第一篇：淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感

想必，大家都讀過(guò)《同桌冤家》吧！就給你講講我讀這本書的感受吧！

我讀的是《同桌冤家》咪咪手記《考試真瘋狂》。在里面令我最減壓的是：“阿買書不要錢”，看到題目，我非常疑惑，為什么阿呆買書買書不要錢，是自己家的親戚開的店嗎？我就帶著這個(gè)疑惑，去看了這個(gè)故事。原來(lái)，那本書是李麗寫的，一直都賣不出去，就送給了阿呆。阿呆還被老師表?yè)P(yáng)了，咪咪、兔子和惜城都沒(méi)有買，結(jié)果讀后感.200字還被老師批評(píng)了一頓。阿呆真是傻人有傻福啊！

這給故事把我的壓力都減下來(lái)了，真好！

第二篇：淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感

今天我看又看了一本楊紅櫻阿姨寫的書，這本書的名字是淘氣包馬小跳之同桌冤家，淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感。

這本書讓我看了之后哭笑不得故事大概內(nèi)容是：

馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家，路曼曼要管著著馬小跳，馬小跳卻不喜歡路曼曼總管著他，他們之間永遠(yuǎn)有吵不完的架，讀后感《淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感》。路曼曼是中隊(duì)長(zhǎng)，她要競(jìng)選大隊(duì)委，令人難以置信的是，馬小跳居然到處鼓動(dòng)大伙投票選路曼曼······路曼曼生病了，馬小跳一道路曼曼家，路曼曼得病奇跡般的好了······

真是太神氣了。

淘氣包馬小跳之同桌冤家這是太好看了。

跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑。

第三篇：淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感

[淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感]今天我看又看了一本楊紅櫻阿姨寫的書，這本書的名字是淘氣包馬小跳之同桌冤家，淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感。

這本書讓我看了之后哭笑不得故事大概內(nèi)容是：

馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家，路曼曼要管著著馬小跳，馬小跳卻不喜歡路曼曼總管著他，他們之間永遠(yuǎn)有吵不完的架，讀后感《淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感》。路曼曼是中隊(duì)長(zhǎng)，她要競(jìng)選大隊(duì)委，令人難以置信的是，馬小跳居然到處鼓動(dòng)大伙投票選路曼曼······路曼曼生病了，馬小跳一道路曼曼家，路曼曼得病奇跡般的好了······

真是太神氣了。

淘氣包馬小跳之同桌冤家這是太好看了。

跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑。

第四篇：《淘氣包馬小跳—同桌冤家》讀后感

《淘氣包馬小跳—同桌冤家》讀后感

《淘氣包馬小跳—同桌冤家》讀后感1

高爾基經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。很多人都喜歡看書，我最喜歡看楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳-同桌冤家》。

馬小跳是他們班最淘氣的孩子，而路曼曼是最乖的孩子。數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題。連續(xù)幾天，馬小跳都是錯(cuò)題，被罰得暈頭轉(zhuǎn)向。他發(fā)現(xiàn)路曼曼全是鉤，再做口算的時(shí)候，他做一題，眼睛都會(huì)瞟一眼看路曼曼的，校對(duì)一下。今天，馬小跳的口算一百分還加了一個(gè)五角星。受到了老師的表?yè)P(yáng)，還向路曼曼顯擺，路曼曼看出馬小跳的'心思，就故意寫錯(cuò)，等馬小跳抄完這些錯(cuò)誤的答案后又將其改成正確的，老師佷生氣，責(zé)怪馬小跳為什么錯(cuò)這么多。得知真相的馬小跳知錯(cuò)就改，從此以后，一直一絲不茍，認(rèn)真獨(dú)立的完成作業(yè)。

從這個(gè)小故事，我懂得了勝不驕，敗不餒，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我家隔壁有個(gè)姐姐特別聰明，每次考試年級(jí)總是名列前茅，我特別佩服她。有一天，我去她家玩，看見她一邊寫作業(yè)，一邊看電視，而且對(duì)我說(shuō)：“鄒欣怡，你只要上課認(rèn)真聽，作業(yè)寫不寫無(wú)所謂”。我從她口中聽出她有點(diǎn)驕傲自大，過(guò)了一個(gè)星期后，我去找她玩時(shí)，看見她在抹眼淚，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“這次考試我考砸了，老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我驕傲。”我安慰她：“沒(méi)關(guān)系，你下次考好，就行了，只要不驕傲。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

