第一篇:詩歌頌曼德拉
曼德拉
你把真理從囚籠中放飛
你把隔離在正義中粉碎
你用體溫把枷鎖融化
你用包容把彩虹高懸
種族的河流
通過你的手掌匯聚到
南非的湖海
過往的仇恨
經(jīng)過你的消化
注入到
和解的腸道
歷史的發(fā)髻
經(jīng)過你的梳理
還原成原來的模樣
天空
因?yàn)槟愕幕没?/p>
而多彩
今天
因?yàn)槟愕碾x去
而永恒
第二篇:鼓舞曼德拉的那首詩
Invictus
哪怕身陷黑夜/如兩極間漆黑的深井/我感激神的一切/為了我不屈的心靈。在逆境的打擊下/我從未退避、哀求/在命運(yùn)的棒喝下/我流血也不低頭。
在這怒與淚的塵世之外/ 唯有恐怖的幽靈出沒/但面對(duì)歲月的威脅/我毫不畏縮。
不論那案卷如何寫滿懲罰/ 不論那門有多窄/我是我命運(yùn)的主人/我是我靈魂的統(tǒng)帥。
曼德拉以此激勵(lì)自己在獄中27年
在成為這部影片的名字之前,作為一個(gè)獨(dú)立的單詞存在的歲月太過漫長了。當(dāng)然,作為那首名詩的標(biāo)題的歷史還是可以計(jì)算出來的,維多利亞時(shí)代著名獨(dú)腳詩人威廉姆·恩斯特·亨利因?yàn)檫@首小詩而名垂青史。他12 歲時(shí)身患肺結(jié)核病,在那個(gè)時(shí)代,這種疾病完全可以致命,從死亡的邊緣回來之后,亨利憑借頑強(qiáng)的毅力考取了牛津大學(xué),但之后又病魔纏身,一支小腿被截肢。在病榻之上,他寫就這首激勵(lì)自己的小詩。沒有最為精確的成詩年代,但是粗粗算來也有接近15 年的歷史了,這位享年53歲的詩人留給后人的作品之中只有這一首穿越歲月直至今朝。Invictus是拉丁文,有“不可征服”之意,幾經(jīng)世人傳誦,自然就出現(xiàn)了《不屈》、《永不屈服》、《不可戰(zhàn)勝的人》等多個(gè)不同的標(biāo)題。
第三篇:煙草專賣管理詩歌頌
竹板打,連環(huán)響
各位觀眾聽我講
今天不談別的事
專說我們煙草公司專賣管理的新氣象
甲組:年頭目標(biāo)定,專賣任務(wù)明
高舉專賣旗,依法治煙,凈化市場,提高占有率
高舉稅收旗,依法納稅,培植稅源,為國家作貢獻(xiàn),為企業(yè)爭效益。
乙組:對(duì)外樹形象,對(duì)內(nèi)夯基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)三個(gè)代表,強(qiáng)化職工教育
五講四美記心間,優(yōu)秀品德是前提
要讀書,要看報(bào),中心學(xué)習(xí)少不了
專賣人員齊努力,穩(wěn)步向前移
合:艱苦來創(chuàng)業(yè),開源又節(jié)流,上下一致,政令暢通,心往一處想
領(lǐng)導(dǎo)一條心
足智多謀,勤奮努力,精心設(shè)計(jì)煙草的大發(fā)展。
乙組:東村李大爺,西村張大媽
逢人就講,見人就夸,你們辛苦了!
合:工作不怕苦,加班不怕累
任勞任怨,農(nóng)網(wǎng)送貨一干就三年
丙組:你看營銷部
經(jīng)理郭小麗
為了工作快速便利,自備交通工具
走訪經(jīng)營戶,整天跑片區(qū)
工作扎實(shí)細(xì)分析,天天有筆記
“顧客是上帝,顧客是親戚,顧客是朋友”。
客戶經(jīng)理,經(jīng)營客戶
互通信息,共同創(chuàng)效益
合:她工作用心做,例會(huì)有話說
干部群眾都稱贊 大家向她學(xué)。
合:說道東來說到西
越說心里越高興
越說心里越歡喜 學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),比學(xué)趕幫大集體,團(tuán)結(jié)一致向前進(jìn)
甲:辭舊迎新虎年到
先向各位拜早年
乙:春節(jié)放假休息好
明年任務(wù)還要高
合:
專賣案值三百八十萬
內(nèi)部管理高標(biāo)準(zhǔn)
法制教育不能忘
丙:安全工作要抓實(shí)
規(guī)范經(jīng)營紀(jì)律強(qiáng)
甲組:廉潔自律記心上
各項(xiàng)任務(wù)象座山
第四篇:歌頌老師的詩
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。____鄭燮《新竹》 隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。____杜甫《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。____李商隱《無題·相見時(shí)難別亦難》 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。____龔自珍《己亥雜詩·其五》 令公桃李滿天下,何用堂前更種花。____白居易《奉和令公綠野堂種花》 偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。____劉基《題太公釣渭圖》 自聞穎師彈,起坐在一旁。____韓愈《聽穎師彈琴》 為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修
無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。——韓愈
三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!鬃?“學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人,不過他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。”——〖德籍猶太人〗愛因斯坦 仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。——《論語·子罕》
其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子 身教重于言傳。——王夫之
要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知 教師是人類靈魂的工程師。——〖俄〗斯大林 捧著一顆心來,不帶半根草去。——陶行知
教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。——〖美〗布魯納
1,《師說》
唐代:韓愈
古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛。”嗚呼!師道之不復(fù)可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!
