第一篇：《尋夢環游記》讀后感

小故事總是能講述大道理，這就是我們為什么小時候會從故事書中懂得尊敬長輩，愛護動物，與人為善......大人也總告訴我們一些有趣的小故事，因為他們知道能流傳這么久的一定是對人們有啟發的。

《尋夢環游記》主要講述了小男孩米格爾為了實現自己的音樂夢想不顧一切，甚至是想要與家人決裂，當然孩子還是孩子，當遇到危機是還是會害怕，所以這就突出了家人的重要性了，當他誤入亡靈世界時，高祖母等逝去的親人為了救他費盡心力，故事最終也解開了高祖母與高祖父之間的誤會，家人之間又和睦的相處了。

這個故事最讓我印象深刻的是當高祖母把他從亡靈世界送回來的時候，與他約定不在碰音樂，可是米格爾又一次“爽約”，這就造成他又要回到亡靈世界。

當我看完時我就在想，如果這是我，我是否會再一次的拿起音樂，我是否有勇氣再一次的面對死亡......我不知道我自己是否會和米格爾做同樣的選擇，我其實很搖擺，因為我沒有遇到過這么難以實現的夢想，我的心中也沒有那么強大的力量。

其實，真正能做到的，堅守自己的夢想的人太少了，因為在這個過程中要面對太多太多的困難，有很多或許是我們無法承擔的。一次兩次是可以，但很多人會放棄在第三次上，很少有人能極大地忍耐力。

并且在一個厭惡音樂的家庭，米格爾還會把自己的吉他和錄像帶藏在閣樓里，偷偷地練習，祖母發現后，摔了他所有的東西。如果一個人他的身邊沒有一個人支持他的夢想，甚至是家人。那夢想實現的過程就更加困難了。

米格爾的堅持是讓我所敬佩的，也是我所缺的。如果有了不怕犧牲性命的堅持，又有什么夢想是實現不了的。

所以我們才說小故事大道理。

第二篇：尋夢環游記 觀后感分析

一、描述

小男孩米格熱愛音樂，想要像偶像歌神德拉庫斯一樣成為音樂家，但因為高祖父曾經為音樂拋棄了家庭，家族世代禁止接觸音樂，發現米格在偷偷學音樂時奶奶摔壞了米格的吉他。但米格依舊想要在亡靈節上表演吉他唱歌，于是去拿了德拉庫斯的吉他，機緣巧合進入亡靈世界，見到了逝去的家人。米格回去需要家人的祝福，但高祖母讓他放棄音樂，米格就逃離了家人去尋找“高祖父”德拉庫斯。他認識了埃克托，埃克托想借米格回到活人世界，答應了幫助他見到德拉庫斯。他們通過唱歌比賽得以見到德拉庫斯，然而意外發現了曾經的秘密：德拉庫斯殺死了埃克托，盜走了他的歌曲才成名，埃克托才是他的高祖父。他們被德拉庫斯關起來，又被米格家人救出，在德拉庫斯的演唱會上揭露了事實。米格獲得了祝福，回到了人類世界，在祭壇上擺上了埃克托的照片，曾經的真相大白，米格家再次充滿音樂之聲。

故事的地點有兩個，一個是米格居住的圣塞西莉亞，原型是墨西哥的一個小鎮，而亡靈之地從下到上代表了墨西哥貧困地區到富裕地區的建筑。主要角色是米格和埃克托。米格作為男主，是一個勇于追求夢想的男孩，他勇敢熱情，熱愛音樂，對偶像很崇拜，帶了點小男孩的不成熟和魯莽，而這個故事即是米格成長的故事，最后他懂得了家庭的重要和家人的愛，回到了家庭，也因為真相的大白而同時收獲夢想。埃克托曾經是追求夢想的年輕人，為了夢想離開了家庭。他有音樂才華，但命運悲慘，被人奪走了音樂成果和性命，家人討厭他不供奉他，以至于他不能來到人類世界甚至即將消失。他的命運是悲慘的，而男主的到來對他是拯救，讓他最后回歸了家庭，有了完美的結局。他們有相似性，有不盡相同。主要沖突是夢想與家庭，主要表現在米格和埃克托身上，埃克托為了夢想離開了家人，米格最后回歸家庭，同時也實現了夢想。

二、分析

在影片中有很多的場景非常有視覺美感和民族風味，全方位展現了墨西哥文化的獨特魅力。開頭通過掛著的一排排剪紙呈現了一些米格家庭的背景，十分新穎，與中國剪紙不同，墨西哥花花綠綠，在各種節日出現，在亡靈節上則以骷髏為主題。在米格表演的廣場上有各種街頭樂隊，是墨西哥的非文化遺產。墨西哥人的亡靈節不似清明節，是非常歡樂的節日，所以祭壇非常美麗，也會有很多音樂的活動。萬壽菊是兩個世界的連接，所以連接亡靈世界的橋由萬壽菊構成，鮮明的橙黃色耀眼而溫暖，與深藍色的背景相互對比，再延伸到亡靈界的全景，萬千燈火構成的宏偉世界及其的壯觀，很有視覺沖擊力。在之后米格走進亡靈世界后鋪展開的整個世界和人類世界基本構架是一樣的，世界觀很完整。同時亡靈世界的建筑顏色整體偏昏暗，而燈光是暖色。本片也有很多面妝，比如米格裝作亡靈的涂臉是亡靈節，墨西哥摔角的面具也出現了，亡靈的頭骨上是有花紋的，這是墨西哥人為了紀念先人在骷髏上涂畫的習慣。影片中出現了兩個動物作為靈魂的引渡者，米格的小伙伴無毛犬丹丹和長翅膀的彩色怪獸Alebrjes。后者是一種民間手工藝品，這種怪獸酷似長翅膀的美洲豹，而墨西哥人非常崇尚美洲豹，所以在影片中它非常有威懾力。

