第一篇：學好憲法做陽光青年作文800字

學好憲法做陽光青年作文800字

家有家規，校有校紀，國有國法，憲法是國家的根本大法，學好憲法，守法遵紀，嚴以律己，才能做一個陽光青年。

青少年違法犯罪，很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法認識事態的嚴重性。

還有的同學認為，違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒有什么。殊不知習慣成自然，違紀就會逐步演變成違法，以后到社會上有可能做出更出格的事來。

遵守校紀校規，應從小事做起，從自身做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代青少年。我們生活的社會是一個法治社會，在這樣的環境中成長，每個人都有遵紀守法的義務，也有宣傳法制的義務。

有一次，我在大街上走，看見一位叔叔把口香糖直接吐到地上，我就連忙跑過去，對他說：“叔叔，你這樣做是不對的，你應該用紙包住，然后丟進垃圾桶里。”叔叔聽了，按我說的去做了，然后，對我笑了一下就走了。我心里覺得美滋滋的。

在放學回家的路上，我經常看見一些人違反交通規則，不管紅燈還是綠燈，一樣向前沖。“紅燈停，綠燈行”，這些交通規矩，沒有人不知道，我想：這跟一個人的素質有著

密切的關系啊。這些闖紅燈的人，他們小的時候可能是不大遵守學校規章制度的。

啊，又是一場悲劇啊！人行道上一輛摩托車急速行駛，將一位老奶奶撞死了，我不明白摩托車司機為什么不按道行駛，偏要闖入非機動車道呢？只是圖方便、圖省事，卻使一個寶貴的生命離開了這個世界。

法律，在我們中學生眼里似乎遙之不及，實際上卻與我們息息相關，我們從小就應尊法學法，做一個懂法守法的學生。從現在起，我們要加強憲法的學習，從學習國家的根本大法起步，加強有關法律法規的學習。以法律為準繩，明確什么事可以做，什么事不能做，規范自己的行為舉止，避免觸犯法律。如果人人都能“學法、知法、守法、用法”，那世界上還會有如此眾多的悲劇嗎？

第二篇：學好憲法的必讀書目

憲法學推薦閱讀文獻、書目

1、《論語》、《詩經》、《史記》、《資治通鑒》

2、毛澤東選集

3、毛澤東詩詞選

4、荊知仁：《中華民國立憲史》

5、錢穆：《國史大綱》

林肯：《葛底斯堡演講》

肯尼迪總統就職演講The torch has been passed to a new generation of Americans 馬丁 路德 金：IHAVE A DREAM 我有一個夢想 奧巴馬：THE AUDACITY OF HOPE

耶林：為權利而斗爭（邢海寶譯版本）

霍姆斯：法律的道路

康拉德、黑塞：聯邦德國憲法綱要

阿部照哉：憲法 周宗憲譯

阿瑪蒂亞、森：以自由看待發展

大須賀明：生存權論

蘆部信喜：《憲法》，李鴻禧翻譯

陳新民：德國公法學基礎理論(上下)

王澤鑒16本

黃茂榮：現代民法與法學方法論（第5版）

林達：歷史深處的憂慮(近距離看美國之一)

總統是靠不住的(近距離看美國之二)

我也有一個夢想-近距離看美國之三，如彗星劃過夜空(近距離看美國之四)

1、聯邦黨人文集漢密爾頓程逢如譯

2、論自由約翰.密爾程崇華等譯

3.政府論洛克瞿菊農譯

4、論美國的民主托克維爾董果良譯

5、論法的精神孟得思鳩張雁深譯

6、社會的契約盧梭何兆武譯

7、論民主達爾

8、憲法論[法]狄驥譯

9、自由秩序原理哈耶克鄧正來譯10 民主、憲政、共和劉軍寧

傅雷家書、曾國藩家書

馮夢龍：智謀大全

第三篇：做元宵(800字)作文

精選作文:做元宵(800字)作文

我最喜歡的傳統佳節就是元宵節了。

今年五年在家里過元宵節。走上陽臺，只見小區里掛滿了彩色的燈籠，行人們也都穿上了節日的盛裝，孩子們提著燈籠在小區廣場上玩得不亦樂乎，不時發出一串串清脆的笑聲&&可是今天我卻不打算加入他們的游戲行列中，因為我準備趁著媽媽出門這會兒，包一回元宵，給她個驚喜。

