第一篇：那年夏天詩歌

蟬鳴的夏天，我們匆匆別離

耳邊回響那一聲嘆息

夏天來了，我們也就該散了

忽然被擊中在心底最不愿觸摸的地方

但夏天，早已如約而至

看著寫有“20XX”大字的新生滿校園的跑，鬧，笑

才恍然，自己已是“20XX”屆的老生了

以為三年的青春會(huì)驚艷自己的歲月

它溫暖了年華，羨慕著時(shí)光

卻獨(dú)獨(dú)忘記予我一聲驚鴻

轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水，星月交錯(cuò)

原來，三年真的彈指間

歲月如梭，織成一匹華麗云錦

卻已無傾城傾國的如花笑魘

白駒過隙，留下一抹匆匆翹影

也只剩下無盡的嘆息與悵惘

空看云卷云舒，花開花落

空留紅顏易老的悲愴

只因，又是夏天來臨

我們，又像當(dāng)初相聚時(shí)那般離別

第二篇：那年夏天

那年夏天

綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔盛一院香。落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意，接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，一直是個(gè)蒼翠又熱乎乎的字眼，它像一個(gè)青年人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚實(shí)的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，速來速去的驟雨是他的脾氣。但是那年夏天，卻放肆地涂抹上離別的色彩。我站在窗前，靜靜的看著窗外池子里怒放的荷葉，忽然想起那年夏天的荷葉依舊像以前一樣開的一池燦爛，荷花飽滿異常，它仿佛不知離愁別緒地綻放著盛開著。景色空濛，而人，早已散落在天涯海角。

時(shí)間的蝸牛，在青春的石板路上艱辛地爬著，很慢很慢。那年夏天，是許多個(gè)冗長(zhǎng)深夜苦讀后的酣睡，是一次次清早花亭樹蔭下的朗朗書聲。幾句爭(zhēng)論，幾句戲語。高三，是泡在塞滿單詞習(xí)題的瓶子里，再加上牛奶雞蛋維他命的催化，在整整一個(gè)夏季里努力發(fā)酵，分解掉機(jī)體幾點(diǎn)能量，以此來消除瓶裝上刺眼紅叉的封印，掙脫束縛獲得希冀的涅槃，散發(fā)永遠(yuǎn)的醇香。高考就在這種陣勢(shì)下如期而至，然后終于拉下序幕。告別那個(gè)灰色到暗無天日的六月份，我忘記拉住時(shí)間的腳步，開始整天閑著無所事事的游蕩，不停消磨著時(shí)間。那個(gè)暑假，來的即難得，又讓人如此的無奈。時(shí)光容易把人拋，時(shí)針，分針和秒針怎么可以走的這樣快，它們仿佛約好了一般，步履匆匆，一走就走了三年。我的三年高中生涯，我卻不知道從何祭奠起。

那年夏天，總有一種泡沫的感覺，很美，很干凈的天空，綠的濃

郁的樹，金燦燦的太陽，盡管真實(shí)存在著，卻令人覺得像泡沫那樣虛幻。那年夏天的空氣悶熱的一如往常，總是在凌晨五點(diǎn)就點(diǎn)亮了天，又到晚上七點(diǎn)才依依不舍地用黑暗覆蓋。夏天是白天最長(zhǎng)的季節(jié)，似乎總是在迷茫地尋找著什么，無法安心地迎接黑夜，就像極了當(dāng)年的我們。知了聒噪了恬靜的夏夜。大家開始收拾東西準(zhǔn)備回家，我走的很干脆利落，原以為天下沒有不散的筵席，有聚終有散的，原以為我可以一點(diǎn)都不在乎的說再見，因?yàn)椴恢螘r(shí)會(huì)再相見。但我終究還是在夜半醒來的時(shí)候開始漸漸懷念。令人不舍的感覺開始像肥皂泡沫般漸漸浮現(xiàn)，緩緩漫延開來，而我卻不知它何時(shí)會(huì)幻滅。那年夏天，或許是一個(gè)終結(jié)，也或許是一個(gè)新的開始。

我站在炎炎夏日的天空下，夏日的微風(fēng)輕輕地吹過我的面頰，我開始想念，想念學(xué)校對(duì)面飯店很好吃的糖醋排骨，想念食堂供應(yīng)的特制的雙皮奶，想念一起走過的用紅色塑膠跑道覆蓋著的操場(chǎng)，想念學(xué)校正中央開到荼蘼的叫不出名字的小花，但是我最想念的還是陪伴我一起走過三年的同學(xué)們，我們?cè)驹谌松牡诙€(gè)十字路口上，攜著手一起奔跑。一路上我們手拉著手，肩并著肩，一路上我們手心相連，一路上我們一起倔強(qiáng)，一起不哭，一起微笑。也許等到一切都漸漸沉寂下去的時(shí)候，一切都?xì)w跡于無聲的時(shí)候，那些天使們的身影才越發(fā)鮮明起來。我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著一樣的青春，我們高唱著共同的夢(mèng)想，我們隱藏著共同的悲傷。就這樣，在曾以為無人理解的日子里，比什么都真摯，比什么都堅(jiān)定地構(gòu)筑起來的友誼，一分一毫地，以一種落寞又喧囂的聲音，在那場(chǎng)注定的遇見里留下它延續(xù)的意義。在那個(gè)離

情依依的季節(jié)，我終究還是多愁善感了一回。人生在世，有太多的離別，太少的相聚，我們能做的只是把曾經(jīng)的美好一一地收藏。那個(gè)夏天是一個(gè)不停說再見，不停告別的季節(jié)，但也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。曾經(jīng)流下的汗水，曾經(jīng)不停的為自己的希冀而做出的努力到最后都得到了回報(bào)。我知道未來的路程既漫長(zhǎng)又艱辛，我知道人生的旅途不一定都一切順利。但是，我親愛的同學(xué)們，請(qǐng)不要在悲傷面前認(rèn)輸，閉上眼睛，努力微笑。請(qǐng)你們相信，每個(gè)人都有一雙看不見的翅膀，童真羽化為更加堅(jiān)強(qiáng)的成熟，總有一天可以直郵地翱翔于天際。請(qǐng)你們相信，這個(gè)世界上沒有過不去的坎，只要堅(jiān)定自己的信念，咬著牙，再撐一會(huì)兒，這個(gè)坎就會(huì)被我們跨過去。請(qǐng)你們相信，我們終將都會(huì)意氣風(fēng)發(fā)的面朝璀璨的太陽，各自踏上錦繡的明天。陽光總在風(fēng)雨后，讓我們一起加油吧！

有些過去，關(guān)于幸福或傷痛，都已經(jīng)一起深深埋在那個(gè)夏天。在那年夏天發(fā)生太多的事情，都被我們帶上了“曾經(jīng)”這樣的字眼，可我依然不會(huì)也不舍得放下那些回憶。我們的嬉戲，我們的歡笑，都在時(shí)光這條長(zhǎng)河中變得澄靜遼遠(yuǎn)，安詳?shù)āＤ切┡⑿θ轀嘏凵衩髁粒切┠泻⒁荒樓蹇∧抗庾谱啤Ｄ切┤耍切┦拢诼裨跁r(shí)光的隧道里，我們不會(huì)時(shí)時(shí)拿出來說，只有在夜深人靜的特定時(shí)刻，才會(huì)慢慢挖掘，然后一遍一遍地細(xì)數(shù)當(dāng)年的歡樂或悲傷。人海茫茫，世事紛繁，白天的我無暇多想，偶爾失眠的時(shí)候，所有的記憶才會(huì)仿佛云層里逐漸積聚的水汽，隨著夏天豐沛的雨水悄然滑落。時(shí)光的斷層里，鐫刻著無數(shù)個(gè)人的身影。

打馬走過的日子，也不過如此而已。畫卷中那個(gè)充滿青春和活力的夏天早已經(jīng)逝去，早已經(jīng)定格，因歲月流逝，它不會(huì)再回來了。池塘的荷葉終將會(huì)凋零枯萎，但是我們?cè)?jīng)相處的畫面，曾擁有的共同的記憶，曾一起度過的那些美好的時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)變化。

第三篇：那年夏天

那年夏天，我們一起說再見

“明天你是否會(huì)想，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭你......。你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西......。”我熟悉這首歌，熟悉那教學(xué)樓，熟悉那綠色的空氣，可為什么卻找不到一個(gè)熟悉的人了？