劇情上的分割可以通過場景分割，第一部分是現世的故事，第二部分是亡靈節的故事，而第二部分中從米格發現真相起即是劇情推向高潮時，展現了強烈的戲劇沖突，最后在沖突中轉向和諧，進入完美結局。米格的一步步發現曾經的秘密以及尋找夢想的旅途是整個故事發展的主線，同時也是他成長的過程。真相的揭露使得劇情陡轉之下，也是男主米格轉變的一個關鍵點。德拉庫斯作為萬人追捧的偶像竟然是一個殺人犯和盜取別人成果的小人，這一形象的轉變使得情節急轉直下，米格一直以來的偶像形象的破碎所帶來的沉重打擊也使得他對自己的夢想與現實的沖突產生思考。他了解到了埃克托的當初的苦衷，懂得了夢想和家庭是很難兼得的，這讓他思考起“夢想到底值不值得我放棄家人”這個問題，而在之后遇到危機的時刻得到家人的救助，最后得到的祝福也是無條件的，回到了現世之后看到家里人擔心自己以及曾祖母coco對父親的想念，米格懂得了家庭的重要，其實他在一時間放下了音樂，但真相的揭露同時也讓家人對音樂冰釋前嫌，所以得以完成happy end，這種在激烈的矛盾中走向和諧的完美結局是非常順暢的，雖然不能說盡善盡美，但觀感非常好。除去大的劇情轉折，其中穿插了很多感人的小情節，比如埃克托的朋友豬皮哥因為沒有人記得永遠消失的一幕，埃克托在唱歌的時候既有對朋友離開的悲傷，也有對自己將來消失命運的悵然若失，并且也給了米格一個心態的轉變。米格曾說過即使沒人記得他也無所謂，但這次“真正的死亡”帶給他的是強烈的震撼“沒有人記得你，你才是真的無所有”。這個情節發生在故事中期，算是進入沉重劇情的開端。另一個讓我印象深刻的是片尾曾祖母coco快要忘記埃克托時，米格給他唱歌，coco回憶起父親唱歌的場景，也跟著唱出來。這首remember me 是全片的主題曲，也明確點出了本片的主題“回憶”。回憶里浸潤著愛，你愛的人也因回憶而永存。所以回憶的曲調是悠揚而溫暖的，在奇妙精彩的旅途之后塵埃落地，回歸到最初的地方，最簡單的事物——愛，在片尾的時候使得積累的感情全部爆發，令人感動到熱淚盈眶。還有例如埃克托和米格表演唱歌時，米格從害羞到全然釋放自己，多年的隱忍釋放那種暢快感，最后全家大合唱的場景也是非常歡樂有感染力。總結即是歡樂的感人的劇情互相穿插達到一種情感的充分調動以及相互平衡的和諧。

三、闡述

本片是亡靈主題，卻歡樂而感人，這得益于墨西哥文化中死亡的特別。墨西哥作家曾說過：“死亡是墨西哥人最鐘愛的玩具之一，他們調侃死亡、愛撫死亡、與死亡同寢、慶祝死亡。” 作為一部動畫片，而且要能夠面向兒童觀眾，對死亡諱莫如深的文化并不適合，所以本片選擇了墨西哥文化，并且在各種細節中展現墨西哥的文化。創造一個世界觀是非常困難的，而這里巧妙的在墨西哥文化上稍作修改和組合，改造出了一個墨西哥式的亡靈世界，使得世界觀及其完整，在現實世界的人看來無違和感，也減少了新概念的出現。拉美文化在影視(特別是動畫片)中出現的很少，本片在文化展示上是很多細小的點組合在一起，給非拉美國家的人帶來新奇感又不那么怪異，恰到好處。選擇的主題有“夢想與家庭”這種復雜的現實矛盾，夢想是個非常常見的積極向上的話題，這里再與“愛與家庭”這一現實情感向的問題結合，很有真實性，可以說與很多年輕人有共通感，但又通過亡靈主題展現，其中加入回憶，就在形式上不落窠臼，也能獲得年長觀眾的好感，而歡樂的歌唱舞蹈能夠取悅低齡觀眾。并且本片的主題很大眾化，很好理解，小朋友看到埃克托給coco唱歌時能夠想到自己的父母，同樣也能感動，但又在其中加入一種魔幻的概念“沒人記得的人才會真正的死亡”，給予了深層討論的空間。肉體上的死亡并不是完結，只有還有人記得你，你的靈魂依舊在亡靈的世界生活，甚至在亡靈節回到人間。賦予令人恐懼的死亡這一概念有了一絲溫暖，因為只要思念還在，你便永不消亡，這上升到了精神永生的哲學概念。本片中巧妙的用了萬壽菊這一種花作為一種象征，她既是傷感離別的祭品，也是長長久久的祝福之禮，而作為黃泉彼岸的花卻擁有如此溫暖的顏色，這兩種的相互矛盾性也暗和著“肉體死亡，思念使靈魂長存”的主題，給予哲理性的生死觀一種浪漫的文學性。

