第一篇:一年級森林防火優秀教案
活動目標:
1、通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領,化險為夷。提高學生的自救意識,培養應變能力。
3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。
活動過程:
(一)圖片展示,引入新課。
1、展示各種火災現場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一圖片,圖中一個男孩子以矯健的身手,協助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:
(1)為什么會發生森林火災?
(2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?
(3)那個男孩是怎么樣協助動物們逃生的?
3、小結:是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
(二)引導研讀,歸納整理。
1、教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。
第二篇:一年級森林防火教案
森林防火主題班會教案
授課班級:一年級 授課時間:3月20日 教學目的:
1、知道森林火災的危害性,懂得防火的重要性。
2、了解森林為災發生的原因,初步樹立護林防火的安全意識。
3、從小養成熱愛大自然,保護森林的好習慣。教學過程
一、什么是森林火災?
凡是失去人為控制,在林地內自由蔓延和擴展,對森林, 森林生態系統和人類帶來一定危害和損失的,超過一定面積的林火,就稱為森林火災。
森林火災發生一般都特別突然,來的時候也很兇猛,人類撲救森林火災的時候,困難很大,還要花很多的錢和物資,嚴重的時候還會造成人員傷亡,甚至燒毀城鎮。所以說,森林火災破壞性很大。
二、森林火災有什么危害?
1、森林火災危害森林資源
人們常說:“前人栽樹,后人乘涼”一棵幼苗長成大樹需要幾十年甚至上百年的時間,需要花費人們大量的心血和汗水,而一場森林大火在幾天甚至幾個小時內就能把大片森 林毀滅,生活在森林內的珍貴野生動物瞬間就消失了,有的甚至滅絕,損失之大是無法計算的。
2、森林火災危害我們的生存環境
森林是陸地生態系統的主體.森林最重要的作用之一是為人類創造美好的生存環境,它通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣.然而,森林火災會在瞬間使大片森林消失,造成空氣污染,大氣中氧氣減少.失去了森林,各種各樣的自然災害就會接踵而來,如:水土大量流失,洪澇災害頻繁發生,溫室效應不斷加劇,總之,人類的生存環境會因為森林火災而遭受破壞。
3、森林火災危害我們的生命財產
森林火災發生以后,燒毀森林甚至城鎮,居住在林區的群眾生命財產會受到很大的威脅、損害,嚴重干擾人們正常的生產、生活秩序,社會就不穩定。
三、如何預防森林火災?
1、引起森林火災的各種原因。
⑴燒荒;⑵煉山造林;⑶燒灰積肥;⑷燒田埂;⑸燒秸稈;⑹林區內吸煙、亂丟煙蒂;⑺林區內野炊、燒烤;⑻林區內上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮;⑼林區內使用槍械狩獵;⑽進入林區的汽車漏火、噴火;⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;⑿機械跑火;⒀雷擊起火。以上人為用火行為和自然災難都會引發森林火災。
2、牢因樹立保護森林,預防火災的意識 五不準:未經批準不燒,沒有專人負責不燒,二級風以上天氣不燒,沒有防火隔離帶不燒,沒有預備好撲火工具不燒。
十不燒:不準燒荒開墾,不準燒田埂地邊雜草,不準燒牧場,不準在林內打火把,不準在野外燒伙取暖及野炊,不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準在林邊放鞭炮、燒紙、點蠟,不準燒火驅蚊和使用槍械狩獵,不準在林邊實施爆破和實彈射擊。
使用液化石油燃氣灶要注重安全,點火時,要先開氣閥,再用電子點火。用完后,要隨手關閥門,同時特殊要注重用液化氣做飯、燒水時要用心看管,以防水把火澆滅。
不要私安閑野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。
四、布臵作業
1、認真讀森林防火“致家長的一封信”
2、記住一條森林防火的標語。
第三篇:一年級二班森林防火教案
2014年鳳凰小學一年級二班 森林防火主題班會設計
設計教師:鄭佰榮
教學時間:4月28日 教學目的:
1、提高學生的防火意識,增強對火災的認識。
2、培養學生從小養成良好的用火習慣。教學重難點: 提高學生的防火意識,增強對火災的認識。教學過程:
一、出示主題。
森林防火
人人有責
說說你對森林火災的認識,以及如何預防森林火災?在遇到森林火災時應注意什么?
