第一篇：《小女孩和小海豹《小女孩和小海豹》讀后感500字讀后感

讀過《小女孩和小海豹》的朋友一定對這篇課文有種說不出的喜愛吧！

當我讀完這篇文章，我的眼睛濕潤了。我不僅為卡特琳有愛心而感動，還為西里克和卡特琳有愛心而感動，還為西里克和卡特琳之間的深厚情感而感動。

《小女孩和小海豹》這篇課文主要敘述了一只原本很可憐的小海豹在一個小女孩——卡特琳的精心喂養下，回歸大海的故事。體現了小女孩很有愛心，說明了人與動物可以和平共處。

其中“卡特琳伸出手，小海豹輕輕地舔她的手。她把這個毛茸茸的小東西抱起來——它像一個困倦的孩子，臥在她的懷里。”這段寫出了卡特琳對小海豹很友好。也寫出小海豹對卡特琳很陌生。“毛茸茸”體現了小海豹細毛叢生的樣子。“小東西”又寫出了西里克的可愛。“伸出手”“抱起來”又體現了卡特琳對小海豹的喜愛之情。運用了比喻句，把小海豹比作困倦的孩子，寫出了西里克的溫順與可愛。

“它笨拙地移動身體，前鰭把地板拍得啪啪響。”

“笨拙”寫出了海豹蹣跚的樣子。“前鰭把地板拍得啪啪響”體現了小海豹的頑皮、淘氣。描寫細致、生動、形象，吸引了讀者。也會讓讀者對西里克產生一種喜愛之情。

然而，在現代社會中，有多少人隨意捕魚，打魚？又有多少人在森林中打獵呢？這樣就破壞了大自然，破壞了我們這個大家庭。

如果我們保護動物，愛護動物，那么我們就會擁有一個和睦的大家庭。

讀完《小女孩與小海豹》這篇課文，我想：以后，大家要保護動物，愛護大自然中的每個小生命。只要我們人類和動物作朋友，那么，世界的明天會更加美好！

第二篇：讀《小女孩兒和小海豹》有感(450字)作文

精選作文:讀《小女孩兒和小海豹》有感(450字)作文

我又看到了金黃色頭發，扎個麻花辮的小女孩，在沙灘上快樂的奔跑，后面跟個笨頭笨腦棕色的小海豹的圖片，又想起了我學過的一篇課文《小女孩兒和小海豹》，感觸良多，心情久久不能平靜。

小女孩--卡特琳收養了一只被拋棄的小海豹，由憐生愛，細心的照顧它，和它產生了深厚的感情。長大一點的時候，教他捕魚，下海。最后忍痛放它回了大海的時候，她的淚水奪眶而出。我的淚水也在眼眶中打著旋兒。

讀完這篇課文，我深切地感受到了卡特琳對小海豹的關心到了無微不至的地步，但大家也不要把野生動物當做寵物養，這樣會讓他們喪失野外生存的本領和自由。動物和人是同一等級的生物，誰也沒有權利剝奪動物的自由。動物和人類一樣，都有生命，都有生存的權力，不應該覺得自己是人，就應該隨便殺害動物，但又有多少人這么做呢？象牙、狐貍毛、鹿皮等是多么的珍貴，可是有些人群為了自己的利益殺害動物，做成項鏈，大衣，高跟鞋等，可他們群不知道少了動物的生存，地球該有多模寂寞，無趣。

停止傷害動物吧！如果再這樣，人類就會像恐龍一樣走向滅亡。大家都生活在同一個地球上，讓我們用愛的力量創造一個美好的地球！六年級:趙彤彤girl 篇一：讀《小海豹的厄運》有感

讀《小海豹的厄運》有感

尋甸縣仁德二小 四（2）班 張瓊方

前幾天，我讀了《小海豹的厄運》這篇文章，內容是這樣的：“一名獵人舉起棍棒，先在小海豹圓滾滾的小腦袋上猛擊，然后用鉤竿鉤住身體，再利用浮冰拖到固定地點剝皮，小海豹們身后留下條條鮮紅印記，剝皮時有的還未失去知覺，仍在徒勞地掙扎著。方圓幾英里冰雪覆蓋的海面被鮮血染得通紅。有數據顯示，在過去5年中，被捕殺的加拿大海豹中97%是不到三個月大的海豹寶寶，其中，大多數出生不到一個月，海豹毛皮主要用于出口，供給國際地裝市場??”