但凡成功人士，都有一顆謙虛進(jìn)取的心。驕傲和自命不凡都是毒藥，它們使人不懈怠，變得心不在焉。我會(huì)學(xué)習(xí)馬小跳知錯(cuò)就改的好品格，更會(huì)讓催人奮進(jìn)的優(yōu)秀品格常伴我的學(xué)習(xí)之路，讓我受益終生。

《淘氣包馬小跳—同桌冤家》讀后感2

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書，是人類進(jìn)步的階梯”到了暑假，我們更應(yīng)該多多看書，前些天，我就看了一本淘氣包馬小跳系列的書，里面的情節(jié)生動(dòng)有趣，仿佛就發(fā)生在我身邊，它深深地吸引了我。

我看的這本書的名字叫《同桌冤家》，主要講了馬小跳和他的同桌路曼曼之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。路曼曼是班上的中隊(duì)委，學(xué)習(xí)非常的優(yōu)秀，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，而馬小跳非常的淘氣，節(jié)節(jié)課都要搗亂，于是班主任秦老師派路曼曼來(lái)管馬小跳，秦老師送給了路曼曼一個(gè)小本子，每時(shí)每刻都要記錄馬小跳的不良行為，為此，馬小跳恨透了路曼曼，可是，路曼曼在競(jìng)選學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，馬小跳卻絞盡腦汁地為她拉選票，甚至不惜用自己的零花錢請(qǐng)他的'好朋友張達(dá)、毛超、唐飛吃羊肉串，這是為什么呢？

原來(lái)呀，路曼曼告訴馬小跳如果她當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，就不會(huì)管馬小跳了，所以馬小跳將信將疑地相信了路曼曼，為她拉了很多票，可是，馬小跳那幾個(gè)“哥兒們”雖然吃了馬小跳的羊肉串，但是他們幾個(gè)認(rèn)為不能因?yàn)槌粤笋R小跳幾串羊肉串，就違心地去選路曼曼吧，這樣做，也太不認(rèn)真、太不嚴(yán)肅了，于是他們?nèi)齻€(gè)還是選了夏林果當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)，最后，以夏林果比路曼曼多一票獲勝，路曼曼還是沒(méi)能當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，還是得繼續(xù)管馬小跳。

通過(guò)讀這本書我懂得了：淘氣的孩子不一定是壞的，就比如馬小跳吧，雖然馬小跳非常淘氣，身上也有許多缺點(diǎn)，但是他有一顆善良的心，有誠(chéng)實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)；還有活潑幽默、很自信、樂(lè)于助人的爽朗性格。還有路曼曼同學(xué)，她不但學(xué)習(xí)好，而且紀(jì)律也好，是老師的小幫手，不過(guò)對(duì)馬小跳有一些斤斤計(jì)較，還有一點(diǎn)小“官迷”總是想當(dāng)官，不過(guò)我還是很喜歡這兩個(gè)人，我也要像馬小跳那樣快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)玩耍！

《淘氣包馬小跳—同桌冤家》讀后感3

前段時(shí)間，看了一本《淘氣包馬小跳--同桌冤家》。對(duì)于這本書，我的印象還是蠻深刻的，全書主要是圍繞馬小跳和他的同桌路曼曼來(lái)講述一個(gè)又一個(gè)精彩的小故事。

其中使我印象最深刻的一篇是《兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)》。數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題，而且還規(guī)定錯(cuò)一道要罰十道。剛開始馬小跳接連幾天都會(huì)被罰題，而同桌路曼曼從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一道題，再做題他就會(huì)趁路曼曼不注意的時(shí)候偷看她的答案，得到了一個(gè)滿分，沒(méi)錯(cuò)一題，還得到了老師的夸獎(jiǎng)！路曼曼知道馬小跳有偷看她的答案，等再做口算題的時(shí)候，她故意做錯(cuò)題，讓馬小跳抄，等馬小跳抄完之后，趁他不注意的時(shí)候再把錯(cuò)誤的答案改正過(guò)來(lái)。第二天馬小跳知道自己的口算題錯(cuò)了很多，路曼曼還是滿分，他都不相信，還質(zhì)疑過(guò)是不是老師批錯(cuò)啦，最后才發(fā)現(xiàn)是遭到路曼曼的算計(jì)。從此以后，馬小跳做口算題都很細(xì)心，還得了不少的滿分呢，但老師都不敢再表?yè)P(yáng)他。