二、什么是森林火災? 凡是失去人為控制,在林地內自由蔓延和擴展,對森林, 森林生態系統和人類帶來一定危害和損失的,超過一定面積的林火,就稱為森林火災。
三、森林火災有什么特點? 森林火災發生一般都特別突然,來的時候也很兇猛,人類撲救森林火災的時候,困難很大,還要花很多的錢和物資,嚴重的時候還會造成人員傷亡,甚至燒毀城鎮。所以說,森林火災破壞性很大。
四、森林火災對森林資源有什么危害? 人們常說:“前人栽樹,后人乘涼”一棵幼苗長成大樹需要幾十年甚至上百年的時間,需要花費人們大量的心血和汗水,而一場森林大火在幾天甚至幾個小時內就能把大片森林毀滅,生活在森林內的珍貴野生動物瞬間就消失了,有的甚至滅絕,損失之大是無法計算的。
五、森林火災對人類生存環境有什么危害? 森林是陸地生態系統的主體.森林最重要的作用之一是為人類創造美好的生存環境,它通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣.然而,森林火災會在瞬間使大片森林消失,造成空氣污染,大氣中氧氣減少.失去了森林,各種各樣的自然災害就會接踵而來,如:水土大量流失,洪澇災害頻繁發生,溫室效應不斷加劇,總之,人類的生存環境會因為森林火災而遭受破壞。
六、森林火災對人類的生命財產安全有什么危害? 森林火災發生以后,燒毀森林甚至城鎮,居住在林區的群眾生命財產會受到很大的威脅、損害,嚴重干擾人們正常的生產、生活秩序,社會就不穩定。
七、我國發生過特別大的森林火災嗎? 1987年5月6日,黑龍江省大興安嶺地區發生特大森林火災,大火燃燒持續28天,火場總面積達133萬公頃,受害 森林面積87萬公頃,燒毀林木蓄積3960萬立方米。火災造成213人死亡,226人受傷。大火使10807戶居民受災,受災人數達56092人,造成直接經濟損失5億多元,間接經濟損失4.2億元.這次火災震驚了全國,直到今天,人們還銘記著這次火災的深刻教訓。
八、布置作業
1、向家人、朋友、鄰居、社會宣傳,讓全所有的人都一起行動起來,保護森林,保護我們共同的家園。
2、通過收集資料,了解火災情況,進一步明白火災的危害。
2014年4月28日
第四篇:森林防火教案
愛護森林,預防火災
兩碗鄉中心小學
王云仙
教學目標:
1、通過讀新聞、講故事等形式讓同學們了解引起火災的原因。
2、使同學們了解發生火災時的一般特征。初步學會防護森林火災的安全意識。從小養成愛森林、愛自然的好習慣。
教學準備:
1、了解學生對森林火災的一般理解。
2、歸納森林火災的一般特征和學習防護森林火災。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。
教學過程:
一、導入
火,是一種“神圣”的物質。它,是一種大家最熟悉的東西,而且常常回接觸它;可是,它有是一種對大家傷害最大的物質。雖然做飯、炒菜都用得著它,可是你聽說過火災對森林的危害嗎?老師在早會時經常講過它的危害。報紙上已做過許多的批判。誰能舉例說一說。
二、剖析森林火災。
1、什么是森林火災:
森林火災,是指失去人為控制,在林地內自由蔓延和擴展,對森林、森林生態系統和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害。
2、說一說引起森林火災的各種原因。
⑴燒荒;⑵煉山造林;⑶燒灰積肥;⑷燒田埂;⑸燒秸稈;⑹林區內吸煙、亂丟煙蒂;⑺林區內野炊、燒烤;⑻林區內上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮;⑼林區內使用槍械狩獵;⑽進入林區的汽車漏火、噴火。
3、森林火災的危害:
⑴森林火災不僅能燒死許多樹本,降低林分密度,破壞森林結構;同時還引起樹種演替,向低價值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價值。
⑵由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發生。
⑶被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環境,加速了林木的死亡。森林火災后,促使森林環境發生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。
⑷森林火災能燒毀林區各種生產設施和建筑物,威脅森林附近的村鎮,危及林區人民生命財產的安全,同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發生時還會產生大量煙霧,污染空氣環境。此外,撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力,影響工農業生產。有時還造成人身傷亡,影響社會的安定。
三、森林火災的防范:
1、森林火災重防范,嚴控火源是關鍵
2、群策群防,森林防火有力量
3、嚴查嚴管,森林安全有保障
四、愛森林故事會
1、說一說如何從小愛森林,愛自然
2、從小養成愛森林,愛自然的好習慣
五、鞏固與延伸
1、看一個名人愛森林、愛自然的故事。
2、寫一篇“愛護森林,預防火災”的作文。
3、制作一期關于“愛護森林,預防火災”的手抄報。結束語:
有人說:“樹木撐起了天空,如果森林消失,世界之頂的天空就會塌落,自然和人類就會一起死亡。”也有人說:“樹是生命的搖籃,也是生命的源泉,應該珍惜,應該愛護。”
同學們,讓我們一起守護這綠色的家園吧,讓森林永遠昌盛美麗,永遠欣欣向榮吧!
