一場花開。我知道，很快就可以如愿以償了。

喜歡桃花，莫名地，就是無來由地喜歡。仿佛與之有著前世未了的緣。不然我來到這個世界的那一月，怎么恰好就是在桃花朵朵盛開的三月？

兒時的門前有一棵桃樹，每逢春暖花開的時刻，我總會不忘采擷幾支，然后用一個裝了水的透明玻璃瓶把它供養于其中，不知道桃花是否曾因此埋怨過我的任性和無情，彼時卻只是覺得別有一番趣味。

現如今，兒時的桃樹早已無蹤無影，可是它所留給我的美好回憶，卻芬芳了我整個的童年時光。有些美好，總是難以忘卻，有些時光，總是值得用心收藏。

桃花的芬芳會陪著我走過春，經過夏，再到秋和冬，歲歲年年，年年歲歲，最后直到我老地再也憶不起的那一天。

去年電視劇《三生三世，十里桃花》熱播，頃刻間，不知迷倒了多少懷春的小姑娘。大街小巷，追劇之風空前火熱。很多人甚至不惜破費銀兩，也要提前購買劇情，迫不及待地一睹為快。

打動我們的不只是男女主人公純美而又傳奇的愛情故事，當然還有十里桃林那粲然綻放的桃花。一簇簇，一朵朵，美地恍惚，美地迷離。

桃之夭夭，灼灼其華，它不開則已，一開就泛濫，一開就艷到荼縻。那么令人心馳神往，那么讓人意醉神迷，看著看著，竟不由得出了神，仿佛來到了世外桃源一般，瞬間人世間所有的煩惱都被拋到了九霄云外。

沒有什么比站在一棵開花的桃樹下更像前世了。那粉撲撲的桃花，素衣人……就那樣癡傻地等啊等，等啊等，終于等來了三生三世命中注定愛著的女子。多么唯美純凈，多么詩情畫意的一幅畫面?。?/p>

也是在去年，在杭州的西溪濕地，見到了一排排一行行的桃花笑靨如花，盛情歡迎著四面八方的來客。

瞬間，就被它們轟轟烈烈的熱情感動地熱淚盈眶，也被其旺盛的生命力震撼了。真的是百聞不如一見，只有真正的置身于花海之中，才可以體會到那種別樣的迷醉吧。

不用說，自然不會錯過與之合影留念，讓美好在瞬間定格，讓光影留住永恒。

鮑昆說：“凡愛花的人，比那些見到鮮花無動于衷的人，總是更多一些人的情感?！彪y怪我的情感如此豐富呢！

有一天，隨手翻看著《詩經·周南·桃夭》，無意看到其中寫著：

桃之夭夭，其葉蓁蓁。

之子于歸，宜其家人。

瞬間，有一種心動的感覺，于是改了名字。愿此生也如桃花一般，夭夭地綻放；愿此生也可如桃花一般，永遠熱烈著、曼妙著、粲然著。

第五篇：花開應有時教案

德育活動課教學設計

花開應有時

【新課導入】美麗的校園是我們學習和生活的地方，在這里我們一起描繪著心中的夢想、一起演繹著淡淡青春。男生女生們，我們朝夕相處，漸漸地我們發現了彼此身上還有很多很多的優點，借此機會，我們不妨找上幾個形容詞，男同學來夸夸咱們班的女同學，女同學也來夸夸咱們班的男同學。

【學生活動】交流討論、男、女同學分別說出各自的優點。

【教師活動】看見大家發現了彼此的優點，老師真是感慨很多，從剛上學到現在我們慢慢地在成長、很多男女同學之間便產生了一種微妙的感覺。于是我們心中有了一些不愿意告訴爸爸媽媽和老師的小秘密。大家對中學生戀愛這個話題很感興趣，下面我們就來看看，咱們班的同學是如何看待這個問題的。咱們班今天的座位也做了適當的調整，第一組同學對早戀是比較支持的，第三組同學對早戀持反對的態度，坐中間的同學保持中立。

【師】老師要和大家分享一個真實發生在我們身邊的故事，故事的主人公叫徐曉雪，是某所重點中學的學生?！疽曨l】（1）徐曉雪是個漂亮文靜的女孩子，喜歡詩、喜歡散文，喜歡在慵懶的陽光下靠著學校的老槐樹品讀郭敬明的文章，那年，曉雪高二，愛好文學的她加入了學校的文學社。王偉是體育部的部長，他高大帥氣，待人真誠，雖然成績一般，但在學校里追求他的女孩子可不少。那年，他正好高三。

