第一篇：清澈的青春旋律陶醉了我的散文

時間如梭，光陰似箭，眨眼間我已接近半百，想想多么后怕啊。怪不得，一到冬天晚上我感到好寒冷，也許是做過兩次手術，大破元氣的緣故。我真感身體與年輕時正是相反，28歲結婚前，每天與許多孩子們連蹦加跳，琴聲悠揚，載歌載舞，每個冬季，從不穿棉衣，棉鞋，還火熱十足，小學老師曾經對我說：你不冷嗎？那是我火熱的青春啊。和孩子們在一起，整天真的覺得暖洋洋的。

那時的我，忘記了憂愁，忘記了談情說愛，忘記了青梅竹馬的選擇。曾忽視了也能去北京做軍官之伴的機會，那是因為我的事業熱情太高，超過了我選擇愛情的熱情，而是一味的追求進步，追求進修學文化，對終身大事根本置之不理。有人說我太清高了，陶醉的不知天高地厚了，越是別人不理解，我越是上了執拗脾氣。

真是時運不佳，錯過了也能當民辦教師的機會，可是，我那時樂意和小孩子們在一起歡樂，一起學習，滿認為幼兒教師也是光榮的人民教師啊。一樣為國家培養人才啊，這也許是我剛干幼教時，年齡其實剛18周歲的緣故，處事武斷，對前途不去做深遠考慮，對水平有謙虛之說，總覺得自己還需要再深造，所以就在干幼教的同時，逐步進修，從幼師中專，到中師，到大專，至今進修本科幼教，付出了許多心血、費用、和時間。在民辦教師轉正時，馬上輪到幼師了，那時若按各方面成績的話，我是屈指可數的。可是，天下所有幼師就這樣沒有一個有那份所謂福份的，就這樣被舍棄在美麗的大草原上，一直俯首甘為孺子牛。

其實，凡是樂意干這項工作的人，就是愿 做鋪路石，愿做光榮的人民教師。她們沒有在高底層上慎重選擇，她們一味的追求就是：同樣為國家做貢獻，她們發揚的是 雷鋒那種：干一行，愛一行，專一行的崇高精神，她們的信念是：三百六十行，行行出狀元。而不愛干這項工作的人卻說：“熬這個干啥？工資最低，地位最低，責 任重于泰山，還這么粉心，得少活多少年啊，等著熬到白頭空空往家轉啊。即使活到九十九，老了時也沒個說法，其實，就是熬到離崗時給點生活補助費也會知足 的”。想想這些話，我有時又感到：我幸虧在28歲結了婚，雖然沒去了解他，理想不理想先不說，但總是有個鳥巢了，若當初我真的執拗獨身的話，那就別想我現 在是啥樣子了。

婚后，為了我順利專科畢業，拖延了一年，也沒好好保養自己，就無意要了孩子。真是說不完的故事啊。

是那些校園中可愛的孩子們，給我譜寫了永遠的、清澈的、青春旋律。因而，我又同時感謝是那青春的校園培養造就了我對幼教的執著和熱情。同時，我的青春旋律也告訴了我一個不可不信的謬論：那就是：人的命運也許就是上天注定的：當自己若有十個醉時，少受一個也拖不了。無奈，那就讓那清澈的青春旋律順其流淌吧！

第二篇：青春的旋律散文

青春的旋律

青春是多彩的，煥發著璀璨的光輝，青春是朦朧的，跳動著含蓄的音符。郁郁松柏翠，涓涓涌山泉，曉月賦詩韻，夜靜鳥鳴弦，青春如歌瑤，旋律奏悠揚。

--------------題記

每個人都擁有過青春年華，時光悄悄流逝，青春的旋律奏響一曲悠揚的節拍。青春是多彩的，不息的腳步踏著豪邁的節奏，無悔的青春回放芬芳的記憶，青春的脈搏跳動著，年輕的心為著理想去努力，擁著夢幻去追尋美好的未來！

青春無語，卻蓄涵著活力無限。大地無語，默默孕育希望的金秋，鮮花無語，卻賦予芬芳美麗，細雨無語，漫灑爛漫成詩。

青春的旋律輕輕彈撥，青春的旋律奏響豪邁，快樂的源泉就在心間，用年輕的心來體驗美好，陽光中散發著幽香，依稀是泥土的芬芳。一群鴿子翩翩飛起，銜著青春的頁箋將我們美好的希望展翅翱翔。風中吹送絲絲香氣，那是花兒的芬芳，遠處的飛鳥呢喃思語，藍天白云像畫家潑墨的畫卷。

青春的旋律悠揚婉轉，悠悠地傳送美妙的音符，詩情畫意賦予詩篇，憧憬著五彩繽紛的詩夢。

歲月的腳步匆匆，時光的剪影留下芬芳的回憶。那是人生旅程最動人的詩箋，譜寫著美好的篇章，是人生最值得留戀的一頁，是人生旅程中最朝氣蓬勃的一程。

青春的歲月是磨練意志的時代，不斷積累潛能，勇敢的探索，不息的追求凝結探索的腳步，執著的信念滌蕩著不朽的篇章。

青春是播撒希望的時代，在人生路上播下種子。溫馨的春風吹開嬌艷的花朵，詩意的雨蝶揮灑著爛漫，滋生著希望萌發，充滿信心辛勤培育期待金秋收獲累累碩果。

青春是一首朦朧詩，展開希翼的翅膀飛翔，朦朧著希望，青春是飄飛的花絮，在云霞錦夢里飛舞，青春載著希望的羽翼飛舞，潔白的羽毛揮舞著靈動和詩意。也許還很稚嫩，不經風雨，怎么會見彩虹，有一天會像雄鷹一樣展開翅膀翱翔，自由的飛翔，將理想付諸與現實。