四、評價

從畫面來講，可以說是皮克斯和迪士尼的巔峰之作，經過多年的磨礪，科技水平達到一個高峰，這次也是下了血本，毎幀的渲染都要數十小時，特別表現在亡靈界那個壯觀的全景，非常震撼。雖然人物是虛擬的，骷髏都是萌化的，卻十分有真實感，就像有一個平行世界是如此一樣。設定的世界觀和畫面都是十分水準。故事方面的選題就夢想和家庭方面是比較簡單的，但音樂的渲染非常到位，基本上各個年齡段的人看了都很想哭，傳達的那種情感很真實感人又不做作。亡靈節這一墨西哥文化結合的很好，在文化方面研究的很到位，可以尋找很多彩蛋。人物塑造很飽滿，非常有特征。本片在回憶與死亡方面講的比較透徹，但在夢想方面其實在后期弱化了，而且米格對夢想的追求更多的是偶像式追求，在片中直面表現他對夢想的堅持感覺不多，和家庭的矛盾更多像是小男孩的叛逆，而且最后他對現實有妥協，然后因為家人的接受又有了實現夢想的機會。當然這個完美結局很好，但感覺缺少一些轉折，為了感動人在情感上用力比較猛，夢想就顯得簡單了，沒有突破傳統模式。總體上雖說不是開天辟地神作，也是很良心的佳作。朱怡雯 廣告二班 160140538

第三篇：《尋夢環游記》的觀后感

關于《尋夢環游記》的觀后感范文1

今日，跟伴侶一起去看了最近好評如潮的電影《尋夢環游記》。電影溫馨搞笑，最終還把電影院中全部的人都感動到稀里嘩啦的。原來沒怎么看好這部電影的，以為也是像以往的迪斯尼卡通片那樣，一個人幾經波折最終實現幻想的固定套路。一開頭就純粹為了打發時間進電影院的。沒想到，《尋夢環游記》的確給了我不少的驚喜。一開頭的吸引人的是亡魂的世界。在始終的認知里面，我們都是覺得亡魂的世界是非常陰森，暗無天日，哀嚎聲哭泣聲連天的。但是電影《尋夢環游記》給我們呈現的亡魂世界實在是太奇妙了，這里和諧，奇妙，井然有序。這里五彩繽紛，一些人間設有的辦公部門，在里面都具備。只過去區分在于，人都是骷顱頭的卡通形象。但是卻特別可愛，一點都不覺得恐怖。

當我漸漸地被這些場景吸引之后，也漸漸地被整個故事情節給吸引了。故事敘述的`是12歲的小男孩米格爾始終都有一個音樂幻想，但是卻遭到家人的反對，陰差陽錯之間不當心進入了亡魂的世界。在這里他遇見了他那些過世的親人，并發生一連串好玩的事情，最終得到了家人的祝愿，重新回到了人間。是啊，現實生活中有時候自己的幻想和家人發生沖突的時候，我們應當怎么選擇呢?當我們的幻想遭到家人的反對的時候，我們應當怎么去選擇呢?故事中的米格爾最終選擇了家人，假如是我的話，我會怎么做呢?有些人覺得幻想是自己的，一輩子那么短，怎么能夠放棄自己的幻想呢?錯過了就不會再有了。但是也有人覺得，家人是自己一生中最寶貴的人，沒有什么比家人更重要的，可以放棄幻想也盼望可以跟家里人在一起。 其實什么都有兩面性的，當幻想和家人發生沖突的時候，我們只能做的是怎么去平衡好兩方面。當你在大城市中日夜打拼，陪伴父母的時間卻越來越少，而父母在漸漸老去的時候，有沒有想過經常打電話回去問候一下呢?有沒有想過放假的時候回家看一趟呢?有沒有想過或許把父母接過來住一段時間呢?方法是有的，重要的是看自己會不會做而已。

關于《尋夢環游記》的觀后感范文2

幻想是什么？是童年時的目標。家人又是什么？是在背后悄悄支持我們的人。幻想和家人，取其誰？在電影《尋夢環游記》中，我尋得了答案。 電影里，米格是一個墨西哥的男孩，誕生在鞋匠的家里。家里人不許米格學音樂，但他不顧家人的反對，暗自學起音樂。一次，米格無意中進入了亡靈世界，并知道自己的.曾祖父也是學音樂的。經過重重磨難后，米格知道家人才是最重要的。最終，家里人也都支持米格去學音樂。 從中我知道了幻想雖然重要，但家人更重要。 之前，我不曾體會到。記得我剛開頭學舞蹈時，媽媽老是讓我改正這個動作，改成那個動作，我經常埋怨。我認為自己沒有跳錯，媽媽真是“狗拿耗子多管閑事'。”你這個手要伸直，腿要彎曲'媽媽一如既往地訂正我，但我并不想聽。我心里只認為媽媽非常強勢，不理解自己，并與媽媽發生了爭吵。

