第一篇：我與音樂的周記

長期以來，在教學中，存在一種以“正確”為準繩的現象。就如人們常說的：一張白紙上寫寫畫畫會隨心所欲，而一張有了字的紙，需要你來改正就很難了。因此在教學中首先給學生一個正確的的概念，被視為致關重要的。

音樂課上，無論是打節奏還是學歌曲，作為教師似乎都“馬虎不得”，他們緊緊的牽著學生的手，引導他們一步不錯的往前走，而學生也似乎習慣了這種依賴，不愿動腦去思考下一步該怎么走，只是一味的依賴教師這根“導盲棍”。使我不禁想起嬰兒學步，最累的反倒是大人。學步者根據性格不同，學會走的時間也大不相同，好學者勇于嘗試，用心體會，早早擺脫媽媽牽扶得手，而獨自行走；而膽小的孩子不愿嘗試，依然*著**的牽扶，不敢輕易放手。但是沒有人不摔跤就學會走路，孩子們都是在磕磕絆絆中長大的。學習也是一樣，如果學生永遠擺脫不了教師的攙扶，就象嬰兒走不出**的懷抱一樣。愛是溫暖的，讓人眷戀，但愛更是偉大的，讓我們學會勇敢。放開手讓學生自己去嘗試吧，在失敗中總結經驗，在成功里體驗樂趣。也許當我們準備拿起“橡皮”去改正時會發現，比我們原本要寫上去的更精彩。

第二篇：小學生周記我與紅領巾

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之小學生周記:我與紅領巾

一年級的時候，由于年齡小，第二批才加入少先隊隊員。看到第一批入隊的同學戴著鮮艷的紅領巾興高采烈，甚至于有點得意洋洋的那神情！我羨慕得掉下了眼淚。

回到家的第一件事情就是讓媽媽給我買條紅領巾，媽媽神情有點嚴肅的告訴我，“紅領巾是革命先烈用鮮血染成的，是五星紅旗的一角。只有好好學習，懂禮貌，有責任，愛祖國的好孩子才有資格佩戴紅領巾。如果一個人不是靠努力爭取或者不珍惜機會，即便是戴上紅領巾也失去了紅領巾本身的意義”。

接著媽媽講了她小時候有關紅領巾的一些趣事，小學二年級的時候，有天放學的路上，看到田埂邊有棵發芽的“向日葵”，她像發現新大陸似的趕緊把它連土帯根的挖起來，準備移栽到自家的花園，好等到秋天“美食一頓”。她一路高歌，一路小跑地回家，一進家門就迫不及待的開始移栽工程。就在此時，一個農民伯伯沖進外婆家的大院，兇悍的叫嚷著讓“紅領巾女娃”出來，手里拿著鐵鍬邊走邊叫罵著：“怎么教育了這么個娃，還戴紅領巾呢？” 原來，媽媽挖來的“向日葵”不是什么野生的向日葵，而是那位農民大伯在田埂邊種的南瓜。超搞笑吧，原來媽媽也這么幼稚過！居然連南瓜和葵花的苗都不認識。

當然，這件事最后由大人平息了，媽媽也由此受了教訓，體會到紅領巾給她的使命。之后她的記憶里，就是再破舊的衣服上，只要有紅領巾飄著，她就覺得美麗至極！于是，戴著紅領巾的她，給村民們做過很多有意義的事情，小到寫信，教村里的女孩子們認字，大到幫農民伯伯賣雞蛋算賬等等。

聽媽媽如此神秘的描述著紅領巾的故事，越發激起了我對紅領巾的向往。雖然不完全理解紅領巾有什么深刻的含義，但我從媽媽嚴肅的神情里感受到了紅領巾的神圣。

半年后的一天，我盼到了向往已久，崇高而神圣的紅領巾。入隊前幾天，我刻苦的訓練隊型，認真背誓詞；宣誓的時刻，看著臺下全校的同學，我的心都要激動的蹦出來了，臺下是老師和同學們動情的鼓掌聲，那一刻，我興奮極了！我為自己是少先隊員而感到無比自豪！