青春的旋律有時也許會走調，不要緊，甩甩頭，向前走，期待風雨過后的彩虹，失敗是成功之母，勇敢的向著前方去努力，一定會有曙光出現在人生的路口。

青春的旋律譜寫美妙的音符，譜出春天的柔情和夏天的豪情，花朵和陽光輕串起珠玉的幽簾，輕輕拂動，滿滿是歡聲笑語回旋在記憶的時空。

時鐘滴答，四季的扉頁寫滿繽紛的色彩，七彩的陽光爛漫著青春的熱情。年輕人就是八九點鐘的太陽，人生的舞臺沒有彩排，每天都是現場直播。

青春的旋律奏響，哼著青春的旋律，熱愛青春，投身自己喜歡的事業中去，做最好的自己！

青春的旋律奏響天籟，靜靜的感悟領略友誼的可貴，一份懂得在靈犀之間，一份牽念越過萬水千山。友誼的甘甜，在心泉涌蕩澆灌心花燦爛，盛開嬌艷的花朵，點點盈露，友誼是人生中最值得珍惜的財富。

只要心中充滿陽光，就會擁有快樂的心情，每天微笑著迎接黎明。幽幽的百合，嬌艷的玫瑰，金色的陽光在風中跳躍，讓生命里的每一天都充滿希望，盛開著的百合，清純而又潔白，嬌艷的玫瑰露珠盈盈。我們迎著朝陽，向著自己的目標去努力，揚起理想的風帆，讓未來更加美好！

青春的旋律是美妙的，青春是多彩的，煥發著璀璨的光輝，青春是朦朧的，跳動著含蓄的音符，青春是一曲歌謠，青春的旋律悠揚澎湃，青春走過無悔的歌......郁郁松柏翠，涓涓涌山泉，曉月賦詩韻，夜靜鳥鳴弦，青春如歌瑤，旋律奏悠揚。

第三篇：軍營的青春旋律散文

軍營，多少人魂牽夢繞終生的一抹綠色。

85個春秋過去，曾經的疆場廝殺浴血鏖戰，曾經的逐鹿中原驅賊平寇，在奠定了一個挺立在東方的強大國度后，軍營，已經成為保家衛國的一道鋼鐵長城。

這里走出我們的先輩，我們的父母；這里走出我們自己，我們的姐妹弟兄；一代又一代把青春年華傾注在軍營，一代又一代前赴后繼的走進、走出著我們的綠色屏障！

響應南云過雁戰友的【回望軍旅文化展】，舊文重發，讓我們的青春年華定格在那激情燃燒的歲月～“哎～

是誰幫咱們翻了身哎？

是誰幫咱得解放哎？

是親人解放軍！

是救星共產黨！

嘎啦央卓諾諾誒，格桑梅格桑～～

軍民本是一家人，幫咱親人哎洗呀洗衣裳～～”

洗衣歌，這支舞蹈當過兵的戰友們大概沒看過的很少，而在曾經的軍營中似乎無處不在；每當歡快豪放的旋律響起，似乎就又看見年輕的我們在樂曲聲中盡情的歌舞……

七十年代初，為參加醫院組織的春節聯歡匯演，我們科報排的歌舞就是這支洗衣歌。

請來歌舞團的老師教導，卻沒有合適的服裝——因為春節匯演哪個單位的服裝都緊張；心靈手巧的姑娘們開始了因陋就簡、自力更生的籌備：那個年月，買什么都憑票，不是文藝團體的駐軍醫院，湊出一臺舞蹈的裝束，著實頗費心思。

用買來的白綢子接在白襯衣的袖子上權當水袖，用借來的毛背心五彩繽紛套在襯衣外充作藏式服裝，借來的各色不一的裙子，用別針固定大小肥瘦；七色彩紙剪裁成半尺長、一寸寬整整齊齊的紙條，搭配顏色，各自粘貼縫制在統一的軍用白毛巾上，組成三排的圖案，縫一根帶子系在腰間充作圍裙；最難的是腳下的鞋子，對于只有黑布鞋與綠膠鞋的我們穿哪雙跳這支舞都不合適，應穿的小靴子對于提干不滿一年的小女兵，那是想都不敢想！不僅沒有人擁有，更沒有賣的。

為了跳得輕快，為了顏色統一，集思廣益之后，初生牛犢不怕虎的我們大膽決定——自己縫制白色統一的軟底鞋！

一群很少做過針線活的十六七歲的少年女兵，第一次為自己做一雙跳舞專用的鞋子！軍用白色床單成為幾乎的唯一選擇。好在幼時在家中看見過媽媽做鞋打袼褙，于是如法炮制：很少的幾層布抹上漿糊曬干，擺一只鞋在上面，畫出鞋底的輪廓，剪出幾層后，用白線縫住，記得我還裝模作樣的仿效納鞋底縫了好幾圈的針腳；比較難的是鞋面，按照布鞋的樣子照貓畫虎的剪成，反面縫上，正面翻過來一穿，大了！

于是開始狐貍分餅一樣左腳的鞋后跟縫進去一點兒，右腳的也縫進去一點兒，再試，還大！又把左腳前面縫小半圈，再把右腳前面縫小半圈，再試，還松！只好在腳面上加帶子了，橫著固定防止脫落。

其他姐妹們的鞋也都陸續完工，相互比比看看忍俊不禁：都是大同小異、別出心裁的“出類拔萃”！這也叫鞋子？只能彼此安慰著頻頻打氣：套在腳上的不叫鞋子又叫什么？舞臺上，離得遠；燈光下，看不清；笑得燦爛些，讓目光都集中在我們的舞姿和臉上！

