第一篇：遇見另一個自己情感美文

有一種緣分無關風月，有一種幸運是遇見了世界上另一個自己。

——寫在前面

素心入箋，琴心似蓮。窺鏡自視，安然的世界里，你可能會遇見另一個自己。剛剛好的距離，剛剛好的時間，剛剛好的讓你遇見。

遇見另一個自己，和自己一樣倔強，和自己一樣堅強，和自己一樣努力。

遇見另一個自己，和朋友一起玩耍，和男（女）友一起恩愛，和父母一起和睦。

遇見另一個自己，和高三一同奮斗，和大學一同獨立，和自己在自己的世界里暢游。

遇見另一個自己，看著另一個“自己”度過自己的生活。自己仿若是個局外人，又仿佛是個先知，熟知每一步的節奏，懂得每一步的頓點，激勵著自己、督促著自己，努力向前、向前！

指尖微涼，眷念暖醉。遇見另一個自己，浮生浸染，安然相醉。

第二篇：遇見另一個自己

遇見另一個自己（范文3篇）

遇見另一個自己1

終負了暮色的等待，天空宛如一張墨色的帷幕，靜靜的，只聽見風兒沙沙的聲音和萬物酣睡的囈語。

迎著夕陽，我伸出十指，讓陽光從我指間穿過，我用力一抓，攤開手掌，留下的是一片空白。瞻望遠方，映著落日的余暉，水中呈現出我的倒影。

突然，我感覺那個我好像在動，不是隨著我，而在自由的動。剎那間，他仿佛變得滿臉皺紋，他老了，拿著拐棍，在笑。這是我嗎？我怎么了？他慢慢地走著，淚水滑過臉頰，可仍然在笑。為什么？因為他很幸福，是嗎？可我，為何從來都活在困苦中？沒有幸福的笑，只有難過的哭，是因為我還是一個懵懂無知的孩童嗎？我也想笑，可又有什么理由讓我來笑呢？我因何而幸福！

突然，他又動了，說著什么：“你我本是同樣的人，我只是待在你快樂心底世界的你，而你則只會愁眉苦臉，我因幸福而幸福，你因難過而難過，我因所有事而快樂，所以即使哭了也很幸福。”“那為什么我做不到？”“那是因為你把所有要做的事情都當做是麻煩，你只想做快樂的事。”“但是，你老了，你為什么還會笑呢?又有什么理由要笑呢？”他沒有說話，笑著便消失了。我揉了揉眼睛，他真的消失了，不再出現。

我默默的流淚，充滿落寂。青春老去后，我就要皺紋爬滿眼角，皮膚粗糙，就如我剛才所見，而我在哭的時候是否會含著笑呢！看著暮色依依不舍的樣子，那定是在等待老去的青春。空氣中透著些許苦澀的味道。那青春似有似無的感覺，讓人坐立不安。有一種叫感傷的東西涌上心頭。

人生頓絕，世界的思想充斥著安寧的脈搏，......深邃而沉默，寂寥卻神圣，凈化我的心靈，淚水悲痛的灑下了一片黑暗，我輕輕地對著眼前的黑暗訴說：“逝去的時光將帶走青春，只愿我們青春無悔”

在這個懵懂的、充滿憧憬與向往的年華里，心中似乎多了一份與年齡不符的滄桑，理解了如何面對自己，讓自己幸福的笑。

遇見另一個自己2

傷過了，才知道有多痛，但傷口終會愈合；堅持過了，才知道那很累但是不會是徒勞；想了，去做了，才會遇見另一個不一樣的自己。

六年期中考，我的成績一落千丈，那些分數是我從來沒想過也從來沒有過的。雖然老師和家長的開導讓我的成績有了些回升，但還是希望不大。以至于升學考我的數學才拿了六十分。連我自己都覺得我失敗了。

初一二班，我坐在教室里，無精打采，無心聽課。若不是家人告誡我認真聽講否則后果自負的話，也許我真的會趴下就睡。這樣的生活持續了一個多星期。開學沒幾天，我的數學和英語聽寫甚至是聽十個錯八個的樣子。

