第一篇：幼兒園《歡度新年》活動教案

【活動目標】

1、引導幼兒展示過去的進步，迎接美好未來，激勵幼兒積極進取的精神。

2、讓幼兒感受節日的快樂，學習節日里的交往方式。

3、讓幼兒知道元旦是新的一年的開始，自己又長大了一歲，新的學習任務在等待自己。

【活動準備】

1、布置活動室，創設節日環境；

2、排練節目，布置作品小展覽；

3、準備頭飾、彩條、彩燈音樂磁帶。

【活動過程】

一、導入。

教師：“剛才小朋友們都有幫忙把我們的教室打扮得真漂亮，你們知道為什么要打扮嗎？”(提醒幼兒慶祝元旦)

二、展開。

1、通過提問，理解元旦的意義。

教師：“對了，是為了慶祝元旦。”

提問：“元旦是幾月幾日？代表什么？”（1、1代表新的一年來到了)

2、展示幼兒以往作品。通過欣賞以前的作品，讓幼兒感受自己的越來越能干，從而理解過了一年自己又長大了一歲，體驗成長的快樂。

3、表演節目。

教師：“你們會怎樣來慶祝新年的到來？”

讓我們來表演節目慶祝新年吧。(給每位幼兒展示自己的機會)

4、說說祝福話。

請幼兒互相說一說新年祝福的話，體驗集體慶祝新年的喜悅。

【活動結束】

新年新希望。現在可帶領小朋友們在漂亮的教室里愉快的嬉鬧。

第二篇：大班《歡度新年》語言教案

大班《歡度新年》語言教案

作為一位杰出的老師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么應當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的大班《歡度新年》語言教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班《歡度新年》語言教案1

