第一篇：手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日活動計劃

白玉新村幼兒園2016學年第二學期第五周升旗儀式

潘容華 2017年3月13日

一、升旗儀式內容 ：手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日活動

3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國統一行動日。白玉新村幼兒園積極開展“手拉手情系貧困小伙伴”系列活動，“手拉手”活動以“傳遞愛心、共同成長；牽手未來，構成和諧”為主線，幫助貧困小伙伴形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。

二、活動準備：

圖片、歌曲、愛心卡、倡議書、舊書

三、活動過程

1.觀看貧困山區的小朋友生活、學習的圖片

回應：對呀，他們的生活很艱苦，沒有冷飲空調、沒有好的書本、沒有新的衣服，他們和我們生活在完全不一樣的環境中。2.我們可以怎樣幫助他們呢？

回應：我們大二班的孩子帶來了許多的就圖書和文具他們說這些雖然我們不用的但是可以捐給貧困地區的弟弟妹妹用。3.觀看愛心賀卡。

回應：原來除了可以捐一些物品我們還可以把這些愛畫下來寄給遠方的朋友。4.唱愛心歌曲。

回應：歌曲里滿滿的都是愛，代表了白玉新村幼兒園所有老師和孩子們對貧困孩子的關心和愛護，希望他們過得和我們一樣好。5.愛心倡議書。

回應：這份愛心倡議書把我們的愛都融在里面。有空也可以和自己的爸爸媽媽一起來參觀一下，

第二篇：2017手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日活動總結（最終版）

2017手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日活動總結

3月16日，是手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日，下面請看查字典范文網小編為大家提供的活動總結，希望能幫助到你。

2017手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日活動總結【1】

3月16日是手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日，為了激發幼兒愛伙伴、愛集體的情感，荊山路幼兒園中班于今日進行了一節共受教益的教育活動。

活動分為三個步驟：一是向幼兒介紹手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日的由來;二是讓幼兒觀看貧困兒童的生活狀況;三是讓幼兒說說如何能夠幫助貧困的孩子。

在活動中，通過廣泛搜集的素材，靈活運用視頻、圖片、幻燈片等多種形式，引導幼兒深切感受貧困兒童的生活現狀，激發孩子關愛貧困兒童的愛心，并想想有哪些方法可以幫助貧困孩子。

通過此次活動，孩子們體驗到了關愛他人帶來的快樂，同時更加珍惜自己現有的幸福生活。

2017手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日活動總結【2】

暖陽當空，長樂會展中心前的志愿者廣場上異常熱鬧，一輛輛大車小車進進出出，一包包捐贈物資卸下裝上，一張張可愛笑臉忙忙碌碌，在這里他們用自己的愛心匯聚成了愛的海洋。

涓涓細流，匯聚愛的海洋

3月16午，由福建海峽天新公益，長樂市文明辦，共青團長樂市委，長樂市教育局，福州外語外貿學院青年志愿者協會，福州外語外貿學院財會學院學生會青年愛心社團，長樂市愛分享志愿者服務隊組成的愛心隊伍合作舉辦了大手牽小手 愛心助成長關愛志愿活動，得到了社會各界的廣泛關注和廣大群眾的熱情參與，他們紛紛從家里拿出學習用品和文具，慷慨捐贈。開著私家車，載著損贈物資，急急匆匆趕到損贈點。李先生說：我剛聽說這里在搞捐衣活動，趕緊拿過來這樣的活動挺好的，我也經常關注公益活動，很高興能奉獻自己綿薄之力，給貧困地區的孩子一點幫助。

我希望能用自己的行動為遠方的小朋友送去一份溫暖，同在一片藍天下，為貧困地區的小伙伴們送些書籍和文具是很應該的，祝愿那些貧困地區的小朋友都能跟我一樣幸?？鞓返某砷L。長師附小的六年級學生陳雋怡說。

綿綿情義,傳遞美麗正能量

愛心志愿活動從上午一直持續到下午，志愿者們對募捐到的衣物按照不同類型進行詳細分類，對書包、文具盒、作業本、鉛筆、水彩筆和籃球、足球、羽毛球拍、跳繩等進行匯總梳理。經過近五個小時的整理，重達36噸多的募捐物資終于整理完畢并順利送出，預計幾天后會到達下一個愛心站點 幫扶工作組，轉送給西部一些貧困地區的學生。

一手牽著年幼的孩子，一手提著沉重包裹的張女士一到現場就對志愿者員說，雖然自己收入不多，但很高興能參加此次捐贈，她這樣做，一是用自己愛心點燃貧困孩子們的夢想，二來也為了讓孩子接受一些教育，讓他從小有愛心，有奉獻精神。聽后志愿者們倍受鼓舞，連連致謝。