記憶是一張掛風(fēng)鈴的卷簾，藏匿不了回味里一絲繾綣的痕跡。

那年夏天，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，混合著青草的香氣撲面而來，讓我舒心愜意，然而中考的到來打破了這一切，同時(shí)也把我們推向了分離。沒空欣賞夏天所帶來的風(fēng)景，我們只能運(yùn)動(dòng)會(huì)在教室里一張接一張的地做著試卷，一遍遍地寫著那些枯燥無味的數(shù)學(xué)公式，抵不過教室里沉悶的氣氛，一下課，便向陽臺(tái)走去，一縷縷清風(fēng)拂來，頓時(shí)神清氣爽了不少。有時(shí)心里會(huì)對(duì)種每天做習(xí)題，試卷的日子產(chǎn)生一絲厭倦，在這種情況下便愈發(fā)希望畢業(yè)的來臨。

然而畢業(yè)的那天遠(yuǎn)比我想像的要來得早，我還記得照畢業(yè)照的那天，天氣很好，清晨的陽光透過淡薄云層，穿過樹葉的空隙，反射出銀色的光芒，投影到每個(gè)的臉上，形成淡淡的光暈，顯得如夢(mèng)似幻。我猶如一只只放出有囚籠的小鳥，每個(gè)人的臉上都帶著笑意。

在老師的安排下，我們按照“合唱”時(shí)的隊(duì)形，一一走到指定的位置站好。攝像師調(diào)整鏡頭，沖我們喊道：“我數(shù)一[二[三，大家說“茄子”。來了，一二三。”全班整整齊齊地大聲喊著“茄子”，而相機(jī)也在一瞬間“咔嚓”了一聲，我們的表情以及回憶全部濃縮成了一張照片，保留至今。

散伙飯那天，人很多，也很熱鬧，但是不知道為什么，我開心不起來，朋友見我這樣，讓我開心點(diǎn)，我沉默著點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自在心里給自己打氣加油，要開心啊！于是，在他們說著以前的一些趣事時(shí)，我也毫不零吝嗇地分享，飯桌上一片歡聲笑語。

歡笑過后意味著別離，起身，一一道別。原先歡樂的氣氛全然不見，余下的盡是不不舍與悲傷。朋友紅著眼眶對(duì)我說：“再見了。”我強(qiáng)忍住心底的淚意，回應(yīng)：“再見了。”然后，各自轉(zhuǎn)身。轉(zhuǎn)身的瞬間，淚水奔涌而出，明明說好不哭泣，可眼淚還是不聽話的流了出來。也許一個(gè)轉(zhuǎn)身真的是永遠(yuǎn)別離。

那年夏天，我們?cè)谶@兒相識(shí)，又在這而分離，我甚至還記得你我第一次見面時(shí)，你對(duì)我說：“新同桌，你好。”我微笑著回應(yīng)“你好。”可現(xiàn)在，你對(duì)我道別，而我也只能對(duì)你說一句“再見”，僅此而已。

畢業(yè)了，沒有用的東西都賣了，可那沉甸甸的回憶卻揮散不卻。畢業(yè)了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流了出來。畢業(yè)了，翻看同學(xué)錄，你在上面寫著，不準(zhǔn)忘記你。畢業(yè)了，看著畢業(yè)照上的一張張笑顏，我哭了。

畢業(yè)了，走過我們一起走過的路，我突然很懷念你嘰嘰喳喳的樣子。畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣了。

再見了，我的青春；再見了，一起陪伴我度過這段青春時(shí)光的人；再見了，這個(gè)承載我所有回憶的校園。

愿當(dāng)我的青春漸漸蒼老時(shí)，這段時(shí)光仿能被銘記。

第四篇：那年夏天

那年夏天

那年夏天，柳絮飛揚(yáng)，恰如屬于我們的故事在那個(gè)夏天的天空上游蕩，清明澄澈的笑聲在那個(gè)夏天是我們的代言。

我和小白，怎么說呢？就是一對(duì)死對(duì)頭，今天打完明天繼續(xù)，給同學(xué)們上演了一場(chǎng)場(chǎng)免費(fèi)電影而且是武打片。一招萬佛朝宗，嘿嘿小白的課本紛紛倒地，看看那張哭笑不得表情，心里一個(gè)爽字了得。周圍既有看小白笑話的又有為小白默哀致敬的，畢竟小白因不交作業(yè)而屢吃苦頭，遭受我這個(gè)語文課代表的折磨已不是一次兩次了，可我還是要夸夸他毅力太強(qiáng)了，無論我如何威逼他都不交，但他卻也讓我意想不到他的文采，那可真要說一個(gè)字好！他送我的留言雖然不是最好的但不得不說我不如他，他送給好友的留言不是悲傷的但卻讓人在平淡中找尋出他們?nèi)缢愕挠颜x，君子之交淡如水，或許就是他們這群男生的友誼吧，看似平淡卻濃烈似陳年老酒，讓自己沉醉其中，但不沉湎于過去，在乎的現(xiàn)在與未來的交界，朋友就是心中的永恒而不是現(xiàn)在的暫時(shí)。

我和楠楠，一對(duì)個(gè)性同桌。我和楠楠是在初二是做的同桌，大概因?yàn)槲覀冃亲钠鹾希恍枰哉Z就可以溝通，眼睛成為了我們交流的工具，眉目傳情間我們從初二走到了初三，從相遇到了分離，五月時(shí)我們都靜默了，我們都知道我們?cè)摲珠_了，彼此眼中都蘊(yùn)藏了一抹淡淡的憂傷，我們不是男生不能自在的揮灑感情，我這個(gè)書女看向同桌希望他可以幫我，桌桌只是風(fēng)輕云淡的說了一句，天下無不散之筵席。很簡(jiǎn)單的一句話，卻令我無端的生起了悶氣，因?yàn)槲乙詾樗辉诤跷覀兊挠亚椋?dāng)他把一束勿忘我放在我的桌上，我才知道其實(shí)桌桌把我放在了他的心中而不是嘴上，勿忘我永恒的記憶，無論何時(shí)何地都能讓記憶鮮明地留在腦海間。我們無論是否再次相遇，心中總有彼此的角落。笑容是想到你在心中留下的彩虹。

我和天使長(zhǎng)，無言以對(duì)。我們是好友又是學(xué)習(xí)上的好搭檔還是互相毫不留情的損友。天使長(zhǎng)，你太笨了，和夏打架都打不贏，夏那么嬌小，你還贏不了，哎堪稱一個(gè)字笨。揶揄的笑聲從門口傳來。天使長(zhǎng)頭也不回的說：有空別靠在門口，幫我找找夏拿走我的眼鏡。不就在這里嗎，哎大笨蛋啊！我不再靠在門口，走向天使長(zhǎng)，揶揄的笑聲終于放開了，不留情面的大笑起來。天使長(zhǎng)奪過我手中的眼鏡，輕柔的帶上而后積聚了所有的力量吼向我身后的夏你你別理我了！額好幼稚的話不過他就是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，單純可愛，雖然他是一個(gè)好學(xué)生，但是他真的很幼稚是欠缺成熟的人，可這樣的他，真實(shí)可靠，他就是我的天使長(zhǎng)，夏他們的大書，永遠(yuǎn)

那年夏天，是記憶中的永恒，是我們青春紀(jì)念冊(cè)中的單純稚嫩，那年夏天往事如風(fēng)劃過夜空你的歌跳動(dòng)音符熟悉旋律誰來和人來人去留在身邊的朋友不多那些天真純純的笑哪去啦懷念從前是因?yàn)樘魬巽露臍q月中只收藏了簡(jiǎn)單的想念

鄚州中學(xué)初三：任征

第五篇：那年夏天作文集合

那年夏天作文集合15篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的那年夏天作文，希望對(duì)大家有所幫助。

那年夏天作文1

“我愿相信時(shí)間倒退記憶的最美，合起雙眼再許下心愿；在某一天回到從前讓他們都出現(xiàn)，讓他們沒改變讓時(shí)光停在那年的夏天，讓時(shí)光停在那年的夏天”，我在日記里鄭重地寫下這段文字，腦海中，那年夏天的一幕幕仿佛就在眼前……

父親的陪伴

父愛不像母愛那樣轟轟烈烈，不像母愛那樣直接。他總是默默地關(guān)心著你，守護(hù)著你，激勵(lì)著你。依稀記得那年的夏天，有一次，那是我自己第一次坐公交車去挺遠(yuǎn)的地方學(xué)琴，我上公交車以后坐在座位上扭頭一看窗外，看見了一輛和我家一樣牌子的車，再仔細(xì)一看這不就是我家那輛，爸爸開車出來干什么？怎么還和我行一條路線？怎么公交車慢他也慢，公交車快他也快？回家以后，我問爸爸：“您今天下午出去過嗎：“爸爸說：“沒有。”媽媽回來后，偷偷跟我說：“你爸爸今天下午陪伴了你一程。”我說：“我知道，但是為什么爸爸要跟著我？他直接送我去不接可以了？”媽媽說：“還不是為了讓你能獨(dú)立起來！但是又擔(dān)心你，所以才這樣做啊！”我明白了，也感受到了這父親對(duì)我深沉的愛。