“您總是要我改正動作，你的不定是對的！' ”媽媽也是為了你好呀！媽媽也是每堂課看老師怎么要求你，就怎么來關心你的呀！' “為了我好？你是在關心我？'我不服氣地說。 媽媽什么也沒說，只嘆了一口氣。于是我和她發生了冷戰。后面，我沒聽媽媽的指導，根據自己的步伐去跳。 舞蹈課上，老師不停地就訂正”何雨軒，手要伸直，腿要彎曲！'老師幫我訂正動作時，我好像覺得這些動作有些相像。認真一想，才知道和媽媽給我指導的動作一樣！由于許多動作都不規范，我練習著。大顆大顆的汗珠流下，打濕我的衣服，手腳也變得麻木了。我不敢說累，由于這都是我沒聽媽媽的話的后果。我恍然大悟，媽媽的苦口婆心都是為了我，而我卻辜負了她。想到這兒，不禁慚愧不已。

追求幻想的道路上，不要忘了家人。家人，是你永久愛的港灣！

第四篇：再讀《尋夢環游記》有感：暖漾

暖 漾

——再讀《尋夢環游記》有感

桐鄉市求是實驗中學 806班 郭瑤

世間情動，不過盛夏

白瓷梅子湯，碎冰撞壁叮當響。——題記

在作家龍應臺眼中，有些路啊，只能一個人走，所謂父女母子一場的緣分不過是用背影告訴他們和我們：不必追。但，請記住我……

一張張剪紙，訴說著家庭的變故；一個個樂符，講述著夢想的追求。也許是命運的巧合，在這個杜絕音樂的家庭里，小男孩米格卻瘋狂地熱愛著音樂，熱愛著那位“偉大”的音樂家。為追求夢想而意外進入神秘世界，但死亡永遠不會是愛的終點，他在尋找回家之路時獲得了家族先人的幫助，找明了曾曾祖父的身份，在實現夢想的同時，感受到了親情的真諦。

我的心久久不能平靜。陪伴是最長情的告白。請不要忘記我,在你愛的記憶快要消失的時候。不知道多少看了《尋夢環游記》的人被結局這句話語感動而簌然淚下。

那是七月的一天，遼闊而深遠的夜幕上，鑲嵌著幾顆明晃晃的星星，晶瑩、透亮，沒有纖瑕，讓人無限神往。兒時的我天真，一心想著要摘星星，以至于爬上那又高又陡的房頂，踮起腳尖，伸長雙手，想摘下最亮的那顆。"你給我下來！“爸爸板著臉，之后，便是一頓教訓。

長大了，卻還和星空有著不解之緣，心系：有志者，都是星空忠實的追隨者。天文學家，是我的夢想。不顧家人反對，我帶著夢想，踏上中學的路途。夜空依舊深邃，想念，也在閉起眼睛的那一刻萌發。對于生活在鳳凰城的翠翠來說，想念是那一晚對岸的歌聲。對于史鐵生來說，想念是在開滿菊花的秋天母親曾經說過的那句話：我們倆在一塊兒，要好好地活。對于我來說，想念是仰望星空，身旁沒有親人，沒有他們的嘮叨和叮嚀。

讓我最終明白，想念是擁有的另外一種形式，在愛的記憶里，你能記得我。這個世界上，愛，是最長久的東西，它會穿越時空，留駐在每個人的心底。正如一句話講：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。”我們的視線不能僅僅停在自己身上，不顧一切。因為在我們身后，還有那群默默為你付出的親人，記得回過頭。因為他們是我們身處困境中能堅持挺過去的希望，是幫助我們撥開眼前重重迷霧照亮前路的明燈，是我們心中的桃花源，靈魂的休憩處。

我們的內心深處都蘊藏著親情的力量，正因為這個，我們才能義無反顧，一往無前，在最樸素的生活中卻也擁有著最遙遠的夢想和追求。

我帶著期待前來，又帶著滿足離去。追求夢想，仰望天空的前提，那應該是濃濃的親情了。

第五篇：尋夢讀后感

在書中尋夢提升

昌樂育才雙語學校

賈國霞

在書中尋夢提升

肖川運用了大量感性的材料與事實，說明了“生命教育”的方向與方法，為我們詮釋了當前教育中的困惑，并不時地用他智慧而又帶有幽默的語言，闡述生活中的一個個哲理：讓課堂充滿關注的氣息，讓生命的活力充分地涌流，讓智慧之花盡情綻放——這是對課堂教學的追求；貼近生命的需要，揭示生命的真相，引領成長的方向，探尋生命的意義，成全生命的價值——這是課程目標的追求；尊崇生命的在場，點化生命、潤澤生命，你臉上的微笑有多少，孩子心中的陽光就有多少——這才是教育，生命的教育。

“與經典為友”、“教育的意蘊”、“教育給了我們什么”、“審視教育目標”、“教育的靈魂”、“教師的學習與成長”、“完美的教學”、“教育的期待”、“有所執著”??那一個個直抵人心的話題，說出了我們的心理話。書中許多經典的表述，讓人感到思想力量的強大。書中每一篇文章都給我啟發，但令我印象最深刻的是：他的“六個學會”。學會等待，意味著我們要能夠用發展的眼光看待學生，意味著我們要能夠用從容的心態對待自己所做的工作。用發展的眼光看待學生，正是新課程下的對學生評價機制的變化。我們要發展的看學生，我們要看學生的發展。“一份耕耘，一份收獲”，只要我們付出真誠的努力，我們一定會有豐碩的收獲。學會等待，我們要對學生少一點苛責，多一點理解；少一點失望，多一點信心；少一點冷漠，多一點親切。