首先，我拿出媽媽慣用的盆在里面放了半盆水，倒進面粉，學者媽媽的樣子揉了起來。邊揉邊想：看了那么多回媽媽、奶奶做元宵，這點兒小事怎么難得倒我！可是啊呀！水倒太多了，這一盆面粉都搗成漿糊，根本揉不起來了！

第二次我吸取了教訓，只沾一點兒水，一邊揉一邊再一點兒一點兒地加水，終于慢慢地把面粉揉成了一個大面團，然后我學著媽媽的做法再揪出一個個小面團。接著就可以真正開始包元宵的工程了。

我一手托著小面團，另一手以大拇指為圓心，從它的正上方輕輕往下按，再慢慢從中間向四周碾開，好不容易捏出了一個小圓盞，可以往里放餡料了。我挑了我最愛的豆沙餡兒，舀了一大勺，心想，這回可以一口一個過癮了。可是沒想到餡兒太多，我捏出的面盞根本收不住口，我只得忍痛割愛，把餡兒料再放回去了好一些，這才剛好包攏。眼看第一個元宵成功在望，我別提多高興了，一心想把它搓得更圓更光一點兒。沒想到，一個得意忘形就晚節不保我揉得太用力把餡料都擠了出來，本該雪白粉嫩的元宵抹上了一條暗紅色的傷痕，我只好趕緊給它再沾點兒面粉補一補。就這樣我的第一個元宵掛滿了補丁誕生了，新接著，第二個、第三個&&我越干越起勁，第五個、第六個，我越來越順溜&& 這時，媽媽回來了，她一看見我的臉，還沒來得及夸我就笑開了懷。我帶著滿肚子的疑問抬頭一看鏡子，啊我一下子沖進了洗手間。原來，我臉上也沾滿了面粉。等搓掉這些面粉，我的臉也羞成了一個紅蘋果了。

雖然鬧出了個小笑話，但是吃著我自己包的元宵，我別提多高興了。因此，我更喜歡元宵節了。初一:孟凱妍 篇一：做元宵 三年級作文

做 元 宵

徐州市綠地小學 三（1）班 孫乃清

指導老師 潘明

快到元宵節了，我們學校舉行了一個包元宵的活動，大家都興高采烈的來報名，我也不例外。

開始做元宵了！老師先給我們做示范，大家都全神貫注地看著老師，眼睛連眨都不敢眨，生怕錯過每一個細節。我看完以后覺得挺簡單的，于是也動手做起來。我先把面分成七小塊，又把每一塊都揉成圓形，好像七個小雪球，然后拿起一塊，挖一個小洞，放進餡兒，再小心翼翼地把小洞封上口，最后給它們整形，使它們變得更加漂亮。可是就在這時，我的元宵突然破了，餡兒從里面露了出來，而我卻不知如何是好，我好郁悶呀！老師看見了這么多同學都像我一樣元宵破了，就耐心地告訴我們做元宵的技巧。老師說：“我看見許多同學的面都爛了，原因就是面干了，又涼了，想讓面變得又濕又熱就要放點熱水。”于是我就到水龍頭前接一些熱水，把面沾上一點熱水，果然面又變成了原來的一團，不一會兒，我的元宵就做好了。

由于掌握了方法和技巧，我做元宵越來越快，七個小元宵在不知不覺中就被做好了，真是熟能生巧啊！它們整齊的排列在小碗里，就像七顆美麗的珍珠，漂亮極了！

這次活動真有趣，我不光學會了做元宵的方法，還收獲了成功的喜悅，今天真是大豐收呀！篇二：有關元宵節的作文

元宵

過了春節之后，小孩們就會盼望元宵節的到來。我們這兒過元宵節都要吃湯圓、餛飩，象征著團團圓圓，幸福美滿。吃完晚飯后，就會發現田埂上，小路邊，到處都是星星點點的火把，孩子們跳躍著，呼喊著，奔跑著??這也是我們這兒的風俗：在一根竹棒上捆上柴，點上火，在自家的田頭甩著火把，嘴里唱著歌謠：“點點柴，大發財??”一把把火焰燃燒著，在田野里游動，像一條條火龍。大人們都會在村頭，在田邊看著我們玩“點點柴”，臉上洋溢著幸福快樂的笑容。或許在你看來，這只不過是農村野孩子玩的土把戲，可是它包含著農民對新一年收成的美好企盼，是一種別具農村特色的祝福方式。

