第一篇：靜態動態路由協議的優缺點

靜態動態路由協議的優缺點

靜態路由主要有以下幾種用途：

在不會顯著增長的小型網絡中，使用靜態路由便于維護路由表。

靜態路由可以路由到末節網絡，或者從末節網絡路由到外部。

使用單一默認路由。如果某個網絡在路由表中找不到更匹配的路由條目，則可使用默認路由作為通往該網絡的路徑。

靜態路由的優點和缺點

通過比較，我們可以列出每種路由方式的優點。一種方式的優點也就是另一種方式的不足之處。

靜態路由的優點：

·占用的CPU 處理時間少。

·便于管理員了解路由。

·易于配置。

靜態路由的缺點：

·配置和維護耗費時間。

·配置容易出錯，尤其對于大型網絡。

·需要管理員維護變化的路由信息。

·不能隨著網絡的增長而擴展；維護會越來越麻煩。

·需要完全了解整個網絡的情況才能進行操作。

動態路由的優點和缺點

動態路由的優點：

·增加或刪除網絡時，管理員維護路由配置的工作量較少。

·網絡拓撲結構發生變化時，協議可以自動做出調整。

·配置不容易出錯。

·擴展性好，網絡增長時不會出現問題。

動態路由的缺點：

·需要占用路由器資源（CPU 時間、內存和鏈路帶寬）。

·管理員需要掌握更多的網絡知識才能進行配置、驗證和故障排除工作。

第二篇：動態路由配置實驗報告

實驗名稱：姓

名：專

業：班

級：學

號：指導教師：實驗日期：

動態路由的配置

江西理工大學南昌校區

實驗報告

【實驗目的】

1.學會用配置靜態路由； 2.學會用RIP協議配置動態路由。

【實驗原理】

動態路由是網絡中的路由器之間相互通信，傳遞路由信息，利用收到的路由信息更新路由器表的過程。它能實時地適應網絡結構的變化。如果路由更新信息表明發生了網絡變化，路由選擇軟件就會重新計算路由，并發出新的路由更新信息。這些信息通過各個網絡，引起各路由器重新啟動其路由算法，并更新各自的路由表以動態地反映網絡拓撲變化。動態路由適用于網絡規模大、網絡拓撲復雜的網絡。

RIP采用距離向量算法，即路由器根據距離選擇路由，所以也稱為距離向量協議。路由器收集所有可到達目的地的不同路徑，并且保存有關到達每個目的地的最少站點數的路徑信息，除到達目的地的最佳路徑外，任何其它信息均予以丟棄。同時路由器也把所收集的路由信息用RIP協議通知相鄰的其它路由器。這樣，正確的路由信息逐漸擴散到了全網。

【實驗步驟】

1.在Packet Tracer軟件環境當中搭建實驗環境，并畫出如下拓撲圖，共使用4臺路由器，5臺PC機，1臺交換機，其中兩個路由器之間用交叉線連接，交換機與其他設備都用直通線連接。

圖一 網絡拓撲圖

江西理工大學南昌校區

實驗報告

2.按照事先想好的如上圖中標示的地址在計算機中設置好IP地址，子網掩碼，默認網關。如設置PC1的相關截圖如下：

圖二 PC1的IP地址

圖三 PC1的網關

3．利用ping命令測試同一網段的兩臺PC機之間的連通性，若出現Reply from語句則表示兩臺PC機之間相互連通了，若出現Request timed out則表示還沒有連 3 江西理工大學南昌校區

實驗報告

通，如下圖所示是測試同一網段的PC0和PC4之間的連通性，出現Reply from語句，表示兩臺計算機之間連通了。

圖四 用ping命令測試連通性

4.在路由器中分別添加與之相連的網段的網絡號，相關截圖如下：

圖五 路由器設置

5.利用ping命令測試不同網段的PC機（PC1和PC3）之間的連通性，測試結果如下，結果表明連通了。江西理工大學南昌校區

實驗報告

圖六 用ping命令測試連通性

【實驗總結】

經過第一次實驗的鍛煉，此時實驗簡單了很多。在課上老師講的很詳細，我們跟著老師的步驟操作，比較輕松的就完成了此次實驗，在實驗中熟練掌握動態路由協議RIP及RIP路由協議的配置方法、熟悉配置RIP路由表項的基本操作步驟、掌握在小型規模網絡中配置實現RIP距離矢量類路由協議的方法等。通過此次試驗感覺學到了不少東西，收獲感很強。