下午美術課前，我去找英語老師背單詞，事實上我一點兒都不會，上課什么都沒聽。

英語老師真的發火了：“你搞什么啊？聽十個你錯八個，你上課真是什么都沒聽啊！”語文老師站在我的右邊對我說：“你這幾天在干什么呢？不好好學了是嗎？你不是這樣的，你不應該是這樣的！”不是這樣的？我什么樣子？不寫作業，不聽課，打網游，熬夜……這還是我嗎？“開學的時候我們幾科老師就看你還有上升的空間，記住，你可上可下懂嗎？”“老師，我懂。”我點了點頭，老師拍了拍我的肩膀“嗯，老師相信你，你也要相信你自己。好了，快去上課吧。”

我莫名流了淚，我在干什么？這幾天我都在干什么？這還是我嗎？我原來到底是什么樣子的？我已經不認識我自己了。我可以變回來嗎？

下午數學課，我的眼神不離老師和黑板。放學后我去辦公室給語文老師送聽寫，老師把手搭在我的肩上說：“數學老師說你下午這節課已經有變化了，老師相信你，老師也不希望任何一個人落下，你懂嗎？”“老師，我懂”“恩，老師知道你都懂，既然懂了，就要去做。好了，快回家吧！”我走出校門，止不住的淚流了下來。心中百感交集，我從來沒有那樣悔恨過。

那日以后，我決心要改變，我要做出行動。課上及時做筆記，課前及時預習課文，背熟句式結構和課文公式，提前預習，其他科亦如此。每一天，我都努力做到更好，不讓老師和家長失望，更是給我自己留下一個無悔的青春。

你知道嗎？這個飛雪的冬天，我遇見了另一個自己。

遇見另一個自己3

冷漠，只是一個人的保護色。——題記

我又看到了那個男孩。

他穿著與他年齡極不相符的只到腳踝的褲子，一件單薄的舊外套，面前擺著一只碗。他不時地吸吸鼻子，打幾個寒顫，用小心翼翼的目光打量著周圍陌生的人們。

這個小男孩并沒有引起我多大的注意。每一天，幾乎都會有人在這里要錢，前一兩次還會同情他們，可路過得多了，我也就懶得理睬。很多人都說乞丐是人前一套，背后一套。我也就不再注意他們了。在這方面我一直以來都是個冷漠的人。

我快步走過那個男孩，可是兜里的硬幣卻不聽使喚，掉出了幾個，而它們還嫌不夠似得，直滾到那個男孩腳邊。

出乎我意料的是，他并沒有把它們據為己有，而是彎腰把它們撿了起來：“姐姐，你的錢掉了。”他走到我跟前，把錢交給了我。

我無意中碰到了他的手，很冷。

而他卻像個沒事人一樣：“姐姐，下次錢要注意放好啊。”說完，他把雙手放在嘴邊，哈了一口熱氣，回到了自己原來的位置上。

我愣了一下。不知為什么，我的心突然動了一下。雙腳不聽支配，倒回去，把那幾個硬幣輕輕地放進了他的碗里。他笑了：“謝謝你啊，姐姐。”我竟也不自覺地笑了一聲：“沒事。你站在這里不冷么？”他臉色暗了一下，隨即就緩和了：“不冷的。這里的人都很好的，就像你呀，姐姐。”

我嗎？我本以為這么冷漠地走過，在別人眼中應該算是不近人情的吧。但竟有人認為我給他們帶去了溫暖。我啞然失笑。的確，看多了這種事，我用冷漠充當了我的保護色，不會為這種事所動容，但我發現我錯了。我無意中的一次伸手，也會給他人帶來溫暖。我覺得我就像脆皮夾心軟糖，外硬內軟，我外冷內熱。