媽媽的一杯涼開水

那年夏天，我因?yàn)閳?bào)了很多興趣班，所以很忙碌，每次回到家后，總是感到口干舌燥，心想要是能有一杯水該有多好呀。但是每次上完課回到家，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)家里的桌子上有一杯涼開水。那杯涼開水，原來是是媽媽提早燒好、涼下來的開水。喝到嘴里，會(huì)感到特別的痛快、解渴。在桌子旁邊，有一張小小的紙條，上面寫著“慧慧，我上班去了，桌上有一杯涼開水，慢點(diǎn)喝，不要嗆著”。看到這里，我終于明白，那一杯涼開水里，裝的都是滿滿的母愛。

學(xué)會(huì)一個(gè)人睡覺

那年夏天，因?yàn)楦赣H母親要出一趟差，所以我只好自己在家。每天晚上，爸爸媽媽都會(huì)給我打電話，不管他們多累都會(huì)打，問問今天在學(xué)校的表現(xiàn)啊等一些家常話題。有一次，媽媽在電話里說：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立起來了，借這次爸媽不在家的時(shí)間，以后就學(xué)著自己一個(gè)人睡吧！“我自然是不愿意的，但心里也明白這是為了我好，也就勉強(qiáng)答應(yīng)了。那天晚上我是自己一個(gè)人睡的，雖然有些不習(xí)慣。第一次睡還是有點(diǎn)恐懼，睡得特別晚。第二次就不這樣了，那天以后直到爸爸媽媽回來，我都是一個(gè)人睡覺。爸爸媽媽回來以后，我也是自己睡的。這件事情讓我有了學(xué)會(huì)獨(dú)立的勇氣！

那年夏天是短暫而快樂的，是忙碌而充實(shí)的。那年夏天，我感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，我開始學(xué)會(huì)了獨(dú)立！那年夏天，真是一段難以忘記的美好記憶！

那年夏天作文2

回到那年夏天寧靜的海，夕陽依舊從那水之畔的方向散落下來。你說那年的水庫是陽光碎落而成的海，海邊青山環(huán)繞，炊煙裊裊。我看到你的眼里被揉進(jìn)了些堅(jiān)毅，剎那間目光如水般清澈;你卻還在那里手舞足蹈的滔滔不絕著。

那時(shí)候你特喜歡吹牛，不著邊際天馬行空。而她一次次的在你吹牛時(shí)注意到你。等到三年末了，她終于說，你的口才很好。你說你向來無懼人間是非，說得自己貌似以世外高人還天花亂墜。可是當(dāng)你聽到她的贊賞時(shí)臉很快就紅了，我笑你的尷尬，笑你那落在她發(fā)間的一眼湖水。

你說，你從來沒有想過將來自己成家立業(yè)時(shí)的模樣，就覺得自己的生命到不了那天。我笑你童心未泯，笑你自稱兼濟(jì)天下卻還這么幼稚。你說你會(huì)把生命奉獻(xiàn)給為人類造福的偉大事業(yè)，你說你會(huì)拿諾貝爾獎(jiǎng)拿到手軟。我扔了只拖鞋過去，直接把你打入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夜黑得很空洞，只有幾顆星星在天上。我在窗前望著夜空，學(xué)著像你一樣遐想，想象自己的飛船從這個(gè)星球到那個(gè)星球。那盞燈徹夜亮著，燈光照在你年少的臉上。

這些年來，自己一直一個(gè)人走。雖說有那么多人陪我，但有些感覺，還是只有在你那兒才能找到。你走之后，我依舊經(jīng)常會(huì)去以前到過的地方，走過的路。觸摸舊時(shí)的印跡，我會(huì)找到回到過去的錯(cuò)覺，那是你留下的輪廓在指引我，在為我照亮前進(jìn)的路。有時(shí)候我甚至幻想你在某個(gè)黃昏絢爛的路口，你一身行囊突然回來，還是當(dāng)年那件純白的襯衫。

可是時(shí)光荏苒，那些故事再也不能重演了。我又要高考了，每天面對(duì)堆積如山的試卷，換來一整天的身心疲憊。媽媽這幾個(gè)月對(duì)我特別關(guān)心，那天她說家里的櫻桃熟了，過幾天給我摘些來。想想你走的那年，櫻桃樹差不多還只是棵樹苗，如今卻已比房子都高了。

以后，我不再回憶你，永遠(yuǎn)都不會(huì)。你留下那一方山水，留下你深愛的土地，一個(gè)人匆匆而去。如你一樣，我的夢(mèng)中人也隨風(fēng)而逝了。或許她會(huì)在下一個(gè)向日葵盛開的季節(jié)與你重逢，那時(shí)候記得演繹你們舊時(shí)的夢(mèng)。

望見葬你的遙遠(yuǎn)而荒涼的天堂，那年的一汪清澈，湖水都化成了眼淚。我會(huì)好好的，一個(gè)人走過那些岔路口。我會(huì)重生的，去往新的生活。我會(huì)去遠(yuǎn)方，在城市霓虹

燈下的落寞里獨(dú)自穿梭。我會(huì)忘記你，忘記那些歲月里有你陪著我。

你抽走你的手，我從回憶里走出。

忘了那場(chǎng)失聲痛哭，忘了你碑上的當(dāng)年模樣。忘了你赴約的遙遠(yuǎn)天堂。抹去過往，捎給你一世荒涼。

今年夏天，我又回到那一大片寧靜的海。只是歲歲年年人不同，我不再期待，你再也回不來。

那年夏天作文3

只是想簡(jiǎn)單說說我的暑假，我的夏天，如此而已。——題記

小的時(shí)候過暑假都要上很多很多的補(bǔ)習(xí)班，英語數(shù)學(xué)語文繪畫，幾乎一天都排滿了，雖然嘴上說著我真倒霉或我想死之類的話，但是一說到補(bǔ)習(xí)全部取消卻又反而不自在起來。似乎只要暑假度的補(bǔ)習(xí)夠多開學(xué)了之后成績(jī)就會(huì)夠好，所以我還是乖乖去把所有課程都認(rèn)真聽了。

現(xiàn)在我正在家里無聊，老師一直在說暑假不是用來玩的室友們也紛紛奔向各種各樣的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，可不知為什么一到初中反而慵懶了下來，開學(xué)了之后大家聚在一起，個(gè)個(gè)一副我荒廢了一個(gè)暑假的樣子，其實(shí)我知道那幫人暑假里用功著呢。這叫什么？保留實(shí)力。

小學(xué)時(shí)過暑假我通常會(huì)乖乖擬定好計(jì)劃再乖乖在第一個(gè)月里就把所有作業(yè)趕完。那個(gè)時(shí)候我的字雖然沒有現(xiàn)在漂亮，卻是工整，外公在旁邊監(jiān)督，我只得一筆一劃認(rèn)真寫。作業(yè)做完了外公還會(huì)給我講各種經(jīng)典，從諸葛亮的前出師表到馬克思思想主義，外公又很嚴(yán)重的口臭，所以自打小時(shí)起我就最討厭外公給我講東西了。

今年的夏天外公外婆都去了北京的舅舅家里，聽說外公在被口臭熏得忍無可忍的舅舅的要求下乖乖去了醫(yī)院檢查。在家里通常只有我和媽媽倆，爸爸一般不回家，媽媽的身體不好，除了她斗地主的時(shí)候會(huì)比較精神點(diǎn)以外，一般都是懶懶散散的，所以不管我。我開始在暑假最后幾天趕作業(yè)，之前的時(shí)間我?guī)缀醵加脕砀闪怂^的毫無意義的事情，暑假的時(shí)候感冒加重了，晚上幾乎睡不著覺，白天起來望望自己的黑眼圈，自嘲幾句后便又開始趕起作業(yè)來。

我記得初一之前我是不明白什么叫做80后什么叫做90后的，那個(gè)時(shí)候我讀著楊紅櫻陽光的文字，向往著一個(gè)陽光的未來，我在日記本上寫了好多小小心愿，畢業(yè)時(shí)寫同學(xué)錄，有一條是理想的職業(yè)，我填的是永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂的人。六年級(jí)暑假我也過得很快樂。

上了初一我開始迷戀上80后頹廢慵懶的文字，那些方塊狀的字體如同花兒，很容易地就充斥在體內(nèi)每一個(gè)角落。我開始學(xué)著寫一些連自己也讀不懂的憂郁，亦開始不相信童話。這個(gè)暑假我又讀了很多諸如此類的文章，卻開始漸漸感到厭煩，我把以前楊紅櫻的書翻出來讀，更覺難以接受，我不知道我喜歡什么樣的文字，適合什么樣的文字，也不知道我喜歡什么樣的生活，適合什么樣的生活。