活動目標

通過談話讓幼兒回憶過春節的熱鬧情景，共同分享快樂。

引導幼兒認真聽小朋友講話，培養幼兒傾聽習慣。

活動準備

幼兒春節活動的照片。

活動過程

一、師幼談話

教師與幼兒互相問春節好。

（1）教師：現在，餓哦們都來說一說自己是在哪里過的春節好嗎？

讓幼兒互說，激發講述情趣。

（2）你是在哪里過春節的？春節你去了哪里玩？

和誰去的？看到了什么？

（3）春節你吃過什么好吃的東西？

二、生活講述

老師知道春節大家都拍了照片，我們一起來看一看好嗎？

大家把春節照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。

（小朋友自由結伴互相觀賞）

幼兒講述自己在春節時的有趣的事情。

三、交流討論

你們想不想把自己的照片貼到主題墻上，讓大家一起來欣賞呢？

我們都來看看小朋友的照片，了解春節有趣的事吧。

四、延伸活動

幼兒邊看邊講述自己過春節的有趣事。

大班《歡度新年》語言教案2

【活動目標】

1、通過欣賞圖片，能用完整流暢的語言大膽表述自己的意思，體驗詩歌語言的優美。

2、結合過新年的生活經驗，借助簡單的記錄進行詩歌創編，分享歡度新年的快樂。

【活動準備】

1、有關”過新年”場景的PPT；

2、詩歌《過新年》（有改編）及圖片；

3、背景音樂；

4、幼兒有過新年和記錄的經驗。

【活動重點與難點】

重點：通過感官欣賞及詩歌創編的活動，體驗并分享歡度新年時的快樂心情。

難點：能夠圍繞活動主題”迎新年”，結合自己的經驗并借助簡單的記錄進行詩歌創編活動，要求語言表述流暢，具有詩歌語言的美感，發言時大膽自信。

【活動過程】

一、觀看PPT，引出”過新年”話題：

提問：在剛才的圖片里你看到了些什么事情？

（幼兒可能回答：很多人在一起吃飯；有的人在放煙火；貼春聯……）

我們把這些圖片里的事合在一起看，其實它們都在為同一個日子慶祝，你們猜到這是個什么日子了嗎？

（通過前面對圖片的分析講述，幼兒可能已經猜測出這些都是過新年的時候做的事情，是人們在”歡度新年”）

小結：剛才我們看到的圖片講的都是人們在”過新年”的時候做的事情，過新年可真開心呀！

師：今天唐老師收到了小動物村里動物朋友的來信，它們把過新年時的'照片寄給了我，我請大家一起分享一下吧！

二、欣賞詩歌圖片，理解詩歌內容：

1、欣賞小動物過新年的照片（即詩歌圖片）

師：看了照片，我想請小朋友用誰在干什么這樣的話來說說小動物們在新年李做了些什么事情好嗎？

（幼兒自主選擇圖片講述，注意引導幼兒用”誰在干什么”的句式講述）

【注：幼兒講完一副圖片，教師進行概括提升，在圖片旁邊出示詩歌中的話，比如”花貓蒸年糕”】

師：唐老師把你們剛才說的話編成了好聽的詩歌，我們一起來聽一聽吧！

2、完整欣賞詩歌《過新年》

教師配樂念詩歌，幼兒完整欣賞。

師：用這樣的話把小動物過新年的事講出來是不是好聽多了？記起來也方便多了！

（引導幼兒感受簡單又完整的詩歌語言聽起來更舒服，很優美，而且方便理解和記憶。）

師：我們一起用這樣好聽的話來說一說小動物過新年的開心事。

（幼兒跟念詩歌，如果有困難，可以請能力強的幼兒跟念，能力弱的幼兒再欣賞一次，主要讓幼兒體驗詩歌語言特有的規律性和美感。）

三、結合過新年的經驗，創編自己的《過新年》詩歌：

師：小動物們過新年做了那么多開心的事，老師也好想知道你們和家里人在過新年的時候會做些什么事情，請你們把這些事情用簡單的圖案或者用你能看懂的符號記錄在表格里，和大家一起分享一下。

（幼兒記錄：以”誰”、”干什么”的形式進行簡單記錄，記錄好后排列展示在黑板上）

師：現在請記錄表的主人來介紹一下你過年的時候和家里人都做了些什么事情。但是要求是用剛才詩歌里簡單又完整的話來說好嗎？

——幼兒借助記錄表嘗試詩歌創編，教師注意提升概括。

師：哇，你們在新年里和家里人做了那么多歡度新年的事，一定很開心，我們一起試試看把你們說到的事情編進剛才的詩歌里，跟著我一起試試吧！

——師幼共同念詩歌。（如果第一次念的過程中幼兒有跟不上的現象，就多嘗試一次，鼓勵幼兒大膽自信。）

小結：編的真好聽，大家一聽就知道你們的新年過的很開心的！也許你們還有一些開心的話沒來得及說，請大家自己找時間和好朋友，和老師說一說好嗎？新年馬上要到了，讓我們跟著音樂一起來歡度新年吧！（播放新年音樂，幼兒念詩歌并用簡單的動作進行表現。）

第三篇：幼兒園中班優秀科學教案：歡度新年

活動目標：

1、引導幼兒展示過去的進步，迎接美好未來，激勵幼兒積極進取的精神。

2、讓幼兒感受節日的快樂，學習節日里的交往方式。

3、讓幼兒知道元旦是新的一年的開始，自己又長大了一歲，新的學習任務在等待自己。活動準備：

1、布置活動室，創設節日環境；

2、排練節目，布置作品小展覽；

3、準備頭飾、彩條、彩燈音樂磁帶

活動方式：室內集體、個別 活動過程：

一、導入：師：“剛才小朋友們幫助我把我們的教室打扮得真漂亮，你們知道為什么嗎？”（提醒幼兒慶祝元旦）

二、展開：

1、通過提問，理解元旦的意義。

師：“對了，是為了慶祝元旦。”

提問：“元旦是幾月幾日？代表什么？”（1、1代表新的一年來到了）

2、展示幼兒以往作品。通過欣賞以前的作品，讓幼兒感受自己的越來越能干，從而理解過了一年自己又長大了一歲，體驗成長的快樂。

3、表演節目。

師：“你想怎樣來慶祝新年的到來？”

讓我們來表演節目慶祝新年吧。（給每位幼兒展示自己的機會）

4、說說祝福話。

請幼兒互相說一說新年祝福的話，體驗集體慶祝新年的喜悅。

三、結束：

新年新希望。說說自己的新年目標。

第四篇：歡度新年聯歡晚會主持稿

歡度新年聯歡晚會主持稿

歡度新年聯歡晚會主持稿1

A、尊敬的各位老師、各位家長

B：親愛的'小朋友們

合：大家上午好

A：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾

B：20xx年悄然而去，20xx年款款而來，

A：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅

B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望

A：在這新的一年到來之際，我們xx幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

合：現在我宣布：xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演現在開始。

歡度新年聯歡晚會主持稿2

(男)：201~年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，201~年元旦如約而至;

(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的'春天，這更是我們每個人的春天;

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：20~~年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由~~~致新年祝詞!(......)