們缺少意志和自制。作為教育者的我們，要及時了解學生的思想動態，多與他們溝通，善待學生，寬容學生。

學會合作，意味著我們要對于不同、對于差異、對于另類，甚至是對于異端的尊重和接納；意味著我們要學會“求大同，存小異”；意味著我們要學會必要的妥協、退讓、隱忍和放棄。現在的社會是一個競爭與合作并存的社會，作為教師，我們應該很好地和同事合作、和學生合作、和家長合作。新課程倡導的是自主、合作、探究的學習方式，教師除了自己要學會合作，更要引領我們的學生學會合作。學會創新，意味著我們要不斷地探索以改進自己的工作，意味著我們要不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，意味著我們要對司空見慣的事情從不同的角度去提出新的見解??當前的教育提倡培養學生的創新精神，當前的社會也正提倡建設創新社會，因此，培養學生的創新精神也成為當務之急，培養我們教師自己的創新精神更是迫在眉睫。要成為具有創新精神的教師，我們就一定要具有開放的頭腦、進取的精神和探究的興趣。“六個學會”是優質教育對教師的要求，是新世紀對教師的厚望，也是衡量教師專業成熟與否的標尺。

書中到處蘊含著深刻的哲理，閃耀著智慧的光芒，這不得不讓我又一次欽佩肖川的“神奇”與“偉大”！亮光在你背后，生命期待著我們的“驀然回首”，當我們能以另外的心情對待學習時，春日的鮮花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的殘陽，都將以更為美好的風姿走進我們美滿的生活。傾聽教育大師對教育的獨特理解和表述，我將懷著永恒的信念，孜孜不倦地去追求教育的理想。

讀著肖川的書，使我貪婪地沐浴在詩意的語言里所描繪出的多彩的教育世界里；讀著肖川的書，使我的教育理念不斷再革新，不斷在提升；讀著肖川的書，使我更加熱愛教育事業及精彩的生活。在現代教育叢林中穿行，放飛教育的理想與信念，使整本書洋溢著一種濃濃的詩哲情懷，讓人在閱讀中尋夢提升。篇二：讀《尋夢者》有感

讀《尋夢者》有感

漫漫人生路，也可謂之“苦苦尋夢路”，而在這布滿荊棘的人生旅途中，有一群人卻散發著別樣的光芒，譜出一首首動人心弦的贊歌，沒錯，這便是尋夢者。

最近有幸獲讀了戴望舒所作的《尋夢者》，詩中展示的正是尋夢者尋夢的艱辛歷程。當他決定去尋那“無價的珍寶”時，便不顧風吹雨打，執著追求，而當“金色的貝吐出桃色的珠”時，無言的欣慰卻與面色的衰老不期而至。讀罷全文，思緒浮蕩空中。

我相信，尋夢者無怨無悔，即便尋夢的歲月奪去了似水年華，但它卻令尋夢者的人生變得更為充實而富有激情。看那自然萬物，又有誰在乎過尋夢歷時的長短呢？鷹夢想與白云相伴，于是越飛越高，從而練就了搏擊長空，俯視一切的颯爽英姿；水夢想超越自我，于是穿破石巖，勇往直前，從而繪就了瀑布拋珠灑玉，藐視險阻的雄奇景觀。人生需要夢想，才能走出屬于自己的生命傳奇。

馮驥才曾說：“當花兒夢想自己變成蝴蝶時，蝶兒們已變成苦苦等待自己的花兒。”只要你擁有夢想，那么，夢想已在遠方靜靜地等待你。別再遲疑，朝夢想出發吧！

夢想是一座高峰，讓我們擁有保爾？柯察金般鋼鐵的意志吧；夢想是雨后絢麗的彩虹，讓我們用奧運冠軍奪金后的燦爛笑容來面對，這時，你會發現，原來它是那么美，那么迷人！

夢想是我們前進的催化劑，也是未來給予我們的風帆，讓我們如詩中的尋夢者一般努力追尋，實現夢想，主宰自己的人生吧！

似水年華，我們共同把握尋夢人生！

“夢會開出花來的／夢會開出嬌妍的花來的／去求無價的珍寶吧”篇三：在讀書尋夢的路上

在讀書尋夢的路上

初二（34）鄧鈺萍

“讀書是人類進步的階梯。”高爾基說。這話我非常贊同。在人生的夢想路上，讀書仿佛是靈魂的升華，是精神的強大，使人能更勇敢地去尋夢，去追夢了！

讀書，首先要熱愛它。讀一本書，一個不熱愛讀書的人感受一般是和熱愛讀書的人感受不一樣的。也許，在熱愛讀書的人眼中書仿佛是一片知識的海洋，巴不得涌入它的懷抱，吸吮那充滿油墨香的乳汁；而那不熱愛讀書的人眼中書恐怕只是一堆廢紙，那一行行充滿文字氣息和知識精華的文字大概也只是一個個枯燥乏味的字符。我熱愛讀書，記得某一年我選了一本書，我不停地向父親要求買下，終于買到手了，我仿佛是一只將死的蝴蝶再次獲得新生在風中翩舞。我甚至高興得去親吻了那本書充滿誘惑的封面。那時的心情大概熱愛書的人心中都充溢過吧！不禁又想到高爾基的另一句話：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”當你有這熱愛之情時，是不是覺得夢之路離你近了？ 當然，讀書還要會品味，會積累。