節目，一個接一個。這不，剛從田里回到村子里，就聽得村中心傳來鑼鼓聲，禮炮聲。調龍燈開始了!只見十來個身體健壯的男青年舉著長龍燈，龍身通體發亮，龍珠引路，珠動龍隨，龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的本事，瞧，他們隨著鑼鼓聲，一招一式整齊有力，配合默契。禮花在空中綻放，五彩繽紛，爭妍斗麗，整個村子火樹銀花!哇，好美的夜晚。

深藍色的天空五彩斑斕，禮花如彩球，似雪花，像流星雨??天空光彩奪目!淳樸的歌謠，游蕩的火把，喧天的鑼鼓，舞動的龍燈，絢麗的禮花，把元宵節“鬧”得一片歡騰!

今天是正月十五，一年一度的元宵節又到了。每當這個時候，我就想起了看煙花。

呵！看煙花的人人山人海，大家都在議論，想象著美麗的煙花。仰首望天，盼望著黑夜中出現光點。“嗖”一聲火苗沖天的汽笛，打破了剛才的話語，火苗像彗星一樣，拖著金色的小尾巴，投進了黑夜的懷抱。“轟”火苗駛出齊天大圣的“七十二變”，瞬間在空中綻開了美麗的笑容。嘿！瞧，一個光彩奪目的花中皇后——大牡丹閃亮登場！顏色多得數不勝數：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，比朝霞云朵還要豐富，碩大無比。它那高雅素潔的舞姿令觀眾們贊不絕口，我也情不自禁地大叫，接著，那牡丹那牡丹分散成了閃爍著的

小星星在空中搖搖欲墜，這個牡丹還沒有謝幕，哪個紫色蘭花又接踵而至。煙花們一個又一個地粉裝登場，他們那優美的舞姿令我們眼花繚亂，連連叫好。

不過最出眾的還是“流星雨”，只見火苗一飛沖天，頃刻間在空中炸開，聲音如雷貫耳，炸開的流星拖著細長的尾巴四散奔逃，又飄飄然燃地落了下來，拖去了小尾巴，瞧！尾巴們成了才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，隨后升騰起一縷白煙，宛若春風裊裊，我的思緒飛到了“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的柳樹群中。夜空像是一條包羅萬象的錦緞，繡上了一個又一個五光十色的花卉，絢麗多彩，令大家發出雷鳴般的掌聲。

煙花晚會結束了，我仍沉浸在光彩閃耀之中，我真佩服煙花，他們一個個沖上云霄，霎時粉身碎骨，雖生命短暫，但他們為了大家，做出了流光異彩的光亮形象，這是多么可敬可贊的“煙花”精神啊！

時光飛轉，正月十五又在元宵的香甜中匆忙地來趕赴這團圓的盛會。在科技發達的二十一世紀，這個歷久彌香的傳統佳節不但沒有褪色，而且愈發的蓬蓽生輝。

元宵之夜，千家萬戶都被團圓的喜悅所包圍著。我們一家人圍坐在桌子邊上，碗里漂浮著白白嫩嫩的元宵，騰騰熱氣暖著每個人的心。爸爸指著它們說：“吃元宵的學問也有不少，四個代表四喜臨門，八個代表八面玲瓏，十個代表十全十美??它們可是寄托著人們無數的心愿呢！”帶著這些美好的祝福，品著嘴里入口即化的甜蜜，我們家的猜燈謎比賽也拉開了帷幕。媽媽不緊不慢地讀出了謎面：“天女散花，打一新詞。”我腦筋一轉，竟與爸爸同時報出了正確答案：“高消費！”媽媽贊許地點點頭：“不錯嘛，腦袋很靈活，每人獎一個元宵！”我暗自得意：這個我在網上看過，現學現用。接下來，我也嘗試了一回考官的滋味：“無可奈何花落去，打一常用詞。”這下可把爸爸媽媽給難倒了，我搖頭晃腦地公布了謎底：“哈哈，不知道了吧！是‘感謝’。”聽了這個答案，他們面面相覷了一會兒，隨即，銀鈴般的笑聲便久久縈繞在我家上空。這時，絢爛的煙花綻開了笑靨，映得人間溢彩流光。好像在點綴元宵佳節，又好像是在慶賀虎虎生威的嶄新的一年??