那年夏天作文4

那年夏天他和她相遇，相識(shí)，相知……本來不會(huì)有交集的兩個(gè)人，偏偏交織在一起。

她遇見他時(shí)他在那里吹著《侗鄉(xiāng)之夜》，高高的他站在那里真的很耀眼，她雖然笑著和幾個(gè)師兄弟打打鬧鬧，但不自覺地去看他。老師很快來了，她開始吹《我是一個(gè)兵》。他走過來笑著問“哪首最簡(jiǎn)單？”她低下頭，默默地將書翻到第一頁，他拿起一把笛子吹了起來，磕磕絆絆的吹了下來。“我吹的還不錯(cuò)吧！”她慌亂的點(diǎn)頭“蠻好的……”那時(shí)他笑，她臉紅。

她拉著自己的師姐興沖沖的跑下樓卻不小心撞到了人“你還真的是不小心”她的耳邊響起熟悉又陌生的聲音，是他！她高興地抬頭“你剛來嗎”“我剛上完課”看著他無奈地笑，她臉悄悄地紅了。這是他和她的第二次相遇……

“你怎么在這里，你不應(yīng)該在樓下嗎？！”她既震驚又開心。他揚(yáng)了揚(yáng)手里的笛子，笑起來……他和她相知，也是他和她第三次見面。

她是一個(gè)像小孩一般的女孩子，而他雖然是個(gè)男生但是非常的心細(xì)。她每每心情不好的時(shí)候總是一個(gè)人跑到樓上偷偷的哭或者倔強(qiáng)的站在那里孩子氣的咬著嘴唇……只有他發(fā)現(xiàn)女孩是這樣的一個(gè)人，每次她跑出去很快他也就跟著跑出去，漸漸地兩個(gè)人的關(guān)系越來越好……他以前是個(gè)混混，打架、喝酒是經(jīng)常的事而她是一個(gè)從小到大就按照大人的想法成長(zhǎng)的乖乖女，老師心里的好學(xué)生，兩個(gè)人有著不同的經(jīng)歷，但是兩個(gè)人的性格卻是如此的相像……

天下著大雨，她卻固執(zhí)地要去練笛子，因?yàn)樗浪欢〞?huì)去。那天下午窗外是傾盆大雨而屋內(nèi)的兩個(gè)人互相奚落對(duì)方，但是心中都有一份莫名的溫暖。她以為他們會(huì)一直這么開心，這樣美好，但是她忘記了，他們兩個(gè)人是不同世界的人……

那天下午，她站在窗口看著街道，很晚了，為什么他還沒來？直到三點(diǎn)多他才來到一身的酒味、煙味。在四樓的天臺(tái)上他告訴她自己為什么來晚了。他的哥們要打架他被拉去充數(shù)，他沒有去而是勸他的朋友別去所以才這么晚來。她從頭至尾只是淡淡的說以后少喝酒、少抽煙，雖然一時(shí)痛快可是會(huì)難受一輩子……

時(shí)間過得很快很快，一轉(zhuǎn)眼就到八月底了，他和她就要分開了。大家各奔東西那一天，很悲劇的下著雨。她在路上對(duì)他說“我喜歡你”他沉默半響說“你和我的性格太相像了，我們不可能在一起，我們只能是好哥們……”她笑了，很凄美的笑了

如今他和她已經(jīng)沒有多少聯(lián)系，但是她知道明年夏天他還會(huì)再來，但是他和她只是好朋友，好哥們……只是偶爾她會(huì)想起他和她在暑假里的那段美好的回憶，不知道在遠(yuǎn)方的他是否會(huì)想起自己。現(xiàn)在她的身邊有了一個(gè)和他差不多的男孩子，只不過她沒再告訴他那句話，那個(gè)男孩也是了解她，懂她……

那年夏天作文5

我盡力睜開昏睡的睡眼，無力的看了一眼鬧鐘，頓時(shí)，我精神抖擻，大聲喊到：“啊!我要遲到了!”我迅速穿衣起床，連臉都沒來得及洗就直奔學(xué)校。媽媽在后面不住的叮囑我路上要小心，但我卻沒聽進(jìn)去。 剛出門的時(shí)候天還是晴朗的，可沒過多久，云彩就上來了，云彩厚得似乎快要壓到地面上來了，天也悶熱得不得了。我愈加用力的猛蹬自行車，心里還不住的埋怨：“什么鬼天氣，說變就變，本來就起晚了，這一下雨不得更晚了，真要命……”我一邊蹬自行車，心里一邊不住的埋怨。

就在快要到學(xué)校的時(shí)候，一輛摩托車向我飛奔而來，我一看這陣勢(shì)可是亂了陣腳，竟不知該往哪邊躲。而那摩托車司機(jī)也絲毫不減速，沖著我就撞了過來……我倒了下去，腦袋暈暈的，當(dāng)然也沒看清撞我的那人的模樣。就在這時(shí)，大雨傾盆而下，打得我睜不開眼，模糊中，我看見不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影向我跑來，我努力的想使自己頭腦清醒，因?yàn)槲蚁胍匆豢矗莻€(gè)熟悉的身影到底是誰，可不爭(zhēng)氣的我還是昏了過去。

當(dāng)我再次醒來的時(shí)候，我已經(jīng)躺在醫(yī)院里了。我環(huán)視四周，試圖找到那個(gè)救我的人，可是，病房里除了醫(yī)生，就只有我的家人了。我問媽媽：“那個(gè)救我的人是誰?”媽媽說：“好閨女，你可醒了，咱可得好好感謝你們徐老師，今天幸虧徐老師看見，要不啊……”說到這兒，媽媽哽咽了，我知道媽媽不想去考慮那種可能，所以我也沒再追問。我問媽媽：“徐老師怎么會(huì)看見我呢?不是已經(jīng)上課了嗎?”媽媽說：“你走了以后，我不放心你，就給你們徐老師打了一個(gè)電話，告訴他你可能要晚到，希望他能諒解，可誰知你那么晚還不去，于是徐老師就出去看看，結(jié)果就看到你出了車禍，于是趕緊把你送到了醫(yī)院。”“那撞我的那個(gè)人呢?”我問。“那個(gè)人喝了酒，神志不清，現(xiàn)在在警察局呢。”媽媽說。我聽后長(zhǎng)舒了一口氣。

原來那個(gè)救我的人是徐老師，想想以前惹他生氣時(shí)的情形，我打心底里恨自己。我發(fā)誓今后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再惹老師生氣了。那年夏天下過的雨，洗滌了我的心靈;那年夏天的那場(chǎng)車禍，讓我懂得了感恩。我要用一顆感恩的心，去聆聽老師的教誨。在此，我要對(duì)我的老師真誠的說一聲：謝謝您，守護(hù)在我生命受到威脅的那年夏天。雨還在下著，可我已不再回憶，因?yàn)槲乙盐宅F(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答老師，來報(bào)答社會(huì)，來報(bào)答所有幫助過我和默默為我做出奉獻(xiàn)的人們。

那年夏天作文6

夏天的季風(fēng)總是熱熱的，帶著特有的潮濕感。有人說初中不過是三年考試，三年友情，可我卻堅(jiān)信我們可以走到未來，那時(shí)太年輕，未來遙遠(yuǎn)得沒有形狀，我們肆無忌憚的暢想以后，或許太過期待的東西，碎得也足夠悲戚。我們互相約定一起去職高，那天你們的笑印在我記憶里，許久許久。

第一次遇見你們不過是初三的時(shí)候，在那個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上，幾乎初中每個(gè)班級(jí)都互相認(rèn)識(shí)，因?yàn)槟抢镏挥幸粋€(gè)小學(xué)，大家大都從這里畢業(yè)。要說認(rèn)識(shí)時(shí)間，從小學(xué)的五年級(jí)到初中的三年里，我們認(rèn)識(shí)了五年，或許是命運(yùn)的奇特，讓我們?cè)俅蜗嘧R(shí)，前四年里，我們雖然同過班，但卻交集過少，在初三這個(gè)本就意味分別的時(shí)間我們?cè)俣认嘧R(shí)，卻成為朋友。人生面臨著許多選擇，我們很相似卻也不相同，初中分好班差班，我們都是從好班下來的，只記得那時(shí)覺得天都快踏了，好不容易認(rèn)識(shí)的朋友卻又不能一起玩了。曾經(jīng)天真的我們覺得朋友該是每天在一起玩才會(huì)感情不變，可忘了沒有合契的靈魂也走得不久。初中畢業(yè)我做了此生最叛逆的決定和你們一起，年輕的我們只信任同甘生，共辛苦。父母勸我，叔叔勸我，讓我在認(rèn)真想想，可在那個(gè)晚上的決定，就預(yù)示我們的關(guān)系只能在回憶里緬懷了。