當你讀一本書時，品味很重要，也許一遍不夠品出什么，兩遍，三遍，直到將這本書讀透，你大概地就能夠品出一些味兒來了。讀到好句，也要學會積累，努力將自己的文學背囊里塞多點兒，這才是讀書的主要功用。

夢想，又和讀書有什么關聯呢？讀書培養的是一種情操，它使人的氣質變得高雅，使人的思想境界提升，而讀書所賦予的這一切，哪個不是實現夢想的關鍵。回望歷史，幼年的宋濂不畏嚴寒，哪怕手指凍僵也不放松抄書來讀，他憑著堅持不解的精神，最后成為翰林院學士。一代偉人毛澤東，少年時立志成就一番大事，刻苦學習，熱愛讀各種文學典籍，創造了自己的文學風范，使自己睿智非凡，成為一名偉大領袖。在看看今朝。著名相聲大師侯寶林小時候只上過三年級，卻十分愛讀書，他甚至只用十八天就將一本十八萬字左右的書抄錄完了。這些人不正告訴我們，讀書往往是尋夢的最佳途徑。在這條尋夢之路上有的人也許會迷失，有的人也許會傍徨，有的人也許會失落，那就讓書成為你前進的導航，送去溫馨的慰藉，變成貼心的好友，成就自己的夢想。

同學們，讀書吧！熱愛書吧！讓文學貫徹你的腦海，讓情操得到陶冶。讓我們在這條尋夢之路上邁步前進，體會讀書帶來的曠境和樂趣！篇四：《中國夢》讀后感 《中國夢》

有的人有時候中認為一本書的前言部分不重要，但我并不這么認為，正如《中國夢》這一本書，在前言便清楚地交代了中國夢的含義與目標：

中國夢：匯聚民族復興的正能量，中國夢：必將實現人民美好的現實生活。這簡簡單單的兩句便將正本書清楚地分出來兩部分。

正如第一篇，第二篇所提及，中國夢他的前身：開始的洪秀全的大同夢，洋務運動的求富強夢，后來的康有為君主立憲夢，義和團滅侵略者夢，之后的孫中山民主共和夢，以及最終的共產黨人圓獨立夢。

大家都知道，從1840年起，中國開始的民族屈辱史，但這也同時是開始中國夢的歷史，從此，開啟了一段跌宕起伏，波瀾壯闊的“尋夢”之旅?? 在這近代百年的歷程中，“尋夢”之旅未曾斷過，對于“夢”的理解，我們也在不斷的加深，從洪秀全空想社會主義夢，到康有為的資本主義君主立憲夢，到孫中山資本主義民主共和夢，到如今的社會主義社會夢，這正是一個不斷發展，不斷更新的過程。

如果說洪秀全，康有為，孫中山離我們太遠，那么，第二篇，正是結合者我們的生活所發其言論的。

小康社會，這一個名詞，我想大家必然不陌生，隨著小康社會這一個目標的提出，你注意過嗎？人們漸漸吃得上飽飯，人們的衣著漸漸鮮艷光潔，少有再看見衣服破破爛爛的了。人們開始從過年送禮，轉向過年送健康??等等等等，這些無不說明小康社會的用意之處。如果你關心政治的話，你會發現，近些年，在釣魚島，黃巖島等等地方國家的聲音越來越有力，在于領土問題上，我們有權利，也有能力去說“不！” 這正是國家中國夢的另一目標：

實現祖國完全統一。

前兩篇，如果說更貼近歷史，我們的成就，那么，第三篇，第四篇，更多貼近中國夢的目標，未來的理想

公正公平，文明廉潔，教育問題，居住環境，醫療衛生，老有所養，環境污染??這些正是近些年來出現的一些問題，中國夢的目標之一，便是解決這些日益暴露出來的問題。那么，就有人問，那到底什么是中國夢？習近平把“中國夢”定義為：“實現偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大夢想。”由此可見，偉大復興之重要。那么，什么才是實現中華民族的偉大復興呢？

在我看來：

第一，實現中華民族偉大復興，一般地說，不是要恢復古代中國鼎盛時期的疆域版圖。歷史過去幾百年，疆域沿革變化很大。我國遵守通行的國際法律法規，不可能去改變各國的疆域。鄧小平與戈爾巴喬夫談到近代中國自鴉片戰爭后遭受十幾個列強侵略奴役的情況，歷數了從中國得利最大的日本和沙俄侵略中國的歷史。然后，他說：講清歷史問題對解決遺留問題有好處。但是，“歷史賬講了，這些問題一風吹”，“結束過去，開辟未來”。鄧小平的這個胸懷是正確對待歷史的科學態度。實現中華民族偉大復興，決不是恢復過去的疆域版圖。我們黨和國家的領導人多次重申，中國永遠不稱霸，不侵略別國。因此，那種對我們國家講實現中華民族偉大復興就散布“中國威脅論”的言論是沒有根據的。