多少次的練舞，都沒舍得穿著走臺，直到最后彩排才隆重試穿了一把；負責審查的政治處干事認為效果還不錯，起碼顏色款式大致相同，至于大針小線的手藝，那就是勉為其難、各展千秋的問題了。

終于等到了大年三十兒的春節匯演，也終于聽到報幕員清脆的報幕：下一個節目——五官、門診的“洗衣歌”！

歡快的樂曲響起，揮舞著長長水袖的藏族姑娘們載歌載舞的出現在河邊洗衣；我們盡量的微笑著，努力地揮舞著，轉著圈的激情跳啊跳！

突然！臺下傳來排山倒海的爆笑，夾雜著：“掉了！掉了！”的呼叫，我一步未敢停的快速低頭看了一下自己，尚好！趕緊用目光掃過一個個姐妹的裝束，無異！臺下的笑聲未見降低的此起彼伏，只好再一一巡視過去，這才發現一個姐妹的鞋子不幸從中間裂開，已經一個踢腿甩了出去，正咧著嘴孤單的躺在舞臺上！

臺上臺下笑聲一片，這下的笑絕對是發自內心的酣暢淋漓了！再看我這位好姐妹，到底是軍隊的女兒，大將風度，臨危不亂，光著一只腳，一絲不茍的微笑著舞蹈繼續；就這樣一直跳到謝幕！回到后臺的我們，樂不可支的彼此捶打著捧腹大笑……

數十年過去，這一幕場景在我的腦海中跨越時空的清晰回旋，恍如昨日；多么青春、多么無羈，多么自然，多么執著的軍營旋律啊！只可惜沒有留下當時的劇照……

悄悄說一句：那個假裝歪了腳的藏族小姑娘，就是我！

第四篇：青春,醉了一夜

青春，醉了一夜

沒嘗過82的拉菲，也沒品過國酒茅臺，偶爾咂吧啤酒的我，卻把青春灌醉了，一夜。

人生沒有彩排，每一刻都是現場直播，而我們則榮升為自己人生的編劇兼導演。

不知道身為編劇的你，給自己的青春編了怎樣精彩的一部劇。在這部劇中，或許你波瀾不驚，一帆風順，抑或許你摔得很慘，跌得很痛。但最后，我們都會堅強地，帶著一臉無所謂的假裝輕松重歸這個精彩的大舞臺，扮演著那些似是而非的角色，說著言不由衷的臺詞。因為，生活仍在繼續，青春，還未NG......金蘭都說：24歲，這一年紀頂多就是早上的7點12分，是正要出門上班的時刻。而隨著未來平均壽命的延長，我們每個人人生時鐘的跨度會增長多少，我不得而知。只是知道，當我們坐在搖椅上聽著歌，準備安度晚年的時候，或許，我們會緬懷自己已經逝去的青春，懷念那曾被我們罵了千萬次的2b青春，想念那精神抖擻，雄心勃勃，隨時準備行動的青春時刻吧！

青春，是個對話已絕，共鳴已亡的小時代。而對不確定的未來充滿不安，變得無禮和自私，這些斥責都是青春時代的宿命。

要想生存，所有的一切都需要靠自己一個人的力量去爭取。如果太墨守成規，中規中矩，如果不自私，想要在這個社會中生存下去，就非常困難。青春需要癲狂，需要折騰，需要無所謂。這就是現在的社會，是躁動的青春。

沒有誰會對這種青春的孤單產生共鳴，某些意義上只有磨損得不成樣子的文字，膚淺的調侃和無理取鬧的胡作非為陪著你。

那么，不爽的話，就請允許自己認真地醉一次吧，與青春為伴，同青春宿醉。也許，醉過就會清醒。更何況，因為年輕，我們傷得起，因為青春，我們愿意。

揉揉迷惘的雙眼，邁開不確定的步子，依然要前行，因為，青春這部戲還要繼續導演。

沒有醉過的青春不值得紀念，沒有傷過的青春毫無意義，沒有瘋癲過的青春暮氣沉沉，而沒有哭過的自己，不足以有資格點評別人的生活。。。

我的青春，醉了一夜。。。。

因為痛，所以叫青春；

因為年輕，所以輸得起；

因為是你，所以我無悔。

不安，茫然，彷徨，孤獨，忐忑。這些青春的代名詞，等待著我們用眼淚，用笑聲，用心碎，用疼痛，用疤痕，用無悔的諾言和無畏的行動去一點點詮釋。

那么，即刻出發吧——我的宿醉的青春。

后記：這一刻，在“植物生理學”這門專業課的課堂上，我按捺不住心里的悸動，隨便找張草稿紙，匆匆寫下了這些醉了青春的胡亂文字。謹以此來表達對還未讀的金蘭都的《因為痛，所以叫青春》的頂禮膜拜，不安與躁動。。。

第五篇：他陶醉了作文2020年

他陶醉了作文15篇

他陶醉了作文（一）：

他是我的爺爺，一個十分典型的戲迷愛好者。

那是四年級寒假的一個午時，我打開電視機準備看綜藝節目，爺爺也正坐在床上哼著京劇。他搖頭晃腦，邊唱還邊用手比劃著，我們都不敢打擾他。

我已經將電視機打開，正準備看綜藝節目，可一不留神遙控器就從我手上到了爺爺的手里，之后就播放起了京劇。不僅僅如此爺爺還完全不顧我的感受給我講起京劇的知識，他眉飛色舞地說：“京劇有生、旦、凈、丑、武行、流行，七行主角。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我明白了，明白了”爺爺的話音未落，就被我打住了，其實爺爺這些話已經說了好多遍了，可他仍然興致勃勃地、絲毫不顧及我這聽眾的感受。爺爺看京劇開始表演了，也顧不上我了。他鼓起掌來，一會兒鼓著腮幫子跟著唱，一會兒站起來學著表演者的樣貌筆劃著動作。那架式儼然是個京劇表演者。可真是一個不折不扣的京劇迷呀。看電視間隙爺爺還興奮地問我“明白這個故事講了什么嗎？我來給你講講……”“不用了，爺爺，我的作業還沒寫完，我去寫作業了”我趕緊借機兔子似地跑了。