讀到這里，我感到非常震驚，人類為了獲取金錢，竟然如此殘忍地殺害可愛的小海豹寶寶。我對小海豹充滿了同情，對獵殺者充滿了憎恨。真不知道他們的心是不是肉長的！

一些人為了一小束味道像粉絲一樣的東西——魚翅，一條鯊于就會因此喪命。一些人僅僅為了餐桌上多一道佳肴，一只黑熊就會被活生生地切去了腳掌。一些人為了獲得潔白的象牙，在近100年時間里，大象被貪婪的人類瘋狂地獵殺，科學家預測，照這樣下去，這種比人類歷史更悠久的物種將在2020年滅絕！

此時，我不禁熱淚盈眶，我想問：“殘忍的捕殺者們，無辜的動物們究竟犯了什么錯？為什么要受到如此懲罰

呢？難道它們每天提心吊膽地生活僅僅是因為人類的貪婪嗎？難道你們就沒有發現動物對人類做出的巨大貢獻嗎？”

鴿子為我們送信；狗協助我們看護家園；豬、牛、羊、兔等給我們提供肉食和毛皮；雞、鴨、鵝等給我們提供肉和蛋；牛、馬、驢等替我們拉車，搬運重物；蜜蜂為我們釀造蜂蜜。我們不僅沒有感激它們，反而對它們痛下殺手。驕傲的人類憑借強大的科技和武器殘害手無寸鐵的動植物，有沒有想過將來有一天，地球上不再有鳥語花香，不再有森林植物和飛禽走獸，只剩下孤零零的人類，手握著大把鈔票，也會走向滅絕的深淵呢？ 我懷著悲憤的心情警告那些獵殺者們，請停止你們骯臟的手，同時也呼吁其他人，請拒絕食用野生動物，拒絕穿戴動物的毛皮，因為沒有買賣，就沒有殺害！我希望我的這點發自內心深處的感受能喚醒昧著良心的人們，更希望它能撞響保護野生動物的警鐘！

篇二：讀《西游記》有感--小學生優秀作文

讀《西游記》有感

今年寒假，我讀了《西游記》這本書，讀了這本書以后我思緒萬千?? 《西游記》《三國演、義》、《水滸傳》和《紅樓夢》是中國的四大文學名著。《西游記》作為四大名著之一，它的主要內容是這樣的：孫悟空、豬八戒和沙僧保護唐僧去西天取經，一路上經歷了九九八十一難，最后終于到達西天取得真經。

這本書的主角是孫悟空，他本領高超，擁有降妖除魔的本事；豬八戒雖然沒有孫悟空本領強，但他忠厚老實；沙僧一路上什么累活都是他做，卻無怨無悔；唐僧雖然沒有本事，但很有善心。每一個人都有自己鮮明的特點，他們各自特點都表現的活靈活現。總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉”。我們應該學習他們的長處，努力成為一個完美的人。

整部《西游記》中讓我感受最深刻的是唐僧師徒四人過火焰山的故事。傳說這個火焰山可以把人化成汁，孫悟空去借芭蕉扇，可

第三篇：賣火柴的小女孩讀后感

賣火柴的小女孩讀后感

今天讀了《安徒生童話精選》里《賣火柴的小女孩.》的文章。深深地為小女孩的遭遇所難過。文章中描寫了在寒冷的冬季，在新年即將來臨的最后一個夜晚。一個光頭赤腳的小女孩在寒冷的夜晚里。被她父親趕出家門去掙錢。

饑寒交迫的在大街上賣火柴。最后由于寒冷和饑餓凍死在馬路上。看到文章中小女孩劃著一根根火柴取暖的時候，我真想給她送件棉衣取暖啊！看到她渴望食物的時候，我多想給她送去可口的飯菜啊！看到她幻想奶奶溫柔的站在自己面前的時候。

我想到自己現在多幸福呀！自己的爺爺奶奶就在自己的身邊。我很同情小女孩，更恨她那個可惡的父親。看到她的經歷，想想我自己現在的幸福生活，真是天壤之別。我要珍惜現在的美好生活，好好學習，天天向上。

第四篇：賣火柴的小女孩讀后感

賣火柴的小女孩讀后感

《賣火柴的小姑娘》讀后感

我讀完了一本《安徒生童話》，里面的故事有《野天鵝》、《夜鶯》、《海的女兒》、《賣火柴的小姑娘》，尤其我最喜歡看《賣火柴的小姑娘》。

啊！世界太不公平了，一個可憐的小女孩，你應該有快樂的童年。應該去上學，穿上一件粉紅色的羽絨服，一條黃的棉褲，一雙雪白的棉鞋，而你沒有，你是既寒冷又饑餓，沒有一個人可憐你來買了這些火柴，你就可以回家去過圣誕夜，但是你的這點愿望沒有實現。