元宵節歷史悠久，早在2000多年前的西漢就有了，是我國非常有名的傳統節日。它的節俗活動，是隨歷史的發展而擴展的。起初只是白晝為市，夜間燃燈，到了清代才增加了舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容，流傳至今。這個傳統節日是人們情感的一種載體。它讓平時不能經常見面的親朋好友們能有一個機會聚在一起，共享天倫。傳統食物元宵那圓圓胖胖的形象就是寓意著一家人能幸福美滿，那餡兒也讓人甜到了心里，不由地對未來一年充滿了希望與信心。

元宵，你是我國傳統文化中的一塊瑰寶，你讓無數外國友人感受到了中華民族的古色古香；元宵，你是聯結人們情感的一座橋梁，你讓常年出家在外的人感受到了親情與友情的溫馨；元宵，你是閃耀在雄雞心中的一顆耀眼的明珠，你讓炎黃子孫為古老而富有魅力的祖國感到驕傲與自豪！啊，我愛我們的節日——元宵！

篇三：小學作文：做湯圓

做湯圓

我最喜歡的傳統新文化是做湯圓。有一天，奶奶說：“做湯圓了，做湯圓了。”我一聽到，就飛快地下樓了。

我一下樓就看見他們在做湯圓。我說：“我也要做湯圓。”媽媽說：“好啊。”我就很快地做了起來。我看他們怎么作湯圓，我就學著怎么做。我先把白粉放到桌上，然后把他揉起來，又把他敲扁。我發現自己做錯了，做成了扁扁的湯圓了。他們看見了，就哈哈大笑。我傷心極了，決定重心做。我又照著他們做。之后，終于做出來了。

后來，我又多做了幾個，就這樣我學會了做湯圓了。做湯圓的事讓我明白了一個道理：要細心做，才能做出美味的食物。三年級:林振威

點評：振威同學的作文結構很完整，而且結尾處還從這樣一件小事中得到了深刻的道理。并且行文中加入了人物的語言、動作、心理以及神態描寫，這就使人物形象更加生動了。但這篇小文章寫得再具體些就更好了。如：我的湯圓做錯了，是哪個步驟出現的問題?你是怎么發現問題又是如何改正的?另外，還可以寫一寫你做完湯圓以后的心情以及別人吃了你湯圓之后的反應。這樣我們的小文章就更加的飽滿了!