第五篇:森林防火教案
森林防火安全教育教案
2016年3月4日
森林防火安全教育教案
教學目標:
1、通過讀新聞、講故事等形式讓同學們了解引起森林火災的原因。
2、使同學們了解發生森林火災時的一般特征。初步學會防護森林火災的安全意識。從小養成愛森林、愛自然的好習慣。
3、知道森林防火的重要性,要愛護森林。
4、通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
教學重點:森林防火的重要性。初步學會防護森林火災的安全意識。從小養成愛森林、愛自然的好習慣。
教學難點:準確理解防火與護林之間的聯系。
教學預備:
1、了解學生對森林火災的一般理解。
2、歸納森林火災的一般特征和學習防護森林火災。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。教學過程:
一、導入
1、火,是一種“神圣”的物質。它,是一種大家最認識的東西,而且常常會接觸它;可是,它有是一種對大家傷害最大的物質。雖然做飯、炒菜都用得著它,可是你聽說過火災對森林的危害嗎?老師在早會時常常講過它的危害。報紙上已做過許多的批判。誰能舉例說一說。
2、展示各種火災現場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)
3、展示另一圖片,圖中一個男孩子以矯健的身手,協助森林中的植物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作、同桌交流等方式反饋。如:
(1)為什么會發生森林火災?
(2)圖片中有幾種植物?它們有哪些不同的神情?(3)那個男孩是怎么樣協助植物們逃生的?
4、小結:是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此漂亮,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣把握一些自救逃生的方法。
二、剖析森林火災
1、什么是森林火災:
森林火災,是指失去人為控制,在林地內自由蔓延和擴展,對森林、森林生態系統和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災難。
2、說一說引起森林火災的各種原因。
⑴燒荒;⑵煉山造林;⑶燒灰積肥;⑷燒田埂;⑸燒秸稈;⑹林區內吸煙、亂丟煙蒂;⑺林區內野炊、燒烤; ⑻林區內上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮;⑼林區內使用槍械狩獵;⑽進入林區的汽車漏火、噴火;⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;⑿機械跑火;⒀雷擊起火。以上人為用火行為和自然災難都會引發森林火災。
三、森林火災的防范知識
1、森林火災重防范,嚴控火源是要害。
2、群策群防,森林防火有力量。
3、嚴查嚴管,森林安全有保障。
4、防止火災,愛護森林。
5、五不準:未經批準不燒,沒有專人負責不燒,二級風以上天氣不燒,沒有防火隔離帶不燒,沒有預備好撲火工具不燒。
6、十不燒:不準燒荒開墾,不準燒田埂地邊雜草,不準燒牧場,不準在林內打火把,不準在野外燒伙取暖及野炊,不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準在林邊放鞭炮、燒紙、點蠟,不準燒火驅蚊和使用槍械狩獵,不準在林邊實施爆破和實彈射擊。
7、使用液化石油燃氣灶要注重安全,點火時,要先開氣閥,再用電子點火。用完后,要隨手關閥門,同時特殊要注重用液化氣做飯、燒水時要用心看管,以防水把火澆滅。
8、不要私安閑野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。
四、競賽活動,游戲激趣
1、搶答題。(老師提供部分問題,學生可適當補充。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發生火災,要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學生也可補充題目。)
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。
五、愛森林好習慣
(一)、說一說如何從小愛森林,愛自然。
(二)、從小養成愛森林,愛自然的好習慣。
(三)、“森林防火標語”大放送
1.護林木,不吸煙,文明就在你身邊。
2.珍愛森林,放火于未“燃”。
3.防火,靠你,靠我,靠大家——人人有責。
4.身在綠海中,防火在心中。
5.冬春草木干,防火要當先。
6.一棵大樹可造千萬根火柴,一根火柴可毀千萬棵大樹。
7.火苗背后就是荒漠。
8.森林,生命的起源;火災,森林的終結。
9.關注森林防火,守護綠色家園。
10. 少上一次山,少點一根煙,多一片蔥綠,多一份平安。
11.防火必嚴,玩火必究。
12.星星之火別小看,疏忽大意可燎原。
13.綠色孕育生命,防火重于泰山。
14. 星火可燎原,此處禁吸煙。
15. 一份責任心,保住萬重山
五、知識鞏固:
1、你知道哪些急救電話?
110——報警
119——火警
120——急救中心
122——交通事故
2、碰到火情,危險情況時,要保持鎮定,迅速采取有效措施。