還記得那一次，奶奶不在身邊，爺爺便成了廚師，一邊做飯，一邊哼著京劇。差點兒把鍋燒糊了，爺爺連忙熄了火，不得不說爺爺真是一個鐵桿京劇迷啊！

爺爺這個京劇迷，每次看到京劇表演，便會陶醉其中。

他陶醉了作文（二）：

他在鳥語花香的時節走進了大自然，他想著去聆聽大自然的聲音。

他先是走進了一片花叢，蜜蜂的嗡嗡聲占據了他的聽覺。也許有人會覺得這種聲音會有些吵鬧，可是聽在他的耳里，蜜蜂的嗡嗡聲已然成為了大自然里的一首音樂。僅有真正仔細的去聆聽著，才能夠聽出其中的樂趣。

他在聆聽了一會后，又繼續向前走去。他雖是喜歡這蜜蜂的嗡嗡聲，可是大自然更美妙的聲音還在后頭。他穿過了這一片花叢，之后走進了山林。

山林里很熱鬧，枝頭有小鳥在鳴唱，草地里有各種小生物在穿梭，晃起來的枝葉聲不一樣于風吹起樹葉的沙沙聲，畢竟這種聲音是從地面傳出來的，還伴隨著小生物微小的腳步聲。他越往里走，山林里各種聲音便都交雜了起來。

突然的，山林深處的小溪流帶起來的潺潺流水聲悄無聲息的也融入到了這些聲音中來。這一刻，這一首山林間的自然之歌成為了他耳畔最美妙的歌聲。

他在原地靜靜地站著，閉上眼享受著這萬籟之音。這一刻，他陶醉了，陶醉在這一片奏響著各種動植物都加入的大合唱。

這些聲音宛若是一汪一汪脫離了溪流，飄向了空中的泉水，清澈的泉水在林間，在半空中蜿蜒。泉水將林子里所有的景象都印在了自我的身體里，那些樹木枝葉，那些生靈小鳥全都在飄懸的泉水里被拉長，放大，亦或彎曲的變了形狀。站立的我們能摸得著，因為我們自我能夠感受到，我們就身處在這汪泉水之中。我們在其中陶醉，也有幸自我能夠走進這汪泉水，感受其的玄妙。

起風了，林子里的那些生物突然止了步，枝葉間的鳥兒也連忙禁了聲讓自我的身體穩住在枝干上。于是，他睜開了眼，從陶醉中走了出來。

他陶醉了作文（三）：

記得有一句贊頌蓮花的名句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”我愛花，愛花的氣息，愛花的斑斕，愛花的迷人！

我家就種了許多花，將近有十種吧。如蘭花、菊花、月季花、金桂銀桂，挺多的。

陽春三月，石榴花悄悄地綻放。等到滿盆鮮花時，我仔細看，一片一片的石榴花瓣外層像蒙了一層粉紗似的，像害羞的小姑娘的，在陽光下散發出別樣的神態。

春末夏初，柚子樹上個個花骨朵含苞欲放，而這一排子樹卻能夠說是花的海洋。遠遠的就能聞到花傳來的氣息。走近看，這撲鼻而來的花香就能夠讓你掉下鼻子！一片白茫茫的子花呵，就是一片名副其實的花海。花間成群結對的蜜蜂在采蜜，招來了雙雙蝴蝶翩翩起舞。如此之景象美妙絕倫。再看柿子花，不明白的人以為這棵樹是雄的。實際上一朵朵小白花都像一個個害羞的小姑娘似的，躲在綠葉叢中。

當秋姑娘乘著習習涼風來到人間時，家里的桂花又早已飄香萬里了。看那枝頭上，花這一團那一簇。真可謂“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低。”臨近中秋，默默無聞的蘭花竟羞答答地綻放了。這是一種不吸引人的花，但它那股淡淡的清香陶醉了我，讓我沉醉于其中。

寒冷的冬天來臨，一朵朵梅花傲骨錚錚，綻放在這個寒冷的季節。梅花的精神讓我崇敬，它就像一位堅強的士兵在堅守自我的崗位。

各種各樣的花在四季姑娘的撫摸下變得更迷人。

他陶醉了作文（四）：

當歷史的長河慢慢流淌之時，美妙絕倫的宋詞猶如一只只光彩奪目的貝殼。深深地吸引著我。在無數個夜晚，那流傳至今的千古名句，一次又一次的令我陶醉。我體會到蘇軾的豪邁曠達、感受到文天祥的激昂、李清照的婉約，沉醉于辛棄疾的浪漫狂想。

所有這一切，都令我如癡如醉。在陽光明媚的春天，在花香四溢的夏季，在月白風清的秋夜，在銀裝素裹的嚴冬，我用心品味著，用情感受著宋詞帶給我的另一種境，另一種感想。

有如潺潺的流水，淡淡的云煙，那些精美的詞句總會流過我的心頭，在我的腦海中縈繞不息。“春路雨添花，花動一山春色。”使我沉醉在春的盎然；“花經斂余紅，風沼縈新皺。”使我沉醉于夏的絢麗；“秋江帶雨，寒沙縈水，人瞰花閣愁獨。”使我沉醉于秋的悲愴；“背飛雙燕貼云寒，雪滿長安道。”又使我沉醉于冬的豪邁。