篇四：關于元宵節作文：元宵的制作方法

關于元宵節作文：元宵的制作方法

肉湯圓

原料：適量的糯米、大米、瘦肉末、醬油、胡椒、料酒、姜末、冬菜末、蔥花。

做法：

1.將糯米與大米混合，浸1~2天，用磨磨細放入布袋內懸空吊漿，制成面粉。

2.在鍋中倒油少許，油七成熟時下肉末炒熟，加入醬油、胡椒、酒、姜末，入味后起鍋裝盤。

3.熟肉末涼后，加入適量生肉末、冬菜末、蔥花，拌勻后放冰箱里冷凍，切小塊為餡心。

4.將面粉加入適量冰水揉和，取一小塊捏扁，包入餡心揉圓。

5.將湯圓下鍋煮，火不宜過旺，見湯圓浮上水面即撈出。

6.在碗中放入適量的醬油、胡椒、味精、化豬油、蔥花等，沖入適量高湯，將撈出的湯圓放入即可食用。

核桃酪湯圓

原料：干核桃仁150克，江米50克，江米面150克，麻仁100克，小棗50克，面粉、桂花少許。

做法：

1.將白糖放入碗內，加桂花、麻仁、面粉少許，再加開水少許拌勻，放在案上，用刀拍成1.5分厚片，改切1.5分見方的丁，即成湯圓餡。

2.將江米面放入簸箕里。湯圓餡放在漏勺里，用涼水浸過，倒入簸箕內，用雙手搖動，使湯圓餡沾滿江米面，連續3次，即成湯圓。下入鍋內煮10分鐘左右，漂起即熟。

3.核桃仁用開水沖兩次，剝去外皮剁碎，小棗洗凈，用涼水浸泡12小時。

4.把江米、核桃仁、小棗肉放人碗中，加清水200克拌勻，用小磨磨一遍，成為細漿。

5.凈勺放開水，下入白糖，上火見開，撇去浮沫，迅速將核桃仁漿下入，攪勻成粥狀，至熟，盛于碗內，將煮熟湯圓撈入即成。

橙羹小湯圓

原料：糯米面2500克，白糖750克，熟面粉150克，豬油50克，瓜子仁25克，核桃仁25克，芝麻25克，橙子3個，青紅絲、香精少許。

做法：

1.將熟面粉100克、白糖500克及豬油、瓜子仁、核桃仁、芝麻等拌勻，將用50克熟面粉打成的漿糊倒入，搓成餡，切成玉米粒大的小方丁。

2.在籮筐內放些糯米粉，將浸過水的餡塊放入滾動，滾成大小適中的湯圓。將橙子切成兩瓣，擠出汁。3.水煮沸時，倒入湯圓，湯圓浮上水面后，再加白糖和橙子汁，待白糖溶化后盛入碗內。

拔絲小湯圓

原料：糯米粉300克，綿白糖300克，豬板油25克，青紅絲、桂花、瓜子、芝麻少許，糖稀50克，熟面50克，花生油750克（實耗100克）。

做法：

1.將青紅絲切碎與豬油、白糖150克、桂花、熟面、糖稀、瓜仁等配料和成水晶餡。

2.將和好的餡砸成3毫米厚的片，切成3毫米見方的丁，沾水放人糯米粉用簸箕搖晃，反復3次即成生湯圓。3.在炒勺中倒入花生油，燒至六七成熟時，下入湯圓并用筷子撥開，漂浮后用漏勺撈起，用小勺拍開口。4.將炒勺置火上，注入少許清水，下入白糖150克，炒至金黃色時下入湯圓，離火顛勺，撒入青紅絲、芝麻等即成。

酒鍋湯圓

原料：糯米粉2500克，白糖1000克，熟面粉150克，豬油50克，核桃仁15克，花生仁25克，芝麻25克，瓜條25克，青紅絲、掛花醬、香精少許。做法：

1.將白糖500克加熟面100克，加青紅絲、芝麻、花生仁、核桃仁、桂花醬、豬油、香精等，另外用50克面粉打成漿糊，倒在一起搓成餡，拍緊成塊，再切成小方丁。

2.在籮筐內放些糯米面，把切好的小方丁進水浸一下，放在籮筐內的糯米面上，用手搖動，使糯米面掛在剩餡上，連續多次，搖成玻璃球大小的湯圓。

3.待鍋內清水燒開后，將湯圓下鍋，湯圓浮起時，加入白糖，連湯一起倒入已備好燒酒的酒鍋內，將酒鍋端于桌上，再將鍋內酒點燃。

第四篇：憲法在我心中 陽光伴我行

憲法在我心中 陽光伴我行

大高鎮第二小學 四（2）班 王閆一 何謂“法”，法就是指法律，法規。相信大家對法也有不同的認識，法律規范著人們的行為，它已經深深的走入了我們的生活，當別人偷竊時，我們拿起法律的武器來保護自己的合法權益，最終抓住了小偷，維護了社會秩序；當別人貪污受賄時，我們可以通過法律途徑來制止這些行為的蔓延與危害，使這個社會更加公平，友善，使人心更加廉潔無私。

倘若人人都知法,懂法，守法，用法，那么就不會有那么多違法分子去觸碰法律，法律能規范我們的行為，抵制自己去干一些損人不利己的事。“人之初，性本善”，每個人天生就無惡念，都是善良的開始，隨著時間的變化，人心的叵測，使一些人變得麻木無情，甚至被金錢蒙蔽了自己的雙眼，為了錢財不惜謀財害命。可你又曾想過，人生能有幾個美好的明天，錢財乃身外之物，生不帶來，死不帶去，還不如正大光明的去賺錢，這樣來的錢也會花的踏實。

從古至今，我們國家制定了一些法律，隨著時間的變遷，那些法律也逐步得到完善和改進，最終形成了我國現有法律，我國目前實行的就是“依法治國，依憲治國”的方針政策。憲法是我國的根本大法，許多法律都建立在它的基礎之上。“依法治國”是堅持和發展我國特色社會主義的本質要求和重要保障，是實現國家治理體系和治理能力現代化的必然要求，全面推進依法治國，是關系本黨執政興國、關系人民幸福安康、關系黨和國家長治久安的重大戰略問題，是全面建成小康社會，實現中華民眾偉大復興的偉大的必經之路。