新學(xué)校的槐樹花開了，白壓壓的，一片一片，那天陽光很毒辣，抬頭望向太陽，刺得眼睛生疼，流了眼淚，你們也哭了，哭的理由很搞笑，僅僅因?yàn)閷W(xué)校的條件不好，其實(shí)和初中一樣的，久遠(yuǎn)點(diǎn)我們的初中是新學(xué)校的"附中"。后來我們分班了，三個(gè)只有兩個(gè)分在一起，幸運(yùn)的是我不用再思考以后我一個(gè)人了。后來，我們的關(guān)系卻一點(diǎn)一點(diǎn)變淡，你們有了新的朋友，我卻只能用冷暴力來解決我們的關(guān)系，再到以后，我們?nèi)齻€(gè)沒有夜下的談心，好像嫉妒、猜疑、冷戰(zhàn)充斥我們的關(guān)系，不再純粹，有時(shí)候我會(huì)懷念從前，或許剛來新學(xué)校的那天，我們的友情就已被融化在初三了。

許多人提醒過我，三個(gè)人的`友情不會(huì)長(zhǎng)久，可我不信，我相信的是只要在一起就會(huì)很好，是啊，我們太年輕，不知道怎么去維護(hù)另一顆心。我不怪你們，只怪那年輕的心和不甘寂寞的年齡。

旅途曾一起走過，實(shí)屬美好，沒走到以后，或許緣分不夠。很感謝你們，后來，我擁有了一個(gè)人的友情。

那年夏天，我們笑得都很甜，潔白的襯衫渲染了少女的臉，相機(jī)一下定格了時(shí)間，記憶的笑臉越來越遠(yuǎn)。后來，我們都會(huì)重新找到逝去的華年。

那年夏天作文7

“外面下著雨，猶如我心血在滴”，不知從什么時(shí)候開始起，漸漸地我迷上了這首憂傷的歌。一年前我在十八歲的軌道上竭力狂奔，忘卻的記憶仿佛再次被掀開，在腦海中盤旋。

突然，有個(gè)朋友打電話問我是否知道今天是什么日子，我笑了笑沒有說話，然后他說起一年前的今天。如今的我不知道該用什么心情去面對(duì)那年的你們以及那年的時(shí)光。看著窗外經(jīng)過大雨沖洗的山巒，是那般的蒼翠而又云繞。

高中最后一個(gè)日子，高三最后一個(gè)晚上，我們?cè)谑甑目嘧x中終于看到了前行的曙光。末日前的狂歡，總是最激動(dòng)人心的。一年前的6月6沒有瓢潑的大雨，夏日獨(dú)有的炎熱在獨(dú)唱著他的旋律，一季的躁動(dòng)終于迎來安定的時(shí)刻，熟悉的時(shí)間里，獨(dú)有心照不宣的祝福在低聲吟唱，在那樣漫長(zhǎng)的等待中，把所有的往昔一點(diǎn)一點(diǎn)的化作青春的溫暖。

年輕的號(hào)角，又一次在曠野吹響，當(dāng)青春的夢(mèng)想再一次綻放的時(shí)刻，我們懷揣著期待已久的夢(mèng)，踏向一覽無余的遠(yuǎn)方。黑色為主的六月，在蒼白中彈奏著一曲黑白樂。那個(gè)夏天的承諾，在如斯的歲月里變得殘缺不堪。流年消散，多少淚水早已洗去了那年些許的悲傷，每一次的華麗之后，我們總在尋找最初的心境。

畢業(yè)的歌聲早已變得沙啞，那般持久的等待，其實(shí)真的不容易。當(dāng)我們總是在最美麗的時(shí)候突然放開曾經(jīng)緊握的雙手，才猛然發(fā)現(xiàn)我們的心已經(jīng)千溝萬壑。當(dāng)我們?cè)谧詈蟮乃蛣e中輕聲的低泣，任憑淚水肆意的落下。我們知道所有的一切盡在不言中，那一刻我們靜靜的依偎在星火搖曳的燭光中，深深地記下那些伴隨我們走過三年時(shí)光的臉龐；那一刻我們才懂得什么叫“只有失去過才能真正懂得去珍惜和擁有”，那些難舍難分的冷熱都集聚心頭，期待在明年?duì)N爛的季節(jié)里我們?cè)俅蜗嘤觥?/p>

沒有誰能忘記這真摯情誼，你會(huì)祝福我，我也會(huì)祝福你。

且把淚水輕輕拭去，期待再相遇，就算相見無期，在某個(gè)夜里你會(huì)想起我，我也會(huì)想起你。

默契永存你我心底，情緣系千里，且行且珍借。

風(fēng)雨飄搖的年華里，多少次我們攜手同心；多少次我們熱些沸騰；又有多少次我們?cè)诼L(zhǎng)的路途中漸漸迷失過方向。生活的風(fēng)云即變，往昔的壓抑在此刻化作力量，我們一直向前邁進(jìn)。走過的一生有多少值得珍重時(shí)光，回首闌珊，又有多少記憶難焚難記卻又難以追憶，放不開的終成魂?duì)繅?mèng)縈。

那年夏天作文8

那是我一個(gè)三年級(jí)上學(xué)期與書有關(guān)的故事。似水流年，雖然這件事已經(jīng)過去整整兩年了，但它依然像刀刻一樣印在我的心里，揮之不去。

那年暑假的一天，從包玉剛圖書館出來，金色的陽光水銀瀉地般地灑向大地。我手里捧著一本書，是《冰心兒童文學(xué)》。在黑壓壓的如同磚頭一般的書堆里，我好不容易才找到了這本書。找到時(shí)，我已濕了一身。好險(xiǎn)，剛才也有幾位年齡和我相仿的小女孩也在找這本書，但幸運(yùn)者毫無疑問是我。

這本書我一直心儀已久，但只是無緣相逢。今天終于讓我尋覓到了，過程很艱苦，但運(yùn)氣眷顧了我。我的心情格外燦爛，就像陽光那樣。

我的眼睛像餓狼一樣亮著興奮的光芒，內(nèi)心充滿了驚喜。夏日的風(fēng)挾裹著油墨味的書香，滋潤(rùn)著我幸福的心情。書中的人物在這個(gè)時(shí)候似乎已經(jīng)按捺不住在朝我揮手：“你好！小朋友！讓我們開始對(duì)話吧！”

我的手好像被書的磁力吸引了，輕手輕腳地把書翻開，生怕不小心驚動(dòng)了那些可愛的文字精靈。一頁，兩頁……我慢慢咀嚼著每一個(gè)個(gè)浸透著書香味的漢字，很快，我的身心已與書中的文字溶合在一起，和書中的人物一起呼吸著，交談著……文字的魔力是如此的神奇，此時(shí)的我已完全入了迷。

就這樣有滋有味地一邊走一邊看，全然忘記了這是車水馬龍的大街上。看到精彩絕倫的地方，我情自禁地時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而唉聲嘆氣，引來了路人的側(cè)目；有時(shí)一不小心走到了馬路中間，害得汽車慌忙躲讓，遭到司機(jī)的白眼，還差點(diǎn)被訓(xùn)斥。不知不覺已經(jīng)走了一個(gè)小時(shí)，我感到身子快要散了架，喉嚨渴的直冒煙，肚子也是餓的咕咕叫。我咽了口唾沫，抬起頭發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)完全陌生的地方。那是什么地方？我這是在哪里？原來因?yàn)榭磿度耄鸦丶业穆纷叻戳恕；厝サ穆肺乙呀?jīng)記不清了。我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，害怕和恐懼已經(jīng)像潮水一樣吞沒了我。我茫然四顧，腦子一片空白。

“怎么辦，怎么辦，怎么辦……？！”

我無助地靠在一棵大樹旁，腦子像一只蒼蠅嗡嗡作響。天色漸漸暗了下來。我在想，這么晚還沒回家，媽媽一定著急了！我皺著眉頭，圍著大樹盤旋。突然，我靈光一現(xiàn)，想起了小時(shí)候看過一篇小故事《小蝌蚪找媽媽》，“小蝌蚪尚能在找不到媽媽的情況下保持鎮(zhèn)定，通過詢問其它小動(dòng)物找到了媽媽的蹤跡，我為什么就不能求助于路人呢？”