更有那些蒼涼悲壯的宋詞震撼著我的心靈。在我心中印下了不可磨滅的印記。“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。”我讀出了詩人慷慨激昂的愛國情懷；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”我又讀出了前人的豁達胸襟；“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”我感受著密州太守期望為國家建功立業的豪情壯志。

這一首首的宋詞，時而如美麗的精靈，時而如悲壯的音符，讓人不禁產生此詞只應天上又的感嘆。

我無法舍棄對宋詞的鐘愛，醉夢在這些宋詞中流連忘返，宋詞讓我陶醉，使我受益匪淺。

他陶醉了作文（五）：

在一個明朗的星期日，我們家來了一位客人，你們明白他是誰嗎？他這是我的表弟，陶醉于推理和偵探世界的表弟。

表弟要來我們家住幾天。我的表弟十分喜愛偵探，尤其是柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯。我表弟看到我的書架里有一本《福爾摩斯偵探集》，十分的喜歡，可是這本書我也要看，我的表弟發起脾氣來：“你趕快借書給我，不然的話，我就告狀了！”無可奈何，我將書給了他，他開開心心，一蹦一跳地看書去了。

《福爾摩斯偵探集》這本書讓我的表弟十分癡迷，他癡迷到出神入化，他十分的認真，每一個細節都不放過。當他看到《血字的研究》的時候，當他看到福爾摩斯進行推理的時候，他入了神，遇到疑點的時候，福爾摩斯做到的和他想到的不一樣，他感到很意外，吃了一驚，他便更加入神，眼睛好像要射出光來了。

我的表弟在看偵探書的時候，放了全部心思。我敲了敲桌子，叫他去吃飯，他卻置之不理，看他那模樣，簡直是如癡如醉，就算敲鑼打鼓也無法把他從書中拉起來，無可奈何，我大聲的拍著桌子，搶過他的書，他這才醒過來，明白我該吃飯了，看來我的表弟是真的癡迷。

我的表弟還很愛做推理，他夢想著未來能夠做一個偵探，就像福爾摩斯一樣，從容淡定。他帶了一本有關推理的書，里面有很多推理的題目，這是表弟的最愛，表弟對此更加陶醉，你搶過他的書，他氣鼓鼓的，必須會一把搶回來，繼續他的推理。他無論遇到多么難的題目，他都會絞盡腦汁的推理。

這就是我家的客人，一位對偵探十分癡迷的表弟，他一看到和推理和偵探相關的資料，他就陶醉了。

他陶醉了作文（六）：

生活是完美的，是豐富多彩的。是令人陶醉的。

生活就像一場戲，但比戲更精彩。有人常常覺得，自我的生活沒有意義，沒有什么驚心動魄的大事。其實，生活中的一點一滴的小事都是一點精彩。戲的情節大致差不多，有時都能猜出結果，所以戲看似精彩，實則一般。而我們的生活卻都各不一樣，所以每一點都是自我的獨特，都是精彩的一部分。生活中有很多事，這些事是戲中不會有的，別人也不會有，所以生活是豐富多彩的，我們都有炫麗的人生，獨特的生活。你認真地去演好這場戲，認真觀看這場戲，你會因它的精彩而陶醉。

生活就像一首歌，但比歌更動聽。這首歌會不停地變節秦：當你高興時，它就是歡快的曲調；當你激動時，它就是強勁的曲調；當你悲痛時，它就是憂緩的曲調這是一首優美動聽的歌曲，是一首充滿感情的歌曲，是一首僅有你自我才能聽懂、明白的歌曲。當你細細地去聆聽它、回味它，會令你陶醉其中。

生活就像一朵花，但比花更芬芳艷麗，比花開得更燦爛，無論春夏秋冬，它依然燦爛，一向到人生的最終一刻。這朵花是一朵多彩花，花瓣五顏六色，每一種顏色都代表一種心境，每一片花瓣都有一種香味，每一個人的那朵花都有其獨特的芳香、美麗。靜靜地去撫摸它、感受它，你會驚奇于它的美，被它所陶醉。

他陶醉了作文（七）：

我們所有人都捂嘴笑了，因為眼前這個戴著耳機聽歌的男孩，他陶醉了。聽著聽著，他跟著唱出了聲，唱出來的調兒都讓我們明白，他也陶醉在自我的清唱里了。

我們大家都明白，僅有陶醉了的人，才會戴著耳機自顧自地唱，因為如果有人錄下此時的聲音給這個唱出聲的人聽，他必須會明白，戴著耳機陶醉了是多么的擾民了。不管是唱歌多么厲害的人，當其戴著耳機唱出聲時，那聲音的調兒不是準的，是嚴重走音的，然而，陶醉在其中的人不明白。正如眼前這個戴著耳機的男孩，陶醉到我們所有人不明白該捂嘴笑還是捂住自我的耳朵是好。

我們之中也有人想要上前去制止這個男孩繼續清唱，然而，最終大家還是原諒了他，大家都選擇找來一塊小棉花球塞進自我的耳朵，同時看看這個男孩陶醉的模樣。的確，他此時陶醉的模樣，不正是此時的我們所向往的境界嗎？如果不是大家都被航班延誤困在機場里無所事事，他又怎樣會戴著耳機陶醉在自我的世界里呢？我們做不到如此陶醉，是因為我們介意給別人打擾，一旦這樣的介意出此刻自我的心上，我們的世界也就無法像這個眼前的男孩那般陶醉了。