還寫到了學(xué)校組織同學(xué)到郊外野炊，馬小跳跟路曼曼組到了一個(gè)組，馬小跳自告奮勇的當(dāng)起了他們這個(gè)野炊小組的組長(zhǎng)，還獻(xiàn)上了一個(gè)與眾同的方案吃麻辣燒烤，在這次野炊中得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，他們這一組被評(píng)上了美食小組一等獎(jiǎng)，馬小跳也被評(píng)為最佳野炊小組長(zhǎng)。

由此我們可以看出作者楊紅櫻筆下的`馬小跳不但是一個(gè)調(diào)皮的，喜歡耍一點(diǎn)小聰明的小男生，但他同時(shí)也是一個(gè)知錯(cuò)能改，有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪猩Ｔ趯W(xué)校里我們多多少少有一些這樣或者那樣的缺點(diǎn)，要是我們能夠勇于改正我們的這些缺點(diǎn)，這也就是我們的優(yōu)點(diǎn)。

《淘氣包馬小跳—同桌冤家》讀后感4

今天，我讀完了楊紅櫻的著名童話《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。

這個(gè)故事講的是馬小跳班的班主任――秦老師為了治理一下淘氣包馬小跳，就派全班最最聽話的路曼曼去管住馬小跳，便給了路曼曼一個(gè)小本子專門記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。由于秦老師看了路曼曼記錄的馬小跳不良表現(xiàn)，就老愛(ài)找馬小跳“麻煩”，因此本來(lái)對(duì)路曼曼有一點(diǎn)好感的馬小跳對(duì)路曼曼恨之入骨，同桌冤家的“戲”也就開始了。引起戰(zhàn)爭(zhēng)的往往是馬小跳，而路曼曼卻會(huì)抓緊時(shí)間反擊，兩個(gè)人就這樣互不相讓，天天吵來(lái)吵去，馬小跳一次生氣的時(shí)候竟然把路曼曼的名字寫在了飛鏢靶上！

其實(shí)，我和一些跟我坐過(guò)的同桌也偶爾也有這樣類似于路曼曼與馬小跳的爭(zhēng)執(zhí)，下面的這件事就是最好的例子：一次考試，我做完了試卷，并且檢查完的時(shí)候，我的眼睛終于離開了試卷，準(zhǔn)備放松放松的時(shí)候，突然看見同桌張愷的眼光正瞟向我的試卷，我只好把試卷傾斜了一下，張愷的眼光才到此收了回來(lái)。下課后，我找到張t愷，問(wèn)：“你考試時(shí)為什么瞟我試卷？”“是嗎？有證據(jù)嗎？”張愷冷淡地說(shuō)。“那你問(wèn)一下坐在后面的.呂蘊(yùn)。”我說(shuō)。我們找到了呂蘊(yùn)，呂蘊(yùn)說(shuō)：“雖然你說(shuō)的那個(gè)時(shí)候我也在瞟窗外，但我沒(méi)有注意你和張愷。”呂蘊(yùn)心平氣和地說(shuō)。“看到?jīng)]有，人家說(shuō)沒(méi)看到！”張愷得意極了。“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)注意就是你沒(méi)有做這種卑鄙的事啦！”我有點(diǎn)生氣。“我說(shuō)沒(méi)有就是沒(méi)有！”張愷叫起來(lái)。“人家說(shuō)沒(méi)注意！”我也叫起來(lái)。我們倆就你一句我一句得吵了起來(lái)。

看完這本書后，我才真正知道了友誼的重要，別人不管說(shuō)什么都有自己的道理，要團(tuán)結(jié)一心，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的事情而吵架！

《淘氣包馬小跳—同桌冤家》讀后感5

這本書講的是馬小跳和路漫漫天生的冤家，路漫漫生病了，馬小跳來(lái)了，她的病好了；小跳很能干。燒烤時(shí)獲得“最佳野餐隊(duì)長(zhǎng)”稱號(hào)；

從幼兒園開始，“敵人”就在同一所學(xué)校，同一班。有一次，路漫漫下課打籃球，沒(méi)想到她病倒了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人給她吃，因?yàn)榘爬傥枥蠋煵蛔屗蕴啵运I了花；相反，馬小跳買了一個(gè)小核桃蛋糕。回到家，路漫漫一點(diǎn)病人的樣子都沒(méi)有，還讓馬小跳背《古詩(shī)二首》。馬小跳念了三遍才念完。路漫漫的父母來(lái)了，全都驚呆了！我覺(jué)得當(dāng)敵人會(huì)比當(dāng)普通人給人的.印象更深更深刻，所以不要覺(jué)得當(dāng)敵人不好。

