第一篇：《熱愛(ài)祖國(guó),唱響和諧》讀后感

和諧，一個(gè)多么平凡的字眼，可是他卻能牽動(dòng)全球60多億人的心。和諧社會(huì)，不僅要做到人與人，人與社會(huì)的和諧，而且要做到人與自然的和諧。這是我從《熱愛(ài)祖國(guó)，唱響和諧》這本書(shū)中領(lǐng)悟到的。

在這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的一個(gè)篇章是《走進(jìn)丹頂鶴的故鄉(xiāng)》。故事內(nèi)容是這樣的：丹頂鶴是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。位于黑龍江省齊齊哈爾市東南30公里的扎龍自然保護(hù)區(qū)里，養(yǎng)著一群丹頂鶴，因而得到“仙鶴的故鄉(xiāng)”的美稱。暑假里，60多名中小學(xué)生在這里度過(guò)了難忘的4天夏令營(yíng)生活，在這段日子里，他們與丹頂鶴，白天鵝進(jìn)行了親密接觸。以前，營(yíng)員們總覺(jué)得大自然離自己是那么遙遠(yuǎn)。今天，當(dāng)他們與丹頂鶴一起散步，當(dāng)他們徒步走在濕地上，當(dāng)他們用手、用心去觸摸一棵棵大樹(shù)的時(shí)候，他們突然感覺(jué)到，這就是大自然啊！當(dāng)人與大自然融為一體的時(shí)候，那將是一幅多么和諧的圖畫(huà)啊！讀到這里，我的眼前不知不覺(jué)地出現(xiàn)了寒假里我和哥哥共同演繹的一幕：

那天，大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，我和哥哥才從睡夢(mèng)中醒來(lái)，推開(kāi)門(mén)一看，呵！好大的雪呀，地面上，屋頂上，沂河里，到處都籠罩上了一層白茫茫的厚雪，極目遠(yuǎn)眺，萬(wàn)里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，遠(yuǎn)處，那幾棵落光葉子的柳樹(shù)上，有幾只鳥(niǎo)兒在快樂(lè)地唱著歌，哥哥說(shuō)：“趁著這么大的雪，我們捉幾只小鳥(niǎo)養(yǎng)著玩，那該多有趣啊。”在我們村爺爺可是捕鳥(niǎo)的高手，我們這些孩子或多或少都懂得一些捕鳥(niǎo)的技巧。

只見(jiàn)哥哥首當(dāng)其沖，先用掃帚把滿院子的雪掃的干干凈凈，然后，進(jìn)屋拿出一個(gè)大盆，用一個(gè)拴著細(xì)線的木棍頂著，再在大盆的下面灑上一些大米和谷子，這時(shí)，我和哥哥就悄悄地進(jìn)屋躲起來(lái)了，并命令我“觀察敵情”…… 不一會(huì)兒，有兩只小鳥(niǎo)飛到院子里來(lái)覓食吃了，其中一只看到大盆下邊的谷子就咕咕的呼喚它的同伴，還左顧右盼地“偵查”了一番，見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜就鉆了進(jìn)去，這時(shí)哥哥大喊一聲：“拽線！”這兩只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒馬上成了真正的籠中鳥(niǎo)了。看著自己的勞動(dòng)果實(shí)我和哥哥高興的又蹦又跳，別提有多開(kāi)心了！

我們又用同樣的方法捉了四只，放在小鳥(niǎo)籠子里，又是喂食又是喂水的，可是這幾只小鳥(niǎo)不吃也不喝，只是悲哀地叫著，這到底怎么回事呢？我猛然想起老師的話：大自然中的鳥(niǎo)兒和我們孩子一樣是需要自由，需要快樂(lè)的，我們要愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)。啊，原來(lái)鳥(niǎo)兒是在絕食呢！它一定是非常想回到大自然中了。可我們又實(shí)在太喜歡它們了，斟酌再三，看來(lái)只好我們?nèi)掏锤類?ài)了，哥哥慢慢地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠子，只見(jiàn)六只小鳥(niǎo)先后沖出了鳥(niǎo)籠，還嘰嘰地唱著歌，似乎在和我們說(shuō)再見(jiàn)呢！