第三篇：計算機網絡實習報告十一 靜態路由

實驗十一 靜態路由

一．實驗目的

掌握通過靜態路由方式實現網絡的連通性

二．實現功能

實現網絡互連互通，從而實現信息的共享和傳遞

三．實驗環境

兩臺路由器，兩臺PC機，連接線若干

四．實驗內容

步驟1.在路由器Router1上配置接口的IP地址

過程：進入接口F0的配置模式，配置路由器接口F0的IP地址172.16.1.1 掩碼：255.255.255.0，并且開啟路由器fastethernet0接口。

進入接口F1的配置模式，配置路由器接口F1的IP地址172.16.2.1 掩碼：255.255.255.0，并且開啟路由器fastethernet1接口。然后通過show ip interface brief語句驗證路由器接口的配置。

步驟2.在路由器Router1上配置靜態路由。

過程：通過ip route 172.16.3.0 255.255.255.0 172.16.2.2配置，并且通過show ip route來驗證。

步驟3.在路由器Router2上配置接口的IP地址和串口上的時鐘頻率。過程：進入接口F0的配置模式，配置路由器接口F0的IP地址172.16.3.2 掩碼：255.255.255.0，并且開啟路由器fastethernet0接口。

進入接口F1的配置模式，配置路由器接口F1的IP地址172.16.2.2 掩碼：255.255.255.0，并且開啟路由器fastethernet1接口。然后通過show ip interface brief語句驗證路由器接口的配置。

步驟4.在路由器Router2上配置靜態路由。

過程：通過ip route 172.16.1.0 255.255.255.0 172.16.2.1配置，并且通過show ip route來驗證。

步驟5.測試網絡的互通性。

過程：通過ping 172.16.3.22語句從pc1 ping pc2，可觀察到通信正常。

五．實驗總結

通過以上實驗過程，使用了靜態路由完成了簡單的網絡配置，在該網絡中的所有網絡可以相互連通。實驗中到最后一步時總是ping不通，檢查了各方面都沒有問題，向老師請教后，老師清除了原有的配置，然后重新配置后可以ping 通，這方面以后要注意，實驗前一定要首先清除原有的配置。

第四篇：第四節 靜態觀察與動態觀察

第四節 靜態觀察與動態觀察

靜態觀察和動態觀察是相對而言的。靜態觀察和動態觀察是兩種不同觀察方式。我們觀察海潮也好，觀察湖水也好，觀察小小的池塘也好，觀察植物中的樹木花兒，觀察動物中的鳥兒蟲兒，觀察日出日落的美妙景色，觀察一切一切的景象??都應該注意到景物的靜態和動態。靜態觀察和動態觀察相結合，寫出來的文章，才有生趣。

靜態觀察

靜態觀察，就是觀察事物，動物，植物，景觀等靜止狀態情況下的特點。靜態觀察是我們初學寫作的小朋友應該學會的一種觀察方法。靜態觀察是我們小朋友認識世界，觀察了解事物的一種裝藥的方法。

運用靜態觀察法，我們可以觀察景物、事物、動物、植物、玩具、工藝品等等的大小，形狀，顏色，數量，滋味，冷熱，結構等等方面的特點。有一個朋友觀察了靜態的小池塘，這樣描寫道：

黃昏，我愛坐在塘邊靜觀，火紅的太陽落進水里了，平平穩穩地躺著，像個紅臉娃，全身發著紅光。四處散開著的綠水，像一張松軟平滑的床，輕輕地托住了它。綠綠的塘水托著紅紅的太陽，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅畫啊！

在這里，小作者仔細地觀察了蘆塘的靜態景物的特點——“綠綠的塘水托著紅紅的太陽，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅畫啊！”靜得惹人喜愛，靜的使人陶醉，靜的令人神往。

動態觀察

動態，就是事物在運動狀態下的特點。動態觀察，就是觀察事物在運動狀態下的特點。

動態較靜態更能顯示事物的性質和特征。比如人睡著時區別不大，而一旦讓他們行動起來，比如登臺講話吧、他們的站姿、體形、眼神、手勢等就都不一樣了。有的大方，有的拘謹，有的從容，有的窘迫，有的老練，有的幼稚，有的舉止得體，有的輕浮委瑣，有的熱情洋溢，有的不冷不熱。其特點都顯現出來了。抓住動態來觀察，在轉瞬之間就能準確及時把事物的動態捕捉住，這是觀察的基本功。