第二，我們講的實現中華民族偉大復興，是要使中華民族躋身于先進民族行列，為人類作出貢獻的份額盡量擴大。比如科技水平，當代中國科技的總體水平與當代世界發達國家科技 的總體水平相比落后許多，因而對人類貢獻的份額比起古代中國來小了許多。實現中華民族的偉大復興，就是要對人類的貢獻占很大份額。毛澤東在上個世紀說：6億人口的國家，在地球上只有一個，就是我們。過去人家看不起我們是有理由的。因為你沒有什么貢獻。我們這個國家要建設起來，完全改變過去100多年落后的那種狀況，趕上世界上最強大的資本主義國家。你趕不上，那你就不那么十分偉大。經過許多年，應該趕過人家，這是一種責任。“如果不是這樣，那我們中華民族就對不起全世界各民族，我們對人類的貢獻就不大”，“中國應當對于人類有較大的貢獻”。我國的人口翻了一番多，對人類的貢獻要更大，任務就更加艱巨。這就是說，我們所講的實現中華民族的偉大復興，主要是在對人類文明貢獻率的意義上講的，這是它的要義。當然，要像古代中國盛世那樣達到一半以上，也不一定現實。但與我國人口占世界人口的比率大體相當，乃至超過一些，還是有可能的。既然如此，實現中華民族偉大復興，就不僅僅是復興歷史盛世，更重要的，或者準確地說，是超越歷史盛世。同時人民日報社副總編輯陳俊宏：

中國夢承接實現中華民族偉大復興的主要內容，同時又賦予其新的內涵，我理解，至少包括五層含義。

第一，“中國夢”是中國人對于自己的國家、民族和自己個人未來前景的美好夢想，是“國家富強、民族振興、人民幸福”，是在實現“兩個一百年”奮斗目標基礎上的夢想。

第二，“中國夢”靠走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量來實現，也需要兩岸同胞共同來圓，是包括實現祖國完全統一的夢想。

第三，“中國夢”是堅持和平發展、堅持合作共贏、參與全球治理的夢想，是推動建設公正、民主、和諧的世界秩序的夢想。

第四，“中國夢”是維護人類文明多樣性，不同文明、不同價值觀相互交融和包容的夢想，是中國人為人類作出更大貢獻的夢想。第五，“中國夢”與世界和平發展緊密聯系在一起。實現中國夢，不僅造福中國人民，而且造福各國人民。中國好，世界會更好；世界好，中國同樣會更好。“中國夢”與“美國夢”以及其他國家的夢并不沖突，而且是一種相互補充的關系。因此，“中國夢”不是“帝國夢”，不是“一國夢”，不是“排他夢”，更不是“霸權夢”。“中國夢”深刻道出了中國近代以來歷史發展的主題主線，深情地描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。中國夢，也是每一個人的夢！

習近平闡述中國夢：讓人民共享人生出彩的機會。實現中國夢必須走中國道路，這條道路就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易。它是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續探索中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。中華民族是具有非凡創造力的民族，我們創造了偉大的中華民族，我們也能夠繼續拓展和走好適合中國國情的發展道路。全國各族人民一定要增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進。篇五：名著讀后感6篇

《綠山墻的安妮》讀后感

在這個多姿多彩的暑假里，閱讀課外書成為了我最大的消遣和娛樂。今天，我看了《綠山墻的安妮》，這本書是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的一本小說。書里面塑造了一個個性與眾不同的小女孩——安妮，堅強地面對生活的故事，這本書使我受益匪淺。

這是一本充滿了愛的好書，里面主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山墻之家。她以她的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這一次，紅發女孩開始了自己的成長經歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償的當了一名教師。讀了這本書，我知道安妮的生活里有一對善良，樸實的兄妹，可親可愛的鄰居老師，共度難關的知心朋友。但我卻非常同情她，因為她從小沒有父母、親戚，想想自己，我是一個生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，我比安妮幸福太多了，因此我要更加懂得了要珍惜幸福。這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，她會永遠幸福的。她擁有一切財富，而一個樸實的人，她會永遠開心，她會擁有許多人都沒有的踏實。而安妮的勇敢，正直，機靈，善良的品質也一直感動和影響著我，我以后無論在學習還是生活都要向安妮一樣做一個有用的孩子。《根鳥》讀后感

暑假里，我讀了曹文軒先生的純美小說《根鳥》。我一看，覺得這書名特別新奇，于是我懷著好奇心而迫不急待地翻開了書?? 主人公根鳥在一次外出打獵時，獵到了一只罕見的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，落名“紫煙”。當晚，根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后，根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。

途中，根鳥結識了板金，板金在十八歲那年當夢離他遠去后，舍棄了榮華富貴，也踏上了西尋夢的旅途。這兩個人都是為追尋自己那渺茫的夢而西行的。途中雖然艱難險阻層出不窮，但他們憑借著那堅持不懈的意志，心中那不達到目的勢不罷休的信念，跋山涉水，克服了重重的艱險，竭力尋找著自己可能一無所獲的夢。但板金的命運卻是悲慘的，他在鶯店的郊外慢慢地閉上了眼睛，與世長辭了。臨終前，他告訴根鳥：“要堅持不懈地去尋找夢中的大峽谷、紫煙。”

根鳥憑借夢中的記憶，雖然是在漫無目的地尋找，但他依然義無返顧地努力著。在鬼谷，根鳥雖然在做苦力，過著艱苦的生活，但他沒有放棄，依然一次次地逃跑，直至成功。在米溪，他又一次忍痛舍棄了榮華富貴和秋蔓，毅然踏上了西去的行程。在鶯店，根鳥面對自己一貧如洗，再一次顯示了自己堅忍不拔的恒心和毅力，往西直走，終于來到了大峽谷。看了這本書，我懂得了一個道理，那就是人要有恒心，要有堅持不懈的毅力，凡事皆需盡力而為，半途而廢者永無成就。我以后一定要學習根鳥，做任何事都堅持不懈，那么才會舉得成功。《我的野生動物朋友》讀后感