一天下午，四年級(jí)的班級(jí)在討論三件事——一個(gè)，選誰(shuí)當(dāng)野餐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)；馬小跳集合了張大大、毛超、唐飛組成男團(tuán)；女團(tuán)路漫漫、夏林果、安琪兒、黃菊。八個(gè)人選擇了馬小跳作為野餐團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)，野餐的食物是麻辣烤肉。香氣撲鼻，吸引了很多同學(xué)前來(lái)就餐，秦老師“嘴巴”都放不下了！不過(guò)食物不多，其他組的同學(xué)很快就把自己做的食物都拿來(lái)燒烤，同學(xué)們也吃飽了。因此，它有“最佳野餐團(tuán)長(zhǎng)”的稱號(hào)。我明白了：靠最聽話的人做事未必有效果，靠調(diào)皮搗蛋的人做事的花樣會(huì)更多。

為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病，秦老師苦思冥想，終于想出了一個(gè)好辦法——任命馬小跳為中隊(duì)長(zhǎng)！馬小跳很開心！不過(guò)他管的嚴(yán)，連上課打哈欠都不讓。 “老師，他筆掉了”、“老師，她笑了”、“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練，終于拿到了紀(jì)律紅旗。我覺(jué)得這個(gè)方法很好，知己知彼，改正錯(cuò)誤。看完這本書，我覺(jué)得調(diào)皮的孩子不一定是壞孩子。我很佩服馬小跳聰明、誠(chéng)實(shí)、勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)；他活潑、幽默、自信、樂(lè)于助人的性格。我也想像馬小跳一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)和玩耍！

《淘氣包馬小跳—同桌冤家》讀后感6

在寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨的名作，書名叫做《淘氣包馬小跳之同桌冤家》在這本書中有喜、怒、哀、樂(lè)，這本書使我深受感觸。

主要內(nèi)容是：有一個(gè)男孩叫馬小跳，他很調(diào)皮,有一個(gè)女孩叫路曼曼，她很聰明，也愛(ài)好強(qiáng)。從幼兒園開始，老師就讓路曼曼管著馬小跳，做他的同桌。在幼兒園的時(shí)候，淘氣包馬小跳就很喜歡路曼曼。可是到了一年級(jí)，馬小跳就看見了這一景象：路曼曼牽著小大人丁文濤的手，也看得出路曼曼也很喜歡小大人丁文濤。最終他們成了“同桌冤家”。

馬小跳的班主任秦老師讓他們班最聰明的.路曼曼管理馬小跳，可馬小跳喜歡自由自在的，不喜歡有人管的，所以馬小跳很討厭路曼曼。馬小跳的好朋友毛超、張達(dá)、唐飛…………于是馬小跳就讓他們一起幫他對(duì)付路曼曼，他們也是淘氣包馬小跳的好哥們。馬小跳之所以討厭路曼曼，是因?yàn)槁仿貏e愛(ài)好強(qiáng)，也喜歡愛(ài)告小報(bào)告，特別是喜歡告馬小跳的小報(bào)告，這就是馬小跳的困難之處。馬小跳還對(duì)他們班的班主任秦老師說(shuō)：“秦老師，我想和漂亮女孩夏林果坐同桌！”老師沒(méi)有同意，還說(shuō):"馬小跳啊，馬小跳，我是為了你好啊。我讓聰明的路曼曼做你同桌是為了你提高成績(jī)啊。”馬小跳聽了，還是不甘示弱，在這之后，沒(méi)有理過(guò)路漫漫。我感受到了聰明好強(qiáng)的路曼曼和淘氣包馬小跳的冤家之路不是永久的，他們始終可以成為很好的好朋友，路曼曼也不會(huì)為一點(diǎn)小事兒而告狀，馬小跳也不會(huì)做出很調(diào)皮的事。

我希望在我們班，每個(gè)人都相處得很好，不要像馬小跳和路曼曼一樣，怎天打打鬧鬧的，多么不愉快啊！

《淘氣包馬小跳—同桌冤家》讀后感7

今天，我讀完了楊紅櫻的著名童話《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。

這個(gè)故事講的是馬小跳班的班主任——秦老師為了治理一下淘氣包馬小跳，就派全班最最聽話的路曼曼去管住馬小跳，便給了路曼曼一個(gè)小本子專門記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。由于秦老師看了路曼曼記錄的馬小跳不良表現(xiàn)，就老愛(ài)找馬小跳“麻煩”，因此本來(lái)對(duì)路曼曼有一點(diǎn)好感的.馬小跳對(duì)路曼曼恨之入骨，同桌冤家的“戲”也就開始了。引起戰(zhàn)爭(zhēng)的往往是馬小跳，而路曼曼卻會(huì)抓緊時(shí)間反擊，兩個(gè)人就這樣互不相讓，天天吵來(lái)吵去，馬小跳一次生氣的時(shí)候竟然把路曼曼的名字寫在了飛鏢靶上！