由于事物在動態中呈現出千姿百態，而且稍縱即逝，所以，動態觀察一要反應敏捷，二要善抓重點，三要能透過“形”而抓住“神”。動態觀察，可以從聲音、色彩、變化、活動、動作、形態、神態等方面進行，也可以與靜態觀察交叉進行，在化靜為動、化動為靜中觀物，察景、記事。有一個個小朋友，他觀察了動態的小池塘，他筆下小池塘的動態更惹人喜愛：

清晨，微風喚醒了沉睡的葦塘，蘆葦發出沙沙的響聲。舉目向遠處望去，蘆葦隨風起舞，好像綠綢子在擺動。各種鳥兒有的盤旋于蘆葦上方，有的在蘆葦叢中，嘰嘰喳喳叫個不停。清脆、悅耳的布谷鳥鳴聲，不斷從蘆葦塘深處傳來；尖嘴的翠鳥在水中捉著小魚；一只畫眉鳥落在蘆葦尖上興奮地唱著；白色的海鷗從這里路過，給這蘆葦塘又增添了生趣。

在這里，小作者細心地觀察了蘆塘的景物動態的特點。在小作者的眼里，“蘆葦隨風起舞，好像綠綢子在擺動”，“各種鳥兒，有的盤旋于蘆葦上方，有的在蘆葦叢中，嘰嘰喳喳叫個不停。清脆、悅耳的布谷鳥鳴聲，不斷從蘆葦塘深處傳來；”還有翠鳥捕魚，畫眉鳥唱歌，白色的海鷗從這里路過??構成了一幅絕妙的風景畫。由此可見，觀察好景物的動態，筆下的景物就好像電影畫面，一個個都動起來了??

思考和練習：

1、什么是靜態觀察？

2、什么是動態觀察？

3、怎樣進行靜態觀察？

4、怎樣進行動態觀察？

5、觀察一處景物的靜態和動態，寫成日記。

第五節定點觀察與動點觀察

定點觀察和動點觀察是兩種不同的觀察方式。小朋友們初學觀察，由于年齡小，經驗少，觀察的視野不可能像作家那樣寬大。

視野指觀察時視力所及的范圍，它的遠近、寬窄、大小可、以隨觀察者的主觀愿望來調節，觀察中根據需要及時調節視野，可以迅速捕捉觀察重點，也可以及時獲得事物的背景印象。

定點觀察

“定點觀察”，就是站在一個固定的位置上進行觀察事物的方法。運用這種方法，首先要選好合適的觀察點，然后再從這一點出發進行觀察。同學們知道，觀察點不同，觀察的角度不同，所了解到的情況也就不同，得到的感受也就大不一樣了。正像北宋詩人蘇軾在《題西林壁》一詩寫的那樣：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”也就是說：橫著看，廬山是連綿起伏的山嶺；側著看，它是峭拔挺立的山峰。從遠處、近處、高處、低處看，又各不相同。

又如唐朝詩人李白在《望廬山瀑布》中寫的那樣：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺；疑是銀河落九天。”很顯然，這是作者站在低處仰望時所見到的景象，所感受到的情形。如果站在山的頂峰俯視，那就不會見到這種“掛前川”“飛流直下三千尺”和“銀河落九天”的景象和氣勢了。

定點觀察時，一般地說，可對觀察物作由遠及近、由廣闊到集中的視野調節，對于獲取大背景中某一細部的獨特之處很有用處，這些獨到之處的發現，又可以幫助我們更快地確定觀察的重點；有時，作由近及遠、由窄到闊的視野調節，可以使觀察者盡快了解事物的背景和環境；有時作“定點四顧”的視野調節，可以使觀察者了解到不同局部，從而把握整體。

視野的調節有如攝像機調節焦距，遠而闊時，雖然比較容易獲得事物的總體印象和氣氛，但不能對每一局部領略得具體細致；近而窄時，可以對眼前事物了解得深入細致，卻往往疏忽了事物所處的特定環境。觀察時適當調節視野，才能獲得既比較全面又比較具體的材料。

請看作家老舍是怎樣定點觀察草原的：

這次，我看到了草原。那里的天比別處的天更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面部有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花，那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩；在這種境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。