感謝~~~的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

小學生歡度新年元旦聯歡晚會主持稿開場白推薦二

主持人男：新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。

主持人女：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。

主持人男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20~~年的元旦。

主持人女：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20~~年的輝煌。

主持人男：現在我宣布，周行學校20~~元旦文藝會演

合：現在開始!

歡度新年聯歡晚會主持稿3

A、尊敬的各位老師、各位家長

B：親愛的小朋友們

合：大家上午好

A：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾

B：20xx年悄然而去，20xx年款款而來，

A：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅

B：新的'一年，我們溫馨和諧，放飛希望

A：在這新的一年到來之際，我們~~幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

合：現在我宣布：~~幼兒園20xx年元旦文藝匯演現在開始。

歡度新年聯歡晚會主持稿4

(甲)尊敬的老師

(乙)親愛的同學們：

合：大家午好!

丙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的`陽光，20~~年元旦如約而至。

丁：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望

甲：擁抱盛夏的熱情

乙：收獲秋天的碩果

丙：感受嚴冬的凜冽

丁：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!

甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!

乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

丁：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節里我們共同來一起慶賀快樂的節日。泗店鎮中心小學四年級一班20~~年元旦聯歡會現在開始

歡度新年聯歡晚會主持稿5

男：尊敬的各位領導，

女：親愛的各位同事

合：大家晚上好

男：新的鐘聲

女：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

女：20xx年的鐘聲即將敲響

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望未來，我們重任在肩

男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

男：我的`祝福飄在長風里，如歌如夢

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：讓我們手牽手肩并肩跳起來唱起來

男：歌唱春天

女：歌唱未來

合：歌唱美好的明天。xx幼兒園20xx元旦晚會現在開始。

歡度新年聯歡晚會主持稿6

主持人甲：尊敬的各位領導

主持人乙：親愛的同事們

合：大家晚上好!

主持人甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司XX年迎新春元旦晚會。

主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：

主持人甲：出席我們晚會的領導和嘉賓有：XXX

主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎!

主持人甲： 新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至.

主持人乙： 是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

主持人甲：一句老話說的好：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢;

主持人乙：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的'季節了，XXXX公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。

主持人甲：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

主持人乙：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!

主持人甲：(此處可以介紹公司20xx年所取得的矚目成績)

主持人乙：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷史上。主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在，春已歸來， 今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!

主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!

合：XXXX公司20xx年元旦聯歡會現在開始!

歡度新年聯歡晚會主持稿7

主持人女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時光;

主持人男：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情;

主持人女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

主持人男：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的.快樂在這里匯成為歡樂，xx年元旦聯歡會現在開始!

主持人女：踏著青春的節拍，我們向春天走來，

主持人男：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

主持人女：激揚著青春的風采，我們向春天走來，

主持人男：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

主持人女：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

主持人男：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

主持人女：快樂的時光總是那么短暫

主持人男：團聚的日子特別讓人感動

主持人女：今天我們歡歌笑語

主持人男：今天我們暢想未來

主持人女：讓我們記住今天

主持人男：讓我們期待明天。

歡度新年聯歡晚會主持稿8

甲：尊敬的各位領導，各位來賓

乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們合：大家上午好!

甲：時光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞

乙：歲月更迭，金龍獻歲常牽天際彩云歸甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡，華夏騰飛祖國萬年長

乙：放眼未來，一方凈土滋養張灘好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方

甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

乙：聽，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動人的旋律甲：在這歡樂與微笑構成的舞臺，在這永恒與溫馨筑就的圣地

乙：今天，大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光甲：我們相約在朝氣蓬勃的校園，享受青春帶給我們的這段美好時光

乙：我們相聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的熱情和奔放甲：我們相聚在這里，敞開你的`心扉，釋放你的激情

乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉你的舞姿

甲：親愛的同學們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋

合：~~九年制學校20xx年元旦聯歡會現在開始!