也許他不明白，也許他又明白，可是不管他明白還是不明白，他到達了。他到達了我們此時都向往的境界，他到達了我們眾人都羨慕的暫時的逃離，逃離這個困住我們所有人的機場，逃離這無所事事又焦慮不安的境地。他只需要一副耳機一個首歌便到達了我們想要的境界。

他陶醉了，我們也羨慕了。多期望我們還能像他那樣塞上耳機就能去到另外一個世界，去到一個更加完美的避難所啊！

他陶醉了作文（八）：

我翻開了舊時的相冊，看看每一幅生活的剪影，回憶著當時的情景鼻子，不禁酸酸的，眼睛模糊了，自從初三以來，壓力使我疲倦了，期中考的失利使我困惑了，心也朦朧了，又開闊明亮變得陰暗狹窄。

灰蒙蒙的心境令我打不起精神，以便翻看照片我一向嘆息著。突然，我看見了一張小時候哭著趴在地上的照片，那時的我正哭得厲害，并且很小，為什么沒人理我呀？我丈二摸不著頭腦。可是看到后一張照片，我慢慢爬起來了，雖然仍哭著，下一張大概也是同一時間拍的吧，照片中的我站了起來，準備邁出一小步……我能夠想象當時我走路一拐一拐，搖搖晃晃的樣貌，我突然間傻傻地笑了，心中的烏云好像一下子被驅散了。

沒錯，我明白了，那時我1歲時學走路的經過呢！雖然爸爸媽媽當時只顧照相，不來扶我是有點可惡，可是，這精彩的瞬間卻讓我充拾了信心！我這次期中考的失敗不應讓我就此放棄，就此失去一切，我要想學走路那樣，在哪里跌倒了，就在那里重新站起來，邁出堅定的步伐，向前走，一步一腳印，踏踏實實，無論過程多沉重，多困惑，都要堅持下去，迎接成功！頓時，我再次有股流淚的沖動。我的心，脫下了那一件灰蒙蒙的睡袍，換上了一套天藍色的套裝，那么清澈，那么純凈，猶如那片被我久違了的藍天。

我繼續沉浸在這片歡樂中，陶醉于這生活的點滴帶給我的“好天氣”中！

他陶醉了作文（九）：

生活中，人遇到不一樣的事會有不一樣的反應，人會生氣、會悲痛、會激動、會歡樂……我有一位朋友，他平常干什么都是無所謂的樣貌——除了看球賽，那真是一心一意渾然忘我，喜怒哀樂隨機播放。

記得那是個星期六午時，我的好朋友小曼邀請我去他家，一進小曼家家門，就發現他一動不動地坐在沙發上。我躡手躡腳地走過去，在他身后突然大喊:“我來了！今日玩什么”他嚇得像彈簧一樣蹦起來，轉過身一邊拍著胸口，一邊憤憤地瞪著我，我才發現:他雙手抱著足球，穿了身深藍色球服，連臉上也貼了張貼紙，上頭寫著“加油”兩字。我看到他這副打扮，笑得蹲在地上直不起腰：“你這是要參加什么球賽”他不理會我的嘲笑，又轉身盯著電視，嘴里隨口招呼：“過來，一齊看比賽吧!”

比賽開始了，小曼激動地緊抱住足球，他的身體開始顫抖，腳下的地板被他踩的不斷發出聲。過了一會兒，突然，他緊皺的眉毛高高揚起，原本瞇成一條縫的小眼睛瞬間圓睜，閃爍著奇異的光芒，目不轉睛地盯著電視，大喊:“傳球傳球！細心左邊!”我和小曼的家人看到他這副樣貌，吃驚地望著他不說話。他的臉漲得變了色，抱著足球的手扣得緊緊的，我似乎都能聽見關節發出的“咔咔”聲。突然，小曼跳起來，把足球往地下一扔，自我跟著電視中的球員一齊向前沖!他熟練地把球運到左邊轉了個身，做了個假動作，像是要把球傳給誰似的，又轉了過去，一邊大喊:“射!”一邊使出九牛二虎之力將足球射向家里的柜子，“砰!”在足球撞在柜子上的同時，電視中的隊員也順利進球。小曼激動得躥起來，揮舞著雙臂，滿臉得意的笑容：“耶!耶!耶!”我和小曼的父母看到小曼的樣貌，先是愣了下，然后跟著小曼大笑起來。

這次看球賽，讓我明白什么才是真正的球迷。

他陶醉了作文（十）：

春，在不知不覺中悄悄地來臨。我獨自漫無目的地在碧綠的草坪上走著。

哇！好涼爽！一陣清涼的春風拂過我的臉頰，就像母親在撫摸著我的臉頰，是那么的溫和。過了一陣子，我回過神來，繼續往前走，我感受到那些幼嫩的小草在輕輕摩擦著我的腳，好癢。周圍的一切好靜，只聽見幾聲清脆的鳥鳴聲，悠遠而纏綿。我不忍打破這獨有的寧靜，繼續慢悠悠地往前走，忽然，我眼前呈現出了一幅亮麗的水墨畫--藍藍的天空底下，碧綠的草坪，五顏六色的鮮花，清澈見底的河流。我“撲＇＇向大自然的懷抱，盡情地享受著大自然的恩賜。突然，天空下起了朦朦細雨，如牛毛般，如銀針般。它是萬物的靈水，它是報春的使者，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，一點一點地牽動著我的心弦。雨絲滴落在我的臉上，啊！涼爽的風，清涼的雨，泥土與香草的味道，我張開雙臂，盡情地呼吸著大自然的氣息，理解著大自然的洗禮。雨，滴落在樹葉上，樹葉更綠了；雨，滴落在花兒上，花兒更紅了；雨，滴落在土地上，土地更黃了。雨如跳動的音符，在葉子上，在土地上，在水面上……到處都有它跳動的身影。我抬頭向遠處望去，對面的山峰則像一位害羞的小姑娘，藏在雨幕中，時隱時現。