末了，在一位好心阿姨的幫助下，我找到了回家的去路。

每當(dāng)我回想起這件事，仍然讓我忍俊不禁，誰會(huì)想到一個(gè)小姑娘為了愛書，看書，迷書而走火入魔，居然會(huì)迷失回家的去路？這真是一件讓人難以置信的事啊！

那年夏天作文9

今年的夏天似乎比往年要熱一些，午后，漫步在校園的小路上，校道兩旁的花草正茂盛的生長(zhǎng)著。夏日的蟬鳴，帶著些許的煩躁；夏天的天空，總是夾雜著慵懶的氣息，望著這稀疏的倒影，記憶之門也隨之被打開……

一樣的天空，一樣的風(fēng)景，卻因?yàn)橐蝗撼瘹馀畈拇蟾绺绱蠼憬愕牡絹矶辛肆硗庖环槿ぁＲ驗(yàn)槟銈兊牡絹恚莻€(gè)夏天，不孤單不煩躁。

拖著行李箱，帶上微笑，下鄉(xiāng)實(shí)踐的大學(xué)生們來了。這也意味著我們快樂的七天學(xué)習(xí)之旅就此展開了。

在我們這群你們看來天真活潑的小孩的笑聲歌聲中，我們度過了短短的七天。七天里，我們都是邊玩邊學(xué)習(xí)地走過來的。就像是我們的語文老師連《新聞兩則》都不曾教完；新松哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗樂了全班；物理課上，我們關(guān)于聲速和光速快慢的問題爭(zhēng)辯不休時(shí)的激情和熱鬧，至今都還記憶猶新。課后，小君姐笑著說：“這群孩子，真的是太活潑了。”可是后來，我們才知道——光速確實(shí)是比聲速快……現(xiàn)在回過頭來想想，那時(shí)的我們，真的年少無知。那種感覺，很溫馨，很美好。

在那堂關(guān)于“夢(mèng)想”的課堂上，我們第一次深入地了解了“夢(mèng)想”這一概念。在你們的暢談下，激發(fā)了我們對(duì)大學(xué)的向往和憧憬。說實(shí)話，在你們沒來之前，我們從來沒想過“大學(xué)”這個(gè)既熟悉又陌生的地方會(huì)是什么樣子。在你們來了之后，我們對(duì)外面的世界又有了更進(jìn)一步的了解。

在那堂旋律優(yōu)美的音樂課上，我們收獲了慢慢地快樂。思思姐姐的那首《下雨了》，給我們留下了深刻的印象！你的風(fēng)趣，你的活潑感染了我們所有人，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得！

在那堂緊急自救的課堂上，我們掌握了自救的技能和緊急應(yīng)對(duì)的沉著冷靜。還記得張明你的真人模擬標(biāo)本，給全班帶去了笑容。事后，你還會(huì)紅著臉不好意思呢！哈！我們班的開心果。

……

就像是歌曲唱的“天總會(huì)黑，人總會(huì)離別……”我們?cè)谛β曋杏瓉碜詈蟮膸滋臁Ｃ總€(gè)人都沉浸在離別的苦惱中，突然間的冷清，讓每個(gè)人都感到不習(xí)慣。你們會(huì)安慰我們說：“我們會(huì)回來的！”我們都知道，只是不舍……

天下沒有不散的宴席。最后一天，我們以最熱鬧的晚會(huì)送走了你們，以最燦爛的微笑祝福著你們，我們會(huì)期待下次的相逢，是的，我們期待著……

短短的七天，給我們留下了最珍貴的記憶；短短的七天，給我們留下了許多不可名狀的感動(dòng)；短短的七天，留下了我們的年少輕狂。我們會(huì)記得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。

那年夏天作文10

季節(jié)一次一次更迭過往，也在一步一步實(shí)現(xiàn)愿望。離開了小學(xué)，驀然回首，方才發(fā)現(xiàn)，那些夏天，記錄了我一路來的每一個(gè)腳印。回憶那些夏天，才知自己當(dāng)初是如何一步步釀釀蹌蹌地走到今日。

記得夏天的天氣總是多變的，而人是會(huì)受環(huán)境影響的，因此，這個(gè)季節(jié)，我們的心情也是多變的。

那年夏天，或許正因如此，才會(huì)如此特別。

依稀記得，那一天是星期三，陽光不燥，微風(fēng)正好。最好的朋友，似乎剛剛背叛我，而我，則難過得抬不起頭。同桌的你，在副課上傳紙條給我，關(guān)心我為何這樣，是不是身體不舒服。我看到紙條上那秀氣的字，第一次有了想在他面前哭的沖動(dòng)，輕輕揮筆，與他交流。溫暖的陽光灑落，看著他安慰的話語、秀氣的字體，心情莫名好了許多。那時(shí)，我覺得，那年夏天，將會(huì)是所有夏天中，最為美好的夏天。

美好的東西，總不長(zhǎng)久。窗外，前一秒還是驕陽似火，這一刻，又成了細(xì)雨如煙。而我們，心情也莫名煩躁起來。我默不作聲地拿起尺子，而同桌的你，卻是焦躁地將尺子丟向前方。忍字頭上一把刃，我強(qiáng)忍煩躁，風(fēng)輕云淡地蹲下身去，不急不緩地?fù)炱鸪咦樱瑓s不想你又得寸進(jìn)尺，死死踩住了尺子。煩躁的心情一下子爆發(fā)，我將這些都一一記錄，包括日期與詳情，準(zhǔn)備在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，再貼上學(xué)校的公告欄。他的求情，被我踩于腳底；他的淚水，被我冷嘲熱諷。終于，他爆發(fā)了，與我友盡，并不斷誣陷我，無中生有。那時(shí)，我覺得，那年夏天，將會(huì)是所有夏天中，最為煩躁的夏天。

心情煩躁時(shí)，人們總會(huì)做出一些出格的事，事后想起，卻是后悔。或許是同桌給予的壓力，再加上那天下著暴風(fēng)雨，我斤斤計(jì)較，不愿將橡皮借給前桌。就這樣，友盡了，有些搞不清原因。從一個(gè)橡皮，我們扯到了關(guān)系，扯到了仗義，扯到了人品。從此以后，同桌與前桌總合伙一起誣陷我，而我，人緣不好，既沒有人證，也沒有無證。每天，我都在無人知道的角落中，默默地望著星空，只想清者自清，濁者自濁。那時(shí)，我覺得，那年夏天，將會(huì)是所有夏天中，最為難熬的夏天。

由于這份多變，那年夏天，確實(shí)成了與眾不同的夏天，是小學(xué)生活里所有的夏天中，最為特別的夏天。當(dāng)時(shí)認(rèn)為的美好、煩躁、難熬，最終，都化作了懷念。

流年未亡，桂香依舊，夏天終于走到了最后。轉(zhuǎn)眼，我已匆匆離去。走廊的光線，剪影的笑臉，都已是從前。畢業(yè)的那天，剩下的時(shí)間，多希望能暫停童年。小學(xué)生活的夜空中最亮的星，便是那年夏天。那年夏天，那些同學(xué)，才讓我有了蛻變。那年盛夏，蟬鳴仍未止。

那年夏天作文11

窗外樹開花了。這是我第六次看到它。我將在它結(jié)果時(shí)，結(jié)束小學(xué)的生活。

清晨，太陽還沒從地平線升起時(shí)，我早已和像平常一樣被床頭的鬧鐘“咆哮”著從美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)中拽回來，然后開始忙碌起來。每天總有讓我忙不完的事。一到學(xué)校我就得馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。問問題，背書等任務(wù)都必須在一個(gè)早讀完成。老師也穿梭在學(xué)生們中間，一刻也沒有停過，就連下課時(shí)間也總有一堆學(xué)生圍著老師，老師走到哪，學(xué)生就跟到哪。我并沒有什么問題需要老師幫我解決，反倒還會(huì)幫一些同學(xué)解決問題。我甚至覺得我比老師還忙。不過，我并沒有覺得煩，反倒也樂在其中，就當(dāng)是幫我鞏固知識(shí)吧。

六年級(jí)了，上課總是枯燥無味的，畢竟快小升初了，每節(jié)課都要學(xué)很多東西。自然而然書也就多了，那一本本練習(xí)冊(cè)在書桌上越堆越高，越寫越厚，筆記本也是一本接著一本，手中的筆也是時(shí)常在替換。每天我就是遨游在這令我“眼花繚亂”的書海中。有時(shí)，遇到不懂的地方就向老師請(qǐng)教，可以說我們一天見老師的時(shí)間，比見父母的時(shí)間還要多幾倍；有時(shí)，我們?yōu)榱四芴岣邘追郑隽艘豁撚忠豁摰木毩?xí)題，直到自己滿意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息；有時(shí)甚至為了利用好每一分鐘，而忘記進(jìn)食，導(dǎo)致自己胃抽筋，才忍著痛，啃下一個(gè)面包緩解……