歡度新年聯歡晚會主持稿9

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕

乙：伴隨著冬日的暖陽，滿懷著喜悅的心情，20~~年元旦如約而至

丙：20~~年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

丁：20~~年的鐘聲即將敲響

甲：新年的祝福與期待不期而至

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活

丁：新年截取下了四季的片段，新年給了我們人生的遐想

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放我們的激情

丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的`海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

丙：今天，我們送去我們的祝福

丁：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

丙：這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的

丁：在詩與畫交融的日子里，讓我們一起迎接新年的曙光。

甲：各位領導，各位來賓

乙：各位老師，各位同學

丙：各位工作在不同崗位的聞達校友們

丁：“放飛夢想”~~學校20~~年新年晚會(音樂起超越夢想)

合：現在開始

歡度新年聯歡晚會主持稿10

甲/乙：尊敬的各位領導!

丙/丁：親愛的同學們，老師們!

合：大家晚上好!

甲：新的鐘聲，新的一年!

乙：新的祝福，新的期待!

丙：轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去!

丁：20xx年正帶著笑臉，款款向我們走來!

甲：過去的一年是~~高中發生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年!

乙：這一年，在~~高中新的領導班子運籌帷幄指導下，我們一步一個腳印，一日一份耕耘!

丙：這一年，在置身于一線教師兢兢業業的培養下，我們一筆一劃積累，一點一滴成長!

丁：這一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過去毫無目標的'忙忙碌碌。新的~~給了我們新的希望，新的~~給了我們新的力量。新的改革，新的動力。師生同舟，揚帆起航。這何嘗不是一個新的鼓舞，新的傳唱!

歡度新年聯歡晚會主持稿11

合：各位領導、各位來賓、親愛的老師們：

大家下午好!

女：當瑩瑩瑞雪飛揚祖國北疆

當層層新綠染映虎山家鄉

北師~~附中20~~年新春聯歡會“為附中放歌”即將開場男：參加今天聯歡會的領導有：

女：在這里，我們向一年來關心支持附中發展的各位領導、社會各界致以最誠摯的感謝!

男：在這里，我們向一年來辛勤奮戰在教學一線的.全體老師獻上最真摯的祝福!

合：祝大家新年幸福!健康快樂!家庭美滿!吉祥如意!

女：霸王河汩汩春水流淌

臥龍山點點春光徜徉

男：日朗朗，月朗朗書聲朗朗

女：歌朗朗，笑朗朗附中昂揚

女：這是一個盤點收獲的時候，過去的一年，我們全體教職員工在校領導班子帶領下，發揚“真學實干，互助合作，追求卓越”的附中精神，搶抓機遇，攻艱克難，比學趕超，各方面工作均取得了優異成績。

男：我校被評為“全國和諧校園先進單位、內蒙古青少年普法先進學校、烏蘭察布市綠色學校、管理規范學校，集寧區綜合目標實績突出單位等。

女：為附中放歌，我們的心情飄飛著豪邁的音符，我校首屆畢業生高考成績輝煌，在全市十八所高中學校中，我校應屆生普文一、二、三本上線率位居全市第一，普理一、二本上線率位居全市第二。

男：這些成績的取得歸功于全體師生，是你們用勤勉的勞動創造了附中的今天，是你們用奉獻的汗水美麗著附中的明天。

歡度新年聯歡晚會主持稿12

男：尊敬的各位老師

女：同學們

合：各人好!

女：新元復始，萬象更新來的好公，評術示步何虎其慮美日評。，我們迎來了新的一年!

女：今天，我們相約這里，配合歡慶新春佳節的到來;

男：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡欣;

女：今天，我們相約這里，一路專心來感觸感染樸拙;

男：今天，我們相約這里，敞開你的`心扉，釋放你的激情!