此時，沒有了城市的喧鬧，沒有了煩瑣的難題，有的只是青山，綠水。有人說過；“大自然是一幅天然的巨畫。＇＇的確，大自然的美是無窮無盡的，而每一個人，只可是是這幅巨畫上的一點色彩了。作文

我靜靜地站在河畔上，任由那雨絲滴落，仿佛在仙境中，你說，這一切怎能不使我陶醉？

他陶醉了作文（十一）：

三月的春風拂遍了荒蕪的大地，世間萬物都在春風輕柔的呼喚聲中蘇醒過來。一個女孩趴在窗邊，透過窗子，望著不遠處的護城河，隱約能看見河邊的垂柳鍍上了青銅色，她明白：春天來了。女孩整日呆在城市中高大的樓房里，她已經待了整整一個冬天，她想找個機會出去轉轉。

“叮鈴……叮鈴鈴。”女孩兒忙起身去接電話。“喂，是海馨嗎？”一個慈祥的聲音從電話里傳出來，“嗯！外婆，是我！”“海馨啊，外婆家地里的油菜花開了，你回來看不？”“看！外婆，等到了星期天我必須去看！”女孩兒歡快的聲音響起。

星期天午時，女孩兒坐車來到了外婆家。外婆家所在的農村不太遠，但卻比喧嘩的城市安靜了許多。

一下車，女孩兒便向外婆家跑去，她已經看到了那片金黃的油菜花。她迫不及待地奔進花田，感受春天的氣息。

昨夜，下了一場小雨，又重新洗凈了油菜花的花瓣，花瓣上滾動著晶瑩的雨珠，低矮的花叢只到女孩兒的膝蓋。看著那么招人喜愛，她蹲下來，輕輕撫著嬌嫩的花瓣，有一種蠶絲般的絲滑。精致的花瓣托著精致的花蕊，透著一種貴族小姐的淑女氣質。一陣微風拂過，油菜花在風中輕輕地擺動，好似女孩子害羞地扭著身姿。女孩兒托著油菜花愛不釋手。她找了一片比較干燥的空地坐了下來，周圍是一片金黃。又是一陣微風拂過，飄來陣陣花香。那么沁人心脾、令人神清氣爽的花。女孩兒陶醉了，她被這迷人的花朵和沁人心脾的花香陶醉了，好久沒聞到這令人陶醉的花香了。她記得，去年的這個時間，也是她和花一齊，坐在這兒，周圍全是花。她看著花，花倚著她。一束陽光灑在她身上，又很快消失了。

太陽快下山了，一抹余暉涂滿了天空，紅紅的，紅中還透著些橙。夕陽灑在油菜花上，花變得更迷人了。它鍍上了一層淡淡的紅，遠處的花和天連在了一齊，美麗極了。不遠處，炊煙漸漸升了起來，女孩兒站了起來，依依不舍地告別她最愛的花。

他陶醉了作文（十二）：

落日隨著時間的流逝，緩緩地頹墜到地平線的邊緣，又突然定格住了，似乎留戀于這世上的山水景致。

真的被落日陶醉了，它就像一顆掛在天邊，搖搖欲墜的馥香的甜橙，似乎伸手可觸。而每一只歸鳥的翅膀上總會染上點點紅暈，落日將余暉散播到各個角落，以至于每一個地方都有陽光溫暖的足跡；池塘的水面，就如同翻動的柔滑的錦緞，又仿佛是熠熠閃爍的金海，令人不禁想起白居易的“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的詩句。

那潛游在水中的魚兒爭相跳出水面，它們游動著的鱗片宛如張張透亮的金箔紙片，又像朵朵綻放在半空的雛菊，而魚兒的身后則是道道蕩漾開來的漣漪；它們在水面上躥跳著，在那珍珠般的水波中濺起不少浪花；而它們的共同目的是那落日——魚兒們是想挽留住那落日，也想陶醉在這落日的景致里。

在那鮮花遍地的山腳下，許多人家正忙于準備晚飯。在那高聳著的烏黑的煙囪上，淡淡地升騰著裊裊炊煙，縹緲的煙霧纏繞著雄偉的峭壁，仿佛書中描述的蓬萊仙境一般，引得人們遐想無限。依循著“日出而作，日落而息”生活準則的農民，紛紛回到了那遼闊無垠的田野上，溫馨的氣息頓時飄蕩在鄉村的每一個角落。此時，在那翻種過的泥土里，一株新的芽苗正在破土而出，它吮吸著甘甜的泉水，奮力地生長著。就從它破土而出的那一刻起，就美美的沉沉的陶醉在這夕陽西下的壯觀景致中。

家鄉的美，美得如此讓人陶醉。即使不久后背著行囊去遠行，我也不清楚能否抬得動腳步！

他陶醉了作文（十三）：

人隨風過，自在花開花又落，不管世間滄桑如何；一城風絮，滿腹相思都沉默，僅有桂花香暗飄過。

——題記

“人閑桂花落，夜靜春山空。”這是“詩佛”王維筆下的桂花，描述的是二月春桂，在二月盛開的桂花，花香比秋桂還清淡。香是那種山野寂靜的芬香，有一種禪意的清凈之美。是褪去繁蕪，一種隱逸的安閑。當一場桂香月夜的春夢，在寂靜里落著一個繁盛。而秋天的桂花，則是一沉醉。當一樹桂花香滿飄落時，那桂香，縈繞心間的是一種濃烈的思念。