今天，我已是一名小學六年級的學生了，每天都有神圣的紅領巾陪伴我快樂的生活，快樂的成長！我熱愛學習，興趣廣泛，樂于幫助別人。同學病了，我會及時給他送去我的關懷，同學的筆沒帶，我會不假思索的借給她，公交車上看到有人需要座位，我一定會讓座位給他們。

紅領巾，它鼓舞著我努力學習；紅領巾，它鞭策著我勇往直前；我愛我的紅領巾，我要和媽媽一樣，讓我的童年在紅領巾的陪伴下生活得多姿多彩。

第三篇：我的周記

3月19日

星期五

天氣 晴

第一次親密接觸

最佳西方財富酒店作為在全球有4200多家的連鎖酒店，對于畢業生而言是一個很好的平臺，畢竟是人生的第一次，雖然對實習的艱苦早有所聞，但免不了欣喜與興奮。

新員工培訓是我們與酒店的第一次親密接觸。整個實習生活像是開了一個小縫隙，讓我們由此不斷展開，一點一點地感受。每個人都好奇地從小縫不斷往里張望，想提前看到自己的實習經歷。

Grace是給我們上課的第一個老師。人如其名，端莊，優雅。舉手投足無不溫文爾雅，得體大方。說話的音量，語速控制得很好。如果我們只是很單純地看作Grace個人的涵養與氣質，那我們錯了。后來陸續接觸的幾位女老師真正讓我們知道這是作為從事酒店業的基本素養。我突然想到了自己，聯想由此展開。一身制服，矜持的微笑，柔緩的語速，標準的站姿。呵呵，有點小嚇人。被自己打敗了。其實這是種潛移默化的影響，在酒店呆久了，必然被整個文化氛圍感染。

第一課上的是酒店概況。Grace詳盡而耐心地介紹京閩酒店的整體情況，讓我們對此有個基本了解。樓層的分布，各個營業場所的名稱，營業時間著實讓我們迷糊了一陣。Grace也善解人意地讓我們不用著急，上崗工作后自然就會更清楚。于是就莫名其妙的期待上崗。想起小時候為了收集糖紙就拼命的買糖吃，直到蛀牙。一邊牙痛地掉淚，一邊卻看著滿抽屜的糖紙傻笑。想想現在為了更了解酒店就想上崗。好象是一樣的道理。有苦日子受了。

接下來的課程感受了酒店文化，產品知識的介紹，職業道德與素養的培訓，這樣的日子持續了半個月左右。深刻覺得，一個成功的企業并不會害怕對于員工的培訓投資，因為他知道他的利益價值與人文價值的可貴！

3月28日 星期日 天氣 晴

高跟鞋的夢魘

豪氣直爽并有著一雙快樂大腳丫的我，高跟鞋令我又愛又恨。銷售部的員工服裝是黑色的套裝，白色的襯衣，紅色的小發兜，配一雙高跟的黑皮鞋。穿上后整體感覺好極了。第一次穿這種高跟鞋，原本個高的我顯的更高挑了。

還沒來得及細細端詳這一身行頭，我就上崗跟班了。

銷售部首要學的就是對于不同公司不同的接待人，以及住店的客人要用不同的服務方式與交流方式。最關鍵的是要熟悉酒店產品知識，膽大心細。這就要建立住店的客史記錄，以便更好的為他們服務。

對于我這個新手，要一下子記住這么多客人真不是件易事。于是我就建立自己的客史檔案。1066#德國阿森巴赫公司，長得像老夫子，愛抽煙，喝咖啡；1358#日本航空公司，高喬，一頭鳥窩狀的頭發，喜歡冰咖啡，鮮蝦沙律；1365#太古飛機公司，第一眼高個帥小伙…每一次當我準確地說出客人的房號，他們驚訝的表情讓我很得意。“How do you know my room number?” “I just know that.”