“法律是治國之重器，良法是善法之前提”，其實，法律與我們生活息息相關，它無處不在，無所不能。要想使人民受益，要想是社會和平，就必須堅持依法治國這一政策，“良好的開端是成功的一半，良好的法律是治國的階梯”，不要忽略法律。它猶如一把雙刃劍，他能使我們享受到前所未有的快樂，也能摧毀一個人的一生……

現在要想了解法律，其實也并不難，買一些關于法律的書刊，通過網絡，一些法治電視節目，就能在家輕松學法，記得曾有一位老師給我們說過：“人生在世，只要你不違法，有道德，踏踏實實，就能過你想要的生活”，老師說的話我認為還是很有道理的，如今是法制社會，不懂法、不守法、不用法，就會被這個社會淘汰。

法律就像一抹陽光，照耀在我們身上，暖洋洋的；法律就像一泓清泉，滋潤著人們的心田；法律就像人生的一個航標，指引著我們前進的方向。人常說，法律伴我行，懂法走天下，讓我們一起攜起手來，感受法制生活，遵法守法，努力營造一個美好和諧的社會，法永遠在我心中！

第五篇：陽光與陰霾作文800字

陽光與陰霾作文800字

陽光與陰霾作文800字 甜甜的陽光又一次照耀著這片大地，溫和的陽光沖破陰霾重重封鎖，又重新回到這片土地之上，繼續溫和著人們的心。陽光與陰霾，人生之中必須面對的兩個境況，溫和的陽光與陰冷的陰霾總是在人生的樂章中奏出一個有一個標點，譜寫著那些生命之中偉大而又神圣的樂章，那么人因該怎樣在不同的境況中去面對另一種境況，我覺得應該在陽光之中感受陰霾，在陰霾之中追求陽光。

人總是這樣，懷念一些過去的，希望那些未來的而總是忘記自己現在所擁有的，直到過去已不再來，未來也無法觸及，但想到自己現在所擁有的已成追憶才追悔莫及，但事已至此，所以格外珍惜。

就像在陽光與陰霾之中所展望的，人們在陽光之中想遠離陰霾，在陰霾之中又想去追求陽光，可是事與愿違，人們們總是在陽光與陰霾之中迷失了自己，迷失了自己人生的方向

陽光并不遙不可及，陰霾也并非如此可怕，只要自己有著一顆平常心去面對那些。

人身在陽光，既要去觸摸那一些陽光的溫和，又要在溫和之中去感受那隱藏在陽光之中的陰霾，那樣才不會使你在陽光的溫和之中而忘卻自己過去在陰霾中度那些日子，提醒你要珍惜現在所擁有的陽光，不會太過于去展望自己以后的生活都是陽光明媚。

人如果生在陰霾之中，既要去追求陽光又不要忘記現在所處的陰霾之中，這樣才不會使人在陰霾之中甘于墮落，不去進取，又不使人太過于展望未來的陽光的生活，不讓人安于現實，隨波逐流，不積極進取，過于樂天。

就像司馬遷一樣，雖然受到了殘酷的刑罰，生活墜入了陰霾之中，但他并不甘于墮落而是積極進取，發奮寫書，從而才有了史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》，還有巴爾扎克，他在寫作期間曾經過著食不果腹的日子，生活總在陰霾之中度過一天又一天，但他并不安于現實，消極遁世，而樂天知命，沒有了食物就在餐盤上寫上食物得名字，想象自己在狼吞虎咽的吃著，就在這段窮苦的期間他卻破天荒的用幾百法郎買了一個水晶手杖上面寫著“我將粉碎一切苦難”他身在陰霾之中心卻在陽光之下，然而另一位作家卡夫卡出生在商人世家，家財萬貫，但身在陽光之中卻心在陰霾，他在手仗之中寫著“一切苦難將粉碎我”。還有唐玄宗，開啟了大唐盛世但卻被自己太多的陽光，迷失了自己，一夜之間把它毀于一旦。

陽光，陰霾不斷的變換著，我在陽光之中感受陰霾，在陰霾之中追求陽光，今天，陽光出現了，而陰霾又在哪里呢？