第二篇：熱愛(ài)祖國(guó),唱響和諧

熱愛(ài)祖國(guó)，唱響和諧

愛(ài)國(guó)，是你我共有的責(zé)任；愛(ài)國(guó)，要從我們的身邊做起。同學(xué)們，當(dāng)你聆聽(tīng)孩子歌唱“世上只有媽媽好”時(shí)，你可會(huì)感覺(jué)到母親對(duì)孩子的重要？當(dāng)你欣賞潘美辰的《我想有個(gè)家》時(shí)，你可會(huì)體會(huì)到家庭在你心目中的位置？可是同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到殷秀梅的《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)您》的時(shí)候，你可曾掂量祖國(guó)在你心中的分量？因?yàn)閻?ài)國(guó)，所以，蘇武可以忍辱負(fù)重，牧羊風(fēng)雪；霍去病可以為將報(bào)國(guó)，有家不還；譚嗣同可以去留肝膽，笑傲刀叢；孫中山也可以百折不回，上下求索??循著歷史的源頭，走到今天，我們不難發(fā)現(xiàn)，一部中國(guó)史，其實(shí)就是一部愛(ài)國(guó)史！祖國(guó)的命運(yùn)也就是每一個(gè)中國(guó)人的命運(yùn)，祖國(guó)的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗。孩子熱愛(ài)母親，是因?yàn)槟赣H給予了他偉大的母愛(ài)；我們熱愛(ài)家庭，是因?yàn)榧彝ソo予我們暴風(fēng)雨后的寧?kù)o；我們熱愛(ài)祖國(guó)，則是因?yàn)樽鎳?guó)給了我們更為珍貴的東西——尊嚴(yán)。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們擁有的一切。熱愛(ài)祖國(guó)，是每一位中國(guó)公民應(yīng)盡的職責(zé)，但愛(ài)國(guó)決不能只靠一句空話，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們一定要把愛(ài)祖國(guó)的滿腔熱情落實(shí)到自己的日常生活、學(xué)習(xí)中。

首先、作為一名中學(xué)生，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、踐行社會(huì)主義榮辱觀，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記關(guān)于“八榮八恥”的講述：以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦勞動(dòng)為榮，以驕奢淫逸為恥。

以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，這是作為一個(gè)中國(guó)人的最低道德底線。近期來(lái)，法輪功邪教組織及西藏、甘肅南部極端的藏獨(dú)分子在我國(guó)開(kāi)展了反人性、反人道、反社會(huì)、反科學(xué)的暴行，企圖顛覆政府，尤其是３月１４日在西藏拉薩發(fā)生藏獨(dú)分子的暴行，他們大肆縱火，毆打、毆傷執(zhí)勤人員，沖擊新聞、金融、學(xué)校、公安機(jī)關(guān)等要害部門(mén)，搶劫并燒毀商店、學(xué)校、汽車、賓館，更駭人聽(tīng)聞的是暴徒還慘無(wú)人道地殺害群眾，連孩子也不放過(guò)，甚至還效仿舊西藏農(nóng)奴主的“點(diǎn)天燈”酷刑，把無(wú)辜群眾澆上汽油活活燒死，更甚至暴徒們還從被石塊擊昏的士兵臀部割下碗大的肉。在此次暴行中，共有１８名無(wú)辜群眾被殘害致死，３８２名群眾受傷，２４２名公安民警、武警官兵在值勤中傷亡，對(duì)于這些反人道、反政府的極端分子的解決辦法就是切實(shí)履行國(guó)家的專政職能進(jìn)行專政，才能最大限度維護(hù)祖國(guó)的安定團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，才能最大限度地維護(hù)廣大人民的根本利益和權(quán)益。

其次，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以欺騙作弊為恥，我們中的個(gè)別同學(xué)在家里欺騙家長(zhǎng)，在學(xué)校欺騙老師，考試作弊等這都是缺乏誠(chéng)實(shí)守信的具體體現(xiàn)，也是缺乏愛(ài)國(guó)精神的一種體現(xiàn)。誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族存亡之根，翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本，是社會(huì)文明程度的標(biāo)志。