圣人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子。孔子曰:三人行,則必有我?guī)煛J枪实茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余。余嘉其能行古道,作師說以貽之。
2,《孫權(quán)勸學(xué)》
宋代:司馬光 撰
初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。3,《勸學(xué)》
先秦:荀子
君子曰:學(xué)不可以已。
青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴(pù),不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。
故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問之大也。干、越、夷、貉之子,生而同聲,長而異俗,教使之然也。詩曰:“嗟爾君子,無恒安息。靖共爾位,好是正直。神之聽之,介爾景福。”神莫大于化道,福莫長于無禍。
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩<佥涶R者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。(君子生 通:性)南方有鳥焉,名曰蒙鳩,以羽為巢,而編之以發(fā),系之葦苕,風(fēng)至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。西方有木焉,名曰射干,莖長四寸,生于高山之上,而臨百仞之淵,木莖非能長也,所立者然也。蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。蘭槐之根是為芷,其漸之滫,君子不近,庶人不服。其質(zhì)非不美也,所漸者然也。故君子居必?fù)襦l(xiāng),游必就士,所以防邪辟而近中正也。
物類之起,必有所始。榮辱之來,必象其德。肉腐出蟲,魚枯生蠹。怠慢忘身,禍災(zāi)乃作。強(qiáng)自取柱,柔自取束。邪穢在身,怨之所構(gòu)。施薪若一,火就燥也,平地若一,水就濕也。草木疇生,禽獸群焉,物各從其類也。是故質(zhì)的張,而弓矢至焉;林木茂,而斧斤至焉;樹成蔭,而眾鳥息焉。醯酸,而蚋聚焉。故言有招禍也,行有招辱也,君子慎其所立乎!
積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。
4,《勸學(xué)》
唐代:孟郊
擊石乃有火,不擊元無煙。人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。萬事須己運(yùn),他得非我賢。青春須早為,豈能長少年。
5,《送崔學(xué)士赴東川》
唐代:薛能 羽人仙籍冠浮丘,欲作酂侯且蜀侯,導(dǎo)騎已多行劍閣,親軍全到近綿州。文翁勸學(xué)人應(yīng)戀,魏絳和戎戍自休。唯有夜樽歡莫厭,廟堂他日少閑游
第五篇:聯(lián)廣三周年詩歌頌
福元運(yùn)通-重慶聯(lián)廣投資管理有限公司
詩歌頌
男:這里是美麗的重慶聯(lián)廣 女:我們以金融的名義播種經(jīng)濟(jì)
男:用創(chuàng)新的鑰匙開啟盛產(chǎn)光明的大門 女:這里資源豐富,盛產(chǎn)多元。男:三年來艱辛努力穩(wěn)步發(fā)展,女:三年來不懈追求夢幻成真。
男:三年來鑄就“重合同守信譽(yù)”單位,女:三年來打造“消費(fèi)者信得過”企業(yè)。男:三年來你們與我們風(fēng)雨同舟 女:三年來你們與我們患難與共。合:曾經(jīng)追求,曾經(jīng)磨難,合:曾經(jīng)風(fēng)雨,曾經(jīng)坎坷。
男:一步一個(gè)腳印的走到了今天,我們無悔無怨。女:我們敬業(yè)創(chuàng)新,男:我們與時(shí)俱進(jìn),女:這就是福元運(yùn)通-重慶聯(lián)廣人的信念。合:我們慶幸,我們有一個(gè)開明的領(lǐng)導(dǎo),合:我們欣喜,我們有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
男:福元運(yùn)通-重慶聯(lián)廣人熱情奔放 勇往直前 追求不止 奮斗不息。女:我們遵守著公司的誠信宣言,男:服務(wù)贏得市場,誠信打造共贏。
女:我們塑造了福元運(yùn)通-重慶聯(lián)廣人的敬業(yè)理念,男:以信為本,進(jìn)取創(chuàng)新,務(wù)實(shí)敬業(yè),共同發(fā)展。女:福元運(yùn)通-重慶聯(lián)廣人挑戰(zhàn)、認(rèn)真,男:我們執(zhí)著、實(shí)在,女:不求最好,但求更好。男:科技的進(jìn)步日新月異,女:改革的步伐一日千里。
男:我們正面臨一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,女:我們正處在一個(gè)需要奮斗的年代。
男:團(tuán)結(jié)進(jìn)取,無私奉獻(xiàn),追求卓越,創(chuàng)最具價(jià)值的金融服務(wù)平臺(tái) 女:幫助更多的人創(chuàng)造財(cái)富是我們企業(yè)的使命。男:服務(wù)顧客、永無止境是我們企業(yè)的服務(wù)宗旨。女:誠信、奉獻(xiàn)、專業(yè)、創(chuàng)新是我們的價(jià)值觀。合:愿(福元運(yùn)通-重慶聯(lián)廣)走向更輝煌的明天。