平時學院領導很支持我們的這種公益活動，在學雷鋒月，我們青年愛心社團走出校門，利用節假日參與這次大手牽小手 愛心助成長活動我們都很快樂，做為最有朝氣和活力大學生群體，我們更該發揮自己的光和熱點亮貧困地區孩子們的夢想;盡己所能回報社會，感受幫助別人的快樂。福州外語外貿學院的志愿者陳詩逸興奮地說。

愛分享志愿者服務隊負責人陳惠一臉笑容地告訴記者：本次活動舉辦旨在弘揚雷鋒精神，倡導更多人們關注貧困山區人民，動員全社會的力量為貧困地區的小伙伴奉獻一片愛心，為社會盡一份責任。喚起全社會捐助和互助的熱忱，并希望愛心能夠不斷延續、傳遞下去，向社會傳達出美麗正能量，帶動更多的人去關愛他人。

2017手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日活動總結【3】

為進一步響應團中央、團省委、團市委的號召，進一步做好關愛農民工子女的幫扶工作，更充分發揮我校青年志愿者在關愛農民工子女健康成長促進和諧社會建設中的積極作用，我們愛心社特開展手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日活動。

3月19日晚，愛心社二幫一全體成員及社長在國土資源與環境學院院辦會議室就上學期愛心社二幫一志愿幫扶活動展開深入討論，并進行自我總結和自我反省，確定我們更好前進的方標。同時，與會嘉賓還有國土資源與環境學院學工處、愛心社指導老師譚會樂老師，并認真聽取相關意見，對二幫一全體成員進行一次深入的培訓。

在主持人的主持下，愛心社支教隊長邱銳同學做開場介紹，將本次會議的流程、目的明確。接著，譚會樂老師就愛心社二幫一志愿幫扶活動展開指導，對二幫一全體成員進行一次深入的培訓。然后，社長房董祥同學對二幫一全體成員在上學期做出的貢獻給予表彰，同時公布本學期的目標、要求。二幫一全體成員就上學期的志愿幫扶活動展開深刻反思、自我總結、提出難題，并進行深入討論，找出解決難題的方法。譚會樂老師對上學期愛心社二幫一志愿幫扶活動感到非常滿意，為優秀志愿者頒獎。最后，二幫一全體成員參與一個名為自我SWOT分析的游戲，觀看制作精美的上學期二幫一志愿幫扶活動成果展的PPT。最終本次會議圓滿落下帷幕。

通過本次會議，大家卻從中學到了很多的東西。

第一、團隊的合作精神非常重要。通過本次會議，二幫一全體成員坦誠相待，將自己的問題、經驗告訴大家，并通過探討，提出解決問題的辦法，總結經驗。

第二、溝通交流的能力和認真負責的態度很重要。參加二幫一 志愿幫扶活動的全體成員都是愛心支教隊與微塵義工隊的骨干會員，這些骨干會員都有認真負責的態度，才能對幫扶的小朋友有所幫助。同時，農民工子女或多或少都有一些心理問題，要解開他們的心房，良好的溝通能力也是必不可少的。

第三、良好的協作能力很重要。愛心社二幫一志愿幫扶活動是由愛心支教隊與微塵義工隊聯合推展的，兩個部門間的溝通交流十分重要。當然，與被幫扶小朋友的家人溝通也是必不可少的，說明良好的協作能力很重要。

通過本次會議，二幫一全體成員總結過去的得與失，展望美好的未來，相信讓我們支教的路上走得更好、更遠。同時增進隊員之間的交流，讓隊員堅定繼續為支教奮斗的信心和信念。相信在二幫一全體成員的努力下，愛心社二幫一志愿幫扶活動將越做越好，將以他們的實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。

第三篇：手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日

手拉手情系貧困小伙伴

3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國統一行動日?！笆掷帧被ブ顒娱_始于90年代初，由共青團中央、全國少工委聯合有關部門共同發起的，它倡導城市和農村、富裕地區和貧困地區、健全的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往，互幫互助，共受教益的一項實踐教育活動。

每一位參加“手拉手”互助活動的少先隊員都要經過三個步驟：

第一步：“手拉手找朋友”?；鶎由傧汝牻M織提供貧困地區或有困難的少年兒童的名單，并組織隊員填寫“手拉手友情卡”，找到需要幫助的小伙伴。

第二步：“手拉手交朋友”。參加活動的隊員要做到“五個一”：交一個手拉手好朋友，寫一封手拉手交友信，給小伙伴寄一本好書(或一份報紙、一件文具)，為小伙伴做一件好事，向小伙伴學一種新知識(或新本領)。