歡度新年聯歡晚會主持稿13

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我們的道德根基長存

乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;

丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的.起點。

丁：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

戊：今天，讓我們為六十一班的明天更添絢麗的一筆;

甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。

乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

丁：六十一班，一個溫馨的集體。

戊：一個充滿真誠的家園。

甲丙：一個聯系著共同美好心愿的心靈港灣。

乙丁戊：五彩的光環圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。

歡度新年聯歡晚會主持稿14

AD：親愛的老師、同學們

合：大家新年好

AB：新的鐘聲

CD：新的一年

合：新的祝福

合：新的期待

A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

B：20xx年的鐘聲即將敲響

C：回首往事，我們滿懷豪情

D：展望未來，我們重任在肩

AB：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

CD：讓燭光如故，光明永恒

A：送你一千個祝福，祝福里有我的`萬語千言

B：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

C：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

D：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

AB：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

CD：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

A：今夜無眠

B：今夜有夢

C：讓我們手牽手

D：讓我們肩并肩

合：我們宣布20xx年元旦聯歡會正式開始

歡度新年聯歡晚會主持稿15

甲/乙：尊敬的各位領導!

丙/丁：親愛的同學們，老師們!

合：大家晚上好!

甲：新的鐘聲，新的一年!

乙：新的祝福，新的期待!

丙：轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去!

丁：20xx年正帶著笑臉，款款向我們走來!

甲：過去的一年是xx高中發生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年!

乙：這一年，在xx高中新的領導班子運籌帷幄指導下，我們一步一個腳印，一日一份耕耘!

丙：這一年，在置身于一線教師兢兢業業的培養下，我們一筆一劃積累，一點一滴成長!

丁：這一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過去毫無目標的忙忙碌碌。新的xx給了我們新的.希望，新的xx給了我們新的力量。新的改革，新的動力。師生同舟，揚帆起航。這何嘗不是一個新的鼓舞，新的傳唱!

第五篇：XX年歡度新年對聯

XX年歡度新年對聯

上聯：羊歌盛世方報捷

下聯：猴舞新春又呈祥

橫批：猴年大吉

上聯：辭舊歲三羊開泰

下聯：迎新春六猴送安

橫批：五福臨門

上聯：羊隨新風辭舊歲

下聯：猴節正氣報新春

橫批：欣欣向榮

上聯：羊歌盛世方報捷

下聯：猴舞新春又呈祥

橫批：萬事如意

上聯：羊獻銀毫書捷報

下聯：猴揮金捧迎新春

橫批：新年快樂

上聯：花果飄香美哉樂土

下聯：猴年增色豈換人間

橫批：幸福人家

上聯：勤羊辭舊千家同喜

下聯：頑猴鬧春萬戶皆福

橫批：四海同春

上聯：辭舊歲三羊開泰

下聯：迎新春六猴送安

橫批：吉星高照

上聯：金猴奮起千鈞棒

下聯：玉宇澄清萬里埃

橫批：財源廣進

上聯：羊隨新風辭舊歲

下聯：猴節正氣報新春

橫批：萬象更新

上聯：勤羊辭舊千家同喜

下聯：頑猴鬧春萬戶皆福

橫批：喜氣盈門

上聯：猴喜滿園桃李艷

下聯：歲遷遍地月光明

橫批：家和萬事興

上聯：大鵬展翅蓬雀心驚

下聯：金猴騁日魑魅難藏

橫批：鵬程萬里

上聯：神羊獻瑞羊年吉祥

下聯：金猴舉棒猴年如意

橫批：花好月圓

上聯：辭群羊送來千里鵝毛

下聯：迎金猴燃起萬家燈火

橫批：春意盎然

上聯：羊年六畜興旺五谷豐登

下聯：猴年九州歡歌四化輝煌

橫批：國泰民安

上聯：三羊開泰人膺五福趁春去

下聯：萬猴維新天降大運隨日至

橫批：時和歲好

上聯：羊毫飽蘸濃墨重彩酬壯志

下聯：猴棒勁舞實事興邦競風流

橫批：大展宏圖

上聯：黃龍競舞為大地回春祝福

下聯：金猴揮棒給神州奮起壯威

橫批：國泰民安

上聯：辭群羊送來千里鵝毛

下聯：迎金猴燃起萬家燈火

橫批：喜迎新春

上聯：三羊開泰人膺五福趁春去

下聯：萬猴維新天降大運隨日至

橫批：萬事如意