嗯，今天的收獲真多。我暗想，我收獲了一個不一樣的自己呢。

第三篇：遇見另一個自己優秀美文

又是凌晨三點醒來，就再也沒有睡著，渾身疼痛，就開始動手來寫文章，今天是騎行的第四天，將會從瀘定去往康定，康定情歌的故里。

昨天在江邊轉山一天，從高處落下的飛瀑，瀑布不是很大，但是很高，讓我想起了在江西九江的廬山，那里的三疊泉瀑布，不過那是冬天去的，整個懸崖峭壁上倒掛的著冰，像一把又一把的劍懸掛起來，很壯觀。今天，在大峽谷里一天，這是一個特別長的峽谷，山上依舊綠樹蔥蔥，偶然間還能看見一些碎石，對于走在路上的人來說，這些也是很危險的，尤其有些路直接貼著山邊，若是不注意，都會碰到。從各處流下的小溪匯集在一起，山澗的溪水，從遠處一直奔流，不停拍打著的石頭，激起了許多的雪白雪白的浪花，偶然看到其中的兩塊巨石上刻著藏文，雖然不明白是什么意思，但總覺得還是什么祈禱或者祝福語，飛流激水，聲音空谷傳響，夾雜著鳥叫的聲音，久久都沒有斷絕，這里空氣清新，住在這里的人家不是很多，老房子不多了。

騎行的路越來越難了，好多好多的上坡路，還是那么固執，沒有把我沉重的駝包寄走，在剛看到雪山的時候，我和隊友停下來看雪山，離我們好遠。當我把自行車和駝包高高的舉過頭頂，內心里其實很激動，內心里充滿了力量。后來爬了特別多的上坡路，有幾次都想推著走，硬是咬牙堅持，真是渾身一點力氣都沒有了，實在不行了就停下來了，啃半個窩窩頭，然后接著騎，到后來都不想什么堅持，什么耐力的想法了，像蝸牛一樣的慢慢的爬行，就開始數數，從1開始，2……99，100，然后又再一次的從1開始，2……99，100、后來完全不知道自己都數過了多少個100，就知道腳踏不能停，腿在疼，再酸也要一直蹬，一直一直的蹬，不然就要退下去，就會騎不上去。

終于到達了康定，隊友選擇住在離康定縣城2公里的客棧住下，我選擇了繼續騎行，前往康定。看到了康定的郭達雕像，便好奇的走過去看看。原來還有個傳奇的故事，三國時期諸葛亮命令郭達造箭，郭達一夜造箭三千只，羊群圍繞他造箭的地方起舞，大家都稱奇，以為他是神人，諸葛亮封其為將軍，后來郭達乘青羊西去，后人為了紀念他，如名為郭達山，至今山頂還有一桿箭桿佇立。走過郭達山，看到溜溜城下面兩個巨大的經筒，第一次看到這么大的經筒，好多的藏民手里轉珠，在一邊轉經筒，一邊誦經，做著祈禱。我也輕輕的轉起經筒，這一次，就是一場修行。

再往前，離雪山越來越近了，街邊的喇嘛像我揮手，為我加油，看到他的穿著，有點發黑發紅的藏民特有的膚色，純樸自然，我也向他致意。這么美好的雪山，我也加快了行進的速度，在康定城看去，四周山巒疊嶂，一幢一幢房子之后，便是雪山，直入云霄，山上雪于云交織在一起，天這么藍，云那么白，山這么美，再最好的季節看到最美的康定。

第四篇：遇見另一個自己我的湖水我的湖美文

那夜里的夜讀早已忘記了，清晨的陽光早已灑滿了院子，院子里長滿了草，這戶藏族人家的小屋內傳出了琴聲，女孩正在練琴，有旋律，有音調的。天還是有點清涼，今天我們要從鳥島返回到環湖的起點－西海鎮。

晴空萬里，云彩也不多，這時的鳥島人不多，因為觀鳥的季節在每年的四五月份，但是青海湖的美卻是不分季節的，波光粼粼的湖面，蔚藍的天空在水里成為倒影，這里的油菜花也沒有那么多了，青青草地上，牦牛們在悠閑的吃草，騎馬是人們的一項活動，在這里，十來歲的小孩子也都是會騎馬的，策馬揚鞭在草原上升起不落的太陽，第一次騎馬便是在內蒙古的貢格爾草原，馬蹄聲急，遼闊的草原上散落的一群又一群的牛羊，那種感覺至今難忘。