第三步：“手拉手看朋友”。各級少先隊組織要利用寒暑假組織隊員就近就便看望手拉手小伙伴，共同參加各種實踐活動，體驗生活。

第四篇：手拉手情系貧困小伙伴主題升旗儀式

手拉手情系貧困小伙伴主題升旗儀式 老師們，同學們，早上好！

3月16日是手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日?！笆掷智橄地毨』锇槿被顒芋w現的是一種互相關心、助人為樂的精神，是一種共同進步、共同發展的精神。希望通過這個節日，讓同學們感受到自身的責任，體驗到助人的快樂，激發他們蘊藏在心中愛伙伴、愛集體的情感。下面我宣布手拉手情系貧困小伙伴主題升旗儀式現在開始。

第一項：升國旗

國旗班獻旗

旗手介紹：

升旗手：范仕娟護旗手：胡彥桐王鵬程

范仕娟 是一個文靜，懂事的學生。她學習刻苦，踏實認真，考試成績穩居班級第一名。她遵守紀律，熱愛班級體，勞動不怕臟，不怕累。是一個深受老師和同學喜愛的好學生。

胡彥桐 學習成績進步很快，在上學期期末考試中進入年級前十名。她活潑開朗，對待英語課代表和宣傳委員的工作認真負責。積極參加各項活動，為班級和學校爭得了榮譽。

王鵬程 是八年級四班的班長，語文課代表。他以身作則，工作負責，是老師的得力助手。一手漂亮的書法得到了老師和同學的稱贊，是班級板報組的主力。他愛好體育，在校運會上獲得長跑金牌，為班級爭光添彩。全體都有，面向國旗，行注目禮，少先隊員敬禮，升國旗，奏國歌。

全體禮畢，國旗班歸隊。

第二項：國旗下演講

當你們享受豐富的美味佳肴，當你們徜徉在花園般美麗的校園，你們可曾想到，在同一片藍天下，還有許多小伙伴因為貧困而被迫輟學；你們可曾聽到，在我們的周圍，還有許多孩子呼喊著：“我想上學！”下面有請八年級四班學生代表國旗下演講，他演講的題目是《手拉手，讓我們共同成長》。

與貧困山區的小朋友手拉手，互助獻愛心，是一件光榮的事，也是一件時尚快樂的事。下面有請七年級三班班主任王曉廣老師講話，他講話的題目是《手拉手情系貧困小伙伴》

“手拉手”互助活動是引導少年兒童參與社會實踐，認識國情，進行愛國主義教育的一項教育活動，是幫助少年兒童在團結互助，奉獻愛心中體驗服務的樂趣，培養集體主義精神的有效載體。希望我們每一位同學都能參與其中，為貧困兒童獻上自己的一份愛心。

升旗儀式到此結束。請教師隊伍退場。各班按順序帶回。

第五篇：手拉手情系貧困小學生

手拉手情系貧困小學生

2012-3-18 “理想，能給天下不幸者以歡樂！”高爾基如是說。在這個物欲橫流的社會，越來越多的人丟失了他們的理想，理想失去了，青春之花也便凋零了。因為理想是青春的光和熱。為了激勵小朋友為理想而努力，3月18江蘇大學理學院和計算機學院聯合青協舉辦了手拉手情系貧困小學生活動，此次活動對象是馬家山社區10名貧困小學生。

九時許，十名小學生和馬校長乘兩輛車到達江蘇大學中門，我們理學院和計算機學院的十幾名干事進行一對一的活動，每一名干事負責一名小朋友。他們都是那么的活潑，有朝氣。沿途我們參觀了理學院，土木與力學學院……但我們一行人來到情人谷，這兒景色宜人。我們告訴小朋友們這兒原先是叫“勤人谷”，勤奮的勤。希望他們能夠記住她原先的名字，做個勤奮的人。看完情人谷后我們一行人又來到了百草園，雖然天氣依舊有些寒冷，但是這兒已經有了一片又一片的綠色。在這兒藥學院青協的兄弟們利用他們的專業知識給我們講解了一些藥草。小朋友們都圍在了我們的周圍專心致志的聽著我們講著那些草藥，其中有講到了生命力頑強的金銀草，還在生長的款冬，即將被收獲的麥冬等等。希望他們能夠想這些草藥一樣即能貢獻于社會又能夠在困難的環境中為了他們的理想頑強拼搏。最后我們來到了大學的靈魂之所在地—圖書館。這些活潑的小朋友在進入圖書館的那一剎那都變得小心翼翼，他們都知道這兒需要安靜。我們先在一樓大廳介紹了一下圖書館的整體布局，之后我們還是采取一帶一的活動方式。他們說喜歡這兒的寧靜，喜歡這兒的學習氛圍，希望以后也能夠到這兒學習。小朋友們分散開來根據自己的愛好參觀了一下圖書館，有幾個小朋友就是直接找了一個地方坐了下來看書了，我們為他們的好學而感到高興，也希望他們能夠堅持到底成為一個棟梁之才。

最后因為時間的關系我們不得不結束了這個很有意義的活動。我們一起拍照留念。希望他們永遠記住這一天他們內心深處的感觸。為了自己的理想去奮斗做個追夢人。