每天下午放學(xué)過后，媽媽把我接去了補(bǔ)習(xí)班。許多同學(xué)像我一樣為了能夠在最后的沖刺階段取得更好的成績(jī)紛紛都去了補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班每天晚上八點(diǎn)結(jié)束，但八點(diǎn)之后，幾乎所有的同學(xué)都會(huì)繼續(xù)留下來學(xué)習(xí)，繼續(xù)糾纏老師。我也不例外，在別人休息的時(shí)間我都會(huì)用來進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)。大量的練習(xí)，大量的作業(yè)，大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我，連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上，蓋上被子時(shí)，嘴里依舊背誦語文必背題

小升初好像是注定要考驗(yàn)我們的毅力；小升初好像是注定要我們經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與磨煉，才會(huì)給我們成功的方向；小升初好像是注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一睢?/p>

小升初。這個(gè)劃破了多少人的心，然后教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)的階段。

小升初。這個(gè)刺痛了多少人的眼，然后教會(huì)我們奮起的階段。

小升初。這個(gè)破滅了多少人的愛，然后教會(huì)我們向前的階段。

小升初。我想我們應(yīng)該，轟轟烈烈地奮起，悄無聲息地綻放。

在6月26號(hào)，我結(jié)束了這2880小時(shí)的掙扎，結(jié)束了172800分鐘的奮斗，結(jié)束了10368000秒的緊張，結(jié)束了，終于結(jié)束了……

窗外，那樹盛開著花兒，還是那么的美麗。老師說，當(dāng)我們?cè)俅位貋淼臅r(shí)候那樹就會(huì)長(zhǎng)出碩大的果實(shí)。如今，我們回來了，樹結(jié)出了碩果，我們也收獲了屬于自己的碩果。

那年夏天作文12

鄉(xiāng)下秋天的傍晚，已泛著絲絲涼意。我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間小路上，細(xì)數(shù)著心事，任落日的余暉灑在身上，發(fā)梢跳動(dòng)著閃亮的光點(diǎn)。空氣中，滿滿的裝著溫馨的色彩，晚風(fēng)吹過，蕩起暖暖的漣漪，沖散了秋的冰涼。空氣帶著草香充斥我的鼻孔，沁人心脾。停下腳步，隨意地坐在田埂上，抬眼望著天邊的晚霞，嘴角不經(jīng)意地上揚(yáng)柔和的弧度。風(fēng)吹過，想起那年夏天……

夏日的陽光總是那么灼人，似乎連空氣都是熱的。天空沒有一絲云彩，藍(lán)得讓人心里發(fā)慌。坐在猶如蒸籠的教室里，每個(gè)人都昏昏欲睡，頭頂響著類似轟炸機(jī)的聲音：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)快要中考了，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做最后的沖刺，努力……”前排的同學(xué)都低垂著頭，以免被飛來的唾沫星子“砸”到。“喂，×××”。同桌小如蚊子的聲音傳入我的耳朵，喚回了正欲去見周公的我。“喂，你看老師的頭發(fā)。”我瞇著眼睛，抬起沉重的腦袋。“哧”。還沒反應(yīng)過來，同桌這種樂天派的人物早已忍不住笑了出來。氣急敗壞的老師停止了“轟炸”，將同桌“請(qǐng)”了出去，接著，樓道里就響了轟雷似的聲音和同桌不停地認(rèn)錯(cuò)聲。全班同學(xué)都長(zhǎng)吁一聲，同情地?fù)u搖頭，繼續(xù)和周公“談話”。

期中考試卷發(fā)下來了，飛過地翻過試卷，唔，分?jǐn)?shù)還算滿意。教室里人聲鼎沸。“小A，你英語考了多少?”“不多不多，134分而已。”驚得小B捏著自己不及格的卷子目瞪口呆。“嘿，小C，你這道題的答案是什么?”“24N。”小D滿臉疑惑，不解道：“24N?!可我的錯(cuò)了呀!”小C一副奸計(jì)得逞的樣子，笑著說：“對(duì)呀，我做的是24N。但是，它是錯(cuò)的!”氣得小D恨不得馬上長(zhǎng)出胡子，以便對(duì)小C“吹胡子瞪眼。”

激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了。同學(xué)們都迫不及待地提著板凳來到操場(chǎng)。每天在“題海”里“游泳”，現(xiàn)在終于可以放松一下子。同學(xué)們都大聲為運(yùn)動(dòng)員“加油!”一堆一堆地聚集在一起看運(yùn)動(dòng)員比賽。吹呼聲和嘆息聲彼此交錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)員們都盡力比賽，沖向終點(diǎn)，揮動(dòng)著雙臂，盡情揮灑著青春的汗水。

課外活動(dòng)，幾首所有的同學(xué)都在教室里埋頭苦讀，后面黑板上的中考倒計(jì)時(shí)越來越逼近每個(gè)人的腦中都緊崩著一根弦。小E出去了，進(jìn)來時(shí)手里拿著幾瓶礦泉水，放在我們幾個(gè)的桌子上，坐下笑道：“補(bǔ)補(bǔ)水分，別累著!”我們感激地抬頭朝他笑笑，喝下那融著友情的水。

……

太陽落山了，襲來的涼意讓我回過神來，帶著笑意，站起身，隨手摘下一朵野花，看著它在風(fēng)中微微顫動(dòng)，掩不住的笑意漫延在空氣中，混著草香，飄向那年夏天。

那年夏天作文13

清晨的陽光并沒有想象中那么的刺眼，我從睡夢(mèng)中醒來，不只不覺中，聽見了鳥兒般的叫聲，那聲音是那么的悅耳，那么的清脆，那么的誘人它仿佛是在歌唱著夏天的來臨，是的，夏天確實(shí)又一次的來到我們的身邊，只是在我們不只不覺的時(shí)候

回想起往事，似乎覺得時(shí)間過得很快，在這個(gè)過程中，時(shí)間沖刷了許多事情，但是沖刷得掉那些有意義的事嗎?刷不掉，因?yàn)樵谖业氖澜缋铮悄晗奶斓呢氖怯肋h(yuǎn)不會(huì)被沖刷掉的因?yàn)槲覐拇耸チ怂齻儭Ｄ悄晗奶斓奈遥粋€(gè)7歲的小毛孩，什么也不懂，可就是在這個(gè)年齡段，這個(gè)時(shí)間，這個(gè)地點(diǎn)，這個(gè)我忘不了的夏天，讓我的小伙伴們從次離我遠(yuǎn)去，讓我以后的童年變得是那么的孤獨(dú)，那么的寂寞，那么的無趣咚~咚~咚，隨著一聲聲急促的敲門聲，把我從睡夢(mèng)中醒過來，我來到門口，沒有開門，因?yàn)榘职謰寢尣辉诩遥晕覜]有開門，只是問了句：誰啊?門外回答說：是我啊!我一聽，原來是我的小伙伴苗苗，于是我開了門，門外不只她一個(gè)人，還有我的另一個(gè)小伙伴燕子，我說：你們找我出去玩嗎?她們興奮的回答說：是啊，玲玲姐叫我們?nèi)ズ永镉斡灸?我一聽便來勁，但是爸爸不在家，他們?cè)偃龂诟牢遥谒麄儧]回來時(shí)我不準(zhǔn)出門，我因?yàn)楹ε拢晕业谝淮尉芙^了我的小伙伴，沒有跟她們?nèi)ァＲ簿褪且驗(yàn)槲覜]去，她們生了我的氣，還說以后不跟我玩了，是啊，她們永遠(yuǎn)也不會(huì)跟我玩了她們走后，我其實(shí)很后悔，可是因?yàn)楹ε禄貋砗螅也辉诩遥话ちR，所以我也沒那個(gè)膽，所以我只好一個(gè)人在家看電視。直到下午3點(diǎn)多的時(shí)候，家里忽然停電了，因?yàn)檫€小，所以也不知道怎么回事，恰好這時(shí)爸媽回來了，只是他們回來的表情讓我感到驚訝，他們回來一把抱住我，便說：你在家就好，幸好我們一回來就看見你，要是看不見你，爸媽不知道該怎么辦!我不理解的問到：發(fā)生什么事了嗎?爸爸回答說：你知道為什么停點(diǎn)嗎?因?yàn)殡娬灸茄退廊肆?淹死人!在這瞬間，我似乎明白了什么，可我還是不敢相信自己的猜測(cè)，于是便問爸爸：淹死誰啊!輕輕的說道：孩子，別難過，是苗苗跟燕子!我大聲的哭了起來，怎么會(huì)這樣呢?我的小伙伴啊，難道真的就這樣永遠(yuǎn)離我爾去嗎?再也不跟我玩了嗎?是的，她們永遠(yuǎn)也不會(huì)跟我玩了從此以后，我變成了院子里孤獨(dú)、寂寞、無趣的小孩，要是當(dāng)時(shí)我也去的話，現(xiàn)在是不是也和她們一樣，在天堂的某個(gè)角落看著自己的家人，默默的為他們祝福，祈禱呢?可誰又猜得到我一個(gè)7歲的小毛孩會(huì)這樣想呢?是的，誰也猜不到，直到現(xiàn)在也沒有人會(huì)猜到我當(dāng)時(shí)是這樣想的。時(shí)間的沖刷是永遠(yuǎn)也沖刷不掉那年夏天所帶給我的噩耗，因?yàn)槲覐拇耸チ怂齻?/p>那年夏天作文14