第三，作為一名中學(xué)生，以遵紀(jì)守法為榮，以無(wú)故違紀(jì)為恥，這也是我們愛(ài)國(guó)的一種具體體現(xiàn)，我們中的個(gè)別同學(xué)，無(wú)視學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，隨意遲到、曠課，在校吸煙、喝酒、賭博、混出校門(mén)、翻墻外出、隨意曠宿、通宵上網(wǎng)等，作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法，是尊重社會(huì)公德的具體體現(xiàn)。

再次，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)以文明禮儀為榮，以愛(ài)護(hù)、美化環(huán)境為榮，以隨口臟話、隨地亂扔垃圾為恥。現(xiàn)在我們學(xué)校儀表儀容及公共環(huán)境衛(wèi)生的保持是一個(gè)較為嚴(yán)重的問(wèn)題，部分同學(xué)的頭發(fā)、穿著、言談舉止等非常不符合中學(xué)生的儀表儀容規(guī)范要求，而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等三番五次的督促不見(jiàn)整改，盲目的趕時(shí)髦、圖虛榮、不加分析地盲目模仿，還有些同學(xué)毫無(wú)環(huán)保衛(wèi)生意識(shí)，在校園內(nèi)隨地亂扔垃圾、紙屑、包裝袋等，這些都是缺乏個(gè)人審美情趣、缺乏個(gè)人修養(yǎng)、缺乏個(gè)人素質(zhì)的具體體現(xiàn)。要知道，良好的儀表儀容及個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣是展示我們中學(xué)生精神面貌的外在表現(xiàn)，也是展示我們學(xué)生道德修養(yǎng)、文化水平、審美情趣、文明程度的具體表現(xiàn)。

第四，最重要的是，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)以刻苦讀書(shū)為榮，以荒廢學(xué)業(yè)為恥，這是我們愛(ài)國(guó)的一個(gè)重要體現(xiàn)，切莫以為只有生在亂世才能為國(guó)分憂，欲報(bào)國(guó)何須生于亂世，又何止拼死沙場(chǎng)？同學(xué)們，我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地，我們的校園便是那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，用我們百倍的努力，學(xué)得知識(shí)，夯實(shí)能力，然后用自己強(qiáng)健的雙手開(kāi)創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)，如果我們每一個(gè)人都能如此，都能把自己的事業(yè)、理想和我們的民族相融，與我們的國(guó)家的命運(yùn)相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。

同學(xué)們，談到愛(ài)國(guó)，使我們想起了志在維新、視死如歸的譚嗣同，想起了孤身一人、手舉炸藥包的董存瑞，使我們想起了奮不顧身、用胸膛堵住槍口的黃繼光，想起了棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅，使我們想起了所有為我們中華的崛起，執(zhí)著地探索、奉獻(xiàn)的人們，正是他們這些以天下事為已任的仁人志士，組成浴血奮戰(zhàn)的洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新紀(jì)元。

同學(xué)們，愛(ài)國(guó)，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們賦予我們國(guó)家興旺、富強(qiáng)的責(zé)任感及使命感，勵(lì)志圖強(qiáng)，刻苦努力，共同開(kāi)創(chuàng)我們中華民族不朽的未來(lái)！