其實(shí)，我和一些跟我坐過(guò)的同桌也偶爾也有這樣類似于路曼曼與馬小跳的爭(zhēng)執(zhí)，下面的這件事就是最好的例子：一次考試，我做完了試卷，并且檢查完的時(shí)候，我的眼睛終于離開了試卷，準(zhǔn)備放松放松的時(shí)候，突然看見同桌張晅愷的眼光正瞟向我的試卷，我只好把試卷傾斜了一下，張晅愷的眼光才到此收了回來(lái)。下課后，我找到張晅愷，問(wèn)：“你考試時(shí)為什么瞟我試卷？”“是嗎？有證據(jù)嗎？”張晅愷冷淡地說(shuō)。“那你問(wèn)一下坐在后面的呂蘊(yùn)。”我說(shuō)。我們找到了呂蘊(yùn)，呂蘊(yùn)說(shuō)：“雖然你說(shuō)的那個(gè)時(shí)候我也在瞟窗外，但我沒(méi)有注意你和張晅愷。”呂蘊(yùn)心平氣和地說(shuō)。“看到?jīng)]有，人家說(shuō)沒(méi)看到！”張晅愷得意極了。“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)注意就是你沒(méi)有做這種卑鄙的事啦？！”我有點(diǎn)生氣。“我說(shuō)沒(méi)有就是沒(méi)有！”張晅愷叫起來(lái)。“人家說(shuō)沒(méi)注意！！！”我也叫起來(lái)。我們倆就你一句我一句得吵了起來(lái)。

看完這本書后，我才真正知道了友誼的重要，別人不管說(shuō)什么都有自己的道理，要團(tuán)結(jié)一心，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的事情而吵架！

第五篇：淘氣包馬小跳之同桌冤家的讀后感三篇

篇一：《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》讀后感

這個(gè)故事的主人公馬小跳是一位非常淘氣又不愛(ài)做作業(yè)，而且愛(ài)惹事，還有鬼點(diǎn)子特別多的一個(gè)小男孩，他的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他也非常愛(ài)玩，有的時(shí)候馬小跳做了壞事，老師訓(xùn)他的爸爸就像訓(xùn)小孩一樣。馬小跳的媽媽是一位設(shè)計(jì)師，她人很善良但是她的膽子非常小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說(shuō)她，所以每次馬小跳闖了禍都是讓馬小跳的爸爸去老師那里。馬小跳的同學(xué)中最聰明的女孩就是路曼曼，她也是老師最喜歡的女孩，所以老師就請(qǐng)路曼曼當(dāng)馬小跳的同桌去管他。所以馬小跳和路曼曼就成死敵。他們之間發(fā)生一系列的故事。

篇二：《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》讀后感

今天，我讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書，這本書具體講了：馬小跳的同桌冤家是班上的中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼，她是班主任秦老師老師派來(lái)管馬小跳的。她有一個(gè)小本子，每時(shí)每刻都在記錄馬小跳的不良行為，他們倆天天都有戰(zhàn)爭(zhēng)要發(fā)生。可是路曼曼在學(xué)校里競(jìng)選學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，馬小跳卻絞盡腦汁為他拉選票；而路曼曼生病時(shí)，她一見到馬小跳，并就完全好了。

篇三：《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》讀后感

今天,我讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書,這本書講了馬小跳和路曼曼這對(duì)同桌冤家之間發(fā)生的故事。馬小跳上學(xué)的時(shí)候，有個(gè)叫路曼曼的女同桌。她是一個(gè)非常乖的小姑娘，而馬小跳則是個(gè)淘氣包。秦老師讓路曼曼來(lái)管馬小跳，馬小跳不喜歡她管他，可是，馬小跳很喜歡路曼曼。馬小跳總是故意作弄路曼曼。他們之間發(fā)生了很多有意思的事情。

我覺(jué)得馬小跳是個(gè)又淘氣又聰明的小男孩。讀了這本書,我知道了同學(xué)之間要友好相處。