出色的記憶讓你與客人之間的交流與溝通更加順暢。不知不覺愛上了這一崗位。

寫到這你也許很奇怪，好象內容跟標題上的高跟鞋 沒多大關系。正如我的描述，我完全融入到我的工作中。也忘了關注自己，以至于下班脫下鞋子那一刻，我發現腳后跟一片血肉模糊，沒半點夸張。皮鞋把我的后跟磨破了。流出來的血沒及時清理與絲襪粘在一起。并且由于腳長時間處于被墊高這么個狀態，腳掌接觸平面如針扎一般。

好疼，好酸，好累。

現在看到高跟鞋我就渾身打顫，簡直是夢魘。還是平底鞋實在啊。

一個人的生活總是受他的心理狀態影響的，一個人的行動也就是他心理狀態的外在體現，因此要想在學習、事業方面得心應手，最重要的就是使自己心理處于最佳狀態。正如來酒店實習前就給自己打了預防針，會很苦的，會很累的。你只有去適應環境，而不是讓環境適應你。調整好自己的心態，才能更平和地面對工作。

4月6日 星期二 天氣 陰

時間過得真快，轉眼第二周已經結束了，因為剛進酒店的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領導和同事放心，將來才能成就一番大事業。“不積跬步，無以致千里”，“江海不拒細流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下？”說的就是這個道理。早上，我基本能保證提前到酒店，在開始工作的前一段時間，把辦公室的桌椅收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓同事們工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西。中午的時候，我會幫同事一起吃飯，下午，酒店有快遞發的時候，我會負責聯系快遞，并填寫快遞單后及時發件，受到了領導的好評。這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。

4月18日 星期日 天氣 陰雨

在慢慢的學習與進步中，我的實習周期也已經一個月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關系也相處的越來越融洽了。

回想，剛到酒店的時候感覺什么事情都很新鮮，畢竟離開學校步入社會工作是第一次，每個人都挺激動的，都有一股使不完的勁兒，都把酒店看成是施展自己才華的舞臺，想把自己的理論知識和自己的想法付諸實踐中。但是理想和現實畢竟是有差別的。當我正式走上工作崗位之后，發現很多事情并不是我想象的那樣簡單，漸漸的我的激情熄滅了。

實習使我對社會有了新的概念，當我走在北京的街頭，穿梭于這蕓蕓眾生之中，我覺得自己真的如同滄海一粟，小的不能再小了，這個社會是如此的復雜，有時候讓人感覺到身心疲憊。在酒店實習后來的一段時間里我變得沉默寡言了，因為我發現面對這樣的大千世界，我的想法和觀點是如此的幼稚，我的胸襟還不夠寬廣，我只有靜靜地去觀察去感受去磨練。做的時間長了我的思想也放開了。我只把實習當作是體味社會和人生了，從社會的底層做起，在進行實踐的同時，感受社會上的人情事理，積累社會經驗和處世之道，了解人際關系的復雜，也許這才是實習生活中最重要的。實習的生活就像一把放大鏡，不僅讓我看到自己優秀的一面，更重要的是將你在各方面的缺點與不足毫無保留的放大出來，古語有云：聞過則喜。這也是一個人進步的前提。

4月30日 星期五 天氣 多云

漸 進 漸 長

畢業實習主要是為了讓我對所學的專業知識及其在實際中的應用有一定的感性認識，從而幫助我將課堂上所學的理論知識與實踐經驗相結合，為日后課程的學習打下良好的基礎，更有利于對專業基礎和專業課的學習、理解和掌握，重要的是這次酒店實習的經驗將有助于日后就業。

已經實習一個多月了，這些日子里我學到了一些課堂上很難學到的東西：如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關系,如何調整好自己的心態,更讓我了解到做為一個員工應該具有的執行力。銷售部經理特地到別處參加有關執行力的培訓,然后回來抽休息時間給部門的全體員人培訓他所領悟到的內容。執行力反映一個人能力的強弱,放大到一個團隊中,就更能體現出來了,也可以看到一個團隊的精神,這個團隊領導者的能力和素質。像經理說的，作為一個領導者，他就要承擔相應的責任,雖然大家還有能完全接受，但絲毫不影響他的道理,只有做到這樣,你才能成為一個真正的管理者！