三月

三月的校園又變得熱鬧起來，冬天干燥的氣息早已蕩然無存，空氣里氤氳著一股春天的味道。一個(gè)個(gè)穿著校服的影子又開始蹦跳起來，在初陽里散發(fā)著光芒。蒼老的校園沉默地看著孩子們，任他們?nèi)鰵g兒嬉鬧，在角角落落里唱歌、跳舞。可是這里對(duì)于某一群孩子來說，即將變得遙不可及。他們不想離開這里。這里的每一株花，每一棵草都是那么美麗；教室里的黑板報(bào)上永遠(yuǎn)都是某個(gè)同學(xué)的字跡，如此娟秀與認(rèn)真，一筆一畫整整齊齊；操場(chǎng)上依舊充盈著汗水的味道。這操場(chǎng)，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)有安靜的時(shí)候；琴房里，依舊是整整齊齊排放的凳子，我還記得，我們?cè)谶@里，在這里的這架鋼琴上演奏出了關(guān)于我們的音符；這個(gè)藍(lán)綠相間的實(shí)驗(yàn)室里承載過不知道多少孩子的夢(mèng)想……是啊，這里的一切都是那么親切……他們即將在在這里停泊三個(gè)月，然后揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向大海的彼岸。三月的陽光，在這一瞬間變得極其耀眼。

六月

六月是個(gè)分別的日子，是時(shí)候說那聲再也不能見的“再見”了。燥熱的空氣里蘊(yùn)含著水汽，卻是那么悶熱，那么壓抑。排隊(duì)進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，大家誰都沒有說話，但幾乎所有人都選擇了沉默。蒼老的校園也沉默地看著眼前的一切，任由離別的滋味在空氣里彌漫。所有的孩子哪里還記得試卷？他們只記得電風(fēng)扇的聲音很響，試卷的顏色很白，空氣里全是沉默。最后一張?jiān)嚲砩辖涣耍腥艘詾檫@一刻會(huì)有人哭，但是空氣似乎在這一剎那凝固起來了，連眼淚都凝固到掉不下來。我更希望這個(gè)時(shí)候眼淚能夠肆意流淌下來，也許這樣會(huì)讓我好受一些——因?yàn)檫@樣，可以讓我忘記掉這里，讓過去隨著眼淚流走，被擦拭干凈，從此開始新的旅程。

這個(gè)時(shí)候，教室里的同學(xué)們開始交換同學(xué)錄。教室變得亂糟糟的，各種顏色的T恤混在一起，每個(gè)人身上不同的夏天的味道混合在教室里，輕微地發(fā)酵著。樹上的知了好像從來都沒有叫得那么響過，梧桐葉好像也變得特別綠似的，輕輕地在微風(fēng)中搖晃，那綠色泛起一層層的漣漪，嫩得要滴出水來一樣……我輕輕轉(zhuǎn)過頭，隱隱約約地記得當(dāng)時(shí)，也是如此一個(gè)知了叫得極其歡快的夏天，我是懷著怎樣的心情走進(jìn)這座老校，而現(xiàn)在，我又是懷著怎樣的心情走出了這里。不知道這些時(shí)間是短是長(zhǎng)……如若短暫，我們?nèi)绾问斋@這些記憶？如若漫長(zhǎng)，為什么一轉(zhuǎn)眼就走到盡頭了呢？

老校，你承載了多少莘莘學(xué)子的希冀與理想，又撫慰了多少代桃李開落的迷惘與惆悵？你靜靜地看著這里的每一個(gè)孩子相知相識(shí)，在這里奔跑、翱翔，又在不久后分開、離別，一個(gè)個(gè)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……你始終微笑著，看著眼前的這一切。而那些笑靨，在某一瞬間，被凝固成了永恒。

那年夏天作文15

光陰似劍，日月如梭，即使時(shí)光倒流，星空轉(zhuǎn)換，我也不可能再回到那個(gè)夏天，因?yàn)槟且荒晗奶欤ㄩ_若燦！――題記

炎熱的夏天，蟬兒在樹上鳴叫聲斷斷續(xù)續(xù)，仿佛鳴叫一長(zhǎng)夏也不愿停止。用盡自己全身的力氣在嘶鳴。

那一個(gè)夏天，我們?cè)跒槲覀兊膲?mèng)想而奮斗著，努力追尋著。我和我的好朋友兼死黨詩文是初三的學(xué)生，面臨著即將到來的中考我們拼盡全力，只為那個(gè)夏天的夢(mèng)想之花，花開若燦。

我們?cè)谕话啵旨嫱凰奚幔晕覀冏鍪裁词露紩?huì)形影不離。我們一起談?wù)搲?mèng)想，一起想著我們的大學(xué)夢(mèng)，一起在教室中為夢(mèng)想拼搏，無怨無悔；一起在炎熱的操場(chǎng)上揮汗如雨，用青春去奔跑，去追逐夢(mèng)想。我們還曾在難得的周末，一起去ktv唱歌，發(fā)泄壓抑許久的壓力，也曾為了一兩道想法不同的題目吵得面紅耳赤，我們約定一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，共同書寫青春無悔，青春無畏的生命樂章。我們一直不停的為自己的夢(mèng)想灌溉雨露。

時(shí)間在如夢(mèng)如幻的復(fù)習(xí)題海中早已溜走，夏日中，拼搏中，蟬聲依舊，中考如約而至。考場(chǎng)外，開考的鈴聲還沒響起，考場(chǎng)外已經(jīng)堆滿了密密麻麻的家長(zhǎng)群，我們揮著手惶恐的步入考場(chǎng)，每個(gè)人如臨大敵一般。就在我快要進(jìn)考場(chǎng)的一刻，班主任急忙忙的跑過來，滿臉的汗水沾濕了他的半邊頭發(fā)。他急忙問我說：“小韻，看見詩文了嗎？”我愣了一下，詩文還沒來嗎，我今天早上很早到她家找她也沒見到她，他父母說她早走了，我說：“沒見到，她不是早到了嗎，我去找她。”班主任攔住我說：“不行，時(shí)間快到了，你進(jìn)去吧，我去找她！”我還是放心不下，可奈何時(shí)間快到了，我只得進(jìn)考場(chǎng)。

她不在，我們一起的夢(mèng)想呢？難道她放棄了？為什么，為什么她能這么容易放棄，這么久都熬過來了，為什么！我心里滿是怒火與不解。就在我踏進(jìn)門前的一刻，我聽到了那熟悉的聲音：“我，我來了！等一下！”是詩文的聲音！我轉(zhuǎn)頭一看，原來真的是她！我怒火沖天地跑過去大吼：“你差點(diǎn)把我們經(jīng)營(yíng)這么久的夢(mèng)想給全毀了！我們的約定呢？你這時(shí)才出現(xiàn)，你干嘛去了！”她擦著滿臉的汗珠，眼里閃現(xiàn)出寶石般晶瑩的淚花，她連連跟我說著對(duì)不起，我不想理會(huì)她了就進(jìn)了考場(chǎng)。老師叫她休息一下也進(jìn)考場(chǎng)了。

我們順利進(jìn)入了考場(chǎng)，為我們的初中旅程畫上了一個(gè)最完美的句號(hào)，踏上了新的夢(mèng)想的旅程。我們考上了不同的高中，為各自的夢(mèng)想奮斗著。在畢業(yè)晚會(huì)上，她告訴我，中考那天她其實(shí)沒有要放棄夢(mèng)想，她只是忘了拿考試用的鉛筆了回教室去拿了，所以才在考前差點(diǎn)遲到。原來我們都沒有放棄夢(mèng)想，我笑了，她也笑了。

青春不再，夢(mèng)想輪回，我們?cè)谧分饓?mèng)想的過程中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記―――那一年夏天花開若燦！