在這里，作者巧妙的運用了定點觀察法：按照由遠到近的順序，自上（天空）而下（草地）地觀察天空時，發現草原上的天空與別處的天空不一樣——清鮮、明朗；觀察草地時又由遠及近，遠處“一碧千里”，近處有“平地、小丘、羊群”。景物有靜有動、在草原上諸多景物中，抓住草原上最具代表性的“小丘、羊群”重點觀察，寫出了草原景色的美麗，重點確，方法得當。

有個小朋友運用定點觀察，觀察了美麗的東山湖：

東山湖是一個美麗的公園。當春風吹綠大地的時候，站在湖邊放眼望去，真是風景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽，輕柔的柳絲在微風中輕輕拂動。五顏六色的鮮花爭芳吐艷，散出陣陣清香。小鳥在枝頭喳喳叫，燕子在樹間飛來飛去。遠處，群山一片蒼翠。黃綠相間的琉璃塔高高聳立，在陽光下顯得更加光彩奪目，湖中碧波清澈，倒映著山巒，高塔；人們搖櫓歡槳，小船劃破水面緩緩向前，歡聲笑語不時從游船上傳來。春天的東山湖景色多美啊！

定點觀察猶如鏡頭取景，取什么角度，取什么作主景，什么作襯景，都要經過一番考慮的。小作者在觀察春天的東山湖時，抓住公園里的花草樹木，人文景觀選擇性地取景觀察，觀察順序由近及遠，近處：“柳枝抽新芽”、“鮮花爭芳吐艷”、“小鳥喳喳叫”、“燕子飛來飛去”；遠處：“琉璃塔高高聳立”，加上游人的歡聲笑語，把整個東山湖點綴得嫵媚美麗。

金點子 運用“定點法”觀察，要注意以下3點：

1．定點觀察要選擇最合適的觀察點。選擇什么位置，從什么角度觀察，不是隨心所欲的，要根據觀察的對象和周圍的環境來決定。比如：觀察建筑物的頂部，就要站在高處；觀察底部，就要站在低處；觀察四壁，就要站在中間??

2．要注意觀察的次序。任何景或物，都要占據一定的位置，不可能一下子把全部情況都看到。所以，觀察時，或者從上到下，或者從下到上或者從左到右，或者從右到左；或者從遠到近，或者從近到遠??

3．要注意把握整體和部分的關系，做到從整體著眼把握特征，從部分入手突出重點，有面有點，有總有分。這樣，下筆時才能中心明確，集中聯想，想象時才能不漫無邊際，想入非非，離題萬里。

動點觀察

動點觀察又叫變點觀察，即按移動的空間順序觀察景物，亦即人們常稱的“移步換形”觀景寫景法。所謂移步換形，就是不固定立足點和觀察點，按照觀察者的行蹤依次觀察各處不同景物的一種觀察方法，多用于游記或參觀記的寫作。

動點觀察又叫“移步觀察”，也叫“移位觀察”。就是在觀察的時候，不斷移動腳步，改換觀察的位置。通過或遠或近，或上或下，或內或外的移動，盡量把握觀察對象的全貌，以及遠近、高低、內外的不同風姿。

如《參觀人民大會堂》，就是運用這種方法獲得材料的。作者通過腳步的移動，觀察位置的變化，按照登上臺階、進了大門、穿過大廳、從大禮堂出來、又參觀幾個會議廳、走出大門的順序，把整個大會堂里里外外、上上下下觀察得全面、細致，人民大會堂的“雄偉壯麗”的風姿都一一展現在眼前。

再如《草原》，作者按照看到草原、快到公社、蒙古包外、蒙古包內等地點、方位順序，不但注意了腳步移動后的景物變化，而且注意了草原的人物。

運用移步法，要特別注意腳步移動、方位變化后的景物變化，使各個部分的特點和整體特點都歷歷在目，并注意它們之間的相互關系。一個小朋友運用動點觀察的方式，觀察了劉家峽水電站，他是這樣寫的：

觀察例文

參觀劉家峽水電站

去年暑假，我去甘肅省永靖縣看爸爸。到那兒的第二天，爸爸就帶我去參觀劉家峽水電站。

汽車沿著黃河岸邊的公路行駛。我坐在車上，遠遠地望見一座銀灰色的大壩，鑲嵌在狹窄陡峭的山壁中間。爸爸說：“那就是水電站的攔河大壩。奔騰的黃河水進入峽谷，就被它攔腰截住了。這座大壩有40層樓房那么高。”