5月18日 星期五二 天氣 晴

收 獲

兩個月實習已成為過去，我不會以它來炫耀或為此而悲傷，而應該調整好自己的心態去迎接未來的挑戰，面對即將來臨的難題。人生中有許多要學的知識，我現在學到的還遠遠不足，那么就更應該準備好下一階段的學習，有目標的出發，努力的付出就會有收獲。撒下了種子，我還要有勤勞的栽培與耕耘，那樣我才會有大豐收。

社會復雜，我剛剛進入社會更要保持謙虛謹慎的態度。“小樣，新來的吧”語氣中透露出一絲傲氣和老資歷，聞道有先后，先人為后人師，新人要向老人虛心討教，老人也應該耐心的施教于新人，這是一種求與舍的關系，但二者并沒有絕對的義務關系，尤其是在社會學堂上。

我從新人走過來，在“求”的路上，遇到了各種不盡人意的事情，輕則被批，重則被罵，有時候被說的摸不到頭腦。施主會用各種語氣、方式來施舍你，會讓你產生一種排斥感，不情愿接受，新人都會經歷這種心理時期。在每次被“施舍”后，無論你承認與否，你確實進步了，當然你肯定會覺得他的方式太過分了，甚至是無理，有什么事情不能好好說呢？所有這些都是自己的想當然罷了，現實不是想當然，每一個新手都會經歷這些，無論你做的多好。時間也將我變成了老員工，看到新來的幾個新同事，看他們做事情會有不足之處，可以原諒，畢竟是新手，但這個理由也不是萬能的。學東西要積極主動，要勤快，更要機靈，這些方面都很重要。當我看到新同事做事情不主動，不靈活時，我會很反感，這是一種態度問題。當很忙的時候，人手不夠，自己的新同事木訥的站在一旁，我是不會那樣耐心了。新來的不主動學，難道要別人主動教嗎？分析到這里我十分理解我作為新人時的經歷。

即將畢業，我明白自己要面對的是什么，不管如何我都要堅強，我都要學會用自己的努力證明自己是一個強者，我不要給別人增加那么多的壓力和負擔，我一定先解決自己的問題，在試著總結以下自己以前所走過的路程，為以后的發展奠定一個基礎吧。在以后的工作中我要繼續的發揮自己的優勢和長處，不斷的創造奇跡，創造屬于自己的星空。我的未來或許是有風有雨但我的內功和外功只要足夠的強，我都會乘風破浪，我都會闖出自己的世界。

第四篇：我的周記

真讓人上火！！

看看現在的教育培養出了多少傻蛋！！！

昨天晚上，離放假還有21.5個小時，“作業發發發”的序幕就已經拉開了。眨眼間，好幾張白得刺眼的卷子就發了下來，給那一天半的元旦假期埋下了堅實的地雷。我的算盤打得很清楚，還有十天考試，這十天幾乎所有人都有自己的復習計劃。偏偏在這兩天（不，是一天半！）的寶貴時間里倒進了這么一批巨額TNT，這作業的爆炸直接炸毀了我們正常的復習計劃，讓這十天的計劃成了損掉主柱的爛房子，起不到作用，你說討不討厭！

于是，為了鞏固所學知識，我開始找對策。

最后一節課，扔開作業，我開始起草一封給老師們的請愿書。語氣很強硬，理由很充分，要求也不高，就是強調我們自己有學習的主動性，是學習的主人，有自己的計劃，用有自行刪作業的權利。于是寫成了。準備請學習委員發動一下簽字，條件是：班里同學同意者簽，不同意不簽，做不到不簽。結果就連這一步都遭到阻撓。于是只好踢開學習班長，自己單干，發動簽名。當天傳完了六個組，34個人，僅有13人簽字同意。我不敢像那十二個人會怎么簽。結果今天早上的時候，不但沒再有人簽，反而有昨天前的六個人將名字劃去了。最后紙都不知傳入何處，蹤跡全無。簡直讓人發瘋！