臨近剛察縣，淺淺的水塘映著藍天，畫著白云。淺紅的小花裝點著這片土地，這里看不到了什么人煙，公路彎曲綿延到了遠方，一直連接到了天邊。路還長，騎行的人也不多了，我和隊友亮亮一直在路上，沒有喧囂，清澈的河水流過。自駕的人在一座橋邊聚集，我停在路邊，原來是成百上千的小湟魚，這種只在青海湖里生長的魚，生長很緩慢，已經不是很多了，現在湟魚被保護起來了。到中午，等到亮亮到達，吃過午飯，又出發了，路程有點遠，大概也有160公里左右。

山路開始多了起來，一個又一個的上坡下坡，偶爾還能看見零散的牧民人家，不知不覺都已經將近五點鐘了，看到了一個盤山公路，應該是過了這個山頭，就都是下坡了，我們停下來，依然是燒餅和榨菜，邊上是一戶養蜂人家，太陽還是很大，這里的太陽在七才會落下，在路牌下乘著陰涼，在公路邊上，在草原深處，遠方的湖水，還有模糊可見的沙山，只有路，只有騎行者，還有這里的一切自然，都平靜的隨歲月流轉。

終究還是會遇到，夕陽西下，晚霞滿天，我看到夕陽下自己騎行的影子，那么明顯，那樣高大，在路上前行。我聽著西海情歌，一路向西海鎮進發。夜幕降臨，我們到達了目的地，今天算是沒有趕夜路了。

晚上，喝著啤酒，吃著烤肉大盤雞，一群人就這樣結束了環湖之旅，成長永遠在路上。這么美的湖就要告別了，我的湖水我的湖，我還會再來的，再來把你環繞，再來把你描繪，再來把你贊揚。

第五篇：八年級作文：遇見另一個自己

八年級作文：遇見另一個自己

時光荏苒，我與歲月攜手走過了十三個春秋。一路陽光，我將快樂背負在肩上。我在心靈的原鄉中展望著、憧憬著未來。然而，煙霧中長長的小巷，被懷舊的時光浸染；木門里寂寂的故事，被流逝的時光塵封。

我不再是原來的我了。

可我依然寄一絲希望，想要找回從前的我。

城市的喧鬧、繁奢，蓋不住深埋在我心底的自卑，那是我與生以來第一次感覺到它對我發出的侵襲信號。

站在窗前，望窗外燈火闌珊，車來車往，縷縷思緒在我心頭縈繞：開學第一周，數學8，優秀的同學100；第二周，英語90，優秀的同學100……我心急了，趕緊制定計劃：早晨早早起床讀背英語，晚上埋頭苦刷數學題。我用小學時從未付諸過的努力拼命追趕。然而，昨天數學又是90，離優秀的同學還是差那么一大截。我的心都寒了！回憶過去，我的成績雖然不是班上最優秀的，可也算是佼佼者，每次大大小小的比賽總少不了我的身影。過去的我，是那么自信，那么燦爛。但是現在的我這是怎么啦？即使盡了最大的努力，依然趕不上優秀的同學，難道我的學習只能這樣了嗎？自卑如枯草般在我心底肆意蔓延，在這高手如林的新環境中我無法找到過去的我了。

是時光流逝將過去的我塵封在歷史中了嗎？還是激烈的競爭把我打垮了？我在新的生活中只看到了把自卑深埋在心靈最黯淡的一隅的我——我遇見了另一個自已。

一剪閑云一溪月，一程山水一年華。一世浮生一剎那，一樹菩提一煙霞。難道我會放縱著美好的青春年華在我自卑的驅趕下不斷流失？否極泰來，絕地反擊！生命不息，拼搏不止！一剎那間，我內心的小宇宙猛然爆發——我要高飛！飛到天空的頂點！我要高飛！飛到無人到達的絕對！從這一刻起，我要向另一個我說拜拜，我要回到從前那個自信，陽光的男孩！

窗外，燈火依舊，旅程依舊，沒有誰會踩到自己的影子……