西關(guān)中學(xué)，雙語(yǔ)學(xué)校初二:孫玥，周一鴻

第三篇：熱愛(ài)祖國(guó) 唱響和諧

熱愛(ài)祖國(guó) 唱響和諧

泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 八年級(jí)一班 李方正 最近一段時(shí)間，我們大家都在關(guān)注著兩件事情，一是王家?guī)X礦 難，再就是玉樹(shù)大地震。王家?guī)X礦難發(fā)生后，救援隊(duì)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，在 8 天 8 夜之后救出了大部分被困礦工，讓世界再一次見(jiàn)證了“中 國(guó)救援”的速度，我們清楚地記得，在事故發(fā)生當(dāng)天，胡錦濤總書(shū)記 記、溫家寶總理作出重要指示，要求采取有力措施，調(diào)動(dòng)一切力量 和設(shè)備，千方百計(jì)搶救井下人員，嚴(yán)防發(fā)生次生事故，這讓我看到 了背后那個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。玉樹(shù)大地震發(fā)生后,胡錦濤總書(shū)記、溫家 寶總理親赴災(zāi)區(qū)，指導(dǎo)抗震救災(zāi),并且指出，抗震救災(zāi)第一位的工 作是救人，只要有一絲希望，就要盡百分努力，堅(jiān)持下去，決不放 棄，這讓我感受到祖**親對(duì)兒女的深切關(guān)懷。海涅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)自己的祖國(guó)是理所當(dāng)然的事。”沒(méi)有祖 國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)； 沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們生活的安寧和幸福；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們 所擁有的一切。正是因?yàn)樽鎳?guó)給了我們最為珍貴的東西，我們才更 加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，也正因?yàn)樽鎳?guó)與個(gè)人是這樣息息相關(guān)，所以，霍去病可以不滅匈奴，誓不為家；蘇武可以忍辱負(fù)重，牧羊風(fēng)雪； 譚嗣同可以去留肝膽，笑傲刀叢；孫中山也可以百折不回，上下求 索......無(wú)數(shù)的仁人志士用生命和熱血表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，許多的 科學(xué)家也在用智慧踐行“報(bào)效祖國(guó)”的誓言，錢學(xué)森就是一個(gè)典范。

作為一名偉大的科學(xué)家，當(dāng)年在美國(guó)留學(xué)時(shí)，他就已經(jīng)顯示出了卓 越的才能，美國(guó)對(duì)他的評(píng)價(jià)是他至少超過(guò)五個(gè)師的力量，而且一定 會(huì)成為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，但他知道，科學(xué)雖然沒(méi)有國(guó)界，但科學(xué)家 有國(guó)界，他要把自己的知識(shí)獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)，當(dāng)新中國(guó)成立后，他 沖破層層阻力，不顧坐牢、恐嚇甚至生命的危險(xiǎn)，放棄在美國(guó)優(yōu)越 的科研條件，毅然決然的回到了祖國(guó)的懷抱。回到祖國(guó)后，他不嫌 棄國(guó)內(nèi)艱苦的條件，和其它科學(xué)家一道，從最原始的工具開(kāi)始，成 功制造出了“兩彈一星”，中國(guó)從此步入軍事強(qiáng)國(guó)和航天強(qiáng)國(guó)之門(mén)，外國(guó)也因此不再敢小瞧中國(guó)。循著歷史的源頭，走到今天，我們不 難發(fā)現(xiàn)，一部中國(guó)史，其實(shí)就是一部愛(ài)國(guó)史！我們作為新時(shí)期的中 學(xué)生，更應(yīng)該懂得感恩，更應(yīng)該懂得回報(bào)，更應(yīng)該熱愛(ài)我們的祖國(guó)。歌德這樣說(shuō)過(guò)：“我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)，也不能都采用同一方式，每個(gè)人應(yīng)該按照資稟，各盡所能。”我們現(xiàn)在還不能像那些仁人志 士和偉大的科學(xué)家一樣為祖國(guó)建功立業(yè)，但為建設(shè)和諧社會(huì)做出貢 獻(xiàn)同樣是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。記得 08 年南

方雪災(zāi)，同學(xué)們進(jìn)行了捐 款，5.12 大地震后，同學(xué)們?cè)俅潍I(xiàn)出自己的愛(ài)心，從今年開(kāi)始，我 們學(xué)校每年都有了一個(gè)捐款日，同學(xué)們可以在這一天慷慨解囊。這 就是一種和諧，是我們每個(gè)人力所能及的。俗話說(shuō)：“家和萬(wàn)事 興。”同樣，一個(gè)國(guó)家只有和諧，才能興旺發(fā)達(dá)；相反，如果一個(gè) 國(guó)家沒(méi)有和諧，那么這個(gè)國(guó)家就會(huì)衰敗，就會(huì)破裂，甚至走向滅亡。從歷史上看，如漢唐一類的強(qiáng)盛時(shí)期，無(wú)不建立在和諧的社會(huì)基礎(chǔ) 上；反之，如五代十國(guó)的動(dòng)蕩社會(huì)，都不能長(zhǎng)久存在。由此可見(jiàn)，