學生會經常會組織一些活動，時間長了，曉雪和王偉也漸漸熟悉起來。王偉會請教曉雪一些寫作方面的問題，曉雪遇到心事也愿意說給這位學長聽。王偉曾經立場堅定的聲稱，決不涉足感情的旋窩，卻沒想到還是一頭栽了進去，在曉雪面前開始有些手足無措，有些語無倫次，他喜歡上這個女孩子了。雖然面臨著高考的壓力，王偉還是向曉雪表白了自己的心意.【師】 面對高大帥氣學長的追求，曉雪要不要接受這份感情呢？請同學們討論一下。【學生活動】討論后，做出選擇。

【師】現在大家呈現出兩種截然不同的觀點，下面我們請幾個同學，談談為什么要做出這樣的選擇?！緦W生活動】

【師】大家各抒己見，表達自己的看法，那么，曉雪究竟做出了怎樣的選擇呢？ 【視頻】（2）美麗的校園里，從此便能經?？吹剿麄冊谝黄鸬纳碛傲?，每天上學、放學，他們總是結伴同行，哪怕是周末，曉雪也能想出種種辦法從家里偷跑出來和王偉呆在一起。即便是遠遠的看王偉打一場球，曉雪也會覺得很開心。

可是戀愛并沒有想象中的那樣完美，兩人的學習成績開始有所下降，在半期考試時，曉雪的成績第一次從年級前10名滑落到年級100名后。曉雪的父母也發現了自己女兒和王偉正在談戀愛，班主任多次找他們談話，曉雪開始有些動搖了，一邊是象牙塔的夢想，一邊是自己青澀的感情。

【師】討論曉雪的成績為什么會退步？如果你是曉雪還會堅持和王偉在一起嗎？ 【學生活動】討論后，做出選擇。【師】

【師】大家各抒己見，表達自己的看法，那么，曉雪究竟做出了怎樣的選擇呢？ 【視頻】（3）雖然爸爸媽媽和班主任一再的反對他們在一起，曉雪和王偉還是這樣默默的來往著，見面的時間雖然少了很多，但是頻繁的短信還是連接著兩顆年輕的心，轉眼，王偉高考結束了，他勉強考上一所體育學院。曉雪憧憬著自己高三畢業后也能考到王偉所在的城市，這樣就能和王偉無拘無束的一直在一起了，那個假期，曉雪和王偉偷偷地來往著，發生了許多原本不該發生的事情，曉雪并不后悔，因為她深深地愛著這個男孩。曉雪已經高三了，即便如此每天她都會抽時間給王偉發發短信，在QQ上和王偉聊上幾句，只有這樣才能緩解曉雪對王偉的思念之情?？墒峭鮽サ幕匦艆s越來越少，QQ的頭像也總是灰色的，對曉雪的態度也越來越冷漠，還時常出現了爭執……這是為什么呢？

一封分手信，解答了曉雪心中所有的疑惑，王偉喜歡上了其它的女孩子。想著王偉現在的冷漠和自己曾經的付出，曉雪心里有種從未有過的痛，她沉默了，臉上很難在看到笑容。高考一天一天臨近，空氣里彌漫著緊張而壓抑的氣氛,她卻無心學習，更糟糕的是她患上了嚴重的失眠癥，模擬考試她一次比一次考得低，一落千丈的學習成績遭到老師和同學們的冷嘲熱諷，高考結束了，曉雪在意料中落榜了?；氐郊野职挚偸且粋€勁的嘆氣，媽媽總是在偷偷的抹眼淚，她真的不敢面對了。曾經的夢想在哪里，前途在哪里，希望又在哪里呢？

【師】那么對于當初王偉的表白，我們應該如何理智的處理呢？ 【學生活動】

【師】青春是美好的，各位同學就像一朵含苞欲放的花，美麗而稚嫩?；蛟S你們期待著愛的滋潤，但這份愛對于你們而言，可能不是甘甜的雨露，而是暴雨狂風。是不是每個人都能經受住狂風暴雨的洗禮呢？如果我們沒有能力讓愛情的花朵在其幼稚的階段很好地開放，那把它珍藏起來也許是最明智、最負責任的做法。學會等待，花開應有時。