我現在只能和周記本訴苦了。看看現在教育體制培養出來的這幫奴性十足的傻蛋！前前后后多少人阻撓，怎么說都不聽，令人可氣！要知道，老師發的卷子是根據班里、基部里或者往屆學生出現的問題而定的，都是統籌兼顧，盡量照顧到所有學生。對于不同的人來說，實際情況是不同的，理論必須與實踐相結合才能收效嘛！因此，那些會的還做什么呢？浪費時間？只需看一遍，就足夠了，把不會地記下來作重點。這該是真正意義上的復習吧！而同學們呢？那些真的因為沒有能力而不簽的，可以理解。但那些阻撓的、簽了又劃去了的是什么意思？是怕么？怕什么！？咱們不要當別里科夫！其實造點兒反有好處！我們必須做到獨立自主！不要怕，不要猶豫，不要擔心！這點兒小事都如此，大事何以見的能干好？！

這該死的應試教育！培養出了多少傻蛋！！

讓不讓一個有良心的人上火！！！

第五篇：我的周記

第一周內容：送文件至各級領導，簽收文件;復印、速印辦公文件，發傳真，領辦公表格等;

收獲：記得剛到單位的第一天，我被安排在一個辦公室文員身邊學習。真的，第一天是最難熬的，從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，同學變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經歷過的人才能體會。幸好宿舍的哥們兒對我很好，告訴我他們剛出來工作的經歷，也是從被當成隱形人開始的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅持走過來就好了。讓我知道工作的不容易

情況報告：剛剛來只是做些 收發文件，復印發傳真。打掃打掃辦公室衛生的一些雜務，但是我會努力的。

第二周內容：負責辦公室文件的收發 整理 會議的記錄 等日常工作。

收獲：讓我更多的了解辦公室文員工作性質，讓我更善于與人交際，即使只是一些簡單的行政管理工作

也讓我知道做什么事都要認真細心，要把平常在學校學習的和實際的工作相結合才能做的最好的效果。

情況匯報：對于辦公室的一些基本的工作比如；文件的收發 復印。我都基本熟練。辦公室文員記錄文件

要正確體現領導意圖，要多注意領導的講話，才能保障記錄與領導的想法一樣。第三周內容：單位籃球賽

收獲：通過這次球賽讓我了解了單位的工作理念：提倡同事門在上班和工作之余要積極參加體育鍛煉。強身健體

同時促進各個部門同事之間的友誼，讓同事們在競爭中更有凝聚力。

情況報告：在學校的時候我就喜歡打籃球，正好這次機會讓我和同事們直接的關系更進了，讓以后和同事和我相處也更融洽了。也讓我更加融入這個團隊。

第四周內容：參觀轄區內的煤礦企業，了解問題，處理問題

收獲：通過這次參觀我了解了單位的主要職責，職責范圍，也知道安全的重要性，礦區安全重于天，不能疏忽大意，拓展了視野，認識了新朋友。

情況報告：明白我的崗位很重要，有什么新的想法意見一定要報告，敢于說話。對單位有了更深的了解。

第五周內容：負責收發傳真，各個辦公室文件的發送，登記單位同事的工作日志。

收獲；經過一段時間的工作，我已經不像剛剛帶單位時什么都不懂，還有點怯懦。現在在工作方面我也能像那些

老員工一樣熟練，雖然時間長工作會很無聊，但是只有認真的做沒有什么做不好的，所以在工作是不能馬虎了事。

情況報告：這一段的實習生活讓我了解了很多，讓我知道了從學生到工作者的不同，我們的身上多了一份責任。

我以后一定要努力工作，讓自己的生活更好。