和諧是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。因此，我們要 從身邊做起，建設(shè)和諧家庭、和諧班級(jí)、和諧校園、和諧社會(huì)；我 們要從小事做起，在家中孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩，在學(xué)校熱愛(ài)老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在社會(huì)上懂法守法、保護(hù)環(huán)境。只要我們各盡所能、唱 響和諧，我們的社會(huì)就能安定有序、充滿活力，我們的國(guó)家就會(huì)健 康發(fā)展、日益強(qiáng)大。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)祖國(guó)，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個(gè) 真正熱愛(ài)祖國(guó)的人，在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人。”就讓我們熱 愛(ài)祖國(guó)、唱響和諧，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的力量！

第四篇：熱愛(ài)祖國(guó)唱響和諧

祖國(guó)，唱起和諧的歌

臨沂市河?xùn)|區(qū)湯頭街道中心小學(xué)五年級(jí)一班殷姍姍

中國(guó)是中華民族的搖籃，中國(guó)是中華民族文化的故鄉(xiāng)，中國(guó)是盛開(kāi)在神州大地的一朵燦爛的鮮花。

我的祖國(guó)—中華人民共和國(guó)，是一個(gè)非常響亮、非常動(dòng)聽(tīng)的名字。她是那么的雅俗共賞，那么的莊嚴(yán)神圣。不由得讓人民為她肅然起敬！我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史文化涵養(yǎng)的國(guó)家，她是那么神秘，那么富饒。中國(guó)文化遺產(chǎn)，不僅是祖國(guó)人民的驕傲，也是世界人民的驕傲！中國(guó)，是一個(gè)溫暖的大家庭，在這個(gè)繁榮富強(qiáng)的21世紀(jì)，其發(fā)展速度令人驚嘆。中國(guó)，成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)，給世界人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。四川、青海大地震，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，頑強(qiáng)奮斗，重建家園。在國(guó)際金融危機(jī)面前，中國(guó)人民不氣餒，勇敢面對(duì)，繼續(xù)拼搏，成功的度過(guò)難關(guān)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)增長(zhǎng)。中國(guó)，是多么的偉大，她蘊(yùn)育了一代代偉人：毛澤東，鄧小平，江澤民，胡錦濤??他們帶領(lǐng)著中國(guó)人由富強(qiáng)走向富強(qiáng)，譜寫(xiě)了一篇又一篇完美的歷史詩(shī)篇和現(xiàn)代頌歌。

和祖國(guó)密不可分的，還有一個(gè)元素是“和諧”。如果祖國(guó)是靜謐的天空，和諧就是天空中最耀眼的明星。與和諧水火不相容的，那就是戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的炮火會(huì)劃破寧?kù)o的天空，會(huì)讓母親失去兒女，會(huì)讓世界失去和平。打破和諧，雖然已成往事，但是往日的悲痛不能讓它隨風(fēng)而去。我們要記住悲傷，留住和諧，決不讓能它也隨風(fēng)而去。

看著祖國(guó)美好的藍(lán)圖，我想起了一句話：“龍的故土，民族的搖籃，錦繡山川，我們的家園。”面對(duì)美好的大好河山，我心潮澎湃，信心百倍。我多么想一下子完成學(xué)業(yè)，投身于祖國(guó)的建設(shè)中去。和諧的中國(guó)，我一定會(huì)帶著最優(yōu)秀的成績(jī)投向您的懷抱

評(píng)：本文主題鮮明，謳歌了祖國(guó)的偉大，書(shū)寫(xiě)了和諧給中國(guó)帶來(lái)的巨大發(fā)展，抒發(fā)了為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)決心。文章語(yǔ)言豪放，用詞生動(dòng)，讀后能讓人產(chǎn)生共鳴。

輔導(dǎo)老師韓文生

湯頭街道中心小學(xué)

郵編276032

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第五篇：熱愛(ài)祖國(guó) 唱響和諧

熱愛(ài)祖國(guó) 唱響和諧

五千年前，在古老而神秘的東方，長(zhǎng)江與黃河咆哮著、怒吼著，用驚天動(dòng)地的吶喊宣告了中華文明的誕生。

我于這孕育了璀璨中華文化的江河之源漂流而下，從《詩(shī)經(jīng)》“坎坎代擅”的江邊，來(lái)到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界；從《水經(jīng)注疏》“猿鳴三聲淚沾裳”的巫峽，來(lái)到《使至塞上》“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的荒漠......我看青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó)，看黃土高坡起伏的祖國(guó)；看煙花蒼茫，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的祖國(guó)，看群峰騰躍，平原奔馳，長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó)……