想想我們過除夕夜時，餐桌上有豐盛的菜肴，大門上貼著春聯，大人還會給壓歲錢，天空上不時閃著絢麗的禮花，各種活動豐富多彩。

啊！我們真幸福，有大人們的疼愛、老師的教導、同學間的友愛，我們可要珍惜這些呀。

================================ 《賣火柴的小姑娘》讀后感

今天,我讀了《賣火柴的小姑娘》，故事講的是丹麥的一個除夕之夜，也是這樣的雪花紛飛，也是這樣的北風呼嘯。一個貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上，正賣著火柴。可是，人們都在快樂地慶祝除夕，誰會來買她的火柴呢？她又冷又餓，手指凍得像胡蘿卜似的。為了得到一點兒溫暖，她先后劃亮了三根火柴，仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹。然而，隨著火的熄滅，她所看到的一切美好事物都消失了，取而代之的，是一堵冰冷的墻。最后，小姑娘劃亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母帶著她，飛向了天堂，飛向了上帝，飛向了沒有恐懼，沒有寒冷，沒有饑餓的地方。這是一個多么凄美的故事啊！

賣火柴的小姑娘，你要是生活在我們這個時代，該多好啊！

====================================== 讓 光 明 普 照 大 地

——讀《賣火柴的小姑娘》有感

五（2）班 黃弘 指導老師：高振華

一個除夕的夜晚，下著大雪。一個小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上自己的模樣美不美。因為她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個小錢。家家戶戶燈火通明，沿街彌漫著烤鵝的香味，因為今天是除夕，而小女孩卻不能回家。

小女孩在一個角落里坐了下來，把把兩條小腿放在圍裙底下，不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截燒剩的火柴梗。

小女孩又點燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來，徑直朝小女孩走了過來。這時，火柴滅了，一切又沒了。

一次接一次的幻想，讓她看到了生前關愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓的天國。

一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

======================================== 讀《賣火柴的小姑娘》有感

前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因為她家里實在是太窮了。看看小女孩，想想我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，姐姐在一旁催促著我試穿新衣，全家里演奏著和睦幸福的樂曲。

墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。”這對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該擁有的一切啊！可是，這應該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，每天放學寫完作業，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂的笑聲傳出大院…… 為什么我和小女孩同齡，生活的環境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。可是，我有時卻不能很好地用功學習，這真是生在福中，不知福啊！今后，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們的祖國，不辜負我們的社會，為將來把我們的國際建設得更加美好而努力奮斗！

第五篇：賣火柴的小女孩讀后感

《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。雖然讀過很多次，但每次讀完都讓我十分感動。《賣火柴的小女孩》講述了一個饑寒交迫的小女孩，在寒冷的平安夜，走上大街賣火柴，卻沒有賣出一根，只能躲在墻角里，一次次劃亮火柴取暖，最后凍死在街頭的故事。

讀完這個故事，緩緩地合上書本時，我已經淚流滿面，為小女孩悲慘的`命運感到悲痛。小女孩的愿望只是和家人一起圍著火爐、吃著美食，過一個快樂的平安夜。但就連這個小小的愿望都無法實現，只能通過一次次劃亮火柴，在幻想中實現，最后懷著對美好愿望的憧憬凍死在街頭。外國的平安夜，是和中國春節的除夕一樣重要的節日。每年的除夕，我都會和家人，一起看著電視里的春節聯歡晚會，吃著團圓飯，幸福的渡過。可故事里的小女孩卻在街頭光著腳，賣著火柴……和小女孩比起來，我的生活是多么幸福啊！穿著漂亮溫暖的衣服、吃著美味可口的飯菜、坐在寬敞明亮的教室里學習，每一天都在快樂中渡過。而這些對故事里的小女孩來說，都只能是美好的愿望。

著今天自己的幸福生活，我覺得自己很滿足，自己要懂得珍惜美好生活的來之不易。我的心中充滿了感恩，是父母辛勤的工作，給我換來了豐衣足食的生活；是爺爺奶奶慈祥的愛，讓我每天都像待在蜜罐里一樣甜蜜；是老師孜孜不倦的教誨，讓我學到了知識，明白了做人的道理。我感恩家人、感恩老師。我要努力的學習，快樂的生活，健康的成長，用自己的努力與堅強去回報他們，做一名品學兼優的好學生，用優異的學習成績回報他們，長大成為一名對社會、對祖國有用的人才。