我讀了一本有趣的書《我的野生動物朋友》，這是一本大人們喜愛并在廣大小讀者中超級暢銷的書，書里寫了一個叫蒂皮的法國女孩在非洲與野生動物之間的故事。這本書記載了蒂皮從小和父母在非洲叢林中長大，與各種野生動物生活在一起的動人故事。書中還有80多幅她父母拍攝的極為難得的圖片，看著這一幅幅圖片，讓我覺得就像自己身臨其境一樣。這個很愛笑,喜歡風吹著頭發的小女孩,天真大膽,喜歡冒險,從個個方面都能感覺到,連她的身體上都似乎帶有一種野性。

小蒂皮把大象當做哥哥,和狒狒做朋友,與鴕鳥共舞,連危險的豹子她也嘗試著跟它接觸。她用眼睛去和動物交流,她還會和動物說話。她體會到:絕不要害怕,但永遠要小心。”動物世界復雜的很，她認為害怕沒有出息，動物從來就不兇惡,但好斗，只要去尊重它,愛護它,理解它，就能從動物那得到回報。她不想讓人類屠殺野生動物,她只想和動物成為好朋友。讀了這本書，我要為所有的野生動物向人類呼吁：請保護野生動物，愛護野生動物。動物也有生命，像人類一樣也有家庭，也有感情。近幾年人類大量砍伐樹木，使動物沒有家園，有的動物還瀕臨滅絕，我們只有一個地球，讓我們共享地球的安定，請保護環境，關愛生靈，善待地球，讓人類與眾多生靈共享地球這個大家園。

《第七條獵狗》讀后感

今年暑假，我閱讀了著名作家沈石溪的著作——《第七條獵狗》，這本書讓我感受到莫大的震撼，它描寫的有狼、有狗也有豺三類動物。當然，最動人的動物檔案當然是“狗”這個部分。在這個故事里，講的是老獵人召盤巴前后養過七條獵狗，但卻沒有一條能讓他稱心如意。為此召盤巴常常唉聲嘆氣，因為一個獵人，得不到一條極為滿意的獵狗，就像騎兵沒有一匹好馬一樣。但是他省吃儉用養的第七條獵狗十分威武漂亮，攆山快如風，狩獵猛如虎。召盤巴為他取名為“赤利”。

一次狩獵時，老獵人發現了一條野豬。一開槍，野豬扭了一下頭，子彈沒要了野豬的命，龐大的野豬向老獵人沖去。在關鍵時刻，赤利竟然跳到了草叢中，看到最后，我才知道，在獵人開槍時，踩碎了一顆眼鏡蛇蛋。一般來說，狗不敢和蛇斗。哪料到草地里豎起一條黑褐色的眼鏡蛇，血紅色的舍須快速的吞吐著，緊盯著召盤巴。赤利在危急關頭，躥了上去兩個動物在草叢中拼命地撕咬著，直到赤利勝利后。它跳出草叢，撲向卡在榕樹中間的野豬??它成了野狗。

但它運氣也不錯，成了豹中之王。一天，它發現豹它們正在和自己的主人搏斗。它拼命嚎叫，命令豹趕快離開。可一點也不管用。老獵人以為赤利是來報仇的，沒想到赤利和那些豺拼了，也要救主人。拼到最后，赤利遍體鱗傷?? 多么忠誠的赤利，多么英勇的赤利啊，每每讀到此處，我都無比動容，狗始終是人類最忠誠的朋友，人與動物之間無比真摯的感情是多么難能可貴啊！《狼王夢》讀后感

《狼王夢》是沈石溪又一大描寫動物的名著。通過閱讀這本書，讓我對“狼”有了更加深刻的認識，里面每一場驚心動魄的戰斗，每一個扣人心弦的動作都給我們留下了深刻的印象。

主要寫了母狼紫嵐的丈夫，黑桑。在即將成為狼王的前一天死了。于是，紫嵐就有了那樣的一個念頭——把自己生下的那一群狼崽中的一只狼兒培養成新一代的狼王，繼承他父親的遺愿。為了實現這夢，她便開始訓練自己的幼兒。可是她的幼兒也陸續死去了，因此她很快把最后的一絲希望交給了媚媚。盼望著媚媚生下的孩子能成為狼王。她為了能讓孫子成為新一代的狼王，也與金雕同歸于盡了。紫嵐那種奮勇直前、一心一意、永不放棄的精神讓我十分感動。但是，紫嵐的教育方式是殘忍，是自私還是偉大呢？我覺得她是偉大的，但后來再想想，原來說她殘忍和自私也不是沒有道理，她為了繼承黑桑的遺愿，竟想在短時間內把狼兒培養成“超狼”，不但沒有成功，還把孩子的性命給白白地賠上了。我的心越來越矛盾起來??我想了很久，發現母愛是多面化的，紫嵐的那種是既殘忍而又偉大的愛。古往今來，有多少人都為母親而稱贊。回過頭看看眼前這只不管是不是被權力扭曲了心的母狼，紫嵐用自己獨特的母愛維護一切。