我在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀出祖國(guó)童年的靈性；在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，讀出祖國(guó)青春的豪放；在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的天空之上，讀出祖國(guó)壯年的成熟......我也曾看到祖國(guó)的孱弱：一灘灘烏黑的血跡在圓明園燒焦的廢墟上是那樣刺眼；一團(tuán)團(tuán)烈火在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上是那樣醒目......但我的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi)：哪怕是只能用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月；哪怕是只能用野菜和稀粥煮喂養(yǎng)了饑餓的生活......她都沒(méi)有放棄。她的智慧照亮了中國(guó)前進(jìn)的道理：孫中山，在漆黑的暗夜里規(guī)劃治國(guó)方略；毛澤東，在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，在世紀(jì)的風(fēng)雨中開(kāi)拓奔向富強(qiáng)的光明之路！

祖國(guó)風(fēng)雨交加、血淚交融的生命歷程，引無(wú)數(shù)中華兒女潸然淚下，激無(wú)數(shù)炎黃子孫涌出對(duì)她熾熱的愛(ài)。祖國(guó)給予了我們生命，她是一切

文明的創(chuàng)造者。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)：“熱愛(ài)祖國(guó)，這是一種最純潔、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最嚴(yán)酷的感情。”對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)是至高無(wú)上的！每個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該、也必須熱愛(ài)我們共同的母親——中華人民共和國(guó)。也許有人會(huì)好奇：“中國(guó)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難，為何仍能屹立東方呢？”這是因?yàn)槿珖?guó)人民的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)定。正是這種團(tuán)結(jié)與堅(jiān)定，勾出了“和諧”的輪廓。因?yàn)椤昂椭C”，中國(guó)站了起來(lái)；因?yàn)椤昂椭C”，中國(guó)取得了奪目的成就！

《說(shuō)文》中解釋：和,相應(yīng)也。《爾雅》中解釋：諧,和也。古往今來(lái)，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”，到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。2007年10月，胡錦濤總書(shū)記在黨的第十七次代表大會(huì)上，代表黨中央向全國(guó)人民發(fā)出了莊嚴(yán)的號(hào)召：“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧！”國(guó)家的和諧來(lái)自社會(huì)的和諧、來(lái)自人與人的和諧。我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，更應(yīng)清楚地知曉和諧對(duì)社會(huì)、民族和祖國(guó)的重要。但“和諧”究竟是什么呢？和諧是朋友之間的相互體諒與包容；是陌生人之間的相互關(guān)心與幫助；是在災(zāi)難面前不離不棄、共度難關(guān)。中華兒女的行為完美的詮釋了“和諧”：南方冰災(zāi)被我們的愛(ài)心融化，那寒冷冰雪上的鮮血暈染出“和諧”的無(wú)畏；汶川地震因我們的堅(jiān)強(qiáng)平息，那殘磚斷瓦下的雙臂勾勒出“和諧”的勇敢；西南旱情因我們的團(tuán)結(jié)正在退縮，那干裂土地上送去的杯杯清水倒映出的是“和諧”的樂(lè)章！

現(xiàn)在，祖國(guó)正致力于建設(shè)民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)。而真正實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須要全國(guó)人民身體力行，從身邊做起，學(xué)會(huì)尊重、寬容、幫助、關(guān)心，這樣才能使祖國(guó)法制更加健全、經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá)、科教更加進(jìn)步、社會(huì)更加和諧。

“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒”是對(duì)我們古老而偉大祖國(guó)的贊頌，“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋”更是我們對(duì)祖國(guó)將來(lái)的暢想。祖國(guó)的未來(lái)就是我們的未來(lái)，“熱愛(ài)祖國(guó) 唱響和諧”是我們的責(zé)任，讓我們從我出發(fā)，從小事做起，為創(chuàng)造和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！