下了汽車，我們登上大壩。壩頂寬闊平坦，可以并排行駛四輛卡車。站在壩頂，展現在眼前的是一個巨大的人工湖，碧綠的湖水映著藍天白云，更顯得清澈。爸爸指著壩底告訴我，湖水從大壩的進水口直沖下來，流入電機房底部，推動水輪機。水輪機不斷運轉，發電機就產生了強大的電流。電流通過高壓輸電線，輸送到各地去。

我正望著一條條伸向遠方的高壓輸電線出神，爸爸說：“快看，泄洪道開閘了！”一陣陣轟鳴，掀起一團團水霧。我問爸爸：“泄洪道的閘門每天都開嗎？水庫里的水是要用來發電的，這樣白白放掉，不可惜嗎？”爸爸說：“泄洪道是調節水庫的儲水量的。水庫有一定的容量，超過容量就要把多余的水放掉。要不，攔河壩就有被沖垮的危險。近來雨水多，所以常常要開閘放水。等到枯水期，就要閉閘蓄水了。”

我們從壩頂乘電梯下了大壩，鉆進水電站的心臟----電機房。電機房里燈火輝煌，五臺綠色的大型發電機組，整齊地排列著。爸爸說：“這五臺發電機組每年發的電，比解放前一年全國發的電還多。甘肅，青海，陜西等省城鄉用的電，部分是從這里輸送去的。”

我們走出電機房，依依不舍地離開了劉家峽水電站。

這篇文章的小作者，運用的變點觀察的方式，就是按地點變化的順序來觀察了劉家峽水電站。然后再按地點變化的順序來寫的。文章中有幾個表示地點變化的句子十分重要：

1.爸爸就帶我去參觀劉家峽水電站。

2.汽車沿著黃河岸邊的公路行駛??

3.下了汽車，我們登上大壩 ??

4.我們從壩頂乘電梯下了大壩??

5.我們走出電機房??

上面的這幾個句子，揭示了文章的思路，揭示了文章的結構，揭示了觀察點的變化。一般地說，寫景的或寫參觀的文章，多用這一種觀察方式。

變點觀察要注意兩點：

一要線索分明，方位清楚。即要求把觀察者從哪里出發，經過哪里，又到哪里去，中間換了哪幾個觀察點，是從哪個方位或角度來觀察景物的，都要一一交待清楚。

二要抓住景物特征，每變一點，即換一“形”，寫出各不同觀察點處所的不同景觀，表述不同的情感。

思考與練習：

1、什么是定點觀察？

2、什么是動點觀察？

3、怎樣進行定點觀察？

4、怎樣進行動點觀察？

5、觀察一處景物，使用定點或動點觀察法，試一試。

第五篇：動態時序分析VS靜態時序分析

動態時序分析VS靜態時序分析(轉）

2010-12-19 10:37:37|分類：學習資料 |標簽：分析驗證靜態路徑時序|字號大中小 訂閱

動態時序驗證是在驗證功能的同時驗證時序，需要輸入向量作為激勵。隨著規模增大，所需要的向量數量以指數增長，驗證所需時間占到整個設計周期的50，且這種方法難以保證足夠的覆蓋率，因而對片上系統芯片設計已成為設計流程的瓶頸，所以必須有更有效的時序驗證技術取代之。

動態時序仿真的優點是比較精確，而且同靜態時序相比較，它適用于更多的設計類型。

但是它也存在著比較明顯的缺點：

首先是分析的速度比較慢；

其次是它需要使用輸入矢量，這使得它在分析的過程中有可能會遺漏一些關鍵路徑(critical paths)，因為輸入矢量未必是對所有相關的路徑都敏感的。

靜態時序分析技術是一種窮盡分析方法，用以衡量電路性能。它提取整個電路的所有時序路徑，通過計算信號沿在路徑上的延遲傳播找出違背時序約束的錯誤，主要是檢查建立時間和保持時間是否滿足要求，而它們又分別通過對最大路徑延遲和最小路徑延遲的分析得到。靜態時序分析的方法不依賴于激勵，且可以窮盡所有路徑，運行速度很快，占用內存很少。它完全克服了動態時序驗證的缺陷，適合進行超大規模的片上系統電路的驗證，可以節省多達20的設計時間。因此，靜態時序分析器在功能和性能上滿足了全片分析的目的。