走在小路上，突然聞到了一股沁人心脾、清香淡雅的香味，情不自禁地隨著香氣一路走去。香氣越來越濃，越來越烈。我也不由自主地加快了步伐……不知不覺中我來到了一個岔口，兩旁排列著大大小小的桂花樹，一個小女孩癡迷的望著金黃色的桂花，那圓圓的樹冠把桂花襯托得淋漓盡致，分叉開來的樹葉，顯得生機勃勃。女孩目不轉晴地盯著桂花，那童真的眼眸中似乎有著別樣的欣喜，肉嘟嘟的小手努力向上伸，像是陶醉了。

一朵朵已凋謝的花瓣翩躚而墮，女孩開心的玩耍著，臉上洋溢著天真無邪的笑容。突然，一陣微風吹過，像下了一場美麗動人的桂花雨，如一只只金黃色的小蝴蝶在空中優美地旋轉和翩翩起舞，如一朵朵蒲公英緩緩地飄落下來。花雨伴著風兒拂過她的發梢，漾起她的梨渦。風停了，給地面鋪上了一層淡淡的鵝黃色，頓時成了一個金色的沙灘。女孩撿起一朵桂花，在草地上手舞足蹈，大聲叫著：“好美啊，好美啊！”然后輕輕地將花朵遞到了鼻子邊，深深地吸了一口，閉上雙眼，伸開雙臂，那淡淡桂花香，使人神清氣爽，心境舒暢。這神情舉止，仿佛陶醉在其中，悠哉的仰起頭，久久凝視著花朵兒。好似走進了一幅精美絕倫的畫中，享受著花兒帶給她的歡樂。真是百看不厭，盡情地陶醉在花海之中。

遠處的霞光，很耀眼。照耀著我的眼睛，舉砂一望，原先天邊多了幾處彩霞。那黃澄澄的霞光宛如那小小的一簇桂花，那么耀眼。更是那一片霞光襯托在身后的桂花，它好像是天使，對于這個世界有著重大意義。再看看那亭亭玉立的桂，在徐徐風中搖曳，搖曳……

他陶醉了作文（十四）：

我們剛一坐下，現場的燈就暗了下來。不一會兒，“主角”指揮昂首登場了——他就是世界著名的指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆。只見巴倫博伊姆對著樂隊給了一個手勢，演奏就有條不紊地開始了。

剛開始的時候，我對這音樂并不感興趣，反而覺得它有點枯燥。可是漸漸地，我在不知不覺中居然被正在演奏的音樂給吸住了。

不明白什么時候，我的視線轉移到了演奏臺上。這時，我驚呆了：那指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆挺得筆直，站得像一棵樹。他的頭搖擺著，他的臉微笑著，他的眼睛瞇著，整個就是一副沉醉其中的樣貌。他的手也瘋狂地擺動著，指向左邊，左邊的音樂就像潮水一樣向觀眾涌來;指向右邊，右邊的演奏團員就活力澎湃地演奏起來。而他的身體跟著音樂的節奏在左右搖晃著，似乎也是音樂的一部分。他的耳朵里充滿音樂，仿佛聽不到其他的聲音;他的眼里僅有音樂，別的東西似乎都是空氣。他已經完全沉浸在了這音樂中。

正在我呆呆思考著的時候，媽媽的聲音把我從欣賞中拉回了現實：“嘿，你在想什么呢休息了。”我問媽媽：“媽媽，為什么那個指揮家那么陶醉呢”“那是因為他熱愛音樂啊!我們每個人都一樣，不管學習什么，只要你熱愛它，就會讓你陶醉其中!”媽媽回答道。

對呀!我不就是因為喜歡讀書才陶醉其中的嗎

他陶醉了作文（十五）：

我姐姐很愛看書，簡直就是個小書蟲。

一個周末的晚上，爸爸回來了，一只手放在后面說，猜我帶回了什么。姐姐說：“是書。”爸爸說“再猜猜是什么書？給你們幾個提示：它是一本幻想小說，也是一本描述海底探險趣事的書。”“《海底兩萬里》，錯不了，必須是《海底兩萬里》。”姐姐搶著說。“對了”，說著爸爸就把書拿了出來。我嘴里不服氣，心里卻十分佩服姐姐。

爸爸剛準備把書遞給我的時候，說時遲，那時快，姐姐一個箭步沖到爸爸面前，已經捷足先登了。應對“強勢”的姐姐，我只好無可奈何地回到自我的房間，拿起我看了一遍又一遍的《歷史漫畫》無聊地看了起來。在我看書的時候，從隔壁姐姐房間里，時而發出歡笑，時而發出哀嘆，時而發出驚訝，時而又發出嘖嘖聲……聽著聽著，我感到像有一只蟲子在我心里爬來爬去，又感到似乎有一只貓爪在撓來撓去。我實在忍不住了，于是躡手躡腳地推開姐姐房門，姐姐沒有聽到，坐在書桌旁像一個雕像一樣一動不動，眼睛像要放出光把書中的什么東西抓出來似的。我悄悄走近，把頭靠過去，沉浸在書里的姐姐像呆了一樣，還是沒有看見我。

于是我也想看看書中寫的究竟是什么，看著看著，我禁不住模仿書中的人物說：“它身長多少？”沒想到姐姐回答說：“六米長。”我又說：“它頭上不是長了八個腕足，動起來像蛇一樣嗎？”姐姐說：“正是。”看著姐姐完全陶醉在海底神奇的世界里不可自拔，我忍不住“噗嗤”一聲笑了出來，姐姐嚇得發出一聲尖叫，明白過來了，也大笑起來。

這就是能夠深深陶醉書海里的姐姐，你看她可不就是一個歡